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眼界的作文

時(shí)間:2023-04-07 09:14:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

眼界的作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的眼界的作文,歡迎閱讀與收藏。

眼界的作文14篇

  眼界的作文 篇1

  今天,天氣晴朗,萬里無云,我參加了新華小記者組委會組織的“參觀回坊博物館”活動。到了博物館門口,才知道這是個私人博物館,平常不接待游客,所以我更加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。

  展館共有5層,進(jìn)入展館之后,館長首先帶領(lǐng)我們12名新華小記者參觀了一些不同歷史時(shí)期的文物和一幅立體地圖,也就是古絲綢之路的地圖,看到地圖我很興奮,也正因?yàn)槿绱宋覍竺娴膶W(xué)習(xí)更期待呢!

  接下來老師開始解說,他先講解了一些絲綢之路的基本知識,讓我們了解了水上絲綢之路和陸路絲綢之路的起點(diǎn)和終點(diǎn)。進(jìn)入到第二層樓,我們繼續(xù)參觀,這里最吸引我的是一名英雄的雕像,英雄視死如歸的.精神深深感染了我。進(jìn)入到第三層,這是我最喜歡的一層,這層非常有意思。首先映入我們眼簾的是一個炕,老師說人們以前就睡在這樣的地方。旁邊是一條華麗的裙子,非常漂亮。再往旁邊是大量的文物,里面有瓦片,這個瓦片可是1400年前李白生活時(shí)期的房子上的瓦片!這里還有以前的金幣、銀幣。館中收藏了坊上和一帶一路等方面許多文物古跡,大部分文物有上千年的歷史背景。參觀中,安老師祥細(xì)地給我們介紹了每件文物的歷史。

  通過安老師的講解,使我們了解到每件文物的來源和年代及其背景,開拓了我的眼界,受益匪淺。另外讓我們驚喜的是遠(yuǎn)道而來的歷史學(xué)家還從遙遠(yuǎn)的異地給我們帶來了精美的運(yùn)動水杯,這是今天的意外收獲,也非常有紀(jì)念意義,以后每次看到水杯我都能想起今天參觀回坊博物館的情形!

  眼界的作文 篇2

  去寧夏科技館參觀游玩,讓我的頭腦里又“運(yùn)”進(jìn)了一些寶貴的知識財(cái)富。

  走進(jìn)宏偉壯觀的科技館大廳,映入眼簾的是四艘航天火箭模型,設(shè)備精良,觀看后我的民族自豪感油然而生。

  接著,我們進(jìn)入了“熱帶雨林”。在蒼翠欲滴的樹木叢中,老虎是那樣的逼真,張牙舞爪,那兇狠的模樣,讓人感覺它的`嘴里似乎正在發(fā)出令人毛骨悚然的吼聲。在這里,我們見識了自然界的食物鏈關(guān)系,知道了什么是生態(tài)平衡。

  在科技館里,最讓我感興趣的是“無源水龍頭”。起初,它沒有源頭還能流水的奇特現(xiàn)象讓我贊嘆不已,但后來我才恍然大悟,原來流動的水中隱藏著一根透明的塑料管,這不禁讓我對科技產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  在館內(nèi)二樓,令我過目不忘的是一位會彈鋼琴的機(jī)器人。他身穿黑色西服,演奏的旋律時(shí)而高亢激昂,似漲潮的海水拍打著海岸;時(shí)而婉轉(zhuǎn)低沉,像年老的慈母呼喚著孩子;時(shí)而歡快清脆,如調(diào)皮的黃鸝在枝頭歌唱,讓人陶醉其中。神奇的是,隨著音樂,他還會露出喜悅或悲傷的神情,真是一位大藝術(shù)家!在對鋼琴機(jī)器人一番贊嘆后,會下五子棋、會繪畫的機(jī)器人又吸引了我的眼球。但好奇的我在想,這些智能機(jī)器人是怎么發(fā)明的?它們的思維為什么這么敏捷?是什么東西能讓機(jī)器人的手指靈活應(yīng)用……一系列問題從我腦海里冒了出來,但是我想,只要我好好學(xué)習(xí),掌握高科技,肯定能破解這些奧秘。

  眼界的作文 篇3

  上網(wǎng),瀏覽著朋友們精彩各異的空間,感受著他們的喜怒哀樂,悲歡離合,幽默風(fēng)趣,真誠善良,氣質(zhì)高雅,內(nèi)涵氣韻……

  開闊著自己的眼界,汲取著知識的營養(yǎng),學(xué)習(xí)著朋友的為人處事,結(jié)識著一個個活靈活現(xiàn)的性情中人,內(nèi)心是一種很深的'觸動,此時(shí)的你,已經(jīng)陶醉于一種心靈寧靜的境地,是一種超脫凡塵的輕松與精神愉悅,何樂而不為之?

  而聊天,能聊來什么。有的人真實(shí),有的人虛假,有的人表里不一,有的人語言刻薄,有的人情緒激動……各色各樣的人讓你措手不及,你感到的是一個字:真累!

  聊天,聊得不開心的心里難受。聊得情投意合的,又夾雜著現(xiàn)實(shí)的無奈,結(jié)果如何?水中望月,鏡中看花,思念與牽掛將伴隨終生,眼淚也將成為生活的調(diào)味品,是苦是樂,感情的事情又有幾人能說得清楚,就這樣困惑著,幸福著,也痛苦著。好多時(shí)候,只有滿天星星作伴,獨(dú)守?zé)善,?dú)自淚流,即使這樣也沒舍得放手這個心靈伙伴,這是一種怎樣的糾結(jié),感受甜蜜痛苦的人可能才能說得清楚!

  對于經(jīng)常聊天的人,尤其是已婚者,網(wǎng)戀便成了現(xiàn)實(shí)婚姻的最大殺手,把握不好,害人害己!

  上網(wǎng),本想放松自己,有時(shí)一不小心就會陷入感情的泥潭不能自拔,正常的生活打亂,卻會去網(wǎng)上癡癡等待一個閃爍的Q頭像,真的令人費(fèi)解!

  盡管我們不能片面地說聊天不好,但如果說逛空間更有情趣,更輕松卻是真的!

  愿朋友們輕松上網(wǎng),快樂生活每一天!

  眼界的作文 篇4

  期待已久的科技節(jié)終于到了,為了這次活動我們準(zhǔn)備了很久,也期待了好久,同學(xué)們聽到科技節(jié)到了,都非常興奮,也包括我。

  星期五,我期待的科技節(jié)終于要開始了,為了這次科技節(jié)的開幕式,我們精心準(zhǔn)備了很久,老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”,全校的同學(xué)們都來到報(bào)告廳焦急的等待著,隨著動聽的音樂聲,科技節(jié)開模式正式開始了。我和同學(xué)們手拿著五星紅旗按著順序來到舞臺的中央,同學(xué)們雙手揮舞著五星紅旗,在燈光的照耀下格外莊嚴(yán),最后在同學(xué)們的歡呼聲中拉上了開幕式的.序幕。

  科技節(jié)的節(jié)目很多,也都很精彩。我最喜歡的節(jié)目是第一場閉燈閃舞,大廳的燈光全都熄滅了,隨著炫酷的音樂聲舞臺上出現(xiàn)了幾位身上閃閃發(fā)光的牛仔,隨著音樂聲跳起了勁舞,臺下的同學(xué)們也都跟著節(jié)奏歡呼起來。還有機(jī)器人跳舞也都非常精彩。

  表演結(jié)束后,老師帶我們?nèi)チ隧?xiàng)目體驗(yàn)區(qū),在這里我們不僅可以觀看還可以親身體驗(yàn),我們嘗試了如何控制機(jī)器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機(jī)等,其中最討大家喜歡的是飛蝶杯,首先把六個杯子依次排放,然后快速的把杯子疊成一個高塔,誰的速度最快誰就是贏家。還有控制機(jī)器人是用手機(jī)控制的,有些機(jī)器人還能跳舞,我覺得非常神奇。每個項(xiàng)目都讓我們眼前一亮,為之興奮,時(shí)間過的真快,上課的時(shí)間到了,同學(xué)們都意猶未盡地回到班級。

  學(xué)校組織了這樣的活動,不但讓同學(xué)們有了異乎尋常的體驗(yàn),也教會了我們許多知識,我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘。

  眼界的作文 篇5

  眼界通用于衡量見識的廣度。一個人的眼界寬不寬,或許與他的知識儲備量沒有必然的聯(lián)系,但是,“腹有詩書氣自華”,做起事來一定有“范兒”,讓人感到賞心悅目。

  八歲時(shí),原本還是個頑童的'我,就已經(jīng)看過許多歷史書了。本以為自己已經(jīng)很牛,能將華夏五千年歷史遍講,卻無意中被西安重點(diǎn)高中的小哥“打臉”。他問我的問題我只能答對皮毛!當(dāng)他給我講“歷史”時(shí),侃侃而談、口若懸河,有時(shí)有“前不見古人,后不見來者”的豪邁,有時(shí)有“商女不見亡國恨,隔江猶唱后庭花”的悲哀……讓我直呼過癮,甘拜下風(fēng)。這時(shí),我才認(rèn)識到“山外有山,人外有人”,自己幼稚的想法是多么可笑。從那以后,我覺得自己眼界更寬了,做起事來也更沉穩(wěn)了。

  一年前,我來到了南山圖書館。本以為在家已經(jīng)熟讀了一百多本書,到圖書館能夠“按圖索驥”,卻又一次被驚掉了下巴。望著幾百萬本的藏書,每本都是以“萬”字來計(jì)數(shù)的,想想家里只有可憐的一萬多字的書,再一次感受到了知識“宇宙”的浩瀚無邊。我想用牛頓的一句話正好可以形容:“如果知識是海洋,我所發(fā)現(xiàn)的也僅僅是其中的一粒沙子。”牛頓可是經(jīng)典力學(xué)的開創(chuàng)者!他甚至認(rèn)為自己僅僅是其中的一粒沙子,我立刻被自己可笑的見識羞紅了臉,認(rèn)真反省了許久……

  “吾生也有涯,而知也無涯”,自此,我立志“活到老,學(xué)到老”不敢懈怠。

  眼界的作文 篇6

  在一個鮮花盛開,四季如春的花園里,有一潭清澈見底的池塘,在這個池塘里,有一滴小水滴,他想開開眼見,便順著池塘的暗流從地下流動,流呀流,不知道過了多少天,他終于從一條縫里鉆了出來,離開了漆黑的泥土,“咦?這是哪里?”小水滴環(huán)顧四周,疑惑的說。這時(shí),他看到了另一滴小水滴,便彬彬有禮的說:“你好!我是池塘里的小水滴,我想請問一下,這里是哪里?”那滴小水滴聽了,也有禮貌的回答:“你好,我是從小溪來的,這里是小河,聽說是流向大海的!”“大海!我也很想去!”“那我們一起去吧”!小溪里的小水滴說。從此,他們倆成了一對形影不離的好朋友。

  在小河里,他們遇到過各式各樣的事情,還會時(shí)不時(shí)的'聽到大海很危險(xiǎn)的傳聞,傳言會有去無回、會被鯨魚吞下,然后從鼻子噴出去,會像飛了十萬八千里,個個頭昏眼花……盡管這樣,他們那顆心依舊沒有一絲動搖過。

  又不知道過了多少天,多少月,一個連接天和地的地平線處,一層層白色的波浪向我們撲來,“是大海,是大海!眱傻涡∷萎惪谕暤睾暗馈_h(yuǎn)處一望無際的大海,視乎永遠(yuǎn)看不到邊,湛藍(lán)湛藍(lán)的,太陽照在海面上,一個勁的閃爍,海浪撲向沙灘,掀起無數(shù)浪花,猶如一顆顆珍珠般。

  這對形影不離的好朋友,最后都成了大海的一員。

  眼界的作文 篇7

  我在很小的時(shí)候就看過《三國演義》,而且還讀過不少次。只是當(dāng)時(shí)我還小,讀出來的都只是緊張動人的情節(jié),或是皇權(quán)霸業(yè)的計(jì)謀,而忽略了更深一層的感受。

  直到我開始接觸到許多描寫三國或三國人物的詩詞,才有了更深層的看法以及感受。

  我曾經(jīng)玩過一個叫《三國志》的游戲,很好玩,當(dāng)時(shí)我也只是單純覺得好玩。只因?yàn)檫@個游戲的游戲方式與其它三國游戲大不相同:其它游戲往往都是給你一個勢力,讓你去討伐天下,而這個游戲則有著與其它游戲千差萬別的地方——它沒有讓你去扮演一個勢力,而是讓你去扮演一個在亂世中的人。只可惜,當(dāng)時(shí)我并未能領(lǐng)悟到它的精少之處。

  但是,當(dāng)我看到《三國·開篇》時(shí),仿佛忽然想到了什么,于是我便又拿起那游戲。

  剛打開游戲,一陣背景音樂在耳邊再次響起。

  在這樂曲聲中,我點(diǎn)開了時(shí)代地圖。看著一個又一個的勢力在一張一張的'地圖中快速崛起又消失,消失又崛起。

  此時(shí),我想到的并不是諸候們,而百姓和隱士們。

  百姓在亂世中最沒有安全,也最痛苦和無助。他們被那些王候?qū)⑾喔愕眉移迫送觥⑷素?cái)兩空。

  而那些隱士們,則是因?yàn)榭磻T了這秋月春風(fēng),不想出仕,不想再去害人。

  唉!什么皇圖霸業(yè)、復(fù)興漢室,這只不過是諸候們手中的一個權(quán)力游戲罷了!其實(shí),真正痛苦和受罪的,還是老百姓。

  正如開篇所寫的:古今多少事,都付笑談中。這不僅僅是對歷史滄桑變化的感嘆,更是對王候?qū)⑾鄠兊囊环N無奈…

  眼界的作文 篇8

  今天是夏令營的第2天,我們?nèi)チ四暇┎┪镳^參觀,令我留連忘返。

  我們分別去了石器館、玉石館、紡織館、徐家展堂以及青銅館,讓我來向你們一一介紹吧!

  首先,我們來到了石器館,里面陳列這許許多多的瓶瓶罐罐,琳瑯滿目。各色各樣的鍋碗瓢盆,十分古典。一個圓形的盤子被雕刻成了花朵模樣,片片花瓣仿佛真的那么柔軟,那么嬌艷欲滴,這么逼真的藝術(shù)品,可是贏得了我們陣陣贊賞聲呢!瞧!那屏風(fēng)更加栩栩如生,幾只鳥兒站在樹枝上,眼睛中放射出神采,立體感覺錯落有致。鳥兒有的在枝頭放聲歌唱,有的在天空中與伙伴快樂嬉戲,還不時(shí)會頭看看,鳥兒們似乎真的在翩翩起舞,那精湛的工藝已達(dá)到了以假亂真的境界,可為是精妙絕倫,美不可言!這可是我最喜歡的。

  進(jìn)入玉石館,一些殘缺不全的瓦片像嬰兒一樣乖乖地沉睡著,躺在松軟的沙石中。

  再看紡織館,一塊塊云錦安詳?shù)靥稍诮疬呯R框里,畫上的`圖片色彩鮮明,活靈活現(xiàn),那密密麻麻的一針一線,比絲綢更輕柔,更美麗,它可是南京的特產(chǎn)哩!

  來到徐家展堂,你立即就會被五顏六色的石頭所包圍,仿佛置身于滿是石子的雨花溪中,五彩繽紛的石頭有紅有黃有綠有灰讓人目不暇接。石頭上,各種各樣的圖案千姿百態(tài),美麗極了。

  別著急,還有青銅館呢,那里面的瓷器,可是讓我們大開眼界呢!

  每一個館都很有特色,大家也都很有收獲,真是一趟愉快的旅程啊。!

  眼界的作文 篇9

  閱讀,能夠充實(shí)人的心理;閱讀,能夠讓人感到快樂;閱讀,能夠讓人更加有見識;閱讀,能夠讓人更加博學(xué)。

  斗轉(zhuǎn)星移,光陰如梭。不知不覺間,我的人生已經(jīng)度過了十一年,這十一年間,無論悲歡離合,一位諄諄教導(dǎo)的老師一直在我身邊,為我指點(diǎn)迷津。無論酸甜苦辣,一杯忘痛藥一直備在身旁,為我消除不快。無論高興,還是悲傷,一位摯友一直陪在我身旁,成為我上升的階梯。這些東西,都與一個字聯(lián)系,書。

  都說書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。如果沒有書的話,我現(xiàn)在也許有一些愚笨了。我在讀書的'過程中學(xué)到了許多,就如星辰變中的一句話:神王看沒有雜質(zhì),那是他看不到,天尊看沒有雜質(zhì),那是他看不到,更高級別的人看不到雜質(zhì),那是他看不到。讓我學(xué)會了追根究底。就如旅游學(xué)習(xí)的書,讓我在萬里之外領(lǐng)略了多國的美貌,如攝影之類的書,讓我領(lǐng)略了真正高手的風(fēng)采,等等等等,閱讀讓我學(xué)會了許多。可以說如果沒有書的話,我至今是坐井觀天,只能看到一片天空了。

  “一花一世界”就算是書,也有一個小世界。書也分三六九等,一些圖謀不軌,用心不良的人也就只會看那些不良的書了,那些書不但不能夠開闊眼界,反而會讓你的見識越來越小,越來越小。

  最后我想說,書能夠開闊你的眼界!大家不看書,那便是浪費(fèi)生命,空度時(shí)光。

  眼界的作文 篇10

  你聽過“死海不死”嗎?位于以色列與約旦交界有一片海,它的名字叫死海,但凡不會游泳的人來到這里都不會被淹死,反而可以悠閑地在海面上看書。聽起來,你是否也覺得很神奇?今天老師也帶來了這樣一個類似的實(shí)驗(yàn),大家一起來跟著我去看看吧!

  實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有:生雞蛋、玻璃杯、鹽和攪拌小棒。首先,老師在玻璃杯里盛上半杯水,還特別強(qiáng)調(diào)杯子里的水一定要沒過雞蛋;接著老師拿出鹽,把它撒進(jìn)杯子里,那一粒粒又小又細(xì)的鹽,如同雪一般落到杯子里,此時(shí)杯子里的雞蛋還是一動不動。可是神奇的'事情就要發(fā)生了,老師拿出“神奇的小棒”,在杯子里不停地?cái)嚢琛_,雞蛋浮起來了,我驚訝極了,簡直不敢相信自己的眼睛,于是我淘氣地伸出石指把雞蛋輕輕按下去,就在我將手縮起來的時(shí)候,沒想到雞蛋馬上又浮起來了。我好奇地問老師為什么雞蛋會浮起來,老師讓我們思考了片刻,最后,看著疑惑不解的我們,她終于揭開了實(shí)驗(yàn)奧秘:那是因?yàn)榍逅芏刃∮邴}水,鹽水密度大,便可以將雞蛋托起來了。

  這個實(shí)驗(yàn),它真讓我大開了眼界,以后我一定要多做這樣有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  眼界的作文 篇11

  在學(xué)校里,我參加過很多活動,如紅歌比賽、地震演練等,但是,我最喜歡的還是科技節(jié)活動。我們學(xué)校的科技節(jié)活動持續(xù)了一個月,給我留下深刻印象的是科技作品展覽。

  那是一個星期五下午,學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六(1)班和六(2)班的同學(xué),然后是六(3)班和五(1)班……眼看就要輪到我們四年級觀看了,突然廣播里說:“三(2)班觀看。”我們四(2)班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來,過了一會兒老師說:“四(2)班的同學(xué)下來觀看!蔽覀兎浅8吲d。

  哇,科技作品真是琳瑯滿目呀!有科幻作文、科技小制作,還有很多奇妙的科幻畫,一幅幅科幻畫像一條條彩綢,形成我校一道亮麗的風(fēng)景線。我最喜歡我畫的多臂機(jī)器人。它長著六只手臂,可以同時(shí)摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的`車來就行了。另一個展區(qū)里,講解員滔滔不絕地給大家講解著每個科技小制作,好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關(guān)注,這臺機(jī)器做工精巧、細(xì)致,制作者現(xiàn)場演示了機(jī)器清掃樹葉的過程,我想這個機(jī)器一旦投入使用,會給清潔工帶來很多的便利,提高清掃的效率和節(jié)省人工。

  這次科技節(jié)活動讓我大開眼界,更加激發(fā)了我對科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往!

  眼界的作文 篇12

  大家都知道,讀書是甜的,只有多讀書,我們的腦海里才會有特別豐富的知識。

  我家里有一本書叫《我的野生動物朋友》,當(dāng)我第一眼見到這本書的時(shí)候,非常好奇,頓時(shí)產(chǎn)生了很多疑問:野生動物和誰有著親密的關(guān)系?野生動物怎么和人類做好朋友呢?我想快點(diǎn)打開這本充滿神奇的書,早點(diǎn)了解野生動物世界的奧妙。

  在一個雙休日,爸爸媽媽陪伴著我打開了這本神秘的`書,在打開的一瞬間,我嚇了一大跳,書上的圖畫里畫著一個小女孩手里抱著個漂亮的布娃娃和一頭大象在嬉戲。一開始,我莫名其妙,不知道這張圖是什么意思,我?guī)е蓡柾驴,哦!原來是這樣的,我看懂了,圖畫上的小女孩就是這本書的主人公蒂皮,而那頭大象正是蒂皮的第一個朋友——非洲象。你瞧!大象正和蒂皮聊著天呢!更奇的是,這頭大象不但能聽懂普通話,還能聽懂英語呢!

  看完這篇文章的內(nèi)容后,我知道了許許多多關(guān)于野生動物的習(xí)性,還明白了可以用英語跟野生動物交流。

  看完非洲象和蒂皮的故事之后,我就像中毒上癮似的,止不住的往下看,一頁又一頁,一篇又一篇。我津津有味地讀著,越往后面我就覺得越新奇,有小獅子與蒂皮睡覺的故事,有變色龍的故事……我喜歡這本《我的野生動物朋友》,它讓我大開眼界,大家一定要去看看哦!

  眼界的作文 篇13

  我是一只活潑可愛的小黑山羊,小綿羊是我非常要好的朋友。從我記事起,我們就一起吃草、一起玩耍,最近我發(fā)現(xiàn)小綿羊疏遠(yuǎn)我了。前天早上,我朦朦朧朧還沒醒來,聽見主人說:“寶貝!你喝吧,多喝點(diǎn),這可是花大價(jià)錢專門給你配制的營養(yǎng)液啊!”我睜開眼睛看去,只見主人一手撫摸著小綿羊的'脊背,一手扶著一個面盆,小綿羊正低頭在那里津津有味地喝著呢,我連忙起身想跑過去看看,還沒到他們跟前,主人大喝一聲:“小黑鬼,滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”我含著眼淚走出羊圈,獨(dú)自向山坡走去。“小黑鬼,等等我!”隨著喊聲,小綿羊氣喘吁吁趕了上來:“看看你那身又稀又臟的黑山羊毛,出來玩竟然敢不等我?”是啊,看著小綿羊渾身上下那身又白又細(xì)那絨裝,再看看自己,唉!我突然想起一件事:“壞了,小綿羊,前幾天我聽見一個陌生人給主人說什么液,羔羊喝了以后毛會特密特細(xì),光澤度特好什么的,你喝的該不是那玩意吧?”小綿羊仰著頭,下巴和脖子幾乎成直線了:“小黑鬼,主人待我好你嫉妒了不是?哼!不跟你玩了!”小綿羊邊說邊向家里跑去。

  沒過幾天,小綿羊坐上了陌生人的汽車,臨別時(shí)還對我說:“嗨!小黑鬼,你就老死在這山里吧,我要進(jìn)大城市開眼界去啦!”

  眼界的作文 篇14

  小學(xué)時(shí),父母常對我說,象山港書院是象山最好的初中,而且在那兒讀書的學(xué)生很多都可以去考象山最好的高中——象山中學(xué)呢。一定要努力哦!從而,我心中萌生了“要考進(jìn)象山港書院”的想法。但是,六年級時(shí),我覺得是不切實(shí)際的,所以,我的`想法“淡化”了。

  現(xiàn)在,我成為了丹城中學(xué)的一名學(xué)生。我覺得,丹城中學(xué)也是不錯的。有和藹可親的老師,我的班主任,林老師就是格外的親切。但是,有時(shí)候,她會因?yàn)槲覀兊氖律鷼猓蟀l(fā)雷霆,然后和我們講道理;有時(shí)候,她也會“返老還童”,與我們一起玩耍,開玩笑,甚至是聊天。

  老是有一次和我們講道理,說“三中”與象中”。我想,這兩所學(xué)校都是不錯的,象山有那么多學(xué)校,那么多人的競爭,我一定要努力,努力,再努力。正如老師說的那樣,“學(xué)習(xí)中最慘的是:比你好的人比你更努力。”既然這樣,那我也要更努力,去追上他們。

  我是一個具有學(xué)習(xí)上進(jìn)心的人,然而,我的心中又萌生了一個信念:考上象山中學(xué),我的最初夢想達(dá)到不了,那么這個夢想,我一定要實(shí)現(xiàn)它!

  象山中學(xué),這個我向往的學(xué)校,我和閨蜜一起出去玩時(shí),常常會看見它。但是,我現(xiàn)在還不能進(jìn)去,可這并不代表,我以后也進(jìn)不去,只要我堅(jiān)持,我努力。即使最后沒進(jìn)去,但我努力了,那也就值了。

  他人的夢想我并不知道,但是,我自己的夢想我已明確,我一定會為了它,堅(jiān)持,努力!

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