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歷屆中考滿分作文

時(shí)間:2023-04-06 15:27:04 作文大全 我要投稿

歷屆中考滿分作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的歷屆中考滿分作文,歡迎大家分享。

歷屆中考滿分作文5篇

歷屆中考滿分作文1

  親情是多么的溫暖,每個(gè)人都希望自己能得到一份最真摯,最淳樸最美好的親情,有親人在你的身邊,你便什么也不怕;有親人在你身邊,你做什么都有人在背后默默的支持你;有親人在你身邊,他們就像是你避風(fēng)避雨的港灣。因?yàn)橛杏H人,因?yàn)橛屑以跒槟愀冻鲆磺小?/p>

  從什么時(shí)候開始,你與父母不再手拉手一起蹦蹦跳跳了?從什么時(shí)候開始,你已經(jīng)對他們感到厭煩了?從什么時(shí)候開始,你覺得你已經(jīng)可以脫離他們了?僧(dāng)你傷心難過受傷委屈的時(shí)候,為什么第一個(gè)想到的.總是他們?因?yàn)樗麄兪悄愕母改,因(yàn)樗麄兪悄愕募摇?/p>

  可能有時(shí)候你認(rèn)為他們不懂你,不理解你,不明白你,但是他們只是在做為你好的事,他們罵你打你,不也過去很久了,不對嗎?父母覺得你長大了,不用再讓他們事事為你鋪路了。他們摔你的手機(jī)、平板為什么?但是他們辛辛苦苦賺來的錢然后撕碎了啊,還不是為了讓你更好的學(xué)習(xí)。不要一有氣就跟他們吵架,他們生你養(yǎng)你把你供養(yǎng)得這么大,是因?yàn)閻邸?/p>

  親情是偉大的,不能拿來隨便破壞。親情是可貴的,用金錢是衡量不來的。當(dāng)你明白的多了,懂得道理多了,自然會明白親情的溫暖。希望親情還是那個(gè)可以在夏天為你扇風(fēng);冬天為你披上外套;春天帶你欣賞美景;秋天帶你回憶兒時(shí)的他們。父母很偉大,也很脆弱。也許我們不經(jīng)意間的一句話,可能會傷到他們,然而他們,卻是一如既往的將最好的給你,褲子衣服穿到破也不換,鞋子一雙就是十幾年,而你呢,好的貴的一天接著一天的來,他們從來都是把你放在心尖寵的。

  這就是親情,很親很親。心貼著心,溫暖全身。

歷屆中考滿分作文2

  一個(gè)人在一生中總要做出許多答卷:生活中的答卷,事業(yè)上的答卷……但更多的是心靈上的答卷。

  心靈,本應(yīng)是一塊純潔和沒有雜質(zhì)的“凈土”,哪怕是纖塵的污染也是不容許的,稍一失控,就會受到利欲和物欲的侵蝕。記得兒時(shí)有一次上街逛商店,趁著人多,我偷偷抓了一把糖果,回家后受到了母親的'嚴(yán)厲批評。糖果雖然是甜的,心里卻是苦澀的。

  三國時(shí)劉備曾這樣教導(dǎo)劉禪:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!笨涩F(xiàn)實(shí)生活中,因?yàn)橐荒钪睿芏嗳俗龀龅膮s是這樣的答卷——看到不義之舉,視而不見;面對物欲誘惑,欣然接受;拾到他人物品,坦然占為己有——凡此種種,不一而足。

  《紅樓夢》中有一句詩這樣寫道:“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污陷渠溝!比粽婺茏龅竭@樣,那心靈的答卷無疑是最優(yōu)秀的,縱觀歷史前人一份份圓滿的答案,深深地震撼著我們的心靈:屈原被逐,深感“眾人皆醉惟我獨(dú)醒,,舉世皆濁惟我獨(dú)清”;陶淵明厭惡官場黑暗,棄官歸隱,“不為無斗米折腰”;范仲淹遭貶,仍然“不以物喜,不以已悲”……他們憂國憂民,志向高潔。他們不于世俗同流合污,不被外物所役使。浩然正氣充塞天地,朗朗胸襟彰顯天下,他們讓今人汗顏!在全國人民團(tuán)結(jié)一心建設(shè)小康社會的今天,申時(shí)度勢,我們必須在加強(qiáng)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí),要毫不放松精神文明的建設(shè)。在利欲和物欲各種誘惑面前,明辨是非,心底無私,境界開闊,這樣,我們就能“出淤泥而不染,清漣而不妖”,就能成為一個(gè)純潔的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人!

  讓我們共同努力,人人爭取做出圓滿的心靈答卷!

歷屆中考滿分作文3

  深冬時(shí)節(jié),感謝上天讓我遇見你,讓我看到你的精神。

  在那白雪皚皚的冬天里,不知怎地,我突然心血來潮,總想到外面走走,于是,我拉著姐姐的胳膊,生拉硬拽的才肯陪我出去走走。

  外面已然是銀裝素裹,但也不缺乏冬天特有的寒冷,這樣的景象使我想起一位詩人的.一句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這不正與現(xiàn)在之景象相吻合嗎?

  我與姐姐漫無目的地在街上走著,忽然,我想起了語文課文中所學(xué)的梅花,只了解過,但從未謀面,現(xiàn)在正值深冬一際,于是,我的心似乎被什么東西纏繞住了,迫不及待的想一睹下梅花傲然孤獨(dú)的姿態(tài)。我突然轉(zhuǎn)過頭問姐姐:“姐,附近有梅花嗎?”姐姐被我突然一問,怔住了,道:“沒有啊,你問這個(gè)干什么?”“沒事,只是隨便、口問問。” 但我的心里卻按耐不住,我便四處望了望,先前走幾步,我便環(huán)視四周,走幾步,環(huán)視四周……

  姐姐終于發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動,便質(zhì)問道:“你怎么了,拉著我出去走走,我今天可忙了!蔽屹r笑道:“沒什么,只是先要找梅花!薄懊坊ㄊ前,那不就是嗎?”我順著姐姐的手指,向那望了望——果然是一枝盛開著的梅樹。 那棵梅樹長得歪七扭八的,但卻不失一種王者之氣,它那種凌人之氣使我怔住了;它那臨寒不懼,蓬勃向上的生命力,使我顫抖了;它那傲骨風(fēng)霜的精神,使我陷入了深深的思索…… 為什么,它被歷史古人所贊美? 為什么,它會有盛況令人之氣魄?

  現(xiàn)在我明白了,明白了這一切,一切皆出于梅花的生命力,它那傲骨凌寒的生命力,使它擁有迷人的魅力。

  “梅花香自苦寒來”,他只是對梅花表面的理解,它卻真正未領(lǐng)悟到梅花的真諦。

  我淡淡的對姐姐說了一句:“我們走吧!”

歷屆中考滿分作文4

  在我們的生活圈子當(dāng)中,要受到感激的人著實(shí)太多。有辛苦一生撫育我們成長的父母,有教導(dǎo)我們做人、可親可敬的老師,更有一起學(xué)習(xí)、共同學(xué)習(xí)的同學(xué)和朋友。當(dāng)然,還有在人生旅途中邂逅而過的陌生之人。所有這些,我們又何曾親自對他們說過感激的話呢?我十分清楚地捫心自問,我確實(shí)很少!此大概跟長期生活在一個(gè)十分傳統(tǒng)的教育環(huán)境氛圍中有關(guān)。每次得到別人的關(guān)愛和扶持,都只在內(nèi)心深處儲留感激而已。少于啟口說聲:“謝謝!”

  拍卻身上塵埃,拖著疲憊的身子打開家門。迎面而來的是父親親切的呼喚,一桌母親早已張羅好的可口飯菜。在家的空閑時(shí)分,也只知與她們母子共享一家三口的天倫之樂。對于妻兒日常生活中對我的工作的支持似乎有點(diǎn)兒習(xí)以為常,少有感激之話語。只覺得每次回家,均有如駛進(jìn)溫馨的避風(fēng)港。父母的理解和支持,我只有把取得的.成績拿回家中與他們一道分享,借此來表達(dá)我來自內(nèi)心對她們的感激之情。

  同學(xué)的關(guān)心,我也將銘刻于懷。人在旅途,難以一帆風(fēng)順的。生活上的不順心,工作上的重負(fù)。與朋友把盞臨風(fēng),傾吐心聲,得以慰籍。當(dāng)偶遇風(fēng)寒之時(shí),躺于病床上的我一抬頭就望見一雙雙來自親友的關(guān)懷的面孔,聞聽一聲聲“安心養(yǎng)病,早日康復(fù)”的祝愿時(shí),我又能對他們說聲什么呢?只能默默地接受他們的祝福。把對親友的感激之情呈于臉上,藏于心底。

  感激一個(gè)人,無須說明任何理由。的只是發(fā)于內(nèi)心深處,用心靈去感受。然而,在漫長的人生旅途中,我們有時(shí)總會錯(cuò)過許多言的機(jī)會。有些東西會因一旦錯(cuò)過而無法禰補(bǔ),遺憾終生。我衷心地對曾經(jīng)關(guān)愛和將不斷關(guān)愛著我的人們深情地道一聲:“謝謝您們!”

歷屆中考滿分作文5

  教師,是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),她平凡于默默無聞,偉大于默默無聞。

  有人把教師比作蠟燭,也有人把教師比作火柴,還有人把教師比作開啟知識大門的鑰匙。我要把教師比作天使,因?yàn)槲业睦蠋熃o我的感覺就是天使,天使的一對翅膀則是夢和愛。

  天使來自天堂,有夢有愛的地方就是天堂,上帝派她們將這兩樣?xùn)|西帶來給我們,讓她們教會我們要有夢想,有了夢想才能為之不懈努力;讓她們教會我們要有愛心,愛你母,愛家人,愛每一個(gè)人。

  剛上學(xué)的時(shí)候,我覺得教師好神奇,你說什么,想什么,做什么,她都知道,而且一點(diǎn)也不差。那時(shí)候,我總覺得老師是神仙。記得那時(shí)候放學(xué),我還早早地跑回家,告訴媽媽,我的老師是神仙,弄得大家莫名其妙,F(xiàn)在,我終于知道老師為什么那么神奇了,因?yàn)槔蠋熞苍菍W(xué)生,也有一顆年輕的.心。

  老師,總是那么親切,給人一種溫馨的感覺,尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑,總會使你很快樂。她每天總是微笑著踏進(jìn)教室,給我們講課,每當(dāng)夕陽的余輝從門外灑進(jìn)來,灑在老師身上的時(shí)候,就更像天使了。

  如果說,我們是花朵,那么老師就是綠葉;如果說,老師是大海,那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下,越發(fā)鮮艷,在大海的懷抱中,游來游去。

  老師總是小心翼翼地用知識的露水澆灌我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。

  我喜歡我的老師,喜歡老師站在夕陽下,帶著微笑看著我們。

  在教師節(jié)來臨之際,我想對老師說,老師,教師節(jié)快樂,謝謝您,是您的耐心教導(dǎo),讓我們開始認(rèn)真珍愛每一秒,是您教會了我們用一顆感恩的心去對待生活,是您讓我們有夢有愛,讓我們學(xué)會自由飛翔……

  在這里,我最想說的一句話就是:普天之下的每一位老師都是天使。

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