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我熟悉的一個人作文

時間:2023-04-06 14:29:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

我熟悉的一個人作文(匯編15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我熟悉的一個人作文,歡迎大家分享。

我熟悉的一個人作文(匯編15篇)

我熟悉的一個人作文1

  在生活中,有愛我的人,有關(guān)心的我的人,有對我嚴(yán)厲的人,但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。

  李老師的頭上已爬上了幾絲銀線,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,臉上也隱約有了兩條皺紋,看上去很有學(xué)問。

  李老師不僅學(xué)問高,她的課堂也很特別。有一次,正上著語文課,突然,班里飛來了一位不速之客—大黃蜂,它嗡嗡的聲音把陶醉在語文課中的我們喚醒了,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒有批評我們,而是讓我們 仔細(xì)觀察,它飛呀飛,繼續(xù)振著翅膀,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來,既歡快又好聽,不一會兒,它發(fā)現(xiàn)我們都在注視著它,它害羞了,就飛走了,之后,李老師讓我們寫了一篇作文,都寫得非常好 。

  還有一次,我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影,突然,窗臺上的`小烏龜不動了,同學(xué)們都小聲議論起來,李老師看出了我們的心思,就說:“你們看,小烏龜在看電影呢!”我們笑了,小烏 龜?shù)难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,一動也不動,懶洋洋地趴著,不一會兒,下課的鈴聲終于響了,看了一節(jié)課的我們伸了個懶腰,這時小烏龜也打了個哈欠,把我們都逗笑了,之后,李老師讓我們寫可 愛的小烏龜,那篇作文我們每個人也都寫得很精彩。

  李老師就是這樣,會讓我們捕捉那一瞬間的精彩,給我們提供豐富的題材,這就是李老師的特別之處!

我熟悉的一個人作文2

  最熟悉的人是誰?有說是爸爸媽媽的、有說是爺爺?shù)、有說是的、有說是的。我說最熟悉的人應(yīng)該是。

  我今年十歲,上。在中不算高也不算矮。我長得??的,小臉盤,一笑就瞇成一條縫,嘴里整天嘮叨個沒完。、說我像個小老太婆。我的性格是雙重的`、多重的、復(fù)雜的?連我自己也說不好。

  記得剛上開學(xué)沒幾天,因好動影響同桌和周圍同學(xué),不得已將我調(diào)到最后一坐,叫我“享受”獨人獨坐的“待遇”。

  因淘氣,外公、外婆拿我一點辦法也沒有。甚至讓他們“恨得”直咬牙根。前幾天和外公在公交車站等車,見旁邊有一個不大不小的雪堆,上面光滑滑的很好玩!盁o畏的勇士跑到冰川上面去看看如何?”我后退幾步使足力氣向上沖去,只聽趴呲一聲,外公回過頭來見我從雪堆上滑下來,又可氣又可恨地罵了一聲:“活該,沒把你門牙摔下來!”我強忍沒說什么。

  要說好靜吧,一看動畫片能一連坐上好幾個小時。外公、外婆和我說話有時都聽不見。外公、外婆說我是裝相,可我真不是裝相。尤其是下圍棋,只要一對上局,一連也能坐上好幾個小時。輸了棋低頭不語,沉默寡言。贏了棋興高采烈,躍躍欲試。

  同學(xué)們,大家說我的性格到底像菩薩一樣好靜,還是像齊天大圣一樣好動,有誰能說清楚呢?也許這就是所有十歲男孩的性格特征吧。

我熟悉的一個人作文3

  她小小的個子,白白的臉蛋,直直的鼻子。平時對人總是一臉笑,你見了她,不由得想給她說幾句話。她說起話來細(xì)聲細(xì)語的,柔中帶著綿,聽起來有一種甜甜的味道。

  她可愛學(xué)習(xí)了。上課時,你去看她,她總是端端正正地坐在講臺上聽老師講課,兩只眼睛死死地盯著講臺上的一舉一動。老師講的每一道題,她都看得仔細(xì),聽的認(rèn)真。她要把它們深深地藏在腦海里,生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢,無論你問到哪里,沒有她不知道的。下課了,她還在教室里寫著算著。仔細(xì)地檢驗者每一道題,歸納每一種學(xué)習(xí)方法。只要有空,她都要抽時間來學(xué)習(xí)。常常在字典里查著,在課外輔導(dǎo)書上翻著。只要有時間,她都要預(yù)習(xí)每天的'功課,凡事要背的內(nèi)容,她總是在課前就背會了。凡是要解決的問題,她都會在課堂前弄明白,學(xué)會解決問題的方法。因為她愛學(xué)習(xí),所以她的知識也越來越豐富,學(xué)文也越來越深,有時提的問題連老師都要想好半天。她說,她最喜歡做的事就是學(xué)習(xí)。

  別看她個子小,她脾氣可不小。我們班那么多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,連班主任老師管起來都頭疼,可都被她治得服服帖帖。他們見了她就像老鼠見了貓一樣,唧都不敢唧一聲。有一次,幾個男生在教室里吵吵鬧鬧,弄得教室里鬧哄哄的,煩死人了!可她一來,使勁一聲:“不許吵鬧!”,教室里立刻安靜了下來,幾個男生面面相覷,只好規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼,只好認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。

  這就是我最熟悉的人,一個漂亮、愛學(xué)習(xí)、又有威嚴(yán)的人——她就是我們的班長。

我熟悉的一個人作文4

  前面那個穿著紅色上衣,黑色打底褲和一雙粉色運動鞋的人是誰?對!就是我的好朋友——郭芯怡。

  她有亮晶晶的眼睛,長著雙眼皮,細(xì)細(xì)的眉毛,高鼻梁,櫻桃口,紅彤彤的小臉蛋,漂亮的像一個芭比娃娃。

  她的英語特棒,讀起來非常流利而標(biāo)準(zhǔn),只要早讀一有英語課,她就帶著我們班早讀,她用甜美又清脆的聲音,讀出的英語讀特別好聽,同學(xué)們都興致勃勃地跟著她讀。

  我跟她是從小到大的好朋友。有一次,我在她家玩時,發(fā)生了一件很搞笑的事情。她正在聚精會神地看書,不知道過了多久,她渴了,就隨手拿起桌子上的.杯子,“咕嚕咕!钡睾认氯,“啊,好苦呀!”他說。原來,她喝的是她爸爸的中藥,這就是她看書入迷造成的。

  她的膽子也很大。有一次,她的爸爸、媽媽帶我們?nèi)ァ皻g樂谷”了,那里有非常刺激的過山車、可怕的魔鬼屋,還有3D電影和海盜船……我們先玩“激流勇進”,我坐到第一排,她坐在我的旁邊,我們緊緊地攥著拳頭,車慢慢地望高坡上爬去,突然飛快地向下駛來,我的臉嚇得煞白,但是她面無表情。玩完“激流勇進”,她媽媽問我們坐不坐過山車,我猶豫了一會,而她直接答應(yīng)要坐,我只有硬著頭皮跟著她去坐了。車上了高坡,又迅速地沖了下來,緊接著又在空中翻了360度,我都被嚇哭了,但她非常自然、鎮(zhèn)靜,一點也不慌張。

  這就是我熟悉的人,我的好“閨蜜”。

我熟悉的一個人作文5

  在多姿多彩的生活中,有許多的人讓我們難忘,而我熟悉的這個人,她與我沒有血緣關(guān)系,她就是我的英語老師——章老師。

  章老師整天披散著長發(fā),衣著講究,卻從不打扮,身體微胖,上課時總拎著紫色公文包,對我們這一屆調(diào)皮學(xué)生是既嚴(yán)厲又經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

  章老師非常嚴(yán)厲,每天晚上都讓我們發(fā)錄音,必須一字不差,寫作業(yè)時,必須按照要求格式。考試分?jǐn)?shù)中,得有二十個一百分,全班分?jǐn)?shù)不得有一人低于九十分,九十五分以下和低于平均分的學(xué)生家長要談話,我們私底下都叫她“惡魔老師”。

  記得有一次,我的家庭作業(yè)上錯了好幾道題,《練習(xí)與測試》上面先是單詞寫錯,又是聽力線連錯時,我心想:這下我肯定要被“宣”在辦公室了!果然不假,下課時,我被“宣”進了辦公室。只見,章老師一手拿著杯子,一手拿著紅筆,看著我,語重心長地對我說:“楊熙!你并不笨,你在老師心中都是一個好學(xué)生。看,這道題很簡單,你也知道怎么做,可偏偏就丟了個‘S’,這不是粗心大意嗎?你呀,如果對老師的教學(xué)方法有什么意見,盡管說出來吧!”聽完這段話后,我深深感動了。

  記得還有一次,我考得非常不好,只有92分,您很失望,用利劍一般的目光扎著我的心靈,那時我深深地明白,您覺得很可惜,覺得我太讓人失望了,您在鼓勵我,告訴我一定要加油,別氣餒!

  原來,您是如此的關(guān)心我們,我眼中的`“嚴(yán)厲”是您把我們向前推的方法,您是真正在背后為我作出貢獻的人,而我們卻在私底下那樣討論您,真的,我非常的慚愧,唉!

  我愛您,敬愛的章老師!

  不管,可他卻恪守了他優(yōu)良的品質(zhì)……

我熟悉的一個人作文6

  老師像春雨一樣滋養(yǎng)著大家,老師像樹木一樣維護著大家,老師像星空一樣引導(dǎo)這大家。從古至今,那人的發(fā)展不浸濕著老師的精力啊!老師的工作是高尚的,也是杰出的!

  在我發(fā)展的路面上,幫我啟發(fā)最大便是徐老師了。劉老師是大家從二年級到六年級的`教導(dǎo)主任。劉老師神采奕奕的雙眼上戴了一副雙眼,大櫻桃一樣的小嘴兒,波浪卷發(fā)一樣長頭發(fā),鵝蛋臉,講話時,一直那麼平易近人。

  在前些日子中、大家院校舉行的籃球賽中、我們班以最熱情、最興奮的情緒去收看、可是我們班卻輸了了賽事。你對她們意味深長的說:大家一定要團結(jié)一致,那樣才可以有優(yōu)異成績,假如每一個人全是聚焦點,沒有次序之分,那么就會亂了套,僅有協(xié)作才可以讓敵人心痛,才可以場中獨霸,才可以充分發(fā)揮真真正正的整體實力。

  在一次月考中,也沒有學(xué)好,你也跟我意味深長的說:語文課要想學(xué)精、就需要多讀書讀好書、閱讀書籍多了、語文課的考試成績就能上去了。

  劉老師您辛苦了!你為了更好地大家這一班操了許多的心,把大家從一個對什么事情都將信將疑,純真孩子氣的少年兒童培養(yǎng)成一個有一定文化藝術(shù),自強,獨立的青少年。您為了更好地大家放棄了是多少歇息的時間。《嗌賯日日日日夜夜,您為了更好地大家而勞碌著。大白天,您一直竭盡所能地把所有專業(yè)知識傳授給大家,而大家就好像棵棵小苗一樣吸吮著專業(yè)知識的雪峰。劉老師我會永遠愛你!

我熟悉的一個人作文7

  說起我最熟悉的人,那當(dāng)然是媽媽了。

  媽媽沒有光澤的臉上長著一雙不太水靈的眼睛,不過,還是很敏銳的,我作業(yè)寫錯的題,她一眼就能看出來。她那一頭烏黑的秀發(fā)也沒有了以往的風(fēng)采,魚尾紋爬上了她的眼角,這是為我操心而有的,媽媽對我的學(xué)習(xí)很嚴(yán),為此,我對媽媽非常不滿意……不過,去年發(fā)生的一件事讓我改變了我對媽媽的不滿意的`看法。

  那時去年深冬的一個晚上,我忽然肚子疼,開始我沒太在意,可后來疼的要命,我爬下床,咬著牙,用肚子頂著床板,媽媽被我這屋的響聲吵醒了,下床一看,不禁大叫一聲,連忙跑到床邊問我怎么樣?還能挺住嗎?我搖搖頭,媽媽連忙幫我穿上毛衣、棉襖,急匆匆的背著我向大道走去。爸爸不在家,當(dāng)時又是深夜,道上連出租車也打不著,媽媽瘦弱的身軀背著沉重的我(我的體重是六十二市斤)在厚厚的雪地里深一腳淺一腳的走著,當(dāng)時,下著鵝毛般的大雪,刮著刺骨的寒風(fēng),可媽媽的臉上卻滴著豆大的汗珠。到了醫(yī)院,媽呀,兒科在四樓呢!還碰巧電梯壞了,媽媽只好背著我上樓。在靜靜的樓道里,媽媽大口大口的喘著粗氣,我忍痛說:“媽媽,把我放下來吧!”媽媽搖了搖頭。我連媽媽“撲通,撲通”的心跳聲都能聽見,我還想再說些什么,可喉嚨卻象被什么堵住了……

  這就是我熟悉的媽媽,一個對我既嚴(yán)厲又關(guān)心的媽媽。

我熟悉的一個人作文8

  我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。

  我的媽媽中等身材,相貌平平。媽媽很關(guān)心我,可卻從不放縱和溺愛我。媽媽對我要求很嚴(yán)格,我要犯錯從不姑息遷就,誰為我講情都不行。

  我有一個特別頑固的毛病就是粗心大意,可稱得上是“屢教不改”。比如說這個周末的語文抄生字作業(yè)吧。我還沒下筆呢,媽媽就先打上了“預(yù)防針”:“比著課本抄不應(yīng)該出錯,瞪大眼睛看仔細(xì)。”“噢,”我乖乖地答應(yīng)道。我開始“奮筆疾書”,寫著寫著就“天馬行空”了,這可逃不過老媽的“火眼金睛”。她走過來敲敲我的作業(yè)本,用“兇狠”的目光盯著我,吐出來四個字:“怎么回事?”我自知理虧,趕緊低頭再寫。“寫完了”,我把作業(yè)本遞給媽媽。“自己檢查了嗎?”媽媽問道!班,檢查了!蔽覒(yīng)著。順手拿起心愛的課外書“啃”起來!澳闶窃趺礄z查的?”媽媽的臉上“烏云密布”!拔覍戝e的.是沒記清,”我支支吾吾!澳蔷筒檎n本,課本就是最好的無聲老師,為什么總是記不住呢?”媽媽反問道!盀槭裁磳懙眠@么難看?”媽媽指著歪歪斜斜的字問我!拔野噙有比我寫得差的!蔽也环䴕獾貭庌q。“?!你寫作業(yè)不認(rèn)真態(tài)度還不端正,給我背弟子規(guī)!”媽媽厲聲喝道,手里揚起戒尺。我一看大事不妙,害怕屁股開花馬上背起來。媽媽看我態(tài)度還算誠懇,語氣緩和下來,耐心地說:“你不是很向往航天員嗎?你可知道火箭上一個小小的螺絲釘出現(xiàn)問題就可能導(dǎo)致發(fā)射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎,媽媽也有責(zé)任,咱們共同想辦法克服好嗎?”

  為了改掉我粗心的毛病,媽媽的“嚴(yán)格”就是對我的愛。

我熟悉的一個人作文9

  相信大家都有熟悉的人吧,今天我就給大家介紹一個我熟悉的人,看看你根據(jù)我的描寫,能不能猜出這個人是誰?

  他,一張圓圓的臉,大大的肚子,如果用簡單的話來說,他的'身材和動畫人物豬豬俠可有一拼,都是矮矮的個子,胖胖的身子和大大的肚子。不過,別看他的身材走樣,在別的方面,嘿嘿,看我給你介紹吧!

  雖說他身材走樣,但在體育方面可不差哦!他喜歡的運動可不少,籃球,羽毛球,乒乓球......不過他最厲害的是羽毛球,他還專門請教練教他自己呢!不光羽毛球,籃球他也是個一等一的好手,雖說他個子不高,但搶籃板和投籃的技術(shù)還是不錯的,經(jīng)常在年級的籃球賽上和對手拼的你死我活。有時為了搶球,他甘當(dāng)“人體抹布”也不愿意放棄搶球的機會。

  除了體育好,他還是個幽默的人,常常使我們哈哈大笑,其實說好聽了是幽默,說的不好聽......噓,別告訴他,說不好聽點是,嘿嘿,不要面子。有時候老師批評了他,他居然還敢當(dāng)面跟老師頂嘴。有一次,班上一個女生問他:“你有肌肉嗎?”他底氣十足的說:“怎么沒有!身為一個男人,肌肉是一定要有滴!”說著,就把袖子卷起來了,那個女生看了,說:“你這哪是肌肉啊?分明就是肥肉!”聽了這話,他卻毫不生氣,還說:“肥肉也比你好啊,你連肥肉也沒有哦,比你強多了!”弄的我們哈哈大笑。

  你猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是我們班的極品笑星男——薛貴鎮(zhèn)!你記住了嗎?

我熟悉的一個人作文10

  說起最熟悉的一個人,當(dāng)然就是我的媽媽了。

  媽媽她不胖也不瘦,中等身材,而且也不算高,媽媽一頭黃黃的短發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),一雙弄弄的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上是雙眼皮,一個高挺的鼻子,看起來很精神。鼻子下面有一張紅紅的嘴巴,好看極了!

  就來說說媽媽的.眼睛吧!記得有一次,老師給我們布置了抄寫課文兩遍的作業(yè)。我寫完了之后拿給媽媽看,媽媽說:“寫完了自己去檢查,不然我檢查出來就要每個字抄上二十遍!蔽衣犃藝樀昧ⅠR跑回房間再三檢查。我拿起語文書一個字一個字地去對照,生怕被媽媽檢查出來了要罰抄。我檢查了三遍以后小心翼翼地拿給媽媽看,媽媽看的時候,我的心里一直在喊:不要錯,千萬不要有錯?墒菋寢屵是找出了我的一個錯別字,我只好乖乖地去抄二十遍了。唉,誰叫媽媽有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛呢?一個字也不放過。

  媽媽頭上的白頭發(fā),也許是太操心我們的身體健康和學(xué)習(xí)而出來的吧?

  記得有一次,我騎自行車的時候不小心摔倒了,膝蓋被路上的石頭給擦傷了,出了一點血,媽媽見了,立馬奔過來,問我疼不疼。我說:“不是很疼。”媽媽二話不說把我扶起來,背到家里去。趴在媽媽的背上,看見媽媽的額頭上有許多大大小小的汗珠,我禁不住想:媽媽一定很累吧。

  回到家里,媽媽用消毒水給我清理傷口上的沙石和血,媽媽邊清理邊關(guān)心地問我疼不疼,我心里只有感激,哪里還有疼痛啊!媽媽幫我清理完傷口之后,讓我站起來走一走,我站了起來走了走,感覺好多了。我當(dāng)時真想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!您對我付出太多了,我真不知道怎么報答您!”

  這就是我最愛的媽媽,一個我最熟悉的人。

我熟悉的一個人作文11

  我最熟悉的人非我奶奶莫屬了,為什么呢?因為從我出生不到兩個月,我就和奶奶一直生活在一起了。

  我的奶奶已年過花甲了,滿頭銀發(fā),臉上有很多皺紋。雖然年事已高,但是那雙炯炯有神的大眼睛還是那么有精神。

  我的奶奶是一個褒善貶惡的人,鄰居里有什么事都會來找奶奶評理,而奶奶也不偏袒任何一方,公正無私的做法常常受到了鄰居的贊賞。

  奶奶不僅公正無私,也很慈祥和藹。有一次,我不小心把表弟弄哭了,奶奶像變魔法似的從背后拿出一根棒棒糖給表弟,表弟一看到棒棒糖就陰天變晴天,立刻笑呵呵地吃起棒棒糖了。然后奶奶轉(zhuǎn)過身來,嚴(yán)厲地對我說:“麗津,你怎么可以欺負(fù)小弟弟呢?作為姐姐,以后不許這樣了!”我低下頭,為自己的行為感到羞愧。我一邊愧疚,一邊又很羨慕此時的表弟。到了晚上,奶奶走到我書桌旁,和藹地對我說:“麗津,你看這是什么?”我抬頭一看,!是我最喜歡的草莓味的棒棒糖!奶奶沒有忘記我!我一下子就撲進了奶奶的懷抱里,淚水止不住地往下掉。奶奶撫摸著我的小腦瓜,笑著說:“麗津,你們都是奶奶的寶貝。但作為姐姐,你要學(xué)著讓著弟弟點。”“嗯,奶奶,我知道錯了!”我止不住哭泣。

  奶奶還是一個喜歡讀書的人。有好幾次我在讀書,奶奶都湊過來讓我教她識字,我就從一年級的簡單漢字開始教起。由于閩南語口音比較重,奶奶念的字一開始都很不標(biāo)準(zhǔn),但她沒有放棄,經(jīng)過她的`堅持不懈,現(xiàn)在她也會自己認(rèn)一些漢字,甚至?xí)䦟懸恍┖唵蔚木渥恿。我為她的努力而感到高興!

  這就是我的奶奶,我為我的奶奶自豪!

我熟悉的一個人作文12

  我們班啊,在學(xué)?墒浅隽嗣奶、亂,給我們教過課的老師,回家肯定不到1個小時就會氣得發(fā)燒,揭亂鬼田一凡無事生非,巧舌如簧;墻頭草安毅博油嘴滑舌,混淆是非;張紫軒公平、不服輸,(因為是班長嘛),不說廢話了,讓我給你們好好介紹介紹我們的大班長吧!

  張紫軒,長長的發(fā)辮,眉不染而翠,唇不染而紅,是一個可愛的女孩。她的可愛不但表現(xiàn)在外貌上,而且表現(xiàn)在品格上。她,是公平的。

  “砰”門開了一個大窟窿,我趕緊跑到座位上,看著窟窿,心忐忑不安地想:怎么辦,怎么辦?班長會罵我嗎?不可能的啦!我和班長關(guān)系那么好,班長不可能把我告訴老師……我心里大有底,長長地舒了一口氣,班長,來了。

  “誰把門踢開的?”張紫軒橫眉堅眼地瞪著大家,“我……班長…是我……咱們關(guān)系那么好,別把我告訴老師,好嗎?”張紫軒向找投來一個憐憫的.眼神,然后推門而去。不久,張紫軒叫我:“李宇焓,老師叫你去趟辦公室!笆裁矗堊宪幠愫枚景。∥依钣铌弦皇烙⒚,怎么……我……”哎!第二天,我把損失費帶過來了。我討厭張紫軒,但是,也敬佩她那公平的品質(zhì)。

  她,不服輸。

  數(shù)學(xué)課上,老師問我們:“350乘52等于多少?”全班鴉雀無聲,誰都知道,這種題我們根本沒有接觸過呀!這時,張紫軒舉起了手,“老師,是17200嗎?”“錯!”張紫軒紅著臉坐下了,田一凡把手舉起來:“18200!”“好!腦袋好使”我清楚地看見張紫哭了。第二天,我去找張紫軒,看見她在研究那道題,便走開了。第三天,老師又出了那道題,張紫軒第一個做上來的,她,開心地笑了。

  這就是我最熟悉的一個人一一張紫軒,她的公平、不服輸讓我佩服,張緊軒,給你一個大拇指,你,是我的好榜樣!

我熟悉的一個人作文13

  要說我熟悉的一個人,莫屬我的媽媽不可了。

  媽媽長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā);一對彎彎的眉毛,像小月兒一樣;一雙圓溜溜的眼睛,里面是黑珍珠般的眼珠;一個高挺的.鼻子和一張紅潤的嘴巴,笑起來可以看到兩排整齊又潔白的牙齒。

  我的媽媽十分勤勞。有一次,媽媽買回一箱果汁,我迅速打開箱口,拿起一瓶津津有味地喝起來,喝完后,空瓶子被我隨手扔在地上。我又拿起一張紙巾,把嘴巴擦得干干凈凈的,擦完也是亂扔在地上。媽媽看到這一幕,批評了我,并立刻把它們撿起來扔到垃圾桶里,還把地板拖得一塵不染。

  我的媽媽不但勤勞,還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次,我回到家后,馬上打開書包,拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來。不一會兒,我就完成了作業(yè)。我沒有檢查作業(yè),就把它收進書包里,迫不及待地打開電視機,用遙控器調(diào)到我喜歡看的頻道,目不轉(zhuǎn)睛盯著電視機。這時,媽媽走過來對我說:“你作業(yè)完成了嗎?”我隨口“嗯”了一聲,媽媽又問:“你檢查過了嗎?”我信心滿滿地說:“不用檢查,保證全部都對!眿寢屄犃酥,從我的書包里拿出所有作業(yè)本,仔細(xì)地檢查起來,發(fā)現(xiàn)了不少的錯誤。然后,媽媽把它們一一列舉出來并耐心地給我講解,直到我把每個錯誤都改正了,才允許我看電視。

  這就是我的媽媽,一個既勤勞,又關(guān)心我學(xué)習(xí)的好媽媽。

我熟悉的一個人作文14

  每個人都有一個最熟悉的人,可能是同學(xué),也可能是家人,還有可能是老師。而我最熟悉的人是我的姐姐,她是一個能說會道的人。每天和她抖嘴成了我的必修課。

  她的身材中等,有一雙大長腿。她和我一樣留著一頭自然卷的披肩發(fā),眉毛長長的,和柳葉似的,眉毛下鑲嵌著一顆水汪汪的.大眼睛,眼睛下面是一個高又挺的鼻子,鼻子兩邊是粉粉的臉蛋,最后就是她那個“無所不會”的嘴巴了。

  姐姐每天不說我?guī)拙涫遣粫屏T甘休的。每次早上我們?nèi)ド蠈W(xué)時,都是姐姐來叫我起床,如果我不醒來,她就會走過來,湊到我耳邊大叫:“叫你昨天晚上那么晚才睡覺,早上起不來了吧,你再不起來,我把爸媽叫過來了,讓他們來叫你……”嘰里呱啦的說了一大堆,聽得我耳朵都快起繭子了。還有一次,她晚上回家的時候,看見我躺在床上津津有味的看著電視,她的嘴又忍不住說了起來:“你怎么還沒睡?都快十點鐘了,你明天不上學(xué)了嗎?”就這樣我又忍受了一次念咒,但是我已經(jīng)習(xí)慣了,她這樣每天早晚都這么啰嗦。還有幾次是我關(guān)門的時候,我們兩個人回到家,手上拿了很多東西,把門打開后實在關(guān)不起來了,于是我用腳狠狠的踢了一腳,這下好了,姐姐又開始嘮叨了:“關(guān)門的時候怎么能用腳踢呢!還關(guān)得這么響!蔽衣牭脽┝耍缓孟劝褨|西放下,再去關(guān)一次門,姐姐這才不說了。有時我聽得煩了,也會和她吵兩句,可現(xiàn)在我不跟她吵了,因為我知道我是吵不過她的。

  歲月如梭,不知不覺中,我們已經(jīng)漸漸長大了;厥淄,很多都已經(jīng)成為我們最美好的回憶,而這也讓我覺得不能再跟姐姐爭吵了。

我熟悉的一個人作文15

  在生活當(dāng)中我有很多熟悉的朋友,其中印象最深刻的就是何一柯。

  她長著烏黑的長發(fā),高高的鼻梁下面長著一雙長著能說會道的小嘴吧,一雙水汪汪的大眼睛看著非常的漂亮,可惜一條狗尾巴似的眉毛讓她看起來特別的滑稽。

  她是我們家政的開心果,常常會鬧出許多的'笑話。有一次一個同學(xué)拿了一點好吃的,被何一柯發(fā)現(xiàn)了。她就跑到那個同學(xué)的位置上。央求說:“寶貝兒,給我一點吧!”。那位同學(xué)不給,她就繼續(xù)賣萌撒嬌。“就給我一點嘛,就給我一點嘛,好不好”,邊說邊眨巴著她那雙大大的眼睛,做出無辜狀。對方仍不為所動。說時遲那時快,只見她雙腿跪地,兩手作揖道:“師父在上,孩兒求您了,您就大慈大悲給我分一點兒吧”。見此狀,那個同學(xué)噗嗤一下被逗笑了,只好拿出一點分給她。拿上后,只見他屁顛屁顛地跑到自己的位置上兩口三口的就消滅了。

  還有一次,寫家庭作業(yè)時,她發(fā)現(xiàn)把本子忘在學(xué)校了,“怎么辦?怎么辦?”只見她嘴里邊嘟嘟邊左瞧右瞅。忽然她將目光投向了我,眼中閃過一絲狡黠。只見她晃晃悠悠的走過來,親熱的抓住我的胳膊:“呦,親愛的姐姐,你的本子怎么這么多嘞?不用真是浪費了,怎么能這樣浪費國家的資源呢,不如這樣吧,妹妹我給你出個好主意,你還是送我一本吧!笨粗荒樀膲男,我無可奈何地點頭:“好吧,那我就送你一把吧!薄

  這就是我們班的開心果,總是讓我們哭笑不得。

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