粉筆的作文(集錦15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的粉筆的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

粉筆的作文1

　　哦!潔白的外衣，長長的身體，構(gòu)成了美麗的你�！八⑺⑺�，刷刷刷”，聽，這是你工作的聲音，你和黑板，協(xié)助老師工作，教會(huì)了我們,我們都要感激你！

　　“刷刷刷，刷刷刷”，看，你身子在磨削，你的生命在磨削，終于——你消失了，你生命消失了，只留下白白的.粉筆灰，但是我們知道，你的精神永遠(yuǎn)留在了我們心中。

粉筆的作文2

　　“刷——刷——”粉筆在黑板上移動(dòng)，漸漸地，越變越短，越變越短，成了粉筆頭，但它卻為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)無比廣闊的知識(shí)天地。那一行行字就是它描繪出的知識(shí)的天地和海洋，它就像是一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的天地里徜徉，又好似一位教練，帶領(lǐng)我們一同在知識(shí)的海洋里邀游。

　　粉筆很會(huì)打扮自己，它有時(shí)穿綠裙子，有時(shí)披黃大衣，有時(shí)套紅馬甲，有時(shí)換白褲子……它還是一個(gè)高明的'“魔術(shù)師”，一會(huì)變出一朵小花。一會(huì)變出一棵青草，一會(huì)變出一朵白云……

　　當(dāng)板擦擦向黑板時(shí)，粉筆默默無言，任板擦擦去自己的付出。那無數(shù)粉末徐徐飄下來，像玉屑，像雪花……

粉筆的作文3

　　粉筆一生謙虛，從來不向其他筆炫耀自己的能力，而是默默默默為人類和教育買單。

　　粉筆心胸寬廣。它從不介意人類拿它的身體在黑板上寫字筆畫，而是忍受一切痛苦，給人類帶來方便。

　　粉筆，奉獻(xiàn)了短暫的生命，讓人類縮短了身體，從來不炫耀自己為人類和教育付出了多少，最后只剩下粉末，最后被人類一掃而空，地球上殘存的它存在的痕跡消失在無人能見的角落。

　　粉筆是他一生的苦差事。為了防止人掃走它的痕跡，它變成了無塵粉筆，連最后一絲生存的'痕跡都消失了，然后變成了一半粉筆，然后一半直到生命的盡頭，他永遠(yuǎn)消失在地球上。

粉筆的作文4

　　那潔白的粉筆精靈，飄飄灑灑，落在老師那蒼蒼的黑發(fā)上，與黑絲融在一起，點(diǎn)綴詩意……

　　曾何幾時(shí)，老師帶病給我們上課，她用那沙啞的嗓聲給我們講課。不知咳嗽了多少聲，白色的粉筆屑灑落在老師的`臉上。我們仿佛看到了，看到了老師臉上那圣潔的白灰。不，那不是白灰！那是一枚精致勛章……

　　老師匡煥學(xué)，德高鴻儒博學(xué)……

　　蠟炬成灰淚始干……老師用她那洪亮的聲音給我們傳遞知識(shí)。她不要報(bào)答，不要榮譽(yù)，甚至不要錢幣。她只要自己的學(xué)生能幸�？鞓返某砷L！

　　�。�潔白的粉筆屑！從你身上，我看到了老師的辛勤。我愿獻(xiàn)上一支花，一首歌！從心里，從靈魂……

粉筆的作文5

　　我是一支在老師的粉筆盒里的粉筆，粉筆盒就像我們的粉筆王國，那里有我的許多兄弟姐妹。

　　我的.身體是圓柱形的，一頭細(xì)，一頭粗，我是一根綠色的粉筆。我告訴你，我的的體重才只有十克左右，我的身體上還有許多小孔呢……

　　我在寫字老師的手里，我會(huì)感到一股溫暖。如果我落在了小朋友的手里，我就會(huì)感到無比的害怕，因?yàn)樗麄儼盐耶?dāng)成武器，用來攻擊對(duì)方。我的很多小伙伴都被小朋友摔的粉身碎骨，還有人故意把 我扔的地面上。

　　粉筆是很難當(dāng)?shù)�，我真希望你們像粉筆��！

粉筆的作文6

　　說起粉筆，大家都很熟悉吧，可誰又知道它們的貢獻(xiàn)呢？

　　粉筆把知識(shí)傳給大家，自己卻犧牲了寶貴的生命。

　　有一天，老師正在講一道題，一支小小的粉筆跳了上去，刷子攔住了它，對(duì)它說：“去什么呀，和我在一起多好��！”粉筆說：“這本就是我的任務(wù)�！彼⒆诱f：“干脆不做算了�！毙》酃P說：“那你又為何要去完成你的任務(wù)呢？”聽了粉筆的話，刷子立刻啞口無言，粉筆沖了過去，刷子也不敢擋路。

　　同學(xué)們，粉筆是老師的助理，是我們的小老師。我們要向粉筆一樣，學(xué)它無私為人們做貢獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，對(duì)大家而言，敢于犧牲的`精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　��！粉筆，你是我們的好榜樣。

粉筆的作文7

　　我贊美生命力頑強(qiáng)的仙人掌，贊美高貴典雅的茉莉，贊美熱情奔放又香的玫瑰，更贊美犧牲自己、幫助他人學(xué)習(xí)知識(shí)的粉筆。

　　說起粉筆，媽媽讓我想一想，我想它不是一個(gè)圓柱體的一個(gè)又長又細(xì)的白色粉筆嗎？媽媽對(duì)我說：“這是不對(duì)的，你不能光看粉筆的`外表，你再想想，粉筆它有犧牲自己、幫助他人學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，你是不是突然想起了一個(gè)人呢？對(duì)了，她就是你們的王老師，她全身心投入教育事業(yè)，為你們傳授知識(shí)，使你們由不懂到懂，從而學(xué)到許多知識(shí)�！�

　　粉筆在黑色的泥土上耕耘，它只能在黑色的泥土里成長，卻豪無怨言。

　　我們要學(xué)習(xí)粉筆的品格，犧牲了自己、幫助他人學(xué)習(xí)。

粉筆的作文8

　　這是一支普通的白粉筆，好似一根小小的柱子，與我的中指差不多長，與我的小指差不多粗細(xì)。粉筆是用石灰燒制而成的。白粉筆長得其貌不揚(yáng)，一點(diǎn)兒也不起眼，可它卻是老師教學(xué)時(shí)必不可好的好幫手。

　　上課了，“唰唰唰”老師用粉筆在黑板上寫下了一行行文字，粉筆的身子漸漸變小了，但粉筆留下的字跡像一位小導(dǎo)游，把我們領(lǐng)進(jìn)無比廣闊、美好精彩的.知識(shí)天地馳騁，讓我們在知識(shí)的海洋里遨游，在智慧的果園里采摘智慧果！

　　粉筆，我要贊美你，贊美你無私奉獻(xiàn)的精神！粉筆，我愛你！

粉筆的作文9

　　我是一根粉筆，和我的兄弟姐妹被裝在一個(gè)棕色小盒里，雖然，我只有一根手指般大小，但是，我的作用可大著哩！在教室里，老師向?qū)W生傳授知識(shí)時(shí)，我的'用處是最大了！我可以在黑板上寫字， 能為大家服務(wù)，我好興奮呀！

　　可是我又來麻煩了，下課時(shí)，許多同學(xué)拿我在墻上亂涂亂畫，害得我們總被墻奶奶罵。老師們經(jīng)常用到一半就使我打不認(rèn)真聽講的學(xué)生，同學(xué)們受到了老師的“啟發(fā)”下課時(shí)玩起了粉筆頭大戰(zhàn)，哎 ！那些學(xué)生什么時(shí)候能懂事呀！我在期盼中……

粉筆的作文10

　　我的強(qiáng)項(xiàng)是觀察，它能使我作文提高，下面我用粉筆寫一篇作文吧！

　　粉筆有二個(gè)面，一邊粗，一邊細(xì)，粉筆大約長九厘米，粉筆有很多種顏色，有綠色，它像綠油油的小草，有紅色，它像鮮艷的花朵，有白色，它像天上的白云，用手捏一捏感覺很硬，如果把它掰開，里面是許多小顆粒。如果把粉筆輕輕的'扔在桌子上，你會(huì)聽見有響聲。

　　看到粉筆，我就想起語文李老師，她用粉筆在黑板上寫下“一、二、三……，我學(xué)會(huì)了許多漢字。

　　看到粉筆，我又想起數(shù)學(xué)孫老師，她用粉筆在黑板上寫下“1×1=1……”，我學(xué)會(huì)了簡單的乘法口決。

　　看到粉筆，我還想起英語李老師，她用粉筆在黑板上寫下“A、B、C、D……”，我學(xué)會(huì)了怎樣寫二十六個(gè)字母

粉筆的作文11

　　我是一根白色的粉筆，住在三年級(jí)二班。我的用處可大了，你聽著哈：我在語文老師手里，變成方方正正的字；我在數(shù)學(xué)老師的手里，成了一串串加減乘除；我在英語老師手里，成了一個(gè)個(gè)英語單詞； 我在同學(xué)們手中，成了美麗的'圖畫�？矗�我很有用吧！

　　可是我這么辛辛苦苦為大家服務(wù)，還是遭遇了“毒手”：

　　班里有的同學(xué)經(jīng)常拿我在黑板上亂寫亂畫，我好難受！

　　有的同學(xué)把我掰斷。有的被掰成兩段，有的被掰成四段，甚至被掰成八段，然后仍在地上，踩碎！我多么希望被扔進(jìn)垃圾桶，那兒才是我最后的歸宿。我雖然在那些淘氣包眼里分文不值，可是我也有生命��！

粉筆的作文12

　　粉筆身材苗條，長長的細(xì)細(xì)的，像一根根小棒，它們可喜歡打扮啦！紅的，黃的，綠的······還是我們老師的好幫手。

　　它們的作用可大了，在數(shù)學(xué)老師的手里，它們都變成了阿拉伯?dāng)?shù)字，在音樂老師的手里，它們都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，在我們吳老師的手里它們都變成了一個(gè)個(gè)工整漂亮的'文字。粉筆的作用真大�。�

粉筆的作文13

　　粉筆穿著一身彩色的衣服，圓圓的身體有兩寸多長。粉筆在黑板上揮灑科學(xué)知識(shí)提供我們學(xué)習(xí)，彩色的粉末紛紛揚(yáng)揚(yáng)，而它從來沒有抱怨過，一直默默地奉獻(xiàn)著自己。它是無私的、偉大的！

　　這不禁讓我想到了敬愛的老師，他們也有粉筆的精神。教室是你的家園，講臺(tái)是你的'舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈。我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田；我是小草，你是太陽，照耀我成長的路程。為了我們的成長和進(jìn)步，老師們?nèi)找岳^夜不辭辛苦，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用生命和熱血澆灌了這靈魂的工程！他們更是無私的、偉大的！

　　我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人！

粉筆的作文14

　　上課時(shí)，老師在黑板上流下的潔白，整潔，美麗的字。通常這時(shí)候，人們都會(huì)說：“這個(gè)老師的字寫的真漂亮！”可是，沒有人知道，粉筆也在默默的付出。

　　小小的粉筆，是那麼的平凡，那麼的普通。人們總是對(duì)它不宵一顧。但是無論人家不理它也好，把它拿來亂寫亂花也好，粉筆總是一聲不吭的工作。它堅(jiān)守著自己的崗位默默無聞的`付出。

　　普通的粉筆呵！你從不出風(fēng)頭，不求利，不理會(huì)別人對(duì)你的評(píng)頭論足，只在默默無聞的付出。粉筆，粉筆啊！你真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　你的生命只有那麼幾天，但是你的付出和貢獻(xiàn)，比誰都大！在這一瞬間，我明白了：生命在于付出，不在于回報(bào)！在人生的道路上，我愿意做一支普通而偉大的粉筆！

粉筆的作文15

　　有一次上課，老師講課時(shí)說讓我們寫一件借物喻人的故事，老師給我們舉了些例子，比如蠟燭、粉筆、荷花等植物，但是我最喜歡粉筆。

　　因?yàn)榉酃P在消耗自己，但它給了我們無窮的知識(shí)和財(cái)富，這說明了人要是做白白送命，而對(duì)別人一點(diǎn)好處都沒有的人的生命是無意義的。

　　總之就是人要做有用的`人，自己的死給別人帶來好處，人們會(huì)一直記得他。

　　小朋友們，你們喜歡粉筆嗎？

【粉筆的作文】相關(guān)文章：

粉筆的作文09-24

粉筆的作文03-26

粉筆作文10-16

粉筆04-02

粉筆話題作文11-29

關(guān)于粉筆作文01-05

粉筆的精神作文03-23

贊粉筆作文08-29

粉筆優(yōu)秀作文09-01

關(guān)于粉筆的作文11-11