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包書(shū)皮作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的包書(shū)皮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
包書(shū)皮作文1
第一次自己包書(shū)皮后,“笨手笨腳”的我,終于體會(huì)到了包書(shū)皮的不容易。
今天放寒假了。吃過(guò)晚飯,我用買(mǎi)的包書(shū)皮的紙把新發(fā)的語(yǔ)文書(shū)包了書(shū)皮。首先,我量出了尺寸,上下大約25厘米,左右大約35.6厘米。接著,我在書(shū)皮紙上畫(huà)了半天,畫(huà)出了書(shū)皮的輪廓,然后我拿著剪刀在我畫(huà)出的線上比劃了好一會(huì)兒,才開(kāi)始動(dòng)手操作,左剪右剪,終于把我的書(shū)皮剪了下來(lái),但一對(duì)照,發(fā)現(xiàn)左右的長(zhǎng)度不夠。沒(méi)法,只好實(shí)行補(bǔ)丁法,我又剪了4厘米,用透明膠布與35.6厘米粘在一起,然后把書(shū)包在里面,對(duì)一些不太服貼的地方用透明膠布一粘完事。
我看看這個(gè)“偉大的`杰作”,又看看剪下的“殘紙碎片”,工程不大搞得我手忙腳亂,費(fèi)力費(fèi)神,真不容易。而在我們的生活中,要做好一件事情,還有許多不容易我們沒(méi)體會(huì)到,比如做飯、洗衣服、打籃球、寫(xiě)字……
還有一點(diǎn),我感受也很深,那就是——做事要付出代價(jià),最起碼有時(shí)間、精力的代價(jià),大到人力、物力、財(cái)力的代價(jià)。
做事要付出代價(jià),但有些事卻不能不做。我們要用最小的代價(jià)換取最大的收獲——這就是我包書(shū)皮的啟示。
包書(shū)皮作文2
轉(zhuǎn)眼寒假已經(jīng)結(jié)束,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在快樂(lè)中,我領(lǐng)到了屬于我的新書(shū)。這不,一回到家,我就和媽媽就開(kāi)始包書(shū)皮了。
準(zhǔn)備好材料,開(kāi)始包書(shū)皮了。聽(tīng)說(shuō)包書(shū)皮可不是一件簡(jiǎn)單的事情,再加上我是第一次包書(shū)皮,所以,我得先請(qǐng)媽媽教我怎么包。媽媽說(shuō),第一步要先把書(shū)皮放在書(shū)皮上,四周分別預(yù)留兩厘米,然后小心裁下。接著把書(shū)皮的底層紙分開(kāi)一半,把書(shū)豎起來(lái),然后快速放手,這樣,書(shū)的一面就牢牢地粘在書(shū)皮上了。最后把四個(gè)角的多余部分去掉,把余下來(lái)的部分緊緊貼在封面上,書(shū)的一面就包好了。
我拿起媽媽包的書(shū)一看,居然一個(gè)泡泡都沒(méi)有。我心想:原來(lái)包書(shū)皮這么簡(jiǎn)單!我也迫不及待地包了起來(lái)。裁好大小合適的書(shū)皮,分開(kāi)一半的`底層紙,拿起書(shū)快速一放,書(shū)倒是牢牢地粘在書(shū)皮上了,但是翻過(guò)來(lái)一看,卻是慘不忍睹!居然一整面都是大大小小的泡泡。我只好向媽媽求助了。在媽媽小心翼翼地處理下,書(shū)本終于又離開(kāi)了書(shū)皮。加油,重來(lái)!我再次包起來(lái)。在我一次次的努力和媽媽的幫助下,我終于也包好了一本書(shū)。耶……
高興之余,我也知道了包書(shū)皮看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單,其實(shí)卻需要很大的耐心。明年我爭(zhēng)取自己包好所有的新書(shū),我會(huì)努力的,為我加油吧!
包書(shū)皮作文3
人們常說(shuō):現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠,什么都不會(huì)。我想:你們可別小瞧我。今天,我就要親自動(dòng)手包書(shū)皮。
瞧!我先拿出一張印有花花綠綠圖案的書(shū)皮,在一本本嶄新的書(shū)里挑了一本語(yǔ)文書(shū)。心想,我一定要把它包好。我把語(yǔ)文書(shū)的封面翻起,把紙緊緊地貼著書(shū)的封面。然后,拿起剪刀,小心翼翼地在紙上東剪剪西剪剪,一下就剪完了。仔細(xì)檢查了一下,一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),心中懸著的心終于落地了。我再把紙沿著書(shū)的`輪廓左折右折,好像有點(diǎn)手忙腳亂,覺(jué)得有點(diǎn)難。心想我一定不能亂,亂了就折不好了。于是,我鎮(zhèn)定情緒,又開(kāi)始折,這次,我折的很順利。又把書(shū)翻到最后面,折騰一翻,終于把后面也包好了。
一本書(shū)在我的努力下,好像穿了一件新衣服?粗约河H手包好的書(shū),心里美滋滋的。
我默默地想:以后一定要多學(xué)其它本領(lǐng)本領(lǐng),培養(yǎng)自己的各種能力,成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩,讓家長(zhǎng)們刮目相看。
包書(shū)皮作文4
“怎么包呀?”我愁眉苦臉地說(shuō),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話問(wèn):“怎么了?”“媽媽?zhuān)@個(gè)怎么包呀?”……那次包書(shū)皮的事還讓我記憶猶新。
記得剛開(kāi)學(xué)的一天,我在家里想看幾本書(shū),在找書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書(shū)架上還有幾本書(shū)沒(méi)包皮,我想:我要給那幾本書(shū)包上書(shū)皮。說(shuō)干就干,于是我拿起書(shū)、書(shū)皮、剪刀。還沒(méi)有開(kāi)始一個(gè)攔路石就來(lái)了,我的心情一下低落下來(lái)。一張書(shū)皮能包幾本書(shū)呀?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你為什么自己不想辦法?”想著媽媽的.提醒,我比劃著,兩本書(shū)剛好用完,我開(kāi)心的笑了。
準(zhǔn)備工作一切就緒,開(kāi)始包書(shū)皮了,首先把書(shū)皮對(duì)折,然后按著折痕剪下來(lái),再把書(shū)放在一邊,再把另一邊對(duì)折。這時(shí)候問(wèn)題又出來(lái)了:怎么包呀?這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“先在兩邊的彎那兒用剪刀剪出一個(gè)正方形,然后一折,背面也一樣!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的很快就弄好了,
包書(shū)皮,看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。從這件事上我想:遇到困難不要怕,只要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,困難就會(huì)迎刃而解。
包書(shū)皮作文5
三年級(jí)新學(xué)期的第一個(gè)下午,老師發(fā)了鋼筆寫(xiě)字課本,因?yàn)樽呓执飳?shí)在買(mǎi)不到合尺寸的書(shū)皮,我只好自己回家請(qǐng)教請(qǐng)教下媽媽用紙包書(shū)皮。
吃過(guò)晚飯,我和媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備包書(shū)皮的相關(guān)材料。媽媽說(shuō):“要想把書(shū)包好第一步,你要把書(shū)放在平整的書(shū)皮紙上。第二步,把書(shū)皮按書(shū)的`大小尺寸量好,用剪刀剪開(kāi)書(shū)皮,前后頁(yè)包裹起來(lái)壓緊,并用膠帶固定,按照這個(gè)程序書(shū)就可以包好了。
我拿起書(shū)按照媽媽教的步驟,一步一步的做下來(lái),但我總是包得不太整齊,還老是缺胳膊少腿,浪費(fèi)了好幾張紙和一大堆膠帶。媽媽說(shuō):“做什么事情一定要有耐心,只要有恒心,鐵柱磨成針!本瓦@樣,又浪費(fèi)了幾張紙,終于這本新書(shū)在媽媽的指導(dǎo)下我全包好了,第二天我得意洋洋地向同學(xué)們炫耀,同學(xué)們都夸我厲害。媽媽對(duì)我說(shuō):“不管做任何事情只要你用心去做,到最后你一定會(huì)成功的。”
媽媽說(shuō)我是個(gè)聰明的好孩子,但同時(shí)需要提升耐心及注意力。我記住了媽媽的話。我終于學(xué)會(huì)了包書(shū)皮,別提多高興了!
包書(shū)皮作文6
從小到大書(shū)皮都是媽媽幫我包的,現(xiàn)在我想自己包了,可媽媽卻不同意了。
上個(gè)學(xué)期新書(shū)發(fā)下來(lái)后,我回到家,剛把書(shū)皮中間的粘紙撕下來(lái),媽媽就回來(lái)了,她不同意我自己包書(shū)皮,于是,我們就吵了起來(lái)“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)過(guò),自己的事要自己做,更何況包書(shū)皮這點(diǎn)小事!”“從小到大,那一次的書(shū)皮不是我?guī)湍惆?”“媽媽(zhuān)蠋熣f(shuō)過(guò),自己要學(xué)會(huì)做自己的主人!”“那行吧,我在旁邊看著你包!
在得到媽媽的同意之后,我繼續(xù)包起了書(shū)皮。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),書(shū)皮飛走了,我剛想去撿,就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把書(shū)皮撿起來(lái)了。“媽媽!"我生氣地大叫起來(lái)”“我只想幫你一把!边沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就把媽媽用力推出書(shū)房,把書(shū)房的門(mén)鎖上。我彎腰撿起皺巴巴的書(shū)皮,把它小心翼翼地?cái)傞_(kāi),我先拿了一本書(shū),把它立起來(lái),放在起先撕掉粘紙的'那塊地方,然后把左邊的粘紙撕下來(lái),慢慢地粘到書(shū)上,右邊也是一樣。包完后,再把書(shū)角上的粘紙撕掉,一本書(shū)就包得很平整了。
看著手中的書(shū),我感到十分自豪。
包書(shū)皮作文7
今天,我來(lái)到了“知識(shí)的國(guó)度”學(xué)校報(bào)到,一開(kāi)門(mén)同學(xué)們一擁而上,奔向了新教室。
打掃完教室后,我們一邊整理課本,一邊聽(tīng)老師講話。等我聽(tīng)到今年的課本要用白紙包后,便覺(jué)得這事另有隱情。
原來(lái)新聞里提到市面上現(xiàn)在有許多三無(wú)產(chǎn)品的透明書(shū)皮中可能含有毒物質(zhì)。用白紙包書(shū)不僅便宜而且環(huán)保。
我的心情非常激動(dòng),因?yàn)榈谝淮螌W(xué)用紙包書(shū)。
到家后,我拿起書(shū),看著媽媽將紙放到了涼席下面壓平。
緊接著,我們?cè)谝粡堥L(zhǎng)109厘米和款79厘米的大紙上把需要包的書(shū)放在紙上來(lái)測(cè)算如何讓這張紙發(fā)揮最合理化。然后媽媽畫(huà)出痕跡將五張紙剪下來(lái)了。
接下來(lái),包書(shū)的時(shí)候到了。
可是,我卻被如何將書(shū)擺放的`位置合理而困住了,我絞盡腦汁但仍無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)母親仿佛都明白了我的意思,趕緊過(guò)來(lái)幫忙了。
終于,我們完成了這項(xiàng)艱難的任務(wù)。
我將裁剪好的紙對(duì)折(不要打開(kāi))把書(shū)放在豎線上,然后拿出剪刀在書(shū)的兩端剪兩條斜線。但我剪起來(lái)時(shí)心里都膽戰(zhàn)心驚的。最后,在沿著書(shū)的兩端折起來(lái)。
我用半天時(shí)間包完了這些書(shū)。看著這些“白白的書(shū)”,不禁有一股成就感。而且我為環(huán)保還做出了貢獻(xiàn)。
包書(shū)皮作文8
今年的書(shū)皮是爸爸給我包的,這說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢。
“爸、媽?zhuān) 备改竸偲鸫,我就?wèn):“什么時(shí)候給我包書(shū)皮呀?”爸爸立刻回答:“下班我就給你包。
”我嘆了口氣……
當(dāng)天晚上,爸爸帶回了漂亮的綠紋紙。
只見(jiàn)他拿來(lái)了剪刀,膠棒,開(kāi)始包書(shū)皮了,竟顯得有幾分笨拙。
這時(shí)我有一種想哭卻哭不出來(lái)的'感覺(jué):爸爸上了一天的班,晚上回來(lái)也該休息了,還給我包書(shū)皮,只是為了我能多玩一會(huì)兒……這就是父愛(ài)呀!我開(kāi)始注視父親……忽然,爸爸抬起頭對(duì)我說(shuō):“只包語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)可以嗎?”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然想起預(yù)習(xí)還沒(méi)有做,立刻找到課本,去學(xué)習(xí)了。
一會(huì)兒手忙腳亂翻字典,一會(huì)兒認(rèn)認(rèn)真真地抄寫(xiě),一會(huì)兒聲情并茂地朗讀……可中間仍忘不了轉(zhuǎn)頭看一眼父親疲倦的身影……
父親的愛(ài)是關(guān)懷、是親切、是包容,將照亮我們的未來(lái)!
包書(shū)皮作文9
今天我們每個(gè)人為什么都要拿著大炮——玻璃紙呢?
那是因?yàn)榻裉煜挛缥覀円F(xiàn)場(chǎng)跟著米老師學(xué)包書(shū)皮,說(shuō)出來(lái)你們是不是還有點(diǎn)不相信。
隨著上課鈴的余音落地,包書(shū)皮活動(dòng)現(xiàn)在正式拉開(kāi)了帷幕。
老師先給我們演示了一遍,先把玻璃紙平鋪在桌上,將書(shū)放在玻璃紙上,四面留出2厘米的空,然后量它的雙倍,剪下來(lái),然后將它對(duì)折,將它的一半撕開(kāi),再將本子的反面穿上衣服,把書(shū)的角上和中間剪上幾個(gè)口往書(shū)皮里一貼,就好了,不過(guò)在貼的時(shí)候,先按住中間再將兩邊壓平就可以了。
下面可就是緊張刺激的一個(gè)環(huán)節(jié)了,我們要比賽包書(shū)皮,老師剛一說(shuō)預(yù)備,我們班立馬變身菜市場(chǎng),“老師,等等,我沒(méi)書(shū)皮了!”“老師,等等,我還沒(méi)剪好玻璃紙的大小呢!”可也有搶跑的同學(xué),“老師,包好了!”老師很無(wú)奈,只好將“開(kāi)始”兩個(gè)字吃進(jìn)去,過(guò)去檢查了。
一下課,我便去找王叢若和王梓萌,可發(fā)現(xiàn)他們倆都笑扒在桌上了,什么事這么好笑?她指指王梓萌的本子,我一看也笑了,王梓萌將她的.本子包成了包子了,這凸那凹,里面摳得像狗咬的似的。
這真是一節(jié)有意義,啊不,是有趣的一節(jié)課。
包書(shū)皮作文10
今天,老師給我們布置了“包書(shū)皮”的家庭作業(yè)。
放學(xué)回到家,我就先去尋找能包書(shū)皮的東西。我就仔細(xì)地找啊,找啊。終于,找到了能包書(shū)皮的日歷,還有一些上學(xué)期剩下的包書(shū)皮的紙。
雖然我找到了能夠包書(shū)皮的`日歷和紙,但是不會(huì)包書(shū)皮呀。于是,我就讓爸爸叫我怎樣包好書(shū)皮。爸爸對(duì)我說(shuō),第一步要先把書(shū)放在一張日歷上,上面多出3厘米,下面多出3厘米,左邊多出4厘米。第二步,要把書(shū)的封面放到書(shū)皮里。第三步,把下面多出的日歷往上折,把書(shū)皮最右邊的地方再折個(gè)角,上面往下折也是把最右邊的折個(gè)角。左邊多余的日歷也折一下,再把上下的地方折個(gè)角。這樣一個(gè)包得工工整整的書(shū)就出來(lái)了。我趕緊按照爸爸教的方法也做了一遍,一個(gè)漂亮的書(shū)皮就包好了。
今天,我學(xué)會(huì)了包書(shū)皮的方法,包書(shū)皮還真有意思!我的書(shū)就像穿上了一件嶄新的衣服,它們肯定都特別高興。
包書(shū)皮作文11
新的學(xué)期又來(lái)了!我一大早就起來(lái)了,吃完早飯,就高高興興地去上學(xué)。
放學(xué)時(shí)間到了,我們排著整齊的隊(duì)伍出了校門(mén)。我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,把今天發(fā)的新書(shū)統(tǒng)統(tǒng)都拿了出來(lái),準(zhǔn)備包書(shū)面。
我拿起一個(gè)書(shū)皮,把那本書(shū)的封面放進(jìn)書(shū)皮里,該撕后面的膠布了,我剛撕了一半感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,用手一摸,咦?怎么沒(méi)粘性。一看,呀!剛才太用力了。我又貼了回去,重新撕。有了上次的經(jīng)驗(yàn),這次,我小心地把膠帶撕了出來(lái),再把黏的'地方貼了上去。第一本書(shū)就這樣完工了。
我又拿起了一個(gè)書(shū)面,先把封面放進(jìn)去,可放到后面那封面的時(shí)候,封面卷起來(lái)了,怎么放也放不進(jìn)去。于是我把封面鋪平,繼續(xù)放,怎么又卷了。我再次把它鋪平,又卷,再鋪平,再卷,再鋪平……最后好不容易才放進(jìn)去。第二本包得比第一本好了一點(diǎn)。
該包第三本了,有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),第三本我包得得心應(yīng)手,包得既順利又美觀。
后面幾本照著第三本的樣子包了起來(lái),很快就全部包好了。
通過(guò)包書(shū)皮,我明白了一個(gè)道理,以后不管做什么事都要認(rèn)真,有錯(cuò)誤要及時(shí)改正。
包書(shū)皮作文12
今天午飯后,我媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)了些書(shū)封面的東西。我左右選,買(mǎi)了一大堆自己喜歡的好看的彩紙。有小貓、熊和粉紅色的花.
我們一到家,我就迫不及待地拿出我的彩紙和新書(shū),準(zhǔn)備膠水和剪刀。一切準(zhǔn)備就緒,我看到媽媽忙,就對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)始包書(shū)皮吧”?看到我著急,我媽說(shuō)“好吧”,我坐一旁,我媽坐我對(duì)面。我媽先拿出新書(shū)和紙,量好尺寸,然后在中線兩邊各剪一條線,每邊都仔細(xì)折好。沒(méi)多久,媽媽手里的一張帶著可愛(ài)小熊的彩紙成了我新書(shū)的.花裙。
我看到我媽媽把書(shū)的封面包起來(lái)了,我也想試試。但是我包裝不好,最后我媽一步步教我包裝。我看著新書(shū),穿上漂亮的新衣服。別提心里有多高興了。我以為新學(xué)期,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽和老師。
包書(shū)皮作文13
前兩天,媽媽收到了徐老師的短信,說(shuō)學(xué)校開(kāi)學(xué)要舉辦“拒絕塑料,低碳生活”的活動(dòng),要求同學(xué)們新學(xué)期不再用塑料書(shū)套給新書(shū)包書(shū)皮,我和幾位同學(xué)還要把包書(shū)皮的過(guò)程錄制下來(lái)。
翻遍了家里的每個(gè)角落,也找不到適合用來(lái)包書(shū)皮的廢舊紙張,我們只好到文體用品市場(chǎng)去采購(gòu),我在那里挑選了幾張不太花哨的包裝紙。
回到家,爸爸教了我兩種包書(shū)皮的.方法,他一邊說(shuō),一邊示范,我很快就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的那種包法?墒且堰@包書(shū)皮的過(guò)程錄制下來(lái),又要讓同學(xué)們?nèi)菀卓疵靼卓刹皇羌菀椎氖。有時(shí)候動(dòng)作對(duì)了,但 介紹卻忘了;有時(shí)候介紹對(duì)了,可動(dòng)作又沒(méi)跟上。我在錄相機(jī)前演示了一遍又一遍。為了保證錄相效果,我是在位置很低的茶幾上演示的,真是把我累得腰酸背痛。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這段不到十分鐘的 錄相終于完成了。
有了前面這段經(jīng)歷,我在學(xué)第二種包法和錄相時(shí)就快了很多,真是熟能生巧呢!
今年再不用爸爸給我包書(shū)皮了。
包書(shū)皮作文14
今天,是我們學(xué)校報(bào)到的日子,我們一下子發(fā)了12本新書(shū)?粗@些新書(shū),我都舍不得翻開(kāi),生怕弄臟了,所以我決定要趕緊給新書(shū)包上書(shū)皮。
放學(xué)后,媽媽給我買(mǎi)了透明粘貼式書(shū)皮,準(zhǔn)備教我包書(shū)皮。
我先從書(shū)包里拿出我的新書(shū),又拿出我買(mǎi)的書(shū)皮和剪刀,興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,可以開(kāi)始了!眿寢屇贸黾舻叮褧(shū)皮放在桌子上,然后比著語(yǔ)文書(shū),把多余的部分剪掉,再把書(shū)皮里的貼紙撕掉,最后貼在語(yǔ)文書(shū)上,書(shū)皮就完成了。我也拿出一本書(shū),照著媽媽的樣子小心翼翼地包起了書(shū)皮,可是包好后,我發(fā)現(xiàn)上面有很多小氣泡,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事?”媽媽說(shuō):“這是因?yàn)槔锩娴目諝獬霾粊?lái),所以就形成了氣泡,這很正常,用針一扎,就好了!蔽亿s緊從針線盒里拿出一根針,對(duì)著小氣泡一扎,把許多小氣泡都扎破了,再一按,好了,真神奇。我對(duì)媽媽說(shuō):“這可真是個(gè)好辦法!苯又野凑諎寢尳痰'方法,把其他新書(shū)都包好了。
我很開(kāi)心,我學(xué)會(huì)了包書(shū)皮,以后我的書(shū)本就都由我自己來(lái)穿“新衣”了。
包書(shū)皮作文15
今天,語(yǔ)文老師讓我們給新書(shū)包上書(shū)皮。
一放學(xué),我就讓媽媽給我買(mǎi)三個(gè)書(shū)皮,媽媽突發(fā)奇想說(shuō):“我們可不可以用廢棄的廣告彩頁(yè)自己做幾個(gè)書(shū)皮呢?”我一聽(tīng),立刻興奮起來(lái),讓媽媽帶我回家制作書(shū)皮。
到家后,我立即讓媽媽教我怎么制作書(shū)皮。媽媽說(shuō):“要想作書(shū)皮,首先要選紙!
你可別小看選紙,如果紙的大小不合適,那么就會(huì)出現(xiàn)包不上,太松這些情況。如果顏色不好看,這書(shū)皮看著就不舒服········我們選擇的第一張紙,上面印著一輛汽車(chē)。因?yàn)槲蚁矚g車(chē)模 ,寓意是:“希望中國(guó)的汽車(chē)可以和國(guó)際接軌。所以就確定把它包在英語(yǔ)書(shū)上。第二張紙是一張家具廣告,上面還有一些幾何圖形,拿它做數(shù)學(xué)書(shū)皮最合適不過(guò)了。第三張是一張招生彩紙,上面寫(xiě)著滿(mǎn) 滿(mǎn)的漢字,所以用它來(lái)做語(yǔ)文書(shū)皮了。
第二步是制書(shū)皮。先把紙張對(duì)折,再展開(kāi),把書(shū)脊對(duì)準(zhǔn)折痕放置,并使上下保留相同的間距。再把紙對(duì)折,把書(shū)的`四周壓出幾道痕跡,反面也是。接著把紙的四周沿折痕向內(nèi)折好(先上下,后左右 ),書(shū)皮就折好了。最后我又給它們穿上了一副”鎧甲“——透明膠帶。
看著這書(shū)皮,我感到無(wú)比快樂(lè),因?yàn)樗俏矣H手制作的。
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