書市的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書市的作文，歡迎閱讀與收藏。
書市的作文1
說起“跳蚤書市”，許多人會疑惑不解：什么是跳蚤書市?是不是跳蚤們聚在一起賣書?No no no，“跳蚤書市”并非跳蚤們聚在一起賣書。而是文苑小學一道亮麗的風景線——一一年一度的文化節(jié)。
挑選篇：“嘿嘿嘿，我怎么一本書都買不好呢?”我左挑右挑，卻挑不到令自己滿意的書。因為逛了一大圈我看中的.書不是價格太貴就是書的內(nèi)容太幼稚了。幾經(jīng)周折，我才找到令我滿意的書。
砍價篇：“這本書蠻好的，多少錢?”我興致勃勃地問“攤主”�！霸瓋r19.8元，大折扣8元!還買一送一嘍!”攤主說，我皺起了眉頭說：“這么貴，圖畫又這么爛，6元錢就可以了”。
經(jīng)過幾翻討價還價，終于我以6元的錢買到了原價是19.8元的書。
書市的作文2
今天，是我們學校的第一屆跳蚤書市。下午，我們會到樓下交換圖書和出售圖書，教室里一片歡騰。
下午，同學們帶來了不少圖書，我們高高興興的來到樓下。幾名同學負責貼標語，幾名同學搬來了凳子……，一會兒，我們開始布置了。你瞧瞧那一本《狼王日記》那一本《假如給我三天光明》……真可謂琳瑯滿目啊
我去別人的書市借書時，看到了科學老師，便和他打招呼，他問我的.《知識原來如此妙》這本書多少錢才能賣給他，我說38元。他和我討價還價起來。
今天，我學到了：快樂要和大家分享。
書市的作文3
今天，我們學校舉行書市活動，要求是每人都要帶書兩本以上，自己看過的書來�？梢越粨Q著看，也可以帶一些零花錢買書。
書市終于開始了，我們現(xiàn)在教學樓里轉來轉去，看看有沒有人買書，過了幾分鐘，終于我買賣出去了一本書，名叫《天藍色的彼岸》我買的價錢是10元。
我的書在教學樓里實在沒人買的時候，我又去外面買，有些人我問他買書的時候他說，我們只賣不買。但是，我轉來轉去，又找著了一個人，他說：“我用木偶奇遇記換你的草房子，然后我才買你的書，如果你不換，我就不買，沒辦法，只好先和他換了再讓他買我的`書。
還有一本三國演義，我買給了一個三年級的，我說這本書10元，正巧，他的同學也有和我一樣的，要買我三國演義那個人問那個人，這本書多少錢，那個人說15元，他一聽，買下來了。
最后老師宣布，本次書市到此結束。
今天過得真有趣。
書市的作文4
今天，我們學校舉行了三四年級的跳蚤書市活動。大家可能要問：“什么是跳蚤書市？”其實，老師們舉行這個跳蚤書市是為了訓練我們口才，看誰能把自己的書賣出去，還有就是相互交換課外書，豐富課外閱讀量。
跳蚤書市開始了，每個班幾乎都想了辦法幫自己招攬生意，有的班帶來了鑼鼓，有的班組織了啦啦隊幫他們吶喊·····龍妤在我們班前面吆喝：“快來看，快來選，買書送熒光棒了！”許多人聚了過來，不一會兒，好書就被買光了。大家可能會想：買書這么好的主意是誰想出來的呢？哈哈，這么好的`辦法當然是我和林英想出來的。最后只剩下一些稍差的書，我們一致決定低價處理一元一本。這時，我便放開嗓門的喊：“跳樓大減價，一元一本，快來看，只有幾本了，機會難得，不要錯過！”這時我們這兒人山人海，大家都爭先恐后的選購。
看著他們瘋狂的選購，我們都開心的笑了，這次活動真的太有意義了！
書市的作文5
今天，我們學校舉行了“書市”活動。在書市里我們可以買書.賣書.交換書�；顒悠陂g你可以向任何人推銷你的書，不管是校長還是學校領導都行。但是每本書必須降價出售，并且還要向學校繳百分之五的稅。和生活中的買賣一個樣。
活動開始了。首先我們按老師的指示來到了樓下，當時操場上就像市場一般。過了一會兒我們就賣起了書。后來我們把目標放在了唐若凡和謝琳園身上，因為他倆現(xiàn)在成了我們的`財主，每個人身上都有巨款。要是看上了我的書那我可發(fā)了，可他選了很久的書也沒選中我的。
我們班上的書都賣的差不多了可我的書還是遲遲沒買出去，忽然我看到薛屹手上拿著兩本書，我拿來看了看，發(fā)現(xiàn)這些書都不錯就問他為什么不放到桌子上去嗎賣。他說者是他朋友的不能賣。
最終我的書以世界最低價3元出售了�？粗沂稚系腻X我感到：這次的書市活動雖然能鍛煉我們做生意的能力但是以后從書中飄出來的會不會是銅臭而不是書香呢。
書市的作文6
老師為了讓我們多讀點書，多長點知識，在學校舉行了“小書市”活動。讓同學們把已看過的舊書拿出來，賣給其他需要看書的同學。
我?guī)Я巳X，想買些我喜歡的`書。我到了二(2)班的書攤前，看見有一本《學唐詩》的書。我真想要一本古詩書啊，心里非常高興，馬上拿到手里翻開來看。哎呀!這些古詩我都會背了，我就把書放下來不買了。后來，我又在二(3)班的書攤上看到了一本《看圖學古詩》，翻開一看，這本書上的古詩我都還不會背，立即把它買了下來。
我在這次小書市活動中，一共花了二十多元錢，買了11本書，都是古詩方面的書。這些書對我今后的學習有很大的幫助，我要抓緊時間多讀這些書。
書市的作文7
說起“跳蚤書市”，許多人會疑惑不解：什么是跳蚤書市？是不是跳蚤們聚在一起賣書？No no no，“跳蚤書市”并非跳蚤們聚在一起賣書。而是文苑小學一道亮麗的風景線——一一年一度的文化節(jié)。
挑選篇：“嘿嘿嘿，我怎么一本書都買不好呢？”我左挑右挑，卻挑不到令自己滿意的書。因為逛了一大圈我看中的書不是價格太貴就是書的`內(nèi)容太幼稚了。幾經(jīng)周折，我才找到令我滿意的書。
砍價篇：“這本書蠻好的，多少錢？”我興致勃勃地問“攤主”�！霸瓋r19。8元，大折扣8元！還買一送一嘍！”攤主說，我皺起了眉頭說：“這么貴，圖畫又這么爛，6元錢就可以了”。
經(jīng)過幾翻討價還價，終于我以6元的錢買到了原價是19。8元的書。
書市的作文8
第二節(jié)下課鈴響，盼望了很久的書市終于開始了。同學們馬上跑到操場上，把自己平時看過的一些書都擺在了操場上，我們每個同學一些是買書的，一些是賣書，熱鬧的'書市就這樣開始了。
我來到了操場，哇，好多人啊，一陣陣叫賣聲和討價聲不斷。地上擺滿了琳瑯滿目的書，什么樣的都有，看的人眼花繚亂�！百u書啦，賣書啦，好看的書誰來買呀！”這邊陳壯壯手里拿著書，一邊揮著一邊叫著。那邊陳建大喊道：“全場5元起售了！”真熱鬧。
這次書市我也帶來幾本書去賣，把它們擺在我的前面，每本書上面標了價格，可是過來很久，我的書都沒人買，我很傷心。忽然有一個人過來了，看了一下我的書，問：“這本書多少錢？”我說：“7元�！彼f：“這書很舊了了，5元可以嗎？”我想了想：“好吧。”說完就把書給了他。我很高興，因為加上我?guī)У牧沐X可以買到汪榆強的那本書了，我已經(jīng)向往了很久……
就在這熱熱鬧鬧的買書賣書過程中，書市結束了。
書市的作文9
在這個禮拜三的中午，我么學校舉行了一席跳蚤書市的活動，賺得的錢將捐贈給優(yōu)秀的外來民工子弟，我很榮幸地成為了第二批的'導購員。
一個個小攤的點名可真豐富呀!什么書香世家，什么糖果書屋……只有你想不到，沒有你猜得到的。但最獨特的，還是我們男生的店名：書香庭院!一聽就有一種讓人聞得到書墨飄香的香味，是不是很棒呢?
我買完了書，看一看時間，呀，快到換班的點了!我飛奔回自家的書店，見到何睿杭那滑稽樣，就捧腹大笑了!
這次跳蚤書市，既讓我們低價買到了書，又讓我們鍛煉了推銷的能力，也給外來民工子弟獻上了一份愛心，真是一舉三得啊!
書市的作文10
今天，我們進行了“跳蚤書市”換書活動。我高高興興地捧著我看過的三本書，換來了三張購書券。
大家都在精心準備著即將到來的“跳蚤書市”——有的把桌子、椅子搬來;有的在后面貼了一張大大的海報來吸引大家的目光;有的把桌子上的小山似的書本放整齊;還有的把桌上的書本分成好幾類……
終于，“跳蚤書市”開始了。我飛快地跑到操場上，進行我的“購書”行動。書可真多呀!有《綠野仙蹤》、《愛的教育》、《格林童話》……那么多書，使人眼花料亂，幾乎每本書都是我喜歡的。終于，我費盡心思選了《綠野仙蹤》、《愛心魔法師》和《頑強的生存高手》。換好后，我在學校一角津津有味地看起了我的.“新書”。
“跳蚤書市”是領導我們看書的好活動，不需要花錢，就可以得到自己喜歡的書，我喜歡這樣的活動。
書市的作文11
今天，學校組織了一個活動，叫“跳蚤書市”。
一大早，我很快就吃完早飯，到學校了。
好不容易盼到了活動開始。我們?yōu)榱苏袛埳�，大聲吆喝了起來，效果果然不錯，立刻有好多同學被吸引了過來。我們幾個售貨員熱情地為他們介紹各種價廉物美的圖書，在我們的努力下，很快就成交了好幾筆生意。我們心里樂開了花。
過了好久，第二批同學來替換我了。我先到了四班，可是那里沒有我喜歡的書。后來，我到了五年級那里，剛到那里，就有人向我推薦書了，那本書是《漫畫party》，他還說可以抽獎，這下我心動了，而且那本書哥哥很喜歡看。所以就同意以5元錢的價格買下了這本書。然后，他讓我抽獎，我抽到了一等獎，他給了我一本書，我看見那本書上寫著2元，心里暗暗高興免費拿了一本2元的`書。后來我又買了很多書，今天我收獲頗多。而我們班的書也賣掉了許多，一共賺了523.7元。
書市的作文12
我得知今天下午學校要搞書市，這讓我高興得連午覺都沒有睡好。
下午，我們學校舉行了愛心書市活動。我剛到學校便看見了書桌擺在學校的馬路兩旁。到了教室，同學們有的賣汽球;有的買汽球;有的把書放在講臺上準備將它們售出。這時候，老師來了，我們便馬上回到自己的座位上。到了講臺前，老師便對我們說：“同學們，請把將要售出的書都放在講臺上。下面請四位同學幫老師搬一下書到樓下攤位。現(xiàn)在售書活動開始!”
由于我們在第二組，所以我們第二個下去。當我們下去時，我們班的`書都已經(jīng)賣出了很多很多。我發(fā)現(xiàn)，我賣的書已經(jīng)賣了。我想：難道我的書如此好看，一下子就賣光了。我心里非常高興，我終于能為貧困的兒童出一份力了。突然我看上了兩本我喜歡的書，我便將它們買下。后來，我就到其它攤位找我喜歡的書——-
從這次書市，我懂得了大家只有相互幫助、相互關愛，這個社會才能變得更加美好。
書市的作文13
今天下午，我們學校開辦“紅領巾書市”，地點放在操場上。一到下午，操場上就熱熱鬧鬧的。我們班同學也積極參加。大家高高興興地把桌子搬到了樓下，再把書整理好，然后把牌子掛上，上面寫著：走過這里，請不要錯過。我們就開始賣書了。我看到了一本自己喜歡的.書，可是被別人買走了。真可惜！過了一會兒，我又看到一本自己喜歡的書，就連忙把這本書買了下來，坐在凳子上津津有味地看起來。
看了一會兒，我又幫自己班賣書。我站在書的旁邊，拿起一本書，大聲地喊：“這本書很好看，它會讓你愛不釋手！”話音剛落，有個人趕緊掏出錢來買。我高興極了，因為我?guī)桶嗉壻嵙巳褰清X。我又拿著書到別的地方叫喊，可是沒人來買。我靈機一動，說：“這書很便宜，買一送一，快來買！”我這么一說果然生效了，又有同學來買書了。
學校開辦的“紅領巾書市”真有意思！
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