猜字謎的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的猜字謎的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜字謎的作文1
今天，同學們在教室里竊竊私語。上課了，老師從容地走進教室，教室里頓時鴉雀無聲，連時鐘的滴答聲都聽得見。老師隨之在黑板上寫了三個字：“猜字謎”。同學們一看到黑板上寫下的.這次班會課的主題，都興奮不已。
老師出一道題：一斗米（猜一個字）。這時若穎不假思索地說：“是‘料’字。”當老師說答案正確時，同學們都用贊嘆的目光望著她。接著，老師又出了一道題：一夜又一夜。這可把我們難住了，如丈二和尚——摸不著頭腦。過了一會兒，終于有一位同學站起來說是“多”，我們全班向他驚嘆地鼓掌，老師也贊不絕口。再接著一道題：二十四小時，不作日字猜。我們全班異口同聲地說：“是‘舊’！”老師笑容滿面地說：“正確�！蔽覀內喔吲d地哈哈大笑起來。
剩下最后一道題了，同學們都打起十二分精神來面對最后一個難關。這道謎語便是：櫻桃小嘴。這時同學們有的冥思苦想，有的在交頭接耳，還有的急得抓耳撓腮。最后老師見同學們都想不出來，便公布答案：是“如”。同學們這時發(fā)出“啊”的聲音，他們都沒想到�。�
這次猜字謎真有趣，讓我們體會到漢字的神奇與奧妙，我喜歡漢字。
猜字謎的作文2
今天下午，我們一家玩“猜字謎”的游戲。
我想了一會兒，出了謎語："一點一橫長，一撇到南洋。中間兩棵樹，種在石頭上�！蔽覄傉f完，姐姐就說：“太簡單了，是個‘磨’字�！蔽衣牶蟾吲d地說：“姐姐答對了，加十分！”爸爸接著說：“二妹子，打一個字。”哇噻，這是什么謎語啊，這么難！我絞盡腦汁，還是沒想出來。還是媽媽厲害，說：“是姿態(tài)的‘姿’嗎？”爸爸笑了笑，說：”就是這個字！”為什麼是‘姿’呢？因為‘二’又被稱為次，‘妹子’是個‘女’，合起來是‘姿’。哦！原來如此。姐姐又說：“一點一橫長，一瞥到南洋......”他還沒說完，我就搶先說：“這個說過換別的.�！苯憬氵B忙說：“和你那個不一樣，后面就改了�！苯憬憬又f：“三個小姑娘，坐在板凳上�！蔽亿に揽嘞�，怎末寫也寫不對。我就對姐姐說：“哼！你是瞎編的吧，哪有這個字？”姐姐說：“我可沒瞎編，猜不出來別瞎說。”爸爸大笑一聲說：“我知道了，是個‘應’字。”姐姐說：“爸爸好厲害，答對了�！编�！我真是太笨了。
最后，爸爸以80分的高名列第一，姐姐第二，媽媽第三，我排最后。爸爸得到了獎勵--一袋開心果
哈哈這次游戲太有趣了！在這里我給你們出一個：“寶玉出走，留下一丁。”我不說你們也應該知道了吧！
猜字謎的作文3
“叮零零……”上課鈴響了，大家紛紛跑進教師，等待“暴風雨”的襲擊。誰知老師一走進教師，就說出了本次作文題目——猜字謎。每次同學們聽到“猜字謎”三字，就像是打了雞血似的，蹦蹦跳跳，整個教室都“炸”開了鍋。
游戲開始了，只見老師在黑板寫了三字——八十八。唉？這個字謎我在哪里好像見過，我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會兒，一個字在我的腦海中浮現(xiàn)出來，我舉起了手，嘴不停吼著：“哦哦哦……我知道了……”我站了起來，說：“米！”“回答正確！”老師笑著說。我驕傲地揚了揚頭，感覺自己簡直聰明絕頂。
接著，老師說了下一題：夫人何處去。這可把全班同學難住了，有的抓耳撓腮，急得漲紅了臉；有的打開了本子，開始拼拼湊湊。而我卻打開了腦洞：夫人何處去，把夫的人去掉的話……說時遲那時快，還未等我舉手，就早已有同學說出了答案：二！我心里后悔極了，如果當時快一點就好了。
時間飛逝，轉眼間，已到最后一個字謎了，我摩拳擦掌，準備大干一場。老師將題目寫在了黑板上：廣大為喜。一下子，教室里鴉雀無聲，似乎空氣都凝固了，只能聽見筆在紙上“唰唰”響的`聲音，大家都陷入了沉思。廣和大為什么會為喜？一分鐘、五分鐘，還是沒人答出來。這下，老師憋不住了，公布了答案：慶。我們這才恍然大悟。
這節(jié)課讓我懂得了：知識積累很重要，看來我們平時還是要多讀書，多積累，這樣才能增長知識。
猜字謎的作文4
幾天前，我們幾個小伙伴開展了一次有趣的綜合性學習比賽---猜字謎。
小組分好后，比賽開始了。最有趣的是小組搶答題，三個小組一起搶著回答字謎。先是簡單的，大家爭著搶答，整個房間龍騰虎躍。后來難度越來越深，尤其是‘一家有七口，種田種一畝，自己吃不夠，還養(yǎng)一只狗。’頓時我們三個小組的人，有的在本子上比比劃劃，終究找不出答案；有的裝小聰明，眼珠子骨碌一，用大拇指刮了一下鼻子，得意洋洋地說：“我找到答案了。"大家立即把愁眉苦臉拋到九霄云外，仰起頭用充滿希望的眼神望著他。沒想到卻只得到三個字：逗著玩。大家又是一臉憂愁。過了好一會兒，才從第二組聽到一聲清脆又響亮的聲音：“獸！”在旁邊快要打瞌睡的問答員，精神的站起來，充滿笑容對她笑：“回答正確。”
“耶！”第二組的成員歡呼起來，只見其他兩組的`成員，像泄了氣的皮球，坐在一旁叫苦連天，怨恨自己太笨了。
這次的猜字謎真有趣，不但增添同學們的反應力，還給我們帶來歡樂，讓我們受益匪淺，以后有時間再來一次，我一定要贏。
猜字謎的作文5
中午剛吃過飯，媽媽提出猜謎語，我高興地答應了。我們把謎語紙上的答案一一剪出來，讓保姆阿姨拿著答案當評判，看誰猜得對、猜得快。
第一個謎面是這樣的：百萬雄兵拔白旗，打一個字。媽媽在桌上比劃了一會兒，“是‘一’字！” 媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想，媽媽不但教我學習厲害，猜謎語也那么好。不得不暗暗佩服。
第二個謎面是：坐也坐，臥也坐，立也坐，走也坐，打一動物。好象有點難，媽媽和我想了好半天，也沒想出來。媽媽還在凝神呆想，我則撅著嘴，晃著腦瓜，抓耳撓腮地用勁想，眼睛也在滴溜溜轉著。突然間，書柜里一個青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前，答案就在那瞬間冒了出來，“哇，是青蛙！”我歡叫起來。阿姨連說著對，一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙，居然讓媽媽都傻了眼。哈哈，多虧了那假青蛙！
阿姨也更來勁了。聽好了！接下來，第三個謎面是：半部春秋，打一個字。媽媽又比劃了一陣，很快說了個答案：“是‘秦’字”。順著思路，我又想出一個“香”字。我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左邊的禾或是右邊的火。然后，在把它們剩下的各自一半組成一個字�！扒亍笔遣灰旱南掳氩俊叭铡�，和秋字左邊的'“禾”加起來；那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”，反過來要春的下半部“日”。哈哈，媽媽也如雞啄米一般地點頭贊我會動腦筋，阿姨更是為我自豪了。
經我這一說，你開始喜歡猜謎語游戲了嗎？
猜字謎的作文6
這個星期，班上組織了一次有關漢字的綜合性練習。大家異常興奮，手舞足蹈，也各自準備自己的任務，力爭為小組出一份力。
我們組也不例外。大家都分完工后，卻有一個問題擋住了進展。用哪種紙寫？大小又是多少？正在我們一籌莫展時，王雅茹開口了：“你們不是可以用我們家的廣告紙做嗎？”廣告紙有了，人手也夠了，我們便開始了各自的`工作。
我煞費苦心，在網上搜集到一些有趣的字謎。帶到學校，再由兩個人進行刪改增減，最后謄在一張大紙上，就大功告成了。
星期五到了，每個小組也都準備好了。各組都有獨特的展示方法。我們組展示得很活躍，大家都你一個、我一個地猜字謎。
通過這次綜合性練習，我知道了做什么事都要團結合作，大家都出一點力，就會取得成功。而有的群體，強的和強的在一起，總是針鋒相對、互不相讓，不夠融洽，缺乏團結意識。其實我們每個人在集體里都是一份子，都是平等的，缺了誰都不行。所以，我們要團結拼搏，最終才能走向成功。
猜字謎的作文7
中午，教室里本該傳出朗朗讀書聲，現(xiàn)在卻靜悄悄的。人呢？都去猜字謎啦！
樓道的窗戶上、墻壁上，早已被實習老師和同學們貼滿了花花綠綠的字謎帖。它們像一只只小蝴蝶，歇滿了墻壁。我直奔那一只只藍色蝴蝶的“棲息地”——五（4）班。
四班這邊，劉瑜和汪瀚元早就在那兒等我了。我剛一坐下，看到題目，心里一樂，立刻來了個五連殺：“這是寧波，這是重慶……相差無幾那就是大同了！”接下來，我越戰(zhàn)越勇：“南京，長沙……哎，這是什么？”我轉頭問劉瑜�！癢hat？這是什么？地名？”劉瑜一下子問了我三個問題，讓我無可招架，紙在我手里已快成為一堆梅干菜了。忽然，旁邊傳出一個冷靜的聲音：“地名也可以是國家名吧？”“嗯，應該可以�！蔽肄D頭看了看汪瀚元，“你有思路了？”汪瀚元臉上一下子多云轉晴，差點跳起來：“是冰島！”“原來如此！”我們都很高興，歡呼雀躍。
繼續(xù)猜，我們時而伸長脖子看題，時而低頭思考，時而看地圖，時而小聲討論……可熱鬧了！
通過這次猜字謎活動，我感受到了漢字的'博大精深，根深葉茂。我們這一代小學生，長大以后都將是建設美麗富強國家的中流砥柱，所以我們更要將漢字文化傳承下去，發(fā)揚光大！
猜字謎的作文8
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進教室，正在講臺上大聲地宣布:“同學們，今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲�！鳖D時整個教室沸騰起來，炸開了鍋。
老師鄭重地說:“有請出題的人上臺！”小聰同學慢慢地走了上臺，滿懷自信地說:“一半滿，一半空……”小聰同學還沒說完，李愷同學嗖的一聲站了起來回答:“江！”“回答正確！”小聰同學激動地說。
第二場猜字謎開始了，只聽小涵同學幽默地說:“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛！”我還沒反應過來，小智同學就和剛才李凱同學一樣，快速地站起來回答:“早！”“對了！”我們都目瞪口呆，原來是“早”字……接著小泉同學神秘地提了一個字謎:“衣服伸出了一只手。”我心想，是什么字呢？怎么想都想不出來，好難呀！結果這一圈同學跟老師說答案的時候，被我們偷聽了，我們異口同聲地說:“是‘神’！”教室里頓時充滿了同學們的笑聲。
第三場是猜廣告語賣什么東西，非常有趣。小聰同學搶先一步，他選擇了“默默無蚊。”“默默無蚊，賣的就是蚊香呀�！彼孕艥M滿地說。接下來小智同學快刀斬亂麻，選了“一明驚人”，“一鳴驚人，賣的就是燈！”“也可以是眼鏡呀！”同學們議論紛紛，七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動，我體會到了，中國漢字的.奇妙，也感受到了中國人的智慧，我們要把漢字傳承下去，讓祖國越來越強大！
猜字謎的作文9
漢字，是我們中國博大精深的文化，就讓我來跟你講一下我們中國博大精深的漢字吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進了教室。彩虹老師說：“我們今天將會舉行有趣的猜字謎活動。頓時，整個課室熱鬧沸騰，歡呼雀躍起來�！�
首先，小浩同學一本正經地說：“一半滿，一半空�！焙芏嗤瑢W都在冥思苦想。教室里鴉雀無聲，有的同學用手比劃著，有的同學抓耳撓腮，還有的同學在小聲議論。突然之間，小孟同學“嗖”一下站了起來，說出了答案是“江”，整個班級的同學都恍然大悟，都在為他鼓掌。
現(xiàn)在該小孟同學出題了，小孟同學說：“草上飛�！边@時，有的同學皺著眉頭，有的同學悶悶不樂，還有的同學用手比劃著。小孟同學說出了答案是：“早！”，全班同學才恍然大悟。整個班級像炸開了鍋，我心想：這么難的`漢字怎么猜呀？小孟同學一說出答案，我才想到其實沒有那么難。
小浩同學又出了一個謎語說：“二十四小時�！焙芏嗤瑢W都運用聯(lián)想法苦思冥想，教室里安靜得掉一根針都能聽清楚，小浩同學一說出答案是：“舊！”，全班同學又在捶胸頓足，后悔沒能答出來。
通過這次活動，我感受到中國的文字博大精深，我真自豪！生活在擁有五千年華夏文明的中國。我愛漢字，我愛中國！
猜字謎的作文10
今天下午，老師帶著微笑走進了教室，說：“今天我們來玩一個猜字謎的游戲，大家分成四隊，各給這個隊起個名字�！痹捯魟偮�。大家搬椅子的搬椅子，起名字的起名字。準備好了，各隊分別報了名：“長江七號”、我們的`“腦筋轉轉隊”“陽光女孩隊”和“福爾摩斯隊”。各隊也報了自己的口號，我們的口號是“腦筋轉轉隊，越轉越聰明。”
游戲開始了，四隊都信心百倍，我想：到時候我這大腦袋瓜可得轉快點。第一個字謎：“石頭旁邊有塊皮�！薄捌ぁ弊诌�沒寫完，四隊就異口同聲的大喊道：“破！”老師說：“這只是個預熱�！薄爸挥薪憬忝妹煤偷艿��！崩蠋熡殖隽艘粋�。我們組的腦筋立即轉動起來，這一題可把我難住了。不一會兒大家都想出五花八門的答案，當我正想著偏向哪個答案時，古怡景的一句話提醒了我：“‘只有姐姐妹妹和弟弟’，怎么沒有哥哥？”我的腦子突然轉動起來：沒有哥哥，不就是欠了一個哥哥嗎！‘欠’和‘哥’一連起來就是�！案�！”我脫口而出。老師便給我們組加了一分，“耶！”我們組歡呼著，跳躍著，一齊鼓著掌。
猜到了第七題“退潮”，我想：這不簡單嗎？“潮”就是“水”的意思，“退潮”不就是“朝”嗎！四組都猜出了這個答案 。老師說：“不對！”我們使勁地想著，腦細胞都快死光了，老師才公布答案“法”。我們恍然大悟，原來“退潮”就是水去了。
比賽仍在激烈地進行著，最后的勝利者當然最最聰明的“腦筋轉轉隊”啰！
猜字謎活動真有趣！
猜字謎的作文11
“哈哈哈”從教室里傳來陣陣歡笑聲。咦？我們在干什么？原來我們在玩有趣的猜字謎游戲呢！就讓我來引導你走進我們的歡笑課堂吧！
今天，老師一宣布要玩猜字謎游戲，教室里立即沸騰了，同學們個個興高采烈、生龍活虎，想在作文課上大展身手，大家把祈盼的目光投向老師，期盼著游戲快點開始。時，老師宣布了規(guī)則：“在猜字謎環(huán)節(jié)中，一定要舉手發(fā)言，并得到我的應允再做答，否則無用�！崩蠋煹�'話音剛落，就拉開了游戲的帷幕。第一個謎語：“七十二小時。”我想
七十二小時不就是三天嗎，可沒有三個疊起來的字呀？使我摸不著頭腦，抓耳撓腮。突然，我的耳畔傳來一個男孩子清脆的聲音“晶！”使我茅塞頓開。
隨著第一個謎語的結束，第二個謎語之門，也向我們敞開了。第二個謎語是“一點點大，人人都有它�！笨粗L長的謎面，我頓時對自己的能力產生了疑問，看著同學們在埋頭苦算，我也開始了。我算了一會兒，突然恍然大悟：大加兩點不正是頭嗎？我舉了手，順口把答案說了出來。加了32分。
雖然我只有這一個猜對了，但有一個謎語我差點兒就要答對了�！伴T里有個人”我上次看到過，不就是“閃”嗎？可是出手慢了，太可惜了。
這次，我們的游戲在歡聲笑語中結束了。這既有趣，又鍛煉了我們的思維能力。
猜字謎的作文12
今天上午，我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎游戲，下面我來考一考你們吧！
第一個字謎：“一點一橫長，兩點一橫長。你若猜不出站著想一想�！蔽覀儼欀碱^想呀想，突然王振宇舉起手來說道：“答案是立”“為什么？”老師反問道。王振宇說：“點是立上面的點，橫是立的一橫，兩點當然就是立的.眼睛，一橫長就是立的那個長橫了。”老師高興地為他鼓掌，說：“恭喜你答對了�！蓖跽裼罘磻婵�，我打心底里佩服他。
老師接著又問我們有沒有別的字謎，張淼淼便張口就來：“一個日本人，拿著一把刀，殺了一口人，流下四點血。大家來猜一猜吧！”“這也太簡答了吧！”她剛說完我們就全都舉起手來了，王振宇在這時直接站起來，自信滿滿地說：“這也太簡單了吧！答案是照”老師又問王振宇為什么。王振宇說：“一個日本人是日，拿著一把刀就是照的刀，殺了一口人是口，流下四點血是灬所以就是照相的照�！贝藭r，全班都想起熱烈的掌聲。
“千字頭，木子腰，太陽出來從下照，人人都說味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……
就這樣，在歡聲笑語中結束了我們快樂的課堂，這節(jié)課我感受到了漢字的魅力，真希望以后還能上這樣有趣的課！
猜字謎的作文13
“耶！我猜對了！”這一陣聲音是從我們教室里發(fā)出來的。這是怎么回事？原來我們在開展“猜字謎”游戲。
老師先在黑板上寫了“人我不分”這個字謎，陸安琪脫口而出：“餓！”“呀！”我抖了一下，沒想到班里有這么厲害的人。“人都到了是什么？”“當然的是‘倒’了！”周錢不假思索地說。我呆了，在我還沒有反應過來的.時候周錢已經回答出來了。“十個哥哥。”一道比一道更難的題目出來了，急得我直冒汗。“歌！”我用120分貝的聲音喊道。“錯！”咦？怎么會錯呢？我左思右想，同學的抓耳撓腮。“克！”不知哪一位同學喊�！把�！”這么難的題目你也會？”這時，我已經急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，一直自己勸自己動腦筋，可腦子好像偏要和我作對似的，一道題也沒答對�！艾F(xiàn)在猜很難的題目了！二兄弟，各自立！”“這……“人支支吾吾說不出來，恨不得看老師手中的答案�！笔遣皇恰恕�？”“對了對了！”老師好像發(fā)現(xiàn)了一個寶物，驚奇地叫道�！岸喟肽�？”“當然是夕啦！”天哪！現(xiàn)在我一分也沒有！好慘！嗚—！結果陸安琪第一，50分！
唉！看來我的課外知識還不夠啊！
猜字謎的作文14
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師神秘兮兮地對我們說：“同學們，今天我要給你們一個驚喜�！崩蠋煹脑捯魟偮洌覀儌�個瞪大眼睛，嘴巴張成“O”字形。老師接著說：“今天我們來舉行一個猜字謎活動�！蔽覀円宦牐吲d得手舞足蹈。
老師給我們講了活動規(guī)則，把我們的名字寫到黑板上，接著打開了電腦。我們都恨不得活動馬上開始。
一切準備就緒，老師宣布活動正式開始。首先輪到小楚同學，他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來，呆呆地盯著大屏幕上的謎面，想了又想，終于說出了答案——歡�？纱鸢甘清e的，老師只好公布了正確答案。第二個輪到開心同學。謎面出來了，它皺皺眉頭，答不出來。其他同學有的呆呆地望著天花板，有的撓撓后腦勺，有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無聲。正在這時，老師說：“搶答開始�！毙∥低瑢W迅雷般地舉起了手，答案脫口而出，可結果是錯的。其他同學誰都想不出，老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮，終于輪到我了，屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來，腦子里一片空白。我絞盡腦汁，就是想不出來，很遺憾沒有拿到分數。接下來其他同學緊張積極地猜題，有的猜得出來，有的'猜不出來。最后小蔚同學分數最高，成為了冠軍。
這次活動真有趣呀，不僅好玩還能增長我們的知識，我希望以后能多一些這樣的活動。
猜字謎的作文15
走進我們的教室，你一定會以為我們在安分守己地讀課文。恰恰相反，我們正在熱火朝天地開展猜字謎活動。
原來，我們的語文老師為了促進我們對漢字的了解，決定開展一次猜字謎活動，我們就正在研究一道字謎呢！
活動開始了，我先出了一道謎面為“拉她也不來”的字謎。大家絞盡腦汁，也沒有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案：“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道：“拉字加上她字不是字，只要也字不來，就可以組成接字了。
小陳不甘心，出了一道“南島風光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的表情，便可以知道這回就真成了“難倒”風光。待小陳揭示答案后，我們才知道答案為“鳥”。他說“南”在地圖中居下，“風”把島南面的風吹得光禿禿的`，只剩下一片平地，答案自然是“鳥”。
接下來小娜的“十月十日”，一開始把大家搞得暈頭轉向，但后來被我猜中，答案是“萌”，小黃的“倒鉤射門，連進三球”卻真的使大家毫無頭緒……我們就這樣你一言，我一語地討論著，學了不少字謎。
猜完了字謎，我們感慨萬分。漢字博大精深，竟然可以以其他的姿態(tài)展現(xiàn)！我愛這一次妙趣橫生的猜字謎活動！
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