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描寫的小學生作文

時間:2023-04-05 19:41:27 小學生作文 我要投稿

【精選】描寫的小學生作文匯編5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的描寫的小學生作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】描寫的小學生作文匯編5篇

描寫的小學生作文 篇1

  星期天下午,媽媽剛剛跳舞回來后,滿頭大汗,我拿了張紙給她擦擦?粗蛷d里的臟碗,我對媽媽說:“我來洗碗吧!眿寢屨f:“好啊,兒子長大了,會體貼媽媽了!蔽蚁劝岩慌杷胚M水池,水里倒了點洗潔精,然后我把一個個碗放進盆里,我先用布頭擦,有一個碗我一看典型就是我吃的碗嘛,上面還有米粒,我右手把抹布沾點水,左手拿著碗,邊轉(zhuǎn)邊擦,等碗的內(nèi)部沒有油了,再反過來邊轉(zhuǎn)邊擦。就這樣,一碗都被我一一這樣我費力地15只大大小小

  把臟水倒掉,再個個的臟洗清。就連續(xù)洗了的碗,我打開水龍頭沖洗,沖了兩次,終于把碗上面的油和洗潔精的'泡沫洗得干干凈凈,我拿來了布頭,把上面的水份擦干凈。這樣,碗被我擦得亮麗如新了。

  當我正在欣賞自己洗好碗的時候,我覺得心里比吃了蜜還要甜。

描寫的小學生作文 篇2

  威尼斯水城小學二(2)班 李翰林

  我的爸爸,三十多歲,屬龍的。他長著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。他有一張娃娃臉,看上去真是很年輕。我的爸爸非常愛我,他經(jīng)常給我買東西。這幾天正準備給我買《歇后語大全》和特技自行車。我的.爸爸也是個電腦迷,他早晨吃飯時玩電腦,上班時也玩電腦,就連晚上睡覺時還想著玩電腦。

  這就是又愛我又愛電腦的爸爸。

描寫的小學生作文 篇3

  梨的種類很多,比如:鴨梨、蘋果梨、大頭梨、香梨香、水梨等。梨的種類又一百多種呢!梨的產(chǎn)地在河北,它已經(jīng)有4000多年的歷史,被譽為:“天然礦泉水”。

  梨上窄下寬,下面像鼓著的肚子。梨是黃色的',像黃色的圓球。味道很清香,感覺很好。摸著滑滑的,像冬天地上的冰一樣。果皮薄薄的,像一張紙。里面的果肉是白色的,果核像一張又白又硬的白床,里面有黑色的籽,像白床里面躺著許多小黑人。

  梨的營養(yǎng)價值很高,含有鈣、鐵、維生素等物質(zhì)。可以起到去火,止痰,潤喉。感冒的人可以多吃一些梨。

  我很喜歡吃梨,因為它有益健康,可以使我健康成長。

描寫的小學生作文 篇4

  在這個金秋的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),我捧著送給老師的禮物,早早來到了學校。我剛進班,就聽見同學們熱情高漲地討論著什么,那氣氛熱火朝天……我走過去聽了聽,哦!原來是在討論怎樣給老師一個驚喜,有的說:“老師一進教室我們就說祝老師教師節(jié)快樂!”有的提議:“我們各拿一朵花,花里放一張小紙條寫上祝福老師的'話!边有的大聲說:“我們告訴老師我們一定好好學習……”

  “噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉,隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開了,我們?nèi)嗤瑢W異口同聲:“祝老師教師節(jié)快樂!”接著,我們把手中的小禮物和祝福,送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學們的心聲和對老師的愛;有的送老師一個小泥人,祝老師天天開心;還有的送老師賀卡,那是同學們親手做的,祝福老師永遠年輕美麗……這時“噴”的一聲,金花四射,老師的身上頭上落滿彩帶,我看到老師臉上充滿了甜美的笑容,眼里還閃爍著亮晶晶的淚光,那是激動地淚光……老師就像我們的朋友,無論有什么事都和她講,老師又像我們的媽媽,呵護關(guān)心著我們健康成長。

  在這里,在這個屬于老師的節(jié)日里,我想對老師說:“您辛苦啦!我們永遠愛你。”

描寫的小學生作文 篇5

  形形色色的生命,演繹豐富多彩的世界。存一顆尊重之心吧,許多美因為充滿珍視的一個凝望而復蘇。維多利亞女王常在王公貴臣間周旋,一次奢華舞會后,她回到丈夫阿爾倍托已等候多時的房間!伴_門!”“誰?”“我是女王!”里面便沉寂了。再敲,“我是維多利亞!”門依舊緊閉。再敲,“我是你的妻子。”門開了,夫妻緊緊相擁。丈夫的眼中,她不過是妻子。放下女王的傲慢,去尊重對方,才能消除橫亙在兩顆心間的墻。人與人的交往中,每一份關(guān)懷與微笑都是等價的。尊重每一個微弱的聲音,才能有農(nóng)民工工資拖欠問題的順利解決。尊重哪怕來自地獄之門的客人,才能有向菲讓三位殺人通緝犯勇敢自首的奇跡。

  穿梭在物欲橫流的世界和人流經(jīng)緯的網(wǎng)絡中,我們總會對身邊的種種有著關(guān)乎“大小”、“貧富”、“貴賤”的`本能判斷,鄙夷與傲慢如美麗的花園中“春風吹又生”的野草,在某些角落中蔓延。精神花園的美與丑最終就在于對那些雜草的壓制效果如何。其實,人與人并沒有本質(zhì)的不同。每個人在自己的園地里播種希望,等待晨曦。因為自我既有的好惡而失去人際交往中基本的尊重,如同因為一只雞并不怎么美麗就拒絕美味的雞蛋一樣,荒謬可笑。可這樣的愚蠢卻總被一些人甚至一些國家重復。

  對日耳曼民族的盲目吹捧和對猶太人的極端鄙視,累成了奧斯維辛集中營中的森森白骨。如果希特勒等納粹分子有起碼的對人民、對民族的尊重,那慘絕人寰的屠刀該被永遠塵封而不是曾經(jīng)高揚在世界的天空。耶路撒冷河畔永不休止的來來往往的石塊與子彈,每一次落地都會傷害和平鴿翼上的一根羽毛。以色列總是不愿給巴勒斯坦民族最基本的生存權(quán)。沒有尊重,怎會有冷靜,怎么祈求和平?而山姆大叔對別國土地上不計其數(shù)的活著的難民和安息的尸體,也不過是送去一大把包在金錢中的不屑。國家和民族是歷史與文化的產(chǎn)物。尊重才能有所有邊境上的安寧和所有大陸上的繁榮。

  我們?nèi)祟悓θ酥獾淖匀,對整個廣袤的宇宙也應該尊重。尊重每一片森林,每一條小溪,因為我們與自然同生同息,同興同衰!

  不論是人與人,國與國,還是人與自然的交往,都請不要遺忘尊重。是尊重帶來快樂,是尊重實現(xiàn)和平,是尊重讓我們迎接明天!

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