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打羽毛球小學生作文

時間:2023-04-05 15:40:50 小學生作文 我要投稿

關于打羽毛球小學生作文匯編8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的打羽毛球小學生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于打羽毛球小學生作文匯編8篇

打羽毛球小學生作文 篇1

  星期六下午,天氣晴朗,微風習習。我做完作業(yè),和小東約好,一起去打羽毛球。

  我們來到小區(qū)的羽毛球場,掛上球網(wǎng),便展開架勢,打起球來。我們決定來一場三局兩勝制的比賽。小東先發(fā)球,只見他裝模作樣,自以為姿勢優(yōu)美,動作標準,沒想到用力過猛,一下子把球打出界了,惹得我哈哈大笑,小東不好意思地撓了撓頭。我說:“還是看我的厲害吧!”呼的一下,球飛到了小東的地界,他輕輕地一擋,球又飛了回來,我不甘示弱,給了他一個高飛球,他用力一扣,我來不及跑過去接住,球已經(jīng)落到地上了,我輸了一球……我又給了他一個低飛球,他回我一個霹靂球,我給他一個扣球,他奮力一挑,救了起來,簡直厲害!我們來來回回打了幾個回合,第一局小東大比分15:7贏了我,第二局我以16:14險勝了他,但終究敵不過小東的實力,第三局還是小東大比分贏了我。

  我們玩得滿頭大汗,但是很開心!打羽毛球是一項不錯的.運動,只要天氣好,風不大,我們還會再來切磋球技的。

打羽毛球小學生作文 篇2

  我高興地告訴大家,我學會了打羽毛球。

  羽毛球的起源地是在日本,是用櫻桃核做的,櫻桃核上面插上幾根羽毛就成了羽毛球。

  我和我媽媽在樓下打羽毛球,我觀察羽毛球是剪刀形的,頭小嘴大。頭是塑料軟頭,周圍用白羽毛圍了一圈。羽毛拍是橢圓形的`,中間用細網(wǎng)線交叉編織成一個有彈性的網(wǎng),加一根堅實的棍就成了羽毛拍。

  我學羽毛球的過程很好玩。本來是應該先學挑球,再學扣球,我正好相反。

  我現(xiàn)在打的還可以,和我媽媽能打的不相上下,我以后還要再多多練習。我會讓羽毛球永遠流傳下去的!

打羽毛球小學生作文 篇3

  星期天,天氣晴朗,小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球,羽毛球像小鳥一樣,一會兒飛到小明這邊,一會兒飛到媽媽那邊,在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。

  這時,媽媽打了個高球,小明措手不及。小紅剛好路過這里,小明不小心打到了小紅的頭上,小明也沒有向小紅道歉。

  小紅責備小明說:把別人打疼了應該向人家道歉。小明斤斤計較地說:不是我打的.你,是球打的你,快點把球還給我。小紅氣憤地說:我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。

  這時,小明的媽媽走過來,和藹地對他倆說:小明是你錯了,還不快向小紅道歉。小明慚愧地說:小紅,是我錯了,咱們握握手和好吧!小紅對小明寬容地說:好吧。媽媽說:當和同學發(fā)生矛盾時,要勇于承認自己的錯誤,這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個朋友,自己也能感到快樂。你們說對嗎?小明聽了點點頭說:我記住了。小紅高興地說:今后再遇到這類事,我們知道該怎樣做了。說完,他倆打羽毛球,羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。

打羽毛球小學生作文 篇4

  今天下午,爸爸媽媽帶我找好朋友彤彤,他是一個和我一般大的男孩,也上三年級。

  我們倆個玩了一會兒,覺得沒有意思,于是彤彤提議說:“我們打羽毛球吧!”我說好的。雖然我不太會打羽毛球,但是我想還是試一試吧!畢竟打羽毛球也是鍛煉身體的好辦法。

  不一會兒,彤彤就拿來他們家的羽毛球和一副羽毛球拍。第一局開始,彤彤發(fā)球,只見羽毛球從天上:“嗖的一下飛過來,把我嚇了一大跳,我仰起臉,揮起羽毛球拍,可惜沒接到,把一旁的'叔 叔阿姨笑的前仰后合。第二次我發(fā)球,我一手拿著羽毛球,一手拿著羽毛球拍,用力一揮胳膊,結(jié)果羽毛球沒打出去,落在我的面前。彤彤笑的前仰后合。我看準時機,拿起羽毛球,用力一揮,”嗖“的 一下,羽毛球飛了出去,正笑著的彤彤不防備,球不偏不倚正好砸在彤彤的頭上,只見彤彤立馬收住了笑容,這次該我們大家笑他了。 就這樣我們玩了一個下午。

  直玩到天快黑了,我才依依不舍的和媽媽一起離開了彤彤家,這個周末玩的真快樂呀!

打羽毛球小學生作文 篇5

  爸爸午睡后,和媽媽一起在樓上收拾東西,我也去幫忙了。

  在收拾的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球,我高興的說:“媽媽,我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球,收拾好東西后,我們打羽毛球好嗎?”媽媽說:“好呀!那趕緊收拾吧!”

  不一會兒,我們就收拾好了。我就叫姐姐和媽媽陪我一起打羽毛球。開始時,我和媽媽先對戰(zhàn),我發(fā)球的時候老是打不著。后來,姐姐和媽媽一起叫我怎么發(fā)球。然后,我和媽媽打了幾個回合,我就會了。再后來,媽媽都接不住我的'球了,我好高興。媽媽輸了,姐姐上場了,姐姐拿起羽毛球拍,把球扔在空中,打到了我這里,我沒接住。之后,連續(xù)了六個回合,姐姐贏了。我又和媽媽打,又和姐姐打連續(xù)了三次,基本上都是媽媽和姐姐贏,我也贏過。但畢竟我贏過媽媽,但輸給姐姐。

  我們都打累了,回家了。打羽毛球真好玩,我下次一定要打個痛快。

打羽毛球小學生作文 篇6

  今天下午,我做了一會作業(yè)。爸爸說:“勞逸結(jié)合,出去活動一下,打羽毛球吧。”“好嘞!蔽腋吲d的拿上羽毛球拍,跟在爸爸后邊跑到樓下場地打羽毛球。

  開始時,我們不熟練,互相接不到對方的發(fā)球,球總是落到地上。但是,我們沒有氣餒,堅持練習。不一會,情況就好多了,我們倆能你來我往的打好幾個回合而不讓球落地呢。不過,輸球的總是我。這下,我可火了,“一定要打贏爸爸!蔽野蛋到o自己鼓勁。于是,我奮力地滿場飛奔,盡力把球打向場地的邊邊角角,讓爸爸接不到球。爸爸好像看出了我的心思,也邁開了他的'大長腿,來回奔跑,全力反擊。我們各不相讓,都使出了渾身解數(shù),球打的可激烈了?墒,爸爸實在是太厲害了,總是將球打落在我的區(qū)域內(nèi)。這樣不行,要想些辦法才能贏!鞍职,你看,有一只小狗跑到你身后來了。”爸爸一轉(zhuǎn)身,我急忙把球打過去,“哈哈,這下我贏了。”我揮舞著球拍,跳了起來。爸爸看著我歡呼的樣子也笑了:“你這個小鬼精靈,好了,今天到這里吧,明天我們再比賽,我可不會再上當了!薄昂冒,我們明天再比賽,不過,我會有新的辦法打敗你。你要小心啊!蔽也环䴕獾臎_爸爸喊到。

  今天我玩的很開心。小朋友們,你們也喜歡打羽毛球嗎?我們什么時候比一比,看誰打的好?

打羽毛球小學生作文 篇7

  4月9號下午,我和媽媽在小區(qū)里打羽毛球。一開始,我拿著球拍怎么都接不到球,心里很著急。媽媽讓我定下心慢慢來,我深吸了一口氣,看準球過來,用球拍奮力拍去,球朝著媽媽那邊飛過去了,我終于打到球了,我開心地跳了起來!媽媽說不要驕傲還要繼續(xù)努力,我點了點頭,心想我一定會把羽毛球打得越來越好的。

打羽毛球小學生作文 篇8

  今天中午,我和媽媽打羽毛球。我先發(fā)球,發(fā)了一兩下總是發(fā)不過去,后來我用手把球舉得高高的,用球拍一打,球就飛得好高,都飛到天空上去了,還是沒有打到媽媽那邊去。

  再后來我把球拿得不高也不矮,把球拍也拿得不高也不矮,把球拍對準羽毛球用力一打,終于打到媽媽那邊去了,媽媽接住再打回來我就接不著了。媽媽給我發(fā)球,我總是接不著,只接住一兩下,但我還是覺得打羽毛球很好玩。

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