“飛”的科學作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的“飛”的科學作文，希望能夠幫助到大家。

“飛”的科學作文1

　　在20xx年的一天，時空縫隙突然打開了，伴隨著輕柔的音樂，我駕駛空中飛行機好奇的鉆進去參觀30年后我的母�！�—德陽市實驗小學。

　　空中飛行機來到這個既熟悉又陌生的地方，因為里面是綠樹蔥郁、鳥語花香的公園，從外面看根本沒有想到的是學校。我正疑惑是否走錯了地方，遠處傳來“歡迎回母校參觀”的聲音。我停下空中飛行機，飛行機自動縮小成鋼筆跑進我的`上衣口袋里，原來上學已經(jīng)變得這么輕便自如了��！不會再有等車和堵車現(xiàn)象了。剛走進學校，地板上顯示屏出現(xiàn)的卡通機器人就問我：“你好，請問你要去哪里呀！”我剛說完去曾經(jīng)的六年級三班，地板上的顯示屏瞬間就自動把我?guī)�去了我想去的地方。原來新教室建在了地下面，需要高科技機器人引導介入才能順利進出，難怪我剛認為是公園自己走錯了地方呢！雖說是地下，但這里的空氣卻十分清新，比以前在地面上的學校空氣質(zhì)量還要好。

　　我正疑惑著，機器人馬上向我解釋說：“那是因為科學家研制出了一種特殊的苔蘚，不僅可以吸收空氣中的雜質(zhì)、噪音，還能釋放出清新的空氣。所以教室間的噪音都可以被吸附，同時也不會影響其他人的學習，吸附的雜質(zhì)變成教室照明的清潔能源，非常環(huán)保�！痹瓉硎沁@樣��！我心里想著這變化真大真神奇��！這時，我站在教室外，看到微笑的老師正在講課，講的是森林里的故事，教室里立馬就進入了森林的場景，讓同學們身臨其境的直觀感受，同學們都學得很認真，學習變得這樣的有趣。

　　我正看得出神，耳邊傳來好聽的音樂，原來是下課了。我看見同學們迅速跑出教室去操場運動，有個同學跑得比較快摔了一跤，我剛想上去扶住他，沒想到他卻又穩(wěn)穩(wěn)地站在地上了。咦！是什么原因呢，我好奇地想去一探究竟，才發(fā)現(xiàn)原來操場是新科技研發(fā)的，可以防止同學們摔倒，如果要倒下去跑道可以自動彈起一股力量把人若推回原位，同學們可以安全的活動，再也不用擔心受傷了。

　　看，這就是我30年后的奇幻校園。我會努力刻苦學習，爭取把這一次穿越之旅都變?yōu)楝F(xiàn)實！更好地服務(wù)社會，貢獻自己的力量。

“飛”的科學作文2

　　周末的早上，我心情愉悅的走在去圖書館的路上，可是偶遇了一個遛狗狗的阿姨，只見這只狗狗被打扮的非常時髦靚麗，可是令人渾身發(fā)冷的是它居然隨地便便，看著她們揚長而去的背景，我都不知道能說什么了。

　　到了圖書館，我心里還隱隱的有一些不快，在閱覽室抽了一本《恐龍滅絕的未解之謎》隨手翻越了一個恐龍世界。

　　到處都是高聳如云的參天大樹。怎么回事，我的身體怎么還在搖搖晃晃的？定睛一看，我的天啊，原來我躺在一片巨大的樹葉上，哆哆嗦嗦地往下一望，嚇得我渾身發(fā)軟，太高了，如果掉下去，我一定會摔成肉餅的吧�！昂�、吼”忽然一只超大號的恐龍向我俯沖過來，“啊——”我驚叫著閉上了眼睛，我想我的生命就要到此為止了吧。

　　我靜靜地等待著死神的來臨，可是時間漫長的仿佛過去了一個世紀，我緩緩的睜開了眼睛，只見那只沖過來的恐龍慢慢的倒了下去，露出了在它身后的一個“人”。

　　這里居然還有人類生存，我暗自慶幸，終于可以活的輕松一些了。金屬色的衣服，大口徑的狙擊槍，等等，狙擊槍口居然裝的是一只針管，里面裝的是沸騰的`綠色液體，這是什么？后來，槍口的方向居然對爲恐龍射了過去，“嗖——”針管以超音速急射而來�？粗�恐龍那龐大的尸體以及一地的獠牙碎片，再看看那把只有手掌大小的所謂龍牙刀，我沉默了�？粗�恐龍那龐大的尸體，以及一地的獠牙碎片，再看看那把只有手掌大小的所謂龍牙刀，我沉默了。

　　后來，我被那個“人”給抓了到一個山谷里面，我醒來后第一眼看到的是滿地的動物尸體，滿目的黃沙，各種垃圾隨處可見，慢慢的，這些高等“人類”相繼病倒，各大“磚家”得出一個結(jié)論：“這不是個適合人類生存的星球，他們需要向候鳥一樣從這個星球遷徙走�！�

　　看著他們的浮空城慢慢地升空，我高聲吶喊，“毀滅吧，請隨著這個世界一起毀滅吧！……”“啪嗒”一聲，我看著掉在地上的那本《恐龍滅絕的未解之謎》，緩緩回過神來。

　　我暗自下了一個決定：我不要我生存的世界毀滅，我不要做隨心所欲的人類。我要呼吁大家一起為這個世界盡自己的義務(wù)——保護這里的一切。

　　過了三個月，我聽到了一個聲音，我走了過去一下摔倒了，可就這樣我回到了現(xiàn)代的世界了。

　　我穿越回來了，太好了！

“飛”的科學作文3

　　他是假的！

　　一次偶然的機會，我得到一臺能令人大吃一驚的機器克隆機。只要在機器中找到對應(yīng)的樣本與DNA，就可以克隆出一個甚至數(shù)個與本體一模一樣的生物。

　　一拿到這臺機器，我首先想到的就是那些瀕危特種，也就是那些國家保護動物，一說到保護動物，我相信大家想的.都和我一樣，沒錯大熊貓。我立馬在機器中找到了熊貓，“第一次克隆，先克隆一只熊貓吧”我想道。就這樣，我的第一只克隆品誕生了。一問世，就到處滾來滾去地，一副生龍活虎的樣子，我成功了。

　　于是，我最終擺脫不了命運被世間稱為“世界克隆第一人”，并給我辦了一堆獎狀，正所謂“人怕出名豬怕壯”，我也不習慣這種大場面，就趕緊回家了。

　　咦？不是有克隆機嗎？我可以克隆一個我出來啊，這樣，我就不用去上學了，就可以在家看電視了，真好。

　　心動不如行動，我馬上打開了克隆機，用刺在手指上破一個小洞，馬上拿去克隆了。我找到人物界面，找出我，點進去，有個智商選擇器，嘖嘖嘖，還真是高能，我就設(shè)個400好了；體力，就好一點吧；外貌嘛，沒啥改變，反正要比我丑一點就可以，按下克隆！

　　我旁邊出來了一個“我”，他首先向我道了聲“你好”，嗯，挺有禮貌的，我興奮地叫起來：“你以后就幫我把我的作業(yè)做掉，上學你去上，吃飯就我吃好了，你打地鋪睡覺！”

　　“是，主人”，他回答道。

　　從此，除了吃飯，其他事我都不干，這就導致了他學習成績比我優(yōu)秀，比我更愛科學，還發(fā)明了很多數(shù)學計算公式，受到各種夸贊。

　　我漸漸也膩了這種生活，我發(fā)現(xiàn)，這機器人愈來愈貪婪，仗著他的成就來打壓我，試圖擺脫我的控制。我慌了，該咋辦？

　　我回到了我的學校，我的位置居然從后排調(diào)到了最前面，我高興壞了，不過，同學們也不理我了，處處回避著我。原來是“我”的成績太優(yōu)秀了，也很驕傲，不善于交流，看著同學們都離我而去，我很悲傷。

　　假如你可以用你朋友換來無盡的財富，你想換么？

　　我當然不想，所以我在一次突發(fā)事件中，乘機銷毀了他，也順帶把克隆機一起銷毀了。從此，我們一家四口又過上了幸福美滿的生活。

“飛”的科學作文4

　　今天是2257的7月8日，是成成的八歲過生日，父母給成成買了他想要很長時間的縮小噴霧。

　　成成拿到噴霧，在屋子里高興地跑來跑去，一邊跑一邊快樂的大喊：“我可以變小了，我可以有一次神奇的體驗了�！�

　　縮小噴霧是，科學家的最新創(chuàng)造：這種噴霧借助了最新的提取技術(shù)，它可以提取人體的靈魂，然后用靈魂組成新的`人體，本體則會由于沒靈魂短暫的消失，當靈魂回來時，本體也會第三出現(xiàn)。

　　成成拿著噴霧，站在我們的小床上，輕輕一噴：噴出很多的細小的潔白的霧珠，霧環(huán)中攜帶一陣陣玫瑰花的清香，這種清香便是提取靈魂的——提魂香。這種香氣被人神清氣爽，有一種脫胎換骨的感覺。

　　成成閉上雙眼，沉醉在了這一陣陣的香氣中，當他第三睜開眼時，眼前的所有都發(fā)生了巨大的變化。

　　成成已經(jīng)成了一個兩厘米左右的小人，在他眼中，所有都是那樣的龐大。床好似軟軟的巨大的蹦床。他在上邊興奮地跳著、跑著、打著滾，在高高的“枕頭山”上玩著花式跳躍，即便腳一滑，一不小心摔了一跤，也不會感到疼痛。

　　在床上玩累了，躺著休息一會兒，精神充沛后，躺在被單上，順流而下，去到地面開啟真的的“旅游”。

　　成成在地面上蹦蹦跳跳地跑著，跑到了他專門玩玩具的玩具房，玩具房中有很多好玩的東西，有小火車、有大城市、有飛機場、有田園鄉(xiāng)野……他興奮地坐在他的玩具火車里邊，開起小火車，自己開高興心的當上了車長，小火車穿過山洞，開過小橋，經(jīng)過田野，去到城市。

　　下了火車，成成走進了他的樂高城市，城市中的小人，有些在逛街，有些在吃飯，還有些在上課;警察捉小偷，模特走“T”臺，軍人做演練……成成被驚呆了，心里想著：我如何從不知曉這部分小人有生命呢?如果早一點知曉就好了。如果早點知曉，我就可以早一點讓父母給我買縮小噴霧，早一點到這里來玩。

　　穿過熱鬧繁華的城市，成成去到了他的直升機場，開起一艘直升機，在家里四處飛行。成成飛到了廚房。

　　停下直升機，成成看見了一個巨大的布丁放在了桌子上，他興奮地跑到了布丁邊，咬上了一口、兩口、三口……布丁被他吃出了一個小山洞，他一下子鉆進山洞里，東咬一口，西咬一口，上咬一口，下咬一口。不多長時間布丁就被它咬漏空了。

　　成成心認可足的拍了拍肚子，打了個嗝。“啊~”吃飽喝足后，成成打了個哈欠，有點困意了。

　　他開著直升機回到臥室，玩了這么久，成成也玩累了，回到臥室，一上床就甜甜的睡著了。

“飛”的科學作文5

　　現(xiàn)在科技發(fā)展實在是迅速，已經(jīng)到了20xx年，科學家研制出了一個知識拷貝機。

　　這個機器有三大特點，第一它能在短時間內(nèi)把一本厚厚的四庫全書完整全的拷貝到人的大腦里；第二它拷貝的知識永遠也不會遺忘；第三這個知識拷貝機沒有任何的副作用，沒有任何安全隱患。

　　這個拷貝機一問世，很多人都為之瘋狂，小到剛幼兒園的孩子，大到七八十歲的老爺爺老奶奶，都爭先恐后的`購買知識烤貝機，有人甚至砸鍋賣鐵也要買上一臺。

　　我也經(jīng)不住誘惑，也去買了一臺，買回來后拆開包裝，拿出知識拷貝機往頭上一帶，再把語文課本放到掃描儀上，“現(xiàn)在開始拷貝”一陣清脆的聲音傳來，這是人工智能機器人的聲音�！岸＿恕笨截愅瓿伞Ｍ�！這么快，爸爸不禁感嘆道�！斑@樣吧我來考考你”你背誦一下《學弈》這個文言文，“弈秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之惟聽”我一字不差的背誦了下來。爸爸還有點懷疑，就說：“你背誦下《兩小兒辯日》”“孔子東，見兩小兒辯日，問其故”我又輕松的背完了�！安坏昧�，這太神奇啦！”

　　我也因此沾沾自喜，覺得有了這個知識拷貝機就可以打敗天下無敵手，學習對我來說簡直是小菜一碟。于是上課的時候老師在講臺上講得一嘴白沫，我在下面睡得昏天黑地。老師布置的作業(yè)我也胡亂應(yīng)付。

　　不知不覺到了月考，本想著在這次月考中取得個優(yōu)異的成績，好讓老師和同學對我刮目相看。于是考試前我把各科課本都拷貝到我的大腦里，然后踏踏實實睡到天明。第二天坐到考場里我蒙圈了，因為很多考題根本不是課本上的，知識拷貝機也不知答案，我坐在那兒急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)�？荚嚱Y(jié)果也就可想而知了，我考得一塌糊涂，老師當著全班同學的面批評我平時不認真聽講，結(jié)果考試如此之糟糕；同學們嘲笑我；回家還遭受了男女混合雙打。我的腸子都悔青了，這一切都是知識拷貝機惹得禍。

　　我終于明白：學習沒有任何捷徑可走，任何偷工減料的做法終會害人害己�？萍寄芙o人們的生活帶來便捷，但是也要用對地方。

“飛”的科學作文6

　　在暑假的一天晚上，我看著窗外閃爍的星星，我伸出手想要摸到星星，卻發(fā)現(xiàn)手一點點消失了。我連忙將手抽了回來，可是，由于好奇，當我把手再次伸出去的時候，卻發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的世界。

　　我一臉茫然地看著這個世界，人們都帶著一個個電子眼鏡。我轉(zhuǎn)過頭來看著大屏幕，什么？已經(jīng)20xx年了，這時頭頂上飛過幾臺銀白的汽車，支撐著汽車飛行的居然是一條似有似無的單軌道，我不禁贊嘆道："原來20xx的`科學技術(shù)已經(jīng)這么發(fā)達，幾乎每家都有一輛這樣的車。"我再轉(zhuǎn)頭一看，只見幾個小機器人，分別站在寫有"商場，火車站，餐廳"這幾個字的投影下，離我最近的機器人問："請問您要去哪里呢？"我站在原地思考了很久，站在了"商場"下面，"去商場"我的眼前閃過一道光，當我睜開眼，又有幾個機器人問："請問您需要什么呢？"我不可思議地看著周圍的一切，只能容納五個人的前臺，居然是一個小機器人在這里收銀。在與機器人溝通后，果不其然，在挑選完之后，又把它傳到了收銀臺，可這里只有顧客和一個類似于和手機一樣的屏幕。"哎呀，我身上哪里有錢呢？"我拍拍腦袋說。輪到我付款時，突然感覺左手像磁鐵吸引一樣舉了起來，我的左手上居然有一個透明手環(huán)，我點擊圓點，選擇付款，放在收銀臺的屏幕上，果然支付成功了。"原來，新世界的大門，是這樣開啟的。"

　　在傳送回家的路上，我還去學�？戳丝�，學生們還帶了一個頭盔，利用腦電波控制頭盔和老師交流，老師板書再沒有粉塵，所有板書與溝通也是通過電子屏和頭盔來完成。

　　天黑了，當星星再次閃爍時，我就發(fā)現(xiàn)我開始慢慢消失了，一道白光突然綻放，我遮住眼睛，當光芒消失，我把手放下去，我坐在桌前，日歷上寫著，20xx年8月6日我又回到了那天晚上，這一次體驗到了20xx年的世界，科技也真是越來越發(fā)達了！

“飛”的科學作文7

　　"滴滴滴"手機里不時響起的音樂，讓人不知這種美好還有多久，雨水重重地打玻璃，戶外槍林彈雨……正在移動跳舞的20歲女孩，準備與好友線上PK跳舞，突然間手機響了，房間里輕輕的腳步聲向她走來，內(nèi)心充滿恐懼的她，用顫抖的雙手拿起手機，紅色的秒表不停的轉(zhuǎn)動，眼看好友電話聲步步逼近，決定把這個App刪除，可關(guān)鍵時期App刪除不了了。于是，她憤怒地把手機砸在地上，零件一下子如天女散花一般散落一地。

　　"砰"一聲房子倒塌了，20歲女孩便永遠的埋在了一片廢墟之中……

　　阿塔沙一名警校畢業(yè)的高級指揮官，接到上級命令，查明此事，找到真兇。這邊下手接到電話："警官，在郊外西部，接到報警電話，有人無緣無故的死亡，死因不明。"阿塔沙立即趕往現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)死者身旁有一部手機殼，因為受到了一定的損壞，暫時無法修復。

　　事后，回到警局。阿塔沙看著一張張死亡體檢單，越想越不對勁，連夜到郊外，找到了自己的黑客朋友，與此同時，而她上也下載了這個神秘APP。

　　畫面轉(zhuǎn)到電腦上，將近有3000多萬人的名單被設(shè)置進了程序里，但還有一個唯一的辦法：就是打破潛規(guī)則，但必須有人犧牲。

　　阿塔沙已經(jīng)看不下去一條條鮮活的生命，在她面前死去，她覺得只有設(shè)置一種新物種來輔助她，才能打破潛規(guī)則，就這樣通過一個星期的時間，她和工作人員一起研究出神秘物種，取名為"生死丸"。

　　這是一顆神奇的藥丸，只要吃下了，當場便會反映出沒有呼吸的樣子，但在不久將來，再一次注射藥物，便會奇跡般的.復活。在尋找真兇的路上，一輛白色轎車向他們開來，里面坐著一個男人，他不慌不忙下了車并開槍想要自殺，經(jīng)過偵查，這名男士就是主謀，但誰也沒想到會變樣。

　　三聲槍響，那個男人自殺了，鮮血瞬間染紅了一片無數(shù)條生命，與此掛鉤。

　　"為什么他們的生活如此快活？這對我并不公平，那么最后的辦法就是這樣…"

　　也許你永遠不知道生于死哪個先來，唯一能做的只有等待嗎？

　　不，還有改變。

“飛”的科學作文8

　　望著外航港兩旁的人們，腳踩堅實的大地，感受著地心引力的美好，兩旁熟悉的國旗，我不禁熱淚盈眶，親吻著腳下的大地，一切都那么熟悉。

　　這一切還得從公元紀元2201年講起，當時，作為一名成熟的航天飛行員，經(jīng)過半年的層層選拔，我終于有幸被選為“絲綢之路——地外衛(wèi)星”號的候選航天員之一，后來的一個月，我與另外九位航天員經(jīng)過魔鬼般的訓練：耐高溫、受低壓、體驗失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下，我和白佳星在訓練中名列前茅，終于被選為了正式的飛行員。

　　后來，在與白佳星一起練習，操作飛行器后，在2201年的10月1日，我們所乘的.航天器選為發(fā)射飛行器。

　　在經(jīng)歷了采訪和總指揮員的叮囑后，我們身穿航天服，登上了飛行器，坐在發(fā)射艙固定的位子上，期待著起飛，但這其實是后來九年噩夢的開始。

　　“10、9、8、7、6…。3、2、1——發(fā)射。”隨著一聲轟鳴，飛行器底部噴出濃烈的火焰，一陣震動后，飛行器徐徐飛向了天空，像在投進無盡的黑色瀝青里。

　　望著越來越小的地球，我心中涌現(xiàn)出思念之情，但沒有達到太強烈，畢竟七天后，我們就會返回，就像一只被拉著的風箏，不管再怎么，都會回去的嘛？但我并不知道，那條拉著風箏的線，會在七天后斷了。

　　七天后，我們啟動了自動A。T返航，突然，這可惡的太空垃圾撞上了返回艙，隔熱瓦徹底失效，我們只能在太空里流浪了，唯一的聯(lián)系只有無線通信。

　　在后來的九年里，我和白佳星多次情緒失控，但為了一個人的尊嚴，我并沒有做一些極端的事情。

　　在惡夢結(jié)束的最后一天，也是九年的最后一天，我醒來后，望著一個白色的物體越來越近、越大，仔細一看，那不是“拯救天使”號嗎？我激動的叫醒白佳星，我們緊緊地相擁在一起…

　　兩天后，在我回家一天后，記者采訪我們：“您好，在這九年里，您是怎么堅持下來的呢？”我只回答一句：“是我對祖國的愛和對地球的留戀�！�

　　是的，九年過去了，我回來了，望著這一切，我熱淚盈眶…

“飛”的科學作文9

　　20xx年，為了解決航天上的一些重要問題，國家決定讓清華博士——我和我的助手團隊上月球建設(shè)科學基地，以此解決問題。

　　這天正是我們研究所竣工的一周年紀念日，我來帶你參觀一下吧！我們研究所主要分為四個區(qū)域：種植區(qū)、修理區(qū)、采集區(qū)、合成區(qū)。

　　種植區(qū)里種植了各類繁多的太空糧食，這些太空糧食可不得了��！如太空水稻是長在頂端的苞上的，把苞一打開，全都是已經(jīng)脫了殼的大米，足足有一兩重，吃了以后可以讓人精神百倍，一夜不睡覺都還活蹦亂跳。為了營養(yǎng)均衡，太空蔬菜必不可少，月球上的菜，二十多種維生素全都匯聚在這小小的一片菜葉里。吃起來更是令人叫絕，一口吃下去，一種奇妙的鮮味在你的味蕾上綻開，讓你的身心得到美味的享受，再用牙齒縱切，酥脆可口的菜葉應(yīng)聲斷裂，這滋味真是妙不可言。

　　我們的第二個區(qū)域就是修理區(qū)，它可是各國衛(wèi)星、空間站的“堅實后盾”。該區(qū)域配有一臺發(fā)射器和一臺“漫游打撈機”。平時，站點會用那臺巨大的雷達搜索，一旦發(fā)現(xiàn)有損壞的衛(wèi)星，就會派出“漫游者”把損壞的衛(wèi)生裝艙，然后返回修理區(qū)修理，修好后，再用發(fā)射器彈射回軌道。如果衛(wèi)星實在是修不了了，就把可用的部件分解成備用的`材料，作為其它衛(wèi)星修理的備件。這樣做大大增加了衛(wèi)星的使用壽命，減少了太空垃圾。

　　剛說到太空垃圾，這不，因為太空垃圾一直是航天器的殺手之一，為了解決這個東西，所以——采集區(qū)也就應(yīng)運而生了，采集區(qū)的重要組成部分是一臺雷達分析儀和一塊堅硬的磁鐵，磁鐵上附有波環(huán)保護罩，可以抵擋一噸的垃圾沖擊力。先說說雷達分析儀，它可以探測方圓三千公里內(nèi)的可用資源，我們現(xiàn)在的飲用水都是用它探測出來的冰融化成的，它可是我們研究所必不可少的東西。那個磁鐵就是用來收集太空垃圾的，讓“漫游者”帶上它遛一圈，既可以收集太陽能，又可以收集垃圾，真是一箭雙雕啊！

　　最后一個區(qū)域是合成區(qū)，它的作用就是把月球上的特殊材料加入地球上的金屬，形成新的材料。還可以用太空中的強輻射擊穿分子結(jié)構(gòu)，再重組，就可以制作出許多的藥物，治療疑難雜癥，讓人們身體健康，過上幸福的好日子。

　　雖然我們的研究所只占了一畝地，但我相信它的科研價值是巨大的，我們一定要好好利用它。

“飛”的科學作文10

　　六一兒童節(jié)到了，這個兒童節(jié)對于我們?nèi)珖鴥和瘉碚f，可不一般喲，知道為什么嗎?因為最新版的兒童背包飛行器問世啦，家長們都爭相購買它，把它作為兒童節(jié)禮物送給自己的孩子。

　　媽媽也給我買了一個兒童背包飛行器，真是太棒啦。這個飛行器是我喜歡的粉紅色，它很輕巧，只有300克，而且它里面有一個口袋，可以裝書和文具盒，可以當書包來用。操作它的按鍵就是戴在手腕上的電子手表。當然，它的最重要的功能是能載著我飛行。

　　背上這個背包飛行器，我立刻沖出家門，向?qū)W校奔去。一路上，我看到好多小伙伴都背這飛行器呢。它們形狀像書包，但是顏色各異，真是漂亮啊!糟糕，前面堵車了，行人這么多，我們要急著上課，怎么辦?這時，手腕上的電子表自動發(fā)出“嘟嘟嘟”聲，提示我可以啟動飛行器了。我連忙按動“飛行”鍵，只聽到電子手表上傳來聲音：“你好，小主人!請輸入你此次飛行目的.地。”我連忙對著手表勾選了實驗小學的地址。“請站直身子，做好飛行準備。十，九，八……”在數(shù)完最后一個數(shù)后，隨著一聲輕脆的“叮咚”聲，我飛起來啦!真的飛起來啦!

　　在天空中，我看到好多小伙伴們都和一樣，快樂地飛行。我們就像是一群快樂的鳥兒，在天空飛著，這感覺是多么美妙啊!我的同桌麗麗就在我前面，我調(diào)動了加速鍵趕上了她�！胞慃�，你好!這背包飛行器為什么會飛呢?”我好奇地問她�！帮w行器是而是采用當今最先進的懸浮磁和電子彈射原理制作而成的。這個也不知道，你out啦!”

　　當今科學技術(shù)真是發(fā)達啊!看來我到學校后得認真學習科學知識，長大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品，造福人類。

　　正想到這兒，“實驗小學到了，此次飛行安全到達。預祝小主人學習快樂!”背包飛行器傳來播報聲音。“謝謝你，心愛的飛行器，我一定會努力學習的!”

　　點評：這篇科幻故事寫得有聲有色，趣味盎然。小作者通過豐富的想象，記敘了自己使用童背包飛行器的經(jīng)歷，過程清楚，感受奇特，讓人感受到高科技產(chǎn)品在社會生活中給人們帶來的便捷。文中對背包飛行器的功能介紹和操作方法，描寫得生動具體。結(jié)尾處寫出了自己使用高科技產(chǎn)品的切身感受，表達了熱愛科學、積極向上的主題。

“飛”的科學作文11

　　今天下午第一堂課，上課鈴響后校長來到我們教室，手里還端著一些實驗工具，校長說:“今天，我為大家做個實驗，這個實驗我不告訴你們其中的奧秘，你們要自己說出為什么�！�

　　說完，校長便“開工”了，他在工具箱里翻來翻去，找個不停。我看著這滿滿一箱實驗工具，根本就不知道他這葫蘆里賣的是啥藥。

　　只見他找了一陣子，找出了一個道具，我仔細瞧了瞧，這個道具可真不簡單，中間有一個樣似梭子的物體竟懸浮在空中，真是不可思議。這時，校長的聲音再次響起:“這是一個奇異的道具，下面的是底座，這里有一塊玻璃，中間的物體可以懸浮在空中。你們說說看，這個奇異的物品為何會懸浮在空中?”

　　我們班同學聽后,議論紛紛，這個說:“這個道具不會有一雙隱形的翅膀吧，還是有一個隱形推進器?”想著想著，便陷入了美好的空想中，那個又說:“不會是校長在玩什么魔術(shù)吧?”說完，他就在想各個魔術(shù)師的招數(shù)，時不時還擺個Poss耍酷，反正就是七嘴八舌，各有各的理由。

　　我一開始以為要末玻璃上有個小卡槽，要么就是底座上有個小支柱頂著，所以“梭子”才能懸空，可我到前面一看，才發(fā)現(xiàn):玻璃與“梭子”之間還有一段距離，底座上也沒有什么支柱，最終，這兩個說法都因理由不足而“倒閉”了。

　　校長左看看，右瞧瞧，見我們百思不得其解，就把當中的理由告訴了我們:“這個呀，由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵，利用磁鐵同性相斥，異性相吸的'原理，把倆塊磁鐵同性相對，所以就能懸空啦，現(xiàn)在你們知道了吧�！�

　　校長說完后，我們才恍然大悟，頭上頂著的一串又一串大問號也隨之消失的無影無蹤。

　　現(xiàn)在的磁懸浮列車也就是運用了這個原理，由于是懸浮在空中，所以就沒有了與地面的摩擦力，從而使列車的速度大幅度提升。

　　快下課時，校長又說:“就這么個小玩意兒要5元錢，成本價就1元錢，就賺了4元錢，這可真是‘知識就是金錢�！瘏�。”此刻，我聽完校長的話，終究深刻的明白了“知識就是金錢”這句話，我也深深的喜歡上科學，夢想著未來自己能創(chuàng)造出許多科學發(fā)明，為國家做出貢獻。

“飛”的科學作文12

　　高爾基曾經(jīng)說過“科學的大膽的活動是沒有止境的，也不應(yīng)該有止境�！痹谖椅辶鶜q時，就有這么一次為了科學而做的大膽的活動。

　　那時我還很小，不懂得為什么鳥會飛而人卻不行�？傁胫�有朝一日能和飛鳥一樣自由自在的在天空中翱翔。當時我認為只要擁有一雙翅膀，就可以實現(xiàn)這個愿望。于是我花費了大量的時間和精力來收集材料及思考計劃。

　　終于，在某一天，我找來了一卷雙面膠、八根結(jié)實的繩子和四張卡紙。我立刻動起手來，將那四張偌大的卡紙通過膠布和繩子固定在了胳膊上。當一想到我朝思暮想的翅膀即將做成，夢想將不再遙遠，而是近在咫尺時，便會有一股不可名狀的暖流涌上心頭。

　　經(jīng)過我長時間以來的不懈努力，簡陋的“翅膀”終于做好了！當它們牢牢地固定在我的胳膊上后，我立刻迫不及待地扇了扇翅膀“哎，怎么回事？我怎么沒飛起來？”我的心中充滿了疑惑，于是更加努力地扇動翅膀，可這一切都是徒勞，無論我多么用力，還是像一根釘子一樣牢牢地釘在地上一動不動�！耙苍S是因為我沒有滑翔！”我茅塞頓開“小鳥從樹上飛起來也要經(jīng)過滑翔啊！”想到這兒，我飛奔到沙發(fā)上，深深吸了一口氣，雙眼直挺挺地瞪著前方，猛地一跳，在空中撲騰了幾下，“轟”地一聲摔到地上，摔了個“狗啃泥”。我忍住淚水，不甘心地從地上爬了起來�！耙苍S是滑翔高度不夠�！蔽易匝宰哉Z道。原先火熱的一顆心也被那重重的一摔給摔冷了一半。我爬上了床，站到了床的邊沿，飛快地向前跑去。起跳！我在空中滑過了一道漂亮的弧線，又摔回到了原點。“�。　蔽医K于按捺不住了心頭的憤怒，對于自己是否能飛起來也將信將疑了�！霸僭囎詈笠淮危�這一次不成功，便作罷！”我仰天大叫一聲。在媽媽的幫助下，我小心翼翼地爬到了餐桌上，媽媽看著我這滑稽的樣子，還和我開玩笑，說：“加油，小火雞，我等著你一飛沖天的.好消息�！蔽铱嘈χ�看了看媽媽，便閉上了雙眼在心中祈禱。突然，我猛地睜開了眼睛，心中的一團熊熊烈火燒得正旺�！把健�—”我豁出去了，如同一位敢死隊的戰(zhàn)士踏上了他的征程，我在空中拼命地扇動著那對無力的翅膀，希望自己不掉下去。可是這畢竟違反了科學，所以我依然失敗了，并且付出了慘痛的代價。

　　為了科學，我獻出了我那稚嫩的身體，為了夢想，我不顧一切地反復嘗試。雖然最后的結(jié)果不太理想，但是我畢竟親身經(jīng)歷了，也明白了一個道理：人不可能憑借一些簡陋的裝備輕易地飛起來。

“飛”的科學作文13

　　20年前的4月1日，美國飛機侵入了中國領(lǐng)空。20年前的4月1日，一位英雄為保衛(wèi)國家領(lǐng)土和國家尊嚴，英勇獻身。20年過去了，這位英雄依然活在人們的心中，永遠年輕

　　今年的4月1日，我打開電腦，偶然間看到一條新聞提示：20xx年的4月1日發(fā)生了什么？到底發(fā)生了什么？我心中十分疑惑，于是點查看，看完后，我心中的敬佩之情不禁油然而生

　　原來，20xx年4月1日，美國派出了偵察機來到南海上空巡視，那架美國偵察機就像一只禿鷹，在高空中對中國這塊肥肉虎視眈眈。中國雷達發(fā)現(xiàn)了這架不速之客，派出了編號81192的戰(zhàn)斗機前去攔截，戰(zhàn)斗機接到命令后，迅速飛到美國偵察機身邊，制住了美國的囂張，守住了中國的尊嚴。81192，好樣的！我為中國擁有你這樣勇敢的飛行員而感到自豪。

　　可是，美機突然轉(zhuǎn)彎，81192來不及躲閃，被來自美國的魔爪切斷了尾翼，81192尾部冒起了白煙，飛機在一片白煙籠罩下向下墜去，就似一只大鳥，張開了翅膀，直向地面俯沖下去。總部發(fā)來了命令：“81192，81192，請立即返航！”

　　可是，對話頻道里傳來了一陣輕笑，那是自豪的笑，是開心的笑，飛行員含笑著說：“81192已無法返航！請你們繼續(xù)前進！”飛機前方的云彩不斷地組合在一起，一定是希望搭建平臺讓飛機平穩(wěn)降落；周圍的風呼嘯而過，好似在為他擔憂，為他祈禱，祈禱奇跡的發(fā)生；海島上的樹枝也在隨風搖擺，發(fā)出沙沙聲，就像在為81192指引返航的方向�？墒牵�世間萬物的一切擔憂、一切祈禱都無法改變結(jié)局飛行員望了望窗外，他看到了一團白霧籠罩中的世界，那個如此熟悉而美好的世界，那里有著他的家人，有他的朋友，有牽掛他的人�？涩F(xiàn)在，他卻要和這個世界分別了，他含淚閉上了眼，等他再睜開時，他的眼神中充滿了堅定。是的`，他已經(jīng)下定了為國而犧牲的決心！一位英雄消失在了人間，但這種愛國、愿意為祖國奉獻一切的精神卻長駐人間，深深扎在了每個人的心中。

　　如今，盡管南海上依舊風大浪大，但是，你看，遠處那座燈塔卻依舊挺立，它高聳入云，如一把直指天空的寶劍，守衛(wèi)著它腳下每一寸土地，不管大風還是暴雨，都吹不倒它，打不垮它。

　　20xx年4月1日，81192再也沒有返航。其實，81192早已回來了，每個中國人心中都銘記著那架81192，銘記著81192守護祖國的決心

“飛”的科學作文14

　　生活中處處都有科學，因為科學的用途很廣泛，它可以增長人的知識，可以幫助人們做一些事情。也是訓練人思維的最好方式。因此，我也十分喜愛科學。

　　記得以前，我們家有一盆含羞草，它長得嬌小玲瓏，細細的根從土里拱到了上面，嫩綠的葉子生長在根的兩邊，頭上還開著一朵美麗的小花。每當我一觸到它的葉子時，它就會很敏感地把葉子合攏起來，等過了一會兒，又會自然地張開。而且它的這種現(xiàn)象只有在有太陽的時候出現(xiàn)，這究竟是為什么呢?我猜來猜去，最后也是通過查書才明白了其中的奧秘，這其中就是一個奇妙的科學道理。

　　又是一次，我在電視上看見別人做實驗，他們把放大鏡放在強烈的太陽光下直射，在放大鏡下有一張紙，結(jié)果那張紙無緣無故地燃燒了起來!我驚訝極了!根本不知道是什么原因引起的。后來聽了別人的講解，我終于明白了，它是“有緣有故”的。

　　六年級的一次語文課，我們學習了關(guān)于避雷針的一篇文章。起初，我并不以為然，但后來又很好奇為什么裝了避雷針后就不怕雷了。所以，又從網(wǎng)上查閱資料，后來才知道，原來避雷針是把雷引到地下，所以就不怕遭雷擊了。我們學的另一篇課文又是關(guān)于蝙蝠的，它講述了蝙蝠夜行的秘密，也解答了我心中一直存在的`疑惑。課文中的大科學家斯帕拉捷也正是通過了多次實驗和科學的研究揭開了這段不為人知的奧秘。

　　許多大科學家因為從小熱愛科學，最終才取得了許多驚人的成就。比如愛迪生，從小就經(jīng)常有一些常人以為莫名其妙的怪想法，并且愛問為什么，愛動腦做實驗，最終才成為一名出色的科學家。而牛頓小時候也經(jīng)常提問，他才發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

　　其實，大自然中也有許多科學。螞蟻搬家表示要下雨，蜻蜓低飛也發(fā)出了同樣的警告。但我們也可以通過看云了解一些天氣的特征。而蜘蛛就可以清晰明了地告訴我們一些知識。雨后氣壓會上升，濕度減少，蜘蛛張網(wǎng)以捕食昆蟲，有風雨的天氣蜘蛛是不結(jié)網(wǎng)的。故可以蜘蛛結(jié)網(wǎng)收網(wǎng)來預測天氣的晴陰。

　　科學好比一條寬敞的路，它領(lǐng)著我們走向成功的大門;科學好比一座航標，它帶著我們駛向希望的領(lǐng)域;科學好比夏日里的微風，它給予我們無限的清爽與快樂。科學也是一門藝術(shù)，只有真正了解它的人才會感受到它的切實內(nèi)在。

　　科學對于我們是至關(guān)重要的，它帶給我們的太多太多。我希望大家都可以插上科學的翅膀，在知識的藍天自由翱翔!

“飛”的科學作文15

　　在未來……

　　今天真奇怪，我一睜眼卻發(fā)現(xiàn)自己來到了陌生的世界。原來我已經(jīng)穿越到20xx年。

　　抬頭一看，天是那么的藍，藍得令我感到吃驚。突然，一個機器人探頭伸過來，他向我打招呼，問道：“你是要去哪兒啊?”我實在不知道該去哪，就說：“去我的母校建安小學看看吧�！闭f完他轉(zhuǎn)眼間變成了一輛車載著我在天空行駛。他還向我介紹道科學家發(fā)明出了一種科技，是一種過濾器，但它可以過濾天空中的一切雜質(zhì)，天空才會如此的藍。我感到十分的震驚，也對現(xiàn)在的科技表示贊賞。低下頭一看，地上沒有任何的車，更別說尾氣了，我還來沒來得及欣賞完景色。轉(zhuǎn)眼間就到了學校門口。

　　哇!學校大變樣了，全新的.面貌展現(xiàn)在我的眼前。大門上有兩個攝像頭，那個探頭問道：“您是第幾屆的哪一位學生?”我回答道：“我是20xx屆的學生林嘉欣”機器人立馬反應(yīng)過來：“好的，學校里有你的檔案進來吧。”學校里風景更是震撼到我了。花花草草再旁邊相稱，教學樓也煥然一新操場上空無一人。這時候，有一個機器人過來接待我。他說：“同學們這時候，正在教室里上課呢�！彼�把我?guī)У浇淌议T口的玻璃是霧化玻璃，這樣可以使學生在上課時候不會分散注意力，下課的時候霧化玻璃會自動變透明。機器人還向我介紹到桌子上會有幾個按鈕，黃色按鈕可以打開筆盒，藍色按鈕可以在課桌的顯示屏上出現(xiàn)白板上的課件，使同學可以看得更清楚，更方便做筆記。還配有電子筆，可以在觸控屏上寫字。這些功能也可以用語音指令來代替，就不用去按那些按鈕了。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐后的涌出教室，操場上熱鬧非凡。這時候操場突然上升，發(fā)現(xiàn)原來操場底下還有一個地下室�？梢苑奖阃瑢W乘涼休息避暑都是非常好的一個場所呢!這時候從老師辦公室里走出來一位老師。乍一看，我發(fā)現(xiàn)是當年教過我的老師，沒想到變化竟然不大。反倒變得更有精氣神，更年輕了呢，原來是現(xiàn)在的有機蔬菜和國家制定的作息時間表改善了這些老師精神面貌，也可以使老師是保持年輕的狀態(tài)。

　　這一次的穿越之旅，真的是太有趣了呢!

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