操場(chǎng)上作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的操場(chǎng)上作文 ，希望能夠幫助到大家。
操場(chǎng)上作文 1
今天下午我們到操場(chǎng)上去玩了，我玩了跳繩，跑步，有的同學(xué)玩呼啦圈，有的玩拍皮球，有的玩吸盤(pán)球，有的玩跳長(zhǎng)繩，我們都玩得很開(kāi)心。
當(dāng)老師說(shuō)“集合”，男生女生立即排成兩列，我們踏著整齊的'步伐回教室，我心里期待著明天的體鍛課。
操場(chǎng)上作文 2
今天是星期二，我吃完了午飯就去寢室睡覺(jué)。起床后，我迫不及待地跑到了操場(chǎng)上，看見(jiàn)只來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，我就坐在原地等人到齊。過(guò)了一會(huì)兒，跳長(zhǎng)繩的人到齊了，我們開(kāi)始練習(xí)，我以為我們會(huì)一個(gè)接一個(gè)接著跳，不會(huì)死一次的'�？墒俏抑贿B跳了五六個(gè)，就卡殼了。第一節(jié)課是體育課，我們接著在下面練習(xí)跳長(zhǎng)繩。
我以為這一次會(huì)和中午練習(xí)時(shí)一樣糟糕，沒(méi)想到同學(xué)們齊心協(xié)力，注意力高度集中，一個(gè)接著一個(gè)跳，真像一條長(zhǎng)龍?jiān)跀[動(dòng)。雖然我們沒(méi)有堅(jiān)持跳到三分鐘一個(gè)都不死，但是我們每個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真地在練習(xí)。我相信，只要我們每天堅(jiān)持練習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的比賽我們還是有勝算的。
操場(chǎng)上作文 3
今天，我們學(xué)校舉行廣播操比賽。
先是高年級(jí)的，然后是低年級(jí)的。
比賽開(kāi)始了，高年級(jí)的在操場(chǎng)上手舞足蹈的做廣播操，一年級(jí)一年級(jí)得輪下去了，很快就到二年級(jí)我們班了，我們又緊張、又激動(dòng)，不知會(huì)不會(huì)得前三名，我們對(duì)著廣播傳出的.音樂(lè)，兩個(gè)節(jié)拍一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真的做起來(lái)，盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得很規(guī)范。
比賽結(jié)束了，我們得了第二名，大家高興得歡呼起來(lái)。
操場(chǎng)上作文 4
“哈哈哈……”是誰(shuí)在操場(chǎng)上笑？原來(lái)是我們班的同學(xué)在玩穿越障礙。穿越障礙就是用繩子擺出不同的造型，然后走過(guò)去的人不能碰到繩子，我很快加入這個(gè)游戲。先是女生擺繩，男生走，看看男生們連滾帶爬，最后沒(méi)有幾個(gè)男生過(guò)去。
這是胖胖的`彭紀(jì)元不甘示弱走了過(guò)來(lái)，我對(duì)同我拉繩子的同學(xué)說(shuō)：“我們擺個(gè)復(fù)雜的圖形吧�！�
“好啊�！迸砑o(jì)元一搖一擺的走了過(guò)來(lái)，他左顧右盼，最后還是沒(méi)避開(kāi)跌了一跤。雙手撐地，屁股翹的多高的，同學(xué)們捧腹大笑。彭紀(jì)元被累得氣喘吁吁，最后不得不甘拜下風(fēng)。
女生們?yōu)檫@來(lái)之不易的勝利歡呼起來(lái)，歡笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩著。
操場(chǎng)上作文 5
下課了，操場(chǎng)上十分熱鬧。同學(xué)們?nèi)绯彼阌康讲賵?chǎng)上玩耍。他門(mén)有的跑步，有的'聊天，還有的摔跤……操場(chǎng)上到處洋溢著快樂(lè)的氣氛。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)聽(tīng)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；蝴蝶飛過(guò)來(lái)看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地玩耍。最有趣的是，螞蚱也跳到操場(chǎng)上，在綠葉間和同學(xué)們捉迷藏呢！
操場(chǎng)上作文 6
星期二下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的踢毽子比賽�？�，操場(chǎng)上沸騰極了！
當(dāng)輪到我們班比賽時(shí)，我的心怦怦直跳。哨子一吹響，我們?nèi)w同學(xué)就開(kāi)始一下下地踢起來(lái)。我拿著粉色的毽子左一下，右一下地踢著�？矗⌒〉�.毽子真像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)上下飛舞呀！我旁邊的同學(xué)也不甘示弱，一次一連踢了好幾下呢！“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！”我心理暗暗地鼓勵(lì)自己，這可是為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候呢！全班同學(xué)也都屏住了氣氣息。
比賽結(jié)束后，我踢了41下。大家相互議論著自己踢了幾下，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在算我們班總共踢了多少下呢！真希望我們班能拿回一個(gè)第一名呀！我想，只要齊心協(xié)力，就一定取得優(yōu)異的成績(jī)。
操場(chǎng)上作文 7
下課了！同學(xué)們高興的去操場(chǎng)上玩。
有的同學(xué)在踢足球，有的`在打乒乓，有的在拔河，還有的在跳大繩。
我們先來(lái)看看踢足球的，有一個(gè)同學(xué)守門(mén)，有一個(gè)同學(xué)踢著足球，好像快要被別的同學(xué)追上的樣子。同學(xué)一二三大聲叫：“加油！有一個(gè)小女孩和小男孩在你來(lái)我往的打著乒乓球，小孩小的乒乓球在球臺(tái)上和球拍上來(lái)回跳躍。我們看拔河和跳大繩吧！他們?nèi)艘唤M組成一隊(duì)，腳蹬著地，右邊的隊(duì)伍一松勁，同學(xué)高興的大叫起來(lái)，這個(gè)操場(chǎng)真熱鬧。
操場(chǎng)上作文 8
今天下午我們進(jìn)行了一次一年一度的風(fēng)箏比賽來(lái)到了，我們只是一些拉拉隊(duì)只顧著喊加油二年級(jí)所有人都走了 就剩下六年級(jí)和四年級(jí)了。
我不知道我們班誰(shuí)上了操場(chǎng)放風(fēng)箏，放得有多高道理怎麼樣，我那知道哪些真是的我還不知道，我只是聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)的名字我就喊誰(shuí)，我就是這樣的，這里頭有那么多的人哪，我不知道誰(shuí)放的那個(gè)風(fēng)箏，我只好看六年級(jí)的同學(xué)的風(fēng)箏大部分都是蝙蝠這蝙蝠有啥好放得，下一組的全下來(lái)了蝙蝠明顯的`少了很多，就在這時(shí)上一組的有一個(gè)放得老高老高了因?yàn)榇髦弊游液苈闊┲缓冒杨^抬了起來(lái)，好像還有的直接風(fēng)箏跑到了外面，技術(shù)好高超！又給回來(lái)了，真牛這就是今天的風(fēng)箏比賽。
操場(chǎng)上作文 9
下課了，操場(chǎng)上十分熱鬧。同學(xué)們有的玩蒙眼抓人，有的捉迷藏，有的玩老鷹抓小雞，還有的玩你捉我跑的'游戲。大家玩得可開(kāi)心了！樹(shù)枝輕輕地?fù)u著，發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“小朋友，你們?cè)谕媸裁囱剑俊毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳，好像在給小朋友們送祝福呢！下課樂(lè)，操場(chǎng)真熱鬧呀！
操場(chǎng)上作文 10
“哈哈哈”一聲聲歡笑在操場(chǎng)上回蕩，原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)同學(xué)做“老鷹”，一個(gè)同學(xué)做“雞媽媽”，其他的人做“小雞”，后面的“小雞”拉著前面的“小雞”一個(gè)接一個(gè)跟在“雞媽媽”后面�！袄销棥眮�(lái)捉“小雞”哪只被抓到就和“老鷹”交換。
經(jīng)過(guò)一番討論，決定“老鷹”是李睿婕，“雞媽媽”是陳睿安。
游戲開(kāi)始了，李睿婕迅速的'撲向小雞，陳睿安也不甘示弱，迅速移動(dòng)，讓李睿婕撲了個(gè)空。突然，李睿婕來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，陳睿安慌了，一急之下，陳睿安來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”我們都被甩出去了。頓時(shí)，同學(xué)笑得前俯后仰。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們的笑聲仍在操場(chǎng)上回蕩。
操場(chǎng)上作文 11
下課了，操場(chǎng)上十分熱鬧。
樹(shù)枝噼噼啪啪直作響，好像在給小朋友們鼓掌。鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋，還嘰嘰喳喳叫著，好像在給小朋友們加油。小朋友們也玩起了抓人、丟沙包、踢毽子、打籃球。最有意思的是飛來(lái)了兩只鷹。他們站在樹(shù)上，好奇地看著小朋友們做游戲，似乎也想加入小朋友們游戲的'行列呢！
此刻，小朋友們的叫好聲、歡呼聲和歡笑聲，使整個(gè)操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋……
操場(chǎng)上作文 12
“哈哈哈”的笑聲通過(guò)我們的嘴巴從心里傳出來(lái)，傳到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上，同學(xué)們玩著游戲。小甲蟲(chóng)對(duì)小螞蟻說(shuō)：“看！他們?cè)谔L(zhǎng)繩呢！”有個(gè)同學(xué)被拌了一跤，他笑了起來(lái)，其他人也笑了起來(lái)。接著，又一個(gè)同學(xué)跑到甩動(dòng)的繩子中間，一跳，過(guò)啦！一個(gè)接一個(gè)， 玩的不亦樂(lè)乎。
小螞蟻又對(duì)小甲蟲(chóng)說(shuō)：“看！有的同學(xué)在玩抓人！”只見(jiàn)一群同學(xué)在前頭跑，一個(gè)同學(xué)在后面追，時(shí)不時(shí)用手做成槍的.樣子，開(kāi)對(duì)方幾槍。跑啊跑啊，跑的大汗淋漓。
小甲蟲(chóng)和小螞蟻一塊兒說(shuō)：“哦！還有人玩呼啦圈��！”有人轉(zhuǎn)著呼啦圈，有人用呼啦圈跳繩，還有人用呼啦圈來(lái)套別人……好不熱鬧！
操場(chǎng)上作文 13
今天中午我們起床后，拿著我們的風(fēng)箏，去參加風(fēng)箏比賽了。
到了操場(chǎng)以后，看臺(tái)上坐滿(mǎn)了人，有的是選手，有的.是同學(xué)。開(kāi)始比賽了，一面面五彩繽紛的風(fēng)箏，都飛向了遠(yuǎn)方。風(fēng)箏里載著選手們的希望，駛向遠(yuǎn)方。我是助飛手，來(lái)幫助主飛手放風(fēng)箏。輪到我們放風(fēng)箏了，我的心里很緊張，生怕我們這一組放不好風(fēng)箏。開(kāi)始比賽了，我把手一松，風(fēng)箏就飛向了天空，而且風(fēng)箏非得也很高。我看著那美麗的風(fēng)箏飛向天空的時(shí)候，我的心里甭提有多高興了。我一邊跑，一邊看著那美麗的風(fēng)箏，生怕他掉下來(lái)。我大聲的喊著：“把風(fēng)箏再放高一點(diǎn)�！蔽也铧c(diǎn)喊破了嗓門(mén)，因?yàn)槲蚁Ｍ覀兘M勝利。
我喜歡風(fēng)箏，我喜歡放風(fēng)箏比賽。
操場(chǎng)上作文 14
叮鈴鈴下課鈴響后，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室去操場(chǎng)上活動(dòng)。在操場(chǎng)上你可以看到，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳高，還有的同學(xué)在拔河。看!打乒乓球的同學(xué)多么專(zhuān)心，裁判員正給她們記分呢!整個(gè)操場(chǎng)十分熱鬧，隨處可以聽(tīng)到同學(xué)們的'呼喊聲，聊天聲，加油聲!
旁邊有茂密的大樹(shù)，高高的樓房，金燦燦的陽(yáng)光灑到了大地上。同學(xué)們玩得多開(kāi)心哪!
操場(chǎng)上作文 15
今天下午第一節(jié)課是體育課，在沒(méi)走之前，老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有跳繩，后來(lái)就到了操場(chǎng)，到了操場(chǎng)我們先散開(kāi)做了操，做完操我們就拿這自己的的跳繩練了起來(lái)，我的跳繩也到了，我拿了之后，也就開(kāi)始練習(xí)。
我們連了一會(huì)兒以后，體育老師就帶著我們練習(xí)跑步，七個(gè)人一組，規(guī)則是：快跑到老師面前的'時(shí)候，一定要沖刺，不能從老師面前走過(guò)去，比賽開(kāi)始了，一組里面的人跑的一個(gè)比一個(gè)激烈，誰(shuí)是第一名，就站在老師旁邊，不是的一名的，就回到自己的一組里。
過(guò)了幾分鐘之后，就下課了。
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