從我身邊輕輕走過作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的從我身邊輕輕走過作文，歡迎大家分享。
從我身邊輕輕走過作文1
人的精神與情感始終自己堅(jiān)守著，而語文恰是塑造了這兩者。你在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候，有沒有感覺到自己堅(jiān)守著的精神與情感得到升華？你也許無法理解張愛玲的繁華蒼涼，海子的臥軌身亡，杜拉斯的幸福絕望，以及一些作家的寂寞流淌，但你只要知道他們都是用靈動的文字講述他們心靈里的故事、世間的精神與情感，你只要知道自己的心靈是否空虛以及閱讀可以使其充盈，情感與精神饑餓時(shí)，語文是一鍋剛煲好的濃濃的雞湯。
閱讀時(shí)，我可以飛翔，非過裊裊炊煙，飛過泱泱湖水，我可以天馬行空，可以飛揚(yáng)跋扈。
有人說，不斷地閱讀是為了不斷地塑造自我。
我在閱讀中成長，在學(xué)習(xí)語文中思考，時(shí)光在散發(fā)著墨香的.紙頁間溜走，我邊閱讀邊仰望我圣潔的理想，我勇敢的渴望。
閱讀青春，品味人生。
黑夜白晝，蒼山泱水，我們在閱讀中走過；春夏秋冬，日月星辰，我們在閱讀中感受過。語文就像一位涉世很深、滿腹經(jīng)綸的長者領(lǐng)著你感知世界，認(rèn)識萬物。世界很大，卻沒有我們的心大。心有多寬，舞臺就有多大。因?yàn)樽x書教會我們不斷地探索與發(fā)現(xiàn)。
生活同情感有關(guān)，情感同信仰有關(guān)。語文就是我的信仰，閱讀就是我的真主，她是我洞察一切的窗口。
從我身邊輕輕走過作文2
只能在語文課上學(xué)語文嗎？當(dāng)然，答案是否定的，因?yàn)橹袊司驮谖覀兩磉�，在我們生活的每一個(gè)地方。中文在生活中無處不在。國慶假期，我和爸媽來綠化博覽會玩。草坪上可以看到很多警告，每一句話無疑都很文藝。有一片草坪上有這樣的警告：“草在睡覺，請不要打擾�！澳憧矗@種擬人的巧妙運(yùn)用警告游客不要踐踏草坪。我們來看看路邊店鋪的.招牌。
有的店鋪巧妙地改名人名言，用詩句做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下，店名更多的是“技術(shù)內(nèi)容“可以，店名要簡短好記，要有自己的特色或者說明經(jīng)營范圍�？梢哉f一個(gè)好名字就能決定這家店。路邊有許多名字獨(dú)特的商店。比如：熊跑得快，客人來香等等。語文也出現(xiàn)在其他學(xué)科，那就說說數(shù)學(xué)吧。現(xiàn)在考試的亮點(diǎn)是實(shí)際問題，沒有很好的語文理解是不可能做對的。還有一些文言文數(shù)學(xué)題，不懂其意就更不用說答案了，所以數(shù)學(xué)上有語文。講歷史的時(shí)候，很多成語都有一些歷史故事，很多歷史都在成語里面，學(xué)好漢語對歷史也有幫助。
語文不僅僅在書本上，它可能就在你身后，在你每天上學(xué)的路上。
從我身邊輕輕走過作文3
一路上，我迷迷惘惘，不知?dú)w路。突然，一個(gè)路邊旅店吸引了我�！皻w程”，我驚叱于路邊小店有這樣的文化底蘊(yùn)。一種家的感覺襲上心頭。這也許是過路文人提筆而就，亦或是店老板有感而發(fā)，但正是因?yàn)檫@語文的魅力，吸引了不少漂泊異鄉(xiāng)的游子的駐足。
于是，我用心掃視世界，發(fā)現(xiàn)無處不散發(fā)著語文的芳香。面對美景，王勃有“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且毅堅(jiān)，不墜青云之志”的'遠(yuǎn)大理想；面對古跡，杜牧有“后人哀之而不鑒之，亦使后人復(fù)哀后人也”的感嘆；面對窘境，陶淵明有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得；面對死亡，荊柯有“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的萬丈豪情！
語文的美何止于此？它是一個(gè)民族的支撐。還記得韓麥爾先生的最后一課嗎？那是面對亡國滅種的危險(xiǎn)，毅然而出的對祖國的熱忱的愛；它又是一個(gè)英雄的必需品。記得托爾斯泰的墳?zāi)箚�？簡樸無華，靜于落葉之間，正是由于語文，它使人如此敬仰。
語文從我身邊輕輕走過，它讓我明白了許多事理，感受了古今文人的百轉(zhuǎn)柔腸。“紅酥手，黃藤酒，一川春色宮墻柳�！笔顷懹蔚谋瘋椋弧安灰晕锵�，不以己悲”是范文正犯具風(fēng)格的處世之風(fēng)。
語文，你這人類的精神食糧，我愿與你一路同行。
從我身邊輕輕走過作文4
我愛雨
黃昏，太陽漸漸落下。雨嗒嗒地敲響了夜的前奏。似巴山夜雨漲秋池，如昨夜雨疏風(fēng)驟。在這雨中，我聽到了黛玉那悲傷的嗚咽，聽到了李白在桃花潭邊久久不愿離去的話語，聽到了李商隱和友人告別時(shí)的.嘆惋雨是秦淮河畔杜牧憤慨而流下的淚;雨是茫茫戈壁間，將士們的思鄉(xiāng)之淚;雨是登高臺上，杜甫將一杯濁酒停在嘴邊，感慨的淚
我愛風(fēng)
無論是溫和的春風(fēng)，酷熱的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，還是肅殺的冬風(fēng)，都像一根拔子，撥動著人們最深處的心弦。風(fēng)中有長風(fēng)破浪的豪邁，有鐵馬冰河的激烈，還有俄頃風(fēng)定，八月秋高風(fēng)怒號的孤苦最令人感到那種悲壯即是風(fēng)蕭蕭兮易水寒那一個(gè)轉(zhuǎn)身，成了千古絕唱。而易水還是緩緩地流著，只有偶爾一兩片蘆花飄零在易水上，大風(fēng)依然呼嘯而過
追憶似水年華，語文從我身邊輕輕走過。
從我身邊輕輕走過作文5
忽然，有種寫詩的沖動，仿佛三年的積淀就在等待此刻噴薄而出，于是，寫下上面的幾行小詩，權(quán)當(dāng)請柬，請您登上我的'語文快車，直達(dá)我心靈深處的水晶天堂。
走進(jìn)語文，就走進(jìn)了神話的國度。
崔灝的《黃鶴樓》與李白的《鳳凰臺》究竟誰更富麗堂皇，彰顯藝術(shù)的絕美？張繼的《寒山寺》與杜甫的《丞相祠堂》到底誰更凝重深覺，凝聚歷史的感傷？志南和尚的“楊柳風(fēng)”“杏花雨”是否打支囝白樂天西子湖畔的“早鶯新怨”？稼軒別枝驚鵲的日光是否朗照著摩詰拂琴復(fù)長嘯……
踏過幾道歷史的門檻，語文攜著我們?nèi)g知，去哭泣，去感動，去尋覓……
走進(jìn)生活，語文與我如影隨行。
星夜里，輕羅小扇撲流螢，微風(fēng)中，滿架薔薇一院香，敬畏深秋，菊殘猶有傲霜枝，留著春色，百般紅紫斗芳菲……
經(jīng)過幾多的洗禮，語文引著我們?nèi)コ砷L，去感悟，去向往，去飛翔……
懈怠時(shí)，語文告誡我！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
從我身邊輕輕走過作文6
語文從我身邊徜徉而過，留下唐風(fēng)宋韻的淋漓酣暢；
語文從我身邊流淌而過，留下詩林詞苑的慷慨激昂；
語文從我身邊飄然而過，留下美文小說的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
浮香
把一杯香茗，閱一卷美文，賞一首小詩，暗香長存，如江南的.水花蕩起層層漣漪，一圈一圈地彌漫。
朦朧中芳香撲鼻，是滿園春色中，那枝出墻紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘，那蜻蜓佇立小荷所溢的清幽？是重陽菊花怒放，那怡人的淡雅之香，還是冬日山園小梅，凌寒傲雪浮動的暗香？
不，是語文的屐履，輕輕走過，留下詩詞歌賦中的四季馨香。
嚶韻
站在歷史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾將上下而求索”，九死未悔，蕩氣回腸；楚霸王水邊飛歌“虞兮虞兮奈若何”，凄惋斷腸，淚灑江天；岳將軍大呼“精忠報(bào)國”，直搗黃龍，氣壯山河。
聽老杜春夜吟哦，小杜清明問路，子同風(fēng)雨漁歌，志南杖過橋東，易安居士惜綠肥紅瘦，誠齋主人賞荷塘呈珠，體驗(yàn)古人清幽淡雅之趣。
語文從我身邊輕輕走過，留下激昂之音，嚶嚶成韻，余音繞梁，三日不絕。
汗青五千年，狼煙三千載，愛語文數(shù)十春秋，生命漫漫，我定將永駐語文苑囿，清品語文掠起的浮香，聆聽語文宕起的嚶韻。
從我身邊輕輕走過作文7
生活是一步步沉重的腳印，語文是一點(diǎn)滴長久的積累。語文從我身邊輕輕走過......
語文是春雨滋潤著我們的心田;語文是照明燈照亮了我人生的道路;語文是園丁修剪我們的枯枝爛葉;語文是大海波濤著我們的豪情壯志;語文是一路清風(fēng)駘蕩著我的心海;語文是一輪驕陽照耀著我的心靈。語文是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂愁;語文是孟子的“生于憂患，死于安樂”的.人生哲理;語文是陶淵明的“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”的閑情逸致;語文是周敦頤的“愛蓮之出淤泥而不染”的潔身自好 。語文是勵(lì)精圖治的劉詢;語文是腳踏實(shí)地的司馬遷;語文是一身是膽的趙云;語文是同心同德的周武王。
積累讓我的人生光亮無比，而閱讀讓我開拓視野。
閱讀一代書圣王羲之醉寫《蘭亭序》、愛國名將屈原滿腔仇恨賦《離騷》和閱讀詩仙李白萬般豪情誦吟《將進(jìn)酒》. 讓我體會到在古代那些人的沉沉浮浮的情感;閱讀《資治通鑒》讓我看清了當(dāng)時(shí)社會的陰暗;閱讀《感悟母愛》中的篇篇文章讓我回味無窮，并讓我知道一點(diǎn)點(diǎn)小時(shí)也能透出比山還高，比海還深的母愛。
語文從我身邊輕輕走過......
從我身邊輕輕走過作文8
好似一陣春風(fēng)，輕輕地從我身邊吹過；語文好似一輪明月，帶給我無限遐想；語文好似一場細(xì)雨，滋潤著我的心田……
我似乎在語文的珍品中看到了埃菲爾鐵塔雄壯的身資；聽到貝多芬悠揚(yáng)的鋼琴曲；領(lǐng)略到李白的豪情壯志；體會到易安一聲長嘆的悲愴。
語文，你的身資像巍峨的青山；你的容貌像慈祥的母親；你的聲音像動人的溪水；你的品性像奔流不息的長江。
當(dāng)我們欣賞一部燦爛的文學(xué)名著時(shí)，知道是語文用她的智慧拼寫而成；當(dāng)我們聆聽一曲曲動人的心弦的'演奏時(shí)，我知道是語文用她天才的靈感譜寫而成；當(dāng)我沉醉于精彩的影視劇時(shí)，我知道語文用她生動的表演藝術(shù)演繹而成。
語文從美國盲人女作家海倫凱勒筆間的《假如給我三天光明》中輕輕走過，鑄造了我堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)；語文從老舍先生筆下的《我們家的貓》和《養(yǎng)花》間輕輕走過，教會了我品味生活之道；語文從高爾基的巨作《童年在人間我的大學(xué)》中飄然而過，帶給我一生的啟迪。
語文，你是支有魔力的神筆，撰寫著一部部文學(xué)著作；語文，你是一陣蒙蒙細(xì)雨，滋潤著每個(gè)人的心田。
語文從我身邊輕輕走過。
從我身邊輕輕走過作文9
語文，她像和藹可親的母親，不管做什么，總是靜悄悄。但這無言的一切都因如我們的心靈。就像清晨叢野中的露珠，使人精神抖擻；像初夏開花的茉莉花香，使人陶醉。
語文，她像剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的。從古至今，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。文字就像酒，讓人回味無窮，她不會因?yàn)闀r(shí)間而褪色，而是歷久彌香。
語文，她就像小姑娘，花枝招展的。她走過春天，為人們帶來春的信息。她走過夏天，吟出“首夏猶清和，芳草亦未歇”。她拜訪秋天帶來了萬抹色彩裝點(diǎn)秋色。她揮灑冬雪，使人覺得梅花開滿天。語文，她帶著姑娘的嬌媚輕輕走過。
語文，她像健壯的少年，有鐵一般的腿腳，領(lǐng)著我們向前�！叭松庸耪l無死，留取丹心照汗青”的情懷令人景仰�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的'豪情蕩氣回腸�；厥组g，多少英雄揮灑雄風(fēng)，幾多為人書寫豪情。語文，她帶著亙古不變的偉大抱負(fù)，輕輕走過。
語文，她像陽光，明媚的，暖暖的，每天都從我們身邊——
輕輕的，
走過。
從我身邊輕輕走過作文10
只要在語文課上才干學(xué)到語文嗎？謎底當(dāng)然是不是，由于語文就在我們身邊，在我們生涯的每一處。生涯處處有語文，在國慶長假時(shí)代，我和怙恃離開了綠博園玩耍，在草坪上可以看見很多的警示語，每一句都無疑有文學(xué)顏色，在個(gè)中一個(gè)草坪上有著如許的'警示語：“小草在睡覺，請別打攪�！蹦憧�，這巧妙的利用擬人來正告游人不要轔轢草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味，一些小店巧更名言、巧用詩句來做招牌，吸引主人，添加客流量。
比擬之下店名便更有“手藝含量”了，店名要冗長易記，還要有特征或疏解運(yùn)營局限，可以如許說：一個(gè)好店名，可以決議這個(gè)店。在路邊有很多店名有特征的店。如：小熊快跑、客來噴鼻等等。在其它學(xué)科中也有語文的身影，就說數(shù)學(xué)吧，如今測驗(yàn)重頭戲就是使用題，沒有語文很好的了解才能就弗成能做對。
還有選做題也有一些白話文數(shù)學(xué)題，假如不懂它意思就更別提它的謎底了，所以數(shù)學(xué)中有語文。再說說汗青，很多成語都有一些汗青故事，而很多汗青都在成語中，所以學(xué)好語文對汗青也有匡助。語文不只在書中，它能夠就在你死后，在你天天上學(xué)的馬路上。
從我身邊輕輕走過作文11
只有在語文課上才能學(xué)到語文嗎？答案當(dāng)然是不是，因?yàn)檎Z文就在我們身邊，在我們生活的每一處。生活處處有語文，在國慶長假期間，我和父母來到了綠博園游玩，在草坪上可以看見許多的警示語，每一句都無疑有文學(xué)色彩，在其中一個(gè)草坪上有著這樣的警示語：“小草在睡覺，請別打擾。”你看，這巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味，一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌，
吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了，店名要簡短易記，還要有特色或講明經(jīng)營范圍，可以這樣說：一個(gè)好店名，可以決定這個(gè)店。在路邊有許多店名有特色的.店。如：小熊快跑、客來香等等。在其它學(xué)科中也有語文的身影，就說數(shù)學(xué)吧，現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題，沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題，如果不懂它意思就更別提它的答案了，所以數(shù)學(xué)中有語文。在說說歷史，許多成語都有一些歷史故事，而許多歷史都在成語中，所以學(xué)好語文對歷史也有幫助。語文不只在書中，它可能就在你身后，在你每天上學(xué)的馬路上。
從我身邊輕輕走過作文12
今年的“六一”又快到了，面對今年的“六一”，我卻不再有往年的孩子氣。
媽媽說：“‘六一’永遠(yuǎn)是你的節(jié)日”。我久久地記住了這句話。每到“六一”時(shí)，我都拉著媽媽去商場買我喜歡的.、需要的商品。在04年的“六一”，遠(yuǎn)在軍訓(xùn)的我還打電話叫媽媽買好禮物等我回家。05年的“六一”，老師也發(fā)了很多我們喜歡愛的食品，還組織我們玩幼時(shí)的游戲，玩得不亦樂乎。
然而，今年的06年，“六一”即將到來，我們卻怎么樣也提不起精神來看。
“六一”的到來，意味著中考戰(zhàn)爭即將打響。
“六一”的到來，意味著離別。
“六一”的到來，意味著獨(dú)立。
噢！原來，“六一”已不再是往年的“六一”，“六一”已悄悄地從我身邊走過；童年，從我身邊輕輕走過...... 不由得，我的心輕輕地抽了一下，向著遠(yuǎn)方伸望著......
【從我身邊輕輕走過作文】相關(guān)文章：
語文從我身邊輕輕走過01-23
語文從我身邊輕輕走過作文01-19
語文從我身邊輕輕走過作文02-23
語文從我身邊輕輕走過作文15篇02-23
語文從我身邊輕輕走過優(yōu)秀作文（精選25篇）10-27
輕輕走過的歲月作文03-27
2005年鹽城市中考滿分作文:語文從我身邊輕輕走過101-23