那段溫暖的日子作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的那段溫暖的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那段溫暖的日子作文1
時(shí)光如春水般緩緩的流著，時(shí)而驚起歲月的漣漪，它總是不停的在婉，在停留，同時(shí)也歡笑著。但——無論如何啊，溫暖的時(shí)光總是趙耀這人們內(nèi)心最黑暗的那一處。
我的小叔，是個(gè)窮人。二十多歲的男人，帶著他生病的第二任妻子來到我家。在家里小輩眼中，他一直是個(gè)寒酸而且扶不起的阿斗，一個(gè)終年奔波在各個(gè)地方的打工仔。曾在風(fēng)清月朗夜，我和他坐在老蘇聯(lián)樓前，樓下的操場(chǎng)旁有一棵高大的梓樹，地上落了柔弱粉白的花朵。我便泡茶給他喝。他笑著對(duì)我說：“你啊，這小杯子給我喝，簡直就是牛嚼牡丹。以前在工地干活時(shí)，搪瓷大茶缸才合適�！蔽抑皇切πΓ徽f話。
我只想和他聊聊天，讓他別看清人生的滄桑，讓他別放棄生活的愉悅。可他并沒我想象中那般脆弱，他是唯一一個(gè)將所有貧困帶來的不方便化成快樂的人。他還教我被《詩經(jīng)》里的“維桑與梓，必恭敬止�！碑�(dāng)時(shí)根本不知道這幾個(gè)字是什么意思，只是那樣的發(fā)音通過不斷重復(fù)印在了腦子里，直到這次看到這個(gè)作文素材，這段記憶又重新浮出歲月的水面。
記憶里有一張照片：溫和的陽光灑滿水面，小叔一身紅白相間的校服，悠哉自在地坐在石雕扶欄上，側(cè)身抱著一把吉他，發(fā)絲烏黑細(xì)軟，映著陽光躍著淡淡光暈，一張青澀的少年面容干凈清秀，幾年光景過去，身旁垂下的柳枝依舊在照片上綠的.人心軟。怎么看，這個(gè)初入大學(xué)的少年，都不會(huì)是今天眼前這個(gè)麻將（jiang）機(jī)檢修師傅�？墒怯洃浛偸悄敲瓷羁�，深刻到他曾一臉唐突、爛醉如泥地倒在地上時(shí)，我也總能想起這般清秀淡然的少年模樣。
大學(xué)被退學(xué)；家里找的工作永遠(yuǎn)干不長久；外出打工多年無一分積蓄；偶爾還需兄弟姐妹救濟(jì)。一個(gè)多么無用的男人。
我媽從最后提起他時(shí)從未說過他無用，也沒有提起他退學(xué)，說的是：“他一直都很孝順，無論長輩是否對(duì)他好。”大概亦是如此。
即使偏離了理想軌跡，也可以活的多姿多彩。感謝那段溫暖的日子，永存于心。
那段溫暖的日子作文2
你來，或不來，溫暖就在那里，不進(jìn)，不退；你留，或不留，溫暖就在那里，不增，不減。
——題記
“溫暖，平凡又偉大。它在你心中種下種子，當(dāng)陽光照耀，雨露滋潤，種子就開了花，芬芳著你�！笨粗郎系哪绢^陀螺，往事如煙般浮現(xiàn)出眼前……
有一年冬天，雪下得很大�？粗巴獾男『喝齼蓛桑阎┤�，心里彌漫著藥一般的苦。奶奶又“嗵嗵”地上樓來了，手里的一大碗褐色的藥汁，嚴(yán)厲又不失憐惜地摸摸我的.頭，道：“乖啊，喝完了藥，就能出去玩了。”我咳了兩聲，心想：媽肯定不會(huì)讓我出去玩，喝藥有什么用？便千般抵賴，萬般糾纏，就是不喝。奶奶無奈地嘆了口氣，抑制著腳步聲，輕輕地下樓去了。
過來兩天，她突然一臉神秘地問我：“想不想玩陀螺？”我當(dāng)時(shí)并不知道陀螺，看著奶奶手中一根黑不溜秋的長鞭和一個(gè)圓圓的木頭塊，十分好奇，當(dāng)即搶來了，一臉愁容：“奶奶，這個(gè)怎么用？”她便手把手教我怎么甩鞭，結(jié)果，不到一天，我就成功“出師”了。
此后的好幾天，我一反常態(tài)，把藥汁喝得干干凈凈，就為盼著能玩一下那神奇的木頭塊兒。
好景不長，陀螺被表弟砸碎了，我望著一地碎木頭片，難過極了。奶奶卻輕柔地拍了拍我的頭，笑瞇瞇說道：“不要緊，再做一個(gè)吧�！�
那天晚上，我躡手躡腳地下樓，踮著腳，巴望著奶奶如何給我弄一個(gè)陀螺。沿著微弱的燈光，門縫里透出奶奶給我做玩具的情形：那雙蒼老的布滿褶子的手再散發(fā)著淡淡香味的木塊上不停地雕刻著，也不知刻了多久，又用粗、細(xì)砂仔細(xì)打磨著，望著光滑的陀螺，她獨(dú)自“咯咯”地笑著……
現(xiàn)在陀螺仍是完好，一如那晚，散發(fā)著淡淡香味，卻也多了份溫暖的味道。
那段溫暖的日子里，陪伴我的不僅僅是一個(gè)陀螺，一條鞭，還有奶奶那深深的愛啊。
那段溫暖的日子作文3
太陽升起。
“起床！起床！”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床，每每這時(shí)我都會(huì)想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭，老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個(gè)身，眼皮微微一動(dòng)，一線陽光“嗖”地鉆進(jìn)了我的眼中，我這才知道，天亮了，而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來了。
可能還是盛夏的緣故，這會(huì)兒還是想睡。悲哀的是，即使在這漫長的假期里，老媽也不任意放縱我睡懶覺，可能是怕我養(yǎng)成壞習(xí)慣吧。
讀到這兒，你可能會(huì)讀得有些感慨，這“老媽”管得太多了，管得嚴(yán)了點(diǎn)吧！
其實(shí)，不然。我起床都會(huì)看到餐桌上擺滿早飯：豆?jié){、米粥、油條、面包……各種各樣應(yīng)有盡有，我總是小吃幾口，就跑出去和伙伴瘋玩，我跟幾個(gè)“大孩子”（多半是些堂哥、堂姐）刨土窩，到李叔叔的果園里去“偷”杏，把鄰居張大伯家的長毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。
伴著暮色，我滿身泥土，領(lǐng)子上插著根草，唱著歌，一蹦一跳的就回了家，哪知我被打了“小報(bào)告”，老媽知道了我的壞事，她領(lǐng)著我一個(gè)勁的給人家道歉，我怯懦的看著張大伯說了聲對(duì)不起�；丶液笏]有責(zé)罵我，只是說了聲“我累了”，回到房間倒頭就睡了，我當(dāng)時(shí)在暗自竊喜，沒有“踩到地雷”。
初秋，伴著藍(lán)色的雨，踱著小方步，來了。
六月的雨，連綿的`淚，斬也斬不斷，任憑怎么擦也拭不去，太陽膽小地躲了起來，風(fēng)兒怎么吹也吹不動(dòng)這寂靜的一切，靜的要消逝。我悶在家中，倚在窗欞上，凝望著雨，因?yàn)槟暧椎奈疫�欣賞不了著憂郁的雨。
打開媽媽的房門，法系那他的腿疼又犯了，痛的擰在床上，抱著腿，我趕緊過去給她揉揉，霎時(shí)間，媽媽不在所向無敵，像窗臺(tái)上的那盆菊花，經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎，分外可人憐。
天漸漸晴些了，可是窗臺(tái)的那盆菊花卻越來越弱，陽光也不如從前了。
傍晚。
太陽消落。
6、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文4
每一段時(shí)光或許歡樂，或許傷心，但是回憶起來都令人回味無窮。而那段時(shí)光讓感覺是最溫暖歡樂的！
那段時(shí)光是每天練習(xí)跳大繩度過的，可能有人會(huì)覺得枯燥無味，但我卻覺得我們班女生在一起跳繩是滿滿的團(tuán)結(jié)與無數(shù)的溫暖，能和她們?cè)谝黄鸬娜兆游疑罡行腋＃?/p>
從老師通知我們12月底跳大繩比賽時(shí)，我們?nèi)喽技?dòng)萬分，歡呼雀躍�？墒敲總�(gè)人的`心里也會(huì)非常緊張，因?yàn)檫@次跳的繩是八字繩，我們都不太熟悉，沒有跳過，而且難度非常高，是屬于雙繩內(nèi)輪。
雖然，我們起初都不會(huì)跳，但是正是因?yàn)椤澳嵌巍比兆�，我們天天努力�?xùn)練，最終都學(xué)會(huì)了。
每天早上，班里的女生都會(huì)很自覺的，早早來到操場(chǎng)集合練習(xí)跳繩。記得上個(gè)周一，大家都按時(shí)集合，唯有我因?yàn)槔蠋煱才乓⒄Z早讀并且領(lǐng)讀，只能等老師來后，才能再去操場(chǎng)練繩。班里女生都不知情，我也忘記告訴她們了，她們左等右盼不見我來，就開始滿校園找我。想到我是不是有事……還是生病……還是遲到了呢？一個(gè)個(gè)急的像鐵鍋上螞蟻一樣！
這邊我也心急如焚，老師來到教室后，我就飛一般的跑向操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我跑來的同學(xué)們迎接上來，“你去哪了？沒事吧！以為你今天不來了……你可是主力啊……快來，這里還有熱的早點(diǎn)，快吃點(diǎn)，看你跑的滿頭汗”。同學(xué)你一句我一句都是問候和安慰。我接過熱乎乎的早點(diǎn)咬了一口，突然心里一陣暖流，鼻子一酸眼淚就掉了下來。我嗚咽說“耽誤大家訓(xùn)練時(shí)間了，應(yīng)該給你們提前說下，大家就不用這么擔(dān)心我了，你們沒有埋怨我，還對(duì)我十分體諒和包容。謝謝你們”。“你哭什么��！沒事的，如果你不來我們還能輕松點(diǎn)，同學(xué)們笑著說”。我聽到這也破涕為笑，擦干眼淚，我們開始了訓(xùn)練。
盡管到現(xiàn)在還到跳繩比賽的時(shí)間，但我們每天還在努力的訓(xùn)練中。相信我們這只隊(duì)伍會(huì)有不錯(cuò)的成績！因?yàn)槲覀兪且恢F(tuán)結(jié)有愛溫暖的隊(duì)伍！
那段溫暖的日子作文5
我一直是在陽光下成長的孩子，溫暖對(duì)于我來說并不鮮明。我問過自己：溫暖是什么？
記得四年級(jí)的時(shí)候，一直陪伴著我們的班主任老師結(jié)婚了。一時(shí)間班里祝福聲此起彼伏。五年級(jí)的時(shí)候，老師懷上小寶寶了，我們祝福依舊。起先，我們還是該鬧鬧，該玩玩，老師也一如既往地寫板書，中心思想一字不落地寫一黑板。漸漸地，在我們的鬧騰中，老師的板書里，小寶寶長大了。老師起身愈發(fā)麻煩，寫板書愈發(fā)吃力。看著那清秀依舊、數(shù)量依舊的板書，一股暖流從心中蕩漾開來。也許，這就是溫暖？
那天下午，老師告訴我們，她不能陪我們畢業(yè)了。她哭了，我們也哭了。這不是虛假的眼淚，是從心中流出來的。這眼淚流在每個(gè)人的.心上，化作了一股積極奮發(fā)的力量。我們都在心中暗暗起誓著什么，意念化作巨龍?jiān)谏n穹疾馳。我們不鬧了，我們不玩了，唯一沒變的還是那一黑板的板書。黑板上有什么，我們就記什么，即使是一長串的中心思想，我們也恨不得像大雄一樣印到面包上，吃進(jìn)肚子里。
我們還自主組織了“五年級(jí)畢業(yè)party”，去問音樂老師借教室，做ppt，組織才藝匯演，訂蛋糕……我代表大家畫了一張大賀卡。記得我畫了一棵大樹，有46片葉子，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)像之前那樣寫上祝福。在賀卡反面，我畫了一個(gè)大黑板，旁邊有一個(gè)Q版老師，瞧，她在寫板書呢！
時(shí)間流去了，小寶寶變成大寶寶，她要出來了。恰巧那是我們期末考試的日子。考試的時(shí)候，我不經(jīng)意間往窗外一瞅，不禁瞪大眼睛：老師怎么還在外面陪我們呢？難道她不該去醫(yī)院嗎？這時(shí)，一股股暖流深深地從心中蕩漾開來。也許，這就是溫暖？
后來，我們用雙科第一的成績，來回報(bào)她的付出。我想，那時(shí)她也能感受到一股暖流深深地從心中蕩漾開來。
這就是溫暖。
溫暖是相互的，是可以傳遞的。我一直在陽光下成長，這一切都是溫暖我的日子。
那段溫暖的日子作文6
記得小時(shí)候，我有一個(gè)別樣花紋的風(fēng)箏我特別的寶貝它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的。上面畫著寧靜的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
書房里媽媽在打掃，她細(xì)心的擦著書櫥上的每一個(gè)角落，好像很是滿意自己的“作品”。但是媽媽沒有注意到風(fēng)箏掉下來了，我還未來得及撿，風(fēng)箏已經(jīng)被踩到了。我撿起來看著我最寶貝的風(fēng)箏的骨架被踩斷了，大發(fā)了一通脾氣。眼淚從臉頰淌下來，抽泣著回到房間，用力的關(guān)上門故意發(fā)出很大的響聲。
我坐在床腳手里篆著壞了的風(fēng)箏把它向門外奮力扔去，從門縫里瞄到媽媽把風(fēng)箏撿起來又放回了原來的地方。我想她果然一點(diǎn)都不在意，那只是個(gè)小風(fēng)箏而已對(duì)她來說沒有什么用處。
到了晚上，我如往常一樣睡了。半夜被一陣打翻東西的響聲吵醒。一開門滿地的針線知道媽媽在幫我補(bǔ)風(fēng)箏，媽媽蹲下來撿著針線的時(shí)候我看出有幾根被歲月與勞累折磨染成的白發(fā)，我問：“你怎么在補(bǔ)風(fēng)箏��？”媽媽不回答我，回想起早上自己的態(tài)度好像有些過意不去，我小聲的說了聲對(duì)不起。媽媽撿起針線吃力的站起來輕聲說“沒事了，我來補(bǔ)一下就好了�！�
我坐在沙發(fā)上看著媽媽認(rèn)真的樣子不禁入了迷，眼睛一眨不眨的用膠水粘骨架，她歪著頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)箏的.位置，骨架總算是粘好了，開始補(bǔ)破了的風(fēng)箏布。她用牙咬著下嘴唇瞪大了眼睛看著針孔，卻怎么也穿不進(jìn)去“來你來，嘿，干嘛呢？”我突然反應(yīng)過來：“哦哦，好�！蔽覍⑨槾┝诉^去，遞給媽媽。媽媽熟練地打了一個(gè)結(jié)用牙一咬。好像在媽媽手里線就特別的聽話。
補(bǔ)完了，但是風(fēng)箏依然不能再次飛向天空媽媽顯得有些遺憾。但我覺得不，這只風(fēng)箏凝聚了媽媽對(duì)我的愛，它的重量是沒有風(fēng)箏可以比的。哪怕它飛不了了，但是在我心里它永遠(yuǎn)都可以飛翔向天空的最高處，永遠(yuǎn)溫暖著我成長的歲月。
那段溫暖的日子作文7
假若時(shí)光駐足，你愿意前往哪段日子？最好在童年。不假思索，我愿意前往那段歲月。
外公、外婆是我童年的不可缺少的兩位，從小陪伴著我長大，現(xiàn)在亦是如此。
午后，溫暖的陽光揮灑在人身上，暖暖的，好生舒服，讓人不由想睡一酣然。我搬來小凳子坐在外婆家門口，撐著個(gè)腦袋，眼睛一閉一閉地閑得不能自已。外公見我這般無聊樣，便拿出個(gè)泡泡瓶，“穎穎，來，我們一起吹泡泡吧！”說著，一串泡泡已浮上天空，被陽光籠罩著，發(fā)出一團(tuán)團(tuán)七彩光茫，泡泡里好像裝著一個(gè)個(gè)小世界，讓人忍不住想湊進(jìn)、探究一番。我立馬變成了“泡泡殺手”，開心地點(diǎn)破一個(gè)一個(gè)的“小世界”。這，就是我愿前往的日子。
早上，天空還是白茫茫的，時(shí)不時(shí)又有幾縷陽光閃爍，好似在跟我捉迷藏。外婆帶我去街上的餛飩店吃早餐。時(shí)間還早，鋪著石板的老街上行人了了無幾，偶爾會(huì)有幾個(gè)騎著自行車，車還沒停下就在招呼了“老板，一份小餛飩加一份生煎包！”外婆和我挑了靠近門口的位子坐下來。“老板，來兩份餛飩！”外婆笑咪咪地向老板點(diǎn)餐。“哎！好嘞！”老板也和氣地回應(yīng)著，絲毫不耽擱手上的'活。不一會(huì)兒，兩碗熱氣騰騰的餛飩就新鮮出鍋了。可這白白嫩嫩的餛飩好像很嫌棄灑在她身上的蔥花，借著湯水的晃蕩在努力抹開這些裝飾物。我學(xué)著外婆的樣子，呼呼地吹幾下，就迫不及待地一口咬下去，伴隨著濃郁的香氣，鮮嫩的汁液破皮而出，哇，太美味！我享受地閉了閉雙眼，好似在回味一般。外婆忍不住笑了“你看你，不就一碗餛飩嘛，看把你美的�！蔽乙荒樥�(jīng)地說：“我這是享受美食，你不懂”！“哈哈哈！”……
時(shí)光流逝，隨著年級(jí)的升高，功課也逐漸增多。很多時(shí)候，都只是一回家，就埋頭做作業(yè)，和外公外婆聊天的時(shí)間也少了好多。我是有多么享受以往的時(shí)光，多么依賴那平凡又溫暖的日子！
那段溫暖的日子作文8
已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那時(shí)真是好笑。
上三年級(jí)了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭(zhēng)吵辯論，互相攀比。三年級(jí)真是豐富多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了，我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí)；男女生相互比成績高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容，對(duì)學(xué)習(xí)也有了希望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過去了，迎來了獨(dú)一無二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要面對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對(duì)，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不同的理解，對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著：考好成績，為父母爭(zhēng)光。這一年過的非�？�，非常快。五年級(jí)真是過得最快的'一年。
在我們想著想著時(shí)，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活，雖然過去了，但是我不會(huì)只想著過去的，我仍會(huì)用最好的面貌去面對(duì)新的每一天。
那段溫暖的日子作文9
溫柔的眼神，堅(jiān)定的話語，美好的回憶，溫暖的日子。
那是一次大考過后，優(yōu)秀的成績單，耀眼的分?jǐn)?shù)，令我有些忘乎所以，上課時(shí)感覺自己什么都會(huì)，什么都對(duì)，然而就在這種不正確的心態(tài)下，成績開始下降，刺眼的.成績，令我開始恐懼，不知所措。
回到家，我把卷子給母親看，她只是微微皺了下眉，并沒有說什么，一天下午，和我一起去小區(qū)散步，天氣很冷，我們手牽著手感受著母親帶給我的溫暖。突然母親在一棵極不起眼的柳樹前停下了，我打量著這棵樹，粗糙的樹干，生硬的樹枝毫無美感，我不解的抬頭對(duì)上母親的目光，她輕輕扣下小塊樹皮，粗糙的樹皮下，一塊新綠映入眼簾，令我很驚訝，母親用堅(jiān)定的口吻說：“你看即使在冬天，毫不起眼的柳樹也在默默的蓄積能量，等待明年的萌發(fā)，而你卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小成就就忘乎所以�！蹦赣H說得每個(gè)字都重重地敲在我的心上，我開始反思，但仍舊不知道該怎么辦，母親的語氣變得溫柔說：“但是沒有關(guān)系，這段日子我陪你一起度過。”母親的話讓人感覺甜甜的像吃了棉花糖，一股暖融于心間，讓我在孤獨(dú)中有了依靠。
回到家，母親讓我拿出卷子，母親目光柔和的看著題，用筆尖認(rèn)真的讀題，想題時(shí)眉頭微皺一下，又很快舒展開了，對(duì)我說：“你看，這里是關(guān)鍵……”母親幫我仔細(xì)的分析，但是我還是毫無頭緒，母親毫不抱怨，頓了頓說：“沒關(guān)系，我們換種方式。”不知過了多久，母親濕潤的嘴唇變得干燥，在母親一遍遍耐心的指導(dǎo)下，我終于明白了，我和母親都相視一笑。天已經(jīng)黑了，月光灑進(jìn)我和母親歡聲笑語的房間，顯得格外溫柔。
母親從未說過一句“我愛你！”但是一直都在默默的陪伴、幫助我，暖暖的很溫馨。
窗外發(fā)芽的柳枝很美，那段日子很溫暖。
那段溫暖的日子作文10
就像山澗涌泉，細(xì)水長流才是安寧；滴水落于石，點(diǎn)點(diǎn)滴滴才算溫馨；陽關(guān)普照，明亮溫暖才叫美好，日子在時(shí)間的無聲流逝中一天天離我們而去，可留在我們心底的卻是永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶。
早晨的霧氣隨著絲絲刺骨的寒意漫入房間，我一下子被凍醒了，正在似睡非睡之間，忽然傳來一陣腳步聲，隨即，廚房的燈被打開，透過廚房的光線，一個(gè)身影閃過我的視線，那是一個(gè)蹣跚的身影，一頭霜染似的白發(fā)、眼角深深的皺紋、慈祥的表情，啊，原來是我親愛的奶奶！我的思緒也隨著那霧氣慢慢彌散開來……
因?yàn)槟棠碳译x學(xué)校很近，爸媽的工作又很忙，我整個(gè)初中的生活幾乎是在奶奶家度過的。奶奶每天早上很早起來為我準(zhǔn)備早餐，一遍遍地喚我起床。有時(shí)候，實(shí)在困得睜不開眼睛，我就趴在奶奶溫暖的懷抱里由奶奶推著完成洗臉、刷牙的過程。太陽好的時(shí)候，奶奶把我的被子放到陽光下晾曬，晚上入睡時(shí)總能聞到太陽的味道。冬天的時(shí)候，奶奶總是把我的外套和鞋襪放到暖氣片上，出門時(shí)穿在身上，渾身暖洋洋的。每天回家，一推開門，第一眼看到的一定是您忙碌的'身影，一定是您招呼我洗手準(zhǔn)備吃飯，一定是您端上熱乎乎的飯菜，我看著您慈祥的臉，送入口中的飯菜里，濃濃的都是您的關(guān)愛和溫暖。
我中午在家時(shí)間很短，但在這短暫的時(shí)光里卻總是那么美好！終于又到了我該去上學(xué)的時(shí)間，奶奶戴著老花鏡、手中拿著報(bào)紙，在沙發(fā)上打著盹，我放輕自己的腳步，像只貓似的不發(fā)出半點(diǎn)聲響，悄悄退出房間，關(guān)上門，暗自松了口氣。可是，走到院門口，我習(xí)慣性回望奶奶家的小陽臺(tái)，突然，發(fā)現(xiàn)奶奶的身影還是如期出現(xiàn)在那里，我又打擾到您的午休了吧，我的奶奶！
日子被時(shí)間沖走，一天一天，永遠(yuǎn)不再回來。我不知道奶奶陪伴的我日子還有多少，但這一天天的時(shí)光都是因?yàn)槟年P(guān)愛才會(huì)如此溫暖。謝謝您！在我有記憶的日子里，滿滿的都是您給予我愛的溫暖，愿那段溫暖的日子永遠(yuǎn)銘記在我的心間。
那段溫暖的日子作文11
鬧鐘響了，我從睡夢(mèng)中醒來。披上寬大的睡衣，習(xí)慣性地打開窗戶向樓下望去。那棵樹下鋪滿了落葉，顯得有些凄涼。那里不會(huì)再有新鮮的足印去裝飾，不會(huì)再有那呼喊，此時(shí)的落葉落寞極了。
那棵樹的年輪上的所有回憶都是美好的，你仍然能感觸到樹木留下的我們的聲音，蕩漾跳躍在葉間草際，歡樂無限。
天還未亮，深秋的早晨，街上落葉摩擦所產(chǎn)生的窸窣的聲音響起。那便是我的自然之鐘開始呼喚我起床的聲音了。我從不會(huì)因?yàn)橘嚧捕淮斡忠淮蔚匕茨恰霸夙懸淮巍钡臒o聊按鍵。這也是我這一天的最初的快樂。我疾步走向窗口，打開窗戶，樹下那人梨花般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般地聲音響起：“上學(xué)就要遲到了，快點(diǎn)兒啊！”我們相視一笑。麻利地穿好衣服，匆忙吃完早餐，“我走嘍！”還回蕩在客廳里�！敖裉焓切★灠。 薄熬碌拇又羞�冒著熱氣。我伸手便要抓一塊吃。”“我還沒嘗呢！”“我就不給，有本事你來拿啊！”我朝前奔去，踩到葉子時(shí)發(fā)出清脆的聲音十分悅耳。跑了一陣子，我們便都開始“喘氣運(yùn)動(dòng)”。一人伸手抓一只小餅，慢慢咬上一口，唇齒間香味四溢，抹茶味的小餅中淡淡的'茶香最讓人留戀。就這樣，一袋小餅很快被我們解決。
“我昨天買了一本書，內(nèi)容趣贊的。是你最喜歡的×寫的。”“真的？”“我給你說，那……”我們就這樣說說笑笑地度過了一路。我們會(huì)為失控的自行車撞到對(duì)方而憤怒，會(huì)為零下十幾度的天氣共同抱怨，會(huì)互相提醒安全過馬路……枯燥的上學(xué)之路便這樣變得趣味橫生。
不論天氣如何，不論什么傷心的事，在新的一天的早晨，在那幾分鐘的路程中，消散全無。留下的是歡樂，是一天學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是我們共同的美好回憶。
如今，我們已各奔東西，那時(shí)的簡單與快樂也不復(fù)存在。不過那梨花與風(fēng)鈴，將會(huì)永遠(yuǎn)印于我的腦海，藏在內(nèi)心深處……
那段溫暖的日子作文12
明凈無風(fēng)，蔚藍(lán)的天空悠閑地放牧著片片白云，陽光枝椏零碎地散落下來，照亮著樹下的路，溫暖著那段流進(jìn)的時(shí)光。
體育課上，我不僅眼饞于別人運(yùn)動(dòng)的激情，而且還要面對(duì)可憎可恨的800米�；鹂影愕奶弁础⒐嚆U般的腳步以及體育測(cè)試的壓力，使我在失望中徘徊……
一天早晨，正當(dāng)太陽月亮剛換班時(shí)，我就被爸爸從被窩里拖起來。我揉揉惺忪深深的睡眼，看著整齊待發(fā)的爸爸，極不情愿地說：“干嘛呀？”“去跑步！”
“啊？”我看看爸爸那肥肥的身軀驚訝起來。
起初，我很有勁地在他后面跑，我享受這早晨和煦的春風(fēng)和柔和的陽光，爸爸似乎也活力十足，可是漸漸地，勞累向我套來，胸前像是有一團(tuán)火焰在燃燒
我張大嘴巴呼吸，臉漲得通紅，我甚至想放棄。這時(shí)，跑在前面的爸爸轉(zhuǎn)過頭來，他額頭上全是細(xì)細(xì)密密的汗珠，“呼哧呼哧”地喘著氣�！凹佑�！”
他費(fèi)盡全力地喊了一聲。我頓時(shí)又有了力氣，繼續(xù)隨著他奔跑，只是一聲“加油”，像一個(gè)愛的小秘密，解開時(shí)帶給人不盡的溫暖。
之后，每一天，他都準(zhǔn)時(shí)喊我起床，每一天，他都會(huì)在某個(gè)瞬間對(duì)我說“加油”。我驚訝于他如此大的意志力。每天，在樹下，總有一大一小兩個(gè)身影在奔跑
奔跑的聲音蘊(yùn)含著說也說不完的感動(dòng)。我默默地跟在父親身后奔跑，踩著他的腳印，默契和溫暖在我心頭升騰、回旋，化成感動(dòng)的淚水悄悄溢上心頭。
那段日子，無需多言。溫暖的腳步聲早已匯成一曲愛之歌，在我的'心頭蕩漾。
測(cè)試完后，我過關(guān)了……
老爸也稱稱體重，笑著對(duì)我說：“我家乖女兒的功勞，現(xiàn)在我更健康了�！蹦且荒ㄐθ菔悄敲礈嘏坪踔暗男量鄤诶墼缫褵熛粕�
不復(fù)存在了。我卻無聲地哭了，不知道是心疼、是感動(dòng)還是……
哦！平凡的日子里你沉淀下來的愛，像一把火炬，溫暖了這段時(shí)光。而這段時(shí)光早已化為一條充滿陽光的路。
我一生都在這一條路上行走，我卻一生都走不完……
那段溫暖的日子作文13
當(dāng)青春遠(yuǎn)去，青春變?yōu)榕f照片，舊照片變成回憶，還好有你們，陪我一起用時(shí)間將萬物煮雨。 —題記
棉花糖的笑
第一次遇見她，是在一個(gè)賣棉花糖的小車前，看見她扎進(jìn)一群孩子們的樣子，我笑了。不一會(huì)兒，她就出來了，手中拿著兩支棉花糖，她伸手給了我一根�？粗澙返囊е藁ㄌ堑臉幼�，又把我逗得撲哧一聲笑了出來。她和我一樣都喜歡吃棉花糖。滿嘴棉花糖的她露出八顆潔白的牙齒對(duì)我說：“交個(gè)朋友吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，相繼都露出了棉花糖那么甜的笑，在太陽下很耀眼。
黃連味的哭
由于我是插班生，所以認(rèn)識(shí)的人不多，而且功課也落下了很多。我很苦惱，英語老師問了我一個(gè)問題，我沒有答上來。盡管她沒有說些什么就讓我坐下了。那一刻，我哭了，眼淚很苦，心也很苦，就好似吃了黃連一般。
小辣椒的怒
上作文課時(shí)，我正在洋洋灑灑地書寫著我的草書，同桌開玩笑的推了我一下，結(jié)果，手中的'筆“刺啦”一聲，畫了一道不短的線段。同桌嬉笑著對(duì)我說對(duì)不起，聽著他那絲毫沒有一點(diǎn)誠意的道歉，我的熊熊烈火便被點(diǎn)了起來。我拿起筆也同樣在他的本子上畫了一道彎曲的線條。望著同桌那張因憤怒而變紅的臉，我心里挺難受的。
檸檬汁的酸
即將要畢業(yè)的我，望著一張張熟悉而陌生的臉，一幕幕回憶涌上心頭。想起那宿舍里滴著水的衣服，樓道間的嬉笑，找不到座位的自習(xí)室，小禮堂的尖叫，聽不完的搖滾樂。眼淚又不受控制的流了出來，那一刻心里酸酸的，滿滿的不舍。
酸甜苦辣咸，構(gòu)成了我豐富所采的初中生活，也寄托了我對(duì)未來的憧憬。
那段溫暖的日子將會(huì)被我用一生來回味。
時(shí)間會(huì)流逝，記憶會(huì)走遠(yuǎn)，但我們之間的愛不會(huì)。
那段溫暖的日子作文14
已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級(jí)了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭(zhēng)吵，互相辯論，互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了，我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí)；男女生相互比成績高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容，對(duì)學(xué)習(xí)也有了希望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過去了，迎來了獨(dú)一無二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要面對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對(duì)，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不同的'理解，對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著：考好成績，為父母爭(zhēng)光。這一年過的非�？�，非�？�。五年級(jí)真是過去最快的一年。
在我們想著想著時(shí)，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活，雖然過去了，但是我不會(huì)只想著過去的，我仍會(huì)用最好的面貌去面對(duì)新的每一天。
2、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文15
每當(dāng)我看見窗臺(tái)上的那只兔子，總會(huì)不由地想起他。記憶深處的他高高瘦瘦，皮膚白白的，每天都樂呵呵的，他總是熱情地奔波于我們幾個(gè)家庭之間，給我們陽光，給我們溫暖……
記得，妹妹牙牙學(xué)語的時(shí)候，他總是細(xì)心地一遍又一遍地聆聽她的話語。每當(dāng)妹妹能流利地說出一句話時(shí)，他都會(huì)高興地把她舉過頭頂，好像在告訴所有人他的幸福。聽媽媽說，他對(duì)待每個(gè)孩子都這般寵愛有加，當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，他也總是不知疲倦地跟著跌跌撞撞的`我滿市場(chǎng)的跑，樂呵呵地帶著我從這頭兜到那頭。
他不僅愛孩子，也特別愛吃水果。每當(dāng)有水果新鮮上市時(shí)，他總不忘去當(dāng)?shù)夭烧环I上幾箱，然后披著暮色在我們幾家中挨家挨戶地送，于是新鮮水果便成了我們幾家的�？�。有時(shí)他來送水果時(shí)還熱情邀請(qǐng)我去他家做客，當(dāng)我一坐到車上，他總會(huì)笑瞇瞇地問我晚飯吃什么；而每一次還沒等我說想吃什么，他總會(huì)笑得眼睛瞇成一條縫，一邊搶先說出我的最愛，一邊直接驅(qū)車到那家我們常光顧的野味店買好我的最愛。然而，當(dāng)我每次去他家里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)他家中吃的并不多，他將許多好吃的全送給我們這一代人了，自己都沒舍得多留一些。
最后幾次見他是在醫(yī)院的病房里，當(dāng)他被確診得了絕癥時(shí)，我們的心都徹底碎了，可他依然強(qiáng)忍著疼痛微笑著說：“人總歸早晚都要離去的，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)�。 彼�讓家人幫我們這幾個(gè)孩子準(zhǔn)備了最后的禮物。在那個(gè)寒冬的晚上，我看見了那只胖嘟嘟的大兔子，原來他是想讓我健健康康的，我當(dāng)時(shí)還小，心里有絲欣喜，可看到他痛苦地躺在病床上，發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音時(shí)，一股酸楚從心底涌了出來。他讓我們?cè)琰c(diǎn)回家休息，我知道，那是不想讓我們傷心。一張病床、兩罐氧氣瓶，右眼眼角的一滴眼淚便是我對(duì)他的最后印象。
從那以后我再也沒見過他，可我相信他一定在某個(gè)角落笑瞇瞇地遙望著我們，一直溫暖著我，讓我不斷奮進(jìn)，我也希望在那里沒有饑餓、沒有寒冷、沒有病痛。
夫夫，你永遠(yuǎn)在我們心里！
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