關(guān)于爭論作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于爭論作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于爭論作文1

　　爭論，是什么？是人與人的爭吵，是筆與尺的論述，也是花與草的故事……

　　公園里，小草生機(jī)盎然，到處是一片生機(jī)的景象。

　　細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)，在這綠油油的草地中，偶爾會(huì)有幾朵五顏六色的野花，隱藏在草地里，如畫龍點(diǎn)睛之筆，為這單調(diào)的綠色增添一抹亮麗。游人到了這里，都紛紛止足拍照，野花微微搖晃，好像在炫耀她的'美麗……

　　太陽緩緩放出它最后一絲光芒，悄悄隱避的月亮慢慢升起，撒出它這個(gè)夜晚第一束光。野花晃了晃，清了清嗓子：“野草��！你看看你，只有單調(diào)的綠色，哪像我，五彩繽紛的。”說罷，野花挺了挺花桿，蔑視地看了野草一眼：“怎么不說話，是不是被我們這艷麗的姿色嚇到了，也對(duì)，像你這種全身綠的小破草是不懂我們高貴花的自豪！”

　　“你不要在這里吹牛了，信不信，就算沒有你們，這些游客也會(huì)躺在草坪上，曬著太陽，享受美好的周日�！毙〔蓍_口了。野花聽后，身子微微搖晃，花瓣也落了幾片：“你……你強(qiáng)詞奪理，你就是不服我們比你們漂亮，有本事你們消失，看有沒有乘客來看我們�！�

　　第二天，天才微微涼，野花就睜開眼，本應(yīng)該映入眼簾都是一抹抹綠色�？墒侨缃�，卻是光禿禿的一片土地，看不見一根小草，只有他們幾朵野花在風(fēng)中搖擺，整個(gè)公園無比荒涼。乘客來到這里，只是看一眼，搖搖頭，走開了。野花不明白，為什么會(huì)這樣。

　　土地說：“野花，讓我來告訴你為什么，小草的綠色和生機(jī)，吸引人來，人們來了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你。不僅這樣，野草枯萎了，還會(huì)為你提供養(yǎng)料�！币盎ㄋ查g恍然大悟，對(duì)著大地說：“小草，我錯(cuò)了！”

　　又是一天，野花張開眼，眼前一抹抹綠色，野花很高興，和小草有說有笑，共同為公園帶來一絲美麗。

　　人類，請(qǐng)不要小瞧身邊的任何一人，因?yàn)闆]有他，就可能沒有你。因沒有他的襯托，就沒有你的絢麗多彩。

　　爭論結(jié)束了……

關(guān)于爭論作文2

　　一天晚上，鞋柜里非常吵鬧，原來他們?cè)谡務(wù)摳髯缘囊娐劇?/p>

　　首先發(fā)言的是爺爺又矮又胖的老北京布鞋，它慢吞吞地說：“我雖然很笨拙，但是我的主人穿著我很舒服。除了主人吃飯、睡覺時(shí)，我一刻也沒閑著。每天早上主人吃過早飯，休息一會(huì)就出門晨練了。午飯后，主人又來到老年活動(dòng)中心，直到晚飯時(shí)才回來，忙碌了一天的我終于可以休息了�？粗�我的主人一天天變老，卻還是那么精神煥發(fā)，健步如飛，我由衷地感到欣慰，這里面有我的一份功勞�！�

　　“自己夸自己，沒羞，哈哈哈…”黑暗中傳來爸爸警靴的笑聲，老北京布鞋的臉有點(diǎn)發(fā)燒，感到不好意思了。

　　爸爸又高又大的警靴傲氣十足地開始了它的'發(fā)言：“你這算什么，我的主人是一名光榮的消防員，我的經(jīng)歷可是意義非凡。我去過各種各樣的火災(zāi)現(xiàn)場，挽救了許多人的生命與財(cái)產(chǎn)。每次一有火警，我的主人就立即穿上我來到現(xiàn)場，開始緊張的救助工作，我有時(shí)踩在雄雄大火上，燙得渾身發(fā)軟，有時(shí)又浸在水里，脹得頭昏腦脹，我現(xiàn)在是遍體鱗傷，我為主人真是赴湯蹈火。有時(shí)我好不容易有一會(huì)喘息的時(shí)間，主人接到電話穿上我又出去了…”黑暗中一片寂靜。

　　“我的小主人也不讓我休息，”一雙運(yùn)動(dòng)鞋打破了沉默，“放學(xué)后他也不休息，打沙包、踢足球…一刻也不閑著。他走路時(shí)也不老實(shí)，總是提提這提提那，有時(shí)還踩上尖的東西疼得我渾身發(fā)抖，有時(shí)左腳踩著右腳，踩得我傷痕累累。”

　　“還是我最漂亮、最開心�！边�沒等運(yùn)動(dòng)鞋說完，媽媽的高跟鞋就迫不及待地說了起來，“我的主人是一名辛勤的園丁，主人每天都把我擦得閃閃發(fā)亮，每當(dāng)我站在那三尺講臺(tái)，看到那五十張?zhí)鹛鸬男δ�，聽到瑯瑯的讀書聲，我心里真是別提多高興了�？晌乙徽揪褪菐讉�(gè)小時(shí)，主人回到家就趕緊把我拖掉，因?yàn)橹魅说哪_已經(jīng)腫得像饅頭了，哎！我一點(diǎn)也不比你們輕松呀！”

　　就這樣你一言我一語，不知不覺到了深夜，疲憊的鞋子們進(jìn)入了睡夢中。第二天他們又要隨各自的主人開始一天的奔波忙碌了……

關(guān)于爭論作文3

　　今天天氣陰沉沉地，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，原來是我和好朋友小萱因?yàn)橐坏缞W數(shù)題的解法發(fā)生一場史無前例的爭論。

　　我們先分析了一下題目，我發(fā)現(xiàn)這道題特別難，幾乎沒什么思路。小萱一只手拖著下巴，嘴里還在不斷默默念叨：小明參加耶！我的腦袋突然靈光一現(xiàn)，我想出來了，這道題應(yīng)該用假設(shè)法。我真是太聰明了！三下五除二我就把這道題給解出來了。正當(dāng)我興高采烈之際，慢著，這道題用方程解法才對(duì)。小萱若有所思地?fù)狭藫夏X袋。NO！就是應(yīng)該用假設(shè)法！我非常肯定地說。不可能，只能用方程解法。小萱也異常堅(jiān)定地說。我和小萱較上了勁，誰也不甘示弱，最終我們兩個(gè)的小宇宙爆發(fā)了，矛盾填滿了我們的心。一連好幾天我倆連話都不說了，好像在告訴對(duì)方自己是對(duì)的。

　　在一個(gè)陽光明媚的上午，這個(gè)僵局被打破了。那天代老師終于有空來給我們講解這道題，我心想：哼，小萱萱咱們走著瞧！代老師清了清嗓子說：同學(xué)們，這道題可以運(yùn)用以前我們講過雞兔同籠假設(shè)法來解。我得意的瞧了瞧小萱：看看我說的沒錯(cuò)吧。還沒等我得意一會(huì)，代老師又接著說：這道題其實(shí)不止一種解法，也可用我們最近學(xué)的方程來解。羞愧的表情同時(shí)出現(xiàn)在我和小萱的`臉上，看來真是條條大路通羅馬，我們兩個(gè)考慮問題都有些片面了。

　　下課之后，我趕忙跑去喝了一口水，其實(shí)是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣，我終于鼓起勇氣走到小萱面前說：小萱，對(duì)不起！當(dāng)時(shí)我的思維局限了，沒想到你可以用最新的方法達(dá)到勝利的彼岸，你的方法更加簡便，我應(yīng)該要向你多多學(xué)習(xí)。不不不，我其實(shí)也是瞎蒙的，你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要比我扎實(shí)多了，我更應(yīng)該向你道歉，向你學(xué)習(xí)才對(duì)。以后我們可以互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，我們還是好朋友。

　　通過這件事讓我們明白了通往羅馬的道路不止一條，學(xué)會(huì)了更加謙虛，我和小萱友誼的小船再次揚(yáng)帆起航。

關(guān)于爭論作文4

　　明明剛剛畫完美術(shù)老師布置的作業(yè)，滿意地?cái)[在桌子上，一蹦一跳地出去吃飯了。這時(shí)畫里的圖形開始說話了。

　　被明明當(dāng)成車輪畫的的圓先說了：“你們這些破圖形，什么什么都是浮云！我的用處最大，沒有我當(dāng)車輪滾，就算是‘寶馬’、‘奔馳’，也都是廢銅爛鐵，車子也不再是了……”說著驕傲地挺起了胸膛。

　　房子上的房蓋三角形聽了，覺得很不公平，氣呼呼地說：“你個(gè)死胖子，長得圓溜溜的了不起？整天被壓在底下丟死人了！瞧我，我的`作用才大，沒了我做房頂，主人這個(gè)溫暖的家就不再溫暖了。要是下了雨，這房子就成了‘水庫’了！”它還跳下來，用自己尖尖的角狠狠地戳了一下圓形。

　　當(dāng)椅腳上的直線聽了更不是滋味，它故意抖動(dòng)了幾下，沖著圓形與三角形喊：“我整天被墊在椅子下，說作用，我能讓小主人舒適地坐在椅子上，而且，我還很偉大，整天被壓得快骨折了，卻默默無聞，不管怎么說，我沒有功勞也有苦勞，所以，我的作用最大！”

　　波浪線匆匆抖動(dòng)小河，聽到了它們?nèi)齻�(gè)人的話，先是輕蔑一笑，用眼角的余光斜視它們一眼，說：“你們那些算什么？有了我，小主人清晨起來才能聽見我這‘嘩啦嘩啦……’動(dòng)聽的歌兒，看見我這清澈的河水，心情才會(huì)好起來……比起我，你們都差多了！”

　　“什么？”三角形、圓形以及直線同時(shí)用憤怒的目光瞪著它�！拔业淖饔么�！”“我的作用才大，你們都是浮云啦！”四個(gè)圖形你一言，我一句，各不相讓，竟打了起來。明明回來，見這畫一副狼狽樣，傷心又疑問地說：“這是怎么回事？”四個(gè)圖形把事情的來龍去脈說了一遍，求明明評(píng)評(píng)理。明明聽完，哭笑不得：“其實(shí)你們的用處都大，沒有你們，我這幅《美麗、溫馨的家》就不再美麗、溫馨了，所以你們?nèi)币徊豢�。�?/p>

　　四個(gè)圖形聽了，都羞紅了臉，乖乖回去堅(jiān)守自己的崗位。此刻的畫，才是一副真正美麗、溫馨的家了。

關(guān)于爭論作文5

　　一次爭論，看似平淡如水，但又在我記憶的腦海中泛起了一個(gè)又一個(gè)浪花。

　　記得去年暑假，我到表姐家小住。表姐家住在農(nóng)村，院子里養(yǎng)了很多花花草草，還種了各種蔬菜。門前一顆很粗很粗的大樹，我和表姐經(jīng)常一起在大樹下玩耍，嬉戲，有時(shí)也在樹下讀書、寫作業(yè)，我們還給這顆樹取了個(gè)名字——“螢火樹”。因?yàn)樵谙囊�，樹下�?huì)有許多螢火蟲在飛舞，好似一盞盞明燈，照亮這漆黑的夜晚。

　　一天清晨，我在“螢火樹”下吟誦著古詩“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底見牛羊”。由于一時(shí)興起，沒有發(fā)現(xiàn)表姐從院子里走出來�！安粚�(duì)，不對(duì)這個(gè)字讀現(xiàn)，不讀見�！北斫阏裾裼性~地說。“不可能吧！也許是你記錯(cuò)了呢，都過去這么久了，肯定是你記錯(cuò)了�！蔽胰魺o其事地說。然后就繼續(xù)吟誦，表姐思索了一會(huì)兒，說“不會(huì)的，我記得非常清楚，這個(gè)字我當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候老師特意強(qiáng)調(diào)了呢！應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的�！�

　　“表姐的語文學(xué)得非常好，會(huì)不會(huì)是我記錯(cuò)了呢？應(yīng)該不會(huì)吧！這個(gè)字這么簡單，我怎么會(huì)記錯(cuò)了呢？”我心里忐忐不安地想。“喂，你想什么呢？怎么不說話啦�！蔽揖o張地說：“我們這么爭吵下去也不是辦法，不如去電腦上查一下吧！”表姐同意了我的看法。

　　我們回到屋里打開電腦，用鍵盤輸入這個(gè)詩句，結(jié)果答案令我傻了眼。是表姐對(duì)了，我的答案居然錯(cuò)了。表姐對(duì)我說：“怎么樣，這回你心服口服了吧！”我低下頭，不好意思地說：“我服了，這回我真的服了，學(xué)霸就是不一樣�！北斫阏f：“知道哪里錯(cuò)了就好，一定要把錯(cuò)誤改正過來。”我說：“嗯，我知道了。”

　　這次與表姐的爭論，使我受益匪淺。我不僅明白了中華民族漢字博大精深，也親身體會(huì)了知錯(cuò)就改的重要性。也就是因?yàn)檫@次爭論，使我深刻記住了這個(gè)字的讀音，終生難忘。

　　在我們的生活中，每個(gè)人的觀點(diǎn)都會(huì)有所不同。有的'問題甚至分不出對(duì)與錯(cuò)，我們可以保留有自己的看法，同時(shí)也要接納他人合理、正確的意見，為自己的人生譜下美妙的樂章。

關(guān)于爭論作文6

　　有一天，字典公公正在被窩中睡大覺！“呼�！�—呼�！�—呼嚕——”，字典公公正在做美夢，這時(shí)，傳來了一個(gè)聲音。原來是標(biāo)點(diǎn)班級(jí)的同學(xué)們?cè)跔幊衬�！讓我們一起來聽聽它們�(cè)诔承┦裁窗桑?/p>

　　句號(hào)班長說話了：“我是標(biāo)點(diǎn)的老大，怎么讓句子停下來，所以，我最重要。”問號(hào)馬上說：“我才是老大，沒有你，我也可以讓句子停下，而且，我沒了，誰來對(duì)世間萬物而質(zhì)疑？又怎么對(duì)……“打住，打住�！睕]等問號(hào)說完，感嘆號(hào)久已經(jīng)打斷了問號(hào)的長篇大論，問號(hào)氣得干瞪眼，感嘆號(hào)接著說：“我才是老大，沒有我，誰來歌頌、贊美祖國的萬物？如果我沒了，世界萬物將不再那么美好……”“停，要我說嘛，老大應(yīng)該是我，要是沒有了我，人類說話氣都喘不過，一篇文章念完，人類早久‘歇菜’了，所以嘛，標(biāo)點(diǎn)老大非我都好莫屬�！蹦銈冎�道它們?cè)贍幷撋读藛幔繉?duì)啦，它們正在為……“旁觀者，請(qǐng)安靜，請(qǐng)肅靜，你只是個(gè)旁觀者，請(qǐng)不要對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，注意你的身份，你只是旁觀者，好了，同學(xué)們，現(xiàn)在繼續(xù)吧！”句號(hào)班長的'一聲下令，標(biāo)點(diǎn)們又繼續(xù)開始爭論了，我只好站在一旁。接下來，“頓號(hào)”、“分號(hào)”、“冒號(hào)”、“書名號(hào)”、“引號(hào)”、“破折號(hào)”、“省略號(hào)”等標(biāo)點(diǎn)相繼發(fā)言，大家都認(rèn)為自己是標(biāo)點(diǎn)老大，大家爭得熱火朝天，各個(gè)面紅耳赤。

　　字典公公可睡不著了，連忙出來主持公道了。“同學(xué)們，靜一靜，天下物無全美，字典中缺了你們誰都不行，如果你們團(tuán)結(jié)一心，需要老大嗎？每個(gè)都有長處，每個(gè)都有短處，所以，要我說，大家都是老大。散會(huì)�！弊值涔�公真狡猾，但標(biāo)點(diǎn)們個(gè)個(gè)都安靜了。字典公公長嘆一聲：“唉，破了我的美夢�，F(xiàn)在回去把美夢做完吧！啊……”

　　字典公公打了個(gè)長長的哈欠，躺在床上，睡著了。“呼�！�—呼嚕——呼�！�—”

關(guān)于爭論作文7

　　俗話說理不辯不清，每次我和我弟都有一些難忘的爭論。我記得有一次過年的時(shí)候，家家戶戶都是需要小孩子去貼春聯(lián)的，我們家當(dāng)然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起床，跟他說現(xiàn)在馬上要下去貼對(duì)聯(lián)了，我弟聽到立馬就起床洗漱了。沒到一分鐘他就下來了，我就去把爸媽買好的春聯(lián)拿了出來。

　　開始貼春聯(lián)了，爸爸又給我們出了個(gè)問題，讓我們想想上聯(lián)是貼在大門的哪邊呢？弟弟脫口而出：“左邊唄！”我糾正他道“不對(duì)，是右邊！”弟弟反駁說：“怎么可能在右邊，那綠色還怎么讀��！”我笑著說道：“你讀不慣不代表古人讀不慣，你忘記了古人都是從右往左讀書的呀！”弟弟想了想，恍然大悟的拍了下自己的腦門。我開玩笑說：“我的‘灑’弟弟呦�！�

　　在貼春聯(lián)時(shí)，我和弟弟一起幫爸爸調(diào)正位置，上聯(lián)下聯(lián)進(jìn)行的很順利，可是到橫批時(shí)出了問題，我倆站在不同的位置上，當(dāng)爸爸問我們貼正沒有時(shí)，我說：“正了！”可弟弟卻喊：“再往右一點(diǎn)兒！”我愣了，對(duì)弟弟說：“不是已經(jīng)正了嗎？”可弟弟卻固執(zhí)地說：“不！就得再往右點(diǎn)兒”我覺得不對(duì)勁兒，轉(zhuǎn)頭看了下我倆站的`地方。原來我站在偏一些的位置了，而弟弟正對(duì)著大門中間。我急忙說清原因，之后我們站在一起，齊心協(xié)力指揮著爸爸貼好了春聯(lián)。

　　這次和我弟的爭論總算也告一段落了，其實(shí)我們彼此之間的爭論都是為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們家庭的教育就是這樣的，對(duì)于這些小的爭吵我爸媽從來都不管的，他們覺得爭吵是好事，只有通過自己的據(jù)理力爭才能夠記憶的更深刻，而且也能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。所以爭論不是壞事，只要能夠善于引導(dǎo)，這就是很好的學(xué)習(xí)的途徑。

關(guān)于爭論作文8

　　課間，小趙同學(xué)突然神秘地問我：“是先有雞還是先有蛋？”看著他那張壞透了的臉，我心說：“我要是說先有雞，你就會(huì)說沒有雞哪來的蛋？我要是說先有蛋，你就會(huì)說沒有蛋哪來的雞？哈，這種鬼把戲，能瞞得過誰！”正遲疑著，他露出得意的微笑，說：“‘大學(xué)問家’也有答不出來的時(shí)候，嘻嘻……”一個(gè)“激將法”，我果然中招，脫口而出：“先有蛋�！惫�不其然，他也說了我預(yù)料的話。

　　于是我倆爭論起來，這場爭論如風(fēng)展水面，漣漪層層。不久，越來越多的同學(xué)加入到我倆的爭論中，分成了“先雞派”和“先蛋派”。先雞派的觀點(diǎn)：根據(jù)達(dá)爾文的'進(jìn)化論，人是由草履蟲逐漸演變來的，那么雞很可能是一個(gè)低級(jí)物種進(jìn)化來的；先蛋派的觀點(diǎn)：雞的老祖先是恐龍，而恐龍是卵生的，所以先有蛋。雙方各執(zhí)一詞，爭論不休，周圍空氣變化也很快，剛才還緊張熱烈，倏忽間陡然降到冰點(diǎn)。有人不緊不慢，呈胸有成竹狀；有人旁征博引，使出渾身解數(shù)；有人手舞足蹈，用盡洪荒之力；有人瞪大眼睛，面露無可奈何……

　　就在爭論得如火如荼的時(shí)候，我方一名隊(duì)員突然叛變，他成立了“同時(shí)存在”這一派系，說既然雙方觀點(diǎn)都是對(duì)的，兩種觀點(diǎn)可能同時(shí)存在。這一觀點(diǎn)居然得到了大多數(shù)人的支持，倒戈之人越來越多，好一場爭論啊！人人都有觀點(diǎn)在手，人人都有“法寶”無窮，教室就成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，霎時(shí)，便覺得天昏地暗，日月無光。隱隱約約間，不知誰在那兒信口雌黃，不知誰在那兒滔滔不絕，也不知誰在那兒面紅耳赤……教室里人聲鼎沸，大家都為這莫名其妙的爭論唇槍舌戰(zhàn)著。

　　上課鈴聲響起的剎那，爭論戛然而止。我還在回味剛才之種種，不覺莞爾，其實(shí)這個(gè)千年?duì)幷摚�誰對(duì)誰錯(cuò)有什么重要呢，重要的是這個(gè)問題可以持續(xù)激發(fā)我們?nèi)ヌ剿魃�命與宇宙起源的濃厚興趣，可以不斷提升我們的獨(dú)立思考、自主探究、語言表達(dá)和邏輯思維的能力。這種校園小事不也很美好嗎！隨手記之。

關(guān)于爭論作文9

　　在我們生活，學(xué)習(xí)之中無時(shí)無刻不存在著爭論。我們和老師，同學(xué)和爸媽等等。爭論是非，爭論對(duì)錯(cuò)，世界上每一個(gè)角落都存在著爭論，爭論引起了人們的思考，我們?cè)跔幷撝新�慢進(jìn)步，在爭論的過程之中，我們發(fā)現(xiàn)了世界上的規(guī)律，制定了社會(huì)的制度，規(guī)定了法律法規(guī)......爭論讓我們?nèi)ニ伎�，所以說爭論是我們改變世界的源泉。

　　在古代是有莊子和惠子在一起爭論問題，引起人們思考的問題。 子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說:“攸魚出來舒服的游動(dòng)，這是魚兒的快樂啊.”惠子說:“你不是魚，又怎么知道魚兒快不快樂呢?”莊子說:“你不是我，你又怎么知道我不知道魚兒快樂呢?”惠子說:“我不是你，所以我本來就不知道你知道魚兒快樂;你本來不是魚，所以你完全不知道魚兒快樂�！鼻f子說:“請(qǐng)讓我順著你最初說那個(gè)話來論斷，你說你怎么知道魚快樂，是已經(jīng)知道我知道魚快樂才問我;而我在濠水橋上就知道魚快樂了。”子非魚，亦非我。其實(shí)意思就是既不妄自猜測別人，也要能把持住自己的`信念。這是何等的智慧呀，通過兩個(gè)人的爭論能將人們?cè)谏�活之中遵循的道理闡述出來，爭論就是這般的神奇。

　　我們生活之中經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問題，到底是先有雞還是先有蛋。這本來就是一個(gè)不按照正常的思考方式無法討論出來的。蛋是雞生的，但是是雞是蛋孵化的。很多問題是根據(jù)我們的爭論解決不了的，但是有一部分想不明白人們，就想著用不同的思路去解決問題。所以才有這些不解之謎得以解決。

　　世界上還有很多的仍舊沒有解決的問題，我們因該保持一顆好奇的心，努力學(xué)習(xí)，積極探討爭取成為棟梁之材。

關(guān)于爭論作文10

　　一天早上我放學(xué)回家，剛走進(jìn)院子就聽見樓上的吵鬧聲，好像是從我家樓上傳出來的。我疑惑了，我家三代人從沒有吵過架，今天怎么會(huì)......

　　盡管我是這么想，但是我還是不放心啊，我飛快的跑上樓，原來是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫(yī)院開刀該誰付錢的事在爭吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語。

　　只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。

　　表叔說："我家有三個(gè)孩子，負(fù)擔(dān)重，沒有錢給老頭子治病，你付錢！"

　　"什么你沒錢，你小干部沒錢，我農(nóng)民你沒錢我更沒錢了。"表姑連忙說。

　　表姑還毫不示弱地說："我是嫁出去的姑娘潑出去的水，這可不關(guān)我的事。

　　表叔見表姑把話說絕了，氣憤地說："你不管我也不管，就讓那老頭子等死吧！

　　她們?cè)匠吃铰曇舸螅�越吵越不像話。爺爺�(shù)哪樧兊描F青，嘴唇直打顫。坐在一旁沉默不語的爸爸再也忍不住了，大聲說："我看你們不是沒有錢，而是不愿意拿錢給舅舅治病，前幾天表哥不是買了電冰箱、洗衣機(jī)嗎？表姐不是為了自己的女兒買了個(gè)金戒指嗎？這是哪來的錢�。�"爸爸的話擊中了他們的.要害。但她們都不服，都說那是向別人借的錢，爸爸說："買東西能向別人借錢，給你們的爸爸看病就不能向別人借錢嗎？

　　爺爺怒氣地說："你們太不像話了。"爸爸和爺爺?shù)脑捳f得他們啞口無聲。為了緩和氣憤，爸爸說："好了，好了。別的事不談了，還是給舅舅看病重要，你們沒錢給舅舅住院開刀，先從我這湊一千元錢給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句，從抽屜里拿出了準(zhǔn)備買空調(diào)的錢。表叔和表姑見了慚愧地低下頭。

　　一場爭論平息了，我的心情卻久久不能平靜。這場爭論使我終身難忘。

關(guān)于爭論作文11

　　生活之中難免存在著許多的矛盾，這就難免有了爭論，到底是誰錯(cuò)誰對(duì)，往往爭論的互不相讓，明明都覺得自己沒有理虧，如果沒有人讓步最后弄得不歡而散，甚至于大動(dòng)干戈，何至于此呢！所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度，表明自己的觀點(diǎn)，相互交流，理智爭論。

　　學(xué)習(xí)之中也避免不了爭論，往往都會(huì)有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)為的正確的方向。我學(xué)習(xí)在班上還算是名列前茅，尤其是在數(shù)學(xué)方面我是尤其自信�？墒蔷褪且�?yàn)樽孕旁斐闪艘粓鰹觚垼�鬧得不歡而散。

　　事情是這樣的，一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后，我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門口的奶茶店討論今天考試的題目，進(jìn)入店里面我們兩都點(diǎn)了咖啡，因?yàn)楹瓤Х葧?huì)很慢，我們就可以多在里面理所應(yīng)當(dāng)?shù)亩啻粢粫?huì)。剛剛坐下，肖明就拿出了今天考試的數(shù)學(xué)試卷，翻開了最后一題，他詢問我這題我的解題思路，我看著拿到題，心里面一陣暗喜，我很有信心，因?yàn)槲液茌p松就做了出來，所以我就像是提前準(zhǔn)備好的一般，嘩啦啦的.講了出來。剛剛說完他就提出了疑惑，問我為什么哪里要這么解，明明是這樣的。當(dāng)時(shí)的我心中很自信，我確定我沒有錯(cuò)，于是愛搭不理向他解釋，但是卻沒有說服他，一直爭論到了下午，鬧得不歡而散。

　　沒過多久試卷就改完了，我拿著自己的試卷直接翻開了最后一題，卻發(fā)現(xiàn)我全部做錯(cuò)了，肖明才是最正確的解題思路，這是心中慢慢后悔了。于是我拿著試卷向肖明道了歉，他也表示可以理解我，我們兩和好如初。

　　這件事情已經(jīng)過去了很久，但是在我的心中卻久久不能忘懷，那次爭論讓我明白了，做事不能太絕對(duì)，留有一絲余地，細(xì)心聽他人觀點(diǎn)。

關(guān)于爭論作文12

　　一天，電話、手機(jī)、小靈通準(zhǔn)備開一個(gè)重要會(huì)議，會(huì)議的主題是：誰是十全十美的。這不，三個(gè)人剛見面，就爭論了起來。

　　手機(jī)扭了扭纖細(xì)的腰肢，不屑一顧地瞥了電話一眼，嬌滴滴地說：“哎呀，這都什么時(shí)代了，誰還用電話這么老氣橫秋的通訊工具？我看，早該淘汰了。你們瞧我，又方便又時(shí)尚，多討人喜歡呀！”說完，手機(jī)從口袋里掏出小鏡子，美滋滋地照了照。

　　電話撇了撇嘴：“我的身體雖然笨重，但通話質(zhì)量高。哪像你，中看不中用，說不定什么時(shí)候就沒電了，急得主人像熱鍋上的`螞蟻�！�

　　“什么，那是主人忘記給我充電了，能怪我嗎？再說了，我能發(fā)短信，能上網(wǎng)，能和主人最近距離地接觸。你呢，干巴巴地坐在客廳里，主人都不愿搭理你。”

　　“是呀，主人喜歡你，老是用你打電話，結(jié)果輻射得主人經(jīng)常頭疼�！�

　　“你這是血口噴人�！笔謾C(jī)也顧不得做淑女了，尖起嗓子來大聲地喊。

　　“有理不在聲高，你瞎咋呼啥？”

　　這時(shí)候，一直在旁邊沉默不語的小靈通開口了：“哎，電話大哥，手機(jī)妹妹，咱別吵了，讓人家聽了笑話咱們沒素質(zhì)。的確，手機(jī)是利用率高，主人往口袋里一放就OK了，但是輻射大，費(fèi)用高，還要經(jīng)常充電；電話呢，盡管輻射小，費(fèi)用低，但是不能隨便移動(dòng)。”

　　“你呢，貶低了我們，你就是十全十美的了？”手機(jī)不服氣地說。

　　“當(dāng)然不是了。我的情況介于你們之間，你們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)我都有。你們看，金無足赤，人無完人。我們都有不好克服的缺點(diǎn)，所以，就不要爭論誰是最完美的了。我們的任務(wù)就是盡自己最大的努力為主人服好務(wù)�！�

　　手機(jī)和電話聽了，都慚愧地低下了頭。

　　從此以后，他們互幫互助，過著幸福快樂的生活。

關(guān)于爭論作文13

　　三月，窗外桂花搖曳，清香縷縷。而此時(shí)，屋內(nèi)正在醞釀一場針鋒相對(duì)的爭論。

　　這天下午，我拖著疲憊的身體回到家中。打開家門，我把書包往沙發(fā)上一扔，瞟了一眼廚房——奇怪！平時(shí)母親這時(shí)候應(yīng)該正在做飯，而此時(shí)，廚房里卻連燈都沒打開。我打開書房的門，母親竟然左手捧著手機(jī)，右手執(zhí)筆，在一張草紙上“沙沙”地書寫著什么。以我的經(jīng)驗(yàn)，母親不是在為我選擇課程，就是在網(wǎng)上購物。

　　我不禁湊上前去看了一眼。

　　“呀！”我不禁叫出聲來，“開始選社團(tuán)啦？”

　　“對(duì)�！蹦赣H微微抬起頭，把一張紙遞給我，“學(xué)校開設(shè)了這些社團(tuán)�！�

　　我急忙奪過看，十余個(gè)社團(tuán)名稱映入眼簾。我逐個(gè)閱讀，母親在一旁解釋。

　　“……籃球社團(tuán)、合唱社團(tuán)——我打算給你報(bào)名剪紙社團(tuán)。”母親淡然地說。

　　“不行，我不同意�！蔽胰�身悚然一震，我怎么可能去剪紙社團(tuán)呢？機(jī)器人搭建才是我的愛好啊。

　　“什么？”母親的口氣有些強(qiáng)硬，“為什么不去？剪紙能讓人靜心，再說了，剪紙是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，而且你的美術(shù)也不好，將來……”

　　“不去就是不去！”我斬釘截鐵地反駁，“這既不是我的.愛好，也不是我的特長！”

　　“你有什么資格拒絕？就那點(diǎn)分?jǐn)?shù)……” 母親聽后怒目圓瞪，站了起來。

　　“分?jǐn)?shù)能決定一切嗎？成績差一點(diǎn)難道就不能有愛好嗎？就不能有選擇權(quán)嗎？”母親的這句話激怒了我，我也站了起來，反駁她這樣片面的觀點(diǎn)。

　　屋內(nèi)是寂靜的，靜得可怕。母子間無聲的怒火熊熊燃燒著，好像要把屋內(nèi)的一切全部燒毀，一件不留！空氣仿佛凝結(jié)固定，瞬間陷入僵局。

　　“你是擔(dān)心我的成績嗎？”經(jīng)過漫長的沉默，我嘆了口氣，做出讓步。

　　“對(duì)�！�

　　“這樣，我保證不影響我的學(xué)習(xí)，讓我去機(jī)器人社團(tuán)吧？”

　　……

　　母親思索后，還是同意了我的要求。

　　這場爭論，暫停了，社團(tuán)課要開始了，還會(huì)有爭論嗎？

關(guān)于爭論作文14

　　“道歉！我告訴你，今天這個(gè)事你必須道歉，不然你就是討厭鬼�！备咄瑢W(xué)在去學(xué)校的路上對(duì)我喊道。“呵呵，你就是傻瓜，我憑什么給你道歉�！薄澳恪�…”我們之間的爭論，就此產(chǎn)生了，到底發(fā)生什么事情呢？

　　那天，我們還拿著昨天考完試的試卷，走在去學(xué)校的路上，我考了87分，她考了92分，只見她手舞足蹈地說：“哎，沒辦法，我太優(yōu)秀了。”我本來就沒考好，再加上她說的那句話，我頓時(shí)沖過去，抓起她的衣領(lǐng)，冷冷地說了一句：“你再說一句，我就把你鎖廁所里�！薄昂茫�我錯(cuò)了�！钡搅私淌�，我們倆就開始改錯(cuò)了，我下意識(shí)地看向她的卷子，發(fā)現(xiàn)她有道題錯(cuò)了，應(yīng)該82分，我興奮地告訴了老師，回來的時(shí)候，我倆的戰(zhàn)爭就此爆發(fā)了。

　　“你就可煩人了，腦子跟有病一樣，你有啥資格說我。”高同學(xué)一臉不屑地說�！澳悄沐e(cuò)了就是錯(cuò)了，對(duì)了我當(dāng)然不會(huì)說�！蔽依碇睔鈮疡g斥道。“我好不容易考這么高，你一句話就沒了�！薄澳怯衷鯓樱俊蔽乙槐菊�經(jīng)地說。只見她的臉紅起來了，火冒三丈地說道：“道歉！我告訴你，今天這事，你必須道歉，不然你就是討厭鬼�！薄昂呛�，憑什么是我道歉？”我漫不經(jīng)心地說，只聽“啪”的'一聲，一本書落在了地下，頭也不回地走了。

　　等到第二天上學(xué)，她一見我就飛奔過來，還不好意思地說：“呦，還真生氣了，昨天我錯(cuò)了，我道歉�！苯又�整個(gè)身子都撲向我，一把把我抱了起來，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X脹，在歡聲笑語中我們冰釋前嫌了，“昨天的事，是不是你錯(cuò)了？”我還不忘問道�！薄澳阏f呢？”高同學(xué)一臉愧疚地說。

　　這場爭論在生活中泛起了漣漪，就這樣完美結(jié)束了，爭論爭論，爭的就是真論，真論也讓我們的友誼地久天長。

關(guān)于爭論作文15

　　“你知道西施姓什么嗎？”彼時(shí)還是小學(xué)生的我，神秘兮兮地問身為初中語文老師的媽媽。

　　我想：一向自詡學(xué)霸的媽媽肯定會(huì)說姓西，雖然她是老師，但有時(shí)看起來呆頭呆腦，一點(diǎn)兒也不像學(xué)富五車的樣子。

　　“那還用問，肯定姓西呀！”媽媽言之鑿鑿。我暗自竊喜：果不出我所料，李老師也有出差錯(cuò)的時(shí)候�。∷�常常板著臉對(duì)我指手畫腳，一個(gè)錯(cuò)別字都不肯放過。今天，終于輪到我給她糾錯(cuò)了。

　　“噗嗤！哈哈……”我很不厚道地笑出了聲，幸災(zāi)樂禍地沖媽媽挑挑眉毛，擠擠眼睛：“你說錯(cuò)了，西施姓施哦！”“你個(gè)小屁孩！懂什么呀！咱倆去問問你爸爸西施姓什么吧？”她勝利在望地說。

　　“嘿！我國古代四大美女之一的西施姓什么？”我們站在沙發(fā)旁邊異口同聲地問爸爸。陷在沙發(fā)里，正優(yōu)哉游哉地沉迷于電視劇《神醫(yī)喜來樂》中的.的爸爸脫口而出：“西施？姓賽呀！賽西施嘛！你看，她端著獅子頭出來了！”我和媽媽瞬間石化，那真是張飛穿針——大眼瞪小眼，我們哭笑不得，只好放棄了讓爸爸來公正裁決的想法。

　　“西施姓施！”“西施姓西！”我們母女倆棋逢對(duì)手，針尖對(duì)麥芒，誰也不讓誰，展開了唇舌大戰(zhàn)。唇槍舌劍你來我往，一時(shí)難分難解�！澳憧础�施’雖然也是姓，但‘西’不僅是姓，而且還在‘施’的前面，我們的姓名一般都是姓氏在前面啊！因此你就乖乖認(rèn)輸吧！”媽媽抱著翻開的字典指著那兩個(gè)字，頭頭是道地說。

　　我無可奈何地腹誹：看來某人是不見棺材不落淚，不到黃河心不死��！得給她出決勝招！“哼！西施才不姓西呢！不信你去問問度娘她姓什么吧！”

　　一語驚醒夢中人。媽媽慌忙拿起手機(jī)……后來真相大白：西施本名施夷光，出生于越國諸暨苧蘿村（今浙江省諸暨市苧蘿村），苧蘿有東西二村，其居西村，故名西施。

　　自以為博學(xué)多才的媽媽，經(jīng)過我倆的一番爭論后，最終心服口服。她滿臉羞愧地說：“我錯(cuò)了，學(xué)無止境啊！今天，你是媽媽的一字之師。”

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