【精華】六年級小學生作文合集十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
我心中想著一個世界上沒有的汽車,這種汽車是我在頭腦里想象的,已經(jīng)是我改變很久最滿意的一輛車,它跟其它汽車外表差不多,但它有許多其它汽車沒有的功能。
它的外表跟普通汽車差不多,但是它里面空間是其它汽車的好幾倍。不過它用的不是油,而是垃圾,這樣可以環(huán)保衛(wèi)生,這不是兩全其美的方法嗎?當然,它有可以當船,在海上行駛,可以當飛機,在天空中自由自在的`飛翔······
在車內還有房間、廚房、洗手間、下棋廳、音樂廳······,不過還有一些工具如:電腦、電視機、冰箱、空調······
這種汽車還有一種功能,那就是語言功能,當駕駛員叔叔或阿姨迷路時,它就會告訴你出人的方法。人家都說這種車有一點點像房車,但是這比房車好,比它多功能。如果開車時駕駛員腰酸背痛時,您可以把座椅改為按摩椅,當你在車里過夜時,您可以在廚房里煮吃的,在房間里睡覺,特別的溫馨溫暖。如果您不想讓別人知道這輛車的話,它還可以隱身!
六年級小學生作文 篇2
我是一個小女孩,我叫王佩瑤,今年九歲了,長著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,亭亭玉立,我的愛好可不少,比如跳繩、跳高等等體育之類的',但是我最不喜歡跑步。因為我有點兒胖,跑起來慢吞吞地,所以我一聽到跑步就會愁眉苦臉。
我的性格活潑開朗、大方可愛,所以大家都非常喜歡我。有一次,我把作業(yè)寫完了,我就給媽媽說:“媽媽我們出去轉一圈好嗎?”媽媽說:“好吧!”我們就出發(fā)了。走著走著,我覺得有些口渴了,想喝水,媽媽眼睛一亮,看見我最愛吃的西瓜,媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說:“當然吃了,這可是我最愛吃的水果呀!”媽媽拉著我的手,走到賣西瓜的地方,看到又大又圓的西瓜,真想上去咬一口,于是媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜,我說:“媽媽快點兒回家吧,我還等著吃我的西瓜呢!”一回到家,媽媽連忙給我切了一牙,媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水,笑得肚子都痛了。
看,這就是我的故事,有趣吧?可以的話我們交個朋友吧!
六年級小學生作文 篇3
匆匆六載,花開花落,我的小學生活漸入尾聲。一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水并存,陪伴著我的是我的老師和同學們。這六年,我經(jīng)歷了許多事,也成長了不少。
我難忘我的老師。一年級踏入校園,第一個認識的是亦師亦友的鄭老師。鄭老師像一個大姐姐,她很了解我們的心思,雖然只教了我們四年,但我們現(xiàn)在關系還是很好。教數(shù)學的翁老師善解人意,每當我們犯了錯,她總是會批評我們,跟我們講道理,告訴我們不要再犯。元老級別的袁老師,教學經(jīng)驗真的很豐富。她的銳眼能洞察一切,最厲害的是她剛寫完板書,轉過身來,就能發(fā)現(xiàn)有人在開小差或者吃東西,說道:“XXX,嘴里是不是含著東西?”或者是“XXX,不要開小差呀!”我覺得袁老師莫不是有什么特異功能?這都能發(fā)現(xiàn)?在嚴厲的同時,袁老師也是個很隨和老師。每當學校有什么活動,她便會和我們打成一片,這邊和我們開玩笑,那邊又和我們自拍去了。盡職盡責的是歐老師,陪伴了我們六年。她的課堂總是充滿樂趣與歡笑。她不僅教了我們很多課內的知識,還教會了我們許多生活上的常識、做人的道理。為了讓我們的作文有展示的平臺,她還利用休息的時間創(chuàng)建了一個“青荷初露”公眾號,把我們的優(yōu)秀作品發(fā)表在上面。遇見她們是我的幸運,我感恩我的老師。
我難忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵,我們從吵鬧變成了知己。她的寫作水平特別高,她的每一篇文章就像我們的范文,值得我們學習、模仿。我們經(jīng)常談心、傾吐生活的煩惱,如同姐妹。學霸級的夢晗,我們不僅一起探討學習,還一起捉弄男生,所以每當我倆一起,笑聲總不間斷,從爽朗的笑聲中,猜猜我們又干了什么“壞事”了?我倆最志同道合之處莫過于吃了。每次相約,商場里的小食店幾乎都被我們嘗了個遍,不愧為“吃貨”。我們班的經(jīng)典人物——“金大大”。她不僅分量大,而且聲音也大。但是她才華出眾,為人風趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友誼,用心地了解班上的每一個同學,課間經(jīng)常把我們逗得開懷大笑。接著是我數(shù)學路上的“老對手”——唐銘陽。他一直好像是我的“冤家”,好像什么事都在和我唱反調,真的是不打不相識。他很優(yōu)秀、驕傲、自負,有一點和我很像,那就是自戀,但是他很坦率。有一次,他竟發(fā)信息向我道歉,我簡直不敢相信,頓時對他的胸懷刮目相看。
六年來,我們五班這群“熊孩子”一起瘋,一起鬧,一起經(jīng)歷,一起成長,創(chuàng)造了不少精彩瞬間與感動的故事。認識你們又是我的另一大幸運,我感謝我的同學。
我難忘我的校園生活。記得第一次軍訓,大家一進宿舍就開始大掃除,還約定晚上悄悄開燈講鬼故事、開零食派對。那個晚上,還有同學三點多做噩夢,尖叫了起來,把大家都嚇醒了,原來是這個同學說了夢話。但這么一來,我們又興奮起來了,睡不著了,于是干脆起床,洗臉刷牙,吃東西去。
還有第一次難忘的'田徑運動會,大家在接力賽“觀戰(zhàn)”的過程中,剛開始只為自己班吶喊助威,喊別的班“漏油”!后來,在老師的教育下,我們不再小氣,也學會為別的班加油。“國旗下講話”、“每日英語”、“年級活動”……這一點一滴都記錄著我們成長的美好。
緣分,讓我們聚集在一起。在這里,有我的良師,有我的益友,有我的童真,處處都留下了我成長的足跡。謝謝你們,出現(xiàn)在我美好的年華里。我多么希望時間能夠倒流,可它卻如流水般從我的指尖逝去。讓我們懷著赤子之心,帶著多彩絢爛的夢想,揚帆起航,展翅高飛!
我難忘我的小學生活,這段時光,將會成為我最美好的回憶,伴我繼續(xù)前行。
六年級小學生作文 篇4
今天,媽媽帶我去看車展。
一路上,媽媽告訴我們,我國是自行車王國?晌覅s看見川流不息的汽車排成了一條條長龍,向前飛速地奔馳。
到了目的地,我真驚訝!許許多多、各色各樣的汽車整齊地排列著,好像在等待我們“檢閱”呢!
媽媽和我首先來到了我們鹽城人自己的品牌——東風悅達起亞汽車的展區(qū)。東風悅達起亞汽車有許多種車型,如k2、k5、智跑、銳歐、嘉華、秀爾、福瑞迪、賽拉圖、獅跑等,真是各式各樣,讓我看了眼花繚亂。我尤其被“秀爾”這一款迷住了,她的“外衣”繡上了“梅花”圖案,格外漂亮。經(jīng)銷商向我們介紹說:“東風悅達起亞汽車不僅外表美麗,而且動力強勁,性能卓越,質量過硬、價格適中,是國內一流的轎車!甭牭竭@,我們迫不及待地坐進了“秀爾”轎車,真是既寬敞又舒適!我們作為鹽城小市民為此感到無比的驕傲。
我們依依不舍地離開了東風悅達起亞汽車展區(qū),又一一觀看了上海大眾、北京現(xiàn)代、一汽奔騰、海馬、長安馬自達等汽車,各種各樣的車型讓我們目不暇接。
在回來的路上,媽媽告訴我,以前汽車完全靠進口,價格昂貴,人民生活條件差,買不起轎車,現(xiàn)在我國技術水平提高了,有了自己制造的汽車,人民生活水平也提高了,也能買上車了。我看著川流不息的.汽車,心想:往日的自行車王國將要改成汽車王國了。
今天觀看車展,讓我發(fā)現(xiàn)了祖國的變化,發(fā)現(xiàn)了祖國的強大,發(fā)現(xiàn)人民生活水平的提高。我今天的收獲可不小。
六年級小學生作文 篇5
六年的小學生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少。∑渲杏幸粋人最令我難忘。
我們班有個叫李健光的,他有個雅稱叫“大學生”。不僅因為他鼻梁上架著一副大眼鏡,更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌,在同學們的眼里,我和他是最能和平共處的一桌了。可是在我們各自的心里都有一個非常堅定的目標,就是在學習上一定要超過對方,以顯示自己博學多才,所以我們倆在拼命地學習,暗暗地較勁?蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次,我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的'鐵塔,可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他:““大學生”你認識這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡,眼珠子一轉說:“你求求我吧,我就告訴你聽!蔽覒B(tài)度非常誠懇到說:“求求你,告訴我聽吧!”沒想到他就滔滔不絕的說:“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔,他大約有 0米高,還是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地問:“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾,就是為了紀念埃菲爾,才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著,真為他的博學多才感到佩服。
在我記憶的海洋中,我將會永遠記得在小學時,我曾有一個博學多才的同桌。也希望他別忘了我這個與他暗暗叫勁的同桌。
作文評語:這篇文章向我們講述了小作者難忘的小學生活。文章敘事完整,詳略得當,字里行間流露著小作者對小學生活的不舍和懷念。文章條理清晰,內容充實,是一篇難得的佳作。
六年級小學生作文 篇6
我家搬了新房,裝修得很漂亮,雖然是三樓,但也擔心小偷光顧我們家。為了防小偷,我們家就裝了一套報警器。自從有了報警器,我的心里就多了一份安心,夜里就不用提心吊膽的,因為一有動靜,報警器就會響起。
有一天深夜,人們早就進入了夢鄉(xiāng),原先蓋在身上整整齊齊的'被子早已被我卷成了一團纏在身上,我正在我的美夢中遨游。突然,一陣“嘀嘀嘀”的聲音劃破了寧靜的夜空,報警器響了!因為響鈴裝置在爸爸媽媽的房間里,爸爸媽媽被報警聲驚醒,一爬而起準備抓小偷。爸爸手持木棍,警惕地走進發(fā)現(xiàn)動靜的報警器房間,也就是我的房間。爸爸打開我房間的燈,這時我才清醒,看著爸爸悄悄拿著木棍進來,我當時還以為爸爸是賊呢!正想叫喊,發(fā)現(xiàn)是爸爸。
我的房間也就那么點大,放眼望去一目了然,連個賊影都沒有。但是,我們不會放過小偷的任何陰謀詭計,因為報警器旁邊還有個角落,直接看不到,也許小偷就躲在這個角落呢。我們來到角落的入口,爸爸舉起木棍,正準備使出渾身力氣打去,可還是連個賊影都沒有。仔細一看,一只蟑螂正悠然自得地呆在那,搖動著觸角!鞍ァ币魂囬L吁,我和爸爸癱倒在地上,真是虛驚一場。
就因為這一只小小的蟑螂,鬧了一場虛驚,現(xiàn)代科學也有缺點,如果報警器能更精確地測出是小偷還是其他動物的行動就好了。
六年級小學生作文 篇7
我的媽媽有一頭長長的、直直的頭發(fā),眼睛大大的,笑容常常掛在臉上,很漂亮。我的媽媽是幼兒園的老師,她很喜歡小朋友,小朋友們也很喜歡她。
我愛媽媽,因為媽媽每天都給我做飯、洗衣服、打掃房間、和我一起讀書……很辛苦!
我愛媽媽,因為媽媽像天使一樣呵護著我,常常鼓勵我要做好每一件事。
我的媽媽身體不太好,她有高血壓,所以我要懂得體諒媽媽,不惹媽媽生氣。我還要幫媽媽做一些自己能做到的.事情,比如:倒垃圾、去樓下超市買東西……
媽媽對我很溫柔,每天晚上我們都要在一起讀書。有時候是媽媽講給我聽,有時我也講給媽媽聽。當我不認真學習的時候,媽媽也很兇。
我最喜歡的人就是媽媽,我覺得我的媽媽是天下最好的媽媽。我要好好學習,天天向上,考上大學,以后給媽媽買一些她喜歡的東西,我要孝順我的媽媽!
我愛我的媽媽,重要的是媽媽也很愛我喲!
六年級小學生作文 篇8
轉眼間,我已經(jīng)是一名六年級的學生了。再過不久,我將和我朝夕相處了6年的老師,同學分開。不知道為什么,沒當我想到這些,眼淚總是不爭氣的掉了下來。夕陽西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前……
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的`身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。
我當然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是王文殊幫助我,當我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和王文殊在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。然而,這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。
六年級小學生作文 篇9
父母是生我養(yǎng)我的人,他們對我的愛無處不在。
有一次,我考試沒考好,看著試卷一個個錯號,望著那個分數(shù),心里緊張極了,不停的想著要怎么向父母交待:是要說這次因為過于緊張沒考好,還是這些題有些難做不出來,還是……我走在回家的路上,想來想去,還是想不出一個合理的.理由來。我仿佛要走向一個十分可怕的地方似的,不敢回家,我像一只蝸牛慢吞吞的“爬”著,可最終還是“爬”回了家。
我一進屋門,媽媽就問:“考了多少分?”我低下了頭:“有些不好。”“是多少?”“八十多分!蔽彝掏掏峦碌卣f。我本以為媽媽會大發(fā)雷霆,想不到的是,媽媽卻說:“沒關系,下次記住考好就行了,一定要吸取這一次的教訓,找到?jīng)]考好的原因,下次可不能再考成這樣了!”說完,媽媽就走開了。我的眼角濕潤了,在我失敗的時候,媽媽不但沒有批評我,還鼓勵我,這真是一種偉大的愛呀!
父母對我的愛還有很多,我說也說不完,我一定要好好學習,長大報答我的父母。
六年級小學生作文 篇10
星期六的早上,陽光明媚,微風徐徐。小明來到自家的`院子里踢走球,他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子,小明覺得這正好可以讓他練習射門。小明用足力氣一腳射門,只聽“啪”的一聲球踢到了衣服上,小明一下子愣住了,心想:糟了,這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干凈。
想到這兒,小明馬上從屋里拿來了木盆與搓衣板,學著媽媽的樣倒了點水與洗衣粉,他仔仔細細地搓著衣服上的泥沙。小明一邊搓著衣服,一邊不時地拿起衣服看看,直到覺得與媽媽洗得一樣干凈了,他才停下手,小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚,媽媽下班回家,小明把晾干了的衣服給了媽媽,并把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽后并沒有生氣,反而還笑瞇瞇地撫摸著他的頭說:“沒關系,知錯能改就是個好孩子!
這個故事告訴我們做錯事沒有關系,只要認真去改正就會得到別人的原諒。
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