優(yōu)秀成長的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
在我的記憶中，都有或多或少的煩惱。有些煩惱來自生活，有些則來自繁重的學(xué)業(yè)。
自從我記事開始，煩惱就一直伴隨著我，永遠(yuǎn)無法辦法法甩掉。
最讓我煩惱的，就是那繁重的學(xué)業(yè)了。從我五年級語文成績下滑的時(shí)候，我的父母就開始了無休止的嘮叨：“延澤啊，你看看你的語文成績，都快要不及格了，你還有時(shí)間坐在沙發(fā)上看電視？”“你看看你的同學(xué)宇凡的成績，再看看你的，還不趕緊去復(fù)習(xí)？”……到了期末考試的時(shí)候，我的'面前更是一堆望不到邊的作業(yè)。就連寒假都不能痛痛快快的玩一玩，每天都要泡題海之中。感覺作業(yè)和假期就是天生的一對，哪里有假期，哪里就有作業(yè)。
讓我煩惱的不只是大量作業(yè)，朋友的被叛，也讓我頭疼。
去年暑假結(jié)束，我來到了寫的班級，開始了新的學(xué)期。我結(jié)交了許多朋友，其中一個關(guān)系比較好的是義洋，我們經(jīng)常一起騎自行車上學(xué)。剛開始，我們的友誼很牢固，似乎沒有破碎的可能。
然而，我想錯了。
那天，我像往常一樣和他回家，走了許久，路過一個小店，他停了下來，對我說：“你看，那個小店里有薯片誒，要不然你請我一點(diǎn)吧！”那一天，我因?yàn)樽叩募�，所以沒帶錢。于是，我就告訴他今天不能請客，誰知道，他聽見這句話，立刻道說：“切，真小氣！大不了我不和你玩了”然后就頭也不回的走了。果然友誼的小船說翻就翻啊。
這些事情讓我苦惱，可我卻沒有辦法避免它們。我想，假期，不應(yīng)該建立在作業(yè)的基礎(chǔ)之上，而友誼，更不應(yīng)該用金錢來衡量。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
成長中總會留有許許多多的念想，那些念想就是我生活里留下的足跡。
一步一個腳印，回頭去看，那些腳印里有老師對我的關(guān)懷，還有我和同學(xué)之間的深厚友情。
一年級的時(shí)候，剛到一個陌生的環(huán)境，我悄悄地藏起了調(diào)皮搗蛋的一面，不敢和人交流，那段時(shí)間，是最難熬的日子，我度日如年，也就是在那段時(shí)間里，是老師和同學(xué)幫助我，讓我融入了這個集體，融入了班級，我也漸漸地喜歡上了這些新的面孔，喜歡上了這個集體，還有老師。
三年級的.時(shí)候，支教、實(shí)習(xí)的老師要離開我們，班里舉行了歡送會，可我一點(diǎn)都不開心，因?yàn)槔蠋熞臀覀冋f再見了，再見，也可能再也不見，歡送會上，我躲在一個角落里悄悄地哭泣，想實(shí)習(xí)老師和我們在一起的快樂時(shí)光，那時(shí)，我第一次知道了離別的滋味，是那么的苦澀。
現(xiàn)在，我是一名五年級的學(xué)生了，轉(zhuǎn)眼，別業(yè)就會來臨，和同學(xué)、和老師離別的日子也將到來，那時(shí)，我知道我也會很傷心，但是，我不會哭了，我要向老師，還有同學(xué)祝福，要感謝他們這么長時(shí)間里對我的關(guān)心和幫助。
成長中的足跡有快樂，也有憂傷，有歡笑，也有淚水，它們，是我最最珍貴的記憶。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
每個人都會有成長的煩惱，我也一樣。我有許多的煩惱，比如：我越長越胖、我們的題都越來越難、馬上小生初了，我們的生活節(jié)奏越來越快，我都快趕不上了等等煩惱，不過我要向大家傾訴的是另一個大煩惱——身高。
我的身高在同齡人中已經(jīng)算高的了。我有這么高的身高本來算是一件好事，因?yàn)槲铱梢宰龅皆S多同齡人做不到的事，比如：輕松夠到門框上的鑰匙，打籃球時(shí)可以占盡優(yōu)勢等等。
但是，長得太高也不是全都好，也會有一些不好的地方，別急，聽我慢慢道來……
一天風(fēng)和日麗我和爸決定出去玩。那時(shí)，我才六歲，我問：“爸，我們?nèi)ツ耐嫜�？”“嗯，我還沒想好，你想去哪兒玩？我聽你的�！卑职只卮鸬溃鞍�？我一皺眉，說：“爸，還是你來決定吧，我可想不出來”“不，聽你的�！薄皠e，你說吧。”我們推辭了半天，我突然靈光一閃，說：“爸我們?nèi)タ措娪鞍�，最近好像上映了一部變形金剛�！薄班�，這個主意不錯�！卑职直頁P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
十分鐘后，我們已經(jīng)到達(dá)了電影院門口了，我和爸爸走進(jìn)電影院，爸爸對售票員說：“來一張“變形金剛”的票，售票員指指我說：“這個小孩呢？”“他？一米二下不是免費(fèi)嗎？”“他已經(jīng)超過一米二了吧。”我們量了一下。果然，我的身高超過了一米二，但不過只超過了一厘米。呼，幸好錢帶夠了，不然就空手而歸了�？墒�，爸爸的脾氣我是知道的，他的.脾氣像驢一樣倔，以前，有一次，我打碎了一個花瓶，我爸問我：“是不是你打碎了花瓶？”我緊張得心臟“怦，怦，怦”地跳，我腦子一暈，說：“不是�！卑职执蠛疳t(yī)生：“你還說不是！這屋子里除了你還有誰？”我想，這次干脆豁出去了，我說：“不是，就不是我干的！”“你還敢嘴硬！”，拳頭劈頭蓋臉地砸了下來。那次經(jīng)歷讓我終生難忘，所以，我才知道了我爸的“驢脾氣”
我爸和售票員拼了很久的道理，知道電影快開始了，售票員才敗下陣來。雖然看了電影，但心情都不好了。算是一次不好的回憶吧。
我成長的煩惱就是身高，因?yàn)楦咚詭砹嗽S多煩惱，真是希望自己能長慢一點(diǎn)��！
優(yōu)秀成長的作文 篇4
我是一只小小小小鳥，我怎么飛也飛不高，我是一只“籠中鳥”，名副其實(shí)的“宅女”，我不是不想出去，而是沒時(shí)間出去呀!
自從進(jìn)入六年級，老爸老媽就把我關(guān)進(jìn)了“重要階段時(shí)期”的“籠子”里，每天給我送來無數(shù)的作業(yè)本：課時(shí)作業(yè)本、考卷、金三練……(語文數(shù)學(xué)英語全套的)，不僅如此，每天都要背一篇作文，錯題都要抄寫10遍，一天的'二分之一是對著無數(shù)作業(yè)本度過的，算算哪有時(shí)間休息?(指星期六、星期天)
那是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天，我做完了所有作業(yè)，正巧，樓下有人喊我，是陸琪研，她邀請我到她家去玩。我自然喜不自禁，對媽媽一說，誰知道非但不讓我去，反而給我上了一節(jié)教育課：六年級了，不同于其他時(shí)候了，你看看隔壁的許亦艷，像你嗎?整天想著玩……你什么時(shí)候能想想你的作業(yè)!想想你的學(xué)習(xí)!想想你的成績!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著老媽找打我的棍子，我驚慌失措地說�！翱墒恰薄翱墒鞘裁�?”老媽瞪了我一眼，我趕緊把要說的話給吞了下去，擠出一句：“沒什么……”不知怎么了，家庭的氣氛顯得異常沉悶了，我“自知理虧”，只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說什么，可心里依舊很不開心：“第一次有同學(xué)來早我，還要我趕走她，真是的……”
回到家，又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著腰，眼睛里似乎要噴出火來：“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事，調(diào)子拖得長長的�！澳蔷驮诒骋黄�!”’不要!”“我告訴你，學(xué)無止境，你必須背!”
誒，好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥”的滋味很不好受呀!
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