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不同以往的我作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的不同以往的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不同以往的我作文1
我一年級是在城里讀的，那時我的成績很好，自己還是副班長，生活也很穩(wěn)定�？墒前职炙蝗徽f要回家鄉(xiāng)發(fā)展，讓我在家鄉(xiāng)讀書，因為在城里讀書學費太貴了，我只好跟著爸爸回老家。
回到家鄉(xiāng)，因為在家鄉(xiāng)一般都是說家鄉(xiāng)的語言，但是我不會說家鄉(xiāng)的語言，所以讀書時沒有什么朋友，經(jīng)常獨來獨往，學習也沒有動力，最后導致我的成績就開始慢慢的下降，最后一落千丈。我也沒有意識到學習的重要性所以就沒有怎么學。一直到五年級我的學習成績還是很低。
后來到了六年級時，我們的班主任她經(jīng)常跟我們說努力學習在小升初是考個好成績，考上好學�？梢悦鈱W費讓你讀初中，到這時我學習的動力才有了，學習的心思也回復了。在六年級的這一年我很努力的學習，常常去問初中的`大姐姐大哥哥不會的題目、不明白的詞語……。因為小升初是考小學六年全部的知識，一到五年級我都沒有認真的去學，所以在小升初中沒有考好，沒有考到那時我們那里著名的中學。
上到了初中我的求知欲越來強，開始努力學習，還好英語這一門科目是重新學過，不然我這個基礎不那么好人，想學好英語都難了。其他有許多科目也都是上到初中才學的，不用有基礎都可以，所以我就很努力很努力的去學習，現(xiàn)在有些科目我的成績都很好。我的班主任她見我這么有上進心就讓我擔任副班長這一個職位，她讓我想起了我在城里讀書時一年讀書時，想起了那個如此愛學習的我。我就對自己說“老師給自己這次機會，自己不可以辜負老師的用意”，我重新找回了學習的目標，那就是考上大學，雖然現(xiàn)在考上大學已不是什么新鮮事了，更有許多大學生找不到工作，但是考大學就是我的夢想。
在初二第一學期期末我考到全年級第十名，初二第二學期期末我考到全年級第四名。這是一個鮮明的對比，這足以證明了一個人只要想學習要好，那就得有一個真正的學習目標和決心。
這是我的一個成長史，從一個學習好的，淪為一個沒有目標的學習差的，再變成現(xiàn)在這樣一個有目標的學習分子，這是一個很大的蛻變。
每當我現(xiàn)在回首看看自己的過去都會為現(xiàn)在是一個不同以往的自己而自豪。
不同以往的我作文2
十歲時的記憶仍清晰地印在我的腦海里，那個青澀的小女孩正緊張地站在講臺上，口中機械地念著發(fā)言的講稿，手心悄悄滲出密密的汗珠，已然沾濕了握著的紙張。她不知道四年后，自己竟然有如此大的變化，從一個懵懂害羞的小女孩成長為一個干練的中學生。我，不同以往。
故事中的主人公就是我。我第一次為全班同學講課，對內(nèi)向而且口才不佳的我來說，這簡直是難以承受的壓力！接到任務后我忐忑不安，結(jié)果在講臺上結(jié)結(jié)巴巴的講話和錯誤百出的邏輯成了全班同學的笑柄。從此，我的心蒙上了一層陰影，仿佛永遠吹不散，抹不去。時間如手中的沙在指縫間滑過流逝，歷練如枝頭的葉在秋風中飄落沉淀。現(xiàn)在的我已褪去了幼稚的羽裳，驅(qū)散了陰影，不同以往。兩天前我接到了任務----準備"文化之旅"的演講。不再像彼時毫無頭緒的慌亂，我認真而有條理地收集了游記和隨筆等各種資料，一遍遍梳理著我的文稿。從千字文篇中挑選出最凝練的話語和段落，把雜亂無章的資料整理得井然有序，我盡著自己最大的努力用心地做好一切，爭取著自己人生路上的一大突破。知識的不斷積累，閱歷的逐漸豐富以及這次充足的準備，都使我信心倍增�；貞浧鹉谴问〉难葜v，我坦然微笑，因為，我，已不同以往。再次站在講臺上，那種孤獨恐懼的`心情已煙消云散，取而代之的是必勝的信念。上課鈴在耳邊悠揚地響起，我的"文化之旅"的航行開始了。不再有緊張的汗水順著手心流下，不再是單調(diào)乏味地死背講稿，我欣然揮灑著才能，向夢的方向航行。連珠的妙語從齒間淌出，生動的神態(tài)在臉上映射，悠遠的思緒在心中飛揚。我此時不再膽怯，演講正揚帆破浪向著成功的岸駛?cè)ァ?文化之旅"伴著清脆的鈴聲圓滿結(jié)束，熱烈的掌聲告訴我，我已成功。心中的陰影被掌聲驅(qū)散，我，不同以往。
稚嫩的聲音時常在耳邊響起，這已成為我前進的動力。時間的魔力讓我成長，我，不同以往。
這篇敘事的文章，敘述了小作者十歲時發(fā)生的事情，同時也使小作者明白了如今已經(jīng)是“不同以往的我”。文章語言清新活潑，如“現(xiàn)在的我已褪去了幼稚的羽裳，驅(qū)散了陰影，不同以往”，結(jié)構(gòu)獨特合理，是一篇成功的習作。
不同以往的我作文3
每時每刻，隨著時間的飛逝，窗外的迎春花已經(jīng)綻放出來鮮艷的花朵，世間萬物都在變化著，當然，我也不同以往。
當初蹦蹦跳跳踏進學校大門的我，不知不覺六年的光陰已經(jīng)從我的身邊流走，我伸出手，想抓住它，卻沒能把它留下。那以后光陰又過了兩年半，我站在人生的轉(zhuǎn)折前，問自己：“經(jīng)歷了那么多的人和事，那么多的歲月，我有什么收獲？”回憶到好幾年前，自己還是小學生的時候，放學時，自己和幾個朋友迎著余暉的天空，歡快的奔跑時，一切都是那么的美好，那么的無憂無慮。突然路邊突起的一塊石頭，打破了這份歡樂，隨著一聲巨響，我非常狼狽的摔了一跤。朋友們聽到巨響，都擔心地圍了過來，我想站起來，可是雙腳無力，一位朋友對我伸出了手，我滿懷感激地抓住了。在我站起來的那一刻，腳上傳來了一股劇痛，我拉起來一看，膝蓋鮮紅的一片……我沒忍住眼淚，哭了起來。
什么時候下了要變得堅強的誓言？
走在我旁邊的朋友，聽我講完我小學時的.黑歷史，立馬笑了起來。我一臉無奈的說：“真是沒良心呢�！甭犕昱笥讶讨�，說著聲聲抱歉，我突然感覺好像絆到了什么東西，然后左腳一絆，在半空中，那一瞬間我心想：“這種感覺，這一幕怎么那么熟悉？”隨著一聲巨響，我倒在了地上，為了忍住笑而臉都要變形的朋友走了過來，對我伸出手說：“要幫一把嗎”。我拒絕了他的好意，自己慢慢地站了起來，一股巨大的痛意涌上了我的心頭。：“過了那么多年，痛感還是差不多啊�！蔽疫@樣心想著，雖然每走一步都會痛，但我還是咬了咬牙，向前走去。：朋友說“你…變強了呢�！痹瓉砣绱�，經(jīng)歷了那么多年我變得堅強了，沒有和以前一樣，我露出來滿意的笑容，今天的夕陽灑在路上顯得特別美麗。
時間在流逝，一切都在變化，不同以往的我正在一步步的成長。
不同以往的我作文4
伴著連綿的烏云，我走入了這個闊別了六十二日的校園。
光不強，風很涼，校園道路上的同學們都噤聲慢慢走著，只留下沙沙的腳步聲和嘩嘩風吹樹葉的聲音。一切，在這個本應明媚的一天太過寂靜。
我環(huán)顧四周零零落落的模糊面孔，面部表情或多或少都帶著煩悶與焦急，我猜想：是不是因為嫌假期太短，沒玩夠，沒盡興？還是覺得又升了一級，為給學弟學妹們作榜樣而煩惱？還是留戀著某年某月某人到此一游時看到的無與倫比的美麗景象？那個假期整天在一起談天的好友？回想一下也是，我也挺懷念這么一個美好并充滿樂趣的假期的。
一步一級臺階。一層，兩層，三層。樓梯旁，教室盡頭，靠窗邊，坐下。一個個熟悉的面孔映入眼簾，仿佛又回到了炎炎六月，拿著成績單的興奮而又失落的我們。你們，假期過得可好？
原先的`一樓樓層變?yōu)槿龢�，一年級升為二年級我們所在的位置與以往不一樣了，我們在不斷地向上攀升，不斷地向前邁步，不斷地由生澀懵懂漸漸變得成熟不同的位置，新的學期，充滿未知的明天，有一個與以往不一樣的我。
鈴聲打響，走廊上人頭攢動，窗外有許細雨滴落到臂膀上，涼涼的，軟軟的�；颐擅傻奶�，陰沉得可怕，好像一頭蓄勢待發(fā)的斗牛，等待灰云散盡，一觸即發(fā)。這頭牛就好似潛藏在我們中間的，懷著一顆向上的心努力著的他們，把六十二日的時間成果在往后彰顯，他們的認真與努力讓我贊佩。
午后，風席卷窗簾，一次次地掀起，落下，又掀起，再落下。每一陣風的勢力都有所不同，讓人猝不及防。每一陣風，就如同每一次時光流逝后的警戒，提醒我，又過去了多少日子，又快要期末了，又快要升一年級了像一個大力士在后面逼著我往前狠命奔，不管是否在途中跌倒，都警告著我，要跑著往前進。
現(xiàn)下不同的位置的我，有了不同的目標，不同的期待以及不同的努力方式，與以往比起來，不一樣了，盡管檐外絲雨連綿，但座位上的我卻在新的征程上努力奔跑。
不同以往的我作文5
時間，是一杯沙漏。帶給人們新生的喜悅，也帶去了過世人的冰冷。它將毛毛蟲變成蝴蝶，將新芽嫩枝變成了參天大樹，也將我變的不同以往。
五月，是七里香花開的時節(jié)。鄰居老奶奶買了幾株七里香放在樓道間，花香四溢的效果名副其實，幼年的我起了私心，放學回家時站在大門口前看著淡黃的花瓣猶豫了片刻，將罪惡的雙手伸向了含苞待放的那枝花。
我把七里香放在書桌旁的花瓶里，另一邊開始琢磨起滿是紅叉的.試卷�！@次英語考試又不及格？’我卻并不在乎身后母親的責問的語氣，而是望著那花樽以逃避直視母親。
這是這個學期第三次英語考試，也是我這個學期第三次英語考試不及格。我不禁懊惱起了這個學期我的無所事事，什么追尋夢想什么無所畏懼。在這幾乎令人崩潰的思想中我?guī)缀跏墙^望的，距離期末考試還有五個星期。而這些事在我腦海中循環(huán)的同時，我卻在不知不覺中呼呼大睡。第二天是周末，我插回了那枝七里香，但缺席了那天的補習，而樓上在一起補習的朋友似乎看出了我的異樣，以找我學習的名義和我談起了英語。＂你知道為什么你的英語成績不好嗎？＂＂我基礎不會。＂我側(cè)著臉微笑，＂以及你不會堅持。在英語語法中有一般過去時的did、現(xiàn)在進行時doing，一般將來時willdo。過去時did讀起來短促而有力，好似權(quán)威不容質(zhì)疑。而進行時doing將音調(diào)拉長，以引起人們的注意，也許是為了告誡我們現(xiàn)在的重要性，你若是現(xiàn)在把握住機會，還是可以起死回生的。＂在這時起我才發(fā)現(xiàn)自己存在那么多的＂不＂。
從那時起我便開始認真學習英語，幻想著從開始的一竅不通到后來的＂非復吳下阿蒙＂。雖然現(xiàn)在還未見成效但是我堅信最后的結(jié)果不會讓我失望。
歷史會在同一個地點和同一個人身上重演，但是結(jié)果也許截然不同。只要尚存一息就不要心想放棄！
不同以往的我作文6
不知不覺，我踏入初中校門已有二年了，每天家里學校兩點一線的忙碌，也持續(xù)了二年。看著身邊的同學在慢慢的長大，我在想，我收獲了什么？
時光倒流回初一。之前小學的時候我就養(yǎng)成了不愛運動的壞習慣，當我得知中考要考體育的時候，猶如晴天霹靂。體育，這對我來說，簡直就是噩夢。
一節(jié)普通的體育課，我踏上這片陌生的操場，稚氣未脫。一千米，對我來說，像長征一般。
一聲哨聲過后，同學們跑了出去，果不其然，我落在的隊伍的后端，吃力的跟著。突然眼前一黑，我重重的摔在地上。望著同學們一個個離我越來越遠，我暗下決心，要把體育提高上來。
眨眼間，三年的時光在我的指間流過。再次踏上這片熟悉的綠茵場，我在上面流過汗，流過淚，流過血的`操場，意氣風發(fā)。我付出了努力，今天我要收獲，我不再是以往的我。
“嘀”一聲響亮的哨聲響起，我如離弦之箭一般跑了出去。感受著春風給我的洗禮，望著同學們一個個從我身邊掠過，內(nèi)心暗自歡喜。很快我就跑在了隊伍的前端，聽著耳邊的風聲，仿佛是為我奏響的凱歌。我不再是以前的我，此時的我望著前方那火紅的跑道，內(nèi)心只有一個字：跑！我要給我三年的努力，畫上一個圓滿的句號。漸漸的，雙腿產(chǎn)生了一種莫名其妙的勞累感，我漸漸的慢了下來。額頭上的汗水滲入雙眼，在風的鼓動下，刺得雙眼發(fā)痛。我閉上眼睛，繼續(xù)前行。聽著自己越來越重的呼吸聲，以及身后急促的腳步聲，掙開朦朧的眼睛，終點就在眼前。這時，風突然大了起來。風夾雜著早春的露水，劃過我的臉頰，侵入我的鼻腔，帶來一陣陣的刺痛，但我無所畏懼，奮勇向前。我不知從哪里來的力量，沖向終點。
我回頭，望著陸續(xù)沖過終點的同學。我大口大口的喘著氣，坐在我曾經(jīng)想都不敢想的一千米終點，腦海里回想起我在這片土地上一次又一次的奔跑，我收獲了什么？“有志者，事竟成”。面對困難，我收獲了進步，收獲了成長。雷鳴電閃，云卷云舒，我在這片土地上留下了我的努力；日月輪回，潮起潮落，我在我的人生長河上留下了光輝的一筆。我努力了，我收獲了，我不再是以往的我。我的心在成長。
不同以往的我作文7
以往的我，也許是一個任性，不聽父母聽勸的我，是一個不會知足常樂的女孩，是一個沒有自信的女孩。
從無知到懂事，都是父母一生陪伴，陪伴我長大成人，在成長的過程中，成為我心靈的導師。
在小時候，想要什么，父母就買什么，讓我養(yǎng)成了任性的習慣。每次都在就算這自己生日的來臨，卻總是忘記父母的生日，總是在自己的生日時，接受父母的溫暖，禮物，卻總是在父母生日時給予傷心。到生日的那天，沒有人做任何回應，只能傷心出門尋找另一種快樂。到街上，街道的人從我身邊擦肩而過，小鳥唱著它那歡快的歌，好像整條街就是我不開心一樣�；氐郊�，出其的冷清，媽媽回來了也不叫，什么都沒有，還在心里抱怨他們，現(xiàn)在想想以前的生日過的真幸福啊，有禮物，有祝福，還有蛋糕，現(xiàn)在呢，什么也沒有，只有我一人。貌似媽媽注意到了我的心情，：“對我說，不就一個生日嗎，不要那么隆重，弄得全世界都知道，你不太任性了，懂得知道爸爸媽媽的辛苦，都長大不要再不懂事了�！币苍S以前的我太過于任性，但現(xiàn)在的我與以往不同了。
自己總是覺得別人的家庭過得比我們家要幸福。他們有爸爸經(jīng)常陪在他們身邊，而我的.爸爸經(jīng)常應為工作而不在我的身邊，他們可以得到他們想要的東西，而我卻不可以，他們可以在家與父母玩的開心，而我們家只有我跟弟弟姐姐和媽媽的歡樂。也許我不懂爸爸為什么這忙，我也想對著爸爸撒嬌，與他訴說一天的不愉快，與他一起解決生活上的難題。一天，他會來了，我想找他聊天，但他將我拒之門外。我進去叫一聲爸爸時，他只回了一句：“我要睡覺，不要來打擾我。”我頓時就覺得我被拋棄的小孩一樣，心灰意冷。那我只能回房間。還希望爸爸能來關心我一下，但媽媽對我說：“我只到你希望爸爸能過陪你，但他為了你忙工作很辛苦，你應該知道，你也應該知足你有一個那么好的爸爸�！币郧暗奈姨^于在自己的幻想中過日子，不懂得知足，但現(xiàn)在的我與以往不同了。
不同以往的我，學會了知足，讓我擺脫了任性。與以往的我截然不同，讓我成長。
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