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我與好書(shū)為伴作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我與好書(shū)為伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與好書(shū)為伴作文 1
書(shū)籍，像泉水一樣，滋潤(rùn)著我的心靈，書(shū)讓我的生活豐富多彩。
有些同學(xué)好讀一些漫畫(huà)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)之類(lèi)，有的甚至已經(jīng)沉迷于其中。所以，這類(lèi)書(shū)要少讀，盡量不讀。我們要選好書(shū)讀。
什么是好書(shū)呢？科普類(lèi)，文學(xué)類(lèi)等等都是好書(shū)。這類(lèi)書(shū)知識(shí)豐富，可以充實(shí)你的.生活，也可以充實(shí)你的課外知識(shí)。
家里面，最好放一個(gè)盛書(shū)的箱子方便放書(shū)。如果有一本書(shū)讀膩了，可以先放在箱子里，把以前喜歡又看過(guò)的一些書(shū)拿出來(lái)看，照樣看的津津有味。
在我家，我的書(shū)五花八門(mén)，各種各樣，箱子里有書(shū)，書(shū)架上有書(shū)，書(shū)桌上有書(shū)，甚至電腦桌上都有書(shū)。什么科普書(shū)，歷險(xiǎn)書(shū)啦，四大名著啦，應(yīng)有盡有。
我比較喜歡《實(shí)用文摘》，它里面分好幾大類(lèi)：真情故事，偵探故事，幽默故事，科幻故事，什么的，都是我最?lèi)?ài)看的。它每月出兩本小學(xué)版，爸爸說(shuō)：“以你這智商，中學(xué)版都能讀了！”就這樣，我每個(gè)月買(mǎi)四本書(shū)，截止今天，我的《實(shí)用文摘》的本數(shù)已經(jīng)到我的胸口了，可是，讓我丟了數(shù)十本！唉，真可惜！
讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)給了我知識(shí)，給了我了樂(lè)趣，更給了我力量，書(shū)讓我在知識(shí)的天空中自由翱翔。
我與好書(shū)為伴作文 2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如此重要，我怎能不讀書(shū)呢！
從兒時(shí)手撕不破的卡片，到圖文并茂的繪本，到文學(xué)名著、名家散文，到科普叢書(shū)，每一樣都讓我愛(ài)不釋手，流連其中我收獲了許多知識(shí)！
記得有一次，我和班里的小伙伴一起爭(zhēng)論為什么紙放久了會(huì)發(fā)黃。一開(kāi)始討論，小伙伴們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，滔滔不絕的，忽然一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我覺(jué)得因?yàn)榧埨匣�，褪色了吧”�?/p>
我聽(tīng)了他的話后，立即反駁說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，是紙里的木素被陽(yáng)光照射以后，變化而呈現(xiàn)黃色的。”
“啥？木素？這是什么東西？不會(huì)是你說(shuō)錯(cuò)了吧？”他帶著一些懷疑的口氣問(wèn)我。
我耐心地說(shuō)：“造紙的原料是紙槳，在紙槳里主要是植物纖維，但里面夾雜著一些木素和色素”看著他們贊許的眼神，我又接著講：“純凈的`纖維顏色是潔白的，而木素不僅會(huì)變顏色，而且又硬又脆，通過(guò)陽(yáng)光照射，色素也在變化，所以就變黃了。”
我一講完，他們贊許的目光都投向我問(wèn)：“你從哪知道這么多知識(shí)的？”
我自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是書(shū)啦！
書(shū)不僅給予我豐富的知識(shí)，還讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，讓我心胸寬闊，讓我睿智聰明，與眾不同，是好書(shū)在伴我成長(zhǎng)啊！
我與好書(shū)為伴作文 3
書(shū)，是一個(gè)多么優(yōu)雅的名字，而這個(gè)名字一直伴我成長(zhǎng)。它使我受益匪淺，懂得了許多道理，我喜歡書(shū)。
三四歲的時(shí)候，我就喜歡上了讀書(shū)。那時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，就讓爸爸媽媽給我讀，各種各樣的童話故事讓我對(duì)這個(gè)世界有了最初的了解；一二年級(jí)的時(shí)候，我便開(kāi)始不滿意爸爸媽媽買(mǎi)的童話，我讓他們給我買(mǎi)帶有拼音和圖畫(huà)的故事書(shū)，我自己能讀一下午。而現(xiàn)在，各種名著，史書(shū)，科普書(shū)都是我的好朋友，它們讓我著迷，讓我沉醉。
我對(duì)書(shū)的'喜愛(ài)是無(wú)條件的。記得有一天晚上，我在讀新買(mǎi)到的雜志，上面五花八門(mén)的知識(shí)使我忘記了睡覺(jué)，雖然已經(jīng)九點(diǎn)多了。這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“好了，你快睡覺(jué)吧，已經(jīng)這么晚了，你還不困？”而我根本沒(méi)有睡覺(jué)的意思，便應(yīng)付奶奶說(shuō)：“好了，你快去睡吧，我在看一小會(huì)兒�！蹦棠炭戳宋疫@樣子，立馬板起臉來(lái)，道：“不行，我還不知道你，一看起書(shū)來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，快脫衣服睡覺(jué)�！闭f(shuō)完“咔”一聲把燈關(guān)了。
我只好脫衣服睡覺(jué)，可是，我在床上左翻右翻就是睡不著，怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)電燈和書(shū)，全身都縮在被窩里，打開(kāi)電燈偷偷讀書(shū)。最后，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，少不了一頓打。我的近視眼就是這樣形成的。
當(dāng)然，大量的讀書(shū)也給了我太多的幫助。考試的時(shí)候?qū)懽魑奈铱偸菍?xiě)的最快，并且能考高分，而且讓同學(xué)們最頭痛的閱讀題，我也總會(huì)做得很好。
書(shū)香飄飄，使我受益匪淺，讓我嘗到了無(wú)限的甜頭。我喜歡書(shū)。
我與好書(shū)為伴作文 4
暑假里，我看了很多書(shū)，其中我最?lèi)?ài)看《草原上的小木屋》，文中有溫柔體貼的媽媽?zhuān)星趧谥腔鄣陌职�，有活潑開(kāi)朗的琳琳……
這本書(shū)講述的是：父母帶著不滿七歲的'瑪麗、洛蘭、小寶寶琳琳，駕著大篷車(chē)離開(kāi)了威斯康星州的大森林。他們經(jīng)過(guò)明尼蘇達(dá)州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過(guò)結(jié)冰的湖面、渡過(guò)激流、攀登懸崖，到達(dá)堪薩斯州大草原。他們建起小木屋，在獨(dú)立鎮(zhèn)附近定居下來(lái)。爸爸為了維持生活，帶領(lǐng)他們開(kāi)墾荒地、打獵，一家人抵御過(guò)狼群的襲擊，躲過(guò)草原上的大火，熬過(guò)熱病的生死關(guān)頭，煙囪著火的緊要關(guān)頭，媽媽被木頭壓住……可是他們沒(méi)有向困難屈服，過(guò)著幸福的生活。
看著這本書(shū)，看著勤勞勇敢的羅蘭爸爸，我不禁想起了我爺爺，雖然我爺爺很瘦，但是他很愛(ài)我也很關(guān)心我，每天不管刮風(fēng)下雨，只要是上學(xué)的日子，他都會(huì)來(lái)接送我。爸爸媽媽天天廢寢忘食地工作者，忙碌著，我知道他們都是為了這個(gè)家，為了讓我更幸福地生活！我要好好珍惜這個(gè)家！
這本書(shū)還使我明白，面對(duì)困難，只要有勇氣，只要敢于奮斗，那一定可以獲得幸福！
我與好書(shū)為伴作文 5
書(shū)是人類(lèi)的良師益友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯，書(shū)是全人類(lèi)的寶藏。
你是否想過(guò)讓書(shū)的“小精靈”陪伴你一輩子，我悄悄告訴你：我做夢(mèng)都想過(guò)，那是一只只可愛(ài)而又淳樸的帶有小翅膀的“書(shū)精靈”，它告訴我，正因?yàn)槲业膼?ài)書(shū)感，所以它們才來(lái)到我家陪我一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光，你是不是很羨慕。
我以前并不喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲夷托牟缓�，做事總是半途而廢。正是如此，姥姥也特別關(guān)注我讀書(shū)，總是嘮叨：“有余力，則學(xué)文”�？墒俏乙痪湟猜�(tīng)不進(jìn)去。總是貪玩。姥姥總是訓(xùn)我，可是我總是當(dāng)耳旁風(fēng)，想著和小伙伴一起去玩，過(guò)了很久，姥姥突然想出了一個(gè)絕妙的好辦法：“如果你要是讀書(shū)，我就給你五角錢(qián)�！边@可讓我樂(lè)了，想一想，讀書(shū)還能掙錢(qián)，那我就勉強(qiáng)讀吧，可是不到五分鐘，我就看得不耐煩了，我就問(wèn)姥姥：“姥姥，我讀完一本書(shū)了，請(qǐng)您給我那五角錢(qián)吧！”姥姥爽快的從口袋里掏出了一張皺巴巴的紙幣，我興奮地跳了起來(lái)，嘴里還不時(shí)發(fā)出奇怪的聲音，可是一連幾天，我經(jīng)�？磿�(shū)，不知不覺(jué)竟喜歡上了書(shū)本，從此，我每天都會(huì)擠出時(shí)間看一本自己喜歡的'書(shū)。
光陰似箭，日月如梭，一晃幾年就過(guò)去了�；剡^(guò)頭想一想，以前大作家讀書(shū)的時(shí)候，都是如饑似渴，手不釋卷。可是再看看我，多么沒(méi)恒心，這么好的讀書(shū)機(jī)會(huì)，我偏偏還要浪費(fèi)掉，甚至把它當(dāng)成掙錢(qián)的工具，真是慚愧！慚愧！
到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過(guò)幾十本書(shū)，四大名著已經(jīng)讀過(guò)三本了。我想再過(guò)幾年，我一定要再度一百本、一千本、一萬(wàn)本······
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”我知道，你們一定也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。記住知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，只要你有恒心學(xué)，那一定會(huì)有好前途，甚至?xí)w黃騰達(dá)。
告訴你一個(gè)秘密：“我還去書(shū)中尋找過(guò)國(guó)寶藏呢！哈！那是在夢(mèng)里！
大家總動(dòng)員吧，一起看書(shū)、一起學(xué)習(xí)、一起尋找屬于自己的寶藏。
發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
我與好書(shū)為伴作文 6
在我豐富多彩的生活中，我最喜歡做的一件事就是看書(shū)。在書(shū)堆中，我總能像一只小書(shū)蟲(chóng)一樣“啃”出自己的趣味來(lái)。
小時(shí)候，我最喜歡看的書(shū)是《一分鐘巧破案》。這本書(shū)懸疑，驚奇的故事情節(jié)深深地吸引了我，使我一遍又一遍的翻看，百看不厭。
現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，不再看一些童話、連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了，因?yàn)樽屓擞杏字筛小，F(xiàn)在我喜歡看一些奇幻小說(shuō)和名著。前不久，我看了一本小說(shuō)，它的名字叫《根鳥(niǎo)》，它的.故事內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)叫根鳥(niǎo)的小男孩，他第一次去打獵，遇到了一只白色的鷹，看到了一封邦在鷹腳上的求救信，落名“紫煙”，當(dāng)晚，根鳥(niǎo)和父親找遍了附近的所有山谷也沒(méi)有找到“紫煙”。根鳥(niǎo)一無(wú)所獲后，義不容辭地踏上了尋找“紫煙”之路。經(jīng)過(guò)重重困難，終于，根鳥(niǎo)到達(dá)了開(kāi)滿百合花的在峽谷，看見(jiàn)了白色的鷹在空中飛翔……
讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了很多，更讓我認(rèn)識(shí)到什么是堅(jiān)持。生活中我就是缺少這種堅(jiān)持，做事往往半途而廢，我要跟根鳥(niǎo)一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在生活中朋友可能會(huì)離去，書(shū)卻是你最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩！因?yàn)闀?shū)中有廣闊的天地，書(shū)中有不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書(shū)卻永恒不變！
書(shū)是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩！學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，如今現(xiàn)代生活為我們創(chuàng)造成了這么好的條件，讓我們都與好書(shū)為伴，鑄就智慧人生！我相信，在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，有了好書(shū)的陪伴，我的生活一定會(huì)更加多姿多彩！
我與好書(shū)為伴作文 7
書(shū)是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)的伙伴，是承載人類(lèi)文明的一種方式。
我自幼喜歡讀書(shū)，打我記事起就聽(tīng)奶奶給我講故事。到三五歲時(shí)，我勉強(qiáng)認(rèn)得一些字，開(kāi)始讀精彩的《莫小莉上學(xué)記》、充滿愛(ài)的《小鹿斑比》、神奇的《自然》……
從書(shū)中，我感受到了人物的喜怒哀樂(lè)和主人公與家人、朋友的悲歡離合。盡管我當(dāng)時(shí)還很小，但止不住的淚水還是打濕了書(shū)頁(yè)。我與白雪公主一起躲避兇惡的皇后，與莫小莉一起智斗大黃狗，和小鹿斑比一起為喪命的弟弟流淚……
剛上小學(xué)，我訂了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事讓我十分感動(dòng)。《我和“老頑童”》一文中，祖孫二人之間發(fā)生的故事，讓人捧腹大笑。
《烤兔事件》又增強(qiáng)了我的科普知識(shí)�！对蹅z別再打架了》中，大奇與大胖本是水火不容的"仇人”，最后，老是出現(xiàn)的未來(lái)大齊、大胖，致使人們把大奇大胖扔在了“另一個(gè)星球”，兩人彼此理解，成為了要好的朋友。一個(gè)個(gè)精彩的故事，能讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到適當(dāng)?shù)?放松。
后來(lái)，我開(kāi)始讀白話文和文言文，像《白話聊齋》、《鏡花緣》、《西游記》、《水滸傳》……我都看得津津有味，宛若身臨其境。
現(xiàn)在，我又開(kāi)始讀大家名作《喬家大院》、《飄》、《傲慢與偏見(jiàn)》……從一部部經(jīng)典中我體會(huì)到了人性的真、善、美與假、丑、惡。喬致庸的智慧讓我驚嘆，哈芬的以財(cái)取人讓我氣憤填胸，伊麗莎白的慧麗玲巧又讓我十分羨慕。
生命是一個(gè)美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著，可我們并不是時(shí)時(shí)對(duì)生命有所體驗(yàn)。相反，這樣的時(shí)候很少�！白钍菚�(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
我愛(ài)讀書(shū)，愿長(zhǎng)與書(shū)為伴。
我與好書(shū)為伴作文 8
書(shū)，是每個(gè)人的好朋友，它將會(huì)陪伴我們每個(gè)人的一生。老實(shí)說(shuō)我讀起書(shū)來(lái)如癡如醉，純粹是一個(gè)正版的“書(shū)呆子”。
從小的時(shí)候起，我對(duì)書(shū)就情有獨(dú)鐘。家里的書(shū)就像一座座的小山。從小時(shí)候的'幼兒畫(huà)報(bào)到現(xiàn)在的名著文集，都是我成長(zhǎng)道路上的啟明星。我把書(shū)當(dāng)作一位位知心朋友，我們促膝交談。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，書(shū)可以為我分擔(dān)痛苦和憂愁，當(dāng)我成功時(shí)，書(shū)又可以與我分享幸福和快樂(lè)。當(dāng)心里有了委屈的時(shí)候，我會(huì)對(duì)著書(shū)默默的流淚，可是那些高尚的作家，就會(huì)溫文爾雅的安慰我，讓我的胸懷像海洋一樣寬廣，作家教導(dǎo)我做一個(gè)虛懷若谷的人。我的傷心，我的煩惱和不快就會(huì)飛到九霄云外，變得無(wú)影無(wú)蹤。
從我記事起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的一句名言，書(shū)可以讓我們充滿智慧，書(shū)可以讓我們戰(zhàn)勝萬(wàn)難，我們應(yīng)該以書(shū)為伴，博覽群書(shū)。
我與好書(shū)為伴作文 9
你知道我為什么喜歡讀書(shū)嗎？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的媽媽非常喜歡看小說(shuō)，經(jīng)常在書(shū)房里看書(shū)。上幼兒園的時(shí)候，我會(huì)在書(shū)房乖乖地自己玩玩具，從來(lái)不去打擾媽媽。而自從我上了小學(xué)以后，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)各種經(jīng)典讀物，經(jīng)常是我和媽媽一人一本書(shū)，一下午的時(shí)間就悄悄溜走了。
現(xiàn)在，由于工作的原因，媽媽變得越來(lái)越忙了，沒(méi)有時(shí)間再看小說(shuō)了，書(shū)房就變成我一個(gè)人的啦。
記得有一次，我正津津有味地看《我想和你在一起》這本書(shū)，這是一本關(guān)于“愛(ài)”的書(shū)，讀著讀著，會(huì)讓人感動(dòng)得眼眶濕潤(rùn)。正讀到秦小琲終于打開(kāi)了保險(xiǎn)箱，里面有一張紙，上面寫(xiě)著：我去孤兒院時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)女孩坐在草地上，流著鼻涕，她看見(jiàn)我時(shí)，朝我微笑了一下，我永遠(yuǎn)也忘記不了那個(gè)笑，于是，我想給她父愛(ài)……突然，在客廳打掃衛(wèi)生的'媽媽不知道想到了什么開(kāi)心的事，一時(shí)來(lái)了唱歌的興致，便引吭高歌。我聽(tīng)了，立刻跑到客廳，像跟媽媽比嗓門(mén)似地高聲喊道：“媽媽?zhuān)萃校以诳磿?shū)呢！”媽媽自然知道讀書(shū)最怕打擾，立刻捂上嘴巴，連干活也輕手輕腳的啦。
感謝媽媽?zhuān)軌螂S時(shí)滿足我的買(mǎi)書(shū)要求，讓我可以與書(shū)為伴，擁有美好的童年生活。
我與好書(shū)為伴作文 10
赫爾岑說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。”
少時(shí)的我沉默寡言，也因此沒(méi)有結(jié)識(shí)到什么朋友，但我卻認(rèn)識(shí)了一個(gè)滿腹經(jīng)綸，卻又不喋喋不休的朋友——書(shū)，也正是如此我才能與書(shū)結(jié)下一段不解之緣。
那時(shí)的我最喜歡的一件事便是與母親一同坐在花園里，讓母親逐字逐句的念詩(shī)給我聽(tīng)，在母親言傳身教中，我也領(lǐng)悟到了詩(shī)詞的美妙意境。我逐漸感受到了詩(shī)詞的魅力，這是一種美妙的意境，它讓我明白原來(lái)大千世界的打開(kāi)方式有很多種。
稍長(zhǎng)大點(diǎn)，我便獨(dú)自去到圖書(shū)館中，貪婪的嗅著書(shū)中散發(fā)的濃郁書(shū)香，喜愛(ài)著一行行排列整齊的文字，沉淪于翻動(dòng)頁(yè)面時(shí)的'美妙聲響，書(shū)中的一切一切都令人沉迷。大千世界，變化多端，圖書(shū)館里也是如此，我總是喜歡泡在圖書(shū)館里，囫圇吞棗般的閱讀，書(shū)中各種奇思妙想，各種稀奇古怪的事情，刻印在我腦海深處，揮之不去。讀書(shū)多了，我也隨之改變。有著“浮云游子意，落日故人情”的真摯友誼；有著“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的親友告慰；也有著“長(zhǎng)太息以掩涕兮”的悲憫。我不再是個(gè)處身置外的旁觀者，我已然代入其中，成為書(shū)中的角色，每每一書(shū)終了，方才如夢(mèng)初醒。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一閃即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是中學(xué)生了。我依舊帶著書(shū)，帶著“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的激勵(lì)；有著“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”的溫暖；“瀟瀟雨歇”的悵惋；更有著“悠悠我心”的赤子真情。青春年華里怎能少的了書(shū)呢？
記得有一次考試失利了，心里很是不舒服，但我習(xí)慣性的捧起一本書(shū)細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái)，突然間蘇軾寫(xiě)的《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》映進(jìn)我的眼簾，相比于在意穿林打葉的雨聲，還不如放開(kāi)喉嚨吟唱從容而行。是啊，那我又何必在意于眼前的失敗，未來(lái)我還有更多的機(jī)會(huì)，為何要一直念叨著這次失敗呢？想到這，考試失利的郁郁寡歡也就慢慢消散了。
我的好伙伴，你還真不愧是我最好的朋友。失意時(shí)能汲取“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的力量，“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁然；得意時(shí)輕吟“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
年少輕狂，吾十有五而至于學(xué)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”我，依舊在寶庫(kù)中追尋……
我與好書(shū)為伴作文 11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。書(shū)讓我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)，書(shū)不但提高我的知識(shí)水平，還可以提高我的素質(zhì)。
我愛(ài)讀書(shū)，幾乎每次中午午睡時(shí)，都會(huì)偷偷藏著我愛(ài)看的書(shū)，塞在褲子里，用衣服蓋起來(lái)，偷偷摸摸的走上宿舍，我算是幸運(yùn)的了，我可以睡在上鋪的床位，最有利于我竊讀的好機(jī)會(huì)，我害怕被一些個(gè)子很高的老師發(fā)現(xiàn)。只好等同學(xué)們睡得正香時(shí)，在看看有什么動(dòng)靜，我就蓋上被子，有利于我把書(shū)隱藏。等一切安靜之時(shí)我就像一匹餓狼吞噬書(shū)中的`精華。有時(shí)候，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然，從我眼皮下閃過(guò)一個(gè)身影，我立刻把書(shū)藏了起來(lái)，把被子蓋住頭，假裝睡著了，當(dāng)什么事情也沒(méi)有發(fā)生，即使這樣還是沒(méi)躲過(guò)老師的火眼金睛，我最后還是被老師好言相勸。那時(shí)的我就只好緊閉眼睛，當(dāng)老師走后，我的腦海里浮現(xiàn)出書(shū)中的情節(jié)，我的心里，不知道有多癢，我一忍再忍，最后我還是輸給了書(shū)，我偷偷的從枕頭底下拿起書(shū)，又繼續(xù)沉迷于書(shū)中的世界，我看的都入了迷，連起床都忘記了!我口急忙把書(shū)藏在褲子里，趁老師不注意沖出了宿舍，這我才放下了心來(lái)。
從書(shū)中我了解了各種有趣的故事，懂得了勤奮的道理和做人的道理，了解名人的思想和道德。所以大家也應(yīng)該熱愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中找到屬于自己的快樂(lè)，把書(shū)當(dāng)做自己的伙伴，和書(shū)一起分享快樂(lè)!
我與好書(shū)為伴作文 12
我愛(ài)書(shū)，書(shū)在我眼里早已成為了生命中重要的一部分。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。對(duì)于愛(ài)看書(shū)的我來(lái)說(shuō)，書(shū)的作用更是不言而喻。每當(dāng)我拿起它，一看就是幾個(gè)小時(shí)，從不停息，而且無(wú)藥可救。
記得那次在學(xué)校聊起了四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，我突然有種很強(qiáng)烈的閱讀欲望。放學(xué)后，我就飛奔回家，把書(shū)包往旁邊隨便一丟，大步流星地走到房間里，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找著它那熟悉的身影。終于找到了！我急忙打開(kāi)，一頁(yè)，二頁(yè)……我像一匹幾天沒(méi)進(jìn)食的餓狼，貪婪地讀著。當(dāng)我看到林黛玉因?yàn)榧娜嘶h下傷心的`泣不成聲時(shí)，我豆大的眼淚滾了下來(lái)，還“嗚嗚嗚”哭出了聲。這下可不好了，好像驚動(dòng)了在廚房燒飯的媽媽。我聽(tīng)到了腳步聲，立刻把書(shū)往床底下一塞，擦干眼淚裝作在寫(xiě)作業(yè)的樣子。媽媽進(jìn)來(lái)看了一下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么端倪，就走出去了。我細(xì)想下，總是這樣偷偷摸摸的，太容易被發(fā)現(xiàn)，作業(yè)寫(xiě)好了再看才是上策。于是，我飛快地寫(xiě)好作業(yè)，繼續(xù)津津有味地看起來(lái)。
晚上時(shí)間不早了，媽媽催我睡覺(jué)，雖然很想繼續(xù)看書(shū)，但是母命難違，她已經(jīng)幫我放好了書(shū)，熄了燈。我只好乖乖地躺在床上。但我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。于是，我悄悄地起床，借著月光從書(shū)架上取出了《紅樓夢(mèng)》。那怎么看呢，又不能打燈，也不能學(xué)車(chē)胤捉螢火蟲(chóng)？最后我想出了一個(gè)辦法，躡手躡腳地來(lái)到客廳，拿起手電筒，飛快地跑回房間鉆進(jìn)了被窩，亮起手電筒照著看。時(shí)間從我眼前悄悄地溜過(guò)，不知不覺(jué)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，一個(gè)章節(jié)終于看完了，我很滿足的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)看書(shū)，不僅僅是因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，更是因?yàn)闀?shū)真的讓我心動(dòng)。
我與好書(shū)為伴作文 13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我就很喜歡讀書(shū)，我寧愿每天都沉浸在那多姿多彩的書(shū)籍中。
打從幼兒園開(kāi)始，我就與書(shū)成了好朋友。每當(dāng)媽媽給我讀故事時(shí)，我都會(huì)出神地聽(tīng)著。我為海的女兒的遭遇深感同情，卻又為她的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持不懈而敬佩；我為小木偶皮諾曹長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子而捧腹大笑，又深刻地感受到了說(shuō)謊話的危害；我很敬佩白雪公主的善良與勇敢，同事又對(duì)她的'后媽感到厭惡……書(shū)籍真是我的啟蒙老師�。�
漸漸地，我上了一年級(jí)，開(kāi)始試著自己讀一些帶拼音的書(shū)籍。從那時(shí)起，我再一次感受到了讀書(shū)的喜悅。我常常因?yàn)樽x書(shū)而廢寢忘食，我讀的書(shū)也漸漸增多，有時(shí)一天要讀好幾本書(shū)。
直到上了三四年級(jí)，我才掌握了讀書(shū)的一些方法和技巧。每讀一本書(shū)，我都要先了解作者及寫(xiě)作背景，再看看目錄與簡(jiǎn)介，然后在細(xì)細(xì)品味書(shū)的內(nèi)容，看完內(nèi)容最后還要進(jìn)行總結(jié)。所以，我每讀一本書(shū)都會(huì)仔細(xì)在書(shū)中勾畫(huà)，認(rèn)真理解�，F(xiàn)在，書(shū)籍已經(jīng)成了我的精神食糧，我也越來(lái)越喜歡讀書(shū)。
幾年時(shí)間，我?guī)缀踝x遍了國(guó)內(nèi)外名著，中國(guó)四大古典名著是我最喜歡的書(shū)。我還喜歡把讀過(guò)的書(shū)重新品味一番，似乎每讀一遍都會(huì)有新的收獲。
讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，也提高了我的寫(xiě)作水平。我愛(ài)讀書(shū)，也將終身與書(shū)為伴。
我與好書(shū)為伴作文 14
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”，列寧說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量�！薄敲�，讀書(shū)到底有什么好處呢？今天，就讓我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)分享一下我的讀書(shū)故事吧。
我是一只書(shū)蟲(chóng)，還是一只不折不扣、口味專(zhuān)一的書(shū)蟲(chóng)，我一般喜歡讀像關(guān)于歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)的書(shū)，不喜歡看像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《可怕的科學(xué)》一類(lèi)的科普書(shū)。
我還有一個(gè)癖好，那就是老是看以前讀過(guò)的書(shū)。有一次，我又開(kāi)始捧著一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀了，并且看得十分入迷，故事中柴斯特蟋蟀的文藝細(xì)胞、亨利貓嘹亮的'嗓子與老鼠塔克那收藏東西的小癖好深深吸引著我。一頁(yè)、兩頁(yè)，一章、二章……我越看越入迷，陶醉在這本書(shū)的世界中，以至于爸爸喊我吃飯的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！斑邸币魂囁らT(mén)聲，一下將我的思緒從那遙遠(yuǎn)的紐約時(shí)代廣場(chǎng)中拉了回來(lái)。我定了定神，伸了個(gè)懶腰，“啊-爸，有什么事嗎？”“有什么事！”爸爸氣得七竅生煙，打開(kāi)了他的話簍子�！半y道你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫你叫了多少遍嗎？《弟子規(guī)》看到哪兒去了！”，說(shuō)著，便把我手中的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》奪了過(guò)去，一眨眼間，我手中捧著的儼然是佛教傳人索達(dá)吉堪布的《漫談弟子規(guī)》。
爸爸為了讓我接受更多的“營(yíng)養(yǎng)品”，把我所有讀過(guò)的書(shū)放到我夠不著的書(shū)架高處，可我并沒(méi)有罷休，每次爸爸一走，我便端來(lái)椅子，用《漫談弟子規(guī)》和《風(fēng)語(yǔ)》墊腳，等夠著了被沒(méi)收的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，就撲在桌子上，聚精會(huì)神的看起來(lái)，絲毫沒(méi)有做賊心虛之情，我像一匹餓狼，正如饑似渴地吞噬那一頁(yè)頁(yè)的能量和知識(shí)。
閱讀著熟悉的文字，嗅著熟悉的味道，��！快5點(diǎn)了，爸爸快回來(lái)了！我才依依不舍地合上書(shū)，和林海音一樣咽了咽口水，滿足地離開(kāi)了書(shū)房。
我與好書(shū)為伴作文 15
人類(lèi)最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！庇谑怯腥税褧�(shū)比作冰糖葫蘆，酸甜可口，晶瑩剔透；有人把書(shū)比作饕餮美食，香甜怡人，回味無(wú)窮……
我愛(ài)讀書(shū)。自小我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣，無(wú)論是什么書(shū)籍，對(duì)我都具有無(wú)窮的誘惑，使我總想先睹為快。在書(shū)店里，我一看書(shū)就是一下午；在校園里，總有我捧書(shū)閱讀的情景；在家里，翻幾頁(yè)書(shū)也成了我的慣例。可以說(shuō)，書(shū)是我一生的'伴侶，是我一生的老師，我最親近的藝術(shù)，就是書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)。無(wú)論是朝霞燦爛的清晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂、心痛，充滿了愉悅與寧?kù)o。因?yàn)樽x書(shū)，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)；因?yàn)樽x書(shū)，我常常冷落了朋友和家人。
記得有一次，我在新華書(shū)店看書(shū)正看得興起，媽媽來(lái)叫我回家了，而我卻渾然不覺(jué)，媽媽先是拍了拍我的肩膀，可那根本沒(méi)用，我依然沉浸在書(shū)的世界中，媽媽踢了踢我的腿，又敲了敲我的腦瓜，才把我從書(shū)海中拔出來(lái)，抬頭看看天色，天已擦黑。我只好無(wú)奈的回到了家。
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)做墊腳石，我們可以攀得更高。同學(xué)們，書(shū)是我一生的伴侶，是我一生的老師，也我最親近的藝術(shù)。請(qǐng)點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書(shū)之燈，愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀吧！讓縷縷書(shū)香伴你我同行，讓我們的人生因?yàn)樽x書(shū)而精彩！
我與好書(shū)為伴作文 16
著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我看來(lái)，書(shū)不僅僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它更是人成長(zhǎng)的階梯，是人思想發(fā)展的必經(jīng)之路。正如——“書(shū)猶藥也，善讀之，則可醫(yī)愚�！�
還記得我小時(shí)候讀過(guò)的第一本書(shū)——《金銀島》�！督疸y島》里記載著許許多多的有趣生動(dòng)的畫(huà)面，令人不可思議的奇幻旅行，那座閃閃發(fā)光的金銀島，在我的腦海中充滿了童話的回憶、夢(mèng)幻的色彩。我在金銀島‘旅游’的日子，帶給了我最初閱讀的心靈享受、興奮。同時(shí)我便開(kāi)始閱讀之路，一發(fā)不可收拾。這本書(shū)，可以說(shuō)是我的啟蒙書(shū)，啟發(fā)了我的思維。
我閱讀過(guò)許許多多的書(shū)目。小學(xué)時(shí)，我讀過(guò)一本《紅巖》。這本書(shū)向我真實(shí)而生動(dòng)地展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)候動(dòng)蕩不安的歷史。相比地下工作革命，同樣的堅(jiān)毅和堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝！他們?cè)跀橙说拿孛鼙O(jiān)視下，還要互相給自己的隊(duì)友傳遞情報(bào)，只有將秘密的`情報(bào)傳遞出去，才能使共產(chǎn)黨打入內(nèi)部，里應(yīng)外合。
而且，他們還要忍受著身體、心里的劇痛，流血，犧牲！在敵人無(wú)情的摧殘之下，將自己對(duì)革命的忠貞不渝和堅(jiān)貞不屈發(fā)揚(yáng)的淋漓盡致。在無(wú)聲中尋找敵人，托尋找敵人的弱點(diǎn)，找到突破口，盡最大努力救出被困黨員！
當(dāng)時(shí)我看這本書(shū)的時(shí)候，正值小學(xué)，還不懂他們?yōu)槭裁匆敲促u(mài)命的為共產(chǎn)黨而奮斗！但是現(xiàn)在我才懂得，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。共產(chǎn)黨是人民的救星，就像天空沒(méi)有太陽(yáng)，世界沒(méi)有光明一樣，只有共產(chǎn)黨，人們才會(huì)更幸福，生活才會(huì)更安康。
現(xiàn)在我又閱讀了一些豐富的書(shū)目。在閱讀中，我尋找到了自身的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)了世界的美好以及各種各樣美好的品質(zhì)。與書(shū)為伴的日子，我心釋然！與書(shū)為伴的日子，讓我感受到世間精華，集之于書(shū)，融之于書(shū)！
我與好書(shū)為伴作文 17
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)得男孩。我看過(guò)許多書(shū)，有些書(shū)像白開(kāi)水，平淡無(wú)味。有些書(shū)像游戲，讓我輕松愉快。有些書(shū)像一個(gè)笑話，讓我大笑不止。
我和我班上的一個(gè)同學(xué)是好朋友，我們兩個(gè)就像“書(shū)呆子”。我們?cè)谙抡n的時(shí)間里，啥書(shū)都看。最近我跟他都迷上了《荒野求生》這類(lèi)得書(shū)。于是我們兩個(gè)兩耳不聞窗外事，教務(wù)看了幾個(gè)月，把全冊(cè)八本書(shū)都看完了。書(shū)里的`主人翁，貝兒格里爾斯，我非常崇拜跟欣賞他，他能在各種荒野里開(kāi)動(dòng)腦筋讓自己生存下去。后來(lái)，我們又迷上了《怪物大師》里面的人物，他告訴我們，不管遇到什么事情都要冷靜，才能戰(zhàn)勝一切困難。
有一次，我總是顧著看書(shū)，作業(yè)都沒(méi)有認(rèn)真完成，考了全班第32名，我傷心的跟朋友說(shuō)：“我們不能只顧著看課外書(shū)了，都沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)其他的科目，成績(jī)都下降了，你也別看書(shū)了，這樣害人害己�！彼�(tīng)了堅(jiān)定的說(shuō)：“你的想法是錯(cuò)誤的，只要多讀課文，多讀課外書(shū)籍，我相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步飛躍！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我每天晚上早早把作業(yè)寫(xiě)完，然后讀文學(xué)名著，日積月累的讀書(shū)。我的書(shū)都沒(méi)地方放了，于是，媽媽很貼心的幫我買(mǎi)了個(gè)書(shū)柜。讓我盡情暢爽的游覽書(shū)的海洋。
我看到這樣一句話：聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。我就天天學(xué)習(xí)，天天積累，果然在期末考試考了全班第一！真是有志者，事竟成��！
我與好書(shū)為伴作文 18
在為家的圖書(shū)角里面，放慢了厚厚的書(shū)。那里是為的樂(lè)園。因?yàn)闉榭釔?ài)看書(shū)。所以同學(xué)們都叫我書(shū)蟲(chóng)。
我記得在四年級(jí)的一個(gè)假期中，為躲在樂(lè)園里看書(shū)。當(dāng)食物看的是《一千零一夜》。我看著看著，已經(jīng)到中午了，而我還是在書(shū)海里漫游，一點(diǎn)也不覺(jué)得餓。這是，媽媽在樓下大聲的說(shuō)吃飯啦！為已經(jīng)完全投入進(jìn)書(shū)里，一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽連續(xù)叫了幾聲為也沒(méi)反應(yīng)，他就自己先吃飯了。當(dāng)我把書(shū)看完了，開(kāi)心地合上書(shū)，走到樓下吃飯時(shí)，為卻看見(jiàn)媽媽在客廳里一邊擦嘴，一邊看電視。我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑸榈娘埬兀繈寢尩难劬Χ⒅娨暎瑵M不在乎地對(duì)我說(shuō)為幫你吃完啦，你不是啃書(shū)當(dāng)飯嘛？說(shuō)完，為救嘆了一回氣，有回我的`樂(lè)園里吃飯了。
書(shū)，你是我的好朋友，你伴我成長(zhǎng)，你讓我的生活更充實(shí)，更豐富。俗語(yǔ)說(shuō)得好：一本好書(shū)是你最好的朋友。書(shū)，我愛(ài)你！
我與好書(shū)為伴作文 19
我喜歡讀書(shū)。我們古人就曾經(jīng)總結(jié)過(guò)讀書(shū)的重要性：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”當(dāng)我翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)籍，我的思緒翩然的飛翔，我仿佛穿越到了古代，又似跨越了國(guó)界，和那些往哲先賢進(jìn)行心靈的對(duì)話。感受他們的'愉悅和傷感；體會(huì)他們的幸福和痛苦，以及他們對(duì)人生的理解，對(duì)信念的執(zhí)著追求……
讀著一片片美文，讓我仿佛觀賞到作者所描繪的山川河流的壯美，大自然的風(fēng)光旖旎，就更激起我熱愛(ài)生命，追求美的思想感情。也如聆聽(tīng)到作者那諄諄的教導(dǎo)，那“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的忠告。
讀書(shū)，讓我在迷茫中望到了希望的曙光，在苦悶里得到了慰藉。更增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界。我如一條魚(yú)兒游進(jìn)了知識(shí)的浩瀚海洋，一只蝶兒飛進(jìn)了百花叢中。
今生以書(shū)為伴，讓我無(wú)悔無(wú)怨，我會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此幸福美好，生命如此絢麗燦爛！
我與好書(shū)為伴作文 20
在這殘酷、無(wú)情的世界里，我時(shí)常會(huì)被“荊棘”所刺傷，被突如其來(lái)的“子彈”射傷心靈，被路邊的石頭所絆倒，但這一切的傷害，并不只是我一個(gè)人獨(dú)自去面對(duì)，是書(shū)幫我分擔(dān)了痛苦，與我一起面對(duì)了困境。
6歲的時(shí)候，我常常向媽媽要童話書(shū)看。家里的書(shū)柜里全都是《白雪公主與七個(gè)小矮人》《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》一類(lèi)的童話書(shū)，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了它們，故事情節(jié)是如此引人入勝，精煉的語(yǔ)言，讓人暢讀甚歡。在我寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，我便拿出它們來(lái)讀。這童話書(shū)已成為我心中的一道墻，也像我心中的一位醫(yī)生，在一個(gè)無(wú)聲的世界中保護(hù)著我身心健康發(fā)展。
9歲的時(shí)候，看看家里的書(shū)柜，童話書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，代替的.是一些精簡(jiǎn)版的名著，書(shū)中的道理，漸漸地影響著我，教會(huì)我如何做人、教會(huì)我人間的真理、教會(huì)我有用的知識(shí)……我對(duì)它感激不盡！每當(dāng)我遇到一些不順心的事情后，我會(huì)翻開(kāi)它們，讓它們?yōu)槲医鈶n；每當(dāng)我感到快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)翻開(kāi)它們，它們就像和我一起分享快樂(lè)的孩子……
而現(xiàn)在，家里的藏書(shū)已超過(guò)一千本了，雖然我沒(méi)有一一看過(guò)，但我會(huì)陪伴著它們，它們也會(huì)陪伴著我，我定會(huì)從它們身上獲得好處，然后完善自身，做一個(gè)更好的自己！
“書(shū)中自有黃金屋”，我們從書(shū)中獲得財(cái)富；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)為我們打通了通往未來(lái)美好生活的道路。有書(shū)的陪伴，讓我們的生活更加豐富多彩。
書(shū)啊，書(shū)�。∥覑�(ài)你！
我與好書(shū)為伴作文 21
對(duì)于我來(lái)說(shuō)：書(shū)籍是我最好的朋友，閱讀也是我心中最美妙的事。
還記得三歲時(shí)，我愛(ài)上了聽(tīng)故事，每天都纏著媽媽給我講故事。時(shí)間久了，我也能講出一兩句了。慢慢地，我上小學(xué)了。聽(tīng)故事已經(jīng)滿足不了我對(duì)文字的渴望了。我開(kāi)始拿起一本本小小的、鮮艷的書(shū)籍，美美地看起來(lái)。
“哇！圖畫(huà)好美！”我忍不住驚嘆道。翻著圖畫(huà)，我猜測(cè)可能發(fā)生的故事，指著一些簡(jiǎn)單的字讀起來(lái)。剛開(kāi)始，一個(gè)字一個(gè)字地讀，一個(gè)詞一個(gè)詞地讀，慢慢地連成一句話，連成幾句話……認(rèn)讀的過(guò)程非常辛苦，但每每讀完一小節(jié)，就特別有成就感。我喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》等有趣的成語(yǔ)故事，也喜歡情節(jié)曲折的《柳林風(fēng)聲》《夏洛的網(wǎng)》等兒童小說(shuō)，還喜歡博大精深的中華古文化。
在我的'世界里，書(shū)就可以“當(dāng)飯吃”。無(wú)論走到哪里，我都會(huì)揣上一本書(shū)，方便空閑時(shí)閱讀。閱讀時(shí)間也從開(kāi)始的每天半小時(shí)到一小時(shí)，到兩小時(shí)，再到停不下來(lái)的節(jié)奏。每到周末，我都會(huì)和我的伙伴——書(shū)，泡上一整天。
廣泛的閱讀讓我受益匪淺，愉悅了我的身心，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還讓我愛(ài)閱讀習(xí)作中出類(lèi)拔萃。
我愛(ài)閱讀，我要與書(shū)為伴！
我與好書(shū)為伴作文 22
照片中的我正坐在床上，身邊擺滿了吃的、穿的、用的、玩兒的等東西。我的手中正抱著一本書(shū)，張著大嘴傻笑著。這是我周歲生日—“抓周”時(shí)，爸爸搶拍下來(lái)的精彩瞬間。當(dāng)時(shí)大人們只是把讓我“抓周”當(dāng)個(gè)樂(lè)兒，他們?cè)趺匆矝](méi)有想到，從這時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
那時(shí)我都一歲多了，卻還總是撒著嬌地要人陪，找人抱。無(wú)意中媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)哄我的高招—只要在我的手里塞上一本書(shū)，我就會(huì)乖乖地坐在小床上，一頁(yè)一頁(yè)地 翻；一遍一遍地看，嘴里還會(huì)念念有詞。但不好意思的是，有時(shí)大人會(huì)笑著告訴我：“孩子，你的書(shū)拿倒了”！這讓我感到很沒(méi)面子。
再大一點(diǎn)兒，我真的會(huì)看書(shū)了，我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了很多東西。誰(shuí)要是問(wèn)我：“大老虎呢？”我就能很快的從書(shū)中找到它，同時(shí)嘴里還會(huì)發(fā)出它的叫聲。有一次，奶奶要 去買(mǎi)菜，到處找不到書(shū)包。我急忙翻開(kāi)書(shū)，對(duì)奶奶說(shuō)：“書(shū)包在這哪！”笑得奶奶坐到了凳子上，半天站不起來(lái)。最讓家人開(kāi)心的是，不管誰(shuí)拿起《幼兒古詩(shī)》，隨 意翻開(kāi)一頁(yè)，我都能繪聲繪色地誦讀出來(lái)，然后就和他們一起拍著小手為自己叫好。其實(shí)我根本不認(rèn)識(shí)字，我只是在看圖“說(shuō)話”呢。
兒時(shí)的我，與書(shū)之間發(fā)生了那么多有趣的事，給我的童年和家人帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，我赿來(lái)赿深切地感受到讀書(shū)是最快樂(lè)的事。我最高興和爸媽去圖書(shū)大廈，那里就是書(shū)的海洋�？吹侥敲炊嗟臅�(shū)，我會(huì)興奮得小眼睛閃著亮光，就像一條快活的小魚(yú)兒在書(shū)架間“游”來(lái)“游”去 ，每次都能滿載而歸。
你走進(jìn)我家的書(shū)房，一眼就可以看到書(shū)桌前貼著高爾基的名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”靠墻一排書(shū)柜里整整齊齊地?cái)[滿了書(shū)，我的課余時(shí)間都會(huì)在這里渡過(guò)。書(shū)被我一遍遍看過(guò)，知識(shí)和人生哲理都深深印在我的腦子里。媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，她說(shuō)我恨不得拿書(shū)當(dāng)飯吃。
今年，進(jìn)行了“以熱愛(ài)班集體為榮”的教育。熱愛(ài)班集體應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)事，我決定拿出家里的書(shū)，在班里建立一個(gè)“圖書(shū)角�！�
星期天，我一頭扎進(jìn)書(shū)房里，精心挑選出我最喜歡的書(shū)。一本本撣去灰塵，平平整整地放在紙箱里。多年來(lái)與這些書(shū)為伴，它們就像是我的好朋友，現(xiàn)在要送走了， 還真有些舍不得。但我懂得應(yīng)該把自己喜歡的東西與同學(xué)分享，與集體同樂(lè)是一種高尚的品質(zhì)。這些書(shū)會(huì)把我的友情帶給同學(xué)們，它能夠結(jié)識(shí)更多的朋友。想到這里 我開(kāi)心地笑了……
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間十年過(guò)去了，書(shū)始終如一地與我為伴，它睜大了眼睛，欣喜地看著我慢慢長(zhǎng)大。英國(guó)著名作家塔帕有一句名言：“良書(shū)即益友，今明永如斯�！� 在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多朋友，在他們身上我懂得了寬容，知道了禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了分享，我也變得更聰明，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我會(huì)在書(shū)的陪 伴下，健康成長(zhǎng)。
我與好書(shū)為伴作文 23
書(shū)，它是我最好的朋友，也是我每天必啃的食物。我與書(shū)發(fā)生過(guò)很多有趣的故事，所以才有現(xiàn)在多姿多彩的“書(shū)”生活。
我的第一本書(shū)，它在我腦海里已經(jīng)很模糊了，但它卻是打開(kāi)我尋找知識(shí)大門(mén)的`鑰匙，讓我走入奇妙書(shū)世界的向?qū)�。小時(shí)候，因?yàn)槲易R(shí)字量少，每天晚上都是媽媽給我讀書(shū)，每次聽(tīng)著，我總被那神奇的故事吸引了，聽(tīng)得津津有味，如癡如醉。從那時(shí)起，我對(duì)書(shū)充滿了好奇，從此對(duì)書(shū)“情有獨(dú)鐘”，跟書(shū)有許多“悲歡離合”的故事。
那是四年級(jí)的場(chǎng)景，快到期末考試了，我不得不把心愛(ài)的書(shū)放下，讀起正課。但沒(méi)幾天，我的書(shū)癮又來(lái)了，又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，把我的書(shū)給繳走。我只好絞盡腦汁想出了辦法。放了學(xué)，我開(kāi)始我的計(jì)劃。放下書(shū)包就跑進(jìn)廁所，馬上鎖好門(mén)，把預(yù)先藏在廁所的書(shū)拿了出來(lái)，我放心地看了起來(lái)，不一會(huì)，就完全進(jìn)入書(shū)中了。突然，傳來(lái)了媽媽的聲音，她在外面大叫說(shuō)上個(gè)廁所得二十分鐘。我只好無(wú)奈地又把書(shū)藏好，還裝模作樣地沖響了馬桶。但姜還是老的辣，幾天過(guò)后，媽媽見(jiàn)我呆廁所這么長(zhǎng)時(shí)間，起了疑心，便在廁所展開(kāi)搜索。我“做賊心虛”地馬上逃難出去了，回來(lái)時(shí)，我可是受到了媽媽的“單打”。雖然書(shū)好看，但得注意看姿和時(shí)間，可別像我成為“眼鏡一族”。
書(shū)中的知識(shí)像一條看不到盡頭的路，讓我的童年生活變得更加豐富多彩，它有時(shí)讓我為它高興，有時(shí)讓我為它傷心，書(shū)！讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧，在你的知識(shí)世界探究吧！
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