渴望的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的渴望的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

渴望的作文1

　　一個(gè)初入塵世、未經(jīng)風(fēng)雨、用不解的眼光看世界的人，我們稱(chēng)之為孩子。一個(gè)經(jīng)歷了大起大落、能用白須華發(fā)捋起智慧的人，我們稱(chēng)之為老人。記憶是老人守了一生的財(cái)富，童心是孩子惟一的智慧。我渴望得到一顆心，這顆心既充滿(mǎn)孩子的童真，又擁有老人的沉穩(wěn)。

　　只愿自己永遠(yuǎn)童心未泯。這樣，孩子的心永遠(yuǎn)地伴隨著我。在我的眼里，生活不是一張單調(diào)的`白紙，而是一塊多彩的三思：“草為什么是綠的？山怎么站的那么高？水怎么流得那么緩？”想著想著，我會(huì)仰面躺在草地上，草叢里充滿(mǎn)了好聞的太陽(yáng)味兒。

　　只愿自己永遠(yuǎn)穩(wěn)重。這樣，老人的智慧永遠(yuǎn)伴隨著我。在我的眼里，生活不是整天學(xué)習(xí)讀書(shū)，而是富有哲理性的。我想我會(huì)在明亮的燈下思索：“山是如何站成一種尊嚴(yán)，水是怎樣淌成一脈智慧？”不用腳掌試一試，怎知山是如何站成一種尊嚴(yán)？尊嚴(yán)亦可以是跌倒之后的站立。智慧亦可以是若愚的。有用你的手試一試，能理解的如此理性嗎？“雨后的晴天，空氣里滿(mǎn)是陽(yáng)光的味道，我就坐在窗前想呀、想呀……昨天，我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)，我多想瞧瞧我的小鳥(niǎo)呀！可一堆書(shū)擋住了我的視線(xiàn)，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我連弟弟的面都沒(méi)見(jiàn)。只愿自己童心未泯，只愿自己永遠(yuǎn)沉穩(wěn)，這樣，我就可以和單調(diào)的學(xué)習(xí)生活說(shuō)“再見(jiàn)”了。我又睡著了，因?yàn)槲腋械搅藦奈从羞^(guò)的疲憊。在夢(mèng)中，我哭著對(duì)上帝說(shuō)：“愿望是我的，求求你，給我吧，那顆心！”

　　每一次閉上眼睛，就能看見(jiàn)一個(gè)老人和一個(gè)孩子向我走來(lái)，我仿佛左手牽著老人，右手牽著孩子，和他們一起來(lái)到已充滿(mǎn)肅殺之秋聲的落葉林里，看那一地金黃滿(mǎn)目溫馨……多么渴望那一顆心！

渴望的作文2

　　這也許就是造物主的規(guī)定，父母這個(gè)角色往往只有付出，而從來(lái)沒(méi)有過(guò)的享受。

　　十月懷胎是多么的辛苦，母親日夜期盼小生命能夠平安的發(fā)育和降生。在這漫長(zhǎng)的十月里母親吃?xún)艨囝^就連睡覺(jué)時(shí)都要謹(jǐn)慎對(duì)待，生怕壓倒，碰到那無(wú)盡的生命。

　　經(jīng)歷十月懷胎，嬰兒呱呱落地，父母欣喜若狂，準(zhǔn)備為這小生命的誕生而付出著。

　　從學(xué)語(yǔ)到走步是媽媽的伴隨，一個(gè)個(gè)手勢(shì)，一個(gè)個(gè)動(dòng)作在重復(fù)演著，在重演的過(guò)程中孩子學(xué)會(huì)了言語(yǔ)，走路，直至走上幼兒園。父親辛勤勞動(dòng)為孩子成長(zhǎng)需要的資本而早出晚歸，而母親的身影卻是日日重復(fù)地踏進(jìn)幼兒園的小徑。

　　隨著時(shí)間流失，父母的付出；這個(gè)往日的嬰兒開(kāi)始踏入初中的學(xué)程，這時(shí)他擁有了自己的思想，從內(nèi)心而關(guān)注父母�？吹礁改赴l(fā)鬢上的銀絲，眉頭的一條條無(wú)限延長(zhǎng)的平行線(xiàn)，他渴望為父母承擔(dān)共同的壓力，因?yàn)樗�心存感恩與愧疚。

　　假期間我（那所謂的長(zhǎng)大的嬰兒）還在被窩里過(guò)藏著隱隱約約聽(tīng)到一陣嘈雜的.說(shuō)話(huà)聲，看看手表現(xiàn)在是黎明時(shí)分，再仔細(xì)傾聽(tīng)，原來(lái)是二姑，舅媽?zhuān)�三叔……�?lái)找父母一起去打工，這是我不禁三下五除二穿上衣服，向父母提出了不要父母去打工，好讓他們休息一下，這樣的要求收到的父親的責(zé)備，“我和你媽打工還不是為了你的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)比什么都好。”隨著那從爸爸全身口袋里掏出的100元，"喏，這是你本月的伙食費(fèi)。"我的鼻子一酸哭了，隨手慢慢抓住那一張有些皺的100元。

　　隨著眼淚的流出我內(nèi)心萌發(fā)了一種意念：我要好好學(xué)習(xí)，我更要快快長(zhǎng)大。早些讓父母停息那繁忙的打工生活。

　　我渴望長(zhǎng)大，渴望為父母而付出。

渴望的作文3

　　時(shí)間是無(wú)限的，但每個(gè)人的生命卻是有限的，若一個(gè)人的生命走到了盡頭，就標(biāo)志著，屬于他的時(shí)間已經(jīng)停止，并宣告結(jié)束了。時(shí)間老人合理地安排著時(shí)間，珍惜時(shí)間的人懂得如何利用，一分一秒也不會(huì)浪費(fèi)；而不懂得珍惜時(shí)間的人，卻只知道浪費(fèi)時(shí)間，以為過(guò)了今天還有明天，誰(shuí)知道一轉(zhuǎn)眼便已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，才知道努力，可已經(jīng)來(lái)不及了。

　　人生就是這樣，日復(fù)一日，只在于你怎么利用它了。

　　在這個(gè)世界上，最公正、最無(wú)私、最偉大的就是時(shí)間，在我們實(shí)際生活當(dāng)中，最珍貴、最平凡、最不被珍惜的還是時(shí)間。春夏秋冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，楊柳枯了，有再青的時(shí)間，桃花謝了，有再開(kāi)的`時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。時(shí)間就是這樣稍縱即逝，誰(shuí)也無(wú)法留住它。正如一句名言所說(shuō)的那樣：時(shí)間好比河中水，只能流去不流回。

　　因此，我們更應(yīng)該珍惜屬于我們自己的時(shí)間。古時(shí)候的讀書(shū)人，都很貧窮，到了深夜還在油燈下看書(shū)學(xué)習(xí)，久而久之，就做到了過(guò)目不忘，上京趕考，在考場(chǎng)上就能做到應(yīng)付自如，臨場(chǎng)發(fā)揮了。我們要趁著年青的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)文化知識(shí)，多有點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在我們有生之年多做點(diǎn)好事吧？

　　珍愛(ài)時(shí)間就是珍愛(ài)生命，發(fā)明家愛(ài)迪生平均每三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了這此時(shí)間去探索，鉆研，研究，才取得巨大成就，有的人不好好珍惜時(shí)間，白白浪費(fèi)了自己的青春。還抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，整天無(wú)所事事。有的覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，這是因?yàn)樗麄儾欢�得把握時(shí)間。

　　因此，我們要珍惜時(shí)間，去抓住和把握時(shí)間，從現(xiàn)在做起。

渴望的作文4

　　曾幾何時(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)有了一種渴望，讓我忍不住激動(dòng)伸手想探一探江南的靈魂。

　　江南是一個(gè)溫柔多情的貴婦，手扶一把紅木七弦琴于三山碧落間傲視人間，絕世而孤立。苔鋪石徑，藤繞花欄，素衣勝雪嘆殘花落瓣寂容顏。帶著竹香的油紙傘盈盈開(kāi)了朵碩大的牡丹，霏霏的煙雨粘住過(guò)客的思念，化作線(xiàn)，落下一片珠玉的脆響�！扒渥栽缧褍z自夢(mèng)，更更，位盡風(fēng)檐夜雨淋�！比�生石畔的碧臺(tái)蓮幽幽地開(kāi)放，素玉般的花瓣上附著一點(diǎn)墨綠，恍若江南宛君女子眼下惹人垂憐的淚痣。含蓄卻又捎了一點(diǎn)點(diǎn)撫媚，讓人忍不住沉迷于這一段段柔情蜜意中難以自拔。

　　青石板的小路自家門(mén)前蜿蜒滑過(guò)。從這一頭，將一片詩(shī)意傳到那頭。梔子花悄悄綻放，在此輕盈優(yōu)雅的春風(fēng)中舞弄開(kāi)了一片芳華。采茶女哼著小調(diào)于一片蔥綠中穿梭。恍若墨玉的青絲如瀑般垂下，繾綣，素白的柔荑捎著撩人的溫度在茶葉間跳著華爾茲。

　　老船夫嫻熟地輕搖雙漿，擺渡過(guò)一片斜風(fēng)夕陽(yáng)，淡淡的飯香繞過(guò)木楊樹(shù)彌漫開(kāi)來(lái)，烏蓬船恍如有了靈性般地調(diào)了一個(gè)頭，從石拱橋下穿過(guò)，留下的，只是一個(gè)靈動(dòng)溫馨的剪影�！霸摶丶疫�，今天來(lái)客了——”

　　參天的古樹(shù)撒下一片陰涼，虎跑泉依舊不知疲倦地奏著震撼人心的箏音。如是當(dāng)年的.金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的那番氣勢(shì)令這老泉至今難以忘懷？“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路�！贝朔�屈辱的歷史，又怎會(huì)被歲月沖洗干凈，它早已融入了江南的骨血中，山無(wú)棱，天地合，也抹殺不了江南人民祖祖輩輩痛苦的希望啊。會(huì)的，會(huì)的，我們一定會(huì)在這一片紅土地上種出希望，看，希望破土而出，成功已然發(fā)芽。

　　淡淡的氤氳水氣將一片粉墻黛瓦籠罩，細(xì)碎的陽(yáng)光柔柔地灑了下來(lái)，心突然變得好靜，一圈又一圈幸福安樂(lè)的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，溶解在血液里。

　　原來(lái)，對(duì)家鄉(xiāng)的渴望，只是在追求那一份恬淡安靜，然后，沉淀在心里。

渴望的作文5

　　把一根蘿卜，一枚生雞蛋，幾顆咖啡豆分別放入沸水中，會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果呢？

　　堅(jiān)硬的蘿卜因高溫的煎熬而變得軟弱無(wú)力；清澈流動(dòng)的蛋清凝成一團(tuán)把蛋黃死死裹住。而咖啡豆呢，它融人到水中，最后競(jìng)改變了水的本質(zhì)，濃香四溢，醇厚典雅。

　　現(xiàn)在，春寒料峭，迎面吹來(lái)的風(fēng)像夾著冰冷的刀子，在桃樹(shù)樹(shù)干上劃下道道印痕，割過(guò)含苞欲放的桃花臉頰。塵土肆無(wú)憚忌地在空中飛舞，如兇狼般向人身上撲去，抽打剛爆芽的柳條，撲卷剛探出頭的青草。

　　可為什么我仍感到春意漸濃，生機(jī)正盛呢？

　　桃花欲開(kāi)還含。風(fēng)過(guò)，零星兜轉(zhuǎn)，在空中蹁躚，回旋，落人途中。一片片綠色爭(zhēng)相綻放，向四周蔓延，輕印柳根，嫩芽抽身舒展，綴滿(mǎn)枝頭，知實(shí)之蟲(chóng)四處飛舞，競(jìng)相傳遞春的消息……

　　這些弱小的生命在嚴(yán)寒中，頑強(qiáng)地生存戰(zhàn)斗，竟把曾經(jīng)冰凍三尺的冬天裝點(diǎn)成了欣欣向榮的春天。

　　是什么力量讓它們擁有如此的神力？從開(kāi)水到咖啡，從嚴(yán)冬到暖春，從失敗到成功？

　　是生的信念，堅(jiān)持不懈的毅力，克服重重險(xiǎn)阻的決心呀！

　　現(xiàn)在的我們總是抱怨學(xué)業(yè)的繁重，苦于父母的`嘮叨，愁于成績(jī)的不理想，總為自己的失敗尋找種種理由，仿佛一個(gè)無(wú)辜的受害者，甚至怯懦地躲到房間的一角，黯然流淚。

　　可我們?yōu)槭裁床粡淖约旱纳砩险艺以�因呢？面�?duì)沸騰的“開(kāi)水”，冷得刺骨的“寒冬”，我們是做了勇敢的咖啡豆，忘我生長(zhǎng)的花草，還是做了那軟弱的蘿卜或煮熟的雞蛋呢？

　　現(xiàn)在，我要丟掉過(guò)去的種種，努力去做一顆咖啡豆，去創(chuàng)造屬于我的另一番天地。

渴望的作文6

　　我渴望長(zhǎng)大，找一份讓自己滿(mǎn)意的工作，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活；我渴望長(zhǎng)大，穿著自己設(shè)計(jì)的衣服；我渴望長(zhǎng)大，可以擺脫升學(xué)和考試的壓力。

　　這讓我記起小時(shí)候，看著表姐纖瘦的腳上的高跟鞋，那么的美麗。總是趁著在我家寄住的表姐不在，躲過(guò)爹地，媽咪的.視線(xiàn)，偷偷把小腳放進(jìn)鞋里，“咯噔咯噔”地走上幾步，心里別提多興奮了。雖然經(jīng)常扭傷腳，但是到了該放回鞋架時(shí)，我還是舍不得，我跟自己說(shuō)：“以后我會(huì)有一雙比這更漂亮，更好看的鞋！

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看著老師教我們學(xué)習(xí)的那股神圣和批評(píng)我們時(shí)的嚴(yán)厲，心想：“長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一名老師，可以批評(píng)別人而自己不受批評(píng)，還能給大家布置作業(yè)而自己不用寫(xiě)�！�

　　轉(zhuǎn)眼間我已成為一名初中一年級(jí)的學(xué)生了，在寫(xiě)完功課以后，躺在床上望著天花板出神，常常想，要是長(zhǎng)大了該多好，不用上學(xué)，不用看書(shū)，不用考試；可以像表姐一樣看小說(shuō)，看電影，去和朋友開(kāi)party……每天看著表姐無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，我的心里只有兩個(gè)字——羨慕！

　　讓媽咪給我買(mǎi)一條牛仔褲，媽咪說(shuō)：“小孩買(mǎi)什么牛仔褲呀？不給買(mǎi)！”夏天太陽(yáng)刺眼讓爹地給我買(mǎi)一副太陽(yáng)眼鏡，爹地說(shuō)：“小屁孩，要時(shí)髦長(zhǎng)大再說(shuō)！”

　　渴望長(zhǎng)大之余，卻常常想：“到底怎樣才算長(zhǎng)大呢？”我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，有句話(huà)是這樣的：“是否長(zhǎng)大，取決于一個(gè)人的思想，行為，言論是否‘長(zhǎng)大’�！�

　　或者，我快要長(zhǎng)大，而未意識(shí)到；或者，我依然未長(zhǎng)大。但是，我渴望長(zhǎng)大。渴望真真正正的長(zhǎng)大。

渴望的作文7

　　渴望，一個(gè)多么富有希望的詞語(yǔ)，我從小渴望得到很多東西，我的親人都會(huì)滿(mǎn)足，可是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不再渴望能要什么玩具，我只渴望一個(gè)人能回來(lái)。

　　他是那樣的慈祥，對(duì)我是那么好，從小就陪我玩耍，給我買(mǎi)各種各樣的好吃的，可是，他卻已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，我再也見(jiàn)不到他了，他走了，我的世界當(dāng)中再也沒(méi)有了他的蹤影，他就是我的姥爺。

　　從小，我就不是什么聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，而是一個(gè)頑皮的孩子，記得我四歲的時(shí)候，我去姥爺家，我并沒(méi)有什么可玩的，可也不安分，我就到廚房里去拿筷子，到處去敲鍋碗瓢盆等等。姥姥責(zé)怪我，可老爺卻拿出各種鍋碗瓢盆，拿到茶幾上，讓我敲，我很快樂(lè)，現(xiàn)在很思念當(dāng)初的日子，姥爺，你回來(lái)吧。我多么希望你能夠回來(lái)啊。在小時(shí)候，我很愛(ài)吃糖三角，姥爺就總是帶我去買(mǎi)糖三角，買(mǎi)回來(lái)之后，姥爺總是把沒(méi)有糖的部分掰下來(lái)，拿給自己吃，卻把有糖的部分拿給我吃，當(dāng)時(shí)的.我什么也不懂，只知道去吃有糖的部分，并不去感受姥爺吃的好不好，只顧著我自己吃。

　　變了，這個(gè)世界變了，我多么渴望姥爺能夠回來(lái)啊。我依舊記得姥爺?shù)哪�樣，叼著一支煙，披著一件不知多少年的軍大衣，依舊牽著我的手在那條幽靜的小路。為什么？為什么？為什么老天如此不公平，別人還可以享受姥爺那寬厚的手掌，可我卻不可以，為什么？姥爺，您回來(lái)吧！您回來(lái)吧！您可知道您的外孫子多么希望您能夠回來(lái)么？姥爺，您回來(lái)吧！我盡管知道，這只是一個(gè)幻想，畢竟，人死不能復(fù)生。但是，我依舊渴望姥爺能回來(lái)。

渴望的作文8

　　陽(yáng)春三月，楊柳依依，我多么渴望回到美麗的校園，那里有我可親可敬，像媽媽一樣關(guān)心我的陳老師，那里還有我一起學(xué)習(xí)、嬉戲的伙伴們……可是由于新冠病毒的爆發(fā)讓全國(guó)人民陷入一場(chǎng)空前絕后的疫情危機(jī)之中，這場(chǎng)疫情危機(jī)，使得各類(lèi)學(xué)校、餐館等公共場(chǎng)所都進(jìn)行了緊急停課和緊急停業(yè)的措施，以防止疫情二次傳播。

　　想起去年的這個(gè)時(shí)候，本是街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，春節(jié)休假商店也都陸續(xù)開(kāi)始營(yíng)業(yè)。我也開(kāi)始整理被書(shū)本堆成小山的'桌面，收拾閑置多日的書(shū)包。伴隨著越來(lái)越近的開(kāi)學(xué)日，我的心情也像春天里飛舞的小燕子一樣急切，只不過(guò)小燕子想從南方趕回北方，而我是想從家里趕往學(xué)校。

　　可惜今年的我們不能如期回到學(xué)校，望著外面明媚的陽(yáng)光，我卻只能坐在家里，上著網(wǎng)課，雖然網(wǎng)課中的老師還是那樣親切，同學(xué)們回答問(wèn)題還是那樣積極，但是冰冷的顯示屏阻隔了我和我的同學(xué)們的交流，這讓我忍不住向往那溫暖的校園生活。雖然每天課程滿(mǎn)滿(mǎn)，但是大家一起上學(xué)的快樂(lè)，讓我們每天都過(guò)得很充實(shí)。

　　三月已經(jīng)悄然到來(lái)，不知道學(xué)校的柳樹(shù)長(zhǎng)高了嗎，不知道學(xué)�；ㄆ缘幕ㄊ遣皇沁�像去年一樣美麗，不知道學(xué)校里那棵桂花樹(shù)有沒(méi)有人為它澆水，不知道綠茵茵的操場(chǎng)，沒(méi)有我們歡樂(lè)的笑聲，它會(huì)不會(huì)寂寞……

　　學(xué)校的一草一木，都讓我十分想念。讓我無(wú)比渴望回到校園之中，但是我看見(jiàn)電視上的白衣天使和抗疫戰(zhàn)士還在武漢等疫情一線(xiàn)奮斗著，我便知道，雖然我們都很想念學(xué)校，但是此時(shí)我們更應(yīng)該做的，是配合這些醫(yī)生們，在家進(jìn)行自覺(jué)隔離，勤消毒、勤洗手，從而使這場(chǎng)疫情更快地被攻克!等到疫情結(jié)束時(shí)，我們將回到美麗的校園，見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，一起徜徉在知識(shí)的海洋里，一起沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中，一起陶醉在玩耍的歡樂(lè)中……

渴望的作文9

　　早上，在公交車(chē)?yán)铩?/p>

　　“啊——”我打了個(gè)哈欠，無(wú)精打采地托著頭，看向窗外。

　　但，有什么好看的？依舊是令人熟知的景物，不斷地向后移動(dòng)著。

　　任誰(shuí)，視覺(jué)都會(huì)疲勞。

　　車(chē)子一路顛簸，在紅燈前停下。

　　趁著這會(huì)的間隔，我看向窗外，企圖去尋找那一些讓人眼前一亮的事物。

　　忽的，一抹鮮綠映入眼簾。

　　在解放橋中間的綠色網(wǎng)格板上，有幾株小草，正在微風(fēng)中輕搖著。

　　碧綠的葉微微顫著，褐紅的`莖筆直筆直，高出網(wǎng)格板許多。

　　多么引人注目！

　　在這來(lái)往行人如織的橋上，讓人的視覺(jué)不再那么疲勞。

　　但我，很是詫異。

　　葉比網(wǎng)格板的空隙要大上幾分，它們是如何從小小的方格中鉆出來(lái)的？就算能從空隙里鉆出，為何又長(zhǎng)得如此挺拔，如此秀美，沒(méi)有絲毫打蔫兒的感覺(jué)？

　　我陷入沉思。

　　忽然間的一個(gè)抬頭，我看到了窗外的陽(yáng)光。

　　猛然醒悟。

　　因?yàn)橹参飩兛释��?yáng)光。

　　網(wǎng)格板雖然阻擋了部分的陽(yáng)光，影響了它們的成長(zhǎng)，卻從未能夠阻擋植物們向往陽(yáng)光的心。盡管只有小部分陽(yáng)光的照耀，可是他們的信念從未改變。

　　植物們渴望著陽(yáng)光，這股力量使他們決心要沖出網(wǎng)格板，重新去見(jiàn)到外面的世界，繼續(xù)去沐浴燦爛，繼續(xù)成長(zhǎng)。

　　果然，它們做到了。

　　是啊，渴望，便是力量。

　　植物是如此，而人，亦是如此。

　　這個(gè)世界上的許多人，就是被困于網(wǎng)格板之下的那些小草。而那些所謂的成功，便是那燦爛的陽(yáng)光。

　　就如同小草渴望著陽(yáng)光一般，只有渴望成功，才會(huì)有希望成功。

　　然而，在這個(gè)世界上，卻充滿(mǎn)了太多太多的不如意。

　　大部分的人，他們嘴上說(shuō)著渴望成功，希望成功，但是卻沒(méi)有一顆真真正正渴望成功的心。

　　而沒(méi)有對(duì)成功的渴望，又何談成功？

　　真正成功的人，都擁有一顆渴望成功的心，這股信念使得他們擁有了那份“陽(yáng)光”。

　　愿這世上的每個(gè)人，都像那些從空隙之中鉆出的小草一樣，擁有一顆，渴望“陽(yáng)光”的心。

　　或許在你眼前的，就是你希冀的成功。

渴望的作文10

　　鼓勵(lì)是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，給人以前進(jìn)的動(dòng)力；鼓勵(lì)是一抹善意的微笑，給人以堅(jiān)持的希望，鼓勵(lì)有著振奮人心的力量，人人都希望擁有朋友的鼓勵(lì)和支持。

　　曾經(jīng)的我，不愿意在別人面前開(kāi)口唱歌。一開(kāi)口唱歌，心里就七上八下，喉嚨像被堵住了似的，腦子里一片亂碼，唱出來(lái)的歌聲磕磕絆絆，有人評(píng)價(jià)我的聲音低了一個(gè)八度。于是我不愿在大庭廣眾下丟臉，只把自己的歌聲悄悄地掩埋在心里，像埋下一粒種子。我渴望得到鼓勵(lì)，渴望得到支持。

　　學(xué)校的音樂(lè)考試越來(lái)越近了，我越來(lái)越不安，我擔(dān)心唱得不好，我擔(dān)心會(huì)被嘲笑，我心里像壓了一塊石頭，沉甸甸的.。

　　輪到我考試了，我選了一首簡(jiǎn)短的歌曲，祈禱快些結(jié)束考試，結(jié)束音樂(lè)的“煎熬”。我忐忑不安地走到講臺(tái)上，埋下頭，有細(xì)弱蚊蚋的聲音唱了起來(lái)�？禳c(diǎn)唱完，別出差錯(cuò)，我緊張得幾乎頭腦一片空白。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一陣輕輕的掌聲，在隨著音樂(lè)的節(jié)奏打節(jié)拍。我抬頭望去，我的好朋友正在拍著手，微笑地望著我，她們的眼睛在告訴我：不要緊張，加油！看到我望著她，她嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)燦爛的笑容，我的心里觸動(dòng)了一下。她的鼓勵(lì)像一個(gè)悅耳的音符，落進(jìn)了我的心里，激起一片漣漪，她的鼓勵(lì)像一縷明媚的陽(yáng)光，照亮了我的心房，點(diǎn)燃了我信心的火苗。我不禁鼓足勇氣，提高了聲音，我不再害怕，望著好友微笑的面容，所有的緊張煙消云散，我流暢地唱完了整首歌。

　　鼓勵(lì)像明亮的陽(yáng)光，帶給了我溫暖，帶給了我感動(dòng)，帶給了我勇氣。在朋友的鼓勵(lì)中，我收獲了成長(zhǎng)。

渴望的作文11

　　“飛翔”這是多么令人向往的字眼，它對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)絕對(duì)是不可能的，但是我還是非常非�？释�飛翔。

　　每當(dāng)我抬起頭，仰望天空時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔。我渴望我是一只小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔，誰(shuí)知我卻是一只失去自由的“籠中鳥(niǎo)”。

　　在生活中我沒(méi)有自由，早餐媽媽要我吃面包、牛奶、雞蛋，我都快吃膩了不想吃，可是我還是拗不過(guò)媽媽?zhuān)�只好一口一口地把把媽媽做的營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。在學(xué)習(xí)上我更沒(méi)有自由。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我像往常那樣做著一樣一樣的作業(yè)，眼看作業(yè)大勢(shì)所趨，于是趁老媽不注意的時(shí)候，偷偷和我的好朋友------周澤宇約定一起去小區(qū)里玩。終于做完了作業(yè)，我正準(zhǔn)備悄悄地出門(mén)卻被媽媽逮住了。我只好把事情老老實(shí)實(shí)地告訴老媽?zhuān)�老媽一�?tīng)，臉一沉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“出去玩，可以呀!”一聽(tīng)，我心里喜了，準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，可是媽媽看我太想和周澤宇玩，就說(shuō)：“我給你布置的'作業(yè)做完了嗎?”我支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽說(shuō)：“快去做。”媽媽的話(huà)像圣旨一樣，因?yàn)槔蠇尩拿�令如師傅的命令，俗�?huà)說(shuō)：“師命不可違，所以我不敢違抗。我只好灰溜溜地走進(jìn)了房間，我開(kāi)始清掃敵軍---作業(yè)。其實(shí)我心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，正當(dāng)我快把敵軍消滅完時(shí)，天空黑沉沉的雷聲隆隆，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，看來(lái)我和周澤宇的事情泡湯了。不料媽媽又拿來(lái)了一樣作業(yè)放在我面前，真是一批“下崗”了，另一批接著又“上崗”了!“唉，我的功課為什么老是做不完呢!”

　　正當(dāng)我趴在書(shū)桌前想罷工時(shí)，我仰望著窗外的天空，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔。這時(shí)，我渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛舞，自由自在的，沒(méi)有任務(wù)煩惱。

渴望的作文12

　　旭日漫過(guò)窗紗，柔光圈著白紙黑字愈漸迷離，沉寂在指尖翻頁(yè)的摩挲聲中。欲淺嘗輒止，奈何卻陷在這無(wú)限溫暖里。我所渴望的，不過(guò)是一縷暖陽(yáng)，一本閑書(shū)罷了。

　　待這天破曉，陽(yáng)光入懷，最閑適的，自然是剛好從床頭捧出一本你最喜歡的書(shū)，剛好氣溫適宜，剛好耳邊伴著鳥(niǎo)鳴嚶嚶，剛好周?chē)�安靜。此時(shí)無(wú)需多言，便是最佳。若是渴了，泡一壺清茗，微抿一口，嘴角帶著沁香伴讀。

　　讀《紅樓夢(mèng)》，仿佛置身大觀園，門(mén)欄窗皆是細(xì)雕，并無(wú)朱粉涂飾，賈寶玉樹(shù)下無(wú)奈的嘆息，一介才子，多情叛逆，與林黛玉情投意合卻因種種坎坷未結(jié)成連理。我獨(dú)坐窗前，輕瞥窗外樹(shù)影婆娑，悲憫賈寶玉的坎坷一生。記憶中與清朝才子納蘭容若的形象重疊，不由得唏噓這兩人的命運(yùn)是如此相似。

　　納蘭容若的一生，沿著宿命的軌跡行走，不偏不倚，不長(zhǎng)不短，整整三十載。在佛前，他素淡如菊，卻可以度化蒼生。在人間，他繁花似錦，卻終究不如一株草木。他是多情的，每一次愛(ài)情的結(jié)束都是苦澀的`，青梅的離開(kāi)，正妻盧氏的死亡，而他最終也還是辜負(fù)了夢(mèng)里江南的另一位絕代佳人。他的一生輸給了愛(ài)情，但他的友情、他的成就卻是無(wú)人能及的�？滴跻曀麨橹�己，封他做侍衛(wèi)，而他將柔情所就的一部部詩(shī)作融合在一卷“如魚(yú)飲水，冷暖自知”的《飲水詞》詩(shī)集中。品納蘭容若的人生，好似打撈一場(chǎng)深沉如海的清朝遺夢(mèng)。我們能夠做的，不過(guò)是透過(guò)黃土的涼，給予一縷清風(fēng)，一米陽(yáng)光，一剪月影，而這些足夠捂熱他們的寒冷。

　　上午領(lǐng)略完幾百年前的舊事佳人，下午的閑暇時(shí)光總是美妙的。踱步戶(hù)外靠近大自然，聞盡夏日芳香，眼眶裝滿(mǎn)世界。在街頭小店輕啜冰飲，在復(fù)古情趣的街區(qū)漫步，稀疏光影捎上最溫暖的光芒環(huán)繞，把我們擁入懷中。若是累了，便倚一床柔軟，枕著書(shū)香，淺淺而眠。

　　其實(shí)，我所渴望的，不過(guò)是一縷暖陽(yáng)，一本閑書(shū)，一份自如罷了。

渴望的作文13

　　自由，自由！請(qǐng)問(wèn)各位朋友們，你們自由嗎？現(xiàn)在的學(xué)生們，有幾個(gè)是自由的！假如我能擁有一個(gè)愿望，那我只希望我能自由。

　　幾個(gè)月的苦等，我終于盼來(lái)了暑假，暑假本來(lái)是休息的，但是真的是很“假”，想起去年的暑假，我就覺(jué)得比吃了黃蓮還苦。

　　早晨，像平常上學(xué)一樣七點(diǎn)鐘就得起床，吃完早餐后，我便開(kāi)始了題“�！敝绣塾巍Ｊ紫�，我來(lái)到了英語(yǔ)題“�！�，在里面匆匆地干每個(gè)出“�！钡娜艘�干的事。默單詞、抄句子、背課文。離開(kāi)了英語(yǔ)題“海”，我又來(lái)到了語(yǔ)文題“�！�，看著那些早已看厭的“風(fēng)光”——抄生字、抄課文、寫(xiě)周記……。最后，我終于可以離開(kāi)“海”到””岸”上去休息一下了，看了看鐘，時(shí)鐘已經(jīng)指上“12”了，怪不得我感到饑腸轆轆，口干舌燥。

　　下午，我便啟航去我比較喜歡去的數(shù)學(xué)題“�！保�里面可真熱鬧�。∽隹谒�、解應(yīng)用題……，忙得不亦樂(lè)乎，真讓人喘不過(guò)氣來(lái)。“孩子，你做完學(xué)校作業(yè)了嗎？我這新買(mǎi)了語(yǔ)、數(shù)、英三科的大考卷，還有四年級(jí)教材全解，預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的'內(nèi)容！”媽媽一進(jìn)家門(mén)，就對(duì)著我說(shuō)了這些話(huà)，唉，忙了一天，最后還要加班，可憐的我�。�

　　許多人都說(shuō)，暑假對(duì)于優(yōu)生是天堂，對(duì)于差生是地獄。我也算是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，怎么也逃脫不了題“�！钡拿�運(yùn)？別人家的小孩兒能看電視、出去玩兒，為什么我卻不能？學(xué)校經(jīng)常叫我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，全面發(fā)展，我卻被“題�！眽旱米咄稛o(wú)路，哪有時(shí)間出外實(shí)踐、活動(dòng)？爸爸、媽媽的命令好似軍令，真乃是軍令如山倒。一聲令下，我只好按他們說(shuō)的去做。那茫茫的作業(yè)“題�！�，何處是盡頭？

　　各位望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們給我們自由吧！我不是只會(huì)做作業(yè)的機(jī)器人！我好渴望能擁有童年的自由！

渴望的作文14

　　在學(xué)習(xí)生活中，如果有一位摯友，那真是再好不過(guò)了，你可以與他交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以和他聊聊天，更可以與他交換秘密……但求一知己，談何容易！

　　以前，我原本也有一個(gè)好朋友，對(duì)他十分信任�？梢粋�(gè)中午，我要回家拿東西，就將自己的日記本交給我的摯友——李衛(wèi)鵬保管，并再三叮囑他：“你自己可以翻閱，但一定不能給別人看�！彼�拍拍胸脯，滿(mǎn)口答應(yīng)：“對(duì)我，你還不放心？保證不會(huì)讓別人知道你的秘密的！”聽(tīng)了他的話(huà)，我自然十分放心地回家去了。

　　可一來(lái)，我就感到很不對(duì)勁：許多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)，仔細(xì)一聽(tīng)，他們竟在談?wù)撐胰沼浝锏膬?nèi)容，其中幾段有人還能背出來(lái)呢！我大惑不解，帶著滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)問(wèn)他：“同學(xué)們?cè)趺粗�道我日記里的�?nèi)容，這是怎么回事呢？”李衛(wèi)鵬聽(tīng)了，臉?biāo)⒌囊幌录t了，他似乎還想隱瞞，只說(shuō)：“這個(gè)……那個(gè)……”硬是不給我準(zhǔn)確的答案。我認(rèn)定這其中一定有詐，不斷追問(wèn)。終于，他極不情愿地告訴我：“剛才，我和幾個(gè)同學(xué)一起看了，我讓他們保證過(guò)不要說(shuō)出去的，可他們還是說(shuō)出去了�！薄笆裁�？”我火了，“我剛才不是叮囑過(guò)讓你不要給別人看的嗎？你是怎么答應(yīng)我的，全忘了？這是朋友干的嗎？”我問(wèn)得他無(wú)地自容，直在旁邊賠不是。我當(dāng)然不肯原諒他了，往日的`友情似乎全拋到了九霄云外，我們對(duì)彼此的不滿(mǎn)終于爆發(fā)了，竟吵了起來(lái)，還差點(diǎn)兒大打出手呢！這哪是朋友？分明就是冤家嘛！

　　過(guò)了一段時(shí)間，我們總算是和好了，但都不大相信對(duì)方了，也不怎么來(lái)往了。很明顯，友誼已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。

　　誰(shuí)可以做我的知己？誰(shuí)又愿意做我的摯友？

渴望的作文15

　　行走在沙漠的人，都會(huì)有一種對(duì)綠洲的渴望。承載著生命綠色是孤寂人們對(duì)“生”的原始期望。那么，生活在現(xiàn)實(shí)中的人們，則對(duì)所謂的“幸�！庇蟹N無(wú)可抑止的欲望，然而，“幸�！本烤故鞘裁茨�？

　　身患頑疾的人說(shuō)：“如果令我擺脫病痛的折磨，那么，就是我最大的幸福”；面臨高考的學(xué)子說(shuō)：“如果我能走進(jìn)北大的校門(mén)，那將是我今生最大的幸�！保还鹿牙先说拇扒澳懵�(tīng)到他在說(shuō)：“如果我能有個(gè)一兒半女地多好哇！”是�。⌒腋�對(duì)于每個(gè)人定義不同，就象每個(gè)人對(duì)生命本身涵義的領(lǐng)會(huì)不同，幸福的涵義因人而異，窮人的幸福，只需要一羹一匙的`溫飽足矣，那么，身家百萬(wàn)的富人，則需求更高一些，他們需要看家護(hù)院的保鏢，更需要前護(hù)后擁的粉絲族，然而，富人的幸福又定位在哪兒呢？他們有錢(qián)有勢(shì)，吃不完的山珍海味，穿不盡的綾羅綢緞，用不完的金銀珍寶，但是，每日只見(jiàn)諸報(bào)端的緋聞丑聞， 為富不仁的糜爛，為何不見(jiàn)他們幸福美麗的笑容。

　　對(duì)于“幸�！钡淖非�，因人而不同，但是，對(duì)幸福的渴望，每個(gè)人愿望是大同的。故而言之，“幸�！逼鋵�(shí)只是人們心中的美好愿望，如何解讀幸福？每個(gè)人的方式方法各有千秋，但是，請(qǐng)你不要忘記，幸福其實(shí)就是人處于客觀世界始終想超越自己的一種意識(shí)形態(tài)，就象沙漠中的游子盼望綠洲一樣渴望生命之泉，饑餓的孩子渴望熱騰騰的饅頭一樣，更如大雪封路時(shí)的浪子無(wú)法歸家熱望雪中能送炭……，毋庸置疑，這些意識(shí)形態(tài)是存在于人們的頭腦里，但是，諸如此類(lèi)現(xiàn)象也是客觀存在于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的。所以，追求幸福的方式方法很多，就在于你報(bào)以何種心態(tài)正視幸福存在的意義，是以他人的幸福，為最終目地，還是以個(gè)人小利為前，這些終將決定你能獲得多大的幸福滿(mǎn)足感

　　花朵向往陽(yáng)光，那是對(duì)春天的渴望，清泉奔泄千里，那是對(duì)海洋的向往，親愛(ài)的朋友，我們對(duì)生命的眷戀，那就是人類(lèi)對(duì)幸福的渴望，您想擁有真正的“幸�！眴�？請(qǐng)您正視、關(guān)注，其實(shí)幸福就在身邊。

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