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書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-04-03 08:20:33 作文大全 我要投稿

【精選】書香伴我成長(zhǎng)作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的書香伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】書香伴我成長(zhǎng)作文三篇

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書的世界溫婉細(xì)長(zhǎng)如流水;書的世界波瀾壯闊如大海;書的世界熠熠生輝如太陽(yáng);書的世界凄美皎潔如月亮;書的世界豐富多彩,永遠(yuǎn)找不到盡頭。

  如果說(shuō)人生是一首曲子,那么,書便是跳躍于其中的音符,在這一個(gè)個(gè)愛(ài)恨交織,悲歡離合的故事中,讓我漸漸領(lǐng)悟到了人生的真諦。

  一切都要從《草房子》這本書說(shuō)起。一開(kāi)始,我對(duì)這本書并不感興趣,但在這個(gè)暑假老師布置了一項(xiàng)閱讀作業(yè),所以,我又拿起了這位闊別已久的“老朋友”。

  一開(kāi)始,我只是想完成這個(gè)作業(yè),但是,讀著讀著,便讀深,讀透了。每每讀到動(dòng)情之處,都不由淚流滿面。

  這本已經(jīng)不知被翻開(kāi)過(guò)多少遍的書,依舊是花瓣般翻開(kāi)著。

  桑桑,紙?jiān)拢兹,蔣一輪,杜小康……這些記憶猶新的名字依舊浮現(xiàn)在我的腦海中。

  記得有一次,我正看的如癡如醉,心想:真希望就這樣看下去。這時(shí)候,我的朋友來(lái)到了我的面前,半夢(mèng)半醒的我叫了聲:“!桑桑!蔽业呐笥延闷婀值腵目光看著我。“對(duì)不起,對(duì)不起。”我連聲說(shuō)著對(duì)不起,并放下書本——這顯然是心不在焉的說(shuō),心里卻惦記著故事里的情節(jié)。

  書,這是一個(gè)深刻的字,沒(méi)有人真正知道書是什么。正像你永遠(yuǎn)也不可能知道浩瀚無(wú)垠的宇宙中究竟有多少個(gè)星球一樣,你永遠(yuǎn)也閱讀不了所有的書。如果想讓書的世界像你打開(kāi)知識(shí)的大門,我們做到的是盡可能的多讀,讀好。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  書,是我一生中不可缺少的物品,是我生命中的良師益友,是我生活中用來(lái)“出氣”的東西。沒(méi)有它,就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀魚(yú)兒沒(méi)了尾巴;沒(méi)有它,就等于我沒(méi)有了靈魂。

  我讀書時(shí)非常投入,一看到書,我的手就會(huì)不由自主地癢起來(lái),經(jīng)常不能自拔。

  書中的意義數(shù)不勝數(shù),但要想理解其中的意思,首先得和書“有緣”,和書“心靈相通”。這樣,才能明白其中的深刻含義,知道的越全面,理解得越透徹。

  讀書的好處多多,書中蘊(yùn)含著人類最寶貴的精神財(cái)富:讀書能使思想狹隘的人變得豁達(dá),能使行為粗俗的人變得文雅,能使性格脆弱的`人變得堅(jiān)強(qiáng),能擴(kuò)大知識(shí)面,能提高寫作水平,能提高人的品德修養(yǎng),能凈化人的靈魂,能陶冶人的情操,能讓人懂得為人處世的大道理……

  書,詮釋著生命的真諦,給予我生活的啟迪,把一切知識(shí)傳授給我,讓我走向陽(yáng)光普照的人生路。

  我愛(ài)讀書!

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我對(duì)這句話有著刻骨銘心的理解。自從我開(kāi)始記事起,書就漸漸地融入了我的生活。

  從幼兒園起,每天晚上我都讓媽媽給我念故事,以至于到后來(lái)我每天晚上不聽(tīng)故事就睡不著覺(jué)。

  慢慢的,一小篇一小篇的小故事已經(jīng)不能滿足我了,幼兒園發(fā)了一些繪本,我便把心思都放在那些繪本上了。

  上小學(xué)后,繪本里的`內(nèi)容又不能滿足我的需求了。在班級(jí)的書架上,我發(fā)現(xiàn)了新的一類書:小說(shuō)和科普類圖書。

  翻開(kāi)《笑貓日記》,我仿佛進(jìn)入了笑貓的世界里,體會(huì)笑貓的悲歡離合。再看看十萬(wàn)個(gè)為什么,了解許多不為人知的科學(xué)道理。

  三年級(jí),是我看書最忘我的時(shí)候。為了看書,我常常忘了吃,忘了睡,甚至上課也偷偷地拿出書來(lái)看。

  有一次,我放學(xué)回到家里,放下書包就立刻飛奔向書房。在一排排花花綠綠的書中,我的眼睛急切地尋找,仿佛下一秒這些書就會(huì)消失。咦?怎么不見(jiàn)書呢?從頭來(lái)再找一遍。怎么還是沒(méi)有呢?我急忙來(lái)到客廳尋找。啊!它在這兒,昨天看書的時(shí)候把它落在沙發(fā)上了。

  馬上打開(kāi)書,我以飛快的速度翻著,大有囫圇吞棗、不求甚解的意思。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“兒子,快寫作業(yè),都七點(diǎn)了!彪S后,便又出去了,我也將作業(yè)置之不理,繼續(xù)看書。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我還在看書,便一把搶過(guò)書,重重地把書扔在桌子上,看著我,頓時(shí)火冒三丈,對(duì)我罵道:“你怎么能這樣!居然為了看書不寫作業(yè)!看書沒(méi)有錯(cuò),但你不能不寫作業(yè)啊!快去寫!”我雙目無(wú)神地把書放回書架,開(kāi)始寫作業(yè)。

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