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關(guān)于歲月的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的關(guān)于歲月的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于歲月的作文1
什么是少年執(zhí)酒輕車行,什么是花落無聲亦如雪。
一種莫名的惆悵可以在任意的一個時間來到這無痕歲月。稼軒曾說,少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁?峙率撬讶煌浟四窃(jīng)的狂放。
同學(xué)少年都不賤,放翁知道。少年輕狂的歲月,無聲。因為它終究不能代表或是表現(xiàn)什么。忙于生存卻為何還要將唯一的記憶——少年拋棄。
難道說,輕狂的少年沒有一點可以留戀的價值,沒有一絲可以用來回味的`價值?墒,閱讀人生,去了少年,人們還能去輕狂執(zhí)酒嗎?沒有了。終其一生,也沒有第二次執(zhí)酒輕車了……
書案卷卷,翻著那已然蒼黃的舊書,和那仍舊噴香的新刊。我們都可以去閱讀。試問天涯,難道要等到了行年老朽,才是真正的閱讀人生了嘛!
放歌縱酒,杜工部曾經(jīng)如是。只這一次,已然使得人們推崇了。莫說,誰也可以去放歌縱酒。須知,這還要有少年的心,少年的情。
少年相思,應(yīng)是一幅絕美的畫卷。亦如清明上河般的境界,繁華如是。亦如八大的字,蕭索如是。亦如板橋的詩,傲然如是。夢里花落盡相思,少年最是多情。這不需要人們來評說是非。幽幽的聆聽,那花落的寸寸斷腸。
歲月似逝水。總覺的少年最美。美的風(fēng)花雪月,美的一無是處,美的毫無緣由。無痕歲月,何處尋得舊日記憶!
關(guān)于歲月的作文2
我不是一個會留下實質(zhì)性回憶的人,所以類似照片圖片之類的一般是不會有的;蛟S有,但也不曾發(fā)表。不經(jīng)意間從中學(xué)同學(xué)的空間看到曾經(jīng)的相片。一張張熟悉的面孔,一幕幕熟悉的畫面,漸漸勾起自己對中學(xué)生活的無限懷念。呵!原來我也會懷念那個時期啊,真是奇怪!
對于中學(xué)時光,我從來都覺得并沒有什么會讓自己留念的地方。也許我是個不善言表的`人,更多的時候是不想說,也不知該說什么。和班里的同學(xué)相處也還算和平,并無轟轟烈烈的大事件發(fā)生。對于班中的人和事,并無過多掛念。畢業(yè)之后也從不曾參加過一次同學(xué)聚會,是因為自己不在乎嗎?也許吧,如果在乎,怎會毫不猶豫的忽視這種難得的聚會呢。
盡管這樣,在看著照片的同時,我還是偷偷的懷舊了,那些我并不在乎的。獨自回憶起從前的時光,從前的點點滴滴,從前的大家;秀遍g,以為那是剛發(fā)生不久的事情,被遺忘的慢慢清晰的記憶。我想我們大家一起度過的不只是春夏秋冬,還有三年的青蔥歲月和三年的寒窗苦讀。
人啊,有時就是會不經(jīng)意的變得很奇怪呢。明明不在意,卻又會在獨自瀏覽那一張張老照片時,感觸頗多,懷念你,懷念從前?
曾經(jīng),也許我們不是課間嬉戲打鬧的伙伴;曾經(jīng),也許我們不是可以暢談理想的親密好友;曾經(jīng),也許我們只是偶爾會說上幾句話的普通同學(xué),了解甚少。但不管曾經(jīng)我們是怎樣一種關(guān)系,我仍會在不經(jīng)意間不多不少的懷念那些年。
關(guān)于歲月的作文3
從前,有個小村子,村子里的人們都和睦相處,生活得很快樂。
一天,一個名叫松松的小商人來到了小村子里。不久,他就在村子里開了一家收購店,名叫歲月收購店。村子里的人們很快就看見了這家店,非常新奇,不知道這個商人是怎么收購歲月的,人們就開始了各種各樣的奇思妙想,有的以為就是和他們開玩笑的,有的人想到難道是要用自已的人生換錢財,有的甚至以為是到他們店做小工,每月拿工資,一切聽他的。直到有一天,有個衣衫襤褸的小伙子路過小村子,他見到村里有一家叫歲月收購店的商店,非常好奇,便壯大了膽走進了商店,松松見客人來了,忙端來椅子和茶水招待他。
松松面帶笑容地問:“請問您要賣多少歲月呀?”小伙子說:“我今天是先來試試的,那就賣五年吧!闭f完,松松從保險柜里取出30萬交給了小伙子,小伙子的眼里充滿了貪財?shù)难凵瘢南耄?0萬。《寄苜I輛車了,這么的錢要幾年才賺得回呀!小伙子走出商店,把這件事告訴了人們,就這樣,一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬,村里的`人都知道了這件事。于時,都爭先恐后的到歲月收購店賣歲月,從此,村坦里的老人越來越多,年輕人越來越少。直到剩下最后一個年輕人,他們才明白了“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”的道理,知道了時間的重要性,但為時已晚,村里的人們是多么的后悔當(dāng)時賣掉了那么多寶貴的光陰。
請記住,光陰比什么都可貴!
關(guān)于歲月的作文4
似水流年的青春,猶如裝在沙斗中的沙粒一樣永遠不會停止。
——題記
當(dāng)麥田中金黃的麥穗,隨著陣陣清風(fēng),跳起陣陣麥浪之圓舞曲時;當(dāng)北回的燕子在這塊廣袤的土地上,繁衍生息時;當(dāng)人行道兩旁,筆直的法國梧桐,迎著烈日的太陽,展示著勃勃生機、綠意昂然的生命之色時,在這個季節(jié)我們告別了夢幻般的青春。
歲月如梭,似水流年的青春,悄然無聲地離我們而去。驀然回首,那些青春歲月的畫面;那些精彩紛呈的瞬間;那些懷揣少年之夢的信念,不知何時讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中,變得蕩然無存。
再見青春,伴著野菊花開的芬芳,在夢碎的黎明前出發(fā),開始新的生活,一個新的生活結(jié)束了,而另一個生活卻隨風(fēng)而來,我們變得如此永恒迷惘。帶著風(fēng)鳴悲情的草帽,為著油、鹽、醬、醋、茶,酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的十字路在人生的十字路口,我們不斷徘徊尋找著,哪些曾經(jīng)賦予青春的花兒。
再見青春,再見美麗的憂傷,清晨一縷久違的陽光,普照著青春中寧靜的.校園,道路兩旁碧綠的梧桐,依然散發(fā)著青春活力,成才大道上在也沒有我們大三學(xué)子夾著書本去上課的背影;小足球廣場上,在也沒有我們用滑輪譜寫激情飛揚的青春的身影;圖書館中在也沒有我們大三學(xué)子,往返于自習(xí)室的倩影;崇文北樓上,在也沒有我們參加活動譜寫青春本色的靚影。
再見青春,再見寧靜的校園,再見我的大學(xué)生活,再見我的朋友。
再見青春,再見永恒的迷惘,伴著野菊花的芬芳,在夢碎黎明前出發(fā)……
關(guān)于歲月的作文5
黑夜,悠悠小道上,只有獨行的我。九點五十五分,憑借學(xué)校里的微弱的燈光,我記下了黑色手表的指針指向。無言,心中的.愁悶又因為前方的孤單慢慢蔓延,在空氣中凝固,腳步也隨之沉重。
探索,狐疑地七拐八拐,又一次品讀九曲巷的可怕。悲哀,這茫茫黑夜卻沒有人能品嘗我的恐懼。
終于,目的地就在眼前,這個我不想稱之為家的地方也是在黑暗中籠罩著。摸索著鎖眼,插入早已取出的鑰匙,我的心無疑也開始充斥著可惡的孤獨。
走進來,一股陰重氣味就襲入陰柔的骨子里。無奈的后悔,又有誰能化淡。這個地方,只能向我詮釋一個錯誤的選擇以及深深的后悔。
罷了,罷了……
雖是萬般滋味凝結(jié)在心頭,但這杯摻著孤單、后悔的苦酒,我也只能自己在黑暗中瑟瑟咽下。
驀然間,憶起那南唐主李煜,他雖然風(fēng)華于詞曲,但卻荒廢國事,弄得國破人亡,只能投降于宋,最終也只能獨自品讀寂寞,嘆一聲小樓昨夜又東風(fēng),回首故國月明時,悲兮!一代風(fēng)流,一片錦繡,卻只能在毒液中消失殆盡。
問君能有幾多愁?嘆息……
我不能說這給我多少啟示,只是想告訴自己,人生也是如此,逃避責(zé)任,躲避現(xiàn)實,只是讓時間消磨自己的生命,直至一切都香消玉殞。黑夜,誰能抉擇過往的對與錯,眼前,我也只能張眼面對茫茫黑暗,而不是害怕。
行走在孤單歲月,我只想重復(fù)那一句:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明……
關(guān)于歲月的作文6
徐徐而來的春風(fēng),吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡抹去了我的微笑。
在雨中,在風(fēng)中,我們曾經(jīng)哭過,笑過,嬉鬧過。每當(dāng)春天來臨,亂了頭緒的我,總會想起昨天的你!
有人說過少年是一幅畫,讓我感動的是在畫中遇到了你,才體會到友誼的珍貴。
記得一個雨天,放學(xué)了,我沒帶傘,一個人孤零零地站在學(xué)校門口。本來是應(yīng)該和你一道回家的,但是早上,我們?yōu)榱艘稽c小事爭吵,現(xiàn)在忽然覺得很慚愧,而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低著,心里在不停的嘆息,原來友情也會出現(xiàn)裂痕,該怎樣去彌補呢?正在我發(fā)呆的時候,你卻意外地出現(xiàn)了。一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰(zhàn),手里拿著一把濕透的傘?吹贸,你已經(jīng)涼透了。我一時間有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀,我們的`手緊緊地握在了一起。這風(fēng),這雨,也似乎變得很溫柔了,令人喜愛。
記得我們相伴上學(xué)的情景,我們討論問題的激烈;記得我在失敗后默默哭泣時,你遞上那充滿心意的手帕;記得你對我說過:成績只代表過去,一切從今天開始。至今,這句話仍時時激勵著我。我們同樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛音樂,熱愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠去了,而今天的你,還好嗎?
送你到機場時,我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘,雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你,還戴著我送給你的黃發(fā)卡,眼中流露出一絲感傷。我和你走過的每個地方,都變成捆綁我記憶的墻,我無法抵抗,也無處躲藏。
你走吧,我不哭,不論心多痛;你走吧,我不哭,我為你祝福!
關(guān)于歲月的作文7
我剛出生時,還不懂任何規(guī)矩、知識,是我年輕的爸爸媽媽把我撫養(yǎng)大的。
他們教我走路、教我吃飯、教我識字……他們不惜一切讓我學(xué)做人的基礎(chǔ),我卻有時爬來爬去,不聽他們的話,甚至讓他們擔(dān)心?墒,他們卻把這看作是我成長的標(biāo)記。當(dāng)我被他們抱起來,我踢他們的時候,他們卻認(rèn)為這是我活潑的表現(xiàn)。早晨當(dāng)我起來的時候,嫌他們給我穿衣服太慢,他們卻看成我有自主意識了。每當(dāng)我電視看好玩玩具,他們心里在想:哦!我們的寶貝會安排生活了。
隨著歲月的流逝……
我長大了,想到小時候的往事,不禁落下了眼淚。這樣想著,我打算聽父母的`話,要幫他們做些自己能做的事。早晨,我早早地起了床,躡手躡腳地爬上樓,拎起水壺,裝滿水,去給花兒喝水。此時,天寒地凍,我的手都凍得通紅了,可想到小時候爸媽的辛苦,就下定決心,一澆到底,全部都澆好才罷休。一次乘公交車的途中,爸爸坐在我前面,我無意中看了一眼他的頭,嚇了一跳——竟然有如此多的白發(fā)。我數(shù)了一下,數(shù)也數(shù)不清,我想了又想,終于想出了一個結(jié)果,爸爸是因為過度勞累才會有那么多的白發(fā),再仔細地想,爸爸是因為幫助我學(xué)做人的道理,才會有這么多的白發(fā),想到這,我又流下了眼淚。
哎!時間不等人!
關(guān)于歲月的作文8
日子就像從指間滑過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和感傷,在似水流年的蕩漾下輕輕地逝去,而留下的快樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
快樂
從牙牙學(xué)語開始,我們愛上了捉迷藏。它給我們的生活增添了幾分樂趣,一張桌子,幾棵大樹,就是我們的最愛,幾個人藏起來,一人數(shù)到五十,游戲就開始了,被抓到的人往往不服輸,別人拉著他,他也不愿主動出來。幾個人合起來一起拉,就增加了趣味。游戲過后,歡樂的笑聲在上空飄蕩,大汗淋漓的我們一邊喝水一邊回味。
知識
到了上學(xué)的年齡,我們帶著童年的天真依依不舍地離開了幼兒園。在書聲瑯瑯的'校園中,時?匆娨酝澩娴奈覀儛凵狭碎喿x,手捧一本書,在知識的海洋中盡情遨游,從而變成了上知天文,下知地理的小博士。我們被書中的內(nèi)容所感動,時而沉思,時而點頭,時而微笑。
成長
如今已步入五年級的我們,從一個牙牙學(xué)語的孩童變成懂事的少年。我們在長大,我懂得了如何孝敬長輩,幫母親倒好漱口水,調(diào)好水溫,再往牙刷上擠上牙膏,注意分量,不讓牙膏掉落,悄悄地放在母親的面前,滿滿一杯的孝心,以獲得母親甜美的笑,以獲得贊許的目光。
歲月,一去不復(fù)返,當(dāng)它走過你身邊時,你要抓住它,不負(fù)青春好時光,它終將會送給你一份美好的禮物。
關(guān)于歲月的作文9
璀璨星光下,我對著夜空回憶起我們共同走過的歲月。
小時候,我們曾騎著單車,追趕夕陽;又或是夏天的夜晚,在小區(qū)草地上鋪上被單,躺在上面共同數(shù)著天上的星星;又或是追逐在叢林中,你用枝條編成皇冠戴在我頭上,我也將柳葉折成哨子,確保能吹響后才送給你,我們一起走過小時候的歲月。
漸漸長大后,我們之間的友情更深了,但偶爾也會因小事而爭吵。還記得那年三月,我們一起去放紙鳶。春天風(fēng)大,風(fēng)箏飛上樹叉,線也斷了?粗憬辜钡纳袂槲颐撓麓笠,三下五除二便爬到樹上。下來后,你把我一頓數(shù)落:“你為什么要冒險呢?你可比我的風(fēng)箏重要多了!下回不許這樣做了,知道了嗎?”哎!與你走過,我才明白,你對我也是蠻好的。我一定會珍藏這段歲月。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼到了青春期。你與家人關(guān)系融洽,而我卻與父母陷入僵局。每天的生活雞飛狗跳,我三番五次拉響警報,建立防線,但依然背負(fù)著戰(zhàn)敗、城損、兵亡的代價。每次無法忍受之時,就會敲響你的家門。每次聽著你的勸說,牽著你溫暖的手,心里就會好受一些,我的家庭戰(zhàn)爭便由你來勸和。支離破碎的心一點一點被你拼湊起來。這段時光,感謝與你一起走過!
還記得那次,父母出差在外,我一個人在家,高燒中我一遍又一遍念著你的名字。真的`感謝你的到來,后來服下你帶來的藥,喝下你燒開的水,身體才一點點好起來。第二天早上起來,你又給我送來可口的飯菜,有你陪伴,我真的太幸福了。
夜深了,山頂上有兩個身影依偎在一起,看著劃過的流星許下了心愿。悄悄告訴你,我的心愿是:永遠和你在一起。
感謝有你,與你一起走過的歲月,真好!
關(guān)于歲月的作文10
“就算前世沒有過約定,今生我們都在癡癡等,茫茫人海走到一起算不算緣分,何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅,偶然抑或是必然。
十七年匆匆而過,身邊的人去了又來。歲月無痕,唯有記憶里的他(她),漸漸清晰……
曾經(jīng),低落時,在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他(她);曾經(jīng),瘋狂時,和你一起唱“我就像個傻子一樣笑著過一天,想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾經(jīng),輕輕的,告訴你“白天有你就有夢,夜里幽夢就由你”的他(她)……曾經(jīng),曾經(jīng),都已沉淀為曾經(jīng)。
席慕容說過:“日子就像書頁里的'插圖,在精致美麗你都必須翻過去。太陽落下去,當(dāng)它升起的時候,有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人,就從此和你分別!
人世間有著太多難以預(yù)測的變故和身不由己的離合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無情,悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣,過去了,一切都過去了。
成長就是憧憬與懷念的天平,老朋友離開,新朋友馬上趕過來,不讓天平頹然倒下,直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批,唯一不變的是那份真誠與感動。咫尺,天涯,僅此而已。
年華似水,似水年華,但逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。我們走過人生,仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……
歲月就是這樣,如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記,或隱或現(xiàn),或明或暗,又似一個個跳動的音符,編織成我們那平凡而又生動的生活。
歲月如歌,如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時滿心的喜悅,歲月中印刻著離別是無言的憂傷……
關(guān)于歲月的作文11
曾經(jīng)的我,渴望到縣城里上初中,經(jīng)過自己的不懈努力,我做到了;初三下期,我幻想著能通過自己的努力考上一所重點高中,感謝黨,是你給我提供了這個機會。
爸爸媽媽的文化程度不高,所以在外賺錢很辛苦。而且,由于爸媽都有病,再加上家里兩兒子要上學(xué),所以家里的收入很低,還欠著親戚很我錢,所以家人都對我寄予厚望,希望自己兒子要接受更好的文化教育,生活得更好。
是我們偉大的黨給了我這個機會,我參加了宏志生招生考試,并不負(fù)眾望地被錄取了。是黨,她給了我學(xué)習(xí)的機會,給了我能為家庭減輕負(fù)擔(dān)的機會,給了我人個回報國家與社會的機會……
在這里,我結(jié)識了很多像我這樣的同學(xué),我們都來自偏遠的山區(qū),我們都懷揣著夢想與希望,正將為自己的`將來規(guī)劃一幅藍圖,我們都一樣,沒有歧視,有的只是相互的尊重與關(guān)愛,我們將在彼些的見證下實現(xiàn)自己的夢想,報答國家與社會。
在這里,我們都學(xué)會了感恩。生活中,我們感恩父母,感恩朋友,在學(xué)習(xí)上,我們感恩老師、同學(xué),其實,我們最應(yīng)該感恩的是黨,我們能得以沐浴在黨的陽光下,怎能能不感恩?我們知道,嘴上說得再多也是蒼白無力的,我們將用實際行動感恩社會!
作為一名三中人,我們謹(jǐn)記“公篤誠勇”的校訓(xùn),作為一名三中人,我們更不忘“宏圖寄黨恩,志遠為國強”,我們都將拔荊斬棘,乘風(fēng)破浪費,開辟一片新的藍天來回報黨和社會,甚至世界。
關(guān)于歲月的作文12
童年就像搖籃,裝著歡笑和眼淚,裝著快樂和憂傷,裝著所有的回憶……記得剛進學(xué)校讀書時,看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰,很興奮;但是,人生地不熟,又加上讀的是寄宿班,我對學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而,三位老師的到來,我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了,我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
數(shù)學(xué)課上,朱老師耐心地教導(dǎo)著我們,細心地為我們分析著各種題型,仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認(rèn)真,很入神。然而,這樣的課堂終于有一天結(jié)束了,因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了,我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師,和我們朝夕相處了8個學(xué)期,終于有一天,她也告訴我們,她也要離開我們了,因為,她已經(jīng)成了正式的老師,要到鄉(xiāng)下教書去了。哎,又是一個“晴天霹靂”哪!要知道,駱老師就像我們的媽媽一樣,時刻照顧著我們的生活起居,她在的那時候,我們真的.可以說是“不愁吃,不愁穿”;她在的時候,我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今,她也走了。我們好傷心哪!我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地,感覺好凄涼啊。每每想到以往,我的心就會無止盡地流淚……往事就如一場場電影,一幕接一幕。六年,是短暫的,但是每一個日子都是那樣精彩;猶如天上的星星,都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段時光!
關(guān)于歲月的作文13
歲月,人生,在時間的帶進之下,緩緩地流動,像水,卻不是水,流得靜,流得密,覓千載之時,方覺一切如空,不能回頭。
歲月,是消失?亦是輪回?千年的光陰,風(fēng)凜然地回首,只見一股細細的溪流,流向時間的沙漏。一直下的細雨不是雨,而是歲月帶給心靈的劃痕與創(chuàng)傷。
飄揚的胡須搖曳著跌跌撞撞的旋律,一年的光陰瞬而過,耀眼的楓樹林里那飄飛的紅葉,落下的紅蝶,小手輕抓,張開手心,在那么一會兒,似乎飛過了一些東西,但卻怎么也抓不住,只能任風(fēng)將它們卷走,爬山虎那枯萎的腳步淡化,卻在雨中留下了片刻的晶瑩。
誰能控制時間,誰能不理歲月?那一份份滄桑,在臉上,更在心底。人總會死,會老,不是嗎?
無論怎么珍惜,時間總是會走的。愛因斯坦相對論證明,人在達到一定的'速度時,可以回到過去。但人類何時能擁有這個速度呢?即使擁有,回到過去的種種風(fēng)險與個體存在的相悖;都可以證明一點,人永遠贏不過時間。
或許用冷凍?使人保存?那更可笑。人類記量時間,是有知覺的,哭過,笑過,痛過,癢過。失去記憶的人生(指被冷凍的時間)又能叫人生嗎?只是一個夢。
歲月的腳步匆匆,掠過每一個人,帶走每一份時間!暗未鸬未稹钡穆曇,是死神臨近的腳步聲,還是其它?
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,人生可不會如此,人生不能“又一生”,死了,只能認(rèn)命。
所以,新的一年,新的起點,我們要揮霍自己的時間于成功之路上,歲月是無情的,只能無條件的爭取。
其實歲月無痕,無痕的腳步駛?cè)胄撵`,那就變成了巨痕,我們用傷痕累累的心,書寫歲月未到的人生。
關(guān)于歲月的作文14
歲月是流水,恍然間便從指甲縫中流逝而去,唯倘下一季的折痕與死亡的潔白。歲月是歌,在不知不覺中,乘著黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩,填寫,打稿,潤色直到最后的定稿。這過程猶如一杯不斷添加茶葉的茶爐,味濃則苦矣。
神龜雖壽,猶有盡時。何況那如流水一般的短暫歲月呢,錯過了就是錯過了,時光一去不復(fù)還,任何懊惱,氣憤和詛咒都是無用的鋪張浪費。想一想那流傳至今的名言:如果你為錯過了太陽而懊惱,那么你也將失去滿天星辰!鼻,這話不是說的很明白嗎?
你失去青春了嗎,我的朋友。你是否在懊惱呢。
歲月永恒,青春永恒。水流過心田,洗滌心中的污垢,以便繼續(xù)承擔(dān)更遠的重?fù)?dān)。夜鶯留下了歌聲,自己卻帶走了炎熱與酷寒。詩歌因生活的`美妙而有了心的沖動。我們記載著這動人的一刻,這一刻便是永恒。
我沒有失去青春,走過的歲月只能添加我的閱歷和賞識。你也不曾失去,青春屬于心境,在寂靜的夜里,好聽的歌中,或一首絕美的詩中你是否體會到了那個聲音!扒啻簩儆谀,青春屬于我!
沖動是青春的源泉,是生活的動力。生命貴在于運動。風(fēng)中,雨中,潺潺的流水中,夜鶯的歌中,有個聲音似曾吶喊“青春是火,青春是燃燒著的太陽”。青春是永恒,是激動,是沖動,是一切想象的源泉。
關(guān)于歲月的作文15
每個人都要成長,都要在成長的過程中去嘗試各種酸甜苦辣.成長的旅途中,有絢麗多姿的彩虹,有黑暗的雷電.總之,成長是一個過程,是一個個全新的明天.
在我的成長歷程中,有許多辛酸的事和快樂的事.
先說辛酸的是吧!我來古樓小學(xué)上學(xué)的第一天,放學(xué)后竟然找不著回家的路.當(dāng)時天空下著雨,我拿著一把傘,路上沒有其他行人.我一個人走呀走,竟然向相反方向走去.走了很久才突然發(fā)覺不對勁,才掉頭往回走,重新來到那個分岔路口.我開始哭了起來,到處轉(zhuǎn),不知走那條路才好.
后來,一位老奶奶走了過來,見我在哭,問我怎么了.得知情況后,她才告訴我正確的方向.沿著老奶奶指的路走著,一路上,我一直哭,心里特別委屈:下那么大的雨,爸爸都不來接我.當(dāng)時我想,爸爸肯定不想要我這個女兒,想把我拋棄了吧!
然而,我是大錯特錯.
說完辛酸的事,該談?wù)効鞓返氖吕?快樂的往事像一顆顆珍珠,歷歷在目.在我的`沙灘上,有最閃亮的一顆,那就是在山坡上摘野果子.
一次,表姐突然說:“我好想吃野果子哦!”于是,外婆提議道:“后山有一塊山地,一片片全是野果子,只不過刺多.”我們立即拿起家伙飛奔而去,只留下外婆一人在遠處叮囑道:“小心啊!”我們開始了摘野果子的行動.摘野果子的時候,我們都被刺扎了手,但都沒有退縮.最后,我們?nèi)缭赋缘搅嗣牢犊煽诘囊肮?
成長過程中,我們經(jīng)歷了許多.在接下來的成長旅途中,我將繼續(xù)以飽滿的精神,挑戰(zhàn)每一個明天!
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歲月話題作文10-07
關(guān)于歲月的作文01-02
成長的歲月作文10-13
歲月的禮物作文10-18
歲月輕狂作文11-25