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關(guān)于小學(xué)生安全作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生安全作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生安全作文 篇1
今天下午，孫雪晴的爸爸給我們講暑假要注意什么安全。先講的是一個人在家怎么辦？然后講的`是外出的安全知識。我們還讓我們看了一些照片。
聽了這些話，我知道了一個人在家不要隨便給壞人開門。在外出時，要給家里人打招呼。跟緊父母。希望同學(xué)們能注意這些安全知識，要牢記“安全第一”。這樣，才能度過一個快樂的暑假！
小學(xué)生安全作文 篇2
春節(jié)到了，人人都要下館子。小偷們也蠢蠢欲動的去館子了。
正月初一，我興奮地去參加阿姨的結(jié)婚典禮。因為婚宴是在遠近聞名的國際大酒店舉行，菜肴是非常豐富的，看的我眼花繚亂。
這時，有一位個子高高，小眼睛，穿著一身過時舊貂皮大衣的中年男子向我們這一桌走來。他慢慢地移開椅子坐在我旁邊，起初我以為他是走錯桌了，之后聽他用緩緩的語氣說：“我姓范，我還有個朋友姓徐，我們是這一桌的，我在這等他。”
我對面的叔叔說：“你可能走錯桌了，這里沒有姓范的、姓徐的�！�
貂皮男子卻開始牛頭不對馬嘴：“誒，他怎么還沒來？你們誰借我一下手機？我去問問，謝謝啊�！�
坐在旁邊的姐姐正要把手機拿出來借給他時，叔叔攔住了她，問貂皮男子：“你自己沒帶嗎？”
貂皮男子眼咕嚕一轉(zhuǎn)，眼神躲閃，心想：可能要穿幫了，三十六計走為上。遂嬉笑著從口袋里拿出手機說：“忘了，忘了，瞧我這記性，這里太吵我出去打個電話問我朋友，等…等一下再…再來。”邊說邊起身走到宴會廳外。
我見著外面人流涌動，不一會功夫那男子便沒了蹤影。過了一會，回想起剛才的情景，我忽然明白了是怎么一回事了——其實那個男子根本不是來喝喜酒的，而是假裝自己是喜宴的'嘉賓來招搖撞騙騙手機的。那人也許根本不姓范，也沒有姓徐的朋友，這些只是為了讓人相信他騙人的話而已，并伺機說自己手機沒了，順理成章的向別人借，得手后以“這里太吵，出去打電話”為由脫身，再也不回來了。
再回過神來，這件事情已成為我們這一桌親戚談?wù)摰慕裹c了。
叔叔說：“其實我剛才就看出這人不大對勁�！�
“是啊，我差點被騙，沒想到還用這種方法騙人的，太有心計了，真是防不勝防��！”姐姐還心有余悸。
舅媽在旁邊念叨啊：“這種人啊……”
誒，我只能說這人演技不怎么好，還不夠?qū)I(yè)呀。要是裝的神乎其神，好像確有那么一回事，也許我們還真被他騙了呢！
所以騙人還是要拿出點本事來的嘛。
小學(xué)生安全作文 篇3
打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽說，每次洗澡是我最高興的時候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，玩得不亦樂乎，直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時，媽媽身上也濕透了，成了一只“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩，最開心的事就是去小河里盡情地玩水。那條小河給我?guī)砹藷o窮的快樂�？赡谴嗡o我?guī)砜謶�，我至今還歷歷在目。
那是二年級的暑假，我去外婆家玩。到達外婆家時已經(jīng)是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準備運動，我套著游泳圈跳入了水中，像一只快活的小鴨子。幾個來回過后，我覺得我已經(jīng)會游泳了，游泳圈太礙手礙腳了，于是往河底下一鉆，脫掉了游泳圈。沒有了游泳圈的保護，我手忙腳亂，身子直往下沉。我想叫媽媽，可張開嘴，水直往我嘴里灌，我 “咕嚕咕�！钡睾攘撕脦卓谒�。此時，媽媽正在河邊玩手機入了迷，根本沒注意到水里的我。我不知所措，在水里拼命撲騰著。幸虧一位阿姨來河邊洗菜，叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸后，媽媽拍了拍我的背，我把水吐出來后舒服多了。再望望小河，多么像一只張開血盆大口的怪獸呀！
每每回想起這件事，我心有余悸。是啊，生命是寶貴的！生命有時又是脆弱的！我們每一個小學(xué)生都要學(xué)會一定的自救知識，遠離危險，保護自己。
溺水了怎樣迅速自救呢？首先要沉住氣，別慌張。如果身上有重物，要馬上扔掉。用手快速拍打水面，使自己上浮。浮上水面后，頭后仰，口向上，盡量使自己的`口鼻露出水面進行呼吸，努力不讓自己下沉。之后，千萬別亂動，亂動不但會消耗掉大量體力，還會使自己下沉得更快。如果周圍有夠得著的漂浮物，要盡量抓住這個“救命草”，同時大聲呼救�？傊�，抓住一切機會。
現(xiàn)在的我仍然愛水，只是我時刻注意安全。玩水時我一定叫上媽媽或爸爸陪我；下水前，我都要做好充分的準備運動；在沒學(xué)會游泳前，我會一直套上游泳圈玩水，快活的仍然像只小鴨子。同學(xué)們，讓我們學(xué)會自護，安全玩水，讓水成為我們每一個人的朋友
小學(xué)生安全作文 篇4
在我們的生活中，有許許多多的危險，只不過有的危險已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，而有的危險沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。而火就是其中的一種。提起火有什么危險，人們最先想到的可能就是火災(zāi)。然而正是為了阻止那一次次火災(zāi)，才有了“消防”一詞。小時候，我連消防是什么都不知道。我只記著媽媽對我說過的一句話，“小孩子不能隨便玩火。”直到現(xiàn)在我才知道了消防的重要性。
而我小時候并不知道火的危險性，記得有一次，我的小伙伴們圍坐在草地上，拿來了一些東西準備烤著吃。我也不例外，湊著熱鬧，將自己家里的一些吃的捧了出來，想體驗一下燒烤的樂趣�？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板，導(dǎo)致剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時，躲過了一劫。后來，這件事讓媽媽知道了，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了�！蹦谴问鹿首屛抑懒嘶鸬奈ｋU。從那之后，我再沒有也玩火了。
消防安全是十分重要的.，它關(guān)系到我們的生命財產(chǎn)。如果不能正確的了解有關(guān)消防知識，后果將不堪設(shè)想。
我們永遠不會忘記，20xx年11月24日凌晨，位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)的學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國留學(xué)生死亡，近200人受傷。其中有中國留學(xué)生46人燒傷，11人死亡。有幾個中國學(xué)生就是在火災(zāi)時想乘電梯下樓逃生，結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標志，他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達國家都見到有這樣的標志的。后來才得知失火原因是電線短路。
有關(guān)于消防的故事最早要數(shù)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生成語了。說的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠處去，不然的話，將會發(fā)生火災(zāi)！’主人默然，不予理會。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。這一個個故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補救措施。
火災(zāi)的發(fā)生有種種情況，比如：固體物質(zhì)火災(zāi)、液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)、金屬火災(zāi)等。通過對發(fā)生這些火災(zāi)事故進行分析后，我們可以發(fā)現(xiàn)，不管是怎么樣的火災(zāi)我們都是可以預(yù)防的。我們須自覺承擔起防火的責任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與消防工作，使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠離火災(zāi)，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧！
專家點評:
這篇文章題目《消防安全在心中》，選材能圍繞中心選材，但是不夠典型。在組織材料上不夠清晰條理，沒有合理安排好材料的詳略。文章從內(nèi)容，選材，寫作思路上都需要改進。
小學(xué)生安全作文 篇5
下課了，同學(xué)們像出籠的鳥兒飛涌上了操場，你瞧，這兒有跳繩的，那兒有踢毽的，還有蕩秋千的，大家玩的不亦樂乎，歡聲笑語回蕩在操場上空。
忽然，大家的歡聲笑語被一件意外的事打破了，只見一個大哥哥痛苦地捂著嘴，經(jīng)過詢問，大家才知道緣由，原來這個大哥哥本來在跳繩，旁邊用同學(xué)在他旁邊用繩子搞打，結(jié)果，一沒注意繩子“呼”的一聲飛到大哥哥的嘴上，把他的一顆牙打斷了，現(xiàn)場的同學(xué)們聽了嘴驚訝得張成了“0”字，再看看那個肇事者表情，垂頭喪氣，一副等著老師批評的樣子，看了令人既可憐又可恨。
我想，下課是讓我們放松一下，呼吸一下新鮮空氣，而不是讓我們追逐搞打的，更不能做不安全的事，這次，慶幸的是把大哥哥的`牙打掉了，大哥哥遭受點痛苦，回去把牙想辦法補一下，危害相對小一點，可要是萬一繩子把大哥哥的眼睛打瞎了，大哥哥會變成殘疾，那造危害就難以估算了，我們誰又能承擔這份沉甸甸的責任呢。
所以，安全很重要，我們要時刻把安全放在心中，讓大家不要再受到無謂的傷害，健康快樂的成長。擁抱美好燦爛的明天！
小學(xué)生安全作文 篇6
詹天佑，一個讓中國人多么驕傲的名字��！“中國已經(jīng)醒過來了，中國人要用自己的工程師和自己的錢來建筑鐵路�！本⿵堣F路的誕生，見證了中國人的能力，也為我國的鐵路事業(yè)領(lǐng)了先鋒……
-------前提
小時侯，我們經(jīng)常聽媽媽講：“不要到鐵路玩！不要到鐵路玩！”在潛意識里，早已熟悉了這番話，雖然那時我們不曾明白這是什么意思。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們長大了，慢慢清楚到這句話真正的含義。但與此同時,，火車也越來越多，越來越快，為了方便廣大群眾,國家鐵路部門作出一次又一次的'提速,讓火車如同一匹“千里馬”,奔跑在鐵軌之中。
相信每一個人都聽說過，火車道路上那些慘不忍睹的交通事故吧！究竟是什么原因造成的？我們只要靜下心來想一想，就不難想到個中的原因……正是因為人們對火車的認識不深，對新鮮事物的好奇心，然而抱著一種僥幸的心理，不知道火車“來之快也，去之快也”，以及又缺乏平時對交通法規(guī)的學(xué)習(xí),在自我安全意識淡薄的情況下,就這樣發(fā)生不該發(fā)生的悲劇,輕易斷送了自己一生的幸福，不但會給國家造成一定的經(jīng)濟損失,更為嚴重的是給自己的家庭和家人造成更大的創(chuàng)傷,甚至有時候也會毀掉整列火車上成百上千的乘客那寶貴的生命。
也許有一天，你乘坐的火車，因為某個和你不相干的熱心人清除的鐵軌上的垃圾，而沒有發(fā)生意外，我應(yīng)該為你感到慶幸。如果世界上多幾個這樣的人，就不會發(fā)生那么多不該發(fā)生的悲劇。保護鐵路是我們共同的責任，愛護鐵路，讓遠方的游子平平安安地回到父母身邊，讓每一個孩子重新投向父母的懷抱……
讓我們共同唱響每一個人的心聲,讓我們用行動喚醒身邊的每一個人,讓我們一起努力。為國家作貢獻，就是為自己，為他人的幸福添多一分保障，我們“何樂而不為”呢！
-------后記