精選小學(xué)生作文范文33篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 1
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，很有趣。它只有8厘米長(zhǎng)。背上有一個(gè)大“盔甲”，兩邊低，中間高，像一個(gè)山丘似的。“盔甲”上面有很多個(gè)菱形格子，中間幾塊比較大，也比較完整。它的整個(gè)身子都是深綠色的，還有幾條淡黃色的線在它的“盔甲”上穿梭。
小烏龜?shù)奈舶陀旨?xì)又小，像一根小繩，長(zhǎng)度也不到兩厘米，烏龜?shù)乃臈l腿可以伸縮，腿也很粗，也很短所以它走得很慢，它的腦袋只占身體的六分之一，脖子有時(shí)伸得很長(zhǎng)，有時(shí)伸的很短，它的腦袋旁邊嵌這兩只黑豆大小一樣的眼睛，一眨一眨的閃著光芒，十分可愛(ài)。
有一次我看見(jiàn)一動(dòng)不動(dòng)的它，以為它是餓的沒(méi)有力氣了所以從媽媽那剛燒好的蝦里，偷偷地抓了一大把出來(lái)，然后一只一只地剝出來(lái)，我以為它的`眼睛小不太會(huì)注意到我的動(dòng)作，但是盡管我這樣想，可我還是小心翼翼地放在它面前，生怕打擾到它，可是盡管我再怎么小心，也還是被它發(fā)現(xiàn)了，它馬上把自己的腦袋瓜和四條腿所了進(jìn)去，只剩下一只硬殼和一根尾巴，于是我把還剩下的幾只蝦也放了進(jìn)去，然后蹲在一邊等它出來(lái)把蝦吃掉，我大約等了兩分鐘，它慢慢的把頭伸了出來(lái)�？墒俏易哌^(guò)去的聲音又驚動(dòng)了它，于是他又伸了進(jìn)去，我氣得干脆直接就蹲在那兒了，我大約有等了兩分鐘他又悄悄地伸了出來(lái)，并且快速的吃掉了它們，我等他吃好，又看見(jiàn)他張著嘴巴看著我，我猜他一定還要于是又跑回廚房抓了一大把出來(lái)等它吃完，我才發(fā)現(xiàn)他剛吃飽，盤里的蝦幾乎也所剩無(wú)幾了，
嗨，我的烏龜也太貪吃了吧！
小學(xué)生作文 2
最近又把《荊棘鳥(niǎo)》看了一遍。這本書讓我不止一次對(duì)人這種動(dòng)物的本性產(chǎn)生了很大的困惑，同時(shí)也牽引我從現(xiàn)實(shí)生活中移身出來(lái)，從旁觀者的身份重新度視周圍的環(huán)境，在心理上不斷給予調(diào)解，修正，而《荊棘鳥(niǎo)》是我看過(guò)所有愛(ài)情故事里最讓我心痛至極的了。
一次錯(cuò)誤的相識(shí)，一場(chǎng)無(wú)望的苦戀，一個(gè)缺憾的結(jié)局。處處縈繞著讓人想哭的氣息。它打碎了我的一個(gè)夢(mèng)：我一直以為愛(ài)就是一切可能，只要友愛(ài)，什么都可以逾越與放棄。
而書中的男女主人公之間卻橫亙著一條無(wú)形的鴻溝，一個(gè)是皈依上帝的`教父，一個(gè)是小他20歲的姑娘，放棄信仰，獲得愛(ài)情，可是失去了信仰的一個(gè)人，又是多么的孤立無(wú)助，最終可憐的愛(ài)情失望的走了。而我的心也隨之冷卻下來(lái)。愛(ài)情于現(xiàn)實(shí)生活而言，原來(lái)也只是一個(gè)選擇項(xiàng)，而不是題目本身，對(duì)所有的人，都有落選的可能。
小學(xué)生作文 3
月夜？黎光？這兩個(gè)詞看似沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。其實(shí)黎光是我養(yǎng)的一只薩摩耶犬，月夜呢？我是在月夜之中遇到他的。
他擁有一身潔白無(wú)瑕，賦有冰雪光澤的毛發(fā)，搭配著黑亮的鼻子，一雙直且靈敏的耳朵，還有一張輪廓分明的嘴和像白色羽毛樣卷曲的尾巴覆蓋在適中的身材上。他會(huì)在你打量他時(shí)歪著頭，望著你的眼，當(dāng)目光對(duì)視時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他還有難以形容的眼睛，即使戴上美瞳，也沒(méi)有他的眼睛大。
一出去玩，人們的'目光全聚焦在他身上，黎光仿佛感到目光的灼熱，展現(xiàn)出它獨(dú)有的魅力微笑，薩摩這個(gè)犬種的嘴型很獨(dú)特，一伸出舌頭，嘴巴微微張開(kāi)便形成了其他犬種做不到的微笑。
帶著黎光去壺山玩耍，爬到一半時(shí)，黎光沖著幾塊兀立的石頭邊狂吠，我隱約聽(tīng)到幾聲呻吟，讓我背脊一陣發(fā)冷，心中拂過(guò)一絲猶豫，幾聲黎光的吠叫，反而堅(jiān)定了我向前的決心，剛走一步，黎光從牽引繩中跑了出來(lái)從里面叼了一只煤球，“黎光，一只球有什么好玩的�！闭郎�(zhǔn)備將那只煤球扔掉，黎光發(fā)出了以往的狼叫，隨后，煤球發(fā)出了呻吟，走近一看，原來(lái)是只受傷的松鼠，我把它放在給黎光擦毛的布上，一路狂奔，回到家依靠媽媽的幫助與知識(shí)，救了松鼠，把小松鼠給放回了壺山下的樹(shù)上，黎光的大眼瞳給了我?guī)捉z溫暖，看了看那個(gè)小家伙遠(yuǎn)去的背影，又看了看我家的小英雄，我很自豪地親了一下黎光的臉頰。
晚飯過(guò)后，外面正好下完雨，保安室的燈光映著樹(shù)葉上雨珠，一片艷麗，燈火照著的地方，一顆顆閃爍的冰鉆發(fā)出誘人的色彩，黎光經(jīng)不住誘惑，沖向前，把一顆顆冰珠打落到人間，失去光澤。我一手牽住牽引繩，示意黎光不要亂咬花草，一手掏狗糧，向天上扔，松開(kāi)牽引繩，喊：“跳！”它只叼到一顆，幾顆全被它的被毛給粘住了，漂亮的被毛長(zhǎng)有十幾厘米，我取出來(lái)喂給黎光，收走牽引，任由它逛，看見(jiàn)黑影中的雪球仍然在滾動(dòng)，滾動(dòng)著……
小學(xué)生作文 4
記得那是去年夏天，我和哥哥去老姨家。沒(méi)想到才去了五天，第一天就出了一個(gè)大笑話，想知到么那讓我慢慢道來(lái)。
一路上的疲憊讓我不知不覺(jué)地睡著了，仙兒到了。我睜開(kāi)眼看到了一個(gè)大城市，我跟媽媽下了車直奔老姨家。
在路上我們離城市越來(lái)越遠(yuǎn)，我問(wèn)媽媽老姨家不在城市？媽媽說(shuō)是呀。聽(tīng)到這我不免有些失落。到了媽媽說(shuō)，我一抬頭一看一間瓦房好氣派！老姨熱情地把我們讓進(jìn)屋。
一會(huì)天就快黑了，老姨讓我去雞圏拿雞蛋去，我到了雞圏，看了看就把一只老母雞捉了起來(lái)，我想了想雞下蛋蛋不就在雞的'屁股里么我就開(kāi)始用手掏，老母雞疼的咯咯叫我卻說(shuō)別叫，手術(shù)馬上做完了。老母雞一下子跳出了我的手心我急的哇哇哭媽媽和老姨問(wèn)聲趕來(lái)問(wèn)我為啥？我把事情告訴了她們，她們捧腹大笑，我卻是丈二的和尚摸不找頭腦。五天過(guò)去了我們回到了家。
今天我想起這件事來(lái)還想笑呢！你們說(shuō)我是不是很傻？呵呵呵呵！！
小學(xué)生作文 5
自從上了六年級(jí)后，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，可也只有媽媽為我端水，關(guān)心我。
一天，我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門，就看見(jiàn)爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續(xù)抄菜了。
我走進(jìn)屋子里，打開(kāi)燈，“哇！”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來(lái)的櫻桃 ，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問(wèn)爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來(lái)的？”爸爸回答：“你還說(shuō)呢，要不是你晚上寫作業(yè)腳涼，你媽至于著急給你買拖鞋嘛�！薄芭丁！蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系腵一幕 ——
我真在寫課外題，身邊的半杯水已經(jīng)涼了，臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒，我再也無(wú)法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了，在床上用被子捂了好久也沒(méi)有任何的緩解，我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜后，起身來(lái)看我，她摸了摸我的雙腳 ，沒(méi)有說(shuō)什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ，讓我坐下來(lái)，捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)。
“開(kāi)飯嘍！”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí)，媽媽也回來(lái)了，我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋，品嘗著幸福的味道。
小學(xué)生作文 6
一眨眼，我已經(jīng)12歲了，我感謝你們?cè)谝酝?2年歲月里對(duì)我的照顧。我知道，你們愛(ài)我，當(dāng)然我也愛(ài)你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對(duì)你們來(lái)說(shuō)是小事一樁，但我卻還沒(méi)忘卻。母愛(ài)是純真的，則父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)則是默默無(wú)聞的，爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)。
您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上，我對(duì)您說(shuō)我不想打針，您一直鼓勵(lì)我：“吃點(diǎn)藥就好了。你很勇敢的.，不怕打針的�！蔽衣�(tīng)您的，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，打了點(diǎn)點(diǎn)滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因?yàn)槟翘�，您只披了件單薄睡衣啊！我知道，您�?qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔(dān)心。�。“职帜纳碛笆嵌嗝锤叽蟀�！
父愛(ài)是默默地，讓你從未體會(huì)，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對(duì)你發(fā)脾氣時(shí)，保護(hù)你。父親的愛(ài)不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺(jué)得自己的爸爸不愛(ài)自己，真的是因?yàn)樗麄兏惺懿坏矫�？不是，而是他們認(rèn)為父愛(ài)從未出現(xiàn)過(guò)，正是因?yàn)檫@樣，狠多人都把母愛(ài)看的比父愛(ài)重要，其實(shí)兩者之間密不可分，父愛(ài)也同樣偉大。
爸爸媽媽啊，你們把我?guī)Т�，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說(shuō)一遍“我愛(ài)你們！”
小學(xué)生作文 7
黑格爾曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)這樣的觀點(diǎn)“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事，注定沒(méi)有未來(lái)”
從小就喜歡做夢(mèng)的自己，總是喜歡仰望星空，在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮，在憧憬著自己有一個(gè)精彩的未來(lái)，但是夜路總是很危險(xiǎn)的，走夜路時(shí)總是擔(dān)心會(huì)被腳下的障礙所絆倒，總是會(huì)擔(dān)心會(huì)被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離有多遠(yuǎn)。
仰望星空與腳踏實(shí)地，可以將他們?cè)⒁鉃椤皩ふ依硐搿焙汀皩?shí)現(xiàn)目標(biāo)”二者并會(huì)造成矛盾，仰望星空可以是抬頭尋找一個(gè)奮斗目標(biāo)，尋找一個(gè)人生理想，腳踏實(shí)地是為了實(shí)現(xiàn)理想，是為了目標(biāo)而奮斗，更是朝著那個(gè)方向踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的穩(wěn)健向前行，仰望星空必不可少，腳踏實(shí)地也不可缺，有目標(biāo)不行動(dòng)只會(huì)好高騖遠(yuǎn)，有行動(dòng)沒(méi)有目標(biāo)只會(huì)渾渾噩噩。
自古到今都說(shuō)“英雄出少年”如果一個(gè)人在少年時(shí)期，在年華正茂的時(shí)候沒(méi)有給自己一次仰望星空的機(jī)會(huì)，沒(méi)有給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，那么他將何來(lái)的腳踏實(shí)地？一個(gè)人懂得珍惜時(shí)間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的'人’永遠(yuǎn)都會(huì)為自己創(chuàng)造出一片新天地，永遠(yuǎn)都會(huì)有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣，在群星密布的星空中總會(huì)有意可為自己而閃爍的星星，萬(wàn)千個(gè)理想中總有一個(gè)是自己的理想，萬(wàn)千條路中總有一條是屬于自己走得。
小學(xué)生作文 8
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《物質(zhì)的變化》這個(gè)單元。我發(fā)現(xiàn)，我們身邊的每一個(gè)東西都在發(fā)生著變化，例如鐵。
大家都知道，鐵放久了就會(huì)生銹。但是我們知道鐵生銹的原因嗎？我被這個(gè)問(wèn)題搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我翻閱了許多書籍，上網(wǎng)查資料，最終找到了答案。原來(lái)，鐵容易生銹，除了由于它的化學(xué)性質(zhì)活潑以外，同時(shí)也與外界條件也有很大關(guān)系。水分是使鐵容易生銹的'物質(zhì)之一。然而光有水不會(huì)使鐵生銹，只有當(dāng)空氣中的氧氣溶解在水中的時(shí)候，氧在有水的環(huán)境中與鐵反應(yīng)，才會(huì)生成一種叫鐵化氧的東西，這就是鐵銹。鐵銹是一種棕紅色的物質(zhì)，它不像鐵那樣堅(jiān)硬，容易脫落，一塊鐵完全生銹后，體積可脹大8倍。如果鐵銹不除去，這海綿狀的鐵銹特別容易吸收水分，鐵也就爛的更快了。要除去鐵銹，可以利用各種工具把它鏟掉，也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉鐵銹以后，一定要對(duì)鐵器表面進(jìn)行處理，涂上一層鉛丹，再涂上油漆；或者鍍上別的不容易生銹的金屬。更徹底的辦法，就是個(gè)鐵加入一些其他金屬，制成不銹的合金。我們熟悉的不銹鋼，就是在鋼中加入一些鎳和鉻而制成的合金。
哦！原來(lái)是這樣，我恍然大悟。通過(guò)吃菠蘿這件小事，我懂得了科學(xué)就在我們身邊，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，就一定會(huì)有收獲。
小學(xué)生作文 9
摘要：每天放學(xué)后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán)，釣魚、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰(zhàn)；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰(zhàn)；套小鳥(niǎo)、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰(zhàn)；有時(shí)還會(huì)有陸海空混合編隊(duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個(gè)角落，都讓我們流連忘返……
美國(guó)之前的每一年暑假，我都會(huì)隨著父母親因鄉(xiāng)探望外婆，每次都逗留10天左右，時(shí)間雖然短暫，卻是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)槌丝梢砸?jiàn)到外婆之處，還可以徜徉于故鄉(xiāng)那詩(shī)境般的美景里，欣賞大自然的純真，忘掉那些累人的功課。
外婆的家是在一個(gè)簡(jiǎn)樸的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一點(diǎn)兒也沒(méi)有城市里汽車的喧鬧。
在故鄉(xiāng)的這幅漂亮的山水畫里頭，最為吸引人的首推外婆家。對(duì)面那一望無(wú)際的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那綠油油的`田田荷葉之中，昂然飄搖于夏的柔柔微風(fēng)里面，嬌美可愛(ài)，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽(yáng)光宛如一襲金紗，輕輕地披在它們身上，映著圓滾滾的水珠，越發(fā)熠熠生輝。
因?yàn)槲沂且粋�(gè)荷花迷，所以每天都往這里跑，一看總是好幾個(gè)小時(shí)。我愛(ài)躺在荷塘邊的青草上，回味熟讀的《愛(ài)蓮說(shuō)》，欣賞藕梗間魚兒潛游，看蜻霆，看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在綠蔭里吱呀歌唱。
故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒(méi)有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失；反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔，它的親切和它的美。
小學(xué)生作文 10
今天上午第四節(jié)是語(yǔ)文課，代老師走進(jìn)教室，看了一下我們說(shuō)：“我要讓你們看樣?xùn)|西，你們先閉上眼睛�！闭f(shuō)完就出去了，“代老師要讓我們看什么東西呢？”我閉著眼睛正想著，代老師進(jìn)來(lái)了，我睜開(kāi)眼睛一看，代老師手里端著一盆吊蘭�！澳敲炊嗪每吹幕ǎ蠋煵荒�，拿一盆吊蘭干什么呀？”
只見(jiàn)代老師在講課桌上鋪了一層報(bào)紙，把吊蘭放在上面用手整個(gè)兒把吊蘭抓住，用力一拔，吊蘭的根連著土一塊出來(lái)了，“哇”我們異口同聲地叫了起來(lái)。
代老師說(shuō)：“請(qǐng)大家仔細(xì)看看吊蘭的根是什么樣子�！睘榱俗尨蠹铱吹酶宄�，代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈，我睜大眼看著，原來(lái)吊蘭的根有這么多呀？密密麻麻的'，有的是白色的比較粗，像我們吃的面條；有的根是米白色的比較細(xì)，像老爺爺?shù)暮氁粯印?/p>
代老師接著說(shuō)：“我要把吊蘭的土全部扒掉�！贝蠋熡檬职迅系耐寥堪窃诹藞�(bào)紙上。說(shuō)：“大家看看，這就是吊蘭根上全部的土，總共也就兩三把，而它的根要連起來(lái)，可以繞講臺(tái)好幾圈。植物就是靠它的根來(lái)生長(zhǎng)，給葉子輸送營(yíng)養(yǎng)。前幾天，有一盆吊蘭倒在角落里，沒(méi)人給它澆水，它的葉子都干枯了。我給它換了一個(gè)盆，澆了一些水，沒(méi)幾天它又長(zhǎng)出了新的葉子。這是植物的生命力，只要它的根不死，你給它幾把土，給它澆點(diǎn)水，它就會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，開(kāi)出鮮艷的花朵�！�
代老師講得太好了，原來(lái)植物的根這么神奇，就像做人一樣，你不要只看他的外表，要看他的內(nèi)心。
小學(xué)生作文 11
現(xiàn)在，我來(lái)給你介紹介紹我們美麗的校園吧。
校門前有一個(gè)大壩子，上面鋪著不計(jì)其數(shù)的長(zhǎng)磚。地板上有一個(gè)大大的、圓圓的銅板，摸上去涼涼的、滑滑的，上面刻著校訓(xùn)“走好每一步”，這是學(xué)校的校訓(xùn)地標(biāo)。大大小小的腳印踩在地標(biāo)上，一直伸向遠(yuǎn)方，似乎在期盼著江南小學(xué)的每一位學(xué)子都認(rèn)真學(xué)習(xí)，走好人生的每一步，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大門外左右兩側(cè)還各有一個(gè)大花壇，形狀像兩個(gè)大腳丫，里面的植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。兩顆國(guó)際象棋棋子優(yōu)雅地挺立在花壇中，左邊是黑方的“王”，右邊是白方的“后”。這種設(shè)計(jì)很好地體現(xiàn)了我校在國(guó)際象棋教育方面的優(yōu)勢(shì)和特色。
走進(jìn)校園，地面上鋪展開(kāi)的兩個(gè)國(guó)際象棋棋盤頓時(shí)吸引了人們的眼球。同學(xué)們喜歡把自己當(dāng)成棋子來(lái)下，在上面蹦蹦跳跳。校園中間是一塊人造草坪，它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了，同學(xué)們喜歡在草地上做游戲、鍛煉身體。下雨后，同學(xué)們?cè)诓莸厣蠚g蹦亂跳，濺出水花，真是有趣極了。
在草坪的旁邊有一片樹(shù)林，那就是我們學(xué)校的`成長(zhǎng)林。成長(zhǎng)林立有寶塔似的松樹(shù)、香氣撲鼻的桂花樹(shù)、亭亭玉立的銀杏樹(shù)，還要許多我叫不上名字的樹(shù)。走進(jìn)成長(zhǎng)林，就仿佛走進(jìn)樹(shù)的世界、葉的海洋。每一棵樹(shù)都在默默成長(zhǎng)，一年比一年高，一年比一年茂盛，就像江南學(xué)子一樣茁壯成長(zhǎng)。地上的落葉形狀各異，顏色多樣。同學(xué)們常在里面撿落葉，有的同學(xué)還會(huì)制成標(biāo)本，好好珍藏。
這就是我們美麗的校園。
小學(xué)生作文 12
星星，你知道嗎？雖然你很遙遠(yuǎn)，但是卻成為了許多人童年的夢(mèng)。每到夜晚，總會(huì)有許多人抬頭仰望天空，尋找你的面容。
星星，你聽(tīng)我說(shuō)。其實(shí)，每個(gè)人都擁有過(guò)愿望的彩瓶，七彩的紙上印著我們不同時(shí)期的愿望。那是一座令人向往的圣殿，小時(shí)候，每天無(wú)憂無(wú)慮的我們向往童話，渴望玩具……因?yàn)槟菚r(shí)候每個(gè)人的心里都有一座屬于自己的宮殿，那里住著白雪公主、小紅帽、青蛙王子……那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有人間的.爾虞我詐。一切都是那么的單純，那么的簡(jiǎn)單，那么的快樂(lè)。舉頭望著天上的繁星，一閃一閃的，可愛(ài)極了！也許有人會(huì)期待，期待流星的出現(xiàn)，許下他們的愿望，這是多么天真幼稚的等待啊！從出生的那一刻直到八歲的入學(xué)前夕，這就是那悄然逝去的童年。它是快樂(lè)的，是美好的，也是稚氣的。
在童年里，可以無(wú)所顧忌地做著各種大人難以理解的傻事，腦海里還沒(méi)有建立起“煩惱”這個(gè)絲一般雜亂的詞語(yǔ)，所了解的只有玩耍。那時(shí)的心純潔得如同玉石一樣晶瑩，整天輕輕松松，自由自在，不知道世界上還有功課、考試、讀書，更不明白種種人情世故�；蛟S，那是人生最美好的一段時(shí)光。童年生活是任何事物都無(wú)法代替的珍貴時(shí)光，畢竟自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，童年留下的每一件東西都保存著童年的印記，那是我們兒時(shí)的追求，也是心中永不消失的夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，時(shí)光不會(huì)倒流，童年也不會(huì)再度經(jīng)歷，只有望著你——星星，我才能沉浸在童年的遐想中……
小學(xué)生作文 13
那是我最開(kāi)心的一天，我像平常一樣放學(xué)回家，門一開(kāi)，一個(gè)毛茸茸的小家伙就出現(xiàn)在我眼前，它就是我們家的新成員—小狗泰迪。
它是一只香檳色的小狗，它的毛又長(zhǎng)又卷，一雙又黑又亮的眼睛被長(zhǎng)長(zhǎng)的毛蓋住了，滑稽可愛(ài)極了，一對(duì)大大的耳朵像小扇子一樣，我一下子就喜歡上它了。
爸爸告知我，它很小，不能亂給它喂東西吃，可我把所有的'好吃的都偷偷喂給它吃了，連我最喜歡的巧克力也不例外！
可是，到了晚上，小狗就趴在了地上一動(dòng)也不動(dòng)的，沒(méi)一會(huì)，就吐了，我嚇壞了，趕緊就叫爸爸來(lái)看，爸爸問(wèn)我到底給它喂甚么了，我就一五一十全部告知了爸爸，我以為爸爸會(huì)生氣，可是爸爸摸著我的頭笑著說(shuō)，爸爸喜歡老實(shí)的孩子，沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)給小狗治病。我心里又難過(guò)又后悔，眼淚都快掉下來(lái)了，這時(shí)候爸爸拿來(lái)幾片藥片讓我想辦法喂給小狗吃，可是我怎樣喂它都不肯吃，把我急壞了，忽然我想起我生病時(shí)用的注射器，好在我當(dāng)玩具拿回了家，我找到注射器，爸爸讓我把藥片磨成粉末，混在了牛奶里，然后吸到注射器里，我讓爸爸幫我把小狗的嘴扒開(kāi)，把藥打了進(jìn)去，看著小狗睡著了，我才安心，不知不覺(jué)的我也睡著了。
第二天清晨，我被嗚嗚的啼聲吵醒了。我睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)了活蹦亂跳的泰迪，懸著的心終究放下了，我開(kāi)心的笑了。
這件事讓我和泰迪的感情加深了，我記住了這個(gè)教訓(xùn)，我會(huì)更加仔細(xì)腸照顧它的。
小學(xué)生作文 14
看了題目，大家肯定會(huì)以為這是不可能的，西游記的四大天王怎么到我家了？告訴你，這是真的，而且這四個(gè)天王還挺厲害的呢！
天王一：爸爸
這個(gè)天王可是辛苦啊，天天起早貪黑的上班，為的`是拿到那鮮紅的法寶：鈔票。從心底里來(lái)說(shuō)，我們其他三大天王還是很感激他的。這個(gè)天王脾氣很好的，還很善良，只是權(quán)利不大，老是被第二大天王欺負(fù)。
天王二：媽媽
這個(gè)天王很厲害的，但是也有仁慈的一面，對(duì)我是很關(guān)心的，而且我犯錯(cuò)也會(huì)對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)，在我小時(shí)候，這個(gè)天王是很關(guān)心我的，天天伺候著我，把我當(dāng)“玉皇大帝”供著。于是我想說(shuō)一句：“天王媽媽我愛(ài)你！”
天王三：小狗狗
此天王非彼天王，這是一只小狗狗，而且是被善良的爸爸天王抱回來(lái)的。這個(gè)天王很貪吃，只要是肉它就要吃，我們?nèi)焱踹M(jìn)餐時(shí)，它也不服氣，還在那里生氣地叫著，好像在說(shuō)：“哼，竟敢不給我三天王吃飯！氣死我了�！�
天王四：我
當(dāng)然四天王就是我了，我這個(gè)天王一點(diǎn)抵抗力都沒(méi)有，一遇到委屈的事就要掉金豆豆，不過(guò)我每次都讓它在眼睛里打轉(zhuǎn)，而且我還被小狗狗天王打敗過(guò)，被它咬了一口，唉，失敗的痕跡現(xiàn)在還在我手上呢。在天上，我的權(quán)利是最大的，其他天王都得聽(tīng)我的，怎么樣，我很厲害吧！“
這就是我家的四大天王，怎么樣，夠有特色吧！
小學(xué)生作文 15
人生最快樂(lè)的事莫過(guò)于手里拿著棒棒糖，一邊看電視一邊吃。從小，我便最愛(ài)吃糖，可因這個(gè)原因，我長(zhǎng)了蛀牙，蛀牙就像病魔一樣纏著我不放，促使我走向痛苦的邊緣。我多么希望能夠把它消滅掉呀！可是牙還不動(dòng)就不能拔，這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾年，就在最近幾天，我的蛀牙終于“下崗了”，可是，蛀牙“下崗”后我反而感到種種不適應(yīng)。
上課時(shí)，我總在想，我的蛀牙下崗后，恒牙什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呢？我用手蹭著下巴，趴在桌子上，想呀想，發(fā)起呆來(lái)。被老師看見(jiàn)了，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，可我壓根兒就沒(méi)有聽(tīng)課，我支支吾吾半天吐不出一個(gè)字來(lái)，老師竟說(shuō)我整天魂不守舍。
一天早上，放學(xué)了，我們就去吃飯，我剛吃一會(huì)兒，一不小心把飯菜放在掉蛀牙的這面來(lái)嚼，被飯菜一頂，疼的'我大叫，飯菜吐了一地，我這顆沒(méi)長(zhǎng)起來(lái)的牙疼了好幾天。
蛀牙“下崗”后總有些不習(xí)慣，我總控制不住自己，用舌頭去頂那顆牙，想看看到底長(zhǎng)起多高了。蛀牙“下崗”后還不能吃過(guò)于辛辣的食物，這對(duì)牙齒的生長(zhǎng)不好。說(shuō)到這兒，我還真有點(diǎn)懷念我的那顆蛀牙呢！
俗話說(shuō)得好：“舊的不去，新的不來(lái)�！彪m然我的蛀牙“下崗”后我會(huì)感到種種的不適應(yīng)，但是，等到這顆恒牙完全長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，那我就幸福了。就如同我們?cè)谏钪校荒苤粓?zhí)著于一件事物，也要學(xué)會(huì)看看眼前的新的事物，這會(huì)有利于我們的生活。
小學(xué)生作文 16
愛(ài)是什么？愛(ài)是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，牛奶"。一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。在我很小時(shí)候，我就開(kāi)始思索著愛(ài)是什么？我去問(wèn)美術(shù)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫”我去問(wèn)化學(xué)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師，她說(shuō)：“愛(ài)是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師，她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛(ài)嘛，就是—LOVE”。
直到我長(zhǎng)大了，才理解了他們口中所說(shuō)的愛(ài)。是這樣的，有一天，我放學(xué)回家見(jiàn)奶奶把許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái)，我便上前問(wèn)為什么，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在連年地震，就連前不久許多國(guó)家都受遭殃，我們要給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的'東西全部捐去�！彪m然，我有點(diǎn)舍不得，但是看見(jiàn)那些無(wú)家可歸，親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛(ài)，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛(ài)，于是我便把我的愛(ài)心親手送到了奶奶手里，她笑了，一邊笑，一邊說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，知道獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心了�！�
經(jīng)過(guò)許多事情后，我明白愛(ài)是什么，愛(ài)是雪中送炭，是至高無(wú)上的親情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情，現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛(ài)，更加理解了在別人需要愛(ài)的時(shí)候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧！愛(ài)——你在我心中永遠(yuǎn)是最神圣的。
小學(xué)生作文 17
小貓咪咪的生日快要到了，大伙們都在討論到底送什么給咪咪，小白兔說(shuō)：“我要送給咪咪三根胡蘿卜�！毙⌒茇堈f(shuō)：“我要給咪咪送五根竹子，竹子可好吃了�！毙『谛苷f(shuō)：“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎？要我說(shuō)應(yīng)該送咪咪三條大魚，咪咪可喜歡大魚了。”“魚有什么好的，還不如送青草呢，青草才是世界上最好吃的東西。”小山羊說(shuō)，小黑熊看大家都在爭(zhēng)吵就說(shuō)：“你們別吵了，要不然大家想送什么就送什么吧！”“好！”大家都贊同。
咪咪的生日到了大家都提著禮物進(jìn)了咪咪的家，大家把禮物放到桌子上，就和咪咪去玩了，貓媽媽說(shuō)：“吃蛋糕了！”它們就進(jìn)去了，在吃蛋糕之前，咪咪許了一個(gè)心愿，然后把蠟燭吹滅，大家為咪咪唱了一首生日歌，把蛋糕快樂(lè)的給吃了。
現(xiàn)在的時(shí)間是咪咪拆禮物的時(shí)間，咪咪來(lái)到一堆花花綠綠的'禮物盒前，可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀，這些東西咪咪都不喜歡，但是看在朋友面上咪咪還時(shí)很感謝他們，在咪咪拆到最后一個(gè)盒子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)是三條大魚，小黑熊出來(lái)說(shuō)：“這是我送給你的禮物，祝你生日快樂(lè)�！薄爸x謝你小黑熊，你真是我最好的朋友。”心想：這才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚，其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。
經(jīng)過(guò)了這件事情，大家都明白了一個(gè)道理，不同的動(dòng)物吃的食物也不一樣，喜歡的東西也不一樣。
小學(xué)生作文 18
父親，一個(gè)多么熟悉而又平凡的名字��！但在我的心目中，父親是一個(gè)神圣而偉大的名字。
那是因?yàn)槲矣幸晃粋ゴ蟮牡母赣H；雖然他是一個(gè)普普通通的農(nóng)名。但是他對(duì)我的愛(ài)是默默無(wú)聞的'！
小時(shí)候，父親把我看為掌上明珠，而我卻把它當(dāng)成一直老實(shí)厚道的牛，總是其在父親的肩膀上，有一次，我們?nèi)ゼ胰巳ス珗@玩，我在爸爸的肩膀上睡著了，結(jié)果尿了父親一身，父親拍拍我的屁股膽子，笑著說(shuō)：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”當(dāng)時(shí)的父親是那么那么的溫柔，他沒(méi)有什么怨言，只是默默無(wú)聞的愛(ài)著我！
剛上小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得父親像一位非常有學(xué)位的老師，幫助我輔導(dǎo)功課，讓我的成績(jī)得了“雙百”，不僅這些。他還經(jīng)常帶我去公園玩，我們父子倆人大手牽小手，大頭兒子和小頭爸爸在公園里嬉戲游玩：劃船，開(kāi)越野車，做碰碰車……公園里不時(shí)傳來(lái)我和父親的歡笑聲。那一刻，我感到了父愛(ài)是無(wú)私的，也是自私的……
上初中了，我覺(jué)得我和我最親愛(ài)的父親疏遠(yuǎn)了。也許是他對(duì)我無(wú)緣無(wú)故的打罵，也許是我的考的成績(jī)不和他的心意，也許是父親長(zhǎng)期在外地工作……是我和我的父親疏遠(yuǎn)了。漸漸的，漸漸的，父親變得越來(lái)越老，臉上的皺紋一天比一天多，受傷的老繭也變得越來(lái)越多。而我變得越來(lái)越年輕，成為了一個(gè)健壯的小伙子。父親現(xiàn)在也不愿意教育我了，嘮叨我了……但是他是愛(ài)我的，時(shí)時(shí)刻刻想著我，惦記著我，而我也深愛(ài)著我的父親。
父愛(ài)，是一中無(wú)聲的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，偉大的愛(ài)，默默無(wú)聞的。
小學(xué)生作文 19
理想是指明星，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�？梢�(jiàn)理想必須要人們?nèi)?shí)現(xiàn)它，這就不但需要決心和勇氣，還需要毅力和恒心。
我從小的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槊慨?dāng)看到老師走進(jìn)課堂后，我覺(jué)得他是瀟灑自如與滔滔不絕的，而且是智慧和親切的.，又是那么有責(zé)任心和耐心。老師又是那么神圣與值得尊敬的，因?yàn)楫?dāng)我們有難題時(shí)都會(huì)去找老師解決，他總是能認(rèn)真教導(dǎo)我們，幫助我們排憂解難，化解我們心中所有的疑惑。
我理想中的老師，應(yīng)獎(jiǎng)懲分明，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。假如我當(dāng)了老師，上課后發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，而是一直在做小動(dòng)作，那我一定嚴(yán)厲批評(píng)，絕不留情面。如果一些紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差的學(xué)生做了好事，那我也會(huì)在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的一面。
我理想中的老師，應(yīng)和藹可親，不但要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，還要讓他們學(xué)習(xí)做人的道理。我?guī)У陌嗉?jí)里，人人都要會(huì)學(xué)習(xí)，不死讀書，個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)。他們尊敬老師，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我理想中的老師，一定要博學(xué)多才，不斷地學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待自己的工作，才能對(duì)得起學(xué)生、對(duì)得起家長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我也不斷地在嚴(yán)格要求自己。要多看書，多鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好每門課程，爭(zhēng)取有天以優(yōu)異的成績(jī)考上一所師范院校，為我的教師夢(mèng)不斷地拼搏。
小學(xué)生作文 20
窗外碧空如洗，是個(gè)難得的好天氣。我看到這個(gè)景象，便又回憶起在同樣晴朗的那天，我們一家四口第一次去小河邊釣魚的情景。
當(dāng)爸爸媽媽告訴我們周末帶我們?nèi)メ烎~的時(shí)候，我和姐姐瞬間從“葛優(yōu)躺”的'狀態(tài)切換了過(guò)來(lái)。我們一家四口興致勃勃準(zhǔn)備用具，然后就出發(fā)去釣魚啦！
來(lái)到小溪邊，爸爸摩拳擦掌，拿出魚竿，三下五除二在魚鉤上掛好誘餌，然后抓住線，用力一扔，等浮標(biāo)不再晃動(dòng)，爸爸臉上帶著勝利的笑容，拿著魚竿穩(wěn)穩(wěn)坐在河邊，等著魚上鉤。媽媽見(jiàn)此會(huì)心一笑，拿出手機(jī)拍下了爸爸穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的情景。
我和姐姐沒(méi)有爸爸的沉穩(wěn)，早就按捺不住激動(dòng)的心情，穿上涼鞋，走到水邊戲水。水不深，只到我膝蓋那么高，但是媽媽還是擔(dān)心我們，緊緊盯著我和姐姐的動(dòng)向�！敖憬悖抢镉袟l紅色的魚！”我大叫道，接著我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)去，準(zhǔn)備直搗黃龍�？上~實(shí)在狡猾，聽(tīng)到我的聲音扭頭就又就游走了。我一通操作猛如虎，結(jié)果魚沒(méi)抓到不說(shuō)，衣服也濕了，活像一只“落湯雞”。姐姐在一旁捧腹大笑，媽媽一邊笑一邊還不忘用手機(jī)記錄下我的丑樣。
當(dāng)太陽(yáng)快落山的時(shí)候，爸爸釣到了三四條魚，而我和姐姐也玩得很開(kāi)心。晚上到家，我們一起欣賞了媽媽拍的照片，其樂(lè)融融。果然，只要有家人陪在身邊，哪怕是只是去釣魚，我也覺(jué)得非常開(kāi)心！這次全家出動(dòng)的釣魚真令人難忘啊！
小學(xué)生作文 21
喝彩，這是一個(gè)很常見(jiàn)的詞，在生活中，我們常常為別人喝彩，卻從未為自己喝過(guò)彩，然而那件事，令我真正地為自己喝了彩。
在周一的升旗儀式上，老師頒發(fā)了“喜迎青奧，爭(zhēng)當(dāng)小主人”主題征文獲獎(jiǎng)名單。接著，老師開(kāi)始念名單，當(dāng)老報(bào)道我的名字時(shí)，我先是愣了一下，我在也不會(huì)想到會(huì)獲獎(jiǎng)，嘴都張成了“O”形，大得足以塞下一個(gè)雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫�，這才回過(guò)神來(lái)，連忙到指定地點(diǎn)去排隊(duì)。
老師從三等獎(jiǎng)開(kāi)始發(fā)。三等獎(jiǎng)的同學(xué)上去了，沒(méi)有我，我心想：既然不是三等獎(jiǎng)，那就是二等獎(jiǎng)了，而等獎(jiǎng)也不錯(cuò)！老師開(kāi)始報(bào)二等獎(jiǎng)名字了，我等待老師叫道我，人一個(gè)一個(gè)過(guò)去了，還是沒(méi)到我�！霸摬粫�(huì)是……”我倒吸了一口涼氣，。一陣風(fēng)吹過(guò)，也不知是激動(dòng)的，還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的名字時(shí)，我激動(dòng)地叫了出來(lái)：“這是真的嗎？真的是我嗎？”自己高興的都不知道是怎樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的了，我興奮地從校長(zhǎng)手里接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，拿著證書的手不停地在發(fā)抖。當(dāng)著全校師生的`面，獲得一等獎(jiǎng)，這是多大的榮耀呀！我快步跑回班級(jí)，都快飛起來(lái)了。就在那一瞬間，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻，我在心中為自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了為自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。
那一次，我為自己喝彩，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻，它就像最亮的星星，在記憶的夜空永放光芒。
小學(xué)生作文 22
我們?cè)谏⒉�，我，小妹，表姐莎，表弟輝，還有表妹琪。天氣很好。
其實(shí)也不能說(shuō)是散步，我們只是沿著河堤走，一邊走一邊東聊西聊，通常自己都不知道說(shuō)了什么。這條路是條捷徑。雖然老師說(shuō)要踏踏實(shí)實(shí)不要找捷徑走，我們還是走了，而且毫無(wú)懼色，因?yàn)槿ネ馄偶也蛔哌@里就要走馬路，“人多車多，很危險(xiǎn)”父親這樣說(shuō)過(guò)。盡管身邊的河很窄水很黑，但一點(diǎn)也妨礙不了我們的興致。仿佛聽(tīng)不到遠(yuǎn)處的喇叭聲，我們悠然自得地談笑。世界似乎只有我們五人，其它一切都向后退去，很安靜地后退，給我們留下足夠大的空間。
通常我是走前面，不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭或身子提醒他們注意安全，或者說(shuō)上幾句調(diào)皮話，很小心地看看河堤，望望遠(yuǎn)些的地方，走得提心吊膽，驚險(xiǎn)刺激。莎一般牽著小妹，一前一后地走著，很親密地說(shuō)著話，手拉得緊緊的，生怕手一放就要分開(kāi)。琪一個(gè)人急匆匆地走，跟在我們后面，一邊走一邊和輝聊天。輝經(jīng)常是最后一位，他是唯一的男孩子，調(diào)皮自然少不了，踢踢石子，腳是停不住的。
我用手搭著涼棚放在額前，陽(yáng)光一點(diǎn)都不猛烈，但是我喜歡這個(gè)動(dòng)作，就像喜歡這里當(dāng)中每一個(gè)人一樣，不需要理由。馬路離我們很遠(yuǎn)，上百米，汽車呼嘯而過(guò)，在一片落葉從樹(shù)枝脫落的'瞬間，我們晃悠悠地走，好像剛剛從田里歸來(lái)的農(nóng)夫，帶著滿足而舒暢的心情。
小學(xué)生作文 23
我有一個(gè)好同學(xué)，他的名字叫xx。他長(zhǎng)得不算很胖，留著一個(gè)小平頭，瓜子型的臉上有雙又大又亮的眼睛。他的皮膚黑黑的，看上去好像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員似的。
xx關(guān)心同學(xué)，是班里的一位小醫(yī)生。
一天早上，我一來(lái)到學(xué)校就坐在椅子上看書。看著看著，突然，一滴血從我的鼻子里滴到桌面上，我馬上用手捂住鼻子。何曉敏同學(xué)見(jiàn)我流鼻血了，緊張地對(duì)我說(shuō)：“你流鼻血了�！焙螘悦敉瑢W(xué)的.叫聲引來(lái)了許多同學(xué)，他們關(guān)心地圍在我的身邊。可大家不知如何才好，血還在流。正在這時(shí)，xx同學(xué)擠進(jìn)人群，來(lái)到我的身邊，向譚詩(shī)同學(xué)借來(lái)一張紙巾，再把紙巾撕開(kāi)，捏成幾個(gè)小紙團(tuán)，然后把其中一個(gè)小紙團(tuán)塞進(jìn)我的鼻子里。過(guò)了一會(huì)兒，塞在我鼻子里的那個(gè)小紙團(tuán)差不多被血滲透了，xx見(jiàn)狀，就輕輕地捏著我的鼻梁，并對(duì)我說(shuō)：“你的左鼻孔流血了，你要把右手舉高；再抓緊拳頭�！庇谑�，我就按xx說(shuō)的去做。大約過(guò)了30秒左右，血已經(jīng)止了。這時(shí)，xx同學(xué)輕輕地松了口氣，同學(xué)們也各自回到自己的座位上了。
這次，多虧了xx這位小醫(yī)生。他真是一位熱心助人的好同學(xué)。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者圍繞題目選擇xx同學(xué)“為我止血”這件事，把人物的動(dòng)作寫得具體細(xì)致，例如：“撕、捏、塞”等動(dòng)詞突出表現(xiàn)了xx同學(xué)關(guān)心同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。語(yǔ)言樸實(shí)自然，真實(shí)感人。
小學(xué)生作文 24
“唉，又要換同桌了，好煩�！崩蠋熜x完“圣旨”之后，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長(zhǎng)邊上，沒(méi)得玩嘍。”
換到我們班唯一一個(gè)男班委邊上，我鄭重決定，要給他來(lái)個(gè)下馬威。
說(shuō)干就干，第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我偷瞄了同桌一眼，原來(lái)在聽(tīng)課，只見(jiàn)他雙手疊在一起，盯著老師的板書。哼，別在這兒賣乖，等會(huì)兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過(guò)去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉�！芭尽钡囊宦�，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了？沒(méi)事吧？”憑什么他摔倒了老師不罵他，就因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說(shuō)：“沒(méi)事，我不小心摔倒了。”喲，我才不稀罕你的.自我承擔(dān)呢。
我一計(jì)不成又生一計(jì)。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí)�，里面包著辣得要命的辣醬。見(jiàn)他想也沒(méi)想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘后，他滿臉通紅，發(fā)梢下淌著豆大的汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進(jìn)教室看見(jiàn)他的這副樣子，過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了，他卻淡定地回答：“沒(méi)事，只是有點(diǎn)熱。”
經(jīng)歷過(guò)這兩件小事后，我的內(nèi)心被他觸動(dòng)了，我終于明白了這么多年來(lái)，他一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng)的原因。于是我下課后，第一次真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！�
小學(xué)生作文 25
我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”，感動(dòng)的是“歲”
春華秋實(shí)，歲歲年年，年輕的我們?cè)谌唠s繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分，心靈也在不斷成長(zhǎng)！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風(fēng)云變化這的。沒(méi)有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的`生命。
每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目，自己就會(huì)有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍�；蛘邽榱素澬”阋硕罱K吃了大虧�；蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……
年輕的心仍在成長(zhǎng)中，他太脆弱，有時(shí)甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學(xué)校，社會(huì)的呵護(hù)！
前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來(lái)呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說(shuō)的好“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高！”社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，面對(duì)龐大的社會(huì)體系，我們隨時(shí)有可能面對(duì)殘酷的淘汰，只有狠下心來(lái)，苦學(xué)一番，才會(huì)“十年寒窗”后“一鳴驚人”！
這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說(shuō)的，沒(méi)有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來(lái)的自己活在社會(huì)的最底層！ok？
小學(xué)生作文 26
這個(gè)星期六，中午吃飯的時(shí)候，我突然問(wèn)爸爸：“爸爸什么是生命，那些東西有生命��？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答：“萬(wàn)物都有生命，包括：桌子。椅子。玩具。文具。書本，這些都生命�！薄鞍ǎ杭舻丁＜�。電鋸。碗�！蔽艺f(shuō)道。“真聰明。”爸爸笑呵呵地說(shuō)。雖然我不知道這些東西為什么會(huì)有生命，但是我知道有生命我們就要愛(ài)護(hù)它們。
爸爸又問(wèn)我："你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎？”我吃了一口飯，接著說(shuō)：“不知道，您快告訴我吧？”爸爸說(shuō)；"因?yàn)樯衬兴窒∩�，蒸發(fā)量卻打得驚人，所以許多植物為了減少水分大量喪失，演化出了特殊的形態(tài)。如仙人掌的葉子進(jìn)化成小刺；而為了儲(chǔ)存更多的水分，莖部則變得肥厚而多汁�，F(xiàn)在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的.環(huán)境中還能生長(zhǎng)，我真佩服這些植物。下午，我去大姨家玩了，我新奇的發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)紙箱里有一只小狗，大姨告訴我說(shuō)：“我剛從外面回來(lái)，在路上看見(jiàn)它————那只小狗，但是狗已經(jīng)奄奄一息了，后半身好像被車扎傷而無(wú)法動(dòng)彈，連醫(yī)生也無(wú)能為力了。
我們也沒(méi)有報(bào)啥希望，只是喂它些東西吃，可是現(xiàn)在小狗不但活了而且還可以走路了�！蔽业谝淮螌�(duì)動(dòng)物頑強(qiáng)的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢？”恐怕只有兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力。堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷挫折。
小學(xué)生作文 27
春天，當(dāng)繁花似錦之時(shí)，當(dāng)柳樹(shù)吐苞之日，人們總是看著它們贊不絕口。是啊，有誰(shuí)不愛(ài)那嬌嫩的花朵，又有誰(shuí)不愛(ài)翠綠的柳枝呢？
然而，春花爛漫，卻不能綻放在任何角落；柳枝青綠，卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次，我想尋找一種堅(jiān)強(qiáng)的植物，卻總是無(wú)功而返。那一日，低著頭匆匆行走，走過(guò)一片荒地。猛然，一抹淡綠掠過(guò)眼角，只是這輕輕的一瞥，驀然，停住了腳步。啊，我找到了，是草—— 這春天的使者。春，它鉆出泥土，傲然挺立著，向世人展現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻(xiàn)給了春天，向世人展現(xiàn)了生命的'純潔與無(wú)私。秋日，它隨著萬(wàn)物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地爛在土里，“化作春泥更護(hù)花”，無(wú)人知道，也無(wú)人注意，它更不聲張，默默地，一代接一代，都是那樣入土。
走出家門，我來(lái)到了那片荒地，呀，附近有個(gè)花壇，姹紫嫣紅的花朵開(kāi)滿花壇，壇后似乎還有什么。哦，還有那片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，好似鋪上了一層地毯。是這草，為生活添加了抹抹綠色 ；是這草，讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著，仿佛自已也變成了其中一員，和它們一起在風(fēng)中起舞……
“ 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！迸榈恼b讀打斷了我的思緒，這不正是草的精神么？
小學(xué)生作文 28
今天星期天，天氣非常好，吃飯的時(shí)候爸爸對(duì)我們說(shuō)：“這么好的天氣，我們?nèi)ゲ杌▓@看茶花吧！”我們聽(tīng)了都非常開(kāi)心！趕緊把飯吃完，換了件漂亮的衣服，便出發(fā)了。
爸爸開(kāi)著車帶著我、奶奶、妹妹和爸爸的幾個(gè)朋友一路奔向茶花園。雖然路特別的破爛，但我們?nèi)タ床杌ǖ男那楹芎谩４蠹乙宦飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了！大家下了車趕緊買票，我一看每個(gè)人68元，天啦！太貴了吧，我們這么多人得多少錢��！爸爸準(zhǔn)備掏錢，售票員說(shuō)：三八婦女節(jié)，女人和小孩不要票。我們都很高興，就只買了爸爸一個(gè)人的票。
我們進(jìn)了茶花園，一看樹(shù)又小，花又少，山又陡，我們頓時(shí)沒(méi)有心情了，覺(jué)得沒(méi)有勁了，想回去了！這時(shí)聽(tīng)別人說(shuō)：前面山上的花開(kāi)的又大又多。我們一聽(tīng)又興奮起來(lái)了，急沖沖的往前趕，等我們轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，哇！果然，一棵棵高高大大的茶樹(shù)上開(kāi)滿了漂亮的花朵，有紅的、白的、粉紅的。我們都爬到山上想離花近一點(diǎn)觀看。山上人很多，都在找最美的'花朵照相、留影。我們也趕緊拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓的照個(gè)不停，我們都很開(kāi)心，我想摘一朵回去，可爸爸說(shuō)：“美麗的花人人都喜歡，這么多人都在這賞花，如果都去摘，你一朵、我一朵，樹(shù)上不就光禿禿的了嗎？以后別人再來(lái)看花，不就沒(méi)有花了嗎？”我一聽(tīng)，覺(jué)得很有道理。我就把落在地上的花撿回去曬干了做標(biāo)本。
我們照了許多相，把整個(gè)山都爬遍了，最后我們實(shí)在是累的不行了，就準(zhǔn)備回家，下次等天氣好，我們?cè)賮?lái)賞花！
小學(xué)生作文 29
“啪！”隨著一聲尖銳的、玻璃杯被摔碎的聲音，我把積蓄已久的怒火都爆發(fā)出來(lái)了，然后不顧母親那停在半空中的手和不知所措的目光，我徑直走到臥室，把門重重地摔上。
坐在椅子上，心情久久不能平靜，摔門聲依舊回落在耳邊……剛剛我和媽媽在爭(zhēng)論一道題，本來(lái)是我對(duì)的，可她非說(shuō)我是錯(cuò)的，證實(shí)我是對(duì)的之后，一瞬間，委屈的淚水隨著媽媽之前批評(píng)我的話流了下來(lái)，本想得到一絲安慰，可她卻說(shuō)“哭什么哭，把它改過(guò)來(lái)就得了唄！”于是我拿起杯子，把它重重地摔在地上……
為了表達(dá)我的不滿，我沒(méi)和她說(shuō)一句話，晚飯時(shí)，她依舊往我碗里夾菜，但什么也沒(méi)說(shuō)，不論她夾什么，我都不搭理，直到吃完，依舊放在碗里。
睡覺(jué)之時(shí)，被沒(méi)放，很冷，我滿屋子找電暖袋，可就是找不到，看著她坐在電腦機(jī)前一副悠閑的樣子，我想一定是被她私自藏在懷里，我剛想問(wèn)她東西在哪，可很強(qiáng)的自尊心又不允許我這么做。
我呆望著窗外那一片黑色的天空，一股寒氣隨之而來(lái)，我想我怎么會(huì)有這樣的媽媽，別人都千般寵愛(ài)自己的孩子，而我呢？現(xiàn)在我身邊除了一些只會(huì)呆笑的'娃娃還有什么呢？淚水流了下來(lái)。
我?guī)е鴮?duì)寒冷的畏懼，不情愿地鉆進(jìn)了被窩，咦？這是什么？暖暖的，我把它舉起來(lái)，通過(guò)門外透進(jìn)來(lái)的光，我發(fā)現(xiàn)它就是我一直找的電暖袋，是媽媽趁我不注意時(shí)放進(jìn)去的。
我把它放在胸前，感受著她的溫暖，淚水又一次順著眼角流下來(lái)，但這次是暖暖的。
小學(xué)生作文 30
今天，我們?nèi)チ藷o(wú)錫的宜興春游，我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。
我們先來(lái)到門戶的入口處，那里站著一塊石碑，只見(jiàn)一行文字：你好好滾洞，先在洞里游，然后游上洞，然后游下洞。我們吃完飯后，導(dǎo)游介紹了恐龍生活時(shí)我們養(yǎng)的一棵樹(shù)。導(dǎo)游還說(shuō)了一句老話，早就在好的蜿蜒洞里流傳著：山有洞，洞有水，水有船，天有槳。
我們以先進(jìn)的門一個(gè)洞，那里似乎是獅子王，像后衛(wèi)，石頭上的洞口塊，就像一只蝙蝠掛在門戶倒掛。景色非常美麗的洞，墻上五顏六色的光的折射，形成一道道美麗的`“八”色彩虹，導(dǎo)游建議我們仰望，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，因?yàn)橛袛?shù)百萬(wàn)年以上我們前面，甚至上百數(shù)百萬(wàn)年前的化石。
不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了上層的洞口，洞口上有兩個(gè)石門，一邊寫著冬暖夏涼，一邊寫著云海和霧海。導(dǎo)游說(shuō)，這里的水叫重水，因?yàn)樗燃依锏淖詠?lái)水重30%。
在下洞（也叫水洞），我們坐了船。在下洞，人們不是用槳?jiǎng)�，而是人們站在那里，在巖石的幫助下滑動(dòng)，但真正的“槳在天空中”。據(jù)說(shuō)這里有一個(gè)傳說(shuō)：從前有一個(gè)萬(wàn)歲的魚妖，經(jīng)常受到傷害，玉皇大帝派人去抓它，天將它打了三百輪，仍然沒(méi)有殺他，最后，把它的頭砍成了一座荒山。有人說(shuō)，善卷的洞變成了魚妖頭上的一座山。
今天的行程發(fā)揮善卷洞，真好玩！
小學(xué)生作文 31
暑假里的某一天，一打早，耳朵里傳出了叫我起床的聲音，這是要干什么呢？“去瀘州了！”我一聽(tīng)這聲我立馬精神了，又說(shuō)是要去吃東西，我的口水如飛流的瀑布一樣飛流而下。
“太好了！”去瀘州了吃美食了，我像閃電一樣沖了家門，我出門才發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)換衣服呢！哎！實(shí)在是太高興了，還沒(méi)換衣服就沖了出去，還好沒(méi)下樓，不然不知道有多高的.“回頭率�！�
終于到瀘州了，可是卻向車店跑去，難到騙我不成，哦原來(lái)只是來(lái)洗下車而以。
到飯點(diǎn)了，我的午餐鈴想了，吃飯了，沒(méi)想到是吃自助餐，看我怎么吃窮老板，各味的牛排，又涼又辣的龍蝦，冰冷的海鮮，甜美的冰激凌，來(lái)了盤牛排我一刀把牛排切成了兩塊，兩口就沒(méi)了，一只龍蝦，幾下就開(kāi)了殼，一口就吃完，冰激凌球，一口就沒(méi)有了。只見(jiàn)桌上只剩了一堆如山高的空盤子，吃飽了。
吃完了我還以為回去了呢，結(jié)果有說(shuō)要去水上了園，我可了壞了。
我來(lái)到了水上了園，去玩了起來(lái)，這個(gè)設(shè)施齊全，對(duì)，我們?nèi)ツ睦锿�，我們�(nèi)ツ抢锇桑@里有一個(gè)像電梯一樣的東西，我以為是坐著那個(gè)東西下去，進(jìn)去后，地下的板突然就沒(méi)了，下去的幾秒完全不知道是怎嗎會(huì)是，下去時(shí)有一種從高樓落下的感覺(jué)，我快完了，我似乎絕望了，太好了，前面出現(xiàn)了道光，終于到了，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
這就是我最快樂(lè)的一天，暑假中最快樂(lè)的一天。
小學(xué)生作文 32
星期天，小麗和小美一起到公園里玩。
公園里景色宜人，小溪丁丁冬冬的彈著琴。他們一起坐在草坪上，欣賞著美麗的花朵。有紅的，黃的，綠的······漂亮極了。突然小麗站起來(lái)向前走去，小美奇怪地問(wèn)：“小麗，你去干嗎呢？”小麗說(shuō)：“我想摘兩朵花，送你一朵，我自己一朵。”小美連忙搖頭說(shuō)："不行不行，我雖然很喜歡這些花，但我們不可以破壞花草。如果你真的喜歡它們，你可以把它們畫下來(lái)。”小麗聽(tīng)了慚愧的低下了頭。
小美找來(lái)了一塊木牌，上面寫著“愛(ài)惜花草”四個(gè)大字。他們一起把木牌插到花壇邊，拍拍手上的泥土，開(kāi)心的笑了！
家鄉(xiāng)的大紅棗
我的家鄉(xiāng)在東陽(yáng)，這里盛產(chǎn)好多水果，我最喜歡的是大紅棗。
春天家鄉(xiāng)的棗樹(shù)貪婪地吮吸著甘露，抖動(dòng)著嫩黃的小芽。幾天過(guò)去，鵝黃色的樹(shù)葉中間，會(huì)結(jié)出許多小籽兒，就像米粒似的，這就是棗花。過(guò)了幾天，棗花落了，枝葉間長(zhǎng)出了像豆子般的'小棗兒。又過(guò)了幾天，像豆子那樣的青棗，很快長(zhǎng)得有琉璃球那么大了，顏色漸漸由青變白。俗話說(shuō)：“七月十五棗紅圈，八月十五曬半干�！辈恍�，你瞧，到了七月間，原先發(fā)白的棗，已經(jīng)有紅圈了，過(guò)了半月后，棗像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備出嫁的姑娘羞紅了臉。咬上一口，甜甜的，脆脆的，味道好極了。
小學(xué)生作文 33
兩周前，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種蒜苗，要我們細(xì)心觀察蒜苗是怎樣長(zhǎng)大的。
一天下午放學(xué)回家，我就開(kāi)始種蒜苗。我首先找來(lái)一頭大蒜，然后剝蒜瓣，接著去皮，最后選了一些白胖胖的大蒜瓣作種子。選好種子，我又拿來(lái)一個(gè)空盤子，把選好的蒜瓣一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎？”
沒(méi)想到，剛過(guò)了兩天，蒜瓣的.頭上就露出了一點(diǎn)淺綠色的嫩芽?jī)�。再看它們的根部，已長(zhǎng)出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“小傻瓜，別按了，會(huì)把它們弄死的。”我忙問(wèn)：“那怎么辦？它們?nèi)菀椎拱�！”媽媽笑著說(shuō)：“過(guò)幾天，根長(zhǎng)長(zhǎng)了，就不會(huì)倒了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我放心了。我又想到第一天的問(wèn)題，就問(wèn)媽媽。她說(shuō)：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，有充分的陽(yáng)光、空氣，沒(méi)有土照樣生長(zhǎng)�！编蓿瓉�(lái)是這樣，我心中的謎解開(kāi)了。
又過(guò)了幾天，蒜苗已經(jīng)一厘米高了，根像細(xì)線似的，緊緊地纏繞在盤子里。蒜苗長(zhǎng)得很快，我仿佛每天都能聽(tīng)到它們“刷刷刷”向上長(zhǎng)的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。
今天已經(jīng)是整整兩周了，蒜苗長(zhǎng)到半尺多長(zhǎng)了。媽媽說(shuō)：“可以吃了，再不吃就老了�！眿寢尲羲饷绲臅r(shí)候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長(zhǎng)。我吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。
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