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瞧我們班作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的瞧我們班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
瞧我們班作文1
說到我們班，我不得不提一提這三位。
我們班的“惡作劇大王”張書晨，別看他個(gè)子小小的，臉上一副天真無邪的樣子，其實(shí)狡猾的很。他最喜歡惡作劇，班里人都被他戲弄過，導(dǎo)致每次一下課，女生見到他就尖叫地逃走，我們男生見到他也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著。
我們班的“倒霉蛋”劉栩江，也是名不虛傳。別看他長(zhǎng)著一張很幸運(yùn)的`臉，可是倒霉事連連不斷。就拿下課的時(shí)候說吧，我們所有人一聽到“轟隆隆”的聲音，就知道是劉栩江又摔倒了。他真是一個(gè)小可憐，總是被桌椅欺負(fù)。
對(duì)我們班上的人來說，樂于助人的就是王紫璇，因此她也有“助人大王”的稱號(hào)。別看她個(gè)子小，可是她每次看到別人需要幫助，總是第一個(gè)沖上去，因此我們班連成績(jī)最好的王涵宇也都尊敬她。
這就是我們這個(gè)獨(dú)特的班級(jí)。
瞧我們班作文2
說起我們班�。∧蔷褪钦赡改锟渑� ——就是好！就是一個(gè)響指，吹一聲口哨，開心派對(duì)又聚在一起了，想不想知道我們開心派對(duì)的精彩“內(nèi)幕”呢？如果想知道的話就要“王母娘娘的蟠桃宴——聚精會(huì)神，聽我打開天窗——說亮話了。
“嘿，打球去�！彪S著一聲吆喝，一聲答應(yīng)我們班的男生向籃球場(chǎng)狂奔而去，就像一群脫韁的野馬，勢(shì)不可擋，而我們班的男生在球場(chǎng)上都是八仙過�！黠@神通。不信，你瞧！
“冷貓貓”凌空躍起，雙手抱球一舉往籃筐一投。哦耶！他投籃了！葛老頭在一群人的圍墻下一閃一閃，成功的把球傳給了他的隊(duì)友，啦啦隊(duì)員們齊聲高喊道“我們要把籃球打出中國(guó)，沖出亞洲，走向世界！”嘿！我們班的男生可真是胸有成竹�。�
我們班的女生也個(gè)個(gè)都是精英。比如說“英語(yǔ)專家”——吳迪，她的英語(yǔ)水平雖然不能跟外國(guó)人的英語(yǔ)水平相提并論，可對(duì)于我們這些“英語(yǔ)盲”來說，那可是很厲害的，還有字跡好看的'“王某人”，很潮流的“劉某人”……全是我們班的“女流之輩”（女中風(fēng)流之人）
嘿！這就是我們班的同學(xué)們，時(shí)尚、淘氣、厲害、成績(jī)優(yōu)異、活潑……
瞧我們班作文3
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，在陽(yáng)光的沐浴下快樂地成長(zhǎng)，同時(shí)充滿了歡樂，就算吃飯，也別有一番樂趣。
下課鈴聲一響，我們班的“大胃王”程靖涵，放下課本，像離弦的箭一樣，飛奔到走廊，看到拿飯盒的人排成一條長(zhǎng)龍，程靖涵的'肚子“咕——，咕——”叫起來。他終于等不及了，擠進(jìn)擁擠的人群，搶過飯盒，立刻逃之夭夭，還高興地大聲喊：“哦！我拿到飯盒了！”緊接著，他迅速打開飯盒蓋子，立刻把頭鉆進(jìn)紅色飯盒里，一陣?yán)峭袒⒀剩齼上�，飯盒里立刻空空如也。而“大胃王”滿嘴粘著米飯，像一位滿臉白胡子的老爺爺，津津有味地嚼著，手里還握著一只油膩膩的雞腿。
正巧，“慢吞吞先生”——黃相瑞，輕手輕腳地拿起最后一盒飯，慢悠悠地回到座位，輕輕掀起飯盒蓋，拿起筷子，斯文地一粒一粒夾進(jìn)嘴里，細(xì)嚼慢咽，讓人覺得：他似乎要吃到猴年馬月。接著，“慢吞吞先生”優(yōu)雅地端起湯碗，一小口一小口地喝著。夾菜也是如此，他緊緊握著筷子，小心地夾了青菜，這青菜仿佛是一顆糖似的，在嘴里細(xì)細(xì)地品嘗著。
我們班吃飯每個(gè)人都迥然不同，畫著無數(shù)張快樂的笑臉，記錄著無數(shù)歡樂的故事。
瞧我們班作文4
數(shù)學(xué)課上完了，我要吃飯了！我飛一樣的速度沖出去，拿了一盒飯，快速走向教室，隨后打了一碗綠豆湯，拿了一雙筷子。
“值周老師來了！你們還不安靜！”于是，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們?nèi)客Ｖ沽撕[，都坐到了位置上。值周老師走后，全班同學(xué)又圍到這，圍到那，開始說說笑笑，大喊大叫。小班長(zhǎng)又訓(xùn)上了：“值周老師走了，你們就吵起來了！”好吵�。『贸嘲。∥绎埗汲圆幌氯チ�！我默默地喊著。
“啊！總算不吵了，我可以好好吃一頓飯了�！蔽铱墒沁@個(gè)星期的吃飯組長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候，李勝拿著他的飯走了過來，我看了看他的`飯盒說：“端。”我又開始大吃大喝。這回，陳妤晨把飯盒拿給我看，我看見她滿口都是飯，飯都吃光了，于是我說：“端�！苯裉�，我的口味不錯(cuò)，菜是花菜和雞腿，還有豬肉脯。我一下子就吃完了。湯也喝完了。
我喜歡吃今天的飯。
瞧我們班作文5
“吃飯啦！”一股人流從教室里沖到飯盒邊，又分成幾股：一些走到教室去放飯盒去了，一些拿了碗跑到大湯桶邊打湯去了，打了湯的人小心翼翼地把湯送到了飯盒旁，又像閃電似地拿筷子去了。
有的人，覺得飯不好吃，于是就直接跑到大操場(chǎng)玩去了，導(dǎo)致我們班被扣了分。有的人呀，像我一樣，是個(gè)吃得比較多的人，對(duì)著飯碗狼吞虎咽，像一只只大餓狼對(duì)著一窩又鮮又嫩的小兔子一樣：咬一口飯，咬一口肉，咬一口菜，喝一口湯，吃一口湯里的東西，美味！
程靖涵吃飯可是最讓老師苦惱呀，他一手拿著筷子，一手握著書本。朱老師，小老師咋說都沒用，誰(shuí)叫他是班里赫赫有名的小書迷呢？
婁銀靈的'飯?jiān)獾搅嗽S多人的白眼。她呀，帶了一瓶醬油過來，老師都不知道她媽媽奶奶咋想的。
這就是我們班的吃飯時(shí)間，還有，有很多人在說話！
瞧我們班作文6
我的同學(xué)胡建棟一張俊秀的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛高高的鼻梁上架著一副眼鏡再加上他一頭烏黑的頭發(fā)顯得更加干煉而精神。
他非常喜歡做手工凡是在他手里的紙都會(huì)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小手工。他做的手工不但漂亮而且還非常好玩結(jié)實(shí)。幾乎每次下課我都會(huì)借他的手工玩。記得有一次我正玩著他的`手工突然有一位同學(xué)從我身邊跑了過去把我玩的手工碰了下去正巧被后面走過來的同學(xué)踩了個(gè)正著我驚慌失措地?fù)炱鹗止ぷ屑?xì)一看居然完好無損！
他不但心靈手巧還樂于助人。
有一次我的鋼筆丟了急得我滿頭大汗。他看見了走過來問我：“你怎么了？”我苦著臉說：“我鋼筆丟了寫不了作業(yè)了�！边^了一會(huì)兒我的桌子上出現(xiàn)了一支鋼筆我轉(zhuǎn)頭一看他微笑著對(duì)我說：“先用我的吧等下課我?guī)湍阏艺��！蔽疫B忙對(duì)他說：“謝謝你！”“不用客氣誰(shuí)讓咱倆是好朋友呢！”他說。下課后他連剩下的手工還沒做完就幫我找鋼筆直到快上課才找著。我非常感謝他。他唯一的缺點(diǎn)就是過于貪玩了。有一次我正準(zhǔn)備把下節(jié)課要用的東西拿出來可是書還沒拿出來呢他就把我拽下樓去陪他玩了。因?yàn)樨澩嫠某煽?jī)總是不理想。
這就是胡建棟一個(gè)心靈手巧樂于助人充滿天真淘氣的男孩。
瞧我們班作文7
說到我們班的人，每個(gè)人都非常有特色，現(xiàn)在，我來說說其中表現(xiàn)得最明顯的“同志”。
no·1：自戀狂——崔鑫海，這個(gè)稱呼對(duì)他來說最合適了，在一次體育課時(shí)，女生成群結(jié)隊(duì)地在一起玩耍，這時(shí)崔鑫海來了，只見他大吼一聲：“崔帥哥在此，都給我讓開�！迸總兺Ｖ褂螒颍_始攻擊“自戀狂”，他邊跑邊說：“竟敢攻打崔帥哥，來人呀，幫幫我呀！”哎，他自戀就算了，還要去騷擾別人，為此付出“慘痛”的'代價(jià)也是咎由自取。
no·2：搞笑王——王思一，他的搞笑一般在體育課體現(xiàn)出來，瞧，王思一又在我們面前大搖大擺地走來走去了，他這樣走，可把李靚甜給“惹毛”了，她伸出一支手指敲了敲王思一的頭你：“你得瑟啥呀？”王思一娘娘腔地說：“人家走路也不行嗎？你討厭死了�！崩铎n甜實(shí)在忍不住了，她開懷大笑起來，王思一繼續(xù)娘娘腔地說：“你笑啥笑��？我又不好笑，人家是帥氣嗎�！崩铎n甜白了他一眼，然后三步并作兩步走到王思一的身邊，使勁擰他的耳朵，王思一疼的尖叫起來：“別揪了，耳朵要斷了！”我們班的搞笑王給力嗎？
瞧我們班作文8
每到上課鈴響，老師還沒來的時(shí)候，整層樓最吵的就是我們班了，唉！我們班讓老師真頭疼。
頭號(hào)調(diào)皮王要說衛(wèi)軒豪了，他矮矮的'身材還算比較瘦，長(zhǎng)著一副無辜的臉，卻凈生禍端。每次老師還沒來，他就要站在教室門口，貓著腰，機(jī)敏地轉(zhuǎn)著臉，還不時(shí)的為我們報(bào)信：“老師還沒來！”結(jié)果，每個(gè)老師都要把他訓(xùn)一頓，每天不惹點(diǎn)事就不回家。不過當(dāng)我同桌的時(shí)候，他到安分許多。
二號(hào)調(diào)皮要數(shù)楊蕭華了，他比衛(wèi)軒豪更矮更瘦，因?yàn)轭^比較大，所以得了個(gè)外號(hào)叫“楊大頭”，他人沒有衛(wèi)軒豪聰明，但調(diào)皮和他不分上下。我們?cè)诮淌�，他在外面，我們�?zhàn)隊(duì)，他在教室里待著。做課間操時(shí)他在校園游蕩，不得已，老師為他找了一個(gè)“保姆”，把他走哪兒帶哪兒，結(jié)果他還是外甥打燈籠——照舊，依舊游蕩。
我們班除了調(diào)皮王，還有“學(xué)霸”。
李一峰就是那個(gè)“霸”，每次都排到第一名，老師對(duì)他分外關(guān)切，因?yàn)樗恼Z(yǔ)文最好。
數(shù)學(xué)的“霸”就是我了，從小，數(shù)學(xué)老師都不叫我回答問題，但是她很喜歡我，我的數(shù)學(xué)在五四班“掛頭牌”已多年！
我們班的調(diào)皮王們，希望你們能夠多多改正自己，向著品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)看齊，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們班的優(yōu)點(diǎn)，使我們變成最棒的，加油吧！
瞧我們班作文9
周一是我們開學(xué)的第一天，也是一個(gè)比較特殊的日子，因?yàn)樵谀翘燹D(zhuǎn)來了四個(gè)同學(xué)，其中有一位是像洋娃娃一樣的混血兒，她很害羞，自我介紹時(shí)都不怎么敢說話，她每說一句話就會(huì)望著曾老師一下，眼睛時(shí)不時(shí)眨巴眨巴一下，和我家的.芭比娃娃簡(jiǎn)直就是親姐妹，瞧，我們班來了個(gè)芭比娃娃作文。
她，叫做張文惠，十多歲，柳眉鳳眼，青絲垂肩，微微一笑，俊俏的臉蛋上便露出一對(duì)小小的酒窩。她的眼睛是黑色的，可從中還帶一點(diǎn)兒藍(lán)色，她的頭發(fā)是黑色，可從中還帶點(diǎn)金黃色，她很秀麗，很乖巧，是典型的淑女。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人可不簡(jiǎn)單，她用左手寫字，而且還寫得挺好呢！她能說得一口流利的英語(yǔ)，因?yàn)樗腔煅獌�，所以我更覺得她這英語(yǔ)是她的母語(yǔ)，是天生的。
今天是周四，張文惠的生日，她來到我們這個(gè)班上才四天，與我們還不是很熟悉，卻送來了一個(gè)四層的蛋糕，想到她如此的大方，我便覺得她是個(gè)很好交朋友的人。
開始吃蛋糕了，文靜的她一直忙著幫別人拿蛋糕，自己卻只吃了一點(diǎn)奶油，我覺得，應(yīng)該交她這個(gè)朋友。
今天是個(gè)快樂的日子，因?yàn)槲伊私饬艘晃恍屡笥选獜埼幕�，一個(gè)文靜、漂亮、淑女、洋娃娃一樣的她。
瞧我們班作文10
你們都覺得吃飯是一件安靜的事情，可是我們班的吃飯卻吵得像大媽去菜市場(chǎng)里買菜討價(jià)還價(jià)一樣熱鬧。
我們班的吃飯都不叫吃飯了。一個(gè)人吵鬧的聲音就能像五百只鴨子齊聲亂叫一樣吵。有的同學(xué)拿著筷子在練“武功”，好像是要決心練就硬本領(lǐng)，給國(guó)家干一份大事。可是，現(xiàn)在都已經(jīng)21世紀(jì)了，又不是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，你練武功干嘛呢？再說，等你練完武功后，都要快開始值日了。難道你想和記名字來幾次“親密接觸”嗎？有的`同學(xué)在外面擠來擠去，還邊打湯邊說話。這時(shí)，我們的班主任朱老師從天而降。頓時(shí)，班級(jí)里一片安靜……
第二天，朱老師板著臉來到班級(jí)里，對(duì)我們說：“你們到底怎么回事？這周我們班用餐是B，剩菜剩飯是B，飯盒擺放也……。”
第三天，怎么樣，我們班吃飯?zhí)貏e吵吧！什么，你們班級(jí)吃飯也很吵！老兄，趕快安靜下來吧啊，被老師罵的滋味可比吃苦瓜還要苦的呢！
瞧我們班作文11
“鈴鈴鈴！”隨著鈴聲一響，同學(xué)們風(fēng)馳電掣地跑到教室里，走到走廊上拿起飯盒迫不及待地往教室里跑。
教室里可熱鬧啦！同學(xué)們有的說，有的笑，有的叫，有的跳，有的鬧，各種各樣，千姿百態(tài)，正津津有味地吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的菜。老師端著筆記本，拿著手機(jī)向我們熱鬧非凡的三（2）班走來，說我們吃飯不安靜，我垂頭喪氣。哎！一頓美筵被老師攪得冷冷清清，香噴噴的飯菜也變得沒了滋味。
老師走出教室，教室里頓時(shí)活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的我們，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大約三四分鐘，又聽見走廊上有“咚咚咚……的腳步聲，同學(xué)們以為老師來了，像電視一下子消了音。哦！原來是別班的'老師。眨眼間，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。
“嗒嗒嗒——”老師真來了，不知誰(shuí)報(bào)警似地喊了一聲，頃刻間，我們班“沸騰似的開水”，被“老師似的冷水”撲滅了。班級(jí)的聲音躲得無影無蹤，同學(xué)們狼吞虎咽地吃著飯。
老師不在的時(shí)候，我們班吃飯那樣有趣嗎？
瞧我們班作文12
我們班吃飯，教室都鬧成一鍋粥了，也沒有人理。
有的站了起來，沒經(jīng)吃飯組長(zhǎng)的允許，端著飯不知道跑哪兒去了；有的連飯都沒吃完，已經(jīng)朝旁邊的嘰嘰喳喳，熱火朝天了；有的.同學(xué)飯才吃一半，就拿著筷子“咚咚咚咚”敲著，用力地用腳踩著地，害我們班同學(xué)都不能集中注意力吃飯了，踩完了，坐到位子上，還在笑；有的同學(xué)更過分，沒有吃飯，還在教室里拿著撲克牌，大吵大鬧地算著二十四點(diǎn)；還有的同學(xué)，飯也沒吃幾口，菜也沒吃幾口，也沒經(jīng)過組長(zhǎng)允許，就大搖大擺地走了。
朱老師來了，我們班馬上不講話了，就像一列火車被凍住了，開不動(dòng)了�？衫蠋熞蛔�，教室里緊張的氣氛立即煙消云散又變得鬧轟轟了。特別是程靖涵，膽子大起來了，吃完飯不但沒走，還拿著書，一邊看書，一邊打擾同學(xué)吃飯。我就對(duì)他說：“程靖涵，你別打擾同學(xué)吃飯”。他頭也不回地說：“要你管”！這時(shí)，值周老師來了，程靖涵趕緊坐回到自己的位置上，可他還是逃不過值周老師銳利的眼睛。于是，我們班的吃飯被打上了一個(gè)大“B”，而且被扣了分！
同學(xué)們跟老師說了這件事，于是，朱老師讓江依然當(dāng)吃飯管理員，從那以后，教室里果然安靜了許多。
瞧我們班作文13
我們班的好學(xué)生：李波澤、王奕翔、郝文鵬。下面就讓我來一一介紹一下他們吧。
李波澤是我們班很優(yōu)秀的學(xué)生，也是個(gè)大組長(zhǎng)；王奕翔是語(yǔ)文代表，還是大隊(duì)委員；郝文鵬是值日班長(zhǎng)，也是語(yǔ)文課代表。
先介紹誰(shuí)呢？也就先介紹李波澤吧。李波澤皮膚黑黝黝的，有一雙大眼睛，但是他是一個(gè)見義勇為好學(xué)生，有一件事他打動(dòng)了我，那是我上學(xué)的路上，看見一群人不知在干什么，我上前一看，原來是一群女生在欺負(fù)一個(gè)瘦小的'男生，李波澤立馬上前說：“不許欺負(fù)他�！绷ⅠR上前一步護(hù)住了那個(gè)男生，從這次事件中我收到了很大啟發(fā)，他是個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
郝文鵬，我沒見過他感動(dòng)過我，但是他在競(jìng)選語(yǔ)文課代表的時(shí)候，我看到他的努力和希望，最終他成為語(yǔ)文課代表這個(gè)職稱。
王奕翔，他的外表胖嘟嘟的，戴著一副眼鏡，他是一個(gè)說話很幽默的人，他的語(yǔ)文課代表不是白當(dāng)?shù)�，他的作文常常得AA呢，是個(gè)語(yǔ)文將軍，不過他的數(shù)學(xué)方面必須提高，那樣他會(huì)更棒！
我從他們?nèi)齻�(gè)人身上看到了缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)長(zhǎng)取短，也要成為品學(xué)兼優(yōu)的號(hào)學(xué)生。
瞧我們班作文14
今天，我就來說說我們班里的“三大天王”，在學(xué)校里那可是無人不知，無人不曉。
班里的“小書蟲”我不得不說一說。他長(zhǎng)得高高的，有一雙會(huì)說話的`眼睛。說起他在可是敬佩不已�。∶看紊险n，只要老師一說出問題，他都能快速回答出來，而且答案都很準(zhǔn)確。他還會(huì)提出一些我們不知道的古代歷史故事和成語(yǔ)呢！
我們班具有“舞蹈大師”稱號(hào)的劉藝涵，也是名不虛傳。她被選到了學(xué)校“小紅花藝術(shù)團(tuán)”代表學(xué)校參加各項(xiàng)活動(dòng)。在十歲生日的時(shí)候，她還表演了在“飛揚(yáng)舞蹈”學(xué)的《天鵝之最》呢！在舞臺(tái)上，她活脫脫像一直美麗的天鵝。
我們班上的何炫影學(xué)習(xí)成績(jī)好，字跡也非常工整，還被同學(xué)們稱為“書寫大王”。她扎著馬尾辮，頭上總是戴著頭箍。她的習(xí)字冊(cè)上有許多A＋，還被老師拍照發(fā)到班級(jí)群里表?yè)P(yáng)呢。
這就是我們班的“三大天王”，你要和他們交朋友嗎？想就快點(diǎn)到我們班來吧。
瞧我們班作文15
我是個(gè)脾氣很好的人。我什么都不介意，很少生氣。我身邊的同學(xué)看到這個(gè)，總是做一些無奈的事情讓我生氣。我同桌就是其中之一。
下課后，我的同桌陳子說了幾句話，讓每個(gè)人都笑了。我不聽，就好奇地問他怎么回事。他盯著我看了幾秒鐘，一臉茫然的指著我說：“喂！你反應(yīng)慢，老年癡呆癥！”周圍的人也笑了。
天哪！他又用那句話罵我，他好氣我！我環(huán)顧四周，毫不客氣地踩了他一腳。只聽到殺豬般的叫聲，報(bào)復(fù)心就滿足了。
陳子尖叫著，用大膽的聲音說道：“好的，秋思，你幫我看著！”
“樂意陪你！”
20xx年6月6日下午2點(diǎn)，我和陳子之間的'鬧劇開始了。
第二天，當(dāng)我們相安無事的時(shí)候，陳子突然彎腰拉開了我的鞋帶�！肮�！迫害秋思的第一個(gè)計(jì)劃成功了！”陳子驕傲地看著我系鞋帶。
我有那么好對(duì)付嗎？我把鞋子放在他的椅子上，悠閑地系好。綁好之后，我滿臉笑容，拿起筆慢慢靠近他的胳膊，10厘米，5厘米，2毫米，陳子終于反應(yīng)過來了。他發(fā)誓：“別擔(dān)心。我的胳膊不動(dòng)了。它絕對(duì)不會(huì)動(dòng)……”我不好笑，但是他的胳膊漸漸動(dòng)了，越來越遠(yuǎn)，我換了攻擊地點(diǎn)問他。你還嫩！"
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