關(guān)于美作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于美作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于美作文1

　　有一種美，艷麗如花，令人贊嘆，令人追求，這是一種可以攝魂奪魄的美，她——光彩熠熠；有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在大地之下，這是一種可以寧?kù)o致遠(yuǎn)的美，她——深藏不露；有一種美，樸實(shí)真摯，真誠(chéng)感人，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她——撒遍人間。

　　這便是和諧之美。

　　和諧之美在于寬容。寬容是一種大度、智慧的品質(zhì)，她使人在心靈這片凈土上悄悄萌發(fā)愛(ài)的種子，在心靈的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。擁有一顆寬容之心，可以熄滅怒火化解仇恨，可以感化邪惡播種善良，可以擁有一個(gè)海闊天空的世界。擁有一顆寬容之心，更可以與快樂(lè)相伴永遠(yuǎn) ，樂(lè)觀向上�？梢耘c幸福同行，和諧人際關(guān)系。寬容待人，退一步就擁有融洽，能讓人間充滿真情，大家都能夠?qū)捜萑套屢恍�，就能讓校園充滿陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)。

　　和諧之美在于真誠(chéng)。真誠(chéng)也是當(dāng)代稀有的的'品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常戴著面具，掩飾真實(shí)的自己，保護(hù)自己、欺騙別人，只有在夜深人靜的時(shí)候才卸下沉重的面具恢復(fù)真我。于是，人與人之間一直有一堵無(wú)形的墻，每個(gè)人都在自己的圍城里不斷抱怨別人的虛偽假面，自己卻總是不能顯示真誠(chéng)。應(yīng)該知道真誠(chéng)才是人與人交流的基石，金錢(qián)、利益決不能在心靈與心靈之間架起一座橋梁，縮短人與人之間的距離。只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)，你才能收獲到生活和學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，體會(huì)到人間的真情。擁有真誠(chéng)，才能擁有快樂(lè)，擁有生活。青年人更該懷有一顆真誠(chéng)之心，在廣闊的社會(huì)生活中暢游。

　　和諧之美在于友善。友善是一種溫暖的姿態(tài)。每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照在你青春的面龐，當(dāng)你與某個(gè)人在校園里擦肩而過(guò)，當(dāng)你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳，你的嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng)，露出善意的笑容？這笑容發(fā)自肺腑，自然流露，是以一顆友善的心對(duì)待一切，自然、朋友、陌生人。咱們共同構(gòu)成一個(gè)世界，善待他人就是善待咱們自己。咱們的內(nèi)心和諧，與他人與萬(wàn)物和諧，和諧無(wú)處不在，使咱們?nèi)玺~(yú)得水，自由自在。青年人在學(xué)習(xí)和生活中不可能不發(fā)生一些矛盾和摩擦，請(qǐng)以寬容友善之心對(duì)待，沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，過(guò)不去的山。

　　咱們當(dāng)代中學(xué)生，正站在社會(huì)變革的風(fēng)口浪尖上，更應(yīng)該用和諧的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，成為和諧校園的一分子，從而建設(shè)一個(gè)更和諧的社會(huì)。學(xué)會(huì)了這些，也同時(shí)能夠提高自身的社會(huì)價(jià)值，讓自己更好的融入社會(huì)之中。遇到挫折時(shí)，和諧會(huì)告訴你如何迎難而上；遇到困難時(shí)，和諧會(huì)告訴你如何解決問(wèn)題。得意之時(shí)，和諧會(huì)告訴你如何謙遜；失意之時(shí)，和諧會(huì)告訴你如何爬起來(lái)。校園則需要咱們來(lái)展示她的和諧，在這里，咱們?cè)敢庥眯撵`的熨斗去熨平不諧的褶皺，讓每一個(gè)和諧的個(gè)體，構(gòu)建成和諧社會(huì)的長(zhǎng)城。

關(guān)于美作文2

　　“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！�

　　——題記

　　尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身為中國(guó)人，理所應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統(tǒng)，而不僅是嘴上說(shuō)說(shuō)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，全心全意地替他們著想和服務(wù)。自從經(jīng)歷了那件事以后，我才真正領(lǐng)悟到孝敬。

　　那是暑假里的一天，陽(yáng)光明媚。我悠然自得地坐在沙發(fā)上，一邊哼著小曲兒，一邊津津有味地在看電視里的世界里遨游。我望瞭望時(shí)鐘，不由脫口而出：“才七點(diǎn)��！什么，七點(diǎn)了！我們還要到廈門(mén)乘輪船去旅游�。　蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仭�—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急沖沖地叫醒了爸爸媽媽，洗漱完，爸爸便帶我們出發(fā)了。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了廈門(mén)，買(mǎi)票，檢票在多個(gè)步驟之后，我們終于登上了輪船。我的'座位在靠窗邊，我打開(kāi)窗戶，向遠(yuǎn)處眺望。只見(jiàn)，海水呈淺藍(lán)色，仿佛藍(lán)天一般；一陣陣海浪，仿佛水精靈的歡聲笑語(yǔ)；一只只海鷗在海面上東張西望，尋找著食物；海面一望無(wú)際，讓人無(wú)限神往，心曠神怡；一只只海魚(yú)在水中嬉戲，互相追逐。船上的人們都有說(shuō)有笑，猶如一個(gè)和諧的大家庭一般……

　　時(shí)間仿佛一個(gè)淘氣的小精靈，不知不覺(jué)已經(jīng)中午了。我興高采烈地“飛”去餐廳，“喔！”這里的食物應(yīng)有盡有，讓我目不暇接，狼吞虎咽地大吃一頓后。我便回到船上午休了。突然，“咚咚咚……”地聲音驚醒了我，我側(cè)過(guò)身一看，原來(lái)是一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)，老奶奶抬頭看了一眼，哀聲嘆氣地說(shuō)道：“啊，怎么是上臥，我可爬不上去�。　蔽衣�(tīng)了，仔細(xì)地端詳了老奶奶，這個(gè)老奶奶穿的衣服上布滿了補(bǔ)丁，皺巴巴的手無(wú)力地握著拐杖，臉上的皺紋一條緊挨著一條，腳下的布鞋不知什么時(shí)候磨出了幾個(gè)小洞，看樣子也有七八十歲了。一位坐在床上正津津有味地看著報(bào)紙的叔叔聽(tīng)了，急忙放下報(bào)紙，扶著這位老奶奶坐到自己的床上，和藹可親地說(shuō)：“老奶奶，我的床是下臥，不如跟您換吧！”“不，不用了，謝謝你了，年輕人，不用麻煩你了。”老奶奶沙啞地說(shuō)，眼里露出了感謝的目光�！皼](méi)事的老奶奶，別客氣，這是我應(yīng)該做的。對(duì)了，老奶奶您坐了那么久的船，應(yīng)該渴了吧，我?guī)湍�倒杯水吧！”叔叔微笑著說(shuō)�！澳呛冒桑�真感謝你年輕人！”老奶奶感激地說(shuō)�！斑@不算什么，這本來(lái)就是我應(yīng)該做的。”叔叔一邊說(shuō)，一邊拉開(kāi)行旅箱的拉鏈，從里面翻出了一個(gè)水瓶，擰開(kāi)蓋子，將它遞給了老奶奶。老奶奶接過(guò)水瓶，淚水便濕潤(rùn)了她的眼，奪眶而出。只見(jiàn)，老奶奶小口地喝了幾口水，就將水瓶還給了這位叔叔。我觀察了一下這位叔叔，這位叔叔穿著西裝，鼻梁上架著副眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子……

　　我看了之后，眼眶情不自禁地紅了起來(lái)，心想：我一定要成為像這位叔叔一樣的人。如：爸爸媽媽上班這么辛苦，回到家里為他們倒上一杯水，捶捶背，這就是孝敬。頓時(shí)，我覺(jué)得這位叔叔好偉大��！

　　孝敬，只是簡(jiǎn)單的一步，如果我們?nèi)巳硕歼~出這一步，那么社會(huì)就會(huì)更加美好，更加溫暖！

關(guān)于美作文3

　　縷縷陽(yáng)光照進(jìn)我心房，享受絲絲溫暖，在我們成長(zhǎng)道路上，不曾孤單，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻與美同行。

　　大家還記得20xx年7月2日下午1點(diǎn)30分那一刻嗎？就在這時(shí)杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū)，2歲的女童妞妞從10樓墜落，恰巧路過(guò)的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去，用雙臂徒手接住孩子。孩子得救了，而巨大的沖擊力令吳菊水萍當(dāng)場(chǎng)倒地昏迷，左手臂被撞成粉碎性骨折，受傷嚴(yán)重。這位年青的媽媽在伸手一接的剎那綻放的是最美麗的大愛(ài)光輝。這一幕感動(dòng)了億萬(wàn)人，網(wǎng)友們贊譽(yù)她為“最美媽媽”，但她卻平靜地說(shuō)放，“我只是恰好碰到了�！彼秊橥炀纫簧�命而高興。

　　是啊，正如吳菊萍所說(shuō)，一個(gè)平凡的舉動(dòng)卻足夠挽救一條生命，像這種時(shí)代楷模，在平凡中見(jiàn)偉大，在樸實(shí)中見(jiàn)崇高，他們用“最美”生動(dòng)詮釋熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的思想境界，樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，立足平凡、追求高尚的美好情懷。無(wú)私地幫助別人，不求任何回報(bào)，內(nèi)心得到快樂(lè)而充實(shí)，這比任何一項(xiàng)財(cái)富、權(quán)力更為重要。

　　當(dāng)然，不僅是吳菊萍，還有許許多多的“最美”。而在我們身邊，也有許多的“最美”，我印象最深的是六年級(jí)的一個(gè)夏天，我們班的“調(diào)皮蛋”不慎摔傷了腿，行動(dòng)不便，需要人照顧，幫他打飯，陪他上廁所，班里人都一一拒絕，不想和這種“壞事”沾邊。突然，“我來(lái)”一句強(qiáng)勁有力的聲音傳入我們耳中，我們的目光順著這道聲音望去，是他！——“調(diào)皮蛋組合”成員之一，大家不禁對(duì)他產(chǎn)生了懷疑，自己都這么搗蛋的，能照顧好別人嗎？可是，我們卻不曾注意他眼里閃著那道堅(jiān)毅執(zhí)著的`亮光。

　　最后，這項(xiàng)巨大的任務(wù)還是交給他了。從那天起，我們發(fā)現(xiàn)他變了，變和好陌生，他變得細(xì)心了，不像以前那么蠻橫了。每天，我們都看著他背著受傷的“調(diào)皮蛋”艱難地從一樓走上三樓，從三樓又走到一樓，從教室走到廁所，從廁所走回教室那堅(jiān)定的背影，一背就是一個(gè)多月，期間沒(méi)有任何怨言，還百般照顧著，像是一棵強(qiáng)壯的大樹(shù)呵護(hù)著他身下的那一顆小草。這一舉動(dòng)感動(dòng)了我，也感動(dòng)了我們大家。

　　他的舉動(dòng)讓年幼無(wú)知的我們得到了深深的震憾，明白了什么才是真正的美。從這一刻起，“調(diào)皮蛋”組合不再是“調(diào)皮蛋”了，連同我們，這個(gè)班級(jí)，在校園中，生活中，助人為樂(lè)，隨手撿起一片紙屑，關(guān)上正在滴水的水龍頭，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋美的真正含義。

　　美的體現(xiàn)，不需要太多華麗的詞藻，而他，用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了身邊的美無(wú)處不在，只是美各有不同。有的美在平凡，有的美在善良，有的美在奉獻(xiàn)，有的美在責(zé)任，而有的卻美在瞬間。

　　古往今來(lái)，美沉淀著深厚的和諧互愛(ài)文化，如碩大珍珠，始終散發(fā)著明亮的光芒，引領(lǐng)一代又一代的華夏兒女走向道德高地。

關(guān)于美作文4

　　我們所處的生物圈中，美是隨處可見(jiàn)的，萬(wàn)事萬(wàn)物都有它獨(dú)特的美。今天，我們就來(lái)談?wù)劽馈?/p>

　　說(shuō)到美，很多人可能會(huì)想到它的來(lái)源——羊大為美。但也有一說(shuō)，古時(shí)候人們常常把羊骨做成飾品戴在頭上，于是很美。其實(shí)無(wú)論哪種說(shuō)法，我們都不難看出"美"是一個(gè)具有歷史的話題。

　　美，我認(rèn)為有兩類。一是自然美，二是人文美。對(duì)于自然美，古時(shí)候的人們便已被深深折服，于是出現(xiàn)了"日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)"，"遲日江山麗，春風(fēng)花草香"的優(yōu)美詩(shī)句。但，自然美，對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，無(wú)以近乎成了一種缺乏。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，城市化發(fā)展的不斷加快。高樓大廈越建越多，漸漸擋住了那抹綠，漸漸銷匿了那種美，漸漸封鎖了人們窺探自然的心。

　　相對(duì)于第一種客觀存在的，顯而易見(jiàn)的美。那么人文美，可以說(shuō)是相對(duì)抽象的了。在我看來(lái)，人文美也分為兩種，一種是外在美，一種是心靈美。外在美既是形象、形體美。在當(dāng)今這個(gè)高效率、快節(jié)奏的時(shí)代，第一印象尤為重要，所以說(shuō)注重個(gè)人外表是理所當(dāng)然的行為，適當(dāng)?shù)膼?ài)美是一種文化美，積極美，并不意味著搔首弄姿。但是，光有外在美是不夠的，從另一個(gè)角度說(shuō)，人文美是要外、內(nèi)相結(jié)合的，相輔相成。內(nèi)心的美好，優(yōu)美的品質(zhì)，會(huì)使一個(gè)人精氣神變得更加光彩奪目。這不就是"相由心生么"

　　我對(duì)美的理解就這么多。那么美，又在哪里呢？其實(shí)答案就在我們身邊。對(duì)以一個(gè)事物，我們光靠理解是不夠的，還要用心體會(huì)。對(duì)于"美"也是。如果我們想要樹(shù)立正確的審美觀，就要發(fā)現(xiàn)美，去感受美，從而徹底學(xué)會(huì)"美"。

　　美，并不難發(fā)現(xiàn)，只要從你拿起背包，騎上單車，睜開(kāi)你的眼睛的`那一刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。美是上學(xué)途中的沿途風(fēng)景；美食那風(fēng)吹樹(shù)葉的顫動(dòng)；美是那白云飄飄；美是那流水潺潺；美是那鳥(niǎo)兒啾啾。大自然給我們的美一直都在，偶爾將疲憊的雙眼換一個(gè)角度沒(méi)會(huì)發(fā)現(xiàn)這種愜意的美。再者言，父母的關(guān)愛(ài)不是美么？同學(xué)的互助不是美么？面對(duì)知識(shí)的孜孜不倦不是美么？即便是那喧囂的城市也透露一種積極、繁華的美。

　　美，可以很大很大，大道國(guó)與國(guó)之間的互助美，大到生物圈的和諧美。它也可以很小很小，小到個(gè)體之間的交流美，小到分子與分子之間的反應(yīng)美。美和宇宙一樣，無(wú)始無(wú)終，無(wú)邊無(wú)際。它正美化著世間萬(wàn)物。

　　如果我們發(fā)現(xiàn)美，感知美，便會(huì)知道它是偉大的。美是綠，它裝點(diǎn)世界。美，是責(zé)任心，是它讓人民中出現(xiàn)了"最美司機(jī)""最美教師"。美，是愛(ài)國(guó)心，于是它成就了一個(gè)個(gè)英雄烈士。美是愛(ài)心，于是它撰寫(xiě)了"一方有難，八方支援"的佳話。美是相輔相成，于是它和諧了萬(wàn)事萬(wàn)物。

　　其實(shí)，美就是如此，它就在我們身邊。

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