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難忘的第一課作文

時間：2023-04-01 08:58:37 作文大全我要投稿

難忘的第一課作文8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的第一課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的第一課作文8篇

難忘的第一課作文1

　　雖然已過了兩個學(xué)期了，可在我心中還是那么難忘的一課。

　　老師帶著嚴肅的眼神走向講臺，鄭重地對我們說“一個月之后，有十佳小主持人比賽，有人要報名嗎？踴躍參加噢！”我心想：也好，鍛煉一下自己吧。于是，一下課，我就興沖沖地跑到老師辦公室報名。經(jīng)過了兩個星期的排練，我就有點扛不住了，可媽媽就像一個魔鬼教練一樣對我嚴厲地說：“不行，既然你自己選擇了參加，就不要輕易放棄�！眿寢尩倪@句話，讓我激起了一股斗志。

　　初賽那天——

　　我懷著緊張的心情，走上舞臺，朗誦《匆匆》，一邊誦讀，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著評委老師，雙腳抖個不停，仿佛在懇求老師，“讓我進決賽吧！”過了兩天，結(jié)果出來了，我找啊，找啊，終于在茫茫名字中，找到了我的名字，耶！真好！我開心地合不攏嘴。

　　決賽需要口語和才藝，才藝？哎，我不是有架子鼓嗎？只要讓老師再包裝一下不就行了吧？

　　決賽那天——

　　我是第二個出場的'，可因為1號和7號一起表演，所以我要第一個表演，別提有多緊張了。我嘴上滔滔不絕，幾分鐘后就結(jié)束了我的口語環(huán)節(jié)。經(jīng)過12個選手的表演，終于到了才藝環(huán)節(jié)，我打起架子鼓，還好，沒出任何差錯。另一位男選手也是打架子鼓的，他的風(fēng)格嗨翻全場，這和我又形成了鮮明的對比。

　　一個星期過后，結(jié)果出來了，可在名單上并沒有我的名字，我充滿了失望。但老師對我說：“沒事，我們重在參與嘛！”

　　這真是我難忘的一課。

難忘的第一課作文2

　　今天，開學(xué)第一課播出了。那些令人感動和敬佩的人和事，深深印在我腦海中揮之不去。

　　這次的開學(xué)第一課，主要以夢想為主。其中小威的媽媽令我感動不已。小威是個自閉智力低下的孩子，他說話結(jié)巴，臉上一副默然的表情。但他的媽媽絕不甘心，帶著小威，走遍了許多醫(yī)院。每一次醫(yī)生都告訴她“你放棄吧”。但小威的媽媽心中卻升起了一個信念，一定要讓小威有一個多彩的人生。就這樣，憑著每個月微博的收入，他的媽媽要讓小威學(xué)鋼琴。經(jīng)過一次又一次的失敗，一次又一次的努力，十五年過去，她把青春全部奉獻給孩子。上帝似乎被這個執(zhí)著的`女人打動了，她的兒子終于學(xué)會了鋼琴，而這一刻，她也淚流滿面……

　　這是什么堅強的后盾支撐著她？是什么讓她永遠不放棄，不倒下？是夢想！永遠不熄滅的夢想！為了孩子能和正常人一樣，她灑下了多少血汗！是這樣一個信念，使小威和她的人生的帆船起航，并乘風(fēng)破浪！夢想就是動力，有夢就要堅持，有夢就有希望。

　　其實，我們每個人都有夢想，我們的夢想?yún)R在一起，便是中國夢。中國夢，就是中國復(fù)興起來，變得更強大。然而我們也要為這個巨大的夢想分擔一部分�，F(xiàn)在中國人去外國旅游，都會受到他人的不屑，這是為何？因為他們認為我們沒有修養(yǎng)。確實：亂扔垃圾，隨地吐痰，大聲喧嘩……如果我們每個人從自己做起，講道德，懂禮貌，就是為中國夢添上了一筆，使中國夢的實現(xiàn)走近了一步。

　　開學(xué)第一課給了我很大的啟發(fā)，使我明白了一個道理：如果心中有理想有目標，哪怕遇到障礙，也不會迷失人生的方向，你才會鼓起勇氣，越過障礙，去達到你的理想和目標。

難忘的第一課作文3

　　第一次踏入蒼南縣小，第一次背起書包，第一次上課，那一節(jié)課是我最難忘的第一節(jié)課。

　　我懵懵懂懂的跨入班級，看見整齊的桌椅，漂亮的裝飾，和藹可親的老師，��！我從那時就下定決心：我一定要在這個如仙境般的校園里好好學(xué)習(xí)。

　　當老師點清人數(shù)，第一節(jié)課開始了！老師先給每人發(fā)了一個信封，我好奇地打開，發(fā)現(xiàn)里面有一顆糖，一個圓形紙片和一張紙。老師說：“小朋友們，你們好，我姓周，你們可以叫我周老師，你們先拿出信封中的那張紙，在上面畫一個哭臉�！蔽覀兗娂娞峁P畫哭臉。我畫一個大大的圓形，畫一個閉著的眼睛，畫了幾滴眼淚，再畫一個不高興的嘴，我對自己的作品滿意的點點頭。周老師又說：“你們把它揉成一團扔到垃圾桶里，有些同學(xué)可能會很迷惑，為什么要扔掉？因為我不喜歡你們哭，所以要記住，不要傷心！”

　　“你們再拿出那個圓形，在上面畫一個最開心的笑臉，用雙面膠貼在衣服上，要記住永遠開心！”我們照著做，發(fā)現(xiàn)嘴角上揚了幾許。

　　最后的是糖果，老師說：“糖果很甜，希望每天你們都能露出最甜的笑容。”

　　第一節(jié)課結(jié)束了，對現(xiàn)在的'我來說很久遠了，但是這第一節(jié)課一直在我心中�！皠e傷心，永遠開心，每天都露出最甜的笑容。”這句話永遠會成為我以后成長路上的指路牌。

難忘的第一課作文4

　　9月1日下午6時55分，我坐在客廳里，全身貫注地觀看了中央2套播放的《開學(xué)第一課》。它由潛能、堅持、團隊三節(jié)課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請的嘉賓有國家舉重隊的馬教練及隊員劉春紅、陳燮霞等奧運冠軍和來自災(zāi)區(qū)的同學(xué)。主持人主要讓他們一起通過互動、講述的形式，將奧運精神和抗震救災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險的教育深入人心。

　　第一節(jié)課是《潛能》。潛能是人內(nèi)心深處的巨大能力。每個人都有潛能，潛能是無限的，都需要盡力地挖掘。潛能這一節(jié)課主要講了在5.12大地震中，四川棗陽中學(xué)的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時間內(nèi)，都安然無恙地轉(zhuǎn)移到操場上，真是一個生命的奇跡。他們之所以能創(chuàng)造生命的奇跡，這跟他們平時加強應(yīng)急避險知識的學(xué)習(xí)，在危急時刻挖掘每個人的潛能是分不開的'。這真正體現(xiàn)了知識守護生命的重要性。

　　第二節(jié)課是《堅持》。參加的人員是中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過和現(xiàn)場的兩位觀眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長繩。課外輔導(dǎo)員是魏英瑛博士，她告訴觀眾，原來他們選的救生物品跟國際標準正好相吻合。課間嘉賓有來自“不拋棄，不放棄”中的士兵突擊中的人員，通過他們的事例告訴我們，堅持就是永不放棄，它會給生命創(chuàng)造更多的精彩。

　　第三節(jié)課是《團隊》。姚明叔叔及國家籃球隊的的隊員告訴我們，團隊精神就是做每一件事大家一起努力。團隊精神是勝利的保障。團結(jié)就是力量，團結(jié)就能創(chuàng)造奇跡。

　　看完這一課，我的最大感受是：生命都有潛能，生命貴在堅持，團結(jié)就能創(chuàng)造生命的奇跡。

難忘的第一課作文5

　　今天是開學(xué)第一天，為了防止新型冠狀病毒傳染，同時不影響學(xué)習(xí)進度，所以開學(xué)以后學(xué)校組織同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)上進行學(xué)習(xí)。

　　和平時上學(xué)一樣，早上起床后快速吃完早飯，就拿著手機學(xué)習(xí)去了。

　　第一節(jié)課是語文，學(xué)習(xí)的工具是幻燈片和授課視頻。爺爺把幻燈片打印了下來讓我參考，我一邊觀看著授課視頻，一邊對照著課本和幻燈片，很快十幾分鐘的視頻課件看完了。我又用20多分鐘的時間一一解答幻燈片上的問題，隨后開始了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)，需要使用洋蔥學(xué)院進行學(xué)習(xí)。當我點開洋蔥學(xué)院時，服務(wù)器崩潰了。不管怎么點都點不進去，還一直發(fā)出“網(wǎng)絡(luò)異�！钡腵字幕，然后我把網(wǎng)絡(luò)開關(guān)了好幾次，還是不行。最后我使出了殺手锏，把洋蔥學(xué)院刪除了再重新下載，沒想到問題更嚴重，連登陸都登不上去了，我只好先用同桌100學(xué)習(xí)英語。

　　可能是使用同桌100學(xué)習(xí)的學(xué)生稍微少了一些，服務(wù)器雖然忙不過來，看的時候有點卡，不過一卡一卡的，我還是把英語給學(xué)習(xí)完了。當我學(xué)習(xí)完英語的時候，已經(jīng)到了午飯時間，于是稍作休整先吃午飯。

　　時間眨眼飛去，轉(zhuǎn)眼到了下午兩點，我午睡后起來精神十足，感覺沒有人用洋蔥學(xué)院了，就點開補看上午的數(shù)學(xué)。果然，點開軟件馬上就登錄上去了，雖然還是有些卡，但是可以正常觀看了，補了補上午的數(shù)學(xué)就到了三點半，開始學(xué)習(xí)政治和其它課程了。

　　總之，今天上課大約有三分之一的時間網(wǎng)絡(luò)都在卡，我連上午的美術(shù)都沒有聽。希望明天網(wǎng)絡(luò)會好一點，也希望新型冠狀病毒快點被消滅掉，不要讓我們大家在這種“一卡一卡”的環(huán)境下學(xué)習(xí)。望早日回到教室里與大家共同學(xué)習(xí)，共同進步。

難忘的第一課作文6

　　開學(xué)的第一節(jié)課，老師讓我們把排球買好準備學(xué)打排球。

　　盼望著，盼望著，學(xué)打排球的日子終于來到了，大家抱著排球興高采烈地走向了操場。老師先給我們做了一個示范。他兩腿分開，把球輕巧地往上一拋，然后雙手合掌交叉，待到球落下時，兩腿一彎，手臂柔和地一抬，球就像一個調(diào)皮的小姑娘跳得好高好高。"一個、兩個、三個……"同學(xué)們大聲地數(shù)起來。那球就像在老師手臂上生了根似的，總是不往旁走。老師一把拿起球，"好吧，下面開始自己練習(xí)了。"

　　老師話音剛落，同學(xué)們就三三兩兩地練起來。因為個子不高，我十分擔心自己打不好。果然，練習(xí)的時候要么是腿做對了，手就打錯了，要么是手做對了，腳就做錯了。手和腳總是配合不好。老師看到了焦急的我，連忙走到我這里，伸出來扶住我的雙手，一下一下教起我來。我學(xué)得滿頭大汗，可是我還是做得不好，不是太高就是歪到一邊去。過了好一會兒，總算能打兩個球了，可兩臂酸得都快發(fā)麻了。

　　不一會兒，老師開始測試了。輪到我時，我心里別提有都慌了，手和腳還是配合不到一快兒，好不容易才打了四個球。我心里又高興又害怕。高興的是自己第一次打到了四個，害怕的是老師不知道該怎樣怪我了。正在矛盾的'時候，耳邊突然想起了一陣掌聲。我非常奇怪，抬起頭一看，是老師，老師正笑瞇瞇地鼓掌呢。"打排球的人一要個子高，一是手臂粗，你這種身體能打出這樣的球，真了不起。"老師邊說邊豎起了他的大拇指。

　　聽了老師的話，我練好排球的信心更足了�，F(xiàn)在，每天我都要練上一會兒排球，而一次也能墊到十幾個了。而每當我拿起排球，我就會想那學(xué)習(xí)排球的第一節(jié)課。

難忘的第一課作文7

　　我清楚地記得，那是開學(xué)的第一天，我們來到學(xué)校圖書室，很隨意地坐在長凳上，班主任王老師微笑著走進來，他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。

　　“同學(xué)們，我給你們講個故事好不好？”

　　“好！”同學(xué)們異口同聲。

　　于是，老師從書架上取出一本書，講了一個很淺顯的故事。

　　“同學(xué)們”，老師講完故事后說，“這個故事就出自這本書，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書�！崩蠋熗ｎD了一下，接著問：“哪位同學(xué)來給大家講講自己的故事？”一個小同學(xué)立即站起來，“我有一個嚴厲的爸爸，一個慈祥的媽媽，還有……”。盡管幼稚的'童聲顯得有些語無倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個故事�！跋旅�，誰來給這個故事配上一幅畫呢？”又一位小同學(xué)站了起來，畫一個“爸爸”，畫一個“媽媽”，再畫一個“我”。當然畫得很不像，老師還是小心翼翼地接過它，附在那一頁故事后面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最后，老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時間。

　　老師興奮地高舉著那本書：“同學(xué)們，瞧，這是你們寫出的第一本書。雖然它只是一本小書，但它凝聚著同學(xué)們的一份真誠、團結(jié)；等你們長大了，學(xué)到了很多知識，就能寫出更多的好書；今天，是你們成功的第一步。”

　　下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學(xué)習(xí)是世界上最快樂的事情。