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我的心事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的心事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的心事作文1
爸爸說(shuō)，我以后不在黃老師家住了，我聽(tīng)了真的很傷心。因?yàn)槲蚁矚g老師家，喜歡在那里生活，住習(xí)慣了，走到別人家住，會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣。都是弟弟給鬧的，其實(shí)肖老師的做法是對(duì)的，是我弟弟脾氣不好，他們才鬧別扭，以致要離開(kāi)黃老師家。我弟弟真是頑固不化。
在姑姑家里住可就沒(méi)有好朋友玩了，只有兩個(gè)小屁孩，玩也不好玩。做作業(yè)的`時(shí)候，沒(méi)有人跟我聊天，總覺(jué)得很孤單�；叵朐诶蠋熂視r(shí)有那么多伙伴，常常像過(guò)年一樣鬧來(lái)鬧去，很快樂(lè)。黃老師家的規(guī)定那么好，即不會(huì)影響學(xué)習(xí)，又能看各種課外書，還能學(xué)到怎樣做人，所以我打心眼里很喜歡他家�？赡茉诠霉眉壹揖蜎](méi)有那么好了。而且，以前在老師家住，到了學(xué)校就可以在黃老師的辦公室喝水；下雨時(shí)，可以把雨傘打開(kāi)放在老師辦公室晾，現(xiàn)在，我已經(jīng)不在他家住，也就不便進(jìn)黃老師的辦公室了。——這可能是我多心了，黃老師心地那么好，一定不會(huì)對(duì)我另眼相待的。
過(guò)年的前一天晚上，我為不能回黃老師家住而很不高興，就躲在房間里生悶氣。媽媽來(lái)到我房間，說(shuō)：“你怎么了？是誰(shuí)欺負(fù)了你？告訴我，我等下出去打他……”媽媽的話越說(shuō)越多，都快把我說(shuō)哭了。在她說(shuō)話時(shí)，我總在想：為什么爸爸不讓我在黃老師家住下去？為什么？
我把心里話告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，給我講了一大堆大道理，可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。媽媽走后，我便在床上呆坐著。爸爸又過(guò)來(lái)了，看到我在床上一動(dòng)不動(dòng)，他問(wèn)爺爺怎么回事，爺爺說(shuō)：“他問(wèn)我們?yōu)槭裁床蛔屗俚嚼蠋熂易�。”爸爸�?tīng)了這句話，把我叫上樓。在樓上，爸爸跟我說(shuō)了很多，我才慢慢想通了。
不過(guò)，這次沒(méi)有再到老師家住，我不會(huì)太沮喪。我要學(xué)會(huì)生活自理，不管在哪里住都做個(gè)好孩子，這樣，到社會(huì)上才不會(huì)被淘汰!
我的心事作文2
“童年啊！是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！闭绫睦先怂f(shuō)，童年像夢(mèng)一樣豐富多彩，有悲傷的眼淚，有興奮的歡笑，有激動(dòng)的尖叫……其中最令人討厭的就是煩惱！
我最煩惱的事莫過(guò)于太“忙”了。每天晚上放學(xué)回家，忙完這個(gè)忙那個(gè)，忙完那個(gè)再忙這個(gè)，典型的“累得要命”！
記得有一天放學(xué)，媽媽剛把我接上車，就開(kāi)始施展她的“喋喋不休”大法：“先在車上15分鐘聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，回家用一個(gè)半小時(shí)寫作業(yè)，寫完作業(yè)彈吉他半小時(shí)，注意是有效時(shí)間……”我連記都來(lái)不及記，更別說(shuō)插話反駁了。一回到家我就開(kāi)始寫作業(yè)，時(shí)間過(guò)得很快，媽媽規(guī)定完成作業(yè)的時(shí)間馬上就到了，可是我的`作文還沒(méi)開(kāi)始寫。只聽(tīng)媽媽送了我一句話：“時(shí)間要遵守，規(guī)定要執(zhí)行，已經(jīng)到點(diǎn)了，沒(méi)寫完的給我明早早起繼續(xù)寫！”我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！緊接著是吉他、奧數(shù)、奧英、閱讀……無(wú)數(shù)作業(yè)匯成了堅(jiān)固無(wú)比的煩惱鏈，把我牢牢捆住，無(wú)法掙脫。
可要論作業(yè)多，那還得數(shù)長(zhǎng)假。寫完今天的寫明天的，寫完明天的又寫后天的……“作業(yè)復(fù)作業(yè)，作業(yè)何其多，每天寫作業(yè)，作業(yè)堆成垛……”每天，我像陀螺一樣，被作業(yè)你一鞭我一鞭地抽得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
爸爸說(shuō)，好的大學(xué)都是給你一本書，讓你自己學(xué)習(xí)，沒(méi)有作業(yè)的煩惱。我非常期待這一天的到來(lái)。但，考上好大學(xué)需要努力，努力又需要做作業(yè)……看來(lái)，我永遠(yuǎn)逃不脫作業(yè)的魔掌了。
這，就是我的煩心事！
我的心事作文3
我是90后，很多人說(shuō)我們叛逆、囂張、任性、輕狂，但是如今的我，不止是這些，而是我慢慢的有了自己的想法與思想，但更多的是敢怒不敢言，我開(kāi)始注意起自己的隱私，把這些隱私當(dāng)成我的心事，從此埋在心底里，永遠(yuǎn)也不準(zhǔn)備告訴別人……
在我的家長(zhǎng)看來(lái)，我的心事都是五花八門的，甚至他們以為我不應(yīng)該有我自己的心事，有自己的'隱私。但我知道，他們無(wú)非是希望我好好學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好，干什么都行，就這樣，“學(xué)習(xí)好”成了我的“通行證”
他們總認(rèn)為我是長(zhǎng)不大的孩子，可是，我早已經(jīng)擺脫了童年，那個(gè)棒棒糖的時(shí)代早已變成了過(guò)去，可是我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以有自主權(quán)了，可那些家長(zhǎng)卻認(rèn)為，我只有學(xué)習(xí)的權(quán)利，哪還有什么自主權(quán)哪！為什么？為什么？我想大多數(shù)初中生都和我一樣有這樣的感受。
我叛逆、我任性、我輕狂，但我也很有個(gè)性，這種個(gè)性卻被家長(zhǎng)們、老師們認(rèn)為這就是所謂的不務(wù)正業(yè)……
我喜歡標(biāo)新立異、張揚(yáng)個(gè)性、也渴望成熟、獨(dú)立，我不走尋常路，因?yàn)槲揖邆淞艘欢ǖ睦硇运季S能力。
我希望在學(xué)校里能學(xué)到各種各樣不同的能力，到社會(huì)得以實(shí)踐，可現(xiàn)實(shí)告訴我——生命誠(chéng)可貴，分?jǐn)?shù)價(jià)更高。
我的心事，很凌亂，三言兩語(yǔ)也說(shuō)不清，但我心中探索著生活的真諦，而那些盲目追求成績(jī)的大人們永遠(yuǎn)也不會(huì)理解、不會(huì)明白……
我的心事作文4
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)前幾天才收拾好的玩具全軍出動(dòng)了，有的跑到客廳上，有點(diǎn)跑到廚房垃圾桶旁，有的躲到柜子下面去了，有的藏到衣柜里。我知道這肯定是表弟小添添干的“好事”，真想去教訓(xùn)教訓(xùn)他，但肯定沒(méi)用，我心想：算了，算了，忍忍吧。我把玩具收拾回柜子里，可添添卻誤以為我不給他玩玩具，就大叫道：“你干嘛收好玩具��？不給我玩嗎？小學(xué)”我好好和他解釋：“不是，玩具太亂了，哥哥幫你收好它們，方便你找�！笨商硖硗耆�(tīng)不進(jìn)去，直接狠狠地咬了我一口，我生氣了，罵道：“真是敬酒不吃吃罰酒！”我一氣之下，把所有玩具都藏起來(lái)，不讓他玩。結(jié)果添添告訴家里的.大人，我就被大人們罵得狗血淋頭。
還有一次，那時(shí)添添剛上幼兒園，他很想玩一把能發(fā)子彈的玩具，我好聲好氣地和他講：“這把會(huì)發(fā)子彈，很危險(xiǎn)，不適合你玩哦，要不你去玩那把小手？”我指了指桌子上那把不能發(fā)子彈的手�？商硖硐胪嫱婢邥r(shí)，什么東西都看不在眼里，什么話也聽(tīng)不進(jìn)去，全當(dāng)耳邊風(fēng)。我完全是白費(fèi)功夫。他見(jiàn)我不給他玩，就揮舞拳頭，重重地打我一下。我怒氣沖天，火冒三丈，喊道：“好你個(gè)添添，和你講道理不聽(tīng)，非要惹人生氣，是吧？”我輕輕推了他一下，他就嚎啕大哭起來(lái)。他的哭聲吸引了家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)不問(wèn)青紅皂白，大罵道：你都多大了，還和小孩子計(jì)較，就不能讓一下他嗎？真是的……我又被罵得狗血噴頭。
這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。面對(duì)這個(gè)煩心事，我從激動(dòng)，到憤怒，到無(wú)可奈何，心想：只能等小添添長(zhǎng)大了，懂事了，才能解決吧。
我的心事作文5
我就是慕容殤，一個(gè)活在親人期望之中的慕容殤……
人們說(shuō)我天真，呵呵，想想也是，像我這樣年齡的孩子，能有多少憂愁？多少煩惱？多少問(wèn)題？多少，命運(yùn)。我無(wú)法想象，當(dāng)我這樣的孩子，想到他的時(shí)候，心中浮掠過(guò)感激，細(xì)細(xì)品味，若，不是他的存在，怎會(huì)有今天的我？像現(xiàn)在自信滿滿走在校園路上的我——即便只是演繹。
那年，我們還是敵對(duì)。我早早地到校園，卻，看到了他在那里，拼命地復(fù)習(xí)。汗水浸濕他的襯衣，他額頭上低落汗珠。我便想起那段不堪的往事——老師都夸你讀書認(rèn)真，并且因?yàn)樗拇嬖冢鴮?duì)我愛(ài)理不理——“老師，這題怎么做？”“唔，這么簡(jiǎn)單也不會(huì)，你都學(xué)了些什么？這么久白學(xué)了嗎？”。老師那天的回答，加深了我對(duì)你的`妒忌，還有，對(duì)老師不理不睬態(tài)度的厭惡。
于是，我起了反抗之心——你若想超過(guò)我，我不會(huì)讓你超過(guò)我的！我會(huì)證明，你只是一時(shí)的風(fēng)浪，并不是永久的耀眼。
于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，任由汗水浸濕衣裳，任由好玩之心如何掙扎，我泰然自若地看書。終于奪班級(jí)考試之冠。說(shuō)實(shí)話，還得謝謝他，他的存在讓我懂得了拼搏，他的存在讓我感覺(jué)到壓力——沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力！
不久之后，我和他定會(huì)分別。只是就算飛到天涯海角，我也不會(huì)忘了他——我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！
我的心事作文6
我有許多煩心事，可如果最大的煩心事，莫過(guò)于怕狗。
當(dāng)我上小班坐校車回奶奶家時(shí)，一打開(kāi)門，就看見(jiàn)一條大黃狗向我狂吠。嚇得我心驚膽顫，汗毛豎起，要進(jìn)院子玩的心情也消失了。狗大爺啊狗大爺，請(qǐng)你讓讓路吧，我心里一邊想，一邊對(duì)奶奶說(shuō)：”奶奶，可以暫時(shí)拉走這只狗嗎？”奶奶說(shuō)：“不行�！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)于晴天劈靂。最終還是爺爺讓大黃狗讓路了。
有一次，我到小區(qū)散步時(shí)，不到不知道，一到嚇一跳，發(fā)現(xiàn)一條全身白色，體型強(qiáng)壯的，雖然它看起來(lái)很友好，它的主人也是很友善的，還問(wèn)我：‘’今天過(guò)的好不好？”但是我還是怕它如果發(fā)起猛來(lái)，那我此不是死無(wú)葬身之地，一想到這，我馬上調(diào)頭走了，還回答了一句“不好”。后來(lái)我才知道我跟這條狗住在同一棟。這難道不是火上添油嗎？更煩心的是我的鄰居也養(yǎng)起狗來(lái)了，搞得我天天出入提心吊膽，生怕有一天那條狗爬出來(lái)抓傷我。
以上兩件事已經(jīng)夠煩了，因?yàn)槲医?jīng)常見(jiàn)到它們，可是有更煩心的經(jīng)歷，有一次我去一個(gè)親戚家玩，因?yàn)橛泄范桓疑隙䴓�，�?dāng)我硬著頭皮上二樓后，其他人還拿那條狗來(lái)嚇唬我，嚇得我哇哇直叫，因此我再也不想見(jiàn)到那條狗，再也不想去那個(gè)親戚家。
人們都說(shuō)狗是人類的`好朋友，可我不認(rèn)同這種觀點(diǎn)。只因?yàn)槲遗鹿贰５覀儽仨毧朔睦锏木闩�，才能有更大進(jìn)步。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我相信我有一天會(huì)不怕狗的。
我的心事作文7
人生就像萬(wàn)花鏡，總是轉(zhuǎn)個(gè)不停，轉(zhuǎn)出了數(shù)不盡的酸甜苦辣。在我的內(nèi)心深處一直有個(gè)解不開(kāi)的大疙瘩。
小學(xué)時(shí)在學(xué)校里發(fā)生了一件我意想不到的事。那件事在我心里如洪水般翻滾，如烈焰般灼人，突如其來(lái)，讓我毫無(wú)防備。直接命中我的要害。“上課”。老師洪亮的聲音還未消去，底下同學(xué)們的嗡嗡聲連續(xù)不斷，極為喧鬧。老師那憤怒又恐怖的目光令我們感到畏懼。
接著她便說(shuō)了些令同學(xué)們無(wú)法接受的話語(yǔ)，老師那雷鳴般的語(yǔ)言深深地打醒了我。我怕了。老師怒發(fā)沖冠的問(wèn)：“是誰(shuí)這么大的聲音？?”當(dāng)時(shí)的`我利令智昏，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)站了起來(lái)，我心里很不是滋味。這時(shí)候，我心里的天使與魔鬼嚷個(gè)不停，天使大姐說(shuō)：“你應(yīng)該站起來(lái)�！倍Ч泶蟾鐓s說(shuō)：“不要站起來(lái)，老師會(huì)夸你的。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)一時(shí)的想法，我沒(méi)有起立，而受到的是老師那表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言，我心里美滋滋的。看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)在那里抄著老師罰他們抄的一篇篇課文，我愧疚了，想去承認(rèn)錯(cuò)誤，可什么都晚了，過(guò)了這村沒(méi)這店了，只好默默地在心里憋著，接受著同學(xué)們那種鄙視的目光，我很后悔，我多么希望一切能夠重新開(kāi)始，同學(xué)們能像從前那樣這樣喜歡著我。
轉(zhuǎn)眼間，我上初中了。那件事我沒(méi)和任何人傾訴過(guò)。這個(gè)大疙瘩一直在我心里的最深處埋藏著，等待時(shí)間去將它抹平。
我的心事作文8
瞧一瞧，看一看，謝卓成跳得真好看呀！同學(xué)A陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)，邊說(shuō)還邊模仿我的動(dòng)作。
請(qǐng)欣賞謝某人的亂跳舞。同學(xué)B擠眉弄眼，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。
哈哈哈，謝卓成，你跳得是曳步舞嗎，我怎么看著像抽筋舞呢！同學(xué)C指著我捧腹大笑。
課間操跳曳步舞時(shí)，我的左鄰右舍對(duì)我別具一格的舞姿大肆嘲笑，引得同學(xué)們紛紛側(cè)目，我一下成了大家的焦點(diǎn)。在同學(xué)們的注目禮下，我束手束腳，更不知道該怎么跳了，僵硬的動(dòng)作引發(fā)了大家的哄堂大笑。我的'臉滾燙滾燙的，我覺(jué)得都能煮熟雞蛋了，熱得好像下一秒就能滴出血來(lái)。我的心臟在胸膛里咚咚直跳，跳速高達(dá)每分鐘200下，像是有一百只小兔子在胡亂踢騰�？粗瑢W(xué)們嘲諷的眼神，我又委屈又氣憤，真希望此刻能有一件哈利波特的隱身衣，把自己隱藏起來(lái)，不再被大家嘲笑。
唉，說(shuō)起跳舞，那真是一把辛酸淚，一部苦難史啊。記得從幼兒園起，我就因?yàn)樘瓒焕蠋煂覍尹c(diǎn)名，謝卓成，好好跳，別搗亂！哎呀！我真的沒(méi)有搗亂，我也想跳好，也在努力跟著老師做動(dòng)作，奈何手腳不爭(zhēng)氣，顧得了手就顧不上腳，要不就同手同腳，跳起舞來(lái)像鬧著玩似的，真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。我十分懷疑在我出生時(shí)，我身上的舞蹈細(xì)胞被忘到了爪哇國(guó)，以至于現(xiàn)在是個(gè)地地道道的舞盲。
平時(shí)還好，一到學(xué)校組織跳舞活動(dòng)的時(shí)候，我就膽戰(zhàn)心驚，生怕自己出丑，簡(jiǎn)直對(duì)跳舞有了心理陰影。唉，這就一個(gè)舞盲的煩心事。
我的心事作文9
風(fēng)吹過(guò)冷冷的臉，那是我的臉。雖然初秋的風(fēng)那么刺骨，而我卻渾然不覺(jué)，因?yàn)榇藭r(shí)的內(nèi)心被一件事占據(jù)得滿滿的，滿滿的……隨著腳步的指引，我不覺(jué)來(lái)到了熟悉的教學(xué)樓前，一眼就看見(jiàn)最親切的位置――我的初二(8)班。真想用手輕輕撫摸親密的班級(jí)，相處了二十四個(gè)月七百多天的伙伴，里面裝的是那么多熟悉而又親切的身影，我的摯友、同學(xué)、老師，都在他的身驅(qū)里學(xué)習(xí)創(chuàng)新!呼呼風(fēng)聲從耳邊吹過(guò)，在笑著對(duì)我說(shuō)：“忘記夢(mèng)吧!你明天就不在這里了!
你要調(diào)班了。至那以后，你們之間就都忘卻對(duì)方了!” “不，我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心中!”我顫抖著，對(duì)著風(fēng)大喊道。再也抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，無(wú)形的力量讓我不顧一切阻攔，我來(lái)到了，這個(gè)眼前即將逝去的班級(jí)面前。 “進(jìn)去看最后一眼吧!”風(fēng)嘆惋的說(shuō)。走進(jìn)了，一張張桌椅，仍記得他們的一舉一動(dòng)。那一塊黑板，永遠(yuǎn)記得老師在黑板上辛勤勞作，留下蘊(yùn)含知識(shí)的淡淡筆痕，引來(lái)百花的芳香。更不能忘卻那回響在耳畔的同學(xué)的笑聲，歡樂(lè)與友誼編織的樂(lè)章……然而，這一切的一切，即將隨風(fēng)而逝。我的內(nèi)心在呼喊：為什么要調(diào)班?為什么要讓我離開(kāi)這一切的美好!回想兩年來(lái)的.艱辛，酸甜苦辣般的滋味，都在這里的一切。我的心，也化了。我的淚，也在那融化的心中流淌而過(guò)……風(fēng)吹動(dòng)著我滾燙的熱淚，吹干了，蒸發(fā)了，對(duì)著我說(shuō)：“調(diào)班是學(xué)校的決定，你要往前看，到那時(shí)，你可以交更多的新朋友，得到更好的導(dǎo)師，學(xué)習(xí)得更快樂(lè)!” “難道……難道非要這樣不可嗎?”我哭泣道。
風(fēng)無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕柔地用力把我推出了教室。當(dāng)我的腳步，真的離他越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，我的全身被什么撕裂著，特別痛，似乎在訴說(shuō)著結(jié)束!“無(wú)可奈何花落去�！蔽抑荒苡么坦堑睦滹L(fēng)撫慰我受傷的心…
我的心事作文10
我有一件極其窩心的事——語(yǔ)文考試第一道“看拼音寫詞語(yǔ)”中，那個(gè)波濤洶涌，其實(shí)我是因該會(huì)的，可是，我以前一直寫的是“波滔洶涌”�？墒墙o我批的`小組長(zhǎng)，還有丁老師，一直批我是對(duì)的，沒(méi)有一次給我批錯(cuò)，這個(gè)我可是有點(diǎn)“有理說(shuō)不出”的感覺(jué)。所以我希望所有的批改組長(zhǎng)可以以后批改細(xì)心一點(diǎn)，別總是粗心大意地把字批錯(cuò)，這一批錯(cuò)，可能是“A+”與“A”的關(guān)鍵通道。就像我這一次明明可以９５分的，就是因?yàn)檫@么一個(gè)字，我的了９４.５分。還不是少０.５分的問(wèn)題，這個(gè)可關(guān)系著寒假作業(yè)的數(shù)量。這不，因?yàn)檫@一次，我白白多做了９個(gè)單元�。∵@９個(gè)單元可以換回多少時(shí)間��！這么多時(shí)間可以看多少書��！多了這９個(gè)單元，不止９個(gè)單元，而是指幣別人少了多少知識(shí)��！
我還有一個(gè)窩心事——英語(yǔ)。這次英語(yǔ)我考了９６，其實(shí)我因該是９７分才對(duì)。為什么這么說(shuō)呢？答案很簡(jiǎn)單，我在聽(tīng)力里有一分白白被扣了。因該是聽(tīng)力第四題打“Ｔ”“Ｆ”的。那一題我明明打了“Ｔ”，那批改的老師給我打了“×”扣了１分。我問(wèn)陳筱奕：“你這題打的是“Ｆ”嗎？”她說(shuō)：“對(duì)�。 蔽矣謫�(wèn)：“對(duì)了嗎？”她說(shuō)：“我錯(cuò)了�！彼秩�(wèn)徐可楓，兩個(gè)人說(shuō)了半天，徐可楓說(shuō)：““Ｆ”是錯(cuò)的，“Ｔ”是對(duì)的，我打了“Ｔ”老師批對(duì)了�！蔽摇鞍 绷艘宦�，心想：這老師也真是的，白白扣了我１分，什么意思嘛！是不是存心和我過(guò)不去��！真討厭，白扣了我１分。
我想對(duì)老師們說(shuō)：“以后批改細(xì)心點(diǎn)。”
我的心事作文11
從小學(xué)升到初中了，我現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)初中生了。初中有初中的生活，有初中的學(xué)習(xí)，有初中的新奇。什么都不一樣，都改變了。隨著改變，我的煩惱也來(lái)了。
早晨要早早的起床，要認(rèn)認(rèn)真真地整理內(nèi)務(wù)，要晨讀，要……剛一開(kāi)始的時(shí)候不適應(yīng)，不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間我感覺(jué)好多了，許多的不適應(yīng)消失了。這些個(gè)，都不算大事情，最讓我鬧心的事情還是學(xué)習(xí)。
小學(xué)的.時(shí)侯，我學(xué)習(xí)挺好的，可是現(xiàn)在卻不怎么樣。我覺(jué)得我每一節(jié)課都在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，但是成績(jī)卻還是上不去。我不適應(yīng)老師，哦！可以這樣說(shuō)吧。一開(kāi)始的時(shí)候，上數(shù)學(xué)課，我根本一點(diǎn)都學(xué)不進(jìn)去，也不知道是老師講的太深?yuàn)W了，還是怎么樣，總之，每次做題總是一塌糊涂。我在尋找問(wèn)題的根本原因在哪兒，但卻怎么也找不到。我想到辦法了，就是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做好練習(xí)，對(duì)待它一點(diǎn)都不要馬虎大意。我想，這個(gè)辦法還是好的，我的練習(xí)題不再是一塌糊涂了，比以前好的多了。我覺(jué)得我再認(rèn)真一點(diǎn)，就一定會(huì)好起來(lái)的。
地理比數(shù)學(xué)更糟糕了！我并不明白為什么，我覺(jué)得地理老師講課像催眠曲，只要他一講課我就想睡覺(jué)。每一次，每一節(jié)課我都在克制著自己，可是為什么，為什么還是不能改變呢？我曾經(jīng)試著給自己當(dāng)心理醫(yī)生，勸自己要好好學(xué)習(xí)，如果這一科不好，會(huì)影響了自己的總成績(jī)�？墒�，就算是這樣也沒(méi)有什么效果，我想我快要絕望了，但是怎么樣才能解決呢？
說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有想到學(xué)習(xí)會(huì)是我的鬧心事，這是一個(gè)我一直想不明白的問(wèn)題，但是我相信，只要我認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)對(duì)待它，就一定能行，我相信我自己可以成功，我對(duì)自己很有信心，我一定能行！加油！
我的心事作文12
我相信，在每個(gè)人的心里，都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機(jī)會(huì)，我還是將它一吐為快吧
以前，當(dāng)我們還是一二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛(ài)，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。
而現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了。自從升入高年級(jí)后，同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，不但老師們之間競(jìng)爭(zhēng)，而且我們這些祖國(guó)的未來(lái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也很強(qiáng)烈，誰(shuí)都希望自己比別人強(qiáng)，于是，班上缺少了那種團(tuán)結(jié)互助的精神。當(dāng)我的學(xué)習(xí)超過(guò)他們時(shí)，他們便用一雙仇恨的'眼睛盯著我，對(duì)我引起了強(qiáng)烈的不滿，有時(shí)還在背后說(shuō)我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會(huì)感到十分寂寞，有時(shí)常常一個(gè)人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學(xué)習(xí)成績(jī)比他們好時(shí)，就對(duì)我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那該有多好呢？也許你會(huì)說(shuō)：有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步嘛！但是，我想說(shuō)的是：競(jìng)爭(zhēng)會(huì)減弱同學(xué)們之間的友誼，那么我們的童年還會(huì)是美好的嗎？
我在班上已擔(dān)任多年的課代表，原來(lái)，我向老師報(bào)告哪些同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)，那些同學(xué)并沒(méi)有記恨我，不一會(huì)兒便和我和好了。而現(xiàn)在，有的同學(xué)卻說(shuō)我愛(ài)打小報(bào)告，在我面前說(shuō)我的不足，我十分傷心。晚上，我躺在床上，心中想著：如果還是原來(lái)的那樣該多好��！可是我們都開(kāi)始了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我不禁流下了眼淚。
競(jìng)爭(zhēng)，我十分討厭這個(gè)名詞，我希望它離開(kāi)我們班，離開(kāi)我們的年級(jí)，離開(kāi)我們的學(xué)校。我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來(lái)一樣，那該有多好！
我的心事作文13
我有一個(gè)小小的心事一直埋藏在心底，不時(shí)地碰撞著我的心，現(xiàn)在它越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越渴望實(shí)現(xiàn)，這是發(fā)自我內(nèi)心的祈禱。
俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶。假如眼睛不再明亮了，又有誰(shuí)能看得見(jiàn)你內(nèi)心的世界呢？眼睛近視了，又怎么能清楚地看見(jiàn)外面美好的景象呢？我希望我不再近視，希望有人能夠迅速發(fā)明治療近視的儀器，讓我的眼睛恢復(fù)往日光彩。
以前，沒(méi)有近視的時(shí)候，總覺(jué)得戴眼鏡樣子很好看的`，恨不得馬上戴上照照鏡子。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我看東西有點(diǎn)模糊了，我很高興，因?yàn)槲覊?mèng)寐以求的理想終于實(shí)現(xiàn)了——我戴上了眼鏡。誰(shuí)知，苦惱卻向我一步步起來(lái)，纏繞著我。
夏天，上體育課，頂著炎熱的太陽(yáng)，踩著發(fā)熱的大地，汗水由額頭上流到臉頰，鼻子也出汗了，那眼鏡順著汗一直滑落到我的鼻子上，令我注意力無(wú)法集中，我真是很懊惱。
吃飯時(shí)，那騰起的“霧”也時(shí)刻籠罩著我的鏡片，我眼前白茫茫的一片，吃菜有時(shí)也吃到鼻孔里去了。有時(shí)夾菜看不清，跌落桌子上，還經(jīng)常把碗打破，害得奶奶對(duì)我有很大的偏見(jiàn)，經(jīng)常讓我摘掉眼睛才準(zhǔn)我吃飯。
以上的情況都不是很嚴(yán)重，最令我煩惱的是下雨天，摘下眼睛看不到，撞了人也不知是怎么回事，不摘眼鏡又麻煩，鏡片上滿是雨點(diǎn)，遮住了視線，什么也看不清，只好小心翼翼地騎著單車回家。
從上面的事例可以看出我的情況是多么嚴(yán)重，我告誡同學(xué)們要好好保護(hù)自己的眼睛，不要讓它受到傷害。
但愿我的這一顆小小的心事能夠早日實(shí)現(xiàn)，不要讓它埋在我心底太久了，希望科學(xué)的進(jìn)步能醫(yī)治我這雙受傷的眼睛，讓我恢復(fù)往日的迷人光彩。
我的心事作文14
今天，我突然想起了那件讓我感到內(nèi)疚而難過(guò)的心事，正因?yàn)檫@件心事，讓我那燦爛的笑容一下從我臉上消失了，現(xiàn)在就由我來(lái)告訴你們最近我為什么心事重重。那是星期日的中午，我正在家中津津有味的看電視，突然，我覺(jué)得口渴，便到廚房里倒了一杯水，在回房間的路上，我手中的玻璃杯不小心滑了下來(lái)，掉到了樓梯上，摔得粉碎。我驚慌失措。拿出掃帚和畚斗把地上的玻璃碎片打掃干凈，然后倒進(jìn)垃圾桶里。忽然，我聽(tīng)到了開(kāi)門聲，心想太事不妙，一定是“母親大人”回來(lái)了，三十六計(jì)走為上策。于是，我在床鋪上假裝津津有味的看電視。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“樓下那些水和垃圾桶里的玻璃碎片是怎么一回事呀？是不是你把玻璃杯打碎了？”我假裝什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，并且裝著很奇怪地問(wèn)：“什么玻璃碎片，我根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”媽媽親切地說(shuō)：“知錯(cuò)能改才是好孩子，雨，放心說(shuō)出來(lái)，媽媽是不會(huì)怪你的。”聽(tīng)了媽媽的.話，我原本想告訴媽媽的，但轉(zhuǎn)念一想，不行，萬(wàn)一媽媽到時(shí)出爾反爾怎么辦，于是我堅(jiān)持著說(shuō)：“我沒(méi)打碎就是沒(méi)打碎，你為什么說(shuō)是我打碎的？”媽媽看我死不承認(rèn)，便默不作聲地離開(kāi)了。這件心事，直到現(xiàn)在我還記得，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)感到心里像是壓著一塊大石頭似的。
我的心事作文15
你有心事嗎，讓我來(lái)告訴你我的心事吧。
我從小就長(zhǎng)得矮，是經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的料。不僅如此，因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮，經(jīng)常上體育課被老師忽視，同學(xué)們都看不起我嘲笑我，說(shuō)我是矮冬瓜，小不點(diǎn)，矮人國(guó)里跑出來(lái)的矮人。因?yàn)殚L(zhǎng)得矮，我打籃球不行，踢足球被人鄙視。我簡(jiǎn)直就是個(gè)廢物，什么都不行。
有一次，我們?nèi)ド象w育課。兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生攔住我，對(duì)我又是諷刺又是挖苦，說(shuō)我是個(gè)發(fā)育完全的外星人。我生氣極了，裝作沒(méi)看見(jiàn)徑直往前走，誰(shuí)知他們當(dāng)中一個(gè)瘦高個(gè)一把抓起我，另一個(gè)胖大個(gè)上來(lái)就是一腳，邊踢邊叫矮東瓜，小不點(diǎn)，外星人。我絕望了，我閉上了眼睛，眼淚止不住地往下流，心里不停地在審問(wèn)自己我真的就是個(gè)廢物嗎？每次到外面玩，人家看到我就像看到熊貓一樣驚訝。嘴里嘀咕著：“還六年級(jí)，長(zhǎng)這么矮，我女兒上三年級(jí)都要長(zhǎng)得比他高。”“這小孩看上去像幼兒園的�！�
長(zhǎng)不高，長(zhǎng)得矮這就是我心里懸著的一塊遲遲不落地的石頭。醫(yī)生說(shuō)“女孩子平均長(zhǎng)到1。6—1。7米，男孩子平均長(zhǎng)到1。8—1。9米。而我現(xiàn)在卻只有1，3米。有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想?yún)⒓优懿剑蠋焻s因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮小，就不讓我參加�？墒牵蠋熌阒恢牢译m然長(zhǎng)得矮小但不代表我就不能跑步，就不代表我跑不過(guò)別人。
還有一次，老師讓我們搬桶水，我也想為班級(jí)出份力，可是老師卻嫌我長(zhǎng)得矮小，讓我到一邊去。還有一次，老師讓我們推選班干部，我非�？释氘�(dāng)體育委員，可是你見(jiàn)過(guò)有這么矮的'體育委員嗎？見(jiàn)過(guò)有這么瘦小這么弱不禁風(fēng)的體育委員嗎？
長(zhǎng)不高、長(zhǎng)得矮。啊，我什么時(shí)候能長(zhǎng)高��！我要那些嘲笑我、譏諷我的人為此付出代價(jià)，讓他們看看真正的我！
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