【實(shí)用】三年級(jí)小學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
“老爸，你開(kāi)錯(cuò)了吧？”看著車(chē)窗外的小溪，我質(zhì)疑道。
“傻瓜，自己的家，老爸哪會(huì)記錯(cuò)。你再看看。瞧，爺爺奶奶在門(mén)口等我們呢！”老爸淡定地回答。
是啊，這確實(shí)是我的家啊，可又不大像。記憶中，家門(mén)前的小溪渾濁不堪，臭氣熏天。溪水像道了許多濃墨似的，很黑很黑。水面上海漂浮著泡沫和各種垃圾，偶爾見(jiàn)到一兩只有氣無(wú)力的小魚(yú)，也是瘦骨嶙峋。兩岸的柳樹(shù)，夏季還 未過(guò)去就開(kāi)始了落葉，就像生病的老人，又干又枯�；ú荽诡^喪氣，沒(méi)精打采地望著散發(fā)著一陣陣臭氣的小溪。人們能離多遠(yuǎn)離多遠(yuǎn)，實(shí)在避不了，也是捂著鼻子匆匆而過(guò)。
一下車(chē)，我顧不上和爺爺奶奶打招呼，就迫不及待地跑到溪邊。小溪兩邊重修了堅(jiān)固的堤壩。我們?cè)僖膊慌掳l(fā)洪水了。清澈的溪水潺潺流過(guò)，成群的魚(yú)兒活躍其間。兩岸垂柳依依，芙蓉競(jìng)放。溪邊綠道上，隨處可見(jiàn)三五成群的人們?cè)谟崎e地散步。哇，這兒還 有一座“水上觀景臺(tái)”呢！站在全木搭建的觀景臺(tái)上，離水更近了，我深深地吸了一口氣。這感覺(jué)，怎一個(gè)爽字了得！
正陶醉著，爺爺過(guò)來(lái)了，“多多，怎么樣？”
“太美了！爺爺，我才多久沒(méi)回家呀，怎么變化就那么大呢？”我百思不得其解。
“是啊，變化確實(shí)大。自從我們浙江提出五水共治的.口號(hào)后，各地政府就著手在做了。我們鎮(zhèn)為了打造”清雅小鎮(zhèn)“的品牌，提出了‘一帶二心四片區(qū)’的鎮(zhèn)域空間發(fā)展戰(zhàn)略。這條十三羅溪景觀帶只是其中的一點(diǎn)點(diǎn)成果�？矗嗥涟。‖F(xiàn)在，我們都喜歡到這兒散散步�！蔽液蜖敔斞刂∠�。
“爺爺，什么聲音？”只聽(tīng)隆隆的轟鳴聲傳來(lái)。
“哦，是挖掘機(jī)在施工呢！”
我快走幾步，在十三羅溪匯入始豐溪的交界處。幾臺(tái)大型挖掘機(jī)正揮動(dòng)著巨臂工作著。
“這兒準(zhǔn)備建一個(gè)始豐溪濕地主題公園�！睜敔斀o我介紹著。
“濕地公園？太帥了！”我興奮地大叫�？粗鵁峄鸪斓墓さ�，我相信，過(guò)不了多久，我的家鄉(xiāng)定會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的時(shí)代。
夜幕降臨，在108盞景觀路燈的照射下，十三羅溪成了家鄉(xiāng)一道獨(dú)特的風(fēng)景。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
三月下旬，正是春季與初秋交際的時(shí)節(jié)，這時(shí)，大多數(shù)花都已經(jīng)向世人展現(xiàn)了風(fēng)采，綻放了美麗，真正的主角卻在這時(shí)登場(chǎng)。
嫩黃的花瓣，嫩白的小點(diǎn)兒點(diǎn)綴在嬌嫩的花蕊上，三三兩兩的嫩莖散散地圍在一片片黃花瓣外，將那美妙絕倫的花朵兒藏在自己的身體里，因?yàn)樗幌胱屖廊丝匆?jiàn)那花兒的美麗，花的美麗只能屬于它，只能供它觀賞，可是，它錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，花兒的美麗是屬于世人的，不僅僅屬于它。
你看，那兒黃燦燦的一片，不正是油菜花嗎？他們整整齊齊的站成一排，排成一列。哇！多么整齊的隊(duì)伍��！若是他們被分離成單枝單枝的，那么，今日的輝煌與美麗或許就不會(huì)呈現(xiàn)在世人面前了吧。他們深知：它們不過(guò)是一朵小小的油菜花罷了，但是，他們并不會(huì)因?yàn)樯矸莸?卑微而放棄追求美麗的權(quán)利，他們雖沒(méi)有牡丹那樣華貴，沒(méi)有郁金香那樣的嬌巧，更沒(méi)有玫瑰的雍容，但是，只要他們合為一體，哪一大片的金黃地毯不就無(wú)人能織了嗎？
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我的表妹萱萱現(xiàn)在已經(jīng)三歲了，她十分可愛(ài)，非常能吃，就像一只小老虎。
有一次，媽媽在吃生煎，萱萱見(jiàn)了站在媽媽身邊大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 眿寢尲傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)搭理她，萱萱見(jiàn)媽媽不理她，便使出了她的殺手锏——大喊大叫。媽媽拿了兩張餐巾紙塞到耳朵里。于是，萱萱用出了絕招——躺在地上滿(mǎn)地打滾。媽媽拿她沒(méi)辦法，只好夾了個(gè)生煎，舉在空中。萱萱看見(jiàn)生煎后滴流滴流地轉(zhuǎn)著眼珠，屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啊嗚”一聲，偌大的生煎就被萱萱塞入嘴中。小小的嘴巴一下子就像充了氣般鼓了起來(lái)，嘴角的縫隙里不斷流出晶瑩的.油汁。一只、兩只、三只……很快，碗里的生煎都不見(jiàn)了蹤影。當(dāng)萱萱吃飽后，她的肚子都快把她身上的那一件衣服給撐破了。
這就是我可愛(ài)的表妹。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我有兩個(gè)家，一個(gè)是自己的家，一個(gè)是班級(jí)之家。今天，我就給你們講講我在班級(jí)之家的快樂(lè)生活。
在這個(gè)大家庭里，我們有和藹可親、認(rèn)認(rèn)真真教我們的老師。比如說(shuō)上次玩排火車(chē)識(shí)字游戲，大家都積極參與到這個(gè)環(huán)節(jié)中，很快就學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。同學(xué)們都會(huì)相互學(xué)習(xí)，相互幫助。我們象許多小鳥(niǎo)自由自在地在老師這棵參天大樹(shù)上飛來(lái)飛去。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們舉行了許多有趣的活動(dòng)，比如跑步比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、競(jìng)選班干部等等，這些活動(dòng)讓我們的生活更加豐富多彩。
我愛(ài)我的班級(jí)，所以我要為它做點(diǎn)事情。今年我努力競(jìng)選小組長(zhǎng)，就是因?yàn)橄霝榘嗉?jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，為同學(xué)們服務(wù)。我愛(ài)我的'同學(xué)，我也愛(ài)我的老師。
我愛(ài)我班
我很愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)槲业陌嗉?jí)又干凈又整潔，又寬敞又明亮。我很愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗且粋�(gè)溫暖的家，老師像我們的媽媽?zhuān)幪幐廖覀兊纳詈蛯W(xué)習(xí)。我們像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相關(guān)心，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
有趣的班級(jí)
我們的班級(jí)非常有趣，我們的語(yǔ)文老師——潘老師經(jīng)常和我們玩一些有趣的知識(shí)游戲。如：識(shí)字游戲、讀詞語(yǔ)，識(shí)字游戲就是再電腦上按一個(gè)字就會(huì)飛上去，本來(lái)我們老師還不會(huì)，是李東澎同學(xué)教我們的，因?yàn)樗依镆灿邢襁@樣的網(wǎng)站；讀詞語(yǔ)就是班長(zhǎng) 潘老師來(lái)帶讀。如：像“天”字就是先讀音節(jié)，然后再組詞，這樣就讀對(duì)了，類(lèi)似這樣的事情還有很多很多。
我們的老師平易近人，所以同學(xué)們都非常愛(ài)我們的老師。有時(shí)候老師雖然也會(huì)“兇”我們，但是她們還是非常愛(ài)我們、喜歡我們。我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的班級(jí)。這就是我們有趣的班級(jí)。
【三年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)小學(xué)生作文01-31
小學(xué)生三年級(jí)作文12-05
小學(xué)生三年級(jí)環(huán)保作文11-22
小學(xué)生三年級(jí)作文我11-22
童年小學(xué)生三年級(jí)作文08-15
小學(xué)生三年級(jí)想象作文11-19
小學(xué)生三年級(jí)童話作文05-24
春天三年級(jí)小學(xué)生作文07-28