文化的魅力作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的文化的魅力作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文化的魅力作文1

　　在9月1日晚上9點(diǎn)，我全程觀看了中央一臺的《開學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目所講的是中國的傳統(tǒng)文化，有書法、武術(shù)，還有琴棋書畫和京劇。這些，都是中國的國粹經(jīng)典。

　　漢字，有幾千年的歷史，它是世界上獨(dú)一無二的文字，世界上有許多人在研究。一位研究漢字幾十年的老教授，生動地給我們演示了“正直”這兩個(gè)字的由來，聽過她的解說，我們明白了，正直的意思就是：“目不斜視，直沖目標(biāo)”。我不禁感嘆：漢字真是深奧啊。

　　說過了祖國的`漢字之后，主持人說：“人光有才還不夠，還得有武的剛勁。有了武的襯托，才是一個(gè)真正有用的人�！比缓�，有一個(gè)武術(shù)班在臺上展示武藝，讓我們感受一下中國武術(shù)的魅力。我們看得入了迷。真是文能安邦，武能定國。

　　接下來，要介紹中國的琴棋書畫了。先來展示琴，臺上走來了一位著名鋼琴演奏家朗朗。他背后有左右兩張幕布，說有一邊是人在彈琴，而有一邊是機(jī)器人在彈琴，來讓大家猜，大家有的猜這邊是機(jī)器人，有的猜那邊是人。誰也不知道誰對誰錯(cuò)。后來郎郎老師猜左邊是機(jī)器，右邊是人。拉開幕布后，郎郎老師猜對了。主要是人把特有的感情注入琴中，這是機(jī)器人無法超越的！

　　中國的方塊字，是世界上獨(dú)一無二也是形意俱全的；中國的武功，也非常剛勁有力；中國的琴棋書畫，則能陶冶我們的情操。

　　看完之后，我被中國的文化深深地震撼了。從前，我總是覺得煩而不練字，不下棋�，F(xiàn)在才知道，它們是中國的瑰寶，中華民族的靈魂！它們經(jīng)歷了幾千年的歷史，一代一代的傳承下來，一直到現(xiàn)在。這些國粹，需要我們代代相傳下去！

文化的魅力作文2

　　歷代的詩人，如陶淵明盛愛蓮，贊揚(yáng)著蓮的”出淤泥而不染”的高尚品格。

　　說起蓮，有很多有關(guān)蓮的未解之迷，蓮的歷史又是如何呢？

　　在人類出現(xiàn)以前，大約一億零四千五百年前，地球大部被海洋、湖泊及沼澤覆蓋。當(dāng)時(shí)，氣候惡劣，災(zāi)害頻繁沒有動物，大部分植物被淘汰，只有少數(shù)生命力極強(qiáng)的野生植物生長在這個(gè)貧瘠的地球上。其中，有一種今天我們稱為“荷花”的水生植物，經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)，在我國的阿穆爾河（今黑龍江）、黃河、長江流域及北半球的沼澤湖泊中頑強(qiáng)地生存下來。大約過了九千年，原始人類開始出現(xiàn)。人類為了生存，采集野果充饑，不久便發(fā)現(xiàn)這種“荷花”的野果和根節(jié)（即蓮子與藕）不僅可以食用，而且甘甜清香，味美可口。漸漸地，“荷花”這一人類生存的'糧食來源便深深地印刻在我們的祖先——原始人類的心中，成為人類生存的象征。

　　一直到公元前五六千年的新石器時(shí)代，隨著農(nóng)耕文化的出現(xiàn)，人類對荷花開始了進(jìn)一步的了解。當(dāng)時(shí)的人類為了生活上對水的需求，一般都定居在河岸湖畔或有天然泉水的沼澤地帶，而這些地帶恰是野生荷花主要的分布區(qū)域。經(jīng)測定，距今有五千年的歷史。人類在不斷的生產(chǎn)勞動中，對朝夕相處的荷花的生長習(xí)性、生存環(huán)境等積累了豐富的感性認(rèn)識，為中國古老的荷花文化的產(chǎn)生發(fā)展奠定的良好的基礎(chǔ)。

　　如今，蓮成為了植物界中最古老的雙子葉植物之一。它們受著人們的高度贊美，它的姿容優(yōu)雅，色彩明艷，葉、花均有清香，又使人們深深陶醉。

　　蓮，記載著千年的歷史，它是多么偉大��！

文化的魅力作文3

　　文化，是一種很抽象的東西，非實(shí)亦虛，可有形，也可無形，它能夠擁抱全世界。它遍佈全球，散佈各國各地，落在地球的每一個(gè)角落，無處不在。無論你走到哪，只要你用心體會，就能發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。

　　中國的漢字便是一種肉眼可見且內(nèi)涵深厚的文化。漢字，無疑是一種文化，三千多年前的甲骨文經(jīng)過長期的演變而成為今天的漢字。它凝聚著中華民族的智慧。隨著世紀(jì)的變換，它是中華民族智慧的結(jié)晶，也是記載中華民族文化的載體，其本身更是一種文化的俱現(xiàn)。漢字的結(jié)構(gòu)複雜多變，一筆一劃間，變化無常，詮釋著萬物生靈的奧妙，生命的美妙。一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力，給予了我們視覺上美的滿足。

　　漢字，寄託著我們的情感，我們的`理想、我們的追求，反映了現(xiàn)實(shí)生活中的美與丑，一字一句，鏗鏘有力，真情流露、顯而易見。有人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為此，人們以身相許，泡在書堆里，遨游于知識的海洋中，每天與漢字打交道，彼此與心交流，情感波動隨著作者的喜怒哀樂的變化而變化，此起彼伏，跌跌落落，完結(jié)后依舊流連忘返，樂不知足。 漢字，與我們的生活密不可分，就像土地離不開水的養(yǎng)分，沒有了水，土地就會乾裂。漢字，自我們牙牙學(xué)語、認(rèn)字的那刻起，我們看著它，寫著它，隨著它成長，直到老去，死去。它卻經(jīng)住了時(shí)間的磨洗，煉就了不死之軀。歷經(jīng)滄海桑田，依然風(fēng)采依舊，它的美名流芳百世，刻在人們的心中永垂不朽。 漢字，我們中國傳統(tǒng)文化的代表，中華民族的文化之魂，與民族共興衰，與百姓共存亡。作為炎黃子孫的我們，要肩負(fù)起傳承和發(fā)揚(yáng)漢字文化的重?fù)?dān)，決不允許漢字被淹沒在時(shí)間的長河中！

文化的魅力作文4

　　我非常喜歡夏季，因?yàn)橄募臼且粋�(gè)鮮花怒放的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我非�？释�看見的是蓮花。

　　每當(dāng)夏季一來臨，我就會請求爸爸媽媽帶我去西湖看蓮花。一朵朵含苞欲放，張開笑臉。我看著蓮花呆呆的在西湖邊上站了好久好久，我被這純潔的蓮花所陶醉，蓮花帶給我很多的回憶，比如：古人的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！�

　　我特別愛在雨天來看荷花，因?yàn)榫d綿細(xì)雨帶動了清涼的風(fēng)，風(fēng)吹在荷葉上，沙沙作響，仿佛他們正在彈奏著曲子。雨天是浪漫的季節(jié)，一對新人撐著花傘手牽手在斷橋之上欣賞著美麗的蓮花。雨停了，陽光普照那艷紅艷紅的花瓣上，一滴滴露住在那花瓣上滾來滾去，簡直是美妙絕筆，只有畫家才能把杭州西湖淋漓盡致的景色畫下來，一般的普通人是無法用這樣的手筆畫出那么美麗的風(fēng)約清蓮。如果用一個(gè)詞形容，我會說我無法形容它。

　　我望著那潔白如玉的蓮花，突然想到了蓮花是純潔的，我惱一轉(zhuǎn)彎就想到人們常說的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽覑凵徎�，我愛那蓮花背后的故事。我小時(shí)候常�？吭谀棠痰募缟下犓�講故事，她說：“馬是十二生肖中最純潔的'動物，也是最有感情的動物�！蔽耶�(dāng)時(shí)什么也不懂，直到后來我見到了一個(gè)童話故事之后我相信了，故事的大概內(nèi)容是馬要打敗怪獸它必須要用自己的智慧。當(dāng)馬跟怪獸做斗爭的時(shí)候，它不小心墜落在一片沼澤里，突然從沼澤里鉆出一朵蓮花，用這朵蓮花戰(zhàn)勝了怪獸，犧牲了自己的生命。就好象人們所說的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彼�純白無暇這就是我愛蓮花的目的，另一個(gè)我愛它那婀娜多姿的姿態(tài)，每當(dāng)清風(fēng)吹過，我就會回憶起“風(fēng)約清蓮”這就是我愛的風(fēng)約清蓮。

文化的魅力作文5

　　人生既是一個(gè)美麗，你來到世上，那么你就注定了是一個(gè)美麗，即使你沒有漂亮的身材和臉蛋。

　　人生在也會面對許多美麗，這些美麗的夏夜的精靈一般躺在任何地方發(fā)光。

　　美麗是一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　美麗是一朵嬌荷，即開即落。

　　美麗是一只蝴蝶，飛旋而過。

　　美麗是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你若能退一步仔細(xì)觀察生活的話，你就會知道再平凡再無聊的生活中也藏著美麗。

　　冬天，每當(dāng)下雪時(shí)，路上總有人鏟雪，我為他們感到婉惜，難道沒有發(fā)現(xiàn)他們面對的.不就是美麗嗎？瞧，那些可愛的小天使總是那么的調(diào)皮，時(shí)而飛到行人的頭上，時(shí)而越過樹梢。累了，便落下來，給大地披上一層白色棉襖。晚上的雪更是無與倫比，燈光灑落在大地上，這時(shí)的雪便如金子一般發(fā)出炫眼的光芒，面對這樣美麗的場景，時(shí)常會讓我想起，也許這時(shí)，在丹麥的小巷子里，有一個(gè)小姑娘披著金色的頭發(fā)，破舊的衣袋中有一大捆火柴，手中也拿著一小捆正一家家叫買著，叫買著……

　　美麗同樣也出現(xiàn)在家中，餐桌上書櫥里甚至你能想象到的任何一個(gè)地方，曾經(jīng)應(yīng)有美麗滑過我們的身旁。那種美麗就叫幸福。小學(xué)的生涯中，我無數(shù)次地面對它，也無數(shù)次地讓它流逝。

　　其實(shí)平凡就是美麗，不是嗎？

　　面對美麗蓮音，我愛她

文化的魅力作文6

美麗高貴得的蓮花

　　你好：

　　你還記得許多大詩人寫過贊美你的話嗎？像我剛學(xué)過的這篇《愛蓮說》，其中有一句，我可喜歡了，不曉得你是否和我想的一致呢？就是這一句———予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯青蓮而不妖。描寫的就是你雖然從淤泥的污泥里長出來卻更加潔白，優(yōu)雅。其實(shí)寫過你的詩人還有很多，只不過我沒有一一舉例，千萬不要沮喪哦！作雖然我只是在圖片和封面上見過你的樣子，不過想想也知道，你在現(xiàn)實(shí)中一定更加完美吧！對了，聊了這么多，有一件最重要的'事情給忘了，自從老師在課堂上跟我講過蓮花泡的故事后，我就很想知道一個(gè)答案，這個(gè)跟你有個(gè)且精彩的故事是否真實(shí)，因?yàn)槲乙部偸呛芟矚g幻想這是真實(shí)的，所以才會這么希望每一個(gè)故事都能以美好的結(jié)局結(jié)束。

　　也許你還不知道這個(gè)故事吧！那就由我來一一告訴你吧！蓮花泡這個(gè)故事是從一個(gè)平常百姓的后院的蓮花池說起，那一年，這戶人家生了一個(gè)女兒長得很漂亮，就像池里的蓮花，所以她就取名為蓮花，而讓人們感到驚奇得是這一年蓮花也開得非常美麗茂盛，過了就十八年，這個(gè)女孩長成了一位非常高雅的大姑娘，她有數(shù)不清的追求者，而蓮花池也招來了許多丹頂鶴和各種各樣的鳥兒，可官府聽到了這一件奇聞后，并征求皇上的同意把蓮花強(qiáng)迫帶走，就在去的路上，蓮花整體不吃不喝，最后跳河自殺了，當(dāng)蓮花死了之后，這片蓮花池就再也沒有招來鳥兒了。好了，故事只有這么多，你聽了以后一定很感動吧！

　　今天我們只能談到這了，我相信這一件事后，大家一定會更加珍惜和保護(hù)你的，再見！

　　20xx年2月4日

　　xx學(xué)生

文化的魅力作文7

　　“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。。。。。。”聽著廣播里悠揚(yáng)的旋律配著《水調(diào)歌頭》的唱詞，我不禁感嘆起中國的傳統(tǒng)文化———詩詞來。

　　詩詞真美！短短幾個(gè)字，竟能給人們展現(xiàn)一幅幅生動的畫面。“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”描繪了春節(jié)時(shí)紅紅火火、人們熱熱鬧鬧準(zhǔn)備過年的景象；“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”把春天里楊柳青青、百花齊放的情景展現(xiàn)在我們眼前；“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”寫出了古時(shí)兒童輕松快樂的課外生活；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，又牽動了多少在外游子的思鄉(xiāng)之情？

　　詩詞的魅力影響著各行各業(yè)的人。今年春節(jié)期間，中央電視臺的“中國詩詞大會”掀起了全民誦讀詩詞的.高潮。選手們來自各個(gè)行業(yè)，年齡也參差不齊，但都精神飽滿，滿腹詩書，出口成章，令人十分佩服！我最喜歡冠軍武亦姝，她才19歲，卻積累了幾千首詩詞，她淡定從容、出口成章，任何題目都難不倒她。她雖然并不漂亮，但古詩詞讓她氣質(zhì)格外出眾！

　　運(yùn)用詩詞也是一種美。冬去春來，想邀請朋友去大自然郊游時(shí)，一句“逢春不游樂，但恐是癡人”出口，她一定會欣然答應(yīng)，一同出游。學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難想退縮時(shí)，一句“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”勉勵(lì)自己，可以重新激起斗志。同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了，我用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來安慰她，我們的友誼不會因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)。作文、演講時(shí)，嘗試引用一些詩句，也會使自己的作品更加富有韻味，更有意境。

　　同學(xué)們，相信吧：詩詞可以給我們平凡的生活染上浪漫的顏色，讓你單調(diào)枯燥的生活變得生動多彩。讓詩詞伴隨你，你的人生一定會充滿詩意，精彩紛呈。

文化的魅力作文8

　　周六，正是初夏好時(shí)節(jié)，我參加了威海晚報(bào)小記者團(tuán)的一次特別有意義的活動——去小蘋果親子樂園學(xué)做陶藝、糖畫等。

　　一路上歡聲笑語，不知不覺就到達(dá)了目的地。我發(fā)現(xiàn)這里有寬敞的教室，有廣闊的草地，還有好玩的娛樂設(shè)施，感覺真是一個(gè)好地方。

　　在老師的'帶領(lǐng)下，我們先來到教室里學(xué)做槐花餅。老師詳細(xì)向我們介紹了槐花餅的做法，并將我們分成小組自己做。不一會兒工夫，一個(gè)個(gè)大小不同、形狀各異的槐花餅就出現(xiàn)在同學(xué)們的手中了。

　　做完槐花餅，終于盼望到了我最期待的活動——做陶藝了。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)桌上擺放著很多塊棕色的東西，摸上去涼絲絲的、黏黏的。教陶藝的老師告訴我們：它的名字叫做陶泥，是專門制作陶藝的泥土。老師教大家如何用陶泥做一只小豬形狀的花盆。首先，要取一大塊泥，做成小碗的形狀，當(dāng)做小豬的身體。我拿了一塊泥，在手中捏著，不好，一不小心我把小碗做成了一個(gè)盤子!我忙又調(diào)整，終于做出了一個(gè)完美的碗形。

　　接下來該做小豬的腿了，這可是很關(guān)鍵的一步，因?yàn)樗�要支撐起整個(gè)胖胖的豬身體。我認(rèn)真做好它的每一條腿，又仔細(xì)做它的眼睛、鼻子、尾巴。功夫不負(fù)有心人，一只可愛的小胖豬呈現(xiàn)出來了，它一臉天真地望著我，好像在問：“我可愛嗎?”我心花怒放，特別有成就感。

　　隨后，我們又體驗(yàn)了做糖畫的活動，還玩了很多有趣的游戲，在小蘋果親子樂園度過了一個(gè)美好的上午。在我看來，這次活動不僅有趣，更是對傳統(tǒng)文化的一份傳承。

文化的魅力作文9

　　幾年前，我家后面有一片蓮池。

　　一朵朵蓮花迎風(fēng)搖曳，蓮尖的水滴滑過花蕊碎裂于蓮葉中，如珍珠般晶瑩剔透。

　　炎炎夏日，荷花亭亭玉立在水中，婀娜多姿，高雅美麗，令人留連忘返。每當(dāng)我站在陽臺上，享受涼風(fēng)時(shí)，又可以觀看著美麗的荷花。荷花就像一位小女孩滑著船在碧波上。它那潔白的花瓣里面隱藏著玲瓏剔透精致的酒杯似的蓮蓬，令人忍不住想去撫摸它，但因?yàn)樗�“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”，所以也只能“望花興嘆”。這么美的荷花，有誰想到是出于骯臟的泥潭。

　　自古以來，就有許多詩人描寫荷花，如唐朝王昌齡寫到“荷葉羅裙一色裁，芙蓉笑臉兩邊開”。清代唐寅也寫過“一片秋云一片霞，十分荷葉五分花”等。然而我最喜歡的正是《愛蓮說》中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　我愛蓮花，更愛具有蓮花品質(zhì)的人。

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，老師還在備課每當(dāng)同學(xué)們休息時(shí)，老師還在批改作業(yè)每當(dāng)其他單位的同志下班了，老師還在利用課余時(shí)間給同學(xué)們講題每當(dāng)星期天時(shí)，老師又為了把課講得更生動，在專研著教學(xué)藝術(shù)。當(dāng)經(jīng)濟(jì)大潮襲來時(shí)，人們的.腦袋充滿了“銅錢”意識，遵循著“時(shí)間就是金錢”這句至理名言，期待著每時(shí)每秒都在掙錢，無錢不辦事，虧本生意絕不做！然而，老師的時(shí)間是什么呢？是奉獻(xiàn)。為了祖國下一代的美好前程，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，老師們在平凡的崗位上，拿著自己微薄的工資，辛勤地耕耘著，犧牲寶貴的休息時(shí)間默默地奉獻(xiàn)著，不為金錢所迷惑，保持著自己高潔的情懷，這不正具有蓮的品質(zhì)嗎？

　　我不禁想起了“牡丹之愛，亦乎眾矣”，而予獨(dú)愛蓮！

文化的魅力作文10

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，陽光普照著大地，蔚藍(lán)的天空綴著白云。這么好的天氣，我想不可能總是“泡”在家里。于是，經(jīng)過一番選擇后，爸爸決定帶我參觀中國茶葉博覽館。

　　沿著西湖邊，穿過綠樹成蔭的楊公堤，就來到了位于三臺山腳的中國茶葉博物館。博物館的`環(huán)境真是世外桃源，小溪在茶樹的環(huán)抱下淙淙地流著，知了在歡快地歌唱。風(fēng)景這么美麗，博物館肯定也是知識豐富，想到這里，我不由地興奮起來了。

　　進(jìn)入博物館，一陣 涼 風(fēng)迎面吹來，攝人心扉。在一面人造瀑布的墻上有一個(gè)碩大無比的“茶”字行書，似乎在歡迎四方來客呢！我們參觀了品茶廳、茶韻室、“國人品茶”等展廳，知道了許多有關(guān)茶的知識——茶可以分為綠茶、白茶、紅茶、黃茶、黑茶、烏龍茶，中國有各類豐富的茶類，杭州有舉世聞名的西湖龍井茶和虎跑水，是名副其實(shí)的“茶為國飲、杭為茶都”��！

　　在參觀中最吸引人的就是“看茶書”了。這是一本由投影機(jī)控制的“書本”，如果不仔細(xì)看，是不會發(fā)現(xiàn)這居然是本“無字經(jīng)書”的。你只要用手在“書本”上方揮動，攝像頭就會將其信息傳遞給電腦，電腦會根據(jù)揮手的方向決定翻動哪一頁。運(yùn)用現(xiàn)代高科技，既提高了我們的動手樂趣，又豐富了知識，真是一舉多得！

　　杭州現(xiàn)在有很多各類博物館是我們的第二課堂，豐富了我們的知識，使我們深深感受中國五千個(gè)春秋的偉大成就！我愛第二課堂！

文化的魅力作文11

　　梅花傲霜挺立，菊花燦爛多姿，然而我卻喜歡荷花，因?yàn)樗�的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

　　記得夏季的一個(gè)早晨，我到荷塘邊去賞荷花，那是我第一次看過這么美的荷花，不僅是花，荷葉也別有一番景致。靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像撐開的一把把綠傘，有的'輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。晶瑩透明的露水在荷葉上晃動，一陣風(fēng)吹來，像斷了線的珍珠一樣往下流。

　　翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語。荷花的花瓣潔白如玉，淡粉似霞，花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。

　　穿梭在荷塘中的小道上，空氣清新。兩旁荷葉微微搖動，像是在歡迎人們的到來，塘里大部分都是白色的荷花，那白色的荷花如小孩子白嫩的皮膚，又似無暇的白雪；那小部分的粉荷花她是被天邊的朝霞映紅了臉，還是怕羞，白里透紅。

　　一陣微風(fēng)拂過，荷花向人們頻頻點(diǎn)頭，還不時(shí)有陣陣清香，使人不覺地就陶醉在其中了。

　　月下的荷塘，更是美得讓人不敢直視，充滿這夢幻般的色彩。月夜下，荷塘波光粼粼，一輪明月灑下了點(diǎn)點(diǎn)銀光，銀光化成了一個(gè)個(gè)小精靈，小精靈們用魔法點(diǎn)綴著這個(gè)寧靜的夜晚。月光下，仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無間。

　　微風(fēng)送來縷縷清香，我興致勃勃地觀賞著荷花動人的姿態(tài)，她們在塘中翩翩起舞，曼妙的舞姿，如夢似幻……

　　我愛你！荷花！愛你的清香襲人，愛你的風(fēng)姿綽約，更愛你的出淤泥而不染，濯清漣而不妖！

文化的魅力作文12

　　這個(gè)星期我去少兒圖書館讀了一本書，叫做《三十六計(jì)》。這本書記載了我們中華民族在五千年的歷史長河中，積累的豐富的政治、軍事斗爭經(jīng)驗(yàn)。我從中感到我們中華民族在歷史上很有計(jì)謀。

　　這本書講到的很多計(jì)謀，是根據(jù)古代一個(gè)叫孫武的人寫的《孫子兵法》改編的。我看了之后，覺得其中有些計(jì)謀特別有意思。例如調(diào)虎離山計(jì)，聲東擊西計(jì)，圍魏救趙，以逸待勞等計(jì)謀。其中調(diào)虎離山計(jì)中的“虎”指敵人，“山”指有利的形勢和條件。軍事上指的是調(diào)動敵人，使敵人處于被動局面，出現(xiàn)漏洞，己方再乘虛而入，取得勝利。__為了讓我們小朋友看得懂，說了這個(gè)計(jì)謀的意思之后，又講了一個(gè)戰(zhàn)國時(shí)代趙國和秦國打仗的故事。當(dāng)時(shí)，秦國的大將是白起，趙國的大將是廉頗。打仗的地點(diǎn)在長平。廉頗打仗很厲害，但秦國派人宣傳說秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以為真，換掉廉頗。趙括只會紙上談兵，趙王中了秦國的.調(diào)虎離山計(jì)。后來秦國又用了兩次調(diào)虎離山計(jì)，使得趙國在這場長平之戰(zhàn)中終于徹底失敗。

　　我從《三十六計(jì)》中，還懂得了“瞞天過�！本褪且�把秘密的計(jì)謀隱在公開的行動中，以達(dá)到出其不意的效果。“圍魏救趙”意思是避實(shí)就虛，使敵人受到牽制，從而用最少的代價(jià)取得最大的成功�！按虿蒹@蛇”比喻在不明敵人真相的情況下，通過試探性的行動，引誘敵人暴露出真相。“順手牽羊”是趁敵人出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，乘虛而入，抓住一切有利的時(shí)機(jī)來擴(kuò)大戰(zhàn)果得計(jì)策。 爸爸說：這本書上講到的很多經(jīng)驗(yàn)，都被外國的很多大老板用于公司管理上。據(jù)說現(xiàn)在美國、日本都有很多人學(xué)習(xí)它。我聽了真為我們中華民族驕傲，也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。我一定要認(rèn)真閱讀，并能運(yùn)用，將來做一個(gè)有計(jì)謀的人。

文化的魅力作文13

　　馳名中外的茶鄉(xiāng)，孕育了燦爛輝煌的茶文化，凡中外好茶之人歷來關(guān)注產(chǎn)茶圣地，僅憑這點(diǎn)，我們的湯湖那可真是“前途似錦”呀！這里的自然條件為栽種茶葉提供了一個(gè)絕妙佳鏡，這里的茶農(nóng)們個(gè)個(gè)更是老手。

　　春天是采茶、產(chǎn)茶、出茶的好季節(jié)。這兒的人們，春季的'喜慶無法把他們沉迷，因?yàn)轺攘Σ栉幕癄恳�、喚醒他們�?nèi)心綠色的希望，這時(shí)的茶葉不僅鮮嫩，而且芽壯葉厚，整日煥發(fā)著朝氣，雨露后的茶，沾有雨水，玲瓏剔透，樣子更是可愛。大冊里的姑娘對采茶可謂是鐘愛有加，輕盈的雙手喜摘茶葉，因?yàn)椴璧拇_討她們的歡心，當(dāng)?shù)氐墓媚锍�出茶山歌，更體現(xiàn)淳淳的茶情民味，茶在這時(shí)最受人們歡迎，因?yàn)樗�能給茶農(nóng)帶來最好的經(jīng)濟(jì)效益，因此，他們稱茶是湯湖的“搖錢樹”。

　　茶不僅僅是本質(zhì)清秀，而且它的制作過程可謂是一種絕倫的藝術(shù)。茶農(nóng)們精湛的技藝，的確值得稱道。茶園里剛采下的茶，沾有過量的水分，要用墊子攤開，待水分干后，才可真正上鍋炒制，制茶時(shí)火候要適中，火熱程度太大或太小，都會影響茶的質(zhì)量，茶農(nóng)制茶一般有三道工序：炒茶---揉茶——烘干，每道工序，都有獨(dú)特的藝術(shù)。我只是井底之蛙，難以面面俱到。工序完成后，茶葉外形緊結(jié)秀麗，條索卷曲勻齊，葉嫩片勻，香氣十分高雅，飲而可覺其口感醇厚，清爽甘冽回味悠長。

　　文學(xué)也包掩不了茶的魅力。曾經(jīng)就有文化墨客，領(lǐng)悟出了人生如茶的理。只要我們用心去體驗(yàn)感悟，茶可以與人生相比擬。我們每人的精神、追求、心境不同，其感悟的哲理意味亦不同。用心去感悟，茶是我們?nèi)松�的�?dǎo)師。

文化的魅力作文14

　　從幼兒園開始，我們便每天都背著各種不同的詩。從“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”到“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡�那時(shí)太小，完全不懂這些詩句的含義以及詩人內(nèi)心的情感，只是成天像背順口溜一樣地背著。

　　進(jìn)了小學(xué)，便在老師的帶領(lǐng)下讀著春意盎然的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”也讀著相思難表的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！钡鹊鹊鹊取：髞碛致犂蠋熤v了許多詩人的身份和他們一生的曲折和成功，心里也算是大概知道了那么點(diǎn)兒皮毛。

　　再后來進(jìn)入了初中，知道了論語，也被孔老夫子的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”所吸引。也了解了“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的陶淵明、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的毛澤東。也因?yàn)槔蠋煹墓奈瓒�看了一些詩詞詩經(jīng)還有名著。不亦樂乎。

　　陳涉雖然地位低下，但他呼出了“王侯將相寧有種乎！”，東坡雖然被貶，但他仍能寫出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪言壯語。還有“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的婉約女子。

　　漢字具有幾千年的歷史文化。王羲之父子的書法更是讓人佩服和驚嘆。金文小篆、大篆、隸書、行書、楷書、草書一樣比一樣精彩！那些日文、韓文、英文只有規(guī)定的語法結(jié)構(gòu)和單詞，而漢字是自由的、活靈活現(xiàn)的`！它有生命，有力量，有靈魂！它所形成的作品更是其他國家無法模仿的，他們可以搶走我們的物質(zhì)，但他們搶不走我們的文學(xué)！

　　所以，我驕傲，我身在中國。我驕傲，我在中國文化的熏陶下成長著！

文化的魅力作文15

　　想要握住你的手，我們一起走，感受中國文化魅力�！�—致余秋雨

　　我們來到都江堰。你說中國歷史上最激動人心的工程不是長城，而是都江堰。的確，自戰(zhàn)國時(shí)期李冰修建以來，2200多年，至今仍發(fā)揮著巨大效益，李冰治水，功在當(dāng)前，利在千秋，不愧為文明世界的偉大杰作。都江堰的水細(xì)細(xì)浸潤、節(jié)節(jié)延伸，養(yǎng)育了諸葛亮、劉備，造就了李白、杜甫。你說這里的水股股疊疊都精神煥發(fā)，合在一起比賽著飛奔的力量，踴躍著喧囂的生命。這水奔放、翻滾，透出的是一種任性。

　　我們又來到西湖。西湖可以說是一個(gè)仙境。西湖，像一首詩，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗動人的故事，不論是在這里居住還是匆匆而過的游人，沒有一個(gè)不為這樣的美景而傾倒。包括你，包括我�！八�光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，蘇軾把西湖的美景寫活了，寫絕了，以至于我想著想著，心醉神馳，如進(jìn)入仙境一般。你說你初識西湖，是在一把劣質(zhì)的折扇上，你說那幅圖上印著“人間天堂”。你說你天天看這幅畫，竟?fàn)�熟于心，這次來到西湖，如游故地，像是踏訪著一個(gè)陳舊的夢境。

　　我們?nèi)チ岁栮P(guān)。你說你來陽關(guān)，是沖著王維的那首《渭城曲》：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！标栮P(guān)，一座被流沙掩埋的古城，一座被歷代文人墨客吟唱的古城。陽關(guān)的凄涼悲惋，寂寞荒涼，于是成了送別的好地方。去的時(shí)候，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的陽關(guān)雪，把陽關(guān)的一切都覆蓋。除了白色還是白色，你說你的'眼都睜得痛了。你說這里是中華歷史的荒原，如雨的馬蹄，如雷的吶喊，如注的熱血。中原慈母的白發(fā)，江南春閨的遙望，湖湘稚兒的夜哭。隨著一陣陣煙塵，都散落遠(yuǎn)去。 ……

　　想要握住你的手，我們一起走，感受中華文化魅力。

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