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三年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-31 10:59:46 小學(xué)生作文 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)生作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)小學(xué)生作文8篇

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我叫張舒楠,今年10歲,現(xiàn)在上二年級(jí)。我生在美麗的秋天,媽媽希望我向秋天的桂花一樣香。我喜歡在春天放風(fēng)箏,在夏天游泳,在秋天郊游,在冬天滑雪。

  我愛(ài)寫(xiě)字,但有一點(diǎn)粗心,寫(xiě)頭字難看,寫(xiě)大字上面加了個(gè)點(diǎn)。

  我就是這么一個(gè)人,你們喜歡我嗎?

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  細(xì)微處的愛(ài),有時(shí)候可能僅僅只是一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)動(dòng)作……它或許并不驚人,并不起眼,甚至讓人感覺(jué)不到。然而,它卻帶給我們以溫暖、以幸福。

  你還能記得嗎?每次走在馬路上時(shí),我們總是走在里面那一側(cè),而仁愛(ài)的母親總是走在鄰馬路的一側(cè)。有一次,我無(wú)意間的一瞥,發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽的左邊,是騎各種車(chē)的.人們,他們和媽媽擦肩而過(guò)!這才意識(shí)到,媽媽把危險(xiǎn)留給了自己,把安全留給了我。而我總是心安理得的走在里面。我卻從沒(méi)想過(guò)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以去保護(hù)自己的家人,讓自己的家人的感受到安全!這細(xì)微處的愛(ài)讓我感受到媽媽的無(wú)私,心里覺(jué)得既溫暖又愧疚!

  還有一次老師布置讓我們自制書(shū)簽,這當(dāng)然離不開(kāi)剪刀。我向媽媽說(shuō):“老媽,把剪刀給我用一下!眿寢尯敛华q豫的拿了剪刀遞給我。這或許僅僅是萬(wàn)千次遞剪刀的一次。在平常來(lái)說(shuō),我會(huì)接了剪刀繼續(xù)進(jìn)行我的任務(wù),便如浮光掠影一般。然而就在接剪刀的那一剎那,我不經(jīng)意的一瞥,看見(jiàn)了媽媽遞給我剪刀時(shí),把刀柄遞給我,卻自己握著那致命的刀尖……我輕輕的接過(guò)了剪刀,沉默了。我平日里不停地挑著媽媽的刺,而媽媽卻那么寬厚、包容我、愛(ài)我。

  細(xì)微處的愛(ài),就像一滴水,雖然微小,但聚沙為塔,集腋成裘,一點(diǎn)又一點(diǎn)的愛(ài)匯聚在一起,就會(huì)變成愛(ài)的海洋;細(xì)微處的愛(ài),就像一杯茶,品得久了,方覺(jué)出其香的所在;細(xì)微處的愛(ài),就像無(wú)色無(wú)味的空氣,看似微不足道,但它卻無(wú)處不在。久了,才知道細(xì)微處的愛(ài)更溫暖,更讓人感動(dòng)。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我住的小區(qū)里,有個(gè)朋友養(yǎng)了一只小白兔。星期天,她抱出來(lái),我們和它在草地上玩耍。

  把它放在草地上,一動(dòng)也不動(dòng),用那圓圓的,紅紅的眼睛,看著我們。我們輕輕地?fù)崦,那白白的柔軟的毛,還用手輕輕地推它的屁股,它就是不動(dòng)。

  它開(kāi)始用那裂開(kāi)的.小嘴,一點(diǎn)一點(diǎn)咬小草。埋在身下的小小的爪子,一步步的爬著。我們以為它跑不快,突然,它向前一躥,飛快地跑起來(lái)了。我們立即追了起來(lái),大家四面八方,又跑又跳,又笑又叫,直到團(tuán)團(tuán)地圍住了它。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  我在家里,我的媽媽最關(guān)心我。

  記得有一次,我在學(xué)校上課,突然,烏云密布,天上沒(méi)有一點(diǎn)兒藍(lán)色,全是黑色,就像一個(gè)大山洞。過(guò)了一會(huì)兒,雷聲大作,先是落下幾滴雨點(diǎn),接著,傾盆打雨從天而降。后來(lái),狂風(fēng)也興匆匆的跑到操場(chǎng),把操場(chǎng)整的塵土飛揚(yáng),老師說(shuō):“還有40分鐘就放學(xué)!蔽覀兟(tīng)了,都期待著早點(diǎn)兒放學(xué),40分鐘過(guò)去了,我們背上書(shū)包,飛快的沖出教室,我在校門(mén)口躲雨,雨點(diǎn)打在臉頰上又疼又麻,我看見(jiàn)大街上只有媽媽一個(gè)人在大街上騎著車(chē)子,披著紅色的雨衣來(lái)接我。我坐上車(chē)子,媽媽把雨衣向我這邊披,我被紅色的雨衣個(gè)蓋住了,媽媽騎著車(chē)子,我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服越來(lái)越濕,。寢,是你為我撐起一個(gè)溫暖的天空,我想說(shuō)幾句感謝的話,但喉嚨里像被塞上一塊什么東西似的,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

  通過(guò)這件小事,使我感受到媽媽對(duì)我的'愛(ài),媽媽那高大的形象,將永遠(yuǎn)留在我幸福的記憶中。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我愛(ài)我的小天地。

  我的家很大,一進(jìn)門(mén)是一個(gè)小門(mén)廳,往右一回頭就可以看到寬敞明亮的大廳。我不知道大廳有多大,不過(guò),在大廳里能打羽毛球,還能踢足球呢,你說(shuō)大不大。臥室在樓上,奶奶一個(gè)房間,哥哥參軍走了以后,爺爺就住進(jìn)了哥哥的房間里。爸爸媽媽住在一個(gè)房間里,而我就住在媽媽房間里套著的`小房間里。別看我的房間最小,可我最喜歡的就是這里。

  一進(jìn)門(mén),第一眼看到的是我的學(xué)習(xí)桌。它一直從幼兒園陪我到現(xiàn)在,每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)以后,我都把它收拾得很干凈整齊。我在它的幫助下學(xué)會(huì)了認(rèn)寫(xiě)生字,學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)計(jì)算,也學(xué)會(huì)了ABC。在我的小天地里它對(duì)我的印象最深了。往左邊一看就是我的小床,床上鋪著可愛(ài)的卡通床單,往上一坐十分柔軟,非常舒服。我最?lèi)?ài)的就是我的小床了。因?yàn),每?dāng)我疲憊的身體回到家時(shí),往小床上一躺,哎呀,一身的疲憊立刻就消失了,你說(shuō)神不神。而且,床頭上擺放著許許多多我愛(ài)看的書(shū)。在小床上看書(shū)是我最喜歡的事了,只要有時(shí)間,我就會(huì)在小床上拿起一本書(shū)就看,然后就走入我的童話世界里了。在這里我看了鋼鐵是怎樣煉成的、中古古代四大名著、愛(ài)的教育……每一本書(shū)都告訴了我不一樣的道理。

  這就是我的小天地,不錯(cuò)吧!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我常稱我媽媽為“老媽”,其實(shí)她一點(diǎn)也不老,她身材高挑,還年輕漂亮呢!在我眼中,她時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而又和我親密無(wú)間,是個(gè)好媽媽。她溫柔的時(shí)候,一雙水靈靈的大眼睛總是對(duì)我笑咪咪的,經(jīng)常和我無(wú)話不談,對(duì)我體貼倍至,晚上睡覺(jué)有時(shí)還給我摸背,舒服極了。嚴(yán)肅的.時(shí)候,如果我做作業(yè)時(shí)一不認(rèn)真,被她發(fā)現(xiàn)了以后,她就會(huì)瞪圓雙眼,虎視眈眈地看著我,我一看見(jiàn)她的這種眼神,就知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,就大氣也不敢出,趕緊把玩的東西收拾好,飛速做完作業(yè),等作業(yè)做完。

  她心里的烏云散盡了,她又會(huì)像平常一樣,讓我自由地玩耍,就像一只出籠的小鳥(niǎo),自由自在地飛翔,就算她打我,也只是用書(shū)夾子輕輕地打我?guī)紫。揪我的話,如果揪紫了,最遲一兩天就會(huì)好,不像爸爸那樣揪了以后三天都沒(méi)好媽媽還經(jīng)常和我像朋友一樣,談?wù)勑,做做游戲,學(xué)習(xí)英語(yǔ),她還有一個(gè)特點(diǎn),經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就在我面前嘮叨幾句:“我可是很民主的啊!我們是朋友啊,你是知道的啊!”等等等等。說(shuō)實(shí)在話,她和我的關(guān)系真的實(shí)在很好,我覺(jué)得再也找不出比我媽媽更好的朋友了。

  我覺(jué)得我媽媽是全世界最漂亮、最溫柔、最好的媽媽。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  自從我升上了一年級(jí),二年級(jí)到三年級(jí),有許多同桌,有調(diào)皮的,有可愛(ài)的,有討厭的,有呆呆的。各種各樣性格的同桌,我就不一一介紹了,下面我要介紹我印象最深刻的同桌。

  她是一位女生,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),明亮的眼睛,水靈靈的;愛(ài)干凈,每天穿得整齊干凈,清新的感覺(jué)。而且心情好的時(shí)候,特別愛(ài)笑,心情不好的'時(shí)候,皺著眉頭,悶聲不說(shuō)話。這個(gè)時(shí)候,我就知道,她心情不好,最好不要惹她。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有她好,所以老師叫我做她的同桌,叫她帶我學(xué)習(xí)。不會(huì)的時(shí)候,我就問(wèn)她,她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她,謝謝她給我認(rèn)真講題,教會(huì)了我不會(huì)的題。重要的是要感謝老師,給我調(diào)了一位這么好的同桌,我的學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期進(jìn)步了很多,而且還得了“進(jìn)步之星”,回到家里,媽媽表?yè)P(yáng)了我!我真高興,感謝我的同桌。

  我的同桌很樂(lè)于助人,以后我要像她多學(xué)習(xí),把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,爭(zhēng)取下次取得更優(yōu)異的成績(jī)。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  我是家里的小公主,有一間屬于自己的溫暖舒適的小房間。

  走進(jìn)我的房間,你可以看到一張舒適的小床,床上鋪著我最喜歡的帶有冰雪女王圖案的床單和被子,每天晚上都是它們陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。床前是一張大大的書(shū)桌,東西擺放得井然有序,我最歡的娃娃和故事書(shū)也都在那里放著。

  我很喜歡我現(xiàn)在的小房間,但我希望我的房間和現(xiàn)在有點(diǎn)不一樣……

  我希望我的房間是智能的:墻壁不是單調(diào)的白色,它可以隨我的心意調(diào)節(jié)圖案,變換背景。春天來(lái)了,就把墻壁變成春暖花開(kāi)的圖案;夏天太炎熱了,四周墻壁就換成漫天飛雪的圖案,讓人看著就感覺(jué)涼爽舒適;秋天的墻壁是紅楓葉和銀杏葉從樹(shù)上飄落的'圖案,感受到金秋的絢麗和浪漫;冬天的墻壁一定是暖色調(diào)的顏色,是春天要來(lái)的節(jié)奏。在這樣的房間里,心情會(huì)有不一樣的驚喜。

  我希望房間的窗子是多功能的,能隔音、會(huì)變色,不管外面的廣場(chǎng)舞跳得多么熱鬧,我的房間里卻是安靜的。窗玻璃還能調(diào)節(jié)亮度,這樣就省去了窗簾,在室內(nèi)能看到外面的景色,外面卻看不到我室內(nèi)的擺設(shè)。

  我希望我的床是帶按摩功能的。結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí)后,一躺到床上,它就會(huì)自動(dòng)給我按摩。如果我想看書(shū),它還會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)架子,能讓我把書(shū)夾在上面,這樣雙手就徹底解放啦!當(dāng)然,床頭的綠色按鈕可以播放舒緩的音樂(lè),讓身心徹底放松。

  我希望我的書(shū)桌是帶智能電腦的。如果我有不懂的問(wèn)題可以向它求教。當(dāng)我想看澳大利亞的袋鼠時(shí),它還能馬上顯示出圖片,看著袋鼠寶寶在媽媽的肚子里偷偷探出頭的可愛(ài)樣子,心都被它融化了。要是想看百慕大三角洲的秘密,也問(wèn)它……

  我希望我的房間是有方向盤(pán)和車(chē)輪子的,那樣我就可以把房間開(kāi)到山林里,去看看雄偉的瀑布,高大的林木;或去遼闊的草原,看萬(wàn)馬奔騰,雄鷹高飛;或去北疆看看萬(wàn)里長(zhǎng)城,去江南看看蘇州園林,去西藏看看布達(dá)拉宮,去海邊看看金色的沙灘……

  我希望我的房間有一雙美麗的翅膀,它能帶我飛到天空中,去和潔白的云朵作伴,和可愛(ài)的小鳥(niǎo)比翼雙飛,或從空中向下看,找找我家在哪里……

  我還希望我的房間是一艘潛水艇,這樣我就能潛到水底,親眼看那美麗的珊瑚,它們的形狀是不是千姿百態(tài),有沒(méi)有像五彩斑斕的花朵的,有沒(méi)有像漂亮的扇子的,有沒(méi)有像孔雀開(kāi)屏的……跟隨成群的小魚(yú)看看它們的家在哪里?綠油油的水草到底有多長(zhǎng)?萬(wàn)一有鯨魚(yú)經(jīng)過(guò),我還能開(kāi)著潛水艇和它比賽誰(shuí)游得快……

  我相信,隨著科技的發(fā)展,我的這些幻想,總會(huì)有一些可以變成現(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在還是在我的房間里認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情玩耍吧!

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