【精品】我成功了作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的我成功了作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文 篇1

　　那一次，我和爸爸來到河邊放風(fēng)箏爸爸說：“來！是你要放風(fēng)箏的，你來放吧！”我來？放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事，但對于我這個(gè)對放風(fēng)箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。沒辦法，誰叫我要來放風(fēng)箏的'，哎，只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過爸爸手中的風(fēng)箏，按照爸爸平時(shí)放風(fēng)箏的樣子，先把風(fēng)箏的線放了一點(diǎn)，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來�？墒秋L(fēng)箏并沒有飛起來，而像一個(gè)喝醉酒的人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當(dāng)我一停住，風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過，我并沒有放棄，又來了一次。起先，那風(fēng)箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必?cái)�，話沒說完，結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。

　　我心灰意冷了，再也沒有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風(fēng)箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時(shí)，爸爸語重心長地對我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅(jiān)持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時(shí)如夢初醒。

　　于是，我拿起風(fēng)箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風(fēng)箏飛不上天！我又反復(fù)嘗試，真是功夫不負(fù)有心人，這次風(fēng)箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長一智，我不敢怠慢，生怕風(fēng)箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁著風(fēng)勢，小心地放著手中的線，風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒，我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高，本來很大的風(fēng)箏，高高的藍(lán)天上就像滄海一粟。

　　“萬歲！我成功了！我會(huì)放風(fēng)箏了！”我高興得大喊。我心呀，真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜！風(fēng)兒輕輕吹過，小樹搖擺著枝條，好像再為我歡呼！俗話說得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……

我成功了作文 篇2

　　小時(shí)候每當(dāng)我遭到挫折和失敗時(shí)媽媽總會(huì)說一句：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母，繼續(xù)加油！”但是成功又是什么？怎樣才算成功呢？當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不明白，但是后來我從學(xué)習(xí)長笛中嘗到了成功的滋味。

　　我從二年級開始學(xué)習(xí)長笛，那時(shí)我只是在學(xué)校里上長笛大課，是管樂團(tuán)里最小的一個(gè)，身高不過一米三，腦袋頂上梳著個(gè)沖天辮兒，成天樂呵呵的。上第一節(jié)課時(shí)學(xué)習(xí)吹笛頭，我不是吹不出聲，就是吹走了音，老師還懷疑我到底能不能吹好長笛呢！我當(dāng)時(shí)不知道用功，吹煩了便把笛頭當(dāng)成棍子在空中亂舞一氣。媽媽生氣了，一把奪過笛頭，瞪著眼睛沖我叫道：“快練！”我只好認(rèn)真練習(xí)，慢慢找到了吹響笛頭的竅門，也能把笛子全部組裝起來吹了。媽媽每天都要陪我練好長時(shí)間的長笛，累得我腮幫子都腫了，手指頭也酸疼酸疼的。這樣，我的長笛水平有了大大的提高，不久就能吹出幾只簡單的曲子了，媽媽高興地沖我豎起了大拇指。于是，我愛上了長笛，每天都把臉埋在大大的音樂書后面，雙手托著那只長長的大笛子吹呀吹。終于，我的長笛水平像夏天的溫度計(jì)一樣“嗖嗖”地往上升。在三年級時(shí)，我已經(jīng)能吹六級最難的曲子了，我還代表北京市的六級選手參加了全國考級大賽的決賽，并且取得了第三名。

　　如今，我的長笛水平已經(jīng)達(dá)到九級，在20xx年5月份舉行的全國考級大賽中取得了長笛九級的第一名，并且我的.比賽錄像被選入新版考級教材后附的光盤里。在這榮譽(yù)的背后，我付出了許多汗水，當(dāng)別的小伙伴在外邊滑滑板，玩耍時(shí)，我卻在房間里對著那五條橫線和“一顆顆豆芽菜”練習(xí)長笛。但是，當(dāng)我聽到優(yōu)美的旋律從我那在按鍵上跳動(dòng)的手指間緩緩流出時(shí)，我感到無比寬慰，無比自豪。

　　當(dāng)我拿到獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)杯時(shí)，我與媽媽擊了掌并且不由自主地喊到：“我成功了！”

我成功了作文 篇3

　　成功其實(shí)并不難，只要有恒心和毅力，成功就在你的腳下。今天我用事實(shí)驗(yàn)證了真理。

　　就在昨天晚上，我十點(diǎn)多的時(shí)候正要睡覺。我突然想起來，我的博客還沒有寫。因?yàn)橄挛缥矣惺碌⒄`了九點(diǎn)多才回來，所以博客沒有來得及寫。我心想：已經(jīng)這么晚了而且我也很困了，所以要不明天寫吧！恩，就這樣。我躺到床上開始睡覺，可是我怎么睡都睡不著�？傆X得心里不踏實(shí)。我心想：要不我還是現(xiàn)在寫吧！明天沒有時(shí)間，上午我又要寫作業(yè)又要練字而且還要把繪畫班的作業(yè)做了。根本沒有時(shí)間��！于是我下定決心，今天晚上一定要把博客寫完。否則我今天晚上就不睡覺了。于是我說干就干，但是沒有題目怎么寫呢？正當(dāng)我郁悶的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)想到：今天姐姐放假了，我可以把今天的經(jīng)過寫上去呀！這樣就更真實(shí)了。既然題目想好了，那就開始寫文章吧！我也不知道為什么我越寫越有干勁。我寫完以后已經(jīng)11點(diǎn)多了。我正要把媽媽叫醒給我檢查的時(shí)候，我心想：媽媽已經(jīng)累了一天了，要是我把她叫醒�？赡芩�就睡不著了。還是讓她多睡一會(huì)兒吧！我自己多檢查幾遍。我檢查了好幾遍，每一遍都有很多錯(cuò)的地方。不是錯(cuò)字就是語句不通順。我檢查完以后發(fā)到了博客里。正要發(fā)到班級群里的時(shí)候。我心想：現(xiàn)在已經(jīng)快12點(diǎn)了，大家都應(yīng)該睡著了吧？我還是明天再發(fā)吧！

　　第二天早上，我醒來的第一件事就是把昨天晚上的博客發(fā)到班級群里面。發(fā)完以后我又發(fā)了一條信息：老師，昨天晚上我寫完博客以后已經(jīng)太晚了，所以沒有發(fā)到班級群里。不一會(huì)兒，老師又發(fā)來一條信息：看見了，感動(dòng)的不得了！為了您的堅(jiān)持[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]。我看見以后，覺得心里很驕傲。沒過多久，老師又發(fā)了幾條信息，主要內(nèi)容是說我獲獎(jiǎng)了――博客之星。我激動(dòng)地給媽媽看，媽媽看了以后對我說：真棒！不過你不能驕傲喲！以后還要堅(jiān)持。我對媽媽說：嗯，我會(huì)更加努力的。到了下午，老師寫了一篇博客：別讓理由毀了你的`理想。主要內(nèi)容是說，我獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷�？赐暌院笪液芨袆�(dòng)。心想：真是功夫不負(fù)有心人。我點(diǎn)完贊后，還沒來得及留言就要去上課了。上完課以后我立馬拿起手機(jī)留言：正如老師所說的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。今天我用勞動(dòng)換來了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的崇拜。我希望在以后的時(shí)間里同學(xué)們，能和我一起堅(jiān)持寫博客。

　　同學(xué)們，你們和成功就差一步。只要你們努力和付出，那么成功非你莫屬。

我成功了作文 篇4

　　這次主題班會(huì)，我主動(dòng)報(bào)名，我想擔(dān)任主持人，雖然有勇氣承擔(dān)這份任務(wù)，但是畢竟從來沒有當(dāng)過主持人，心理很忐忑，沒有想到，老師竟然真的讓我當(dāng)主持人，我興奮。。。

　　拿到主持人的串詞，字?jǐn)?shù)很多，我有點(diǎn)擔(dān)心了，我背不下來，我主持不好怎么辦，這時(shí)候劉老師看出了我的.心思，對我說，不要緊，只要盡力就好，老師相信你，有了老師的鼓勵(lì)，我想，再大的困難我也要克服，回到家我自己先練習(xí)了幾遍，又念給媽媽聽，媽媽非常高興，和我說,”兒子，你真棒，加油！”，我心理暖暖的，有媽媽的愛，我一定努力。加油！，我告訴自己，隨著時(shí)間一天天的臨近，我還是有點(diǎn)緊張，彩排后劉老師又把我留下來，告訴我有些句子該如何表達(dá)情感，在老師的幫助下，我心理踏實(shí)了。

　　終于，我站在夢寐以求的舞臺(tái)上，我成功了。通過這次主題班會(huì)，我學(xué)會(huì)了，遇到苦難不要緊，要想辦法克服所有的困難，告訴自己加油，并在這個(gè)過程中尋求老師與家長的幫忙會(huì)讓我更自信的站在舞臺(tái)上，人生的舞臺(tái)很大，但是我經(jīng)歷了這次，我想以后我也會(huì)成功的！

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