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貼鼻子作文【熱門】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的貼鼻子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
貼鼻子作文1
今天老師對(duì)我們說(shuō):“今天這節(jié)課我們玩一個(gè)貼鼻子的游戲!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)大聲歡呼起來(lái)。
游戲規(guī)則是:老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩,可沒(méi)有鼻子,就讓我們拿著做好的'鼻子,蒙住眼,轉(zhuǎn)三圈后,給小男孩貼上鼻子。
游戲開(kāi)始了,我們班的何遠(yuǎn)航第一個(gè)舉起了手,老師說(shuō)就讓她上來(lái)為小男孩貼上鼻子。只見(jiàn)她蒙上眼,轉(zhuǎn)完后,同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋,喊到:“向前,向后,向后,向左,向前……”何遠(yuǎn)航不知聽(tīng)誰(shuí)的,就靠感覺(jué)走到了黑板前,“啪”鼻子貼上了,下面霎時(shí)傳來(lái)了笑聲。哦,原來(lái)是貼在眼睛上了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是孫宏碩同學(xué),只見(jiàn)他不一會(huì)兒就找到了黑板,他摸了摸黑板,“啪”鼻子貼在了正確的位置,教室里響起了熱烈的掌聲。
第三個(gè)選手——賈家夫,上場(chǎng)了,他轉(zhuǎn)完三圈就暈頭轉(zhuǎn)向,不知道黑板在哪了。他走了走,走到了門那里,拿著鼻子貼呀貼呀,就是貼不上,同學(xué)們也都笑得直不起腰了。在老師的幫助下,賈佳夫才到了黑板前。鼻子貼上了,同學(xué)們又哈哈大笑,賈甲夫摘下眼罩,看見(jiàn)小男孩正在瞪他,因?yàn)樗驯亲淤N在了人臉外,小男孩不瞪他才怪呢!
叮鈴鈴,下課了,游戲就在歡笑聲中結(jié)束了。
貼鼻子作文2
今天,老師走進(jìn)帶了一塊小黑板。
小黑板上畫著一個(gè)可愛(ài)的小女孩。那女孩扎著兩只小辮子,眼睛瞇成了一條線,嘴巴彎彎的,笑的可甜了!咦,她怎么沒(méi)鼻子呢?我想,可能是老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲吧。游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上臺(tái)的是張陽(yáng)。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住張陽(yáng)的眼睛,然后再讓張陽(yáng)原地轉(zhuǎn)三圈。他信心十足地轉(zhuǎn)了三圈,輕松地走上了講臺(tái)。接過(guò)老師給他的“鼻子”,上貼下貼左貼右貼,不知道把鼻子貼到哪里。臺(tái)下的同學(xué)提醒他:“上邊,下邊,左邊,右邊,!彼孟肷舷伦笥曳植磺宄耍詈筚N到了頭頂上。同學(xué)們哈哈大笑,張陽(yáng)把紅領(lǐng)巾拿下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己貼錯(cuò)了就也笑了起來(lái)。同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)貼鼻子。
有的`把鼻子貼在眼睛上,還有的貼在嘴巴上,真是五花八門。教室里傳出快樂(lè)的笑聲。
丁零零,下課了?晌覀?nèi)耘f沉浸在游戲的快樂(lè)中。
貼鼻子作文3
今天課前,老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻子的`規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,把鼻子貼上去。
第一位同學(xué)蔡梓豪閃亮登場(chǎng)。他剛拿起磁力貼,蒙上眼睛,就聽(tīng)到臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣指揮聲。“往左,往右,往上一點(diǎn)兒!蓖瑢W(xué)們也哄堂大笑,“哈哈,嘻嘻!彼卵壅,然后轉(zhuǎn)身一看,先是一愣,接著也忍不住大笑起來(lái)。原來(lái)貼到嘴邊兒上了,像是一顆大紅痣。
終于我登場(chǎng)了,戴上眼罩,一片黑暗,如盲人摸象一般。他找到了黑板,別人的指揮,別聽(tīng)了,憑自己的感覺(jué)就可以了?晌颐撕靡粫(huì)兒,也沒(méi)找到準(zhǔn)確的位置,我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔,就這么定了。忽然笑聲更大了,我想,難道我貼的不好嗎?我摘下眼罩轉(zhuǎn)頭一看,恍然大悟,原來(lái)我貼到了小丑臉以外的地方,我羞愧地回到了座位上,后悔極了。
這次貼鼻子就這樣結(jié)束了,我恨不得再來(lái)一遍,貼準(zhǔn)一點(diǎn)兒就好了。
今天課前,老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻
貼鼻子作文4
今天,我上了一節(jié)有趣的作文課。老師首先在黑板上畫了一個(gè)大圓,接著她在那個(gè)圓里畫了兩只眼睛和一張像小船一樣的嘴巴,然后老師還給嘴巴上面畫上幾根小胡子,最后老師把一個(gè)剪好的鼻子貼了上去,還給眼睛畫上眼珠。老師畫完后同學(xué)們一看,。≡瓉(lái)老師畫的是哆啦A夢(mèng)!
接著老師在黑板上畫了一個(gè)大圓,老師讓我們比賽“貼鼻子”。輪到我的'時(shí)候,我走到黑板前,先測(cè)量了一下鼻子所在的位置,然后,我回到起點(diǎn),戴上眼罩。這時(shí)老師采訪了我此時(shí)的心里想法:我感覺(jué)非常黑,什么也看不見(jiàn)。接著我在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后我慢慢地向前走,走到黑板前,我用手在黑板上摸了一會(huì),就把鼻子貼了上去。這時(shí),老師又采訪了我:“你覺(jué)得貼對(duì)了嗎?”我說(shuō):“我不知道!碑(dāng)我把眼罩取下來(lái)一看:貼錯(cuò)了!我發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼到嘴巴上了。
輪到第二位同學(xué)時(shí),她這次把鼻子貼到臉外面了,老師沒(méi)給她加分。輪到最后一個(gè)同學(xué)上來(lái)貼,結(jié)果都沒(méi)有一位同學(xué)貼正鼻子的位置。這時(shí)老師給了第二位同學(xué)一次機(jī)會(huì),讓另外一位同學(xué)來(lái)指揮,第二位同學(xué)聽(tīng)從那位同學(xué)的指揮,終于把鼻子貼對(duì)了,老師給她加了一百分?吹剿晒α耍瑢W(xué)們都很羨慕她!
貼鼻子作文5
今天下午第三節(jié)課,老師對(duì)我們說(shuō):“咱們玩一個(gè)貼鼻子的游戲。”我們聽(tīng)了,高興得又蹦又跳!老師簡(jiǎn)單的講了游戲的規(guī)則:游戲者眼睛必須用布蒙起來(lái),然后就地轉(zhuǎn)五圈,把她送到畫像前貼鼻子。緊接著游戲便開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是張一鳴,只見(jiàn)他蒙眼轉(zhuǎn)了五圈之后,竟然把鼻子貼到了頭發(fā)上,逗得大家哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了,同學(xué)們先簇?fù)碇肄D(zhuǎn)了五圈,然后給我“鼻子”。呦!眼前漆黑一片,頭還真有些暈,根本分不清前后左右。我想:這怎么貼呀?我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了,我正準(zhǔn)備貼得時(shí)候,同學(xué)們大呼小叫:“貼反了,貼反了!”我以為這是在誘惑我。我鼓起勇氣,一下子就貼上了。結(jié)果還是貼到了頭發(fā)上,而且鼻子還是反著的。大伙給我摘下紗巾,看著我狂笑,我也情不自禁的笑了起來(lái)。這時(shí)老師還給我和我的'“杰作”照了相。
通過(guò)這次游戲我明白了,無(wú)論做什么事情,都不要迷迷糊糊的去做,一定要先鎮(zhèn)定下來(lái),認(rèn)真思考,再努力去完成。
。≠N鼻子這個(gè)游戲真好玩。
貼鼻子作文6
“哈哈哈……”海棠作文的教室里傳出陣陣歡快的笑聲,想知道我們?cè)诟墒裁磫?悄悄告訴你吧!我們?cè)谕妗百N鼻子”的游戲呢!
游戲規(guī)則是先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,其次在原地轉(zhuǎn)三圈,再把“鼻子”貼在圖上正確的地方。上前“貼鼻子”的同學(xué)從蒙著眼睛前進(jìn)開(kāi)始計(jì)時(shí),必須在一分鐘內(nèi)完成任務(wù)。
首先,上去的是王月,老師用紅領(lǐng)巾把王月的眼睛蒙住,把圓圓的'“鼻子”給了王月,她轉(zhuǎn)了三圈之后,搖搖晃晃地走著,“鼻子”一會(huì)往上,一會(huì)往下,一直不確定位置。這時(shí),臺(tái)下的同學(xué)有的說(shuō):“往上”,有的說(shuō):“往左”,還有的說(shuō):“往右”。把王月弄得手忙腳亂,于是她隨便貼了一個(gè)地方,結(jié)果,她貼到了笑臉的眼睛上,臺(tái)下一陣大笑,她把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),連自己都笑了……
終于,輪到我了,老師把紅領(lǐng)巾給我蒙上,我拿著笑臉的“鼻子”,摸著黑板上的笑臉,我不知道應(yīng)該貼到哪里,旁邊的同學(xué)一直在提示我,我把“鼻子”貼了上去,臺(tái)下傳來(lái)一陣掌聲,我把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái),一看,原來(lái)貼對(duì)了,于是我開(kāi)心的笑了。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然在教室里回蕩。
貼鼻子作文7
“上上,下下,左左,右右……”你猜,我們?cè)谕媸裁窗?不知道吧!讓我?lái)告訴你吧!我們?cè)谕妗百N鼻子”的游戲。這游戲可好玩啦,現(xiàn)在就讓我告訴你是怎么玩的吧!
第一位同學(xué)得意地出場(chǎng)了。斯老師拿來(lái)紗巾,把他的眼睛蒙了起來(lái)。問(wèn):“要不要說(shuō)上下左右?”那位同學(xué)說(shuō):“不要說(shuō)!彼估蠋熅徒兴筠D(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。最后,他把鼻子貼到了門上。
第二個(gè)輪到我了,我緊張得腿都有點(diǎn)軟了,我奶奶用紗巾把我的眼睛蒙了起來(lái),我眼前漆黑一團(tuán),就像天和地還沒(méi)有分開(kāi),我就像那盤古,在這片混沌中沉睡了十萬(wàn)八千年,我左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,拿著紙鼻子,走了上去,我用手量了黑板,突然我摸到了涼涼的黑板,而且還摸到了許多粉。我想,這應(yīng)該是“鼻”字吧!就貼了上去,我拿開(kāi)紗巾一看,果然是個(gè)“鼻”字!
這時(shí),斯老師給我發(fā)了獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是兩個(gè)果凍,我的'腿也不軟了哦。我也明白了一個(gè)道理,就是做任何事情都要一心一意地去面對(duì),不能三心二意,必須有充分的估計(jì)能力。
貼鼻子作文8
今天,老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
老師在黑板上畫了一張臉,在臉上畫了眼睛、耳朵、嘴巴,就是沒(méi)有鼻子,老師跟我們說(shuō):“今天玩貼鼻子。”這時(shí),同學(xué)們一蹦三尺高,班里就像炸開(kāi)了鍋。
讓我印象最深刻的是萬(wàn)姿雅,她信心十足地上臺(tái)了,但是他剛蒙上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,就迷失了方向感,一路上跌跌撞撞,好像從酒吧里走出來(lái)的醉漢,還不時(shí)和椅子親密接觸,她花了九牛二虎之力,才把“鼻子”貼到臉上。
輪到我了,我非常緊張。我戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,雖然我沒(méi)有失去方向感,但我非常小心,幸好一路上暢通無(wú)阻,終于到了黑板旁邊,我把“鼻子”貼到黑板上,我聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲,就知道貼錯(cuò)地方了,我一連換了好幾個(gè)地方,但還是貼不到指定的`地方,直到同學(xué)們沒(méi)有笑,我知道我貼對(duì)地方了,我迫不及待的摘掉眼罩,我果然貼對(duì)了。
貼鼻子的游戲不僅好玩,還可以鍛煉我們的靈活應(yīng)變能力。
貼鼻子作文9
今天下午第二節(jié)課上課了,老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們今天玩貼鼻子好嗎?”同學(xué)們一蹦三尺高,開(kāi)心地喊:“好!”
老師先叫我和付悅童畫鼻子,然后老師把鼻子剪下來(lái)。接著,老師在黑板上畫了一個(gè)小朋友,但是沒(méi)有鼻子。老師又說(shuō);“你們蒙著眼睛去把鼻子貼在準(zhǔn)確位置!崩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手。結(jié)果老師叫宋文林上來(lái)貼鼻子。他右手拿著鼻子,一會(huì)兒摸到東,一會(huì)兒摸到西,就是找不到地方。最后我們決定倒數(shù)三聲的辦法。我們一起喊道:“三、二、一”結(jié)果宋文林把鼻子貼在了嘴那里,就像流了一滴口水似的',引來(lái)大家哄堂大笑。接下來(lái)的三四個(gè)同學(xué)都貼錯(cuò)了,有的貼在了娃娃下面像一滴眼淚,有的貼在了娃娃耳朵那里,真是五花 八門,笑話百出……輪到我了,我全身發(fā)抖,就像一下子掉了魂似的,可是我還是鼓起勇氣去貼。只聽(tīng)同學(xué)們大聲喊道:“加油!加油!”我拿著鼻子貼了上去,貼好后,把紅領(lǐng)巾拉開(kāi)一看,哈,貼對(duì)啦!同學(xué)們都?xì)g呼著。開(kāi)心的游戲在歡樂(lè)中結(jié)束了。
這次活動(dòng)我最高興!真是心花怒放!
貼鼻子作文10
“哈哈哈……”同學(xué)們歡呼雀躍,在干什么呢?哦!原來(lái)在玩貼鼻子呀。
老師宣布貼鼻子游戲正式開(kāi)始。老師先請(qǐng)了鄭蔡華上來(lái)。鄭蔡華上來(lái)。鄭蔡華好像很緊張的樣子走上了講臺(tái)。老師把鄭蔡華的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后又請(qǐng)鄭蔡華原地轉(zhuǎn)了三圈。老師把熊貓的鼻子遞給了鄭蔡華。鄭蔡華走到黑板前左摸右摸可是卻摸到了門那邊,他又摸索著往左走,終于摸到了熊貓的`臉,選了一個(gè)地方一貼,此時(shí)教室笑聲不停,原來(lái)他把鼻子貼到眼下的下面,熊貓仿佛在傷心地哭。
老師又開(kāi)始選人了,同學(xué)們繼續(xù)舉手,個(gè)個(gè)躍躍欲試,老師請(qǐng)了王羽晨,老師把他眼睛蒙上,轉(zhuǎn)了三圈。王羽晨上下左右地摸索著,有時(shí)明明摸到了熊貓可又不確信,反復(fù)剛才的動(dòng)作,上下左右摸索。最后它找了一個(gè)地方一貼,教室里的笑聲更響了,他把布摘了下來(lái),一看,原來(lái)他把鼻子貼到了下巴旁邊。
老師又選了房子涵,金書淇和楊姜雨他們有的把鼻子貼到了眼睛下面,有的把鼻子貼到了嘴旁邊?墒亲詈笠粋(gè)楊姜雨摸了一會(huì)兒一貼,終于貼準(zhǔn)了。同學(xué)們把掌聲送給了楊姜雨。
今天的游戲真好玩。
貼鼻子作文11
今天下午放學(xué)回家做完作業(yè),我和姐姐玩起來(lái)了貼鼻子的游戲。
姐姐拿起一塊白板,用白板筆在白板上畫了一只可愛(ài)的小貓咪。小貓咪橢圓形的臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,頭上還裝飾著一個(gè)美麗的發(fā)卡,就是少了鼻子。我在紙上畫了一個(gè)扁扁的鼻子,用剪刀剪了下來(lái),貼上膠水。
開(kāi)始玩貼鼻子了。姐姐用紅領(lǐng)巾蒙上我的.雙眼。呀!眼前一片漆黑,什么都看不到了。我小心翼翼地走上前,伸出雙手去摸白板。這時(shí)候姐姐還在我前面阻擋,給我增加了難度。我東摸摸西摸摸,該貼哪兒呢?我磨蹭了好半天,才把鼻子貼上去。剛剛貼下去,姐姐就哈哈大笑起來(lái),一邊笑一邊喊:“奶奶,快來(lái)看呀!小原把鼻子貼到貓的眼睛上了。”奶奶連忙走了過(guò)來(lái),一看也樂(lè)了。
我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,連忙把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。一看,果然貓的鼻子貼到的眼睛上,這只貓看起來(lái)太搞笑了,我也不由自主地笑得直不起腰來(lái)。貼鼻子的游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>
貼鼻子作文12
今天是10月25日,習(xí)老師像往常一樣往講臺(tái)上一站,說(shuō):“同學(xué)們,我們?cè)賮?lái)玩以前的貼鼻子游戲,重新寫一篇更好的日記,好嗎?”我和同學(xué)們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說(shuō):“有一個(gè)寶寶,他有一雙大大的眼睛,桃紅的小嘴,但他沒(méi)有鼻子,所以要幫他裝上一個(gè)鼻子”。
首先由我開(kāi)始,老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我非常緊張,老師讓我拿著磁鐵當(dāng)鼻子,領(lǐng)著我去貼鼻子,我東摸摸,西摸摸,不知貼哪兒好,想貼又不敢貼,怕貼錯(cuò),比較后我還是緊閉眼睛貼上去了,同學(xué)們都說(shuō)我貼對(duì)了,我拿開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,哎呀!鼻子貼到嘴巴上了,同學(xué)們哈哈大笑,我的臉都紅了,自己也笑了出來(lái)。到其它同學(xué)貼鼻子的'時(shí)候,有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面,比較后只有李仕杰、劉卓倫和習(xí)老師貼中了一點(diǎn)點(diǎn),習(xí)老師叫我們?yōu)閯倮吖恼,其?shí)李仕杰和劉卓倫只貼中了一點(diǎn)點(diǎn),我們還是為他們熱烈地鼓掌了。
這個(gè)游戲真好玩,我太喜歡了!習(xí)老師啊習(xí)老師,我跟你學(xué)作文真有趣啊。
貼鼻子作文13
活動(dòng)課上,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的“貼鼻子”游戲。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)黑板上畫了一個(gè)小男孩他帶著尖帽子,睜著圓眼睛抿著嘴唇,可是就是缺少了一個(gè)鼻子。這就要看誰(shuí)能幫他把鼻子貼準(zhǔn)了。我正在思索,只聽(tīng)見(jiàn)毛老師說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)貼?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,我也舉起了手,毛老師叫劉緣同學(xué)上去貼,還用紅圍巾蒙住了他的眼睛,然后把紙鼻子給了他。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)地看劉緣貼準(zhǔn)了沒(méi)有,劉緣蹭到黑板前試著往上貼。第一次按到帽子上,一會(huì)兒又按到腦門上,教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲同學(xué)們一笑,劉緣慌了,使勁一貼,結(jié)果把鼻子貼在嘴巴上……逗得大家捧腹大笑。接著幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有貼準(zhǔn),該我貼了,毛老師讓我站在離畫像五米遠(yuǎn)的地方,蒙上我的眼睛,然后對(duì)我說(shuō):“這下看你的.了”我右手拿著紙鼻子,左手向前摸索著走了過(guò)去。當(dāng)摸到畫像時(shí),我心里默念著:“貼正、貼正,一定要貼正!苯Y(jié)果把鼻子貼到了耳朵上,像給小男孩帶了個(gè)耳環(huán),這下教室里可開(kāi)鍋了,全班哄堂大笑:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼淚,有的笑得直喊肚子痛。看著同學(xué)們開(kāi)心的樣子,我也情不自禁地笑了。
游戲結(jié)束了,我們的思緒仍然還沉浸在歡樂(lè)之中。
貼鼻子作文14
一天,老師給我們上了一節(jié)非常有意義的游戲課。
游戲開(kāi)始了,老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭,可是,沒(méi)有鼻子。同學(xué)們都驚訝地問(wèn):“老師,這個(gè)娃娃怎么沒(méi)有鼻子呢?”
老師 說(shuō):“這個(gè)娃娃本來(lái)就沒(méi)有鼻子,就是讓你們來(lái)貼鼻子的!
老師又說(shuō):“誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)貼鼻子呢?”于是,我馬上舉手。老師就讓我上來(lái)貼。我走上講臺(tái),老師拿了一塊紅布把我的眼睛蒙上了。我摸索著黑板上的娃娃,一心想著能貼成功?墒,同學(xué)們喊著上.下.左.右。一會(huì)兒,我就不知道哪兒是哪兒了。我只好心一橫,隨便貼一個(gè)地方算了?墒,我剛一貼上,同學(xué)們就開(kāi)始哈哈大笑。我把紅布取下來(lái)一看,原來(lái)是我把鼻子貼在臉上了。我不好意思的走下了講臺(tái)。
于是,老師又喊了一位同學(xué)上去貼。那位同學(xué)剛一上去,下面又是上.下.左.右的聲音。結(jié)果,這個(gè)同學(xué)把鼻子貼在嘴巴上了。又是一陣哄堂大笑。老師又喊了第三位同學(xué),還是上.下.左.右貼的聲音,這次他們說(shuō)對(duì)了,那位同學(xué)也貼對(duì)了。這下是一片雷鳴般的'掌聲了。
游戲結(jié)束了,雖然我這次貼錯(cuò)了,可我玩的還是很開(kāi)心。
貼鼻子作文15
今天,我的作文既不是看圖的,也不是做實(shí)驗(yàn)的.,而是一篇游戲作文。
蔡老師宣布完游戲規(guī)則后,便讓我們抽簽。大家一擁而上,抽到了自己的簽,偷偷看了看自己的簽,馬上找到了自己的伙伴。我的隊(duì)友是卞雯焯,我立馬找到了她。之后,我們就開(kāi)始玩游戲了。不過(guò),在這之前,蔡老師問(wèn)了一句:“誰(shuí)要玩這個(gè)游戲?”“我!我!我要玩!”大家一個(gè)個(gè)懷著無(wú)比興奮的心情喊著。
第一組是祁安瀾和阮江旭,他們還貼中了一個(gè),而其他人呢?個(gè)個(gè)摸不著頭腦,在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,包括我。最有趣的是葉王翔,他蒙著眼,分不清東西南北,朝蔡老師摸去,蔡老師閃到一邊,葉王翔竟然摸到臥室里去了!大家一邊笑,一邊大叫道:“貼中了,貼中了,快貼呀!”葉王翔信以為真,貼到了床上,我們都幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著,只有張欣悅十分淡定,愣是沒(méi)笑。
這場(chǎng)游戲結(jié)束了,我們用一陣陣歡樂(lè)的笑聲和一篇篇精彩的作文給這場(chǎng)游戲畫上了圓滿的句號(hào)。
上完了這堂課,我明白了:游戲要玩才會(huì)更有趣!
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