【必備】描寫的小學(xué)生作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
“大家好,我是小小推銷員。首先我給你們猜個(gè)謎語(yǔ):小小金壇子,裝滿黃餃子,吃掉黃餃子,吐出白珠子!编?怎么了?難住你們了?那我來(lái)給你們一點(diǎn)提示:打一種水果。我想大家都知道了,沒錯(cuò),這就是大家常見的水果——金桔。
桔子的顏色十分的好看,它穿著一件橙色的衣服,里面的`果肉十分甜。因此,人們把它們加工成桔子果凍,桔子汁,桔子罐頭……
而且桔子可謂全身是寶,它的果肉,皮核,包括我真沒想到的桔瓤外面的白色網(wǎng)狀絲絡(luò),均可入藥。連桔子的外皮也可以曬干后可當(dāng)零食可用藥,叫做”陳皮”。,桔子含有一定量的維生素,有通絡(luò),化痰,理氣,消滯等功效。
桔子不必洗,不需削皮,所以又被大家稱為懶人水果。它又穿著明亮的黃色外衣,看起來(lái)很漂亮,”桔”的發(fā)音同”吉”字,所以,中國(guó)人特別喜歡在辦喜事的時(shí)候用到它。每年過年時(shí),我們幾乎都能看到它的身影。
同學(xué)們,看到這里,你們是不是都流口水了?那快點(diǎn)去買吧,忘了說了,它還很便宜呢!來(lái),讓我們美美的品嘗一頓吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
今天早上凌晨三點(diǎn)多鐘,我被一陣陣震耳欲聾的雷聲吵醒了……
忽然,一道金光劃過天空——閃電,沒過一會(huì)兒,雷聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)。一道道橫飛的閃光像一條條金龍?jiān)谝箍绽锎┧,把黑暗的天空撞得七零八落,殘缺不齊。轉(zhuǎn)瞬間,剛被閃電撞得七零八落的的天空又回到了黑暗之中,企圖要吞下我們。忽然又一道閃電勇猛地向天空沖去……一眨眼,我們仿佛又回到了黑暗之魔的手中。
一道道閃電騰空而起,直沖云霄,他們一定是想要戰(zhàn)勝黑暗之魔,照亮整個(gè)大地,可是黑暗并沒有退卻,閃電以失敗告終。豆大的雨點(diǎn)從天而降,打在房檐上,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲響。我到處看還有沒有閃電出沒,可是沒有。我聽到雨下得越來(lái)越急促了,雨滴也越來(lái)越大了。外面刮起了大風(fēng),呼呼作響,窗外的'大樹也來(lái)回?cái)[動(dòng),一棵棵都在頑強(qiáng)地抵抗著狂風(fēng)的襲擊……
這時(shí),一架飛機(jī)飛來(lái),發(fā)出的轟鳴聲好像在打雷……一道閃電像一支離弦之箭直射天空,在夜空里勾畫出一道美麗的折線。轉(zhuǎn)瞬間,天昏地暗,大地又重新回到了黑暗之魔的手中。
我期待下一個(gè)閃電的到來(lái)……
我喜歡閃電,喜歡它那不折不撓的品質(zhì)!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
你猜猜我的家鄉(xiāng)在哪?就在福建呀!
春天,小河里的冰不知不覺全都融化了,小河發(fā)出叮咚叮咚的聲音,就像在彈奏著優(yōu)美的樂曲。
春天,小草迫不及待的從黑暗的土地里探出腦袋,出來(lái)透透氣。小草覺得在土里非常的悶,不想在土里呆著了。
夏天,荷塘里荷花開了,荷花千姿百態(tài),荷花被人們圍觀,被人們拍照,荷花的臉本來(lái)白白的`,現(xiàn)在臉被羞紅了。荷葉很大,被蜻蜓當(dāng)成停機(jī)場(chǎng),飛累了就在荷葉上休息一下,荷葉又被小魚當(dāng)成太陽(yáng)傘,小魚在荷葉下自由自在的游來(lái)游去。荷葉還被青蛙當(dāng)成舞臺(tái),他在荷葉上唱歌跳舞。青蛙可開心了。
秋天,楓樹的葉子紅了,近看楓葉,向我們的小手被媽媽打紅了,遠(yuǎn)看像燃燒的火焰。銀杏樹的葉子像小扇子,像是秋姑娘給我們的信,小扇子扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。
冬天,小朋友在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可開心了。冬天紅梅開了,許多紅梅在一起像一片紅色的海洋。
你覺得我的家鄉(xiāng)美嗎?美就來(lái)我家鄉(xiāng)做客吧!
評(píng)語(yǔ):小作者文章筆調(diào)清新,描寫四季之景繪聲繪色,條理清晰,層次清晰。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我媽媽個(gè)子高高的,稍胖,臉蛋方方的,眼睛大大的,眉毛粗粗的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。在家里起得最早的是我的媽媽,睡得最晚還是她。
我的媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格。每一次作業(yè)一發(fā)下來(lái),回到家里,媽媽的第一件事便是打開我的.書包,拿出作業(yè)本,翻開看了一遍又一遍,直到找不出一個(gè)錯(cuò)別字或錯(cuò)題為止。如果找到了,就會(huì)把我叫到身邊,把那個(gè)錯(cuò)別字或者錯(cuò)題圈出來(lái),然后再跟我講解,講完了才肯罷休。每一次我都很不高興:哼,不就是一個(gè)錯(cuò)別字或者一道錯(cuò)題,還要圈起來(lái)干嘛? 此時(shí),媽媽就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說:“小小的錯(cuò)誤,如果不及時(shí)修正,會(huì)演變成大錯(cuò)誤的!”
媽媽平時(shí)雖然對(duì)我很嚴(yán)格,但也有寬松的時(shí)候。比如達(dá)到了一定的成績(jī),就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)有很多種;錢、糖……有一回,我突然想要學(xué)習(xí)機(jī)了,媽媽知道后,就給我定了一個(gè)考試分?jǐn)?shù)。只要我達(dá)到這個(gè)成績(jī),就可以有學(xué)習(xí)機(jī)了。我在一次單元測(cè)試中取得了媽媽定的成績(jī),媽媽就給我買了一部?jī)r(jià)值兩千元的學(xué)習(xí)機(jī)。
這就是時(shí)時(shí)處處事事讓我心服口服的媽媽!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
有一天,小兔、小烏龜、小松鼠在動(dòng)物圖書館里認(rèn)真地看書。
不一會(huì)兒,來(lái)了一只小刺猬,小刺猬到書架邊選好了書,就走到小兔旁邊,小刺猬剛一坐下,就聽到小兔尖叫一聲說:“呦,真刺人。 毙〈题B忙站起來(lái)說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,你坐吧,我在旁邊站著看!毙觚斂吹胶笳f:“小兔子,我和你換一個(gè)位子吧!毙⊥命c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。小刺猬剛要走,小烏龜就說:“你別走,我和你一起坐。”小刺猬不好意思地說:
“我也會(huì)扎到你的。”小烏龜說:“你放心,我有硬硬的'殼,不會(huì)有事兒的。”小刺猬說:“好吧!”就坐在小烏龜旁邊,果然沒事。
大家又安靜地看起書來(lái)了。
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