關(guān)于溫暖為話題的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于溫暖為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于溫暖為話題的作文1

　　溫暖，是什么呢，它看不到，也摸不到，原來(lái)的我，總覺(jué)得溫暖離我好遙遠(yuǎn)。但是我突然發(fā)現(xiàn)，它就是在我們的身邊，只要你有一雙喜歡觀察的眼睛，你一定會(huì)感覺(jué)到，自己并不孤單。

　　父母的愛(ài)，一種溫暖。是父母，把你帶到這個(gè)世界上，是他們培養(yǎng)著我們，養(yǎng)育著我們。他們總是會(huì)溺愛(ài)我們，因?yàn)�，我們是他們的心肝，他們從�?lái)不忍心看到我們受到一點(diǎn)委屈。每天天氣變冷的時(shí)候，父母，就會(huì)提醒我說(shuō)：今天天冷，一定要穿暖和點(diǎn)。每當(dāng)我聽(tīng)到這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，一股暖流，就涌上了我的心頭。每當(dāng)，我與父母吵架的時(shí)候，他們總是讓著我，從來(lái)都不會(huì)生我的氣。每當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí)，父母總會(huì)安慰我，從來(lái)都不會(huì)責(zé)怪我。

　　友愛(ài)，是一種溫暖。友愛(ài)，是每個(gè)人都不會(huì)缺少的。友愛(ài)也是很偉大的，它就像一雙無(wú)形的翅膀，一直在保護(hù)著你，不讓你受到任何傷害。每當(dāng)我生病的時(shí)候，著急的不只是父母，還有我的那些朋友。每次我生病了，她們都會(huì)打電話來(lái)問(wèn)候我的病情，還會(huì)來(lái)我家為我補(bǔ)課。等到病好了的`時(shí)候，她們還會(huì)依然著急的問(wèn)這問(wèn)那的。生怕我的身體還沒(méi)痊愈

　　每天為我們忙碌的老師，讓我感受到溫暖。我每次的成績(jī)下滑，老師都會(huì)像父母那樣，不會(huì)責(zé)怪我，只是安慰我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的生涯中遇到我不能解決的問(wèn)題的時(shí)候，老師就會(huì)耐心的為我講解。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，就像父母那樣教育我。老師，就把我們當(dāng)成她的孩子一樣的對(duì)待。

　　我相信，溫暖，真的不止這些。溫暖，在我們的身邊，是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果，你像以前的我那樣，覺(jué)得溫暖離自己很遠(yuǎn)，那么，我想你是缺少一雙愛(ài)觀察的眼睛，只要你用心去留意身邊的一切，我想你永遠(yuǎn)都是被溫暖包圍著的，并不是孤單著的。

關(guān)于溫暖為話題的作文2

　　猶記得花朝節(jié)的早晨，偌是在鄉(xiāng)下，幾個(gè)姐妹是一早就結(jié)伴去拜花神的，將各色裁剪的彩條系在開(kāi)著花的樹(shù)上，一邊扎著長(zhǎng)帶，一邊唱歌。且是不許男孩子偷看幫忙的。

　　微冷且?guī)е�稻香的風(fēng)縈繞著，帶來(lái)遠(yuǎn)處的些許歌聲，也模糊了我的記憶。我不記得，那時(shí)剛剛露疇的太陽(yáng)，是否斑斕了遠(yuǎn)處的小河;屋外帶露的木芙蓉，是不是綻開(kāi)了緋紅而羞澀的花瓣;水邊的一丈紅，是不是化成了縷縷的胭脂水——我總是會(huì)將這些記錯(cuò)。然而對(duì)于那些清新而迷人的感覺(jué)，卻是絕不會(huì)錯(cuò)的。

　　一記，就記了十幾年。

　　然而還是回來(lái)了，回到了城市回了家。父母在這里工作，自己在這里上學(xué)。住在水泥房里，呼吸著汽車的廢氣，同時(shí)也享受著自來(lái)水白熾燈這些廉價(jià)卻真實(shí)的便利。和公交車上鄰座的人打招呼：“早!”回應(yīng)的是一個(gè)生硬而略帶羞澀的笑容。也很美了，就像晨日升起前，天邊瑰麗的云彩。但終究是看不見(jiàn)太陽(yáng)穿過(guò)云層，噴薄而出的時(shí)刻。他下車了。

　　我看著電視里世博會(huì)絢目而燦爛的標(biāo)語(yǔ)：“城市，讓生活更美好。”抱著娃娃熊哭了出來(lái)。我不奢望你能讓我的生活五彩繽紛、豐富美麗。你就給我們一個(gè)好一點(diǎn)的'早晨可以嗎?

　　“改造生活”，“改造世界”，充其量也只是一句口號(hào)。如魯迅先生說(shuō)的：是誤了憊慢的自己與憊慢的聽(tīng)眾的。

　　我不想再經(jīng)歷那樣的早晨，一個(gè)人在寒風(fēng)中逆行著，遠(yuǎn)處是燈火，近處也是燈火。然而我只覺(jué)得安靜，也許是人心的安靜。五百次回眸換來(lái)的錯(cuò)身而過(guò)，卻已經(jīng)得不到一句“早安”了，我們沉默。

　　世博的標(biāo)語(yǔ)能否改一改呢?城市，讓早晨更美好。能溫暖一顆心的，是一杯陌生的水，一句旁人的鼓勵(lì)。一座城市早晨的美好，很細(xì)瑣的東西。

　　一日之計(jì)在于晨。我們經(jīng)歷了漫漫的長(zhǎng)夜與虛無(wú)的夢(mèng)，想要一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的溫暖，一杯豆?jié){，一片陽(yáng)光，一聲鳥叫，或者你的一句“早安”。

關(guān)于溫暖為話題的作文3

　　人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。但最讓我難以忘記的是溫暖的時(shí)刻。它體現(xiàn)出人間的真情，并告訴我們?nèi)松�的一些道理�?/p>

　　那件事發(fā)生在冬天的一個(gè)早晨。這天清晨，我依舊像往常那樣背著書包高高興興地去上學(xué)。我習(xí)慣地將手放入褲子后面的'口袋，掏出了一個(gè)糖果吃。這時(shí)，我看見(jiàn)正在馬路邊掃地的老婆婆正盯著我看。我心里一陣發(fā)麻：呀，這位婆婆不會(huì)是專門哄騙兒童的人販子吧？太恐怖了，我還是小心一點(diǎn)為好。想到這兒，我趕緊加快步伐，往前走。正埋頭趕路，一位身材矮小的人出現(xiàn)在我的面前。我一驚，大聲叫道：“你想干什么？”話音剛落，她的一只手就伸到我的面前，我迅速地閃到一邊，定睛一看，原來(lái)就是剛才那個(gè)婆婆。我大驚失色：“媽呀，還真是人販子呀！”我撒腿就跑，跑了許久，才停了下來(lái)�；仡^望了望，沒(méi)看見(jiàn)那位老婆婆，便擦了擦汗，深呼吸一口氣：這個(gè)世界太冰冷了！連老婆婆都想著去拐騙兒童。我越想越冷，再加上是寒冷的冬天，就更覺(jué)得冷了。這時(shí)，我摸了摸屁股后面的口袋。突然，我喊道；“ 呀，我的300塊錢沒(méi)了�！蹦强墒菋寢尫愿牢医唤o奶奶的月錢啊。我將全身上下的口袋都找遍了，還是沒(méi)有。這下我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一只手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，又是那位老婆婆，我大聲吼道：“你還真是陰魂不散��？”我本想跑，但我從她的眼神里看出了一絲的慈善。我放輕語(yǔ)氣，問(wèn)道；“你到底想干什么�。俊彼�和藹地說(shuō)：“你的錢掉了�！甭�(tīng)了她的話，我才明白，剛才……當(dāng)她把錢遞給我的那一刻，我感到了人間的溫暖，雖然那是在寒冷的冬天里。但這溫暖，幾乎能將冬天里所有的寒冷都融化。

　　這件事，至今想起來(lái)，我的心還是會(huì)感到無(wú)比的溫暖！

關(guān)于溫暖為話題的作文4

　　在我們的生活中，處處有溫暖。有父母、親戚給予我們的溫暖，也有老師、同學(xué)給予我們的溫暖。而我，得到更多的是媽媽、阿姨給予我的溫暖。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我和媽媽、外婆、阿姨、表姐去到了杭州的小阿姨家，想在那里玩幾天�？墒�，剛?cè)サ侥莾海�我立刻身體不舒服了起來(lái)，身體一直發(fā)熱，頭耶燙燙的，全身都像是被火燒著似的�？赡苁且�?yàn)樗�土不服吧我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我發(fā)燒了！”媽媽立即摸了摸我的頭，說(shuō)：“哇！怎么燒得這么厲害。不行，得去醫(yī)院才行。”說(shuō)完，媽媽又立馬冒著風(fēng)雨帶著我們?nèi)サ搅烁浇�的醫(yī)院檢查。不一會(huì)兒，醫(yī)生把我扶回了病房，跟媽媽說(shuō)：“她要留院觀察一晚上�！薄芭�。謝謝醫(yī)生！”說(shuō)完，我就躺下了。過(guò)了一會(huì)兒，外婆都回家了，只有媽媽和阿姨留了下來(lái)照顧我。

　　半夜，我突然從一個(gè)噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，“�。“　�…”“怎么了，怎么了……”阿姨立刻過(guò)來(lái)問(wèn)了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，也急忙把我抱在了懷里，說(shuō)：“沒(méi)事了！沒(méi)事了！”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，依偎在了媽媽的'懷抱里。心想：媽媽的懷抱可這溫暖啊！我心里好像傾聽(tīng)到了媽媽的心跳，是那樣的急速。不一會(huì)兒，我又在不知不覺(jué)中睡著了。直到第三天起床——媽媽扒在我的身上，阿姨去早已起床和外婆給我們買了早餐回來(lái)……

　　雖然這件事過(guò)去已久，但我永遠(yuǎn)也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。溫暖就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都貫穿著我們的心靈，因?yàn)橹挥袦嘏�才能使世界相連，才能讓一切萬(wàn)物勃勃生機(jī)。

關(guān)于溫暖為話題的作文5

　　人世間有許多關(guān)愛(ài)，有來(lái)自親人的，來(lái)自同學(xué)的，來(lái)自老師的，還有來(lái)自那些不相識(shí)的人。不管來(lái)自誰(shuí)的關(guān)愛(ài)，都有一個(gè)共同的目的：對(duì)你都是善意的，希望你更好。

　　在我的記憶里，第一次獻(xiàn)愛(ài)心是小時(shí)候在公共汽車上給陌生人讓座。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的日子。我穿著厚厚的衣裳，乘坐公共汽車去探望爺爺奶奶。雖然十分寒冷，但一上車，我就感到溫暖了許多，那是因?yàn)楹眯牡乃緳C(jī)把車內(nèi)的暖風(fēng)打開(kāi)了。我找到一個(gè)空閑的座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾站，乘客漸漸增多，座位也被擠滿了。這時(shí)，我看到了一位老爺爺上了車，他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有空座了，便扶著把手站在我身邊。我心想：“這位老爺爺真可憐，剛剛在外面經(jīng)歷了寒冷的風(fēng)雪，上了汽車也沒(méi)能歇歇腳，暖和暖和。我給他讓座吧！不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有讓過(guò)座，有些膽怯；而且，距離奶奶家還有相當(dāng)長(zhǎng)的路程，如果讓座，我就得站很長(zhǎng)時(shí)間。到底是讓還是不讓呢？”當(dāng)我正在猶豫不決時(shí)，忽然想起以前爸爸抱我乘公共汽車時(shí)經(jīng)常遇到好心人讓座的場(chǎng)景。想到這些，我決定給老爺爺讓座。隨后我抬起頭來(lái)，用手碰了碰那個(gè)爺爺，小聲地說(shuō)：“爺爺！爺爺！”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我指著自己的座位要讓給他。他面帶慈祥地對(duì)我說(shuō)：“不用了，小朋友，謝謝你�！蔽以偃�地向爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的'，您坐吧！”爺爺最終坐下了，還一再地夸獎(jiǎng)我。旁邊的人們也對(duì)我豎起了大拇指。我的臉紅了，非常害羞。這是我第一次在公交車上給別人讓座，感到心里熱乎乎的。此后，我也經(jīng)常讓座，但目的不是得到別人的稱贊，而是在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，自己也能分享快樂(lè)。

　　一個(gè)人的力量是渺小的，但所有人的力量聚集在一起，則是無(wú)窮的，它能創(chuàng)造出美好的社會(huì)。如果世間沒(méi)有彼此的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有我們這美好的世界。

　　讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)溫暖全世界吧！

關(guān)于溫暖為話題的作文6

　　人人都說(shuō)：“母愛(ài)是人間最溫暖的太陽(yáng)�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，母愛(ài)就像溫暖的太陽(yáng)一樣溫暖著我的.心。

　　記得我七歲那一年，我因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎導(dǎo)致發(fā)燒，體溫為三十九度。爸爸媽媽給我量完體溫就急忙地給我喝了退燒藥和消炎藥。喝完藥后我在床上躺了一會(huì)兒，片刻之后我感覺(jué)自己仿佛好了，爸爸媽媽又高興地用表給我量了量�？墒沁@一次體溫不但沒(méi)有降低，反而升高到了三十九度八，爸爸媽媽急忙抱著我朝車站跑去。到了兒童醫(yī)院后，醫(yī)生給我看了看問(wèn)媽媽：“請(qǐng)問(wèn)要不要住院觀察？”媽媽聽(tīng)完，臉“刷”的一下白了，過(guò)了半晌媽媽才回答道：“不要！”醫(yī)生叫媽媽帶著我去打吊針。吊針一直打到半夜十一點(diǎn)才吊完�；氐郊液髬寢尳形姨稍诖采�，幫我打了一盆熱水洗臉還幫我按摩。媽媽給我按摩了差不多一個(gè)小時(shí)才疲倦地睡著了，而我卻早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。幾天后我?guī)蛬寢屖犷^時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上多出了許多皺紋。

　　還記得有一次，一開(kāi)始天氣還晴空萬(wàn)里，可在第三節(jié)課時(shí)天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我想：“這回可好，早該聽(tīng)媽媽的話，拿一把雨傘，可我竟然當(dāng)耳旁風(fēng)作，今天絕對(duì)要變成落湯雞�！笨墒窍抡n后，我對(duì)著這群“洪水”發(fā)呆時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從雨中走來(lái)�！熬谷皇菋寢�！”我愣住了，媽媽竟然冒著如此大的雨來(lái)給我送傘，我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn)。在回家的路上，我感覺(jué)傘好像有點(diǎn)兒歪，抬頭一看，那些聚集在我眼眶里的淚水頓時(shí)涌了出來(lái)。原來(lái)媽媽用傘把我遮住，自己卻露出了一大半的身體�；氐郊依铮瑡寢屓�身都濕透了，媽媽跑進(jìn)了浴室，我卻站在客廳里半晌說(shuō)不出話來(lái)。

　　媽媽！您對(duì)我的愛(ài)太多太多，我卻經(jīng)常犯一些小毛病讓您操心生氣，可您還是一如既往地教育我，我只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！

關(guān)于溫暖為話題的作文7

　　“溫暖”這個(gè)形容詞，我們經(jīng)常用到，但是這一次卻不同，因?yàn)椤皽嘏�”�?duì)于我來(lái)說(shuō)，意義大有不同，那次事件勾起了我的回憶。

　　記得有一次，我的生日到了，原本為自己生日計(jì)劃周密的我，那天發(fā)生了一點(diǎn)小意外--爸爸媽媽要去出差。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我覺(jué)得自己未免也高興得太早了，就在那天，上課都沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課，老師似乎看懂了我的心思，就去問(wèn)同學(xué)們今天是什么日子，當(dāng)老師得知今天是我的.生日的時(shí)，就趁我不注意，和同學(xué)們說(shuō)了一個(gè)計(jì)劃，到了放學(xué)的時(shí)候，我急忙騎單車回家，我躺在沙發(fā)上，周圍鴉雀無(wú)聲，我尋思著：今天可真倒霉啊，為什么偏偏今天是我生日，為什么爸爸媽媽又要出差呢?難道他們沒(méi)有想到女兒會(huì)因?yàn)榇耸赂械絺�心�?

　　突然，電話響了，“喂，是小秦嗎?”“是，您是哪位啊?”“我是王老師啊，你現(xiàn)在有空嗎?”“有，有，有，絕對(duì)有空，您有什么事嗎?”“你現(xiàn)在能來(lái)老師家嗎?”“可以呀，我馬上就來(lái)。”掛電話后，我騎著單車飛奔去老師家。在這一路上，我想：王老師怎么會(huì)叫我去她家呢?哎呀，不管了，反正閑著也是閑著，去老師家解解悶吧。過(guò)了一會(huì)兒，就到王老師家了，剛剛進(jìn)老師家門，王老師就招呼我坐在課廳里，沒(méi)容我思考，餐桌上以桌子香噴噴的飯菜就把我?guī)У搅恕皾M漢全席”里的實(shí)景，我正享受著，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”我回頭一看，我的幾個(gè)死黨和老師的丈夫女兒推著一個(gè)大蛋糕，唱著生日歌向我走來(lái)，頓時(shí)，我的眼睛紅了，淚水也流了下來(lái)，我被這感人的場(chǎng)面感動(dòng)了，同學(xué)，老師，讓我感到了從未有過(guò)的溫暖和幸福。

　　這件事情，我永生難忘。

關(guān)于溫暖為話題的作文8

　　窗外的月兒溫柔地傾灑下月華，給月披上了熠熠芳華，婆娑的樹(shù)影伴著微風(fēng)演奏了一首只屬于夜的驪歌。我無(wú)意從舊書中發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的照片，讓我陷入了回憶。

　　記憶中，媽媽的手是粗糙的，由于長(zhǎng)期勞作，手上早已布滿大大小小的繭，我不敢去看，甚至有些厭惡，她也仿佛知道似的，從不在我面前露出她的手。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，當(dāng)媽媽的手輕撫我的臉頰時(shí)，那手掌心的溫度，卻成了我留戀一生的溫暖。我在她的光環(huán)下長(zhǎng)大，正如席慕容所說(shuō)：“母親是傘，是巨人，我是傘下的孩子，是眼里的巨子�！�

　　媽媽是個(gè)粗人，并不懂浪漫，也不懂怎樣表達(dá)她的感情。她是堅(jiān)強(qiáng)的，從不在別人面前表現(xiàn)出自己的脆弱，作為女兒的我?guī)缀鯖](méi)怎么見(jiàn)她哭過(guò)，以前我一直以為她一點(diǎn)也不關(guān)心我……

　　那天，我正在姐姐家玩，她和我一起去找鄰居玩時(shí)，粗心的我摔了一跤，看著傷口，陣陣刺痛感傳來(lái)，我哭了起來(lái)。也許是我的哭聲太大了，把媽媽引來(lái)了，從姐姐那里了解情況后，一邊輕輕地?fù)崦�我傷口的邊緣，一邊安慰我：“不哭了，媽媽給你吹吹，馬上就不疼了。”那掌心的溫暖，讓我忘記了疼痛，只是單純的享受她少有的溫柔。

　　陰沉的`天氣似乎早已預(yù)料到將會(huì)的事，手里拿著滿是紅叉叉的試卷，朝站在校門口的媽媽慢慢的走去，見(jiàn)我如此，她也沒(méi)多說(shuō)什么。

　　回家后，我心里十分忐忑，擔(dān)心媽媽會(huì)怎么懲罰我。終于，她開(kāi)口了，問(wèn)我：“考了多少分？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了自己的成績(jī)，聽(tīng)完，她嘆了口氣，把手揚(yáng)起來(lái)，我以為她要打我，雙眼緊閉，預(yù)料中的疼痛感沒(méi)有如期而至，我微微睜眼，只見(jiàn)她把手放在我頭上，摸了摸，說(shuō)：“我知道你心里也不好過(guò)，剛剛已經(jīng)懲罰過(guò)你了，下次別考那么低了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，頭上似乎還殘留著她掌心的溫度，暖了我的心房。

　　淡淡的情，淡淡的夢(mèng)，那些年的笑和淚將永遠(yuǎn)留在我心底，深深的情，深深的回憶，記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將溫暖我一生。

關(guān)于溫暖為話題的作文9

　　窗外依舊是絲絲秋雨，秋風(fēng)打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來(lái)些許涼意。我的思緒飄飛到了一年前……

　　卷子發(fā)下來(lái)了，這是新學(xué)期的第一次考試啊，我按捺住激動(dòng)的心情，千萬(wàn)，千萬(wàn)，千萬(wàn)……顫抖著雙手，打開(kāi)那張既想看又不敢看的“判決書”。完了！我癱坐在座位上——74分！

　　秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺(jué)得似乎連大自然都在嘲弄著自己。我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成一團(tuán)，一股腦兒塞進(jìn)書包，隨后雙手抱臂做阿Q狀，苦笑幾聲，索性來(lái)個(gè)“眼不見(jiàn)心不煩”吧！

　　談何容易呢？爸爸的“火眼金睛”早就洞察了一切�！敖裉炷_步那么沉，考試?yán)�？“嗯�！薄翱剂硕嗌倌兀俊蔽覜](méi)好氣地回答道：“74！”如我所料，爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平，開(kāi)始了他滔滔不絕的講解。

　　不知怎的，我卻走神了�？吹剿�這些年驟添的根根白發(fā)，透過(guò)頭發(fā)還可以看到發(fā)亮的'頭皮。從后面看，顯得腦袋很大，頭發(fā)很卷，有幾根因?yàn)槌Ｄ甏髅弊拥木壒剩�還翹了起來(lái)。

　　看著看著，我猛地回過(guò)神來(lái)，靜靜地、認(rèn)真地聽(tīng)著。瑟瑟的秋風(fēng)中，你可以看到一束橘黃色的光透過(guò)一扇小窗戶；再仔細(xì)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夕照里有兩個(gè)人影：一個(gè)胖胖的，手中比劃著；還有一個(gè)小女孩兒的身影，撅著屁股，一手托著腮，眼睛入神地看著，也不時(shí)插上幾句，頻頻點(diǎn)頭。

　　那個(gè)小女孩，眼前不時(shí)閃耀著陽(yáng)光下絲絲白發(fā)反射出的光芒。

　　題目一直講解到深夜，我坐下來(lái)靜心思索著。篤、篤，爸爸敲著門，他端著一杯牛奶，對(duì)我說(shuō)：“天晚了，喝了牛奶就睡覺(jué)，快喝了吧，啊？”我轉(zhuǎn)過(guò)臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯。”

　　哦，爸爸，你可知道，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，是為了不讓你看到我眼中溢滿的淚水？秋風(fēng)陣陣，寒意依舊，那絲絲白發(fā)反射出的光芒溫暖著我的心田，照亮了我的記憶。

　　那一種溫暖，驅(qū)走了我生命中所有的嚴(yán)寒。

關(guān)于溫暖為話題的作文10

　　若有人問(wèn)我，這世間最溫暖的東西是什么？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關(guān)心你的人的手�！�

　　一雙手，能在寒冷的時(shí)候，給予你堅(jiān)定的溫暖的力量的手。

　　從小，父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能有著厚厚的繭子，在我眼中，卻是世上最美好最能打動(dòng)人心的手。

　　心里的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過(guò)馬路的時(shí)候，我記得最深，媽媽用她的手包裹著我的手，緊緊地，從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個(gè)人安全地過(guò)馬路的今天，這牽我手的習(xí)慣也從沒(méi)有改變過(guò)。而我想，我會(huì)一直記著，媽媽手心干燥而溫暖的觸感。

　　由此，我認(rèn)為手是造物主創(chuàng)造的最美好的東西。

　　上學(xué)后，明白牽手是一個(gè)僅屬于親密的人的`動(dòng)作，便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個(gè)人，比如家人，比如朋友。

　　我一直都記得，在好遙遠(yuǎn)的過(guò)去，有兩個(gè)小小的孩子，手牽手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景一定迷人而可愛(ài)。那兩個(gè)孩子，一個(gè)是我，另一個(gè)則是鄰居家上同一個(gè)幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手，小小的我們用自己的手溫暖著彼此，這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。

　　還有一次，小學(xué)時(shí)競(jìng)選班干部，口才不佳的我，一上臺(tái)就結(jié)結(jié)巴巴，投票的結(jié)果自然慘不忍睹，只是我沒(méi)有像其他人一樣當(dāng)場(chǎng)就嚎啕大哭，而是把淚水生生忍到了放學(xué)。記得那天，我似乎連理書包都特別慢，直到班里只剩下我一個(gè)人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨(dú)與難過(guò)，于是淚水涌出眼眶，后來(lái)干脆蒙頭大哭�？薜谜�起勁的時(shí)候，突然肩上落下一雙手，無(wú)聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，卻看見(jiàn)老師正溫柔地看著我。這是記憶中又一雙手，雖然它落在我的肩上，卻也一樣給了我溫暖。

　　朋友，請(qǐng)相信，手是這世間最溫暖的東西，無(wú)論是大手包小手，手牽手，還有撫上肩頭的手，它都能給予你溫暖的力量。

　　因?yàn)槭中膫鬟f的力量是愛(ài)。

　　愛(ài)永遠(yuǎn)溫暖人心。

關(guān)于溫暖為話題的作文11

　　生活中常常有許多美好的瞬間會(huì)讓我們心頭溫暖無(wú)比，特別是那些人們相互關(guān)愛(ài)的事情，更特別是自己成了其中的主角……

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我跟著爸爸媽媽乘船出門旅游。提著重重的旅行包，我隨著人流上船。因?yàn)槿硕鄵頂D，我在登上舷梯時(shí)后腳一不小心踩了個(gè)空。我害怕地失聲驚叫：“啊！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幾乎同時(shí)，我只覺(jué)得有人迅速伸出雙手，緊緊地拉住了我，那雙手粗糙，卻溫暖。站穩(wěn)后，我急忙尋找“恩人”，卻只見(jiàn)一個(gè)忙碌的背影一閃而過(guò)，只能讓我在心里默默地表示感激。

　　船艙里，我找到了父母，找了個(gè)位子。船開(kāi)了，我不安分起來(lái)，興奮地跑向船頭，想飽覽大海綺麗的風(fēng)光。不想，就在我雙手放開(kāi)欄桿想振臂深呼吸的瞬間，船身隨著波濤劇烈一晃，我不由自主地左右搖晃起來(lái)，身體立刻向后傾倒。這次，沒(méi)等我喊出“啊”字，又是一雙大手扶住了我：同樣粗糙，同樣溫暖，同樣只留下一個(gè)忙碌的背影。

　　船近碼頭，船艙嘈雜了，游客蜂擁了，我又提起沉重的包包，走向通往樓下的梯子。啊，那樓梯又陡又窄。就在我顫顫巍巍的.時(shí)刻，一雙大手立刻接去我手中的提包，讓我順利扶住欄桿走上甲板。接過(guò)自己的提包，我握住了那雙粗糙的、溫暖的、熟悉的手。這回，我看清了，他是一位游船服務(wù)員，身穿制服，兩鬢斑白。我剛把“謝謝”說(shuō)出口，他僅微微一笑，又匆匆離去，去幫助其他游客了。

　　后來(lái)，我把這番經(jīng)歷講給妹妹聽(tīng)，她聽(tīng)了一半就嚷嚷：“好煩！好煩！”是的，沒(méi)有親身經(jīng)歷的人，是無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N困難中被關(guān)愛(ài)的感激之情的。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一直洋溢到今天的溫暖。

關(guān)于溫暖為話題的作文12

　　人生在世，有誰(shuí)不需要溫暖呢?提起溫暖，就會(huì)使我想起在小學(xué)六年紀(jì)時(shí)發(fā)生在我身邊的一件事情。

　　“鈴——”上課了，閆老師神情莊重凝重地走進(jìn)教室，三步并做兩步跨上講臺(tái)“同學(xué)們，你們可知有一個(gè)健康的身體是多么幸福。在我校三年級(jí)，有一位小妹妹患上了尿毒癥。”“啊!尿毒癥?”“呀!她真不幸”……同學(xué)們?cè)谙旅嫘÷曌h論�！芭叮�原來(lái)剛才廣播通知老師開(kāi)會(huì)就是為了這個(gè)呀!”我心想。老師頓了頓，接著說(shuō)：“這個(gè)小女孩已經(jīng)住進(jìn)了醫(yī)院，必須換腎才能保住她的生命，可她家的.經(jīng)濟(jì)條件不好，沒(méi)有這個(gè)能力，哎!”老師嘆了一口氣�！袄蠋�，我們應(yīng)該為她捐款!”“對(duì)，為她捐款!”“老師，我捐!”“我也捐!”……閆老師激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)得對(duì)，我們要為小妹妹捐款，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心�！�

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員在間操時(shí)間召開(kāi)了廣播大會(huì)，介紹了女孩的病情及現(xiàn)在的狀況，發(fā)出倡議，呼吁廣大師生能夠奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，大家都被感動(dòng)了。 第二天一大早，各班同學(xué)都積極行動(dòng)起來(lái)，以班為單位，到老師那里排隊(duì)捐款，五元、十元、二十元、五十元，我們班有一名同學(xué)捐了一百元，當(dāng)時(shí)，閆老師激動(dòng)得掉下了眼淚，說(shuō)：“你們捐的不僅僅是這些錢，而是一顆顆充滿了愛(ài)的心啊!”聽(tīng)閆老師說(shuō)，學(xué)校里老師們捐款也非常積極，校長(zhǎng)帶頭捐了二百元。捐款數(shù)字逐漸上升，到晚上放學(xué)時(shí)，捐款總數(shù)高達(dá)一萬(wàn)多元。

　　捐款結(jié)束后，錢立即被送往醫(yī)院，這些錢和她父母從親友那里借來(lái)的錢，還有保險(xiǎn)公司的醫(yī)保款聚在一起，終于為小妹妹成功地實(shí)施了換腎手術(shù)。全校師生知道后，都為她感到高興。

關(guān)于溫暖為話題的作文13

在這個(gè)世界里，有許多事情都透露出人間真情，它們像一顆顆明亮的星星掛在人們的心中，也好似一頁(yè)頁(yè)故事拼成的一本書。我也有這樣的經(jīng)歷，其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻(xiàn)的叔叔了。

　　那是一個(gè)十分寒冷的冬天，寒風(fēng)張牙舞爪地向人們撲過(guò)來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖。小區(qū)門口的一個(gè)馬葫蘆井蓋不知在什么時(shí)候被人卸了下來(lái)，一連幾天，周圍來(lái)來(lái)去去的人們都繞著那個(gè)井蓋，有的人臉上甚至浮現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)厭惡，但卻始終沒(méi)有一個(gè)人上去把井蓋抬回原位。一天我走過(guò)這里的時(shí)候，腳下不知被什么絆了一下，險(xiǎn)些摔倒在地，原來(lái)是那個(gè)井蓋絆了我，我心里咒罵著：“煩死人了！

　　誰(shuí)那么缺德！”可我一轉(zhuǎn)頭看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井蓋，臉上掠過(guò)一絲驚訝，隨后自言自語(yǔ)：“這么開(kāi)著，多危險(xiǎn)�。　闭f(shuō)罷，叔叔用盡全力抱起了井蓋，緩緩向前走著，可叔叔一個(gè)沒(méi)留神，井蓋脫手而落，一下砸中了叔叔的腳，叔叔身上劇烈地顫抖了一下，但

　　他卻繼續(xù)抱起井蓋，咬著牙，忍著劇痛慢慢向井口挪去，叔叔的.臉凍得蒼白，手凍得僵硬，但他仍然堅(jiān)持著，只見(jiàn)叔叔走到井邊，雙手輕輕一方，井蓋終于被放回原位了。雖然現(xiàn)在是冬天，但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的汗珠

　　看到叔叔這么做，我跑了過(guò)去，問(wèn)：“叔叔你為什么要這么做呢？你不累嗎？”我的話音未落，就被叔叔打斷了：“這是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)，我們應(yīng)該多為他人著想！”說(shuō)完便微笑著離開(kāi)了。我久久立在原地，這時(shí)我不由的深深慚愧，沉思過(guò)后，我恍然大悟，如果叔叔不去做的話，早晚會(huì)有人摔下去的！此時(shí)，一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。

　　生活中有許多像叔叔一樣的人，也有許多體現(xiàn)人間真情的事，因?yàn)橛辛怂麄�，�?mèng)想的天空才更湛藍(lán)，生活才更美好！

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