別樣的習(xí)慣作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的別樣的習(xí)慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

別樣的習(xí)慣作文1

　　今天，我來和大家談?wù)勎业牧?xí)慣。

　　先來談?wù)勎业淖飨⒘?xí)慣。我的作息比較有規(guī)律。如果是上學(xué)的日子，每天清晨，我就會(huì)7點(diǎn)左右起床。但是如果有什么重要的的事情需要去做，五點(diǎn)半左右我就會(huì)不知不覺起來了。小腦袋里好像裝了一只小鬧鐘，自動(dòng)在一定時(shí)間就會(huì)叫醒我，不用再麻煩媽媽。7點(diǎn)半，我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校上課。兩節(jié)課以后，9點(diǎn)半，到操場(chǎng)上參加升旗、做廣播體操。11：30，去食堂吃中午飯。吃完飯，12：00，拿出枕頭睡覺。醒來后，接著下午的學(xué)習(xí)。直到下午16：20下課了。我就收拾好自己的書包和物品，走出校門，去公交汽車站等車回家。

　　回到家，休息一會(huì)，就先寫家庭作業(yè)。然后等爸爸媽媽下班回家，一起吃完晚飯，大概是七點(diǎn)了。我會(huì)幫忙做些家務(wù)，然后就開開心心地和爸爸出去騎自行車。有時(shí)還會(huì)叫上楊曼婷一同去�；貋硪院罄^續(xù)寫作業(yè)，做完作業(yè)以后，我會(huì)復(fù)習(xí)一下功課，預(yù)習(xí)明天的學(xué)業(yè)，努力做到“溫故而知新”。洗漱完畢，我會(huì)盡早睡覺。因?yàn)椤耙荒曛��?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早睡早起，有利于我的身體健康和學(xué)習(xí)、生活。

　　再來聊一聊我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天到校，我做的第一件事情就是拿出語文和英語課本來晨讀。在朗朗的書聲中，增強(qiáng)記憶，博聞強(qiáng)識(shí)。

　　上課的時(shí)候，我會(huì)區(qū)分對(duì)待。數(shù)學(xué)課注重記下數(shù)學(xué)概念公式，多做習(xí)題；語文課認(rèn)真聽講，寫下感想。并且把作業(yè)本上的錯(cuò)別字和難題都記錄到筆記本上�？荚囍�前，多復(fù)習(xí)；考試的時(shí)候，認(rèn)真答題；有多余的時(shí)間，就仔細(xì)檢查。我還有一個(gè)良好的'習(xí)慣，就是會(huì)把所有的單元測(cè)試卷子家在文件夾里，并且工整地訂正錯(cuò)誤，有空的時(shí)候多翻翻，看看，做到“查漏補(bǔ)缺”。

　　同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活上，我們都應(yīng)該努力從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣，能一路陪伴你走向成功的道路；糟糕的習(xí)慣，將處處成為你進(jìn)步的羈絆。良好的習(xí)慣，是天長(zhǎng)地久、日積月累養(yǎng)成的。需要時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)持，需要點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。作為學(xué)生，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使現(xiàn)在還是成績(jī)平平，但是只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有所成就。而培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，也才能擁有更加美好的人生。

別樣的習(xí)慣作文2

　　有一種付出，不成比例；有一種關(guān)愛，重于泰山；有一種習(xí)慣，值得銘記。

　　秋天毫無預(yù)兆地?fù)肀Я舜蟮�，攜帶著對(duì)冬天的期盼和對(duì)夏天的眷戀，和著大雁南飛的拍子來到了這片土地。

　　秋風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候。但是，那天早晨的秋風(fēng)卻不似乎常的溫柔。

　　黑夜越來越漫長(zhǎng)了，可是繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)容不得我早出晚歸。依照平時(shí)的習(xí)慣，我一般都在面館端一碗三鮮面邊走邊吃。漆黑的街道上，只有路燈發(fā)出微弱的光，秋風(fēng)肆虐著整條街道，我有一點(diǎn)害怕。

　　終于走到拐角處——隱約中一個(gè)佝僂的背影在忙碌地清掃著什么，我慢慢地走近，終于看清了，他是一位清潔工，不高的身材微微發(fā)福，穿著橘黃色的工作服顯得特別有精神。他正在掃著落葉，那些落葉好像都聽指揮似的，向著同一個(gè)既定方向飄去。如一大群雜色蝴蝶在地上撲騰。我一直站在石階上等他掃完，可能是發(fā)覺了身后有人，他停了下來，并轉(zhuǎn)過身，對(duì)我淡淡地一笑，兩只眼睛瞇成一條線，還鑲嵌了一對(duì)酒窩。笑言和煦，我覺得風(fēng)也不那么猛烈了。

　　他問道：“孩子，不去上學(xué)嗎？”

　　我說：“我等您掃完吧，我害怕灰塵落到我的面里�！�

　　他又問：“你每天都端面從這兒過嗎？”

　　我說：“是的，大叔�！�

　　過幾分鐘后，他終于掃完了，悠閑地坐在石階上抽煙。我也便離開了，在瑟瑟的秋風(fēng)中前行。

　　我仍然每天端著面從哪里路過。什么都沒有改變，只是我再路過那里的時(shí)候沒有了灰塵，也不必再石階上等候，大叔已然愜意在石階抽煙。他每次都會(huì)投給我一個(gè)會(huì)心的微笑，我也回他一個(gè)淺淺的笑，漸漸地我便習(xí)慣了這樣的早晨。

　　后來某一天，大叔沒有在石階上抽煙，只有另一位清潔工在掃地。我茫然地尋找著他，卻不知蹤跡，漫天的煙塵落葉令人眩暈。問其緣故，才知他辭職了。而且，他還交待這位清潔工每天早晨提前10分鐘掃完這里，因?yàn)橛幸粋�(gè)學(xué)生要端面從這里過，但他今早動(dòng)身遲了。

　　我才知道，大叔為了我已經(jīng)形成一個(gè)別樣的'習(xí)慣——提前10分鐘掃完這條街道，只為還我一份可以從容穿過的干凈凜冽的空氣！

　　我會(huì)把這個(gè)別樣的習(xí)慣銘記心中，把這份牽掛埋藏心靈深處。大叔，雖不知你姓甚名誰，但總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

別樣的習(xí)慣作文3

　　當(dāng)風(fēng)拂過時(shí)，才會(huì)聞到花香;當(dāng)雨落下時(shí)，才能感到滋潤(rùn)�！�—題記

　　今天上午，媽媽和爸爸都早早地出門了，留我一個(gè)人在家。我坐在書桌上，看著在課本上有序的跳舞的筆尖。不禁無聊起來。忽然，天“嘩嘩嘩”地下起了雨來。飄動(dòng)的雨是我心中濺起陣陣漣漪。我停下了筆趴在書桌上，望著窗外的雨。我又想起了那個(gè)夏天，同樣是寂靜;同樣是大雨;同樣這么無聊……那天我置身于書店，正暢游在書的海洋，隨著時(shí)間慢慢推移。

　　天空也淋淋瀝瀝地下起雨來，可我并不知道，因?yàn)槲姨�喜歡書了，不知過了多久，我望著黑色的夜幕，我也該回家了，可是當(dāng)我走到書店門口時(shí)，雨已經(jīng)下得異常的大了，雨仿佛連成一條線，看著不遠(yuǎn)處的影物，一眼望去，只有白茫茫的一片，似乎雨是怎樣努力都望不穿的。

　　我看見書店門口的.小草被雨水打得東倒西歪，花兒的花瓣也落了。在我眼中雨是殘酷的，它如一條長(zhǎng)鞭在鞭打每一個(gè)生物，毫不留情，而生物卻不能對(duì)它進(jìn)行反抗，我不想往下想了，跟不敢邁出門口，害怕雨的鞭打，從此之后，我就對(duì)雨產(chǎn)生了恐懼的心理。如過在上-學(xué)期間，突然下雨，我的一定要等雨停了才會(huì)走。我對(duì)于的恐懼從此就演變成了一種習(xí)慣。人們都說習(xí)慣是一輩子的事情，可我卻是經(jīng)過那件事情之后就改變了我的看法，改變了我的習(xí)慣。那是和知心朋友小悅?cè)�寬闊的江面上的巖石上談心，聊天。我們各自傾訴自己的煩惱，各自吐出自己的委屈。不就只見天空烏了起來，似乎有一大盆墨汁要倒下來一樣。我不安的想要離開，可小悅硬拉著我說“也許雨是一次安慰”我把不明白的目光投向她，她見我一臉茫然，則微笑的看著我。不一會(huì)兒，傾盆大雨隨即落了下來，雨下的很大，小悅用手接住雨水。對(duì)我開心的笑著，而我也覺得雨并不是我想象中那么可怕。淋在身上并不是那么疼，相反，有一種清爽的感覺。風(fēng)一吹過，全身涼涼的，使人忘記所有的不愉快，所有的委屈。雨似是一位心理醫(yī)生，沒有說話卻化解了我心中的不愉快。我也張開手雙手迎接著雨的沖刷，雨洗禮了我們身體，洗潔了我們的心理。我終于不怕雨了!

　　想想以前，我竟然會(huì)害怕雨，這是多么愚蠢的想法。與其實(shí)并沒那么可怕�，F(xiàn)在想來，雨雖然鞭打了花草，但就是這樣，才能讓花和草的根更能往土里鉆。

　　我知道了，暴風(fēng)雨其實(shí)并不可怕，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，在鼓起勇氣戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后，一定會(huì)迎來彩虹的!

別樣的習(xí)慣作文4

　　窗外細(xì)雨綿綿，小木窗在風(fēng)雨中吱吱呀呀地?fù)u曳著，雨水不停地打落在窗戶那透明光亮的玻璃上。

　　窗前，我坐在那張破舊的藤椅上，吃著一碗噴香的豬蹄，晃地，眼前地這一切是多么的熟悉呀！外婆，你可曾記得那時(shí)的我總喜歡依偎在你的胸前，你總是一慣地坐在這張?zhí)僖紊�，用那小勺一口一口地喂我吃著，那時(shí)的你是那樣的慈祥，那樣的溫柔，然而，回首間早已物存人亡。

　　記得，那時(shí)的你總是將千省萬省省下來的錢去買豬肉，但是在那個(gè)貧困的時(shí)代，錢似乎總是不夠的，你只能買幾個(gè)豬蹄回來，熬成濃濃的一鍋湯，揭開鍋蓋，那濃濃的的香味總會(huì)充斥著整個(gè)房間，這時(shí)的我總是吵嚷著要吃，這時(shí)的你總是拍著我的頭，樂呵呵的應(yīng)著，隨著你那手的一上一下，那原本見底的'空碗漸漸地盛滿了那濃濃的湯，這時(shí)你總會(huì)端到那藤椅邊上，叫我一點(diǎn)一點(diǎn)地把那少的可憐的肉小心翼翼地剃下來，再慢慢地送到我的嘴里，而你卻是吃著那難以下咽的筋，有時(shí)我問你為什么總是吃那個(gè)筋，你總是回道：“我喜歡吃筋，外婆的牙不好，不能吃瘦肉，會(huì)塞牙�！蹦菚r(shí)天真的我也總是以為你喜歡吃筋，所以每當(dāng)有豬蹄的時(shí)候，我總是將筋留給你，將那些瘦肉留給自己，而你也樂呵呵地接著，直到有一天，才了解，原來，事情并不是這樣------

　　那天，媽媽也來到你家一起吃飯。飯桌上有香噴噴的豬蹄，我就將豬蹄肉夾到我的碗里，將筋?yuàn)A到你的碗里。媽媽看到我的舉動(dòng)，驚呆了，便怒從心生，大聲地質(zhì)問為什么要這樣，我回道“外婆喜歡吃這個(gè)，不喜歡吃肉”，剛說完，一個(gè)巴掌便突飛過來，臉上火燎燎地疼痛，接著眼淚便嘩嘩的流了下來。你見狀，便責(zé)怪母親，并把我摟在懷里，轉(zhuǎn)過身就說“是我對(duì)他說我愛吃筋的”，你又轉(zhuǎn)過頭來哄著我，媽媽在身后大叫了一聲“媽”，你都沒聽見，你就一直的抱著我坐在了藤椅上，撫摸著我，拍著我，哄我入睡，就為這件事媽媽與你還鬧了幾天的矛盾。

　　而事后我才知道，原來你是愛吃肉的，只不過為了我才不愛吃的，幼時(shí)的我竟是如此的天真。

　　天漸漸地暗了下來，細(xì)雨依舊綿綿，頭頂?shù)臒粼谏峡論u擺著，小木窗仍舊在風(fēng)雨中飄搖。坐在藤椅上吃著這一碗豬蹄，心中早已是五味陳雜，我不禁黯然淚下。

別樣的習(xí)慣作文5

　　每當(dāng)聽到“乞丐”這個(gè)字眼時(shí)，除了會(huì)聯(lián)想到不潔、衣衫襤褸、低聲下氣及那叮啷咣當(dāng)?shù)蔫F罐，我的記憶里還會(huì)亂紛紛的開始散落如萬花筒里繽紛碎片般的片段。

　　可能是性格生來就感性的緣故，小時(shí)候的我見到這些在路邊乞討的乞丐就會(huì)拉著大人的衣角，低語道：“他們?cè)趺戳�？”而大人們總是�?huì)以避嫌的目光看著他們，快步牽著我離去。

　　長(zhǎng)大后，我明白了這些無家可歸的人們只有靠乞討維持生存，心靈有所觸動(dòng)，總會(huì)停下腳步，掏掏口袋，彎下腰，將零錢放進(jìn)鐵罐中，用微笑回應(yīng)他們誠(chéng)懇的答謝，然后輕松走去。

　　久而久之，這形成了一種習(xí)慣，在施舍過程中，當(dāng)我看到同伴們另類的目光時(shí)我隱約感覺到這是一種別樣的習(xí)慣。

　　總會(huì)有人說，乞丐們故作可憐只是為了博得路人的憐憫而賺取“收入”，我對(duì)此充耳不聞，因?yàn)槲疑羁潭�得，人不到萬不得已時(shí)，是不會(huì)輕易將手掌心朝上的。

　　那是半年前的寒冬，黃昏時(shí)分，我正疾步趕回家吃飯。夕陽漸近，暮色漸濃，那斜陽映入眼簾，天邊鋪滿了大片大片的云彩，猶如顏料桶傾倒了一般，而在冬陽的余溫下，那燦爛的色調(diào)卻透著絲絲凄涼。

　　目光不經(jīng)意間投向橋與墻夾合的角落，那兒蹲著一個(gè)老人，他花白的胡子和褪色的黑大褂形成對(duì)比，蒼老的皺紋爬滿整張臉，他蜷縮在墻角，無助地看著橋下的河。

　　我看見了那鐵罐，掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)口袋空空，無奈嘆了口氣。

　　走近他時(shí)，他拿起一只舊得黯淡無光的笛子吹奏起來。那笛聲仿佛是在感嘆被生活所迫的'無奈，又仿佛是向晚風(fēng)傾述被命運(yùn)嘲弄的悲哀。

　　不可否認(rèn)的是，他是靠才藝來掙錢的，并不是背棄自尊任意不屑的任人踐踏。

　　不以善小而不為，對(duì)于我們來說，微不足道的硬幣，會(huì)讓路旁那些被生活所棄的人感受到人間真情的存在，以至于他們不會(huì)被希望所棄。

　　我崇尚“送人玫瑰，手有余香”的美德，我認(rèn)為把這當(dāng)習(xí)慣定時(shí)一種對(duì)快樂的另類享受和對(duì)人生的別樣認(rèn)識(shí)。都說一個(gè)良好的習(xí)慣可以成就非同凡響的人生，我想，屬于我的別樣習(xí)慣，不具備積德那樣的神圣，又是為了盡微薄之力減弱生活無情所噬人的力量，還有喚醒那份幫助弱者的心安理得。

　　此心安處是吾鄉(xiāng)。

別樣的習(xí)慣作文6

　　人們排壓的方式有很多，如，聽音樂、向好朋友傾訴、躲在房間里哭泣、大聲吵嚷、做稍劇烈的體育運(yùn)動(dòng)……但是我的排壓方式就有所不同了，我的排壓方式是發(fā)呆！發(fā)呆？你可能很奇怪，怎么發(fā)呆也能排壓？可我就是有這么一個(gè)別樣的習(xí)慣。

　　忘記從什么時(shí)候起我有了這么一個(gè)發(fā)呆的習(xí)慣。早先和父母鬧矛盾時(shí)，我總想放聲大哭，可是媽媽不讓我哭，媽媽說，哭是沒出息孩子的行為。不哭，怎么發(fā)泄煩惱呢？為了不讓自己傷心，我就想別的事情，具體想的什么，我自己也不知道，我把這叫做“發(fā)呆”。這時(shí)的我，就像靈魂出竅一樣，靈魂所到之處，鮮花盛開，藍(lán)天碧藍(lán)，山色青翠，水流潺潺，人們交談?shì)p聲慢語，沒有紛擾，沒有爭(zhēng)吵，沒有傷心，沒有痛苦，只有快樂和幸福，只有和平和安寧，只有簡(jiǎn)單和安靜。在這里，我的心好像被潔凈的水清洗過一樣，我的思想也不摻雜一丁點(diǎn)兒的雜質(zhì)，像是精心擦拭過的窗玻璃。靈魂經(jīng)過這樣一番遨游，我一下子平靜了許多，我不再埋怨爸爸媽媽，我不再煩惱消沉……媽媽見我這樣，戲謔得說我“小神經(jīng)病”，我可不管她怎么說，我陶醉在我的習(xí)慣里，我的.世界里！

　　最近，我的各方面壓力都很大，我發(fā)呆的次數(shù)也越來越多。媽媽也已經(jīng)習(xí)慣了我的發(fā)呆，她總是在我發(fā)呆一段時(shí)間后輕輕拍拍我的肩，然后說：“寶貝，回到現(xiàn)實(shí)中來吧�！倍�我呢，定會(huì)先使勁地閉閉眼，然后再睜開，對(duì)著媽媽眨一眨眼，說：“好了，一切都過去了！”

　　晚上睡不著時(shí)，我也常會(huì)發(fā)呆，我想努力記住發(fā)呆時(shí)靈魂所經(jīng)歷的所有一切，但清醒時(shí)，總不記得發(fā)生過什么，但有一點(diǎn)我是清楚的，那就是，每一次發(fā)呆過后，我的心胸總是特別開闊，我的情緒總是特別樂觀。所以盡管發(fā)呆時(shí)所經(jīng)歷的一些我已不記得，但我仍鐘情于發(fā)呆。

　　周國(guó)平先生在他的文章中曾寫道他的女兒啾啾也愛發(fā)呆，先生問啾啾在干嘛時(shí)，啾啾調(diào)皮地說：“我在發(fā)呆呢，發(fā)呆可舒服了！”我對(duì)啾啾的這句話很是贊同，發(fā)呆真得很舒服，你要問舒服到什么程度，我只能這么說：就如同陶淵明田園生活的愜意之感；就如同李白飽覽天下名川的舒心之感；就如同離別多年的游子回到祖國(guó)母親的懷抱時(shí)那樣的安定；就如同鴻鵠翱翔在碧藍(lán)海面時(shí)那樣的自得……親愛的讀者，你能體會(huì)到這種發(fā)自內(nèi)心的快樂嗎？

　　發(fā)呆，這個(gè)詞好像不很好聽，但我喜歡，無盡的暢游，靈魂的小憩，身體的放松，心靈的按摩……

　　我希望這個(gè)看似不是好習(xí)慣的別樣習(xí)慣可以讓我在今后的道路上及時(shí)調(diào)整心態(tài)，樂觀前行！

別樣的習(xí)慣作文7

　　在愛的臂彎中長(zhǎng)大，我愿意將這種愛延續(xù)為永恒的習(xí)慣。

　　——題記

　　小時(shí)候，爺爺天天騎自行車送我上學(xué)。

　　自行車不知換了多少輛，但每輛車的三角架橫梁上總會(huì)再安上一個(gè)座椅，那是爺爺特地為我備下的。

　　我習(xí)慣坐在爺爺自行車的前面。

　　夏天涼爽的風(fēng)，呼呼直撲到臉上。冬天爺爺結(jié)實(shí)的雙臂就在兩旁護(hù)著，暖暖的。

　　不管什么季節(jié)什么天氣，在自行車上，看著爺爺護(hù)在兩旁的手臂，就有一股安全感。

　　那是幼兒園時(shí)的事兒了。

　　升到小學(xué)，一天天長(zhǎng)高了，對(duì)坐在前座有點(diǎn)不自在了。我仍習(xí)慣地由爺爺接送我上學(xué)放學(xué)，習(xí)慣地坐在自行車的前座。聽著身后爺爺呼呼喘氣，看著身旁兩根臂膀，總感覺自己像是被囚禁著的一只小鳥，想要掙脫。我心中不悅，卻沒有說出口。

　　有一天同學(xué)們問我：這么大了怎么還坐自行車前面啊？

　　我羞得臉發(fā)燙。放學(xué)時(shí)爺爺來接我，我看著同學(xué)們都輕盈地跳上家長(zhǎng)的自行車后座，于是大聲對(duì)爺爺說：“爺爺，我要坐后面！”

　　爺爺愣了一下。

　　“不行，你坐在前面我習(xí)慣些，坐后面不放心�！�

　　我仍不住糾纏。爺爺用手臂在我咯吱窩下一提，把我塞在車子前座上。接著一只手按住我，另一只手扶著車把手。我隱約感覺到了力量，于是停住了吵鬧。

　　后來每每上學(xué)放學(xué)，我既習(xí)慣又不情愿地捱上爺爺自行車的前座。

　　有一天爺爺生病了，由媽媽來接送我。我眼瞧著自行車沒前座，便一股機(jī)靈地蹬坐到車子后座上面，一改多年坐爺爺自行車的.習(xí)慣。

　　“坐好了，我出發(fā)啦�！�

　　隨著媽媽蹬動(dòng)車子，車身慣性地向右側(cè)偏了一下，我一下子亂了手腳，緊緊抱著媽媽。車子轉(zhuǎn)彎時(shí)，全身僵硬的我止不住搖晃了。

　　這一刻我猛然發(fā)現(xiàn)，在爺爺雙臂的呵護(hù)下，是多么的溫暖可靠啊！

　　轉(zhuǎn)眼我上初中，再也不需要爺爺接送了，但爺爺載我的那些日子早已在我腦中沉淀，在心中蘊(yùn)藏。

　　爺爺漸漸老了，現(xiàn)在我和爺爺一起外出，總習(xí)慣拽著爺爺?shù)氖�，或是挽著他的臂膀，祖孫倆輕聲說著話，一如爺爺讓我坐在自行車前面的習(xí)慣。

別樣的習(xí)慣作文8

　　習(xí)慣是一種美德，習(xí)慣反映一個(gè)人的內(nèi)涵，習(xí)慣的好壞決定一生的成敗。

　　我記得母親曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事：有一戶人家，在那個(gè)特殊的年代里，被迫從城里流落到鄉(xiāng)下。朋友送他們走的時(shí)候，都落了淚。從小在城里長(zhǎng)大的夫妻倆手無縛雞之力，除了滿腦子的學(xué)問，幾乎什么農(nóng)活都不會(huì)做，更令人煩惱的是：他們的一對(duì)兒女竟還不到五歲，一家人如今到鄉(xiāng)下可怎么活啊!望著他們遠(yuǎn)去的背影，朋友們都很擔(dān)心，而他們的臉上卻非常平靜，根本看不出痛苦和絕望。

　　若干年過去了，城里的朋友決定去遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下看看這一家人。在朋友們看來，這家人生活一定十分凄慘.于是他們便湊了一些錢，到商店里買了所有能夠買到的東西，大大小小裝了許多包，出發(fā)前往一個(gè)叫圪塄營(yíng)的村莊。

　　汽車在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長(zhǎng)一段時(shí)間，才到了圪塄營(yíng).這里是一個(gè)荒涼的小村莊，沒有多少戶人家.輕輕地走到屋里，朋友們都驚呆了。只見他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁，桌上是新沏好的茶水，一縷淡的清香飄散在空氣中。全家人手里都捧著一本書，在這們一個(gè)初夏的午后，正靜靜地埋頭讀著。

　　朋友們都知道，在城里的時(shí)候，夫妻倆就有這樣一個(gè)習(xí)慣，在每天午后，一道沏一壺好茶，然后在茶香的氤氳中，品茗讀書。沒想到這么多年過去了，在這么荒涼的鄉(xiāng)下，他們竟依然還保持著這樣一個(gè)高貴的習(xí)慣，幾年的艱苦生活，竟然私毫沒有壓垮他們。

　　據(jù)說，這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚(yáng)地生活了近二十年.政策改革后，全家人又回到了城里，男人成了一所著名大學(xué)的教授，而他們一對(duì)在貧窮中長(zhǎng)大的兒女，大學(xué)畢業(yè)后，一個(gè)留學(xué)于德國(guó)，一個(gè)留學(xué)于意大利。

　　從母親講的這個(gè)故事中可以看出這一家人在艱苦的生活中，仍能堅(jiān)持他們以前的`高貴習(xí)慣，依然饒有情致的組織全家在午后品茗讀書就是別樣的習(xí)慣。

　　當(dāng)然同樣的事例也還有：一位演員在記者詢問她是如何拿下這個(gè)角色的?演員只說了二個(gè)字“習(xí)慣，”原因是考試那天她進(jìn)出門后隨手關(guān)了門，就因?yàn)殡S有關(guān)門的習(xí)慣讓她成了當(dāng)紅演員。

　　習(xí)慣是人生的關(guān)鍵，別樣的習(xí)慣!別樣的人生!

別樣的習(xí)慣作文9

　　有些習(xí)慣，可以遺傳……——題記

　　兒時(shí)。不知夜空像無邊無際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。

　　明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無然無雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中，和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間，柔和的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來喝牛奶嘍！”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過母親手中溫?zé)岬腵牛奶：“謝謝媽媽！”在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……少年。漸覺火紅的太陽烘烤著大地，樹葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀，疼死我了，怎么辦？發(fā)炎了，媽！你快幫我看看吶！”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來，看到這番情景，又忍不住嘮叨道；“看你，叫你不要去趕時(shí)尚，你不聽，還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨�洞，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現(xiàn)在怎么辦�。俊毙∝惒荒蜔┑目戳艘谎圻�在絮絮叨叨的媽媽。見她這個(gè)樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著：“等你爸爸回來，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢�！闭f著便轉(zhuǎn)身離開�！昂灭I哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心！”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時(shí)尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著！小貝捧著牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨！”門后的母親笑了：“還真愛面子！”夜，悄悄的……中年。了然好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親，以前總想著怎么原離母親，可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時(shí)間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的母親，只見母親笑了笑；“干嘛呢？這么晚還不睡？”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢！您呢？”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢！”

　　小貝小心的接過牛奶，溫?zé)釡責(zé)岬模瑥氖中囊恢迸�到心里……黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細(xì)月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切

別樣的習(xí)慣作文10

　　“習(xí)慣成自然”，這句話常掛在人們嘴邊，常存于人們心里。我也有一些習(xí)慣，那是媽媽交給我的，這些都是別樣的習(xí)慣。

　　憶起兒時(shí)往事，總有種酸酸甜甜的感覺，酸是成長(zhǎng)的酸，甜的是我有一個(gè)好媽媽。小時(shí)候，媽媽并沒有夠像她想的那樣每天陪在我身邊，清晨叫我起床，為我洗衣做飯，教我一些簡(jiǎn)單的小事，或者睡前給我講故事，看著我一天天長(zhǎng)大。這也許是一種遺憾，而我卻在這隱隱約約的悲哀中不知不覺多了一絲獨(dú)立，一些別樣的習(xí)慣。

　　不知道是什么時(shí)候，我習(xí)慣著獨(dú)自一個(gè)人在街上“徘徊”�！翱粗�那些有爸爸媽媽陪伴的孩子，真幸�！�。這是一個(gè)孩子寫在日記本上最真實(shí)的話語，這個(gè)孩子就是我。沒人教會(huì)我想念，我卻學(xué)會(huì)了這世間最簡(jiǎn)單最痛苦的情感，我習(xí)慣著想媽媽的感覺。它像是一顆糖，甜到酸。

　　媽媽希望我做個(gè)細(xì)心的女孩，細(xì)心的女孩子就是能把自己照顧、打理的`很好;沒能陪在我身邊，看我長(zhǎng)大，這是她這輩子最大最大的遺憾;她說難過的時(shí)候要想一些開心的事情，不要在悲傷中沉抑永遠(yuǎn)站不起來;她說：“生活是一面鏡子，你笑她就笑，你哭她就哭�！边@些都深深的印在我腦海里，抹不掉。那年，我7歲。媽媽的愛像極一杯醋，酸到甜。

　　媽媽教會(huì)我太多。我并不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，媽媽讓我養(yǎng)成的習(xí)慣卻讓我為之感到幸運(yùn)。媽媽在我生活環(huán)境中撒下了一顆顆種子開成各色的鮮花，她說：“種花養(yǎng)性，教會(huì)人責(zé)任。”，媽媽就“成就”了我這個(gè)“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇�！钡呐畠�。我習(xí)慣發(fā)現(xiàn)美，習(xí)慣苦中尋樂，習(xí)慣于一個(gè)習(xí)慣開始的習(xí)慣。

　　韶光似水，紅了櫻桃，綠了芭蕉，白了媽媽的發(fā)絲;似水流年，我慢慢長(zhǎng)高長(zhǎng)大，而皺紋，卻悄悄爬過媽媽的眼角。媽媽把愛寄托在一個(gè)個(gè)習(xí)慣里，看我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一個(gè)一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，媽媽笑了，笑得那么甜，那么美，那么欣慰。

　　每當(dāng)看到媽媽疲憊不堪的臉，每當(dāng)看到媽媽那被路燈拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的影子，每當(dāng)想到自己叛逆不聽媽媽的話，每當(dāng)回想起媽媽讓我學(xué)會(huì)的一切，我知道，我該長(zhǎng)大了。

　　記憶中的童年雖沒有媽媽的細(xì)心呵護(hù)，沒有溫情的撒嬌;但我一點(diǎn)也不孤獨(dú)，有媽媽的愛在身邊如影隨形，更有她交給我的習(xí)慣，伴我一生。歲月如歌，在時(shí)光的流逝中我慢慢長(zhǎng)大;沐浴在媽媽的愛里，那些別樣的習(xí)慣是我心頭最甜最美的歌。

別樣的習(xí)慣作文11

　　一只蝎子想要過河，但它沒有辦法，只好對(duì)青蛙說：“青蛙，你能馱我過河嗎？”青蛙回答道：“萬一你在河中央扎我一下，怎么辦？”“如果我扎你一下，我不也會(huì)掉進(jìn)河里嗎？”青蛙想了想，說：“行吧，我?guī)湍�，但千萬不要扎我�！薄班�!”

　　青蛙馱著蝎子游到河中央，突然，蝎子扎了一下青蛙，于是，它們一起掉進(jìn)了河里。青蛙問蝎子：“你為什么要扎我？”蝎子回答道：“青蛙，對(duì)不起，我習(xí)慣了�！�

　　“我習(xí)慣了”這句話在我們耳邊常常聽到，但你習(xí)慣的是好習(xí)慣呢，還是壞習(xí)慣呢，好習(xí)慣有很多，許多成功人士的習(xí)慣都是非常好的，我們應(yīng)該做好哪些習(xí)慣呢？

　　第一個(gè)習(xí)慣：懂得做人。

　　學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)，只有學(xué)會(huì)了做人，才能真正成為一個(gè)人。我們?cè)谏�活或�(qū)W習(xí)中，都要看到別人的正直，勇敢，看到別人的愛，別人的善良……自己就要學(xué)習(xí)他們，成為一個(gè)真正的人。

　　第二個(gè)習(xí)慣：勇于創(chuàng)新。

　　當(dāng)今社會(huì)有一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題，如果你止步不前，那你在這個(gè)社會(huì)上永遠(yuǎn)也沒有立足之地。也就是說如果你滿足于現(xiàn)狀，而不自己去爭(zhēng)取，那你不可能發(fā)展下去，也不可能獲得更多的財(cái)富。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也看到了這類人，他們的結(jié)果只有一個(gè)，多疑，我們要勇于創(chuàng)新，向前不斷前進(jìn)，俗話說：創(chuàng)新是創(chuàng)造和擁有財(cái)富的源泉，說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

　　第三個(gè)習(xí)慣：頑強(qiáng)拼搏。

　　如果說每個(gè)成功人士都有一個(gè)好素質(zhì)和成功的法寶，那就是頑強(qiáng)精神了，許多壯志難酬的`將士就是因?yàn)闆]有頑強(qiáng)奮斗的精神。所謂頑強(qiáng)，不是愚蠢到光做一件事不懈努力，而是不怕困難，不怕挫折，勇往直前的精神，只有頑強(qiáng)拼搏才能成功。

　　第四個(gè)習(xí)慣：終身學(xué)習(xí)。

　　不學(xué)習(xí)就沒有新思想，沒有新思想就沒有好的決策，就不會(huì)邁向成功。孔子的“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾�！本褪亲罴褜懻�。

　　第五個(gè)習(xí)慣：經(jīng)營(yíng)健康。

　　健康是最重要的，健康好，一切都可以好，美國(guó)經(jīng)營(yíng)界說傳這這么一句話：不會(huì)管理自己健康的人，沒有資格管理他人，不會(huì)經(jīng)營(yíng)自己健康的人，沒有自己經(jīng)營(yíng)他人。

　　正是因?yàn)檫@些習(xí)慣，他們才擁有成功、高尚品格、好素質(zhì)，才能在歷史上生生不息。

　　好習(xí)慣受益終身，壞習(xí)慣會(huì)損了醫(yī)生，養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，難的是有養(yǎng)成好習(xí)慣的習(xí)慣，但只要努力，一定會(huì)養(yǎng)成這些別樣的習(xí)慣。

別樣的習(xí)慣作文12

　　“吱……”隨著門把手輕微的轉(zhuǎn)動(dòng)，門，輕輕的被打開了。

　　“寶貝，我能進(jìn)來么？我，我只是看一下有沒有臟衣服要洗？那個(gè)，我只待一下……”

　　“媽，沒事，你進(jìn)來吧。“我看著一臉緊張，手不住的絞著衣角的母親，心忽的一陣顫抖，涌上了一股股濃濃的愧疚，一絲一縷，緊緊的纏繞著我的心，直至把整個(gè)心房，完全包圍。

　　母親這個(gè)別樣的習(xí)慣，是我的任性造成的。

　　那是一個(gè)深秋的夜晚，吻過露珠的清風(fēng)從微啟的窗縫間鉆了進(jìn)來，為這個(gè)狹小的屋子增添了一抹涼意，而坐在書桌前的我，手心里的汗珠卻是只增不減，對(duì)著面前這幾張幾乎畫爛的草稿紙焦急不安，手撓著頭，嘴里喃喃道：“真是的，這題怎么這么難？”撓頭的手加重了力道，還不解氣地咬著牙。

　　“咣當(dāng)！”門一下子被重重的推開，我一驚，剛來的一點(diǎn)靈感又飛了，我憤怒的看向門口，只見穿著圍裙，提著拖把的`母親站在門口，笑瞇瞇的對(duì)我說：“我來拖……�！睕]等母親說完，我便憤怒的沖向她大吼：你干什么呀！我還在做作業(yè)呢！真是的，進(jìn)來也不說一聲，我剛理出一點(diǎn)頭緒的題現(xiàn)在又不會(huì)了，真討厭，聲音還這么大！”我把所有的怒氣都撒向了媽媽。

　　我的話像一只巨大而無形的錘子，狠狠地錘在了母親心上，她一下子呆住了，臉上的笑容也消失了，兩片嘴唇緊緊地抿著，眼睛呆呆的望著我，仿佛不認(rèn)識(shí)我一般�？晌覅s把頭回過去，接著思考剛才的題目，毫不理會(huì)她，更不會(huì)知道剛才那些話，對(duì)母親的傷害是多么的大。最后，竟然連母親何時(shí)出去的都全然不知。夜深了，困倦之意涌上心頭，這件事完全被我拋到九霄云外去了。

　　從那天開始，我漸漸的發(fā)現(xiàn)母親變了，變得對(duì)我小心翼翼，生怕惹我不開心。從那天起，我再也沒有聽到過“咣當(dāng)”的關(guān)門聲，反而發(fā)現(xiàn)母親有了這樣一個(gè)習(xí)慣——?jiǎng)e樣的習(xí)慣，每次開門都是“吱呀”的輕響，甚至有時(shí)，母親都要征得我的同意，才敢進(jìn)我的屋子。

　　有一次，我實(shí)在忍不住了，對(duì)母親說：“媽媽，下次進(jìn)來，不用再征詢我的意見了�！�，而母親卻是一臉討好的笑意：“沒事兒，我怕打擾你�！闭f完，母親轉(zhuǎn)身走了，我愣在原地。母親那討好的笑意，深深地刺痛了我的心，讓我后悔當(dāng)初犯下的錯(cuò)誤。

　　直到今天，媽媽這個(gè)別樣的習(xí)慣并沒有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變。媽媽這個(gè)習(xí)慣一直像烙印般刻在我的腦海，媽媽，請(qǐng)?jiān)�諒女兒的任性！我愛您�?/p>

別樣的習(xí)慣作文13

　　父親總是那么愛整潔，每當(dāng)他在家時(shí)，家中總?cè)缢�一樣�?guī)整，所以在我印象里，他是一個(gè)忙人，他似乎停不下來一般地整日在家和公司間來回忙碌。

　　父親太過于注重整潔，所以他幾乎從不愛保存一些過去的舊東西，曾經(jīng)我也常為他扔掉了我的舊玩具與圖書而和他大吵一架。但時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)了父親有那么一個(gè)比整潔還所鐘愛的的東西——照片。家中的柜子里，電腦里，滿滿地存放著從我兒時(shí)到現(xiàn)在的照片。尤其是小時(shí)候與父母一起外出玩耍的照片極其多。那些照片雖多，父親卻總愛把它們擺放得整整齊齊，并習(xí)慣地在睡前或早晨醒來時(shí)翻看它們。這似乎已成了他生活的一部分。

　　近些日子，他整天在我耳邊嘮叨：“現(xiàn)在都沒時(shí)間給你照相了呀……”而我也總不以為然地回應(yīng)道：“我都這么大了，還照什么相啊!”他便不再說話。

　　某日夜，我摸著黑去衛(wèi)生間，卻聽見父母的臥室里有人在嘀咕著什么，我躲在門邊，仔細(xì)聽著……“你女兒真的長(zhǎng)大了。”(父親的聲音)“自從她上了初中后，我們就再也沒有一起出去玩過了，時(shí)間怎么就這么快呢，我覺得她似乎剛才還與我手牽手從幼兒園回到家，吃著我給她買的畫糖，怎么……”“你就別舍不得啦，我這當(dāng)媽的都還沒難過，你這當(dāng)爸的怎么倒先憂郁起來了�！�(母親的聲音)“哎……”(關(guān)上相冊(cè)的聲音)。

　　臥室的.點(diǎn)點(diǎn)燈光熄滅了，我的心卻被照亮了。腦海里浮現(xiàn)出那位年輕人與一個(gè)小女孩在田野里放風(fēng)箏，在樓梯上數(shù)“一，二，三。”在回家的路上手拉手唱著歡快的兒歌。女孩漸漸長(zhǎng)大了，年輕人卻老了。年輕人把他的青春加在了女孩的童年之上。他用青春的五彩斑斕為女孩的童年畫上了美麗的花朵。

　　當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，你的父親就與你一起，與你游戲，教你知識(shí)，帶給你的快樂數(shù)不勝數(shù)。然而，歲月是把尖利的刀，在父親年輕的臉上刻下了無數(shù)印跡，當(dāng)他微笑時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親已無法挽留地老了，你如今也許只身一人在陌生的城市打拼，許多時(shí)候，你的無奈與忙碌使你遺忘了這位老人，而他必定從未忘過你，在老舊的書房，一位老人，整日坐在那兒，伴著淡淡的燈光，將一本本兒時(shí)的相冊(cè)視為珍寶。

　　對(duì)兒女的愛本是父母改不掉的習(xí)慣，卻更是一首美麗、動(dòng)人的詩篇。

別樣的習(xí)慣作文14

　　當(dāng)一個(gè)人學(xué)習(xí)低迷的時(shí)候，他忘了激勵(lì)自己是一種習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘了樹立自信是一種習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)人忽略家人的時(shí)候，他忘了愛與關(guān)懷是一種習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘了閱讀好書是一種習(xí)慣。習(xí)慣是人之根本，一個(gè)人的習(xí)慣如何，常�？梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益匪淺，不好的習(xí)慣也同樣可以使人后悔終生。是的!習(xí)慣是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路;是成功的不二法寶;更是人生的'必修之課。老實(shí)地說，我的習(xí)慣并不好。自嘲地說是邋遢，別人眼里卻很“離譜”。這也導(dǎo)致了我的言行舉止的另類化。我這個(gè)人做事有個(gè)習(xí)慣：一錯(cuò)再錯(cuò)，一錯(cuò)到底。可謂是“不到黃河，心不死”在別人對(duì)我的言論嘲諷時(shí)，我不但不失自信，反而越戰(zhàn)越勇，和滿腹經(jīng)綸的說;“我想這世界缺少我這樣的創(chuàng)新人士吧!”。我把“真理總是掌握在少數(shù)人手中”為我的座右銘。當(dāng)錯(cuò)到已經(jīng)亡羊補(bǔ)牢都為時(shí)過晚的時(shí)候，我才低著頭，垮著臉道：“失策，失策!”。

　　因此，在別人眼里我便是狂妄的家伙了。通過上述，你一定會(huì)看出我的習(xí)慣與做事的風(fēng)格。我有點(diǎn)叫真。不過你是否也看出我做事認(rèn)真一絲不茍的一面呢?我有些循規(guī)蹈矩，難聽的話來說就是少“一根筋”。我經(jīng)常視要求為命令，用最嚴(yán)格的方法來自律自己的行為。記得上一次藝術(shù)節(jié)晚會(huì)上，為了穿校服登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)還磕掉了半顆牙齒。哎!看來什么習(xí)慣都是有兩面性的，都如同一把雙刃劍。當(dāng)我得到老師夸獎(jiǎng)，同學(xué)贊賞的同時(shí)，我打心里一想：“做事有分寸才是硬道理。”有哲學(xué)家說過：“人生是立體的”。是的人生的長(zhǎng)度是壽命;寬度是價(jià)值與財(cái)富;高度就是思想境界即想象力。

　　我就是有“高度”的人，理論上的巨人。因?yàn)槲腋矣谙胂�，善于想象。也許一個(gè)動(dòng)作，一段對(duì)白，一個(gè)神態(tài)都可能引起我的奇思妙想。我不承付于應(yīng)試教育，而把重心轉(zhuǎn)移到了拓展延伸上。因此我自大的稱自己為“百科全書式學(xué)生”。當(dāng)然習(xí)慣想象總不能時(shí)時(shí)刻刻都這樣。當(dāng)我上課走神時(shí)，我就要倒霉了。如果不緩過來的話，耳邊立刻就會(huì)縈繞著一股嚴(yán)厲的呵斥聲，還有我的名字�！叭藷o完人，金無足赤”看來沒有十全十美的習(xí)慣。只有不斷完善的習(xí)慣，才能使我進(jìn)步得更快。我也不例外，需要不斷地調(diào)整自己，使自己更加卓越，更急優(yōu)秀。也只有培養(yǎng)獨(dú)一無二的習(xí)慣，才能使人生更充實(shí)，更立體。一個(gè)別樣的習(xí)慣，成就一個(gè)不一樣的人，樹立自己的習(xí)慣，成就不一樣的人生。

別樣的習(xí)慣作文15

　　孤燈一盞，小食若干。面前唯書一本，我在靜謐的夜晚，在萬家燈火中亮起我家的一盞。無視滾滾紅塵帶給我的煩惱和浮躁，把自己沉浸在文字的世界里，隨書中的世界操控我的心靈。這是我每天的必修課。

　　讀書這個(gè)習(xí)慣，看起來并不別樣�？稍诳觳臀幕�盛行的今天，當(dāng)我的同學(xué)都在上網(wǎng)，游戲，聽音樂時(shí)，又有幾個(gè)人和我一起在文字里徜徉？

　　所以，這個(gè)習(xí)慣才別樣。

　　別樣的讀書，帶給我別樣的偶像。我喜歡簡(jiǎn)·奧斯汀筆下優(yōu)雅睿智的伊麗莎白，喜歡她在《傲慢與偏見》中的幽默風(fēng)趣，曉事明理，敢愛敢恨；我佩服宋仁宗，在他的朝代上，不動(dòng)聲色地處理政務(wù)，識(shí)人用人，還能讓各方面的蘋果主動(dòng)掉到他手里來，且?guī)ьI(lǐng)著他手下的名臣開創(chuàng)了五千年中華歷史中最令人向往的盛世；我崇拜張居正，他為了明王朝嘔心瀝血，為了民生毅然頂著整個(gè)官府機(jī)制的壓力，把地方官腰包里的錢糧轉(zhuǎn)到老百姓的口袋，學(xué)者們說，有了張居正，才有了明朝276年整76年的尾巴。讀完這些，第二天去學(xué)校，聽周圍的女生熱烈討論著他們心中的帥哥偶像，感到自己的偶像是多么的別樣。

　　別樣的讀書，帶給我別樣的.是思想。不記得是那本書了，有一段內(nèi)容是這樣：“你經(jīng)歷過越多，你的閱歷就越豐富，你自己的資本就越厚實(shí)。”我推崇這個(gè)觀點(diǎn)，于是各種各樣的活動(dòng)中，中國(guó)的名山大川里，總有我的身影。記得有一次參加完活動(dòng)回來，我的同桌如此對(duì)我感慨：“我們都是嫌事兒多，就你嫌事兒少。”我淡淡一笑，別樣的思想就體現(xiàn)在這兒。我相信，當(dāng)以后我和同齡人站在同一個(gè)高度時(shí)，我的資本會(huì)墊高我起點(diǎn)的高度。

　　別樣的讀書，帶給我別樣的享受。當(dāng)別人在音符的海洋中陶醉時(shí)，我卻獨(dú)自一人留在文字的陸地上徘徊。在大漠，我尋找著藍(lán)玉，徐達(dá)，博友德的足跡，回想他們肅清北元的霸氣；在深山，我沿著王守仁行進(jìn)的小道，陪同他一起經(jīng)歷他頓悟的時(shí)刻，見證偉大心學(xué)的誕生；在江南，我信步走到琦君父女身旁，一起分享亂世中尤為可貴的一刻親情……我享受著這些別樣的風(fēng)景，讓自己在書中獨(dú)善其身。

　　五六年的老習(xí)慣了，放學(xué)，到家，從書櫥里抽出一本書，抬頭一笑，復(fù)低頭，讓自己再次沉浸在一個(gè)別樣的文字世界中……

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