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廢墟中的孩子作文

時(shí)間:2023-03-29 18:25:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

廢墟中的孩子作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的廢墟中的孩子作文,歡迎閱讀與收藏。

廢墟中的孩子作文(集合15篇)

廢墟中的孩子作文1

  這時(shí)的上;疖嚹险救松饺撕,在這里的每一個(gè)人都不知道一場(chǎng)災(zāi)難正在來臨。

  現(xiàn)在正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打的最激烈的時(shí)候,很多人都去鄉(xiāng)下避難,這個(gè)小男孩一家也不例外。

  “吁——”幾架日本侵略者的轟炸機(jī)從天空中飛過,投下了數(shù)十顆炸彈。轟!一聲巨響,四周的房子全部變成廢墟。轟!又有幾顆炸彈爆炸了!只見四周火花四濺,橫尸片野,血流成河。人們四處逃竄,可是他們終究還是躲不過飛機(jī)和炸彈。他們不是被炸死就是被巨大的石塊壓住走不動(dòng)了!小男孩的爸爸被炸死了,他的媽媽也為了保護(hù)他而犧牲了。他一個(gè)人孤零零的坐在一片廢墟旁,靜靜地凝視著媽媽的尸體,仿佛有一種說不出來的'痛苦……

  日本侵略者的飛機(jī)走后,那個(gè)小男孩坐在那里嚎啕大哭。那哭聲撕心裂肺,滿是害怕與憎恨!

  原本人山人海的上;疖嚹险,現(xiàn)在變得生靈涂炭,這,究竟是為了什么?!

  這都是戰(zhàn)爭(zhēng)干的“好事”!你看那個(gè)小男孩,在短短的幾個(gè)小時(shí)之內(nèi),就失去了爸爸媽媽。救救他們吧!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒女,為了孩子不再失去父母親!全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

廢墟中的孩子作文2

  當(dāng)我無意的翻開語文書時(shí),看到了書上有一張照片:照片上,一個(gè)孤苦伶仃的孩子坐在被毀壞的鐵路廢墟中嚎啕大哭,令人同情,他身旁沒有一個(gè)活人。我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的`情景:前幾秒鐘,一個(gè)小孩牽著爸爸媽媽的手,準(zhǔn)備坐火車回老家,突然,一架架轟炸機(jī)從頭頂飛過,一枚枚炮彈爆炸,響徹云霄,瞬間,這里就變了個(gè)模樣:原本藍(lán)得發(fā)亮的天空變成了灰得發(fā)黑的天空;直直的鐵道變成了扭曲的鐵道;原本干干凈凈的天橋,變成了吊橋;火車也脫軌了;地上滿是七零八落的樓房碎片;到處都是尸體,空氣里充滿了火藥味和血腥味。他的衣服被震破了,滿身是傷,鮮血淋漓,聲嘶力竭的喊:“爸爸!媽媽!你們?cè)谀膬?不要扔下我呀!”想到這里,我的淚水不禁留了下來……

  日本侵略者們,你們也有家庭,你們知道你們這個(gè)舉動(dòng)毀了多少個(gè)家庭嗎?你們知道有多少個(gè)孩子成了孤兒嗎?如果你們換位思考、將心比心,你們的孩子也很早失去父母、成為孤兒,你們會(huì)怎么想?我想向整個(gè)社會(huì)呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了不再讓一個(gè)幸福的家庭破碎,我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓整個(gè)世界充滿陽光、鮮花和愛!

廢墟中的孩子作文3

  戰(zhàn)爭(zhēng),它是非常殘酷的,有多少人被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,有多少人成為了孤兒……。其中,有一個(gè)真實(shí)的故事就完全暴露了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

  1937年8月28日,上海的火車站臺(tái)擠滿了人群,這其中就有一對(duì)夫婦和一個(gè)三歲叫平平的孩子。他們本要去外地看望父母,可是,一件意想不到而又讓人非常害怕的事情馬上就要發(fā)生。

  這對(duì)夫婦和孩子馬上要上火車了,他們臉上洋溢著歡樂的笑容。這時(shí),有一隊(duì)日本士兵突然出現(xiàn)在站臺(tái)后面,他們舉起槍對(duì)著人群一陣掃射。幾分鐘后,一架飛機(jī)在火車站上空投下了幾枚炸彈。年輕夫婦馬上把平平抱進(jìn)懷里,迅速趴下,保住了平平的性命,但是一塊火車架上的鋼片正好落在了夫婦身上…。

  當(dāng)平平醒來之后,看見旁邊已經(jīng)血肉模糊的'父母,似乎知道他的父母已經(jīng)離他而去了,就放聲大哭起來,就這么無助地哭著,沒有人來救他,也沒人來幫助他,更沒有人來關(guān)心他……。

  有一個(gè)日本偵察兵走了過來,看見了已經(jīng)身受重傷的平平。平平看見了鬼子,眼角留下了此生的最后一滴淚——渴望世界和平之淚,制止戰(zhàn)爭(zhēng)之淚,對(duì)鬼子的那些行為憤恨之淚,……。最后,這個(gè)只有三歲而特別可憐的孩子,死在了鬼子的那鋒利,可怕的刺刀下……。

  平平死后,眼睛還睜得大大的,仿佛在表達(dá)著對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的無奈,對(duì)和平的渴望!我們要為了現(xiàn)在的和平,以后的和平,永遠(yuǎn)的和平制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓那和平之花永久開放!

廢墟中的孩子作文4

  1937后8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站。

  那天,火車南站像往常一樣,里面的人川流不息。突然,天空中出現(xiàn)了幾架轟炸機(jī),很快,一顆炮彈落下來,發(fā)出“轟轟”的巨響聲,頓時(shí)硝煙四起,人們四處逃竄,接著一顆顆無情的炮彈不停地落下來,呼喊聲、呻吟聲,伴隨著“嗡嗡”的敵機(jī)聲,片刻間,上;疖嚹险揪统闪艘黄瑥U墟,橫七豎八的尸體,扭曲的.鐵路、殘破的房屋,滿地的碎磚碎片…….原本人來人往的天橋,現(xiàn)在空無一人,經(jīng)過敵機(jī)的狂轟濫炸,天橋搖搖晃晃,似乎下一秒就會(huì)坍塌。突然,一聲哭喊聲打破了沉寂,廢墟中坐著一個(gè)小男孩,他一個(gè)人孤零零的,正在號(hào)啕大哭,原來,他跟父母走失了,又被眼前的景象嚇到了,他瞪圓了眼睛,臉上一副驚恐的表情。過了很久,當(dāng)小男孩快要絕望的時(shí)候,走來一個(gè)外國記者帶他離開了快要倒塌的天橋,后來小男孩一直沒能找到父母,他就把小男孩帶回了家,并把他撫養(yǎng)成人。

  長大后的小男孩加入了中國共產(chǎn)黨,他非常痛恨日本人,因?yàn)闅埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)使他原本幸福的家庭破碎了,他要把侵略者趕出中國,讓中國成為一個(gè)和平、友愛的國家。

  現(xiàn)在,有很多國家還在戰(zhàn)爭(zhēng),我希望大家都能停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓整個(gè)世界都能變得和平。

廢墟中的孩子作文5

  1937年8月28日,上;疖嚹险鞠裢R粯舆\(yùn)行,站臺(tái)上人來人往,一片繁華的景象。人流中,一個(gè)三歲小男孩牽著爸爸媽媽的手,有說有笑地在等候著火車進(jìn)站,他們要去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。卻不知,噩運(yùn)已經(jīng)悄悄逼近。

  突然,防空警報(bào)拉響,“嗚啦……嗚啦……”還沒等人們做出反應(yīng),轟炸機(jī)就懸在了空中,一枚枚炮彈投擲下來。頓時(shí),硝煙四起,人群四處逃散,哭喊聲、尖叫聲、轟炸聲……小男孩被氣浪一震,推出幾米遠(yuǎn),跌倒在扭曲的'鐵軌上,父母也不知被炸飛到了何處。在他身邊布滿了橫七豎八的尸體,而這些,在幾秒鐘前,都是幸福鮮活的生命!轟炸機(jī)飛走了,三歲的孩子瞪著大眼睛,驚慌地在廢墟中搜尋著父母,此時(shí),他心中除了恐懼還是恐懼,大聲哭喊著:“爸爸,媽媽……”這聲音像一把尖刀刺破了死寂的蒼穹,回應(yīng)他的卻只有微弱的呻吟聲、房屋的倒塌聲。

  短短幾秒,他與父母陰陽兩隔,他會(huì)被誰帶走?是否能被送回到爺爺奶奶身邊?也許,他從此就成了孤兒。但愿,歷史不再重演,但愿,他能平安成長。

廢墟中的孩子作文6

  1937年8月28日下午四點(diǎn),日本侵略者轟炸上;疖嚹险,一個(gè)名叫多多的嬰兒坐在一塊木板上哭的聲嘶力竭,他的父母都在戰(zhàn)爭(zhēng)中去世了。

  當(dāng)時(shí)上;疖嚹险救寺暥Ψ,多多的父親好不容易買了兩張火車票,又帶著妻子多多在站臺(tái)等候分別已久的姥姥、姥爺、祖父和祖母。忽然,天空傳來轟隆轟隆的聲音,大家都仰起頭來張望。!竟然是一家印著日本國旗的戰(zhàn)斗機(jī)。大家都愣了,過了一會(huì)兒,才有人尖叫:“快跑呀!日本來掃蕩啦!”人們這才醒悟過來,慌忙拎起行李,聞風(fēng)而逃?墒沁@時(shí),幾枚導(dǎo)彈已經(jīng)落了下來,頓時(shí),哭喊聲、叫嚷聲,布滿了所有人的耳朵,立交橋、高速公路也支離破碎。父親見狀,對(duì)母親喊:“快,懷玉,帶著多多找個(gè)父全的地方暫時(shí)先躲一躲,我去去就來!”母親含淚告別了父親,抱著多多走到一個(gè)棚子里,對(duì)多多說:“多多,乖乖呆在這里,媽媽去找一下爸爸,馬上就回來哦!笨墒墙Y(jié)果母親永遠(yuǎn)也沒能回來,因?yàn)樗趯ふ业?過程中剛好看到虞建國被日本鬼子殺死的景象,喊了出來,結(jié)果也被鬼子殺死了。

  此時(shí)此刻,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),長大為祖國效力,國家強(qiáng)大了,歷史的慘劇就不會(huì)重演。

廢墟中的孩子作文7

  1937年的8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站,一個(gè)不大的孩子坐在地上大哭,被一名外國記者拍了下來。

  當(dāng)時(shí),日軍用區(qū)區(qū)幾枚炸毀了那么多中國人辛辛苦苦用血汗建成的上;疖嚹险荆暱涕g,原本繁華的上海變成一片廢墟。到處都是斷裂的天橋、滿地的碎磚碎片、扭曲的鐵路、血腥的尸體和殘破的房屋;疖嚹险纠锏娜藗兲拥奶印⒔械慕、哭的哭,四處都亂烘烘的,呻吟聲、哭泣聲、喘息聲漫山遍野。炮彈如同流星雨般摧毀著火車南站,一刻不停。慢慢地,慢慢地,人們的聲音越來越少,尸體越來越多。只見一位婦女抱著一個(gè)兩三歲的小男孩慌慌張張地奔跑著,只聽“轟”的一聲巨響,婦女被炸死了,她用最后的生命,說了一句話:“孩子,快跑……”孩子掙脫開母親的懷抱,笨拙地向外面跑去。孩子被碎片一絆,重重地摔在地上,坐在冰冷的、坍塌的、塵土飛揚(yáng)的地面上,不知所措地號(hào)啕大哭起來。他的爸爸是一名戰(zhàn)士,在孩子兩三個(gè)月的時(shí)候在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲,所以不在孩子身邊。孩子的嘴張著,像在說什么。啊,他的爸爸媽媽聽見了,所有的.叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)”!終于,遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一隊(duì)八路軍的身影,他們看見這個(gè)孩子了,孩子終于得救了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)中的孤兒是多么渴望和平!我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中,我們有干凈的桌椅、漂亮的裙子、嶄新的書包……,這些都是他們用生命和鮮血換來的,所以,我們一定要好好讀書,為祖國貢獻(xiàn)一份力量!

廢墟中的孩子作文8

  小朋友,你們還記得我嗎?沒錯(cuò),我是1937年日本軍官轟炸上;疖嚹险緯r(shí)的那個(gè)男孩。

  上午,火車站依然人山人海,大家和往日一樣,踏上火車。我坐在媽媽的懷里,與爸爸玩弄著小布虎,與爸爸一起笑,可父母的笑容中總藏著絲絲的勉強(qiáng)。

  我正玩的開心。突然,空中出現(xiàn)了幾架日本戰(zhàn)斗機(jī),未等我明白,幾顆炸彈便以不可計(jì)數(shù)的速度沖了下來,落在我們旁邊。我緊緊地抱住媽媽,生怕她離去,可是不幸的事始終還是發(fā)生。一顆炸彈不偏不正的落在了這節(jié)車廂上,隨著一聲巨響,母親竟被炮火甩了出去,一片片碎瓦無情的刮傷后背,我看著血跡斑斑的父母,害怕地張惶失措,坐在道旁號(hào)啕大哭,尖銳的`哭聲怎么也喚不醒沉睡的父母。

  戰(zhàn)爭(zhēng),多么可恨,它奪走多少位同胞的性命!讓多少位兒童流下了血淚。為什么,為什么!

  我控訴戰(zhàn)爭(zhēng),它讓我失去親人,它讓我失去雙腿,它讓我永遠(yuǎn)活在悲傷之中!爸浦箲(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!边@是千千萬萬像我一樣在戰(zhàn)火中失去一切的兒童發(fā)出的呼喚聲,讓“和平之花”在世界綻放吧!

廢墟中的孩子作文9

  1937年8月28日,上;疖嚹险镜娜巳捍鞑幌,人們滿面春風(fēng)地走向火車站,各種各樣的人愉快地交談著,火車站一片富麗繁華的景象。

  災(zāi)難就在這時(shí)發(fā)生了,可惡的日本鬼子開著轟炸機(jī)悄然來臨。當(dāng)敵機(jī)“嘟嘟嘟”的聲音籠罩天空時(shí),起初人們還不明白發(fā)生了什么,只是不約而同地注視著天空。但當(dāng)炸彈“轟轟“的聲音響徹云霄時(shí),人們才如夢(mèng)初醒,紛紛沖向地下通道避難?梢磺卸继t了,扔下的燃燒彈和導(dǎo)彈發(fā)出巨大的響聲,火車站霎時(shí)成了一片火海。”寶寶,你在哪兒?“快跑,鬼子又來空襲了!”到處都是哭喊聲。而那些壞鬼子看到任務(wù)完成,心滿意足地回去領(lǐng)賞了。

  就在這時(shí),一個(gè)小孩嚎啕大哭聲傳入人們的耳朵,“媽媽,你在哪里?”他只看到面前被炸毀的房屋和斷裂的.天橋,最親的人卻不在身邊。就在這時(shí),一位美國記者來到這里,拍下了這張黑白照片。也許這以后,這個(gè)孩子會(huì)找到他的父母,重建一個(gè)溫暖的家庭;也許他會(huì)碰到一位好心人并收養(yǎng)他;但也許他會(huì)流落街頭,極寒交迫,最終跟隨父母來到了一個(gè)充滿鮮花,永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界—天堂……

  不管怎么說,戰(zhàn)爭(zhēng)給這個(gè)孩子的心靈留下了刻骨的傷痛,更令人氣憤的是日本對(duì)中國的侵占失敗后并沒有懺悔罪過,還矢口否認(rèn)了這段中國血淚史:南京大屠殺。德國就不同,現(xiàn)任德國總理在二戰(zhàn)紀(jì)念日中深深地對(duì)歐洲各國成的傷害道歉。

  我希望,每個(gè)中國人都要銘記那段歷史,同時(shí),整個(gè)國際社會(huì)都要行動(dòng)起來,呼吁和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

廢墟中的孩子作文10

  1937年,日本人侵略中國。在中國的領(lǐng)土上大肆的燒殺搶掠,使中國人民處于水深火熱之中。

  8月28日清晨,上;疖嚹险竞蜍嚧髲d人山人海,只見一位男子拎著大包小包,媽媽的懷里抱著一個(gè)兩歲大的孩子,她和孩子的爸爸腳步急促,表情焦慮。他們那么緊張,是去干什么呢?原來是日本人即將侵略上海,這里將要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他們是想到外地去躲避戰(zhàn)爭(zhēng)的。

  突然,防空警報(bào)響起,刺耳的警報(bào)聲響徹了整個(gè)火車站。只聽有人高喊:“日本人的飛機(jī)來啦!”火車站頓時(shí)炸作一團(tuán),所有的人四處逃竄,這一家三口為了自己的安全,奮力往前奔跑。

  緊接著,鋪天蓋地的炸彈就從空中飛泄下來。人群中哭聲、喊聲和呻吟聲充斥了整個(gè)火車站。這位爸爸緊緊的摟著自己的妻子和孩子,只聽見一聲慘叫,爸爸被彈片擊中,倒在了血泊之中。接著又是一聲驚天動(dòng)地的響聲,一間店鋪倒了下來,砸中了孩子和母親,母親奮力地把孩子往外一推,孩子得救了,母親卻永遠(yuǎn)被壓在了廢墟之中。

  過了許久,日本人的飛機(jī)終于走了。整個(gè)火車站成了一片廢墟,斷裂的`天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋。那個(gè)孩子已經(jīng)是衣衫襤褸,坐在鐵軌上,嚎啕大哭……

  戰(zhàn)爭(zhēng)毀壞了多少美好的家園啊!我們應(yīng)該向全世界呼吁:維護(hù)和平!制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

廢墟中的孩子作文11

  早晨,小男孩跟著父母去火車站坐火車探望姐姐。出門前,父母把他的頭發(fā)整理地整整齊齊,給他換上了一件新買的花襯衫,鞋子給他挑了一雙小皮鞋。

  來到了火車站,父母去拿票了,小男孩獨(dú)自一人走在等候大廳的走廊上。父母剛剛拿完票,幾架日軍飛機(jī)從天空中掠過,火車站立刻變得混亂起來。在混亂中,小男孩跟著父母坐上了火車。就在這時(shí),幾枚導(dǎo)彈從天而降,落在了月臺(tái)、過街天橋、火車軌道和小男孩所在的綠皮火車上。危急時(shí)刻,父母把小男孩扔出了飛馳的火車。男孩落地的那一刻,火車轟隆隆地爆炸了,男孩的父母在那一瞬間被搶走了寶貴的生命。

  剎時(shí),男孩四周塵土飛揚(yáng),完好的建筑變成了廢墟,過街天橋被炸得只剩下了鐵支架,男孩無助地坐在火車軌道上哭泣。干干凈凈的`衣服被戰(zhàn)火的到來搞得臟、破舊、滿是灰塵,小皮鞋也被導(dǎo)彈落地的那一瞬間的氣浪給吹走了。白白嫩嫩的皮膚上多了幾道深深的血痕,本來一個(gè)美滿幸福的家庭被這場(chǎng)突如其來的戰(zhàn)爭(zhēng)拆得支離破碎,無數(shù)的人在那一個(gè)黑色的上午結(jié)束了本該延續(xù)的生命。

  我希望本該永遠(yuǎn)美好的世界不要再被戰(zhàn)火所占領(lǐng),希望母親不再失去子女,希望孩子不再失去父母。為了這個(gè)永遠(yuǎn)和平的世界能不再被戰(zhàn)爭(zhēng)所侵略,我們應(yīng)該共同保衛(wèi)“和平之花”。

廢墟中的孩子作文12

  一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上;疖嚹险,“轟隆—轟隆”,“嗚—嗚”,只聽見屋倒塌聲,長長的警鳴聲。日本轟炸機(jī)地飛在上海火車南站盤旋著,呼嘯著,投下一枚枚的。

  我是一名記者,今天我正要去采訪一位愛國人士,正經(jīng)過上;疖嚹险,看見了這慘不睹的一幕。我沖進(jìn)火車站里,原本川流不息,人山人海,繁華的景色,可是如今變成了扭曲的鐵,殘破的屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈,一片狼藉。這些無情的日本侵略者竟然向的中華投。可是日本侵略者還是不滿足的,因?yàn)閷?duì)于他們來說,上?墒且粔K“大肥肉”呀!突然之間,我聽見從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣哭聲,我隨著哭聲走去,我看見一個(gè)男孩坐在冰冷的`軌道上。小男孩被炸得,血肉模糊,衣服被縱橫交錯(cuò)的鐵軌割得破爛不已,小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著:“媽媽,我要媽媽!”“爸爸,我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體,小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了,還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的一幕,然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后,這張黑白照片在上刊登了出來。人們都開始日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華,缺胳膊少腿,了他們幸福的家庭。

  我們希望,我們祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子有一個(gè)家,幸福的家,不被襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲,一起和平!

廢墟中的孩子作文13

  一次,我偶然看到了一張古老的照片,照片上是一個(gè)小男孩在一片廢墟中號(hào)啕大哭。這張照片背后,有著一個(gè)悲慘的故事。

  那是1937年8月28日,上海火車南站熱鬧非凡,到處傳來歡樂的叫聲。其中,有一家3口,小孩躺在媽媽的懷抱里,手里拿著爸爸給他買的糖果,媽媽則溫柔地看著爸爸,爸爸摟住媽媽,多么幸福的一家!

  突然,天空中出現(xiàn)一架飛機(jī),轟轟地響著,快速投下一枚枚大。頓時(shí),人們大喊:“快跑啊!快跑!鬼子來了!來了!快跑。 焙⒆拥陌职譃榱吮Wo(hù)媽媽不幸被炸飛,孩子的媽媽為了保護(hù)孩子,被一塊從天而降的石頭壓住。瞬間,火車站沒有歡樂的叫喊聲,只剩下悲痛的`求救聲;疖囌緵]有了奔跑游戲的人群,只有壓倒在地上的遍地尸體。

  世界安靜了,這時(shí),那個(gè)小男孩從他母親身體下爬出來,坐到火車軌道上絕望地嚎啕大哭,他的身上滿是血污,胳膊腿、臉上全是傷口。望向四周,一片廢墟,遠(yuǎn)處的天橋被炸的只留下一半,房屋都倒塌了。他爬到媽媽面前,想要媽媽抱住他,可是,此時(shí)此刻媽媽斷了氣,她用最后一點(diǎn)力氣摸了摸小孩的頭,走了……

  這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?他可能會(huì)被好心人收留。這個(gè)孩子以后活著的目標(biāo)是什么?他會(huì)用自己的知識(shí)為自己父母報(bào)仇!

廢墟中的孩子作文14

  1937年8月28日,在上;疖囌灸险景l(fā)生了一件日軍戰(zhàn)機(jī)轟炸事件,這次轟炸使許多無辜的人民喪生在這片火海之中。

  這一天,人們都興高采烈的提著籃子,背著包袱,拖兒帶女,要坐火車逃離危險(xiǎn),離開這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方。人們一個(gè)個(gè)把包袱和行李塞進(jìn)車窗,人群如潮水般擠進(jìn)火車,生怕上不去車,被那群可惡的日本鬼子殺死。這其中有一個(gè)一家三口,爸爸扛著行李走在前面,媽媽抱著小男孩兒,小男孩兒懷里還抱著爸爸給買他的小熊,一家三口一起在等待火車的到來。

  突然,天空中傳來一陣刺耳的“轟”聲。人們一看,原來是日本的'轟炸機(jī),大家頓時(shí)驚慌失措,有的直接嚇得昏死過去,有的一溜煙跑的無影無蹤,有的則跑上火車,想要做火車離開。

  “轟”“轟”“轟”接二連三的炸彈落下來,炸死了無數(shù)人,房子坍塌了,到處都是汽車碎片,還有一些幸存者也都受了傷,那個(gè)小男孩兒的父母為了保護(hù)小男孩兒,被炸死了。幸存下來的小男孩此刻也是狼狽不堪,他身上濺滿了血,張著嘴巴大聲的哭泣著,手里還抱著小熊……

  記者王小亭親眼目睹了這悲慘的情景,用手中的相機(jī)拍下了照片,讓全世界的人們都知道日本侵略者的罪行。后來,王小亭把這個(gè)小男孩兒抱到安全的地方,用心地培養(yǎng)他長大。

  戰(zhàn)爭(zhēng)使無數(shù)的孩子失去美好的家庭,使無數(shù)人失去寶貴的生命。我們用心祈禱,世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),我們期盼和平的到來。

廢墟中的孩子作文15

  上海火車南站人如海。這時(shí),突然聽到一陣刺耳的聲音——“嗡嗡嗡嗡”。抬頭一看原來是敵機(jī),幾發(fā)炮彈傾刻間從天而降。

  頓時(shí),人們不知所措,驚慌地四處逃竄,亂作一團(tuán)!翱炫馨。炫馨。 薄鞍职謰寢屇銈?cè)谀睦?”“日本鬼子來轟炸啦,日本鬼子來轟炸啦!”一句句話語從人們嘴里噴出來,當(dāng)時(shí)天空灰蒙蒙的,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙像云霧般彌漫著火車站,罪惡的炮彈從天而降,火車站頓時(shí)一片廢墟,映入眼簾的是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵軌和滿地的碎磚碎片,戰(zhàn)爭(zhēng)如此殘酷。

  轟炸后,突然傳來一個(gè)孩子的哭聲,記者朝遠(yuǎn)處望去,有一個(gè)男孩在號(hào)啕大哭,他仿佛在呼喚著:“爸爸媽媽你們?cè)谀睦铮俊彼母改副粦?zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命,孩子身上浸滿了凝固的血,男孩東張西望,眼前都是尸體,這些尸體使男孩更恐懼,更無助。

  最后記者把小男孩送到了孤兒院,男孩長大以后,也當(dāng)了一位卓越的`維和部隊(duì)“軍事觀察員”,以后要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

  我們希望,我們祈盼——讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天……

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