野炊的作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的野炊的作文，希望對大家有所幫助。

野炊的作文1

　　“哦！太棒了，終于要去野炊了！”聽了這個消息，我差點兒就要從椅子上蹦起來，被老師瞪了一眼才閉上了嘴�？晌业男睦镞�是特特特別激動，野炊這事兒，孫老師可是從五年級上學(xué)期期中考試時就說了，到五年級下學(xué)期期中考試才話復(fù)前言，誰能不高興呀！

　　野炊終于在我們的等待下來臨了。前一天晚上，我打開了包，把收拾了N遍的包又看了一遍，才放心的躺在了床上，閉上了眼睛。

　　第二天終于來了，我背上書包去了學(xué)校，在歡聲笑語中，我們上了路。

　　春天的風(fēng)景真是美麗，可也擋不住累對我們的侵襲。在我們走得快要累死的時候，終于到了野炊的地點�？墒牵�一到那里，我們立馬驚呆了，這是什么地方呀，怎么看都像是——垃圾場。

　　巨大的施工垃圾堆積如山，似乎馬上就要掉下來似的，一些不知名的害蟲隨處可見。除了一片綠綠的山坡還好一點，別的都不正常。

　　沒等老師下令，我們班的同學(xué)就飛奔過去，跑上了山坡。我一頓，也跟著跑了上去。在綠綠的山坡上，霎時間擠滿了我們班的同學(xué)。直到老師發(fā)現(xiàn)后，我們才戀戀不舍地下了山坡。

　　開始野炊了。媽媽擺好燒火口，放上鍋，倒上油，開始炒菜�？梢驗槲也粫�炒，只好和班里的`人一起撿柴火。你別看這個垃圾場這么不好，柴火可不少。我左撿右撿，一會兒就撿了一大把。我把它們放到媽媽旁邊，又去撿的了。

　　過了一會兒，飯燒好了，我拿出一根火腿腸，兩片面包，一瓶飲料，又用筷子夾了點兒菜，和火腿腸一起加進了面包里，然后拿起飲料，三下兩下就爬到了山中央的一個小坑邊上。然后一腚坐進坑里，津津有味兒地吃了起來。過了一會兒，同學(xué)們都吃飽了，也紛紛地爬上了山坡。我倒不在乎，喝著飲料。過了一會，我的身邊滾過一只球，他非常緩慢的滾著。我仔細一看，原來是我們組的竇浩鵬。只見他滾了下去，又爬了上來，又滾了下去，又爬了上來……這樣在我身邊經(jīng)過N次后，我再也抵擋不住我的好奇心了，問道：“老竇，干嘛呢？把自己當(dāng)球呀？”竇浩鵬聽了，說：“老睿，這樣超爽，你也試試吧？”我不理他了，心想：我可不要這樣。

　　等老師吃完飯后，我們又玩了很長時間，才戀戀不舍的踏著原來的小路回去了。不過我們都很高興，因為我們在五年級下學(xué)期時度過了一個快樂的日子，那就是——野炊。

野炊的作文2

　　春日里，一個陽光明媚的早晨，我們學(xué)校五年級的同學(xué)終于迎來了盼望已久的野炊活動。

　　那天早上，同學(xué)們都迫不及待地帶著鍋碗瓢盆，帶著油鹽米醋，帶著滿腔熱情沖向?qū)W校里準(zhǔn)備野炊的那一片空地。頓時，剛剛還寂靜的校園熱鬧了起來，大家不約而同地忙活了起來。

　　我們組共有九個人，很快我們就分好了工，有的搬磚，有的搭灶，有的運水、運柴，忙得不亦樂乎。不一會兒，一個爐灶就搭好了，然后放上鍋子，加米、添水。一切準(zhǔn)備就緒，朱語正用打火機點燃了一卷報紙迅速塞進爐膛，我和邵天浩趕緊往爐膛里塞了一些柴火，眼看著報紙很快燒完了，柴卻始終沒點著。于是我們又重新點了幾次火，卻還是失敗了�？磥�，點個火也不簡單，正當(dāng)我們有點泄氣時，葉老師跑了過來，告訴我們點火要多用一些報紙，并且一開始要加一些比較細的柴，葉老師邊說邊給我們示范了起來，火點著了，我們?nèi)杠S起來。這時才發(fā)現(xiàn)爐灶搭得太高了，我們又手忙腳亂地挪掉了一層磚，并爭先恐后地加了一些柴火，接著我們又輪流給爐子扇風(fēng)，爐子越燒越旺。

　　緊接著我和黃馭洋在邊上又搭了一個灶。這時我們的“秘密武器” ——黃馭洋的媽媽也加入了我們的`隊伍，于是我在這個新搭的爐子下負責(zé)燒火，黃馭洋媽媽熟練地將洋蔥、土豆用咖喱炒了起來。我們一會兒聞到飯的清香，一會兒又聞到咖喱洋蔥味，一會兒又被煙熏得眼淚直流。但我們卻忙得不亦樂乎。

　　當(dāng)我們聞到一股淡淡的焦香時，黃馭洋媽媽說飯熟了，她把剛剛炒好的咖喱土 豆 倒 進了飯里，攪拌了了幾下。終于大功告成了。我們狼吞虎咽地吃著我們自己燒的別具一格的咖喱土 豆 飯 和烤肉串，雖然，飯有點硬，肉有點焦，但我們都吃得津津有味的。特別是葉老師、周老師、顧老師他們都來嘗了我們的勞動成果都說不錯時，我們心里都美滋滋的。我們邊吃邊看別的組的同學(xué)，他們也個個忙得熱火朝天。有的燒了 豆 飯 ，有的燒了 竹 筍 咸肉飯，有的還沒有燒熟。而我們一會兒就吃了個鍋底朝天。

　　最后，我們往爐灶里澆了半桶水，確定把火完全撲滅后，才心滿意足又依依不舍地回去了。真是一次難忘的野炊�。�

野炊的作文3

　　盼望著，盼望著，五月七號來了，野炊的日子到了。

　　全班都特別高興的樣子，老師也笑得瞇起了眼。男生們歡呼起來了，女生們的手拍起來了，老師的笑臉愈發(fā)燦爛了。

　　講臺邊，黑板下，瞧去，滿是一捆捆、一袋袋的柴。同學(xué)們的抽屜里還有各種小東西：米、油、鹽、豆……

　　男生、女生，你不讓我，我不讓你，都帶了一大堆好吃的東西。有的帶飲料，有的帶醬鴨，有的帶雞米花。教室里都是香噴噴的'味道。同學(xué)們都激動得一個中午沒睡覺，就等著下午上課鈴聲響起來。終于，老師帶著我們，我們拎著大包小包興致勃勃地走下樓去。紅袋子、藍袋子、黃袋子、綠袋子，像繽紛的顏料，把同學(xué)們愉快的心情染上亮麗的色彩。

　　搭灶、拿鍋、淘米、洗菜，這一切看似簡單，卻讓我們這些飯來張口，衣來伸手的學(xué)生們費了不少力氣。接下來的生火更是如此。

　　火是由組上的何嘉瑤向別組借來的。點火容易，而讓火在灶里燒得旺，燃得長可是件棘手的事。殷家飛同學(xué)力氣大，就由她在灶前煽風(fēng)點火。一陣陣濃煙熏得我們流淚不止，雖沒有像別組的周燁一般灰頭土臉，但也已咳嗽個不停。

　　燒飯是最要命的。由于經(jīng)驗不足，各組的灶都搭得不夠平，且架鍋子的地方大小不一，無法和鍋底完全吻合。一時間，六口大鍋有的歪歪斜斜地置與灶上，有的便從灶上滾下，發(fā)出哐的聲響。有趣的是，不知是班上手工極精細的樓宇、何嘉瑤、謝林莉都在組上，我們組的燒飯過程竟出人意料地平靜。大家耐心地等飯燒熟，身為組長的我則拿出餐盒，把里面的涼拌黃瓜分給其他組員吃。

　　約二三十分鐘后，組上的飯終于燒好了。徐嫻拿勺子舀了小勺品嘗，覺得不錯，大家就一齊把火滅了，用準(zhǔn)備好的濕毛巾把鍋子提到灶邊放下。

　　十位組員立刻拿出餐盒、餐具盛飯吃。老師也端著飯盒過來，從鍋里盛了大勺飯，細細品嘗后，道：此飯味道甚是不錯，是做得最好的一組。只是稍嫌清淡了些，且輔料偏少了。清淡又如何？只要是自己努力后做出的成果，即使難以下咽，我們也照樣會吃得很愉快。

　　野炊是熱騰騰的灶火，燃得旺，把小灶照得紅通通的，我們的心里也如火一樣暖洋洋的。

　　野炊是香噴噴的野米飯，不如鮑汁魚翅一般味道鮮美、營養(yǎng)豐富，清淡的味道中卻擁有一種純樸的大自然氣息。

　　野炊是笑盈盈的學(xué)生們，捧著飯盒，鼻子上滲著小小的汗珠，衣袖高高卷起，眉宇間洋溢著少年獨有的青春和活力。

野炊的作文4

　　今天一早起床，我們就在討論著今天的活動�！奥犝f今天我們?nèi)ヒ按叮�自己燒中飯。”闞力顯得有些激動。

　　吃完早餐后，我們按要求分好組。分配任務(wù)了，我和宋佳盈要求去領(lǐng)食物、碗筷。我們隨著隊伍來到了食堂，將領(lǐng)到的米放在臉盆里淘了四遍以后，將米瀝干，帶著材料上路了。山路坑坑洼洼，有些難走，我們雖然拎著材料，捧著臉盆，可是卻一點兒也不覺得累，只想趕快到達目的地。

　　伴著一路笑聲，我們看見了自己的`組員，迫不及待地跑去匯合。他們正在將樹枝折成一小段，好使等會兒生火更方便。我也參與了折樹枝。我選了一根不是很長的樹枝，先把上面的小枝條折下，放在一旁，再用腳踩住樹枝的一頭，手抓住另一頭，用力地向反方向壓去。隨著“咔嚓”一聲，樹枝斷了，可還有一部分樹皮連在一起，我繼續(xù)用力一壓，那樹皮就是不肯斷，我靈機一動，把樹皮360度轉(zhuǎn)了一圈，樹皮可真的和樹枝一起離開了另一半樹枝。我高興地把那兩段親手折斷的樹枝放在樹枝上。準(zhǔn)備工作做好后，我們在老師的幫助下生起火，將一段段的樹枝交叉地擺放好�；鹈缭綗�越旺，紅色的火苗跳動著，像是在鼓勵我們�！翱旒訕淙~！”隨著一聲喊聲，我們趕緊從地上抓起一把枯樹葉，扔進了灶臺，火苗像獲得了新的生命力，又一次跳動起來。我們在一旁看著鍋子，都希望時間能過得快一些，好早一點開飯。過了一會兒，從鍋蓋邊緣冒出了一些小泡泡，鍋蓋上下跳動著。我們知道是水開了，但還需要再等一會兒。又過了一段時間，那些小泡泡不見了，鍋子上有一圈黃褐色的東西。組長見了，一聲令下：“滅火！”我們將樹枝拿出了灶臺，將一盆水澆了下去，火瞬間滅了，只見縷縷青煙向空中飄去。終于可以開鍋了。鍋蓋才剛打開，我們早已全圍在鍋旁準(zhǔn)備盛飯。副組長拿著飯勺給我們盛飯。一拿到飯我們就迫不及待準(zhǔn)備吃了。綠色的豆子和紅色的火腿鑲在白色的飯上，漂亮極了。我們津津有味地吃著，有些人還跑到其他組去交流交流經(jīng)驗，順便分享一下食物。每個人嘴里都說著：“好香！”每個人臉上都洋溢著笑容。

　　第一次和同學(xué)分享自己親手燒的糯米飯，覺得自己的勞動果實特別好吃，特別香！

野炊的作文5

　　今天早上，正在上第一節(jié)課時，老師走到窗戶邊說：“分配一下工作。”聽到這句話時，寂靜的班級像炸開的鍋一樣，一下子沸騰起來了，每個人的臉上都流露出欣喜的笑容。因為我們知道，馬上就要去野炊啦！

　　到了我們該出發(fā)的時間了，我們背著柴，扛著鍋，拎著菜，排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，一邊走，一邊聊天。路上到處都是我們歡快的笑容。在這歡樂的氣氛中，不知不覺就來到了目的地。

　　剛到目的`地，同學(xué)們一窩蜂的“飛”向河塘邊，尋找自己最需要的地方。我和小組成員找到了一塊前凸后凹的地方，數(shù)學(xué)老師說：“在這里挖坑做灶，煮飯或炒菜是非常好的。”聽了老師的建議后，我們決定就在這里做飯。

　　我們選定好地點后，就開始挖坑做灶了，一個小組成員，拿出小鋤頭在地上一陣猛挖。老師又說：“挖坑也有技巧，不能亂挖�！彪S后，老師又教起我們挖坑，同學(xué)們認認真真的學(xué)著。其他人也沒閑著，它們打開了袋子，把米和菜仔仔細細地洗了一遍。在老師的指導(dǎo)下，我們很快就開始煮飯了。

　　一段時間后，飯快要煮好了，我們的第二個坑也挖好了。我們架上鍋，開始炒菜了。第一道菜：炒青菜。只見王水兵放了點油，隨后將青菜全部倒進了鍋里，然后揮動鍋鏟，開始翻炒，他的樣子真像一位技藝高超的大廚師。第二道菜：臭干子。我放了一點油倒入鍋中，干體興隨后放菜。不知是誰將火燒得太旺了，菜一到鍋中便冒出了火，干體興見此情景，十分恐懼。他的手隨后顫抖了一下，將大部分的菜灑到了地上�！爸�火了，著火了！”大家喊了起來，不知是誰將蓋子蓋上，鍋里的火才滅了�；饻缌撕�，我們打開蓋子，一看，菜都糊了，我們立刻將一部分雞蛋放進鍋里一起炒。一會兒這道菜燒好了，唐震就開始燒湯啦！第三道菜當(dāng)然就是唐震的拿手菜：西紅柿雞蛋湯。唐震當(dāng)大廚，我打下手，唐震叫我干什么我就干什么。在我和他的配合下，湯很快就出鍋了。

　　我們這組是第一個開飯的。我們把飯菜端到池塘前的臺階上，我拿起鍋鏟，打開鍋蓋。只見飯的上面有一塊泛黃了，底下還有一塊糊了，我想：這飯一定不好吃。當(dāng)我盛了一點飯放入碗里時，迎面撲來了一陣香味；其他成員似乎也聞到了，紛紛搶起飯。干體興更是把鍋底的糊飯也吃了。在搶飯的過程中，似乎也聞到菜的香味，我們不禁也搶起了菜。

　　我們把飯菜搶得干干凈凈，坐在一旁享受著，最舒服的當(dāng)然是黃志，他一邊吃，一邊喝飲料。其他人看得口水直流三千尺！

　　這次野炊真開心��！

野炊的作文6

　　第二天，我們要到野外去自己做飯。我高興的跳著。雖然公到和四位班里最不受歡迎的同學(xué)分在一組，但還是抵擋不住我快樂的心情。

　　當(dāng)我們這幾個組長淘好米，就來到了野炊的地方。離地不遠的小路邊已經(jīng)有許多同學(xué)開始忙活起來，周爾錚也站在路邊激動得對我說：“張寧軼，俞佳銘！快過來，我們已經(jīng)撿了好多樹枝，俞鎮(zhèn)誠還挑了一塊很好的地方！”我也興奮地跑了過去，過了一段坡度很陡的山路，我終于看到我們的灶臺了-在斜著長的兩棵大樹中間。魏志恒，周爾錚，俞鎮(zhèn)誠正在撿著樹枝，在灶臺旁已經(jīng)有一堆干樹枝了。

　　開始準(zhǔn)備下鍋，我把在盆子里已經(jīng)洗完的大米倒進鍋子里，再把茭白粒，綠豆子（青豆），臘肉丁也一齊放進了鍋里，又用鏟子攪拌均稱。周爾錚把取來的'水倒進去，一大粒一大粒的茭白浮在水面上，好像小船一樣。

　　開始點火，可是到了我們這兒，指導(dǎo)老師一個勁用嚴(yán)肅的變了調(diào)的話說著：“快用小竹子，小竹子！”我有些聽不懂，就亂刮了一些長在樹邊的枯掉的雜草放進灶臺里邊�？墒�，到指導(dǎo)老師第二次來到的時候他還是重復(fù)說著同一句話，說就又走了，我又開始第二次點火，在同學(xué)們的幫助下，終于把火燒起來了，火焰在灶臺和鍋底之間的空隙中好像孩子一樣勁力探出頭來，金光和菊黃色的火焰朝外舞動著。有時像一條金色的飛龍在白色氣體中飛舞，一會又好像孩子一樣，害羞的不出來；后來還一蹭一蹭的跳著。

　　快燒了差不多了，鍋子里發(fā)出“吱吱，啪啪！”的聲音。原來是飯要好了�？粗�其它同學(xué)的鍋上還在冒著一團團煙,我有些得意了.這火火還沒有息,一團濃煙飄過來,“�。　焙猛�，我感到眼睛有些癢，不一會兒就流下眼淚來。

　　終于好了，我們吃著香噴噴的臘肉炒飯，心里有說不出的好滋味。俞鎮(zhèn)誠大口品味著我們自己燒的美食，一共吃了三大碗也不夠，徐夏冰的嘴已經(jīng)塞滿了，還用不清楚的話說：“這……這飯比家里的好……好吃多了！”

　　我們走了，伴著金燦燦怕陽光，踏在小路上，望著過片林子，回想起吃飯，燒飯的情景，真是別有一番滋味。

野炊的作文7

　　今天是星期四，老師說帶我們野炊，我們可高興壞了。老師讓我們各自帶好東西，如鍋、碗、筷……

　　中午，我們早早的來到學(xué)校，帶著東西唱著、跳著，心里有說不出的高興。不一會兒，打響集合的鈴鐺響了，在隊旗的引領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，向著目的地進發(fā)。

　　到了目的地，只見綠油油的草地，草很茂盛，像一塊綠綠的大毛毯。河水清澈見底，都能看到魚兒在悠閑自得的游動。往上看，藍湛湛的天空，像一塊巨大的藍寶石，天空中還飄著幾朵飄飄悠悠的白云。

　　老師把我們分成了兩組，一二組為一組，三四兩組為一組。老師幫我壘好鍋灶。我們把從家里帶來的菜洗干凈。明確了分工，有的運柴，有的`燒火，有的炒菜……

　　第一道菜是“大蒜炒蛋”只見炒菜能手將香油倒進去，燒熱后，放入雞蛋炒一炒，再放入大蒜。望著這香噴噴的“大蒜炒雞蛋”即將出爐，口水都快流下來了�？墒顷P(guān)鍵時刻火滅了。于是方中敏焦急地問唐朝柱怎么了，唐朝柱說：“別著急，我馬上再生火�！庇谑撬�馬上用一根繩子輕輕挑開火堆，然后輕輕地向里面吹氣，一會兒，火就著了，還比以前更旺。很快“大蒜炒雞蛋”就做好了�？粗�這道菜，真想吃一口。

　　第二道菜是“青菜湯”。還是先放油，燒熱后，放入青菜，炒一炒，蓋上鍋蓋，10分鐘后，在加入水，可是，我一不小心將水倒在火上了，火被澆滅了�！斑@可怎么辦？”唐朝柱說：“沒關(guān)系，我來。”說著就用一把干草放在火堆上使勁吹，火又上來了，不久，青菜湯燒好了。將青菜倒入盆中，熱氣騰騰，那顏色綠的發(fā)亮，真誘人。

　　最后是燒飯。我們先將淘好的米倒入鍋中，加入水，按老師指點，加了大約沒過米三厘米的水，老師說，水多了會燒成粥，水少了就會燒糊。正等待香噴噴的米飯出鍋，意外又發(fā)生了，不知是誰把鍋打翻了，幸好米沒有倒，我們加了些水，繼續(xù)煮，20分鐘后，米飯好了。

　　開飯了，同學(xué)們蜂擁而至，老師們也紛紛來品嘗。同學(xué)們排好整齊的隊伍去盛飯。，雖然燒得不怎么好吃，但是同學(xué)們吃后臉上卻露出了一絲絲笑容。

　　吃過了飯，方慧子還為我們準(zhǔn)備了水果拼盤，非常新鮮，很好吃。

　　野炊結(jié)束了，我們收拾了炊具，準(zhǔn)備回家。在回家路上我們依依不舍地回過頭來，我真希望時光可以倒流，再過一次野炊。

野炊的作文8

　　周末的一天，天氣晴朗，春光和煦。我和爸爸媽媽邀請阿姨一家去美麗的水龍村野炊，她們欣然應(yīng)允。

　　出市區(qū)大約一個小時車程，隔著車窗遠眺，只見田野一片金黃。油菜花開得正艷，這一叢那一簇，如同美麗的花海，偶爾還有淡淡的花香撲鼻而來，令人神清氣爽。穿過街道行至山邊，一條嶄新的柏油路彎彎曲曲伸向遠方，山邊溪水潺潺，林間鳥兒歡唱。一路上我們迎著溪水逆流而上，就來到了兩年前野炊的地方。

　　我們下了車，走下堤岸，踏著搭石穿過清澈的小溪，來到了山上。我們開始分工，協(xié)同合作。幾個孩子負責(zé)撿拾木柴，小龍叔叔和爸爸修筑灶臺，媽媽和燕子姑姑洗菜淘米。小伙伴們就像上了山的猴子，不一會沒了蹤影，我們在山上到處找柴，不過十多分鐘就撿了好幾捆柴。爸爸和小龍叔叔就地取材，用山上的大石塊壘筑成兩個嶄新的灶臺，有模有樣。

　　“沛揚、大龍，你們快看！他們的野外生存能力真強��！”妞妞姐贊嘆不已。我們都十分佩服，頻頻點頭。

　　洗菜就稍微麻煩了一點，沒到雨季，溪水很淺，幸好清澈明凈，洗完后用桶裝礦泉水又沖洗了一遍。萬事俱備，終于開始做飯了，爸爸把柴火放在鍋灶底下，用打火機點著了火。望著熊熊燃起的火苗，小伙伴們都歡呼起來！

　　爸爸找來兩根細長的樹枝，用刀把一頭削尖，往玉米棒上一插，架在鍋旁，我明白了——烤玉米呢。小龍叔叔又將幾個山芋放到鍋洞里烤。燕子姑姑可是燒菜的好手呢，三下五除二，一鍋美味的菜肴就煮好了。飯菜香氣四溢，空氣中還夾雜著玉米、山芋的焦煳味，所有的飯菜都大功告成。這時已經(jīng)快兩點了，我的肚子早就咕咕直叫了。吃飯之前，爸爸給我們每個小孩一節(jié)玉米，雖然玉米烤焦了，但吃起來又香又脆�！肮�哈哈！瞧瞧你們的小嘴……”阿姨突然笑了起來。我們相互對視了一下，就笑了起來，原來我們的小嘴兒都變成了小黑嘴啦！媽媽給我們盛好飯，一人一勺菜，一拿到自己的那一盒飯就自顧自地狼吞虎咽起來。路過的`老鄉(xiāng)還會與我們打個招呼，我想他們一定很新奇，也想加入野炊的行列吧！

　　吃完了午餐，我們便坐在草地上觀賞這美麗的鄉(xiāng)野風(fēng)光，用鏡頭記錄下這美好的時刻。在這風(fēng)和日麗的美好春光里，我們不僅品嘗到了風(fēng)味獨特的美味佳肴，還體會到具備野外生存能力是多么的重要！

野炊的作文9

　　今天，學(xué)校里組織了我們六年級六個班去野炊。班上的同學(xué)個個都很高興，可是我預(yù)感到到了下午，我們肯定一個個腳疼得要要命。

　　早上我們拎著一大袋一小袋的東西來到學(xué)校。然后，在老師的帶領(lǐng)下來到劉瑞爸爸和許昀爸爸的車子旁邊。王老師說：“你們一、二、三組的同學(xué)請把東西放到許昀爸爸車?yán)铮�四、”五、六組的東西請放到劉瑞爸爸的車?yán)��！闭f完，我們就一窩蜂的把東西放進各自幾個組的車?yán)�。隨后，我們又跟著老師進入校園，把隊伍列好，然后就出發(fā)了。

　　8點40分，我們準(zhǔn)時出發(fā)了。在路上，我們歡聲笑語，談笑風(fēng)生。有的默默無聞，一句話也沒說，有的打打鬧鬧。熱鬧極了

　　我們從學(xué)校到目的地總共花了一個小時二十五分鐘。在這期間，我們穿過了兩條馬路，

　　兩個紅綠燈等。終于在九點四十五分時，到達了目的地，青通河上游，我們到了那里以后，歇了一會，組長們?nèi)ボ嚿夏脰|西，我們組員和家長就開始了午飯的準(zhǔn)備。

　　我的東西被組長拿來后，就幫忙遞東西。沒一會兒，把飯煮上后，大家伙就開始炒菜。第一碗菜是謝金睿炒的絲瓜······終于到我炒了。我讓魏文慧幫照相，我來炒菜，我炒的菜是土豆，我先放點油，把油燒熱后，土豆就可以下鍋了。我先把土豆倒進鍋里，翻炒了幾分鐘，然后放了一勺鹽。再翻炒一會，魏文慧媽媽把醬油到了點進去，沒一會，再有用筷子夾了一小塊嘗嘗，點了點頭說：“嗯，還不錯，再放點鹽就可以了�！甭犃艘院�，我又到了一點鹽進去。最后，我的土豆就被我“鮑大廚”給炒好了。炒好后，我就到別的組去照相了

　　在我們班上，最獨特的一組是唐易焱那組，因為只有他們那組有燒烤。到了中午，大部隊就開始吃飯，突然，三年級的`時候帶我們班的科學(xué)老師走過來說：“那個菜最好吃呀？”我和魏文慧指著我炒的土豆，異口同聲地說：“這個最好吃�！闭f完，科學(xué)老師馬上夾了一點吃了下去說：“嗯，是還不錯，好吃，是誰炒的啊？”魏文慧指了指我說：“是她�！笨茖W(xué)老師立即給我投來贊許的目光，然后點了點頭。

　　午餐后，我們開了聯(lián)歡會，玩的特別開心。下午兩點多的時候，我們從目的地回到學(xué)校，那腳叫那個疼的，連腳趾都不能動。

　　今天玩得很開心，但是我的腳快要變成“殘疾”腳了。

野炊的作文10

　　盼星星，盼月亮，可把野炊給盼來了！聽其他班上說，野炊十分好玩、有趣。這次野炊課，讓我高興地手舞足蹈，嘴巴用針縫起來都會裂開。

　　到了那里，老師就告訴我們野炊的事物是餃子。聽到這話，我立刻從滿面笑容變成了垂頭喪氣。

　　雖然我對吃餃子不感興趣，但其他方面我還是挺喜歡的。

　　煮餃子，首先要生火。由于老師已經(jīng)幫我們生好了，所以就不用勞煩我們親自動手了。至于我們的任務(wù)嘛，就是維持火、包餃子和夾餃子了。

　　我們的野炊地點有許多柴、木，寬的、窄的、大的、小的、長的、細的……我們在那兒自以為是，拼命的加粗柴，火越來越小，越來越小。彭老師走到我們這兒對我們說：“不要加粗柴了，快去揀些細柴回來，火大就要加粗柴，火小一定要加細柴！”

　　我們找著彭老師的方法去做，一點兒都沒有錯�；鹩种匦聼�起來了。

　　雖然或又燒起來了，不過，這火還真有些調(diào)皮，一會兒大，一會兒小，好想在邊唱邊模仿蔡依林的《看我72變》，沒有辦法，我們就用吹氣的方法。剛吹一口氣，頓時“黑煙”彌漫，這個人看著那個人哈哈大笑，那個人滿心懷疑的笑：他笑什么呢？臉上黑漆漆的。這時，一場動物“時裝秀”出場了，一個個都扮成花貓，他們怎么不扮成狼呢？這樣更是天下奇觀拉！

　　這邊在燒火，那邊就在心急的包餃子了。

　　說實在的，餃子們的形狀可真是各不相同，奇形怪狀：包元寶的`、包小船的……還有幾個包了幾個餅子，可大家都沒有發(fā)現(xiàn)我在旁邊偷樂著呢：包元寶的幾個真是太貪財了吧；包小船的幾個是不是太想一個人流浪漂泊拉？那幾個包餅子的是不是太貪吃了呢？

　　張月那個組真是人見人笑！她們的餃子沒有一個是好的，包子、鴨頭……她們的餃子惹來了哄堂大笑。

　　餃子包好了，火也燒好了，我們拿起筷子把一個個往鍋里趕，這個動作像是警察抓住了一個逃犯，把它押回了監(jiān)獄一樣。

　　煮了十分多鐘，餃子就熟了。一個個餃子們想才投胎人世，又新生了出來。不過，鍋里的餃子有點怪，有些餃子皮燙了塊下來，有些餡全溜不見了，有些皮消失得無影無蹤。我是組中最倒霉的：飯盒給8班扔木炭里去了；6個餃子，4個沒有餡，1個沒有皮，還好有1個餃子是完整的，不然這次我連大家的辛苦是什么味道的都不知道了。

　　吃完之后，我們把我們的“地盤”清掃干凈，把火熄滅了，回到了寢室。

　　經(jīng)過這次野炊，我明白了：野外生存一定要學(xué)會自力更生！

野炊的作文11

　　美好的時光總是稍縱即逝，而青春年華就像一輛匆匆開過的列車，一去不返。

　　在這炙熱的陽光下，同學(xué)們各司其職，紛紛忙碌起來。鋪墊子、擺架子、搭灶頭，大家干得有模有樣�；蛟S在這個信息化電腦時代，我們的生活與大自然開始漸行漸遠，這也是我們今天所需要思考的。作為中學(xué)生的我們就十分需要像今天學(xué)校組織的這次野炊活動，在活動中我們思索、創(chuàng)新、團結(jié)互助，更是展現(xiàn)了新一代中學(xué)生的風(fēng)采。

　　一塊塊磚壘成一份青春的汗水；一把把火照亮青春的道路；一陣陣撲鼻的香味構(gòu)成青春的回憶。在這次野炊活動中，我們收獲頗多，滿載而歸。但對于我而言，這不僅僅是一次野炊活動，更加讓我感受到大自然的無限魅力，體驗到戶外生活的艱辛和不易。

　　通過這次實踐活動讓我明白，在現(xiàn)實生活作為我們十分缺少生活經(jīng)驗，我們?nèi)鄙賹�書本知識和生活經(jīng)驗良好結(jié)合的機會�；蛟S我們通過不斷地學(xué)習(xí)了解到不少書中的知識，但我們應(yīng)該牢記“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！蔽ㄓ形覀冋嬲龑嵺`了，體驗過了，才能更好將學(xué)到的知識運用到生活中。就好像在這次野炊前我思考了許多不同的方案，看似設(shè)計的很不錯，但當(dāng)我付出行動操作起來就與設(shè)想大相徑庭。

　　最出我們設(shè)計了人員分工，操作流程，菜品搭配�？墒窃谖覀冃〗M的行動中，困難接踵而至。首先是材料與工具的預(yù)備，在野外這個沒有電和天然氣的'空間里，我們必須就地取材，搭灶點火。然而這一關(guān)就把我們給難倒了，從山頭吹來的一陣陣風(fēng)好像扮演著調(diào)皮搗蛋的角色將我們好不容易點燃的火苗給熄滅了。當(dāng)然在這其中我們也經(jīng)歷了，灶頭坍塌，火勢難以掌控，被煙熏的“潸然淚下”······但我們始終沒有放棄，用微笑面對一次次的失敗，讓爭執(zhí)化為管理，讓無從下手變?yōu)椴粩鄬W(xué)習(xí)總結(jié)的動力。我們開始學(xué)會觀察別的小組，去與學(xué)習(xí)交流，這樣就可以少走彎路，學(xué)會用不同的方式去思考問題，嘗試不斷的創(chuàng)新，挑戰(zhàn)所謂的不可能。

　　最后感謝學(xué)習(xí)安排的這次十分有意義的野炊活動，這也將成為我認輸中難忘的一次經(jīng)歷。

　　青春不會因為我們的不舍而停留，不會因為我們心中遺憾而給我們從來的機會，更不會因為我們的回憶而讓我們回到從前的美好時光。冰與火交織的青春，是屬于我們的青春······

野炊的作文12

　　金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個舒適的秋天，我們拎著簡單的行李，懷著興奮的心情，去江海風(fēng)情園野營。

　　車開到園門口，只見兩塊大石頭巍然地豎在大門兩側(cè)。帶領(lǐng)我們的連長說這兩塊石頭象征著海門的工業(yè)、農(nóng)業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。開營儀式過后，我們就開始了長達兩天的活動。

　　活動很多，時間被安排得滿滿的：有內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、重走長征路、參觀博物館、航模組裝……讓我們不僅感受到了家鄉(xiāng)美麗的自然風(fēng)光，而且還了解了家鄉(xiāng)的歷史文化，更鍛煉了我們的自理能力。

　　這么多的活動中，我最感興趣的就要屬野炊了。我、馮錚浩、沈毅晨、黃曉宇等人一組。組長馮錚浩先去領(lǐng)了野炊的廚具、食物等，找了個灶爐，就開始野炊了。野炊，野炊肯定要生火。柴草大家已從四處收集全了，可沒有火怎么辦呢？還好，就在這時，我們的救命天使降臨了——蔡黃炎買打火機回來了。“啪”，我們像傳遞奧運圣火一樣，把稻草點燃了，然后丟進灶膛里，灶膛里的柴草燃了起來，我們組的.郭天文和戴祎凡兩人在一旁賣力地加干草，火越燒越旺，不時聽見干柴爆裂發(fā)出的“噼啪”聲，濃煙滾滾�；鸬膯栴}解決了，燒菜更是一道難關(guān)�？纯唇o我們準(zhǔn)備的菜：只有冬瓜和大白菜，而且還少的可憐。我們組中有不少燒菜高手，可現(xiàn)在面對著這些材料，他們也不知道如何下手。鍋里的油已經(jīng)燒熱了，冒出了縷縷青煙，還是黃曉宇果斷，將菜一個個全倒了下去�！白套獭�—”，這仿佛是鍋里的菜正在大喊大叫：“燙！燙！”連續(xù)翻炒后，我們把鹽和水加了進去，可能是水倒的太多，做成了湯。沒過多久，菜就燒熟了，看著我們組的作品，有的迫不及待就已經(jīng)開始嘗了，有的卻沒胃口去吃�？粗�大家都動筷了，我也夾了一塊嘗了嘗，應(yīng)該是水放多了，味道很淡。我去看了看其他組，有的火勢太猛，炒焦了；有的火太小，半生不熟；有的也和我們一樣做成了湯�？磥�，我們還算是成功的。

　　這次活動讓我明白了團結(jié)協(xié)作的力量，“人心齊，泰山移”，人多力量大，只要大家決心堅定，目標(biāo)一致，互相幫助，就一定能把事情干好，一定能成功！

野炊的作文13

　　今天星期六，我在家里背誦學(xué)習(xí)資料里的古詩，背著背著一件件往事不禁涌上了我的心里面。我們都已長大，昔日好友即將面臨小學(xué)畢業(yè)的分別，和他們一起的點點滴滴都令人難忘，而其中我所最難以忘懷的是五年級的野炊活動。

　　記得一天，尹老師高興地對我們說：“同學(xué)們，我們這次活動是到塔子山公園野炊……”老師話還沒說完同學(xué)們就跳了起來，歡呼著，有的立起兩只手指嘴里叫出“耶——”，興奮不已。尹老師竭力地招呼著同學(xué)接著說：“下面請同學(xué)們分組，并協(xié)商帶東西�！蓖瑢W(xué)們都不約而同地回答：“好��！”課間的時候老師選定了組長，組長就開始找組員……我和李佳芮、楊東航等同學(xué)是一組，組長是李佳芮。我們都盼著這一天的到來。

　　頭兩天還陰雨綿綿讓我們擔(dān)心，可天公作美，到了這天，天空格外晴朗，明媚的陽光灑向大地。有的同學(xué)拿鍋，有的同學(xué)拿碗，有的同學(xué)拿菜，有同學(xué)拿烤肉簽，紛紛地向塔子山公園野炊部奔去。

　　我們小組最先到達塔子山公園。這時公園里還十分安靜，只有幾只小鳥在樹上“嘰嘰嘰……喳喳喳……”地叫著。我們到了野炊部占了七個灶臺，當(dāng)我們交了押金后全班同學(xué)都到齊了。頓時公園里熱鬧了起來。我們挽起袖子七手八腳地干了起來。有的洗菜，有的買煤，還有的生火。我們小組行動最快，因為我們只是吃燒烤。我和李佳芮、楊東航把洗干凈的花菜、木耳穿在竹簽上，時間一分一秒地過去了，我們串的菜就像小山一樣。爐子上的火已經(jīng)燒得紅紅的了，組長把鍋放在火上在倒入食用油，我們把串好的.菜放在鍋里面燒。花菜、木耳、藕片在鍋里“滋滋滋”的響聲好像在說：“好燙！好燙！”我們一邊用手翻著燒烤一邊盯著鍋里面的菜，一陣陣香味撲鼻而來。隨著我們的期待，菜終于熟了。我們一個兩個都大吃大喝了起來，嚼著品種多樣的燒烤，喝著七喜汽水，感覺真沁人心脾。我和杜詩凱在面包里擠了一大堆芥末，把擠了芥末的面包給尹老師吃，尹老師嚼著嚼著鼻子一沖就開始流眼淚了，眼睛都紅了。大家都情不自禁地笑了起來。

　　這次野炊活動不但很有趣，還培養(yǎng)了大家團結(jié)協(xié)作的精神和動手動腦的能力。即將分別的我們，這樣的回憶對我們都太珍貴。

野炊的作文14

　　“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥”。鄉(xiāng)間是多么的清爽，它脫離了大城市的喧囂。偶爾到山林里走走，呼吸新鮮空氣，那也別有一番韻味。

　　——題記

　　日盼夜盼，好不容易盼來了寒假，這個機會正好可以讓我們一家去野炊。我心里突發(fā)了一種從所未有的興奮感，我終于可以實現(xiàn)我這個學(xué)期的心愿：去大山里搞燒烤。

　　對于從小未去山林的我來說，這是一次新奇的活動，對一切都充滿了好奇。在去前的幾天里，我度日如年，多過一天就是一天的煎熬，我每天都心急如焚。

　　這天一早，大家便開始了準(zhǔn)備。燒烤食材、煤炭、水果、飲料、小吃以及燒烤架，大包小包的。下了車，我一切都不顧，像一匹脫韁的野馬，到處亂跑，左瞧瞧又看看，對一切都充滿了新鮮感。這一切的一切都是那么美好，那么壯觀，那么獨特。山傍著水，水依著山，依山傍水。

　　大家找到了一個合適的地方，便把東西從車上拿下來擺放好。于是，我們便開始分配工作。我們這些小“猴兒”負責(zé)尋找柴生火，哥哥負責(zé)燒烤，舅媽生火……我們這群小孩仗著找柴這借口，漫山遍野地跑，你追我打，在樹叢中躲貓貓……

　　柴都找齊了，舅媽開始生火，濃煙裊裊升起，我們好像一個個仙人，會騰云駕霧。不一會兒，火旺起來了，哥哥開始燒烤。燒烤架擺放好，食物也可以去烤架上“烤火”了，待食物暖和了，香氣便撲鼻而來，使我口水垂涎三尺�！翱禳c吃咯，熟咯”哥哥在一旁直叫，把我們都哄急了，害得我連吃了幾個生的。燒烤架上只見一個個碗，一雙雙筷子，而且筷子夾得老快、把每個人的碗都裝滿了。即使搶得很厲害，每個人都沒得吃多少，但還是很開心。吃了不一會兒，都飽了，剛才搶的那股興奮勁兒，一下子煙消云外。玩的也去一旁繼續(xù)，肚量大的仍然還在吃，大人們也開始海闊天空的閑談。燒烤依舊烤著，小孩們有事無事的吃一兩串墊墊嘴。大家都吃得臟兮兮的`。

　　天空拉下了黑幕，即將要睡覺，而此時的我們，玩的累極了，把東西收拾好，準(zhǔn)備下山回家。一路走下來，我不時的望著身后，一切充滿了不舍與留戀，好無奈！

　　這次的野外燒烤，我今生難忘。這是我有生以來第一次這般玩得忘形，忘我；也是我第一次這么臟。如果還有下一次，我相信會比這一次好玩！

野炊的作文15

　　野炊，聽到這個名字就讓人心動。俗話說：心動不如行動，這次在螺洲社會實踐我們就嘗到了野炊的酸、甜、苦、辣。

　　在螺洲的第二天是我們最開心的一天，因為這天我們要野炊了。教官剛講完要點，組長們就開始分配任務(wù)，我被分到了既辛苦又好玩的主角——燒火工。任務(wù)分完，教官就帶我們到野炊場。大家一到野炊場都一窩蜂似的忙開了，撿柴的撿柴、燒火的燒火、刷鍋的刷鍋、還有人坐在那兒發(fā)呆（好象不管他的事）……

　　下頭是燒火，我們想盡一切辦法：先燒柴再扔進去、把燃燒的火柴直接扔進去……這些辦法不但沒點著，還用了我們一半的火柴。還好，之后教官大駕光臨才解了我們?nèi)济贾�急�?/p>

　　下頭開始煮面了（今日的主食是面，當(dāng)然還有一些菜）。我們組有兩個女生劉人、徐子涵自告奮勇當(dāng)擔(dān)了這項艱峻的任務(wù)。

　　只見她們架起鍋、拿起鏟還真有點像大廚的感覺。可是子涵想炒面而劉人則想煮面，兩個人吵著。突然有人提議說煮大雜燴，這還真煮大雜燴，。她們把炒好的白菜有加水繼續(xù)煮。而我們燒火的見沒事做就拼命往里加柴。突然，火滅了。大家只好又把教官請來，唉！這時我看潘林那組的.面都煮好了都開始吃了。再看看我們這邊，面還在袋子里呢！

　　過了一會兒，水開了，幾片面一齊下鍋了還帶上了貢丸和肉燕。鹽、味精刷一下全下鍋，再次蓋鍋蓋。我又看了看潘林那一組，灶邊早就沒影了，看來都吃完了，再看看我們這邊，唉！

　　又過了幾分鐘，當(dāng)我們有把鍋蓋打開時，一鍋香噴噴（夸大其詞）的面大功告成。我們把面撈來到碗里時出了一件意想不到的事。鍋底碰到面了，面由白變黑了，這還怎樣吃！

　　下頭就該炒蛋了，（這蛋是什么味的，我到此刻還不明白，因為……）可正當(dāng)?shù)俺吹臒峄鸪�天時火滅了。這蛋，唉！

　　之后炒肉和熱狗時，還是我們男生出馬刷刷搞定。下頭開始吃面了，這面一會兒咸一會兒淡，這蛋根本不能吃，還是我們男生煮的東西好吃！

　　今日中午我們什么也沒吃，可是我們學(xué)到了比吃美食更好的東西，他會成為我一個難忘的回憶。

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