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【熱】貼鼻子作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的貼鼻子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼鼻子作文1
今天，我去青少年宮學(xué)習(xí)。我們作文課來了一位新老師，她就是——張老師。張老師一走上講臺(tái)，就在黑板上畫了一個(gè)可愛的娃娃，我奇怪了，作文課畫娃娃干嗎？又不是美術(shù)課，令我更加奇怪的是，這個(gè)漂亮的娃娃沒有鼻子。正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，張老師公布了迷底，原來我們這節(jié)課玩一種妙趣橫生的游戲——貼鼻子。
張老師請(qǐng)了很多名同學(xué)上去，但留給我印象最深的是：第三名被張老師請(qǐng)上去的同學(xué)。他一走上講臺(tái)，就舔舔嘴，頭東張西望的，我想他心里一定很緊張吧！下面的同學(xué)有的叫他往左邊，有的叫他往右邊，有的叫他貼上面，還有的叫他貼下面，弄得他暈頭轉(zhuǎn)向，他抓抓頭皮，猶豫了許久。最后，自作主張的貼到了娃娃的'頭發(fā)上，全班的同學(xué)都哈哈大笑起來，哪有鼻子長到頭發(fā)上的娃娃？哈哈哈！笑聲真像是一片歡鬧的海洋。
時(shí)間仍在一分一秒的過去，不知不覺中，這堂妙趣橫生的作文課便在我們歡樂的笑聲中結(jié)束了。
貼鼻子作文2
今天下午第二節(jié)課上課了，老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說：“我們今天玩貼鼻子好嗎?”同學(xué)們一蹦三尺高，開心地喊：“好!”
老師先叫我和付悅童畫鼻子，然后老師把鼻子剪下來。接著，老師在黑板上畫了一個(gè)小朋友，但是沒有鼻子。老師又說;“你們蒙著眼睛去把鼻子貼在準(zhǔn)確位置�！崩蠋熣f完，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手。結(jié)果老師叫宋文林上來貼鼻子。他右手拿著鼻子，一會(huì)兒摸到東，一會(huì)兒摸到西，就是找不到地方。最后我們決定倒數(shù)三聲的辦法。我們一起喊道：“三、二、一”結(jié)果宋文林把鼻子貼在了嘴那里，就像流了一滴口水似的，引來大家哄堂大笑。接下來的三四個(gè)同學(xué)都貼錯(cuò)了，有的.貼在了娃娃下面像一滴眼淚，有的貼在了娃娃耳朵那里，真是五花 八門，笑話百出……輪到我了，我全身發(fā)抖，就像一下子掉了魂似的，可是我還是鼓起勇氣去貼。只聽同學(xué)們大聲喊道：“加油!加油!”我拿著鼻子貼了上去，貼好后，把紅領(lǐng)巾拉開一看，哈，貼對(duì)啦!同學(xué)們都?xì)g呼著。開心的游戲在歡樂中結(jié)束了。
這次活動(dòng)我最高興!真是心花怒放!
貼鼻子作文3
“往后走！往后走！”
“好！可以貼了！”
“哈哈哈！”
……
今天一來到教室，我看見黑板上畫了一個(gè)小丑。他戴著一頂小丑帽，長著一對(duì)可愛的耳朵和眼睛，還有一個(gè)大嘴巴，唯獨(dú)缺了鼻子。我想：今天一定是先玩貼鼻子游戲，然后寫作文。
果然，不出所料，老師還真讓我們玩了。第一個(gè)人是朱勇鋒。老師先幫他用紅領(lǐng)巾遮住雙眼，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。然后他左摸摸，右走走，隊(duì)友在幫他指揮。可是，往往有一些調(diào)皮的同學(xué)。
有人一直喊：“往后！往后邊！”等朱勇鋒到了黑板面前，隊(duì)友提醒道：“很好，很好，往左邊一點(diǎn)�！苯又切╊B皮的同學(xué)開始搗亂：“往右往右！”朱勇鋒不知聽誰的`，心里越發(fā)緊張，于是隨便貼了一個(gè)地方。教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣，哄堂大笑。朱勇鋒摘下紅領(lǐng)巾，也笑了起來……
今天真是一節(jié)有趣的作文課。
貼鼻子作文4
今天，我們和張老師一起玩貼鼻子的游戲。
張老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。那個(gè)小丑，臉圓滾滾的沒有鼻子。第一個(gè)上來的貼鼻子的是我。玩法是這樣的，老師讓我拿好一顆磁力扣，然后用眼罩蒙住眼睛，還讓我轉(zhuǎn)了三圈。我剛把手摸到黑板上時(shí)，非常緊張，背后的同學(xué)一直在提醒：往左往左，往右往右，把我說得六神無主。他們說，往左我就往左，他們說，往右我就往右，一切行動(dòng)聽指揮。我不管三七二十一，就這么定了吧。同學(xué)們哈哈大笑，結(jié)果我摘下眼罩一看，看見了我的“作品”，也情不自禁的笑了起來。我把鼻子貼到了臉蛋上。
最后一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)帶上眼罩，他心里比我還慌，我和同學(xué)們一起喊;“往上往上，往左往右。”直到我們的.喊聲停，他“當(dāng)”的一聲確定了位置，把鼻子貼好了。她摘下眼罩一看，我們大家也都笑個(gè)不停，因?yàn)樗驯亲淤N到了外面，耳朵邊兒都沒碰上，鼻子飛到臉到外面去了。
這就是我們班的貼鼻子的故事了。
貼鼻子作文5
今天，我上了一節(jié)有趣的作文課。老師首先在黑板上畫了一個(gè)大圓，接著她在那個(gè)圓里畫了兩只眼睛和一張像小船一樣的嘴巴，然后老師還給嘴巴上面畫上幾根小胡子，最后老師把一個(gè)剪好的鼻子貼了上去，還給眼睛畫上眼珠。老師畫完后同學(xué)們一看，啊！原來老師畫的是哆啦A夢(mèng)！
接著老師在黑板上畫了一個(gè)大圓，老師讓我們比賽“貼鼻子”。輪到我的時(shí)候，我走到黑板前，先測(cè)量了一下鼻子所在的位置，然后，我回到起點(diǎn)，戴上眼罩。這時(shí)老師采訪了我此時(shí)的心里想法：我感覺非常黑，什么也看不見。接著我在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后我慢慢地向前走，走到黑板前，我用手在黑板上摸了一會(huì)，就把鼻子貼了上去。這時(shí)，老師又采訪了我：“你覺得貼對(duì)了嗎？”我說：“我不知道�！碑�(dāng)我把眼罩取下來一看：貼錯(cuò)了！我發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼到嘴巴上了。
輪到第二位同學(xué)時(shí)，她這次把鼻子貼到臉外面了，老師沒給她加分。輪到最后一個(gè)同學(xué)上來貼，結(jié)果都沒有一位同學(xué)貼正鼻子的`位置。這時(shí)老師給了第二位同學(xué)一次機(jī)會(huì)，讓另外一位同學(xué)來指揮，第二位同學(xué)聽從那位同學(xué)的指揮，終于把鼻子貼對(duì)了，老師給她加了一百分�？吹剿晒α�，同學(xué)們都很羨慕她！
貼鼻子作文6
那天，我們教室里一片歡笑。你猜我們?cè)谧鍪裁?我們?cè)谧鲇螒颉亲印?/p>
只見黑板正中掛著一張可愛的沒鼻子的小丑頭像。第一個(gè)是我上場(chǎng)。老師首先用毛巾把我的眼睛蒙上，接著拉著我的手在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后遞給我一個(gè)鼻子說：“走吧。”我的眼前一片漆黑，小心翼翼地往前走�！巴笞�，往左走�！蓖瑢W(xué)們大聲地提示著我。我就往左一點(diǎn)小心地向前走。同學(xué)們不發(fā)一點(diǎn)聲音。我終于摸到小丑的.掛圖了，我在掛圖上摸來摸去覺得這兒是小丑鼻子位子，就馬上貼了上去。突然，同學(xué)們哈哈哈大笑起來。我連忙一把拉下毛巾一看也大笑起來，啊!我把鼻子貼到左眼下面了。大家都捧腹大笑。老師也笑得合不攏嘴。
小朋友一個(gè)接一個(gè)給小丑貼鼻子，貼得最準(zhǔn)的是徐呈禾。有的小朋友把鼻子貼在小丑的額頭上了，有的小朋友把鼻子貼在小丑的耳朵上，令人捧腹大笑。教室里傳出一陣陣歡笑聲。
貼鼻子作文7
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫貼鼻子。規(guī)則是一個(gè)人蒙住眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后，再將鼻子貼到小豬的臉上。聽起來似乎很簡單，可是玩起來卻沒那么容易。
開始游戲了，先是黃子銘玩。他被蒙住了雙眼，轉(zhuǎn)完十圈后就東倒西歪，左摸一摸，右摸一摸，看得我們哈哈大笑。
好不容易他摸到了門，在我們七嘴八舌的'引導(dǎo)下，他又繼續(xù)往左邊走過去，他的樣子就像一只螃蟹，橫著身體，小心翼翼地向黑板那挪去。到了黑板前，我們大叫：“左邊！”“不不，右邊……”又有人大聲指揮著。
此時(shí)的黃子銘不知道到底貼在哪里，于是他就胡亂一貼。沒想到他的運(yùn)氣這么好，一下子就貼到了鼻子的位置。大家一個(gè)個(gè)都在那歡呼著，好不熱鬧！
輪到我了，我有點(diǎn)緊張，老師用紅領(lǐng)巾蒙著我的眼睛，就像誰把燈關(guān)了。我也像黃子銘一樣，跌跌撞撞地往前摸索著。最后他們你一言我一語地提醒，我實(shí)在受不了了，也就隨隨便便地貼了個(gè)地方。
摘下紅領(lǐng)巾一看，哎呀，我居然把鼻子貼在了小豬的右臉頰上，惹得全班哄堂大笑，我也不好意思地跟著笑起來。
今天的游戲真有趣，我喜歡這邊玩邊學(xué)習(xí)的課堂！
貼鼻子作文8
今天我認(rèn)識(shí)了一位小丑朋友，還幫它整容了呢！
只見老師在白板上貼了一張小丑圖，小丑的耳朵很大，大大的頭跟小小的身子不成比例，眉清目秀，唯獨(dú)就是沒有鼻子，老師說讓我們把小丑的鼻子貼上。老師先把我們叫了上去，我被蒙上了眼睛，迷迷糊糊的.在上面轉(zhuǎn)了三圈，然后就開始貼鼻子了，我毫不猶豫的把鼻子貼到了嘴上，像一滴口水似的，引得大家哈哈大笑。
然后王茉然上去貼了，他暈乎乎的轉(zhuǎn)了三圈，拿著手中的鼻子一會(huì)兒貼到耳朵上，一會(huì)貼到嘴上，然后他把鼻子貼到眼睛上，像一顆大眼淚似的。最后老師讓周揚(yáng)來帖，她貼的慢慢的，一下貼到了黑板上，引來大家的一頓爆笑。
接下來老師給每人發(fā)了一張帶有小丑的紙，讓我們畫鼻子，我把紙往后一翻，發(fā)現(xiàn)背面有一些字，我就津津有味的開始“啃”了起來，游戲規(guī)則都忘聽了，最后是同座告訴了我，我都把鼻子畫到了衣服上，變成鈕扣了……
這游戲可真好玩！
貼鼻子作文9
今天張老師給我們玩了一個(gè)游戲叫貼鼻子。老師說，我們首先要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼在小丑合適的位置。
我看黑板上有一個(gè)小丑�！拔襾�，我來�！睆埨蠋熯x一位同學(xué)，就把紅領(lǐng)巾蒙住了那位同學(xué)的眼睛，再讓他轉(zhuǎn)了幾圈后，再貼。貼的過程中，我們不停地提醒他，一直喊：“往上往上，往左往左——————”最終那位同學(xué)把鼻子貼在了嘴角上，我們哈哈大笑，這個(gè)小丑就更丑了，就像長了一顆黑痣。
該我上場(chǎng)了，張老師先蒙上我的`眼睛。我看見一片紅色，帶一點(diǎn)黑色，能看見一點(diǎn)光，但是光線太弱了，看不見外面。我轉(zhuǎn)完圈后，我就像盲人摸象一樣，先摸到了黑板，然后在同學(xué)們的指揮下，我摸到了小丑大概的位置，再確定貼鼻子的位置。等我摘下紅領(lǐng)巾，急忙回頭看，自己貼的鼻子，很精準(zhǔn)。老師說，我目前是貼的最好的。
真是好玩兒的一次貼鼻子活動(dòng)。
貼鼻子作文10
今天，梁老師給我們講了一個(gè)有趣的故事，一只美麗的小豬公主被大灰狼咬掉了鼻子，老師做了一個(gè)漂亮的鼻子，要讓我們給小豬貼上。
我們的游戲規(guī)則是：一名同學(xué)蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板前，把鼻子貼在小豬的臉上，最匹配的得五分，歪的減分，貼在頭外面的不得分。
游戲開始了，老師說：“我們第二組先來�！崩蠋熃辛艘粋�(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾來蒙上他的眼睛，然后在后臺(tái)轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后，他把鼻子貼在了小豬公主的眼睛上，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這會(huì)是我上場(chǎng)了，老師給我蒙上眼睛，我的.眼前是一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈之后，我感覺暈頭轉(zhuǎn)向的，我跌跌撞撞地走上后臺(tái)，東摸摸、西摸摸地，不知往哪兒貼，下面的同學(xué)在七嘴八舌的喊，“往右邊”、“往左邊”。吵得我的耳朵都快聾了，我拿著小豬公主的鼻子，摸著黑板上，我一手貼上去，信心滿滿的的摘下紅領(lǐng)巾，可令我失望的是我把鼻子貼在了小豬的嘴上。
這個(gè)游戲是不是很好玩呀？如果你覺得好玩，那就一起來和我的朋友一起玩吧！從這個(gè)游戲中，我知道了一個(gè)道理—就是我們要保護(hù)好眼睛。
貼鼻子作文11
今天的作文課上，我們進(jìn)行了一次有趣的游戲——貼鼻子。游戲是這樣玩的，楊老師在黑板上畫了米老鼠，有頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴。但是，沒有鼻子，這個(gè)鼻子需要我們把它貼上。
首先上場(chǎng)的是吳永濤，楊老師用紅領(lǐng)巾把永濤的眼睛遮住。他原地轉(zhuǎn)三圈，然后像盲人一樣，小心翼翼地走到黑板前，把手伸了出去。這時(shí)，同學(xué)們的喊聲亂成一團(tuán)，有的同學(xué)說向左，有的同學(xué)說向右，只見他一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，他一定是慌亂的不知道聽誰的了。最后，他不管三七二十一，用力貼了上去，大家哄堂大笑：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子痛。原來，吳永濤把鼻子貼到下巴下面了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，楊老師也用紅領(lǐng)巾把我的`眼睛遮上。轉(zhuǎn)了三圈以后我都懵了，分不清前后左右了，只聽到有的同學(xué)說往左，剛準(zhǔn)備往左挪，猛地又聽到有的同學(xué)說往右，我猶豫不決，原地思考了一會(huì)兒，也決定不管三七二十一，直接就是一貼。大家都哈哈大笑，原來，我把鼻子貼到門上了�？吹酱蠹倚Φ媚敲撮_心，我也不好意思地笑了。
這節(jié)課就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了，它會(huì)永遠(yuǎn)記錄在我的童年生活里。
貼鼻子作文12
上課了，老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。高高的帽子，大大的耳朵，可無論怎么看我都覺得不舒服，原來他少了一個(gè)紅鼻子，所以今天我們就來給這個(gè)小丑貼鼻子�！罢l想給小丑貼鼻子呢？”張老師一問，所有同學(xué)都舉起了手。
“你來�！崩蠋燑c(diǎn)了我的名字。我就走了上去，蒙上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈以后，我感覺眼前一片烏黑，像是在盲人摸象。我伸著兩只手，左摸一下右摸一下，在我摸到黑板時(shí)，教室里一下子炸開了鍋�！巴贤�，往左往左——————”不同的方向都給他們喊了出來。我猶豫不決，是聽他們的呢，還是聽我自己內(nèi)心的呢？最后決定還是聽我自己的，我就一錘定音。這時(shí)我聽見同學(xué)們驚訝的語氣，“哇，好厲害呀！”解開紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了正確的位置上，我心里頓時(shí)樂開了花，一蹦三尺高。我高興地回到自己的.座位上。
接下來有的同學(xué)成功了，有的失敗了，不過畢竟還是一場(chǎng)游戲，沒什么大不了的，嗯，這真是一節(jié)叫人愉快的課呀。
貼鼻子作文13
“哈哈哈哈”的笑聲從四（2）班里傳來，到底是什么讓他們這么開心呢？原來，他們正在玩“貼鼻子”游戲！
一聲歡呼響起，我們班的學(xué)霸上場(chǎng)了！規(guī)則是這樣的：先把眼睛蒙上，然后轉(zhuǎn)五圈，再把鼻子貼到臉上。老師一聲令下：“開始！一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈，停！”于是，蒙著布的趙澤宇開始往前走，“咔”的一聲，他撞到了一把椅子，他又重新調(diào)整姿態(tài)繼續(xù)往前走，又“咚”的一聲，他撞到了垃圾桶，“哎喲”一聲叫了起來，全班哄堂大笑。終于，他走到了黑板前，只見他伸出了拿著“鼻子”的手，摸索了會(huì)兒后，他選定了一個(gè)位置，剛準(zhǔn)備放下，就有一位同學(xué)喊道：“不對(duì)，不是這里！”于是趙澤宇同學(xué)猶豫起來了，這時(shí)，陸老師在一旁說：“要相信自己，要有主見！”然后，他一狠心，放了下去，結(jié)果“鼻子”貼到了眼睛的.下面，引燃了全班的笑聲！隨后陸老師問：“你貼的時(shí)候心情是怎樣的？心里怎么想的呢？”他回答道：“我當(dāng)時(shí)很緊張，眼前一片烏黑，而且很怕貼偏了被嘲笑！”后面又有幾位同學(xué)上場(chǎng)了，不過都沒貼中……
真希望陸老師再讓我們玩一次，我還沒過癮呢！
貼鼻子作文14
今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻子的規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼上去。
第一位同學(xué)蔡梓豪閃亮登場(chǎng)。他剛拿起磁力貼，蒙上眼睛，就聽到臺(tái)下傳來了一陣陣指揮聲�！巴�，往右，往上一點(diǎn)兒。”同學(xué)們也哄堂大笑，“哈哈，嘻嘻�！彼卵壅郑缓筠D(zhuǎn)身一看，先是一愣，接著也忍不住大笑起來。原來貼到嘴邊兒上了，像是一顆大紅痣。
終于我登場(chǎng)了，戴上眼罩，一片黑暗，如盲人摸象一般。他找到了黑板，別人的指揮，別聽了，憑自己的感覺就可以了。可我摸了好一會(huì)兒，也沒找到準(zhǔn)確的位置，我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔，就這么定了。忽然笑聲更大了，我想，難道我貼的'不好嗎？我摘下眼罩轉(zhuǎn)頭一看，恍然大悟，原來我貼到了小丑臉以外的地方，我羞愧地回到了座位上，后悔極了。
這次貼鼻子就這樣結(jié)束了，我恨不得再來一遍，貼準(zhǔn)一點(diǎn)兒就好了。
今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻
貼鼻子作文15
今天上午第三節(jié)課是活動(dòng)課，我們的班主任李老師和同學(xué)們一起做了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
李老師先給我們講清楚了游戲的規(guī)則，然后她笑瞇瞇地問大家：“誰愿意上來給這個(gè)丑娃娃貼鼻子？”同學(xué)們紛紛舉起小手，要求上臺(tái)去試試。最后，李老師讓王剛到講臺(tái)上來給丑娃娃貼鼻子。
李老師先用紅領(lǐng)巾把王剛的眼睛蒙上，王剛只好伸出兩手在黑暗中摸索著走向講臺(tái)。他拿著鼻子在丑娃娃這兒摸摸，那兒試試。臺(tái)下的同學(xué)們邊看邊哈哈大笑。有的同學(xué)給他鼓掌加油，有的同學(xué)給他提示，往上點(diǎn)，有的同學(xué)又說往下點(diǎn)。王剛不知道聽誰的好。過來好大一會(huì)兒，他終于下定決心，把鼻子給丑娃娃貼上去了。誰知道同學(xué)們笑的更厲害了。他們有的`笑破了肚皮，有的笑彎了腰，有的笑的趴在了桌子上……就連我們的李老師也忍不住哈哈大笑起來，原來他把丑娃娃的鼻子貼到丑娃娃的頭上去了。丑娃娃咧著大嘴，頂著一個(gè)大鼻子，顯得更加滑稽可愛。
這個(gè)貼鼻子的游戲真是太有趣了！
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