烏鴉喝水作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的烏鴉喝水作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烏鴉喝水作文1
自從那只烏鴉喝到水后，眾烏鴉便推舉它為萬鴉之王。于是，它每天吃眾鴉上供的山珍海味，吃得萬鴉之王身子圓滾滾的，像一個黑色的`皮球，令人發(fā)笑。
一年過去了，眾鴉中的長老說：“大王，你已經老了，應該退位，讓有實力有才華的烏鴉即位�！比f鴉之王很不情愿地說：“行，但由本王來出題�！�
眾烏鴉將此消息傳遍世界各地，定于3月10日比賽。很快所有的烏鴉都集中在森林中。萬鴉之王出了一道題：“這里有一個瓶子，里面只有半瓶水，怎么才能喝到水呢？比賽開始！”
隨著萬鴉之王一聲令下，眾烏鴉各自用各自的方法喝水，其中有許多烏鴉像萬鴉之王當年一樣，叼石頭放進水中，使水面上升。
唯有兩只烏鴉的方法與眾不同，一只烏鴉找到一個空心葦桿，將空心葦桿插進瓶子里，喝起水來， 不一會就喝完了。另一個烏鴉拿出一個石盤，將水倒進去喝。
于是，這兩個烏鴉與萬鴉之王比賽，最終，兩個烏鴉勝過了萬鴉之王。萬鴉之王十分懊惱，早知道多學習一些知識，少玩一會，少吃一會，多想一會，就不會像今天輸?shù)眠@樣慘了。從此，它努力學習，再次成為了萬鴉之王。
這個故事告訴我們，不要勝了一次就引以為傲，要再接再厲，這樣才會永遠站在頂峰。
烏鴉喝水作文2
烏鴉終于喝著水了，它的同伴們很敬佩它，它變得神氣起來，其中有一只烏鴉心想：它這種方法真靈驗啊，我以后也用這種方法喝水。
一次，它口渴了，真巧它也看到了一個瓶子，瓶子里有一瓶水，它便飛走了，你們一定很驚訝，它為什么要走呢？難道它不要喝水了嗎？哦！原來，它是去找石子了，它以為喝任何地方的水都要把石子丟進去，它找來了很多石子，一顆一顆地填了進去，把瓶子里填滿了石子，卻一滴水都沒有喝到，它又去找小兔，向小兔要一點水喝，小兔把它帶到井邊，說：“喝吧�！彼诌妒�，一顆一顆地放到井里，小兔看了，對它說：“你非要把你自己渴死嗎？”烏鴉卻生氣地說：“我是為了喝到水才這么做的，你卻說我要把自己渴死，真不像話。”說完，又開始往井里投小石子了。
小兔把一只木桶扔下去，正想打水給它喝，它卻說：“嗨，老兄，木桶漂上，提不到水的�！毙⊥貌灰粫䞍捍蛏弦煌八瑢λf：“喝吧�！睘貘f喝完，對小兔說：“小兔，你怎么不用石子填它呢？”小兔說：“你看，井那么深，你如果用石子填，填得了嗎？你的.祖先是很聰明，可現(xiàn)在是新時代，科技改進了，要跟著時代走哇！”烏鴉聽了，低下頭，說：“小兔，你說得對，我要去告訴同伴們，讓它們也跟著時代走�！毙⊥寐犃耍吲d地笑了。
烏鴉在回家的路上，自言自語道：“哎，老辦法，可不行啰！”說完便飛走了。
烏鴉喝水作文3
自從烏鴉被狐貍騙走了一塊肉，就回家對小烏鴉說：孩子，你要長記性，不要被狐貍再騙一次，聽見了嗎？小烏鴉說：嗯，我聽見了。
一天，小烏鴉撿到了一塊肉，飛到樹上，準備自己享用一番，這時狐貍來了，他看見小烏鴉嘴上的肉，想盡辦法把他騙過來。他對小烏鴉說：小烏鴉，您身上的羽毛真好看，連孔雀都沒法跟你比。烏鴉聽了心想：別想要騙我。
這時狐貍又想出來一個辦法，他對烏鴉說：烏鴉大人，你可不知道吧，你已經被選為最漂亮的鳥兒了烏鴉剛要開口問個究竟，但又想想自己嘴里邊的肉，又不說。
狐貍急了，他張開嘴破口大罵：可惡的'烏鴉，你以為你羽毛真的好看嗎？你以為你已經被選為最漂亮的鳥兒了嗎？這些都是謊話，你的羽毛是黑色的，根本不好看，你身上黑乎乎的，真丑。烏鴉嘴老張開嘴說：你才不好看，你才丑呢。
話音剛落，烏鴉嘴里的一塊肉掉了下來，狐貍看見了，趕緊跑上前，把肉撿起來，塞在嘴里吃了。烏鴉看見掉落的肉，心里懊悔著，可是來不及了。
烏鴉喝水作文4
一天，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，找啊找啊，終于找到了一條小河，烏鴉迫不及待地喝了起來，它喝了一口又一口，喝得肚子脹鼓鼓，躺在河邊睡大覺。
突然，烏鴉肚子疼起來了，它急忙捂著肚子向動物醫(yī)院跑去。經河馬醫(yī)生診斷烏鴉是因為喝了不干凈的東西。烏鴉回想起剛才喝的河水似乎有股兒怪味。
于是，烏鴉再次來到小河邊，發(fā)現(xiàn)河水很臟，忽然一陣風吹來，一股臭味撲面而來，“這河水一定是被污染了�！睘貘f自言自語道。最后，它決定查出真象。
烏鴉來到了小河的上游，發(fā)現(xiàn)河面上漂浮著各種各樣的'雜物，有垃圾袋，有農藥瓶，還 有一只死豬，因為天熱，不少的蒼蠅在河面上亂飛亂竄……河水已經發(fā)黑發(fā)臭，小魚們早已在水面上“翻白眼”了。烏鴉記得幾年前這里山清水秀，風景秀麗，怎么現(xiàn)在變得這么渾濁不堪了呢？
一定要讓這里恢復往日的美！烏鴉靈機一動，召集了河馬醫(yī)生、大象司機、小猴經理、山羊博士……大家一起來清垃圾、清淤泥、種水生植物……齊心協(xié)力把水治。
兩年后的春天，小河邊桃紅柳綠，鶯歌燕舞，河水歡快地流淌著，叮叮咚咚仿佛在快樂地歌唱……小河更美了，烏鴉和小伙伴們看著這一切臉上露出了幸福的笑容！
烏鴉喝水作文5
很久以前，有一只烏鴉飛過大山。飛到半路上，它非�？诳�，就到處找水喝，可是一點水也沒找到。忽然，它發(fā)現(xiàn)地上有半瓶水。但是瓶口太小，水太淺，烏鴉喝不著水。它想了一個好辦法：把小石子扔進瓶子，讓水溢出來，這樣它就喝到了水了。
幾十年后，這只烏鴉的后代也飛過這片區(qū)域。飛到半路上，它感到十分口渴。左看看，右看看，“咦，那邊有一個亮晶晶的東西，是什么呢？”它一邊自言自語，一邊飛向那兒。原來，是半瓶水呀！“我終于可以解解渴了�！毙貘f高興地拍打著翅膀。
可惜瓶口太小，小烏鴉的嘴伸不進去。怎么辦呢？“這有什么難的，我的祖先早就想到了解決的辦法。”小烏鴉得意地嘿嘿一笑。它看看瓶子的周圍，沒有看到小石子。所以，小烏鴉就飛到更遠的地方撿小石子。它把小石子一顆一顆地叼起來，一趟一趟地扔在瓶子里。飛了好幾趟，小烏鴉覺得這樣扔小石子不是一個好辦法，太累，應該撿一些比較大的石子扔在瓶子里，這樣就會省點力氣。于是，它就撿了一塊大石子放進瓶口。呀！瓶口被石子塞住了。小烏鴉喝不到水了。
一旁的小蛇看見了小烏鴉著急的樣子，大笑起來：“小烏鴉，凡事都要動動腦子呀！不要貪圖省事，否則會弄巧成拙的`！”小烏鴉后悔地低下頭：“唉，并不是所有的事情都可以找到簡便辦法的。我要是不偷懶，能再多想想就好了。”
烏鴉喝水作文6
烏鴉怎么喝水的？看到這個問題，你一定會捂著嘴，偷偷的笑“怎么簡單的問題怎么可能難倒我”
對啊我們小學一年級就上過一篇課文叫做《烏鴉喝水》，一直烏鴉口渴了，到處找水喝，看到一個瓶子里面有水，但是水不多，瓶口也不大，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉看到地上有很多小石頭，想出了一個好辦法，往瓶子里丟石頭，水漸漸升高，烏鴉就喝到水了，對，現(xiàn)在烏鴉就是這么喝水的，可是，以后的.烏鴉就不是這樣喝水的�？墒牵院蟮臑貘f不是這樣喝水的。接下來，我就給你們講講未來的烏鴉怎么喝水的。
有一天，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，他飛過草原，樹林，終于找到一瓶水，可是瓶口又小水又少，怎么辦呢？于是，他飛呀飛，可是他找不到石頭他又飛呀飛，它找到了一個盒子，里面有一個水龍頭和一個扳手，它叼起盒子往瓶子那里飛過去，他拿出水龍頭安上去，再用扳手擰緊，再打開水龍頭，水就流出來了，烏鴉把嘴接在下面喝水，烏鴉喝得非常開心，喝完之后就飛走了。
以后，所有的烏鴉也用這只烏鴉的辦法喝水。
烏鴉喝水作文7
太陽烘烤著大地，使原本就荒蕪的沙漠變得更加燥熱。一只烏鴉在沙漠中飛行了整整一天，他早已筋疲力盡，口干舌燥，它現(xiàn)在非常需要一瓶水來解渴。它飛著飛著，看見不遠處有個裝著水的瓶子，它便來到瓶子旁，可是瓶子里僅有半瓶水，它的嘴巴太短了，根本喝不到水。
就在焦急萬分之時，它想到了祖先投石喝水的方法——往瓶子加石頭，使得瓶中的水位上升，即可喝到瓶中的水。
說干就干。它開始飛越整個沙漠，尋找石頭裝進瓶子里。它東找西找，終于在一個河床邊找到了石頭。它開心地像個剛出生的孩子，飛快用嘴叼起石頭，再飛回去裝進瓶子里。它來來回回地，把石頭一塊一塊的裝進瓶子。
日復一日，它飛得筋疲力盡，身上的.羽毛也因為長途跋涉，被磨蹭的只剩下七八根。此時的它，像個戰(zhàn)敗的公雞，一瘸一拐，它叼著滿嘴泥沙，但還是沒能喝到一滴水。
終于有一天，它看到希望了，只要再放進最后一顆石頭，就能喝到水了。它滿心歡喜地來到河床邊，正準備叼起最后一塊石頭，突然聽到耳邊傳來潺潺的流水聲，它抬頭一看，發(fā)現(xiàn)河就在最后一塊石頭的邊上！
它站在河邊呆呆一愣，心想：我是不是智商堪憂？明明石頭就在河邊，明明就可以直接喝河里的水，卻還是依照祖先的方法去喝水，跑了這么多天，就為了喝這半瓶水？烏鴉悔不當初，如果我能再往前走兩步，就能喝到水了！
這個故事告訴我們：做事不能墨守成規(guī)，要懂得隨機應變，另辟蹊徑，只有這樣，才能把事情做好。
烏鴉喝水作文8
曾經看到過一幅《烏鴉喝水》的漫畫，畫的中央是一個瓶子，瓶子里裝了一半的水和一些石子。瓶子的上方有兩只烏鴉，一只正在用麥管吸著水喝，另一只正按照“傳統(tǒng)套路”——向瓶子投進石子讓水位上漲然后喝到水。那只用“傳統(tǒng)套路”喝水的烏鴉責問另一只烏鴉：“你怎么不按常規(guī)套路出牌？”
這副漫畫讓我陷入了深深的思考：為什么一定要用“傳統(tǒng)套路”去喝水呢？難道不能用更好的方法嗎？我覺得，那常規(guī)套路就是一條條束縛自由與創(chuàng)新的繩索。這些套路其實就是社會上一個個扼殺人才創(chuàng)新思維的方框。這些方框本就是要注定被打破的.，但卻被那些死守教條主義的頑固分子助紂為虐，框住了所有的創(chuàng)新。
這讓我聯(lián)想起了馬云創(chuàng)業(yè)初期的經歷。馬云當年遠赴國外，偶然的機會下接觸到了電商平臺，回到中國后，他打算以此發(fā)展，但是當時社會上卻有人覺得他崇洋媚外，不但不給予他支持和幫助，還罵他荒誕。這其實就是種扼殺創(chuàng)新的行為。反觀在美國，微軟、亞馬遜、谷歌等公司打破傳統(tǒng)，接受來自社會各階層的意見，不會因非專業(yè)人士的差別，而不去聽取其意見。蘋果公司的員工甚至橫跨9歲至70多歲的年齡段，他們提出的建議，只要是好的，公司一律采用，而不會按照傳統(tǒng)套路論資排輩采用建議。
這個社會上還存在著很多條條框框的“傳統(tǒng)套路”，我們要勇于打破這些教條，不斷地開展創(chuàng)新。
烏鴉喝水作文9
自從烏鴉用自己智慧的頭腦喝到了瓶子里的水，它在森林里也就慢慢出名了，其它鳥類都愿意和它交朋友。烏鴉很開心，從此它再也不學習了，只會到處游玩。
不久以后，烏鴉有了自己的女兒。它告訴它們，以后你們要是遇到這種情況，也要像我這樣投石子喝水。幾只小烏鴉連連點頭。
一晃又過去了很多年，有一天烏鴉家里最小的小烏鴉出去玩了一天，非�？诤取Ｗ呋丶业腵途中，看見了一個水瓶，可是瓶口很小，里面的水很淺。它很想喝水，但是如果按照烏鴉爸爸的方法來喝水，要到處找石子。即使找到了，也浪費時間。
正當它苦惱的時候，忽然看見旁邊小河里有鴨子喝水的情景，小烏鴉忽然有辦法了。它用樹葉制作成了鴨子嘴那樣的管子，只是那樹葉管比鴨子嘴長。做成吸管的樣子，將樹葉管插到瓶底。用力一吸，真的喝到水了。
回家后，烏鴉爸爸知道了，很慚愧。直夸小烏鴉是個愛動腦筋的孩子，同時鼓勵大家多向小烏鴉學習。
從此以后，烏鴉一家在森林里越來越受大家歡迎了。
烏鴉喝水作文10
烏鴉用石頭喝到了水后，回到了森林中，有了自己的妻子和孩子，一直過著安定，愉悅和幸福的生活。
三年后的一天，老烏鴉非�？�，它飛出來找水，又找到了一壺水。它將這壺水拿到家里，和大家一起分享，但是因為嘴太大喝不到水。此時老烏鴉倒背雙翅，踱著步子，不屑的對家人說：“這還不簡單！只要將石子兒一個一個放到壺里，就能喝了。”老烏鴉說完這句話后烏鴉媽媽連忙為老烏鴉豎起大拇指，烏鴉姐姐也跟著不停的點著頭，而它的兒子沒做任何反應，只見它拿起一根吸管，很認真的對烏鴉爸爸說：“爸爸，這都是什么年代了？才不需要你那老套的方法呢！現(xiàn)在科技在進步，科學家已經研究出了吸管�！闭f著舉起手里的吸管，插入壺中，只聽“滋”的一聲，大家還沒反應過來，水已經順著吸管喝到兒子的肚子里去了。老烏鴉的兒子接著說：“就像我這樣，只要將吸管插入其中，輕輕一吸就能吸到甘甜的水，不信您試試？”老烏鴉早已有點迫不及待了，按照兒子說的方法，連忙將吸管插入水中，輕輕用嘴巴一吸真的'吸到了甘甜的水。他對兒子說：“兒子，你真聰明！以后我們就按照你的方法，用吸管喝水，方便又快捷！”
從那以后，老烏鴉一家人再也不用擔心遇到這種喝不到水的事情了，因為有了這根吸管，方便極了。
雖然，老烏鴉遇到困難能動腦筋想辦法，但是時代在進步，陳舊的思想觀念已經跟不上科技的發(fā)展，所以愛鉆研的小烏鴉有了更高明的好辦法。
烏鴉喝水作文11
綜合實踐課上，張老師面帶微笑地問：“我們曾學過《烏鴉喝水》這篇課文，烏鴉是向瓶子里投石子才喝到了水，說明烏鴉很聰明�？赡銈冋l知道瓶子里究竟盛多少水，烏鴉才能喝到水呢？”聽了老師的問題，同學們都瞪大了眼睛，好奇地望著老師。
“做一做呢，還是講一講？”老師又微笑著問。
“做一做！做一做！”我們一陣嘩然。很快老師給我們分好了實驗小組，布置了任務，分發(fā)了量杯、小石子、水等實驗用品。
實驗開始了，根據(jù)實驗要求，第一次組長周銘把一杯水平均分成了五份兒，我往量杯中倒入了一些水，大約占高度的五分之一，接著李艷將石子一粒一粒地放入杯中，我們目不轉睛地盯著水杯。咦，奇怪，水升到杯子高度的大約五分之二處后，不論加入多少石子，水只能上升一點，看來，水放少了，石子放得再多，烏鴉都不會喝到水。第二次，我又往量杯中倒入了一些水，大約占高度的五分之二，李艷又繼續(xù)放石子，這次我們發(fā)現(xiàn)水大約只升到了杯子的.五分之四處，這樣，烏鴉還是喝不到水。我們又進行了第三次實驗，這次水的高度為瓶子的一半處，當加入石子，我們觀察到水很快上升到瓶口�！耙�，烏鴉喝到水了！”我們揮起了手臂，跺起了腳，那高興勁兒甭提了。
原來簡簡單單的一個“烏鴉喝水”還有這么多“秘密”呀！通過實驗，我們明白了一個道理：實踐出真知。只要我們勤于動手，善于動腦，就會懂得一定的科學道理。
烏鴉喝水作文12
過了幾個世紀，烏鴉家族出現(xiàn)了一只聰明的烏鴉，它非常了解人類，還知道人類寫的文字表示什么意思。
有一次，它出國游玩，誤飛到了撒哈拉大沙漠。被困在一望無際的沙漠里。在它口渴難耐到處找水時，它卻看到了一只鳥的尸體，尸體旁邊有一個裝有透明液體的瓶子，瓶子里有一些沙子，而那只鳥，竟是它的祖先——那只會叼起石子扔進瓶子，使水位升高便可喝到水的`烏鴉。它來不及分析這位祖先是怎么死去的，就迫不及待地飛奔過去，落在水瓶邊上。瓶子里的水剛好夠得著，烏鴉正想大喝特喝時，它看到瓶子上的幾個字：“能讓你毫無知覺死去的毒藥”毫無疑問，可憐的祖先就是被這瓶子里的毒藥給害死的！它懷著悲痛的心情，憤怒地將那瓶毒藥推倒，液體流在沙粒里，只聽見絲絲作響，隨即化成一縷青煙。
正在烏鴉感到悲觀絕望時，它看到了一個綠油油的，連刺都還沒有長出來的仙人掌，烏鴉腦筋一轉，便想出了一個好主意。它用爪子在仙人掌上抓了一個口子，弄出一個小洞，然后，用嘴來吸仙人掌的汁液，烏鴉吸吮著仙人掌的汁液，覺得雖不算美味，卻是無毒，在這高溫酷熱的沙漠里，也算得上是解渴救命的水了。
就這樣，聰明的烏鴉靠著仙人掌的汁液，逃出了撒哈拉大沙漠。
烏鴉喝水作文13
繼上次老烏鴉成功通過放石子，來喝到瓶子里的水后，許多動物都來稱贊他，這樣老烏鴉不禁飄飄然起來，之后他每次遇到相同的問題，都是用以前的方法解決。
這一次老烏鴉和他的兒子小烏鴉外出，還是口干舌燥的，他們又遇到了半瓶水，老烏鴉發(fā)現(xiàn)后又想和以前一樣，他又趕忙去找石子，他的.兒子卻沒有這樣做，而是先觀察了一下周圍的環(huán)境，再選擇最好的方法。
當老烏鴉來來回回，辛苦的叼來半瓶石子時，他發(fā)現(xiàn)小烏鴉，找來了一根吸管，正喝著呢。小烏鴉看到了烏鴉說：“爸爸，我找到了吸管，你別叼石子了，快來和我一起喝吧！”老烏鴉驚呆了，他想不到自己用了這么久的辦法，會敗給一根吸管。他驚訝的問兒子：“你……你是怎么想到這個辦法的？”兒子回答說：“學校的老師教過我們，遇到事情先不要著急去解決，要先去思考，多多觀察，找到最好的方法，這樣做事會事半功倍。”
老烏鴉聽了這些話，明白了：做事不要一直用著老辦法，現(xiàn)在時代在進步，要有創(chuàng)新精神，才會有所成就。
烏鴉喝水作文14
《新烏鴉喝水》有一天，烏鴉媽媽帶著烏鴉寶寶去公園玩，烏鴉寶寶們玩累了，她們玩的口干舌燥，突然最小的烏鴉說：媽媽我想喝水。忽然烏鴉媽媽看見了遠處的一個塑料瓶里有很多水，但是她們的嘴太大了，伸不進去，只好在近處望著，突然烏鴉媽媽想到了一個主意，烏鴉媽媽說：我們去把那個大石頭搬來，把它稍微的放在水瓶的旁邊，先讓最小的烏鴉來喝水，看能不能喝著，要是能喝著我們就每一次都這樣試。最小的烏鴉說：媽媽我能喝著，烏鴉媽媽說：那我們就這樣試吧！就這樣一個一個的試，直到每個烏鴉寶寶都喝著，咱們就回家。就這樣從中午試到了晚上，全部都喝著了她們就回家了，回家烏鴉媽媽給烏鴉寶寶做了一頓豐盛的'晚餐，吃完晚餐就快到8點了，烏鴉媽媽說：孩子們都要到8點了，我們睡覺吧！烏鴉寶寶們聽完媽媽的話就答應媽媽說：媽媽我們睡覺，你明天還帶我們去公園行嗎媽媽？烏鴉媽媽說：行明天還帶你們去，烏鴉寶寶聽見了！就睡覺了看見烏鴉寶寶這么有禮貌！還懂得問媽媽‘行嗎’烏鴉媽媽感覺很驕傲！烏鴉媽媽自言自語說：我家孩子真懂事！很快烏鴉媽媽就睡著了，后來烏鴉媽媽進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。五年級:季航洲
烏鴉喝水作文15
在一個炎熱的夏天，火紅的太陽炙烤著大地，大地就像蒸籠一樣越考越熱。一只汗流浹背的烏鴉無精打采地飛著，他想；這么熱的天，我就像“羊肉串在滾滾燃燒的大火中烤”要是有一瓶水擺在我面前，那該有多好��！就這樣，它越飛越慢，越飛越慢，直到停下來為止，它只有最后一點力氣了。
忽然，烏鴉眼睛一亮，看見一個玻璃瓶，里面裝著清澈的水。于是，它打起精神朝水瓶飛去，想馬上飛到那個地方，然后大口大口地喝水�？墒牵矍暗木拔镒屗蟪砸惑@，它看見瓶口只有一個蓋子那么小。烏鴉想；這瓶口那么小，我怎么喝得到水？對了，爸爸曾經對我說過；把重的`東西放進水里，水就會漫出來，爸爸還親手過做一個實驗；把小石子放進水里，水就漫出來了。想到這，烏鴉就用尖尖的嘴巴把小石子一顆一顆地往水瓶里放，這小石子頓時驚動了自由自在玩耍的小金魚。
小金魚想；這石子萬一扔得不好就會出“魚命”的呀！不行，我一定要阻止這石子再往下落。想著，小金魚就游到瓶底，取出一把雨傘擋住瓶口，這樣一來，烏鴉扔的小石子就掉不下來了。烏鴉累得滿頭大汗，卻不見水漫出來，反而上來了一堆小石子，這是怎么回事？他飛到下面一看，原來，是小金魚正用著傘擋住了小石子。烏鴉只好到別的地方去尋找水源了。它一邊飛，一邊自言自語道；“今天這是怎么了？太陽欺負我，小金魚也欺負我”。
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