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【必備】同學(xué)的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
高中生活的結(jié)束，意味著同窗好友將各奔東西，大家都難分難舍地在其他同學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上抒寫(xiě)自己的祝福和告誡。我打開(kāi)我的紀(jì)念冊(cè)，眼睛緊盯著這段話：
“姐妹之間不說(shuō)肉麻的話，但有些話我不得不說(shuō)。你呀，小性子一定要改，水龍頭一樣的眼睛，別動(dòng)不動(dòng)就往外淌水，小心淹著自己。
以后我不可能再隨時(shí)看著你，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。哎，也就只有我受得了你�！�
第一眼看見(jiàn)這段話，眼淚就止不住地淌了下來(lái)。有她這樣損人的嗎？可是今天拿出來(lái)再仔細(xì)讀讀，心里不由得一顫“最了解我的還真是只有她了。
上高一不久，她就成了我最好的姐妹。我生性軟弱，怕惹是非；而她卻像男孩一樣，性子耿直；她一進(jìn)高中就當(dāng)上了班長(zhǎng)，我被選為語(yǔ)文課代表；有次自習(xí)課，許多同學(xué)多沒(méi)上，班主任語(yǔ)文老師讓我將沒(méi)來(lái)同學(xué)的名字記下。我怕得罪人，沒(méi)將名單交給老師。誰(shuí)知第二天老師還是知道了，不僅批評(píng)了沒(méi)上自習(xí)的同學(xué)，還把我狠狠地說(shuō)了一頓。
我心中正疑惑，下了課她告訴我，名單是她記下來(lái)交給老師的'。我沒(méi)好氣地責(zé)怪她，說(shuō)她邀功求賞，說(shuō)她出賣同學(xué)和朋友，說(shuō)她怕丟官，我用所有我認(rèn)為惡毒的話罵了她，她只是微笑著，不言不語(yǔ)，我更加生氣，甩頭走了，不再理她了。
幾天后，我在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一張小紙條：“別人不來(lái)是他們的錯(cuò)，你不交名單是你的失職。我是班長(zhǎng)，不能任這種不良風(fēng)氣滋長(zhǎng)；我是你的朋友，不能看著你犯錯(cuò)誤不幫助。要不，我就不配做你的朋友�！�
嘿，認(rèn)真想想，她這話還真有道理，這件事我的確是做得不妥當(dāng)。但不管怎么說(shuō)，她也應(yīng)該和我商量商量呀！我還是不想一下子就原諒她。
又過(guò)了兩天，我的書(shū)包里又多了張小紙條：“我的大小姐，還在發(fā)小姐脾氣呀！我勸你好好看看《諫太宗十思疏》吧；嘻嘻�！�
好家伙，竟然把魏征和唐太宗都搬出來(lái)了，還嬉皮笑臉的，真有一套！不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，幾天沒(méi)跟她說(shuō)話，竟有點(diǎn)不習(xí)慣似的。
人們都說(shuō)忠言逆耳，良藥苦口，這話沒(méi)錯(cuò)。有個(gè)像鏡子一樣的朋友在身邊時(shí)刻盯著你，雖說(shuō)有時(shí)有點(diǎn)惱人，但是照鏡子不是要看臉上是不是干凈嗎？也許鏡子太光亮?xí)屇愀械讲蛔栽�，但是有個(gè)鏡子一樣的朋友，畢竟會(huì)讓你時(shí)刻保持干凈的。
忽然想到，我這位鏡子同學(xué)，此時(shí)不也同我一樣正在考場(chǎng)中拼搏嗎？我的鏡子，我的同學(xué)，愿你勝利！愿你成功！
同學(xué)的作文 篇2
告別小學(xué)，來(lái)到憧憬已久的中學(xué)。開(kāi)學(xué)那天，剛剛還是陌生的同學(xué)，才一眨眼的功夫就有說(shuō)有笑了。今天，我提筆寫(xiě)下我們七（6）班的這群男生女生，與大家一起分享。
瞧，那矮胖的身軀，背著一個(gè)沉重的大書(shū)包，手里握著一瓶礦泉水的男生，他就是葉信炫。初次見(jiàn)面，我就對(duì)他有幾分厭惡，因?yàn)樗驱嫶蟮纳碥|和骯臟的.胖手老在我面前晃來(lái)晃去�！澳隳莻�(gè)聽(tīng)寫(xiě)本子交了沒(méi)啊？老師說(shuō)要上交�！比~信炫眨著兩只大眼睛傻傻地說(shuō)�！耙愎馨�？走開(kāi)啊，煩人！”“老師說(shuō)要交的……”葉信炫還是不厭其煩地說(shuō)著。哎，這個(gè)天真的男孩！
“叫你帶作業(yè)本不帶，把老師的話當(dāng)什么了？�。俊蔽套谙氲芍浑p大眼睛，用手指著我說(shuō)。我憤怒地丟給他一個(gè)白眼。翁宗想這人，自己做好了就會(huì)批評(píng)別人。有時(shí)，他自己沒(méi)完成作業(yè)，就會(huì)四處向人求救。你看，又來(lái)了：“你是好人，借我抄抄吧，來(lái)世我一定給你做牛做馬，你叫我干什么我就干什么……”那位同學(xué)受不了他的糾纏，便只好把作業(yè)本給他了。
同學(xué)的作文 篇3
在班里，有一個(gè)同學(xué)就是我最喜愛(ài)的一個(gè)同學(xué)。她每天到學(xué)校帶著一副微笑。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，不過(guò)她待人很親善，心胸也很寬廣，從來(lái)不和同學(xué)為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事兒而斤斤計(jì)較。不論是學(xué)習(xí)好的'同學(xué)還是學(xué)習(xí)差的同學(xué)都愛(ài)和她成為形影不離的好朋友。
她的個(gè)子和我一般高，身材嘛，差不多算是我們女生中最瘦的一個(gè)了。她還曾多次參加過(guò)班級(jí)里的朗誦活動(dòng)，她的聲音還很細(xì)。她也曾多次參加過(guò)學(xué)校里的舞蹈表演。
為什么說(shuō)我和她是好朋友呢，而且我們的友誼很寶貴？我們的友誼貴就貴在了“真誠(chéng)，信任和諒解”上了。
說(shuō)說(shuō)這諒解吧。記得有一次，我和同學(xué)為了一點(diǎn)小事兒而鬧得僵起來(lái)了，我很不愉快，回到座位上后，越想越委屈，越想就越來(lái)氣兒。最后，我一肚子的氣沒(méi)處撒，只好拿她當(dāng)出氣筒，經(jīng)過(guò)大約兩分鐘的“火山爆發(fā)”，終于把氣撒完了。她不但沒(méi)有發(fā)火，只是心平氣和地聽(tīng)我向她發(fā)火。我也只好心平氣和地向她訴說(shuō)我與同學(xué)把關(guān)系搞僵了，問(wèn)她我該怎么辦。她不但沒(méi)有責(zé)備我，反而還向我講道理。
她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是——蘇元！
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