【精】神奇的魔術作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的神奇的魔術作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇的魔術作文1
假如我是魔術師，我會幫人類做很多事情。
假如我是魔術師，我會偷偷地跑到一些貪財人的背后，用魔棒悄悄地一指，這貪財人的錢就會大大地減少。并且，他知道了不要貪財，只有好好地學習、用功，才可以真正地賺到了一大筆錢。這樣，世界上就再也不會出現這種類型的人了。
假如我是魔術師，我會來到骯臟發(fā)臭的河邊，先用一只神奇的網，把它丟入河里。頓時，河面上的垃圾都會自覺地進入網里，再由它分成空氣和水。然后，我會變出一個無敵消毒粉，把河里還存在的一些臭氣給徹底消滅掉。這樣，河水就會變得特別干凈了。
假如我是魔術師，我會變出好多好多的飯菜。比如：有太陽魚、牛肉、苦瓜、生菜、西洋菜、米飯、面包等有營養(yǎng)的'東西。這么多飯菜不是招待客人的，而是給窮人吃的。因為他們不能豐衣足食，整天都比較餓。吃了這些東西，他們就馬上精神抖擻。
假如我是魔術師，我會幫人們做更多的好事！
神奇的魔術作文2
今天，老師要給我們變一個小魔術——剪不斷的繩子。
魔術開始了，老師先拿出一條繩子和一把剪刀，這些東西看起來很普通，接著老師把繩子折起來，在弧形的`部分剪開，“唰”的一聲，繩子變成了兩段。我想：繩子不是已經斷了嗎？為什么還說是剪不斷的繩子呢？難道繩子斷了還會接起來嗎？真是神奇。老師繼續(xù)做，老師叫了一個同學吹一口氣，然后從手里抽出繩子，同學們都驚訝得愣住了，繩子竟然完好如初，連一絲痕跡都沒有。有的同學也出來變，她學著老師的樣子，把繩子對折，然后用剪刀剪開，緩緩拉出，生怕繩子接不起來，繩子被拉出來了。可是繩子早就一刀兩斷了。那個同學灰溜溜地走回了座位。“叮鈴鈴！”下課鈴打響了！我真想再上一次。
這次課真有趣！
神奇的魔術作文3
“啪”的一聲，黑色的豆子被魔術師拍進了自己的腦袋里。神奇的魔術就這樣開始了，我已經等不急啦。7月中旬，我觀看了一場魔術表演。
穿著黑袍衣服的魔術師拿了三個空空的碗分別扣在桌子上，又拿出三個豆子放在三個碗里，他從碗里拿出一個豆子，說：“進！”不可思議的事情發(fā)生了，碗里居然有兩顆一模一樣的豆子。我很好奇：“這個碗一定是有一個小洞洞�！蹦g師給大家看了看他的碗，一點都沒有破損，這個節(jié)目叫“仙人摘豆”。
一位美麗的姐姐手腕一扭，從背后變出一把又一把五顏六色的傘，有紅的、黃的和藍的，最后，她又變出了一朵紅色的'大花傘。這么多的傘到底是從哪變出來的呢？
一片片潔白的雪花紛紛揚揚地飄落在舞臺上，原來是魔術師把紙揉得像雪花一樣，迎著舞臺上的風飛了起來。如果在夏天下這么一場大雪，那該多涼快呀！
魔術師還表演了變臉、賽活驢、雙簧、金玉滿堂和大魔術
精彩的表演結束了，我們團團圍住了魔術師田學明老師問東問西。田老師是穆派戲法第四代傳人，踏入魔術界20年了。您的豆子是怎么變出來的？田老師告訴我們：“學魔術很枯燥，練習的時候要有耐心�！�
神奇的魔術帶給了我們無盡的快樂。
神奇的魔術作文4
秋姑娘是一位神奇的魔術師，她只要把手中的魔法棒輕輕地一揮，大地就會發(fā)生神奇的變化。
她來到果樹林里，手中的魔法棒一揮，“哇”！樹葉像被染過一樣，金燦燦的`。那青的桃，青的梨，青的桔子，立刻變了顏色，粉的，黃的，橙的，看得我口水直流，這兒真是個美食天地��！
她又來到了田野里，她手中的魔法棒再次揮舞，“哈哈”，稻谷看見高貴的秋姑娘，羞得低下了頭，高梁看見秋姑娘，笑得脹紅了臉，陽光下，農民伯伯笑得也更加燦爛了，又是一個豐收年哦！
她又來到了田間，瞧！她再次揮舞著魔法棒，“啊”！青山立刻涂上了一層金色，樹林披上了霞光，動物們加緊了勞動，還準備著冬天的糧食。秋姑娘，你真是太神奇啦！
秋姑娘你這位神奇的魔術師，給我們留下了豐厚的禮物，給大地增添了美麗的色彩，我們期待著你明年的到來。
神奇的魔術作文5
春天真是個神奇的魔術師啊，你瞧，他向大地吹了口氣，就吹醒了睡懶覺的小動物，吹動了地下的小草，吹得漂亮的風箏滿天飄。
春天真是個神奇的魔術師啊，你瞧，他向大地揮了揮手，春雨啊就織成了連綿的錦，濕潤了大地，滋潤了小草，灌溉了花朵，喝飽雨水的柳樹穿新袍。
春天真是個神奇的魔術師啊，你瞧，他把大地涂上了五顏六色的水彩，紅燦燦的太陽笑紅了臉，嫩綠的.樹枝伸懶腰，嬌黃的迎春花吹喇叭，湛藍的天空白云飄。
春天真是個神奇的魔術師啊，他送走了寒風和冬雪，帶來了溫暖和歡笑，他讓孩子們露出了天真活潑的笑臉，悠閑散步的爺爺奶奶們也脫下了厚厚的棉衣，農民伯伯臉上是幸福和滿足的笑意。
春天真是個神奇的魔術師啊，他肯定是一位滿腹學問的詩人，要不有那么多美妙的詩句呢：碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍……
春天真是個神奇的魔術師啊，他變來了春風和春雨，變來了綠樹和紅花，變出了歡笑，變出了希望，變出了這美好的人間四月天。
神奇的魔術作文6
今天一上課，老師就說要給我們表演一個魔術。老師說：“只要你們在心里想一個從1到63之間的數，老師就能猜出你想的是什么數。”有這么神奇嗎？我半信半疑。
“誰先來驗證一下魔術的神奇？”同學們個個都舉起了小手，老師選了張穎同學。
老師舉起一張卡片，卡片上密密麻麻地寫滿了數字，老師問張穎：“這張卡片上有你想的那個數字嗎？”張穎搖搖頭。
老師又拿起一張卡片，上面還是密密麻麻的數字。老師問：“這張卡片上有嗎？”張穎?回答：“有！”
老師一連拿出了六張卡片，張穎一一作了回答。
老師說：“我已經知道張穎想的.是什么數了。”邊說邊用黑水筆在本子上寫上數字，寫完后問張穎：“你想的數是什么呀？”張穎說：“是37！”
老師翻開本子，上面果然寫的是37。
我們熱烈鼓掌，我說：“老師，你可真厲害呀！”
神奇的魔術作文7
今天一上課，張老師就微笑著對大家說：“大家會變魔術嗎？”頓時，有的同學自豪的說：“我會！”有的同學小聲嘀咕：“我不會！”有的同學舉著手說：“我會點兒”。張老師神秘的說：“我給你們表演個魔術”
說著，老師從包里拿出一副墨鏡眼鏡，戴在臉上，真酷！然后又拿出一張百元大鈔，讓同學們辨別真假，同學們都說真的'，老師又從包里拿出一張長方形的紙，把它和百元大鈔橫豎交叉。又把百元大鈔的兩端向同一個方向折疊。然后向長方形紙的反面折疊了一下。最后用鉛筆向百元大鈔扎去，只聽見“刺啦”一聲，大家以為錢和紙肯定都破了，可等張老師展開一看，竟然是紙破了，錢卻完整無缺。太神奇了！
老師微微一笑，向我們道出真相：其實，變魔術的關鍵是手要快，要一遍遍的嘗試�？磥�，無論做什么，沒有辛勤的付出就不可能有收獲。
神奇的魔術作文8
今天我們觀看了一個視頻——《奇幻魔雜》，其中讓我印象最深的就是《許愿幣》。
《許愿幣》的表演者是張昱，他用他那高超的技術、飛快的手速為我們表演了這個魔術。
魔術開始啦！張昱把四枚硬幣放入一個銅環(huán)中，再把一個空杯子放在桌子下面，四枚硬幣居然穿越到下面的空杯子里了。魔術師又一次表演了這個魔術，這次是那個銅環(huán)落進了桌子下的'空杯子里，那四枚硬幣還在桌子上，一顆不落。
看到這里，我已經被魔術師高超的技術所折服了，我真佩服他。
接下來，魔術師把銅環(huán)拿走，只留下四枚硬幣。他又把四枚硬幣放進了空杯子里，讓嘉賓把杯子拿住，用左手墊在下面，魔術師打了一個響指之后，讓嘉賓晃一晃，發(fā)現聲音變了，杯子也變輕了。嘉賓把杯子里的硬幣倒出來，發(fā)現只剩下一個中國錢了。然后，張昱把中國錢拿在手中，把剩下三個硬幣都變出來。
我又被魔術師高超的技術給折服了。
魔術師把中國錢放入杯子里，把三個硬幣都變沒，而中國錢又回到了他的手中。接著，魔術師把中國錢也放進去，倒出來，四枚硬幣都變成了中國錢。
魔術表演完之后，我深深地被魔術師打動了，魔術實在太高深莫測了，魔術實在太好玩了！
神奇的魔術作文9
昨天是除夕我們全家吃完餃子就在一起看《春節(jié)聯歡晚會》。
節(jié)目非常精彩，有唱歌、有小品、有相聲、還有舞蹈，我喜歡看劉謙變魔術，這次變了兩個魔術。第一個是在一面鏡子里喝咖啡，劉謙先把一杯咖啡放在鏡子前，鏡子里也有一杯咖啡，然后劉謙說我能把鏡子里的咖啡喝完，于是他把一支吸管放進鏡子里的咖啡里，只見他一吸咖啡竟然真的`吸上來了，更神奇的是桌子上的咖啡也越來越少。最后，一杯咖啡都被他用吸管在鏡子里喝完了，我覺得真是不可思議，太神奇了。第二個魔術是鏡子里變出一直拿餅干的手，媽媽覺得更神奇了，鏡子里怎么會有一只手呢？這到底是怎么回事呢？
我也想會變魔術或者像巴拉拉小魔仙里的魔仙一樣擁有魔法，那樣子我就可以用魔法幫助很多需要幫助的人了！
神奇的魔術作文10
上課了，老師走進教室，站在講臺上。
“你們喜歡魔術嗎？"老是笑著問道。
“喜歡"我們異口同聲的回答到。"
“好，下面，我就給大家表演一個神奇的魔術——無中生有。"老師微笑著說。
老師表演魔術？我有點不敢相信自己的耳朵。
只見老師拿起一個作文本讀了起來。題目是《種豆芽》
種豆芽和變魔術有什么關系呢？我接著往下聽。
“我拿出一個小杯子，往里面灌滿水，再用濕毛巾捂住杯口，準備工作完畢。"
我想：這不是寫的挺好？再看看同學們，他們也一臉迷茫。
“現在是見證奇跡的時刻啦。"老師接著讀到，“一個月過去了，眼前的一幕讓我目瞪口呆——奇跡��！水沒啦，豆子變成豆芽啦。"
一些同學捧腹大笑，我還沒聽出來問題的所在。老師又讀啦幾遍問我們聽出問題沒有，一位同學說：“沒放豆子哪來的.豆芽。我恍然大悟哈哈大笑起來。
全班捧腹大笑。
我想以后干什么都得認真啦。要不然會成同學們的笑柄。
神奇的魔術作文11
今天又是星期天，我要去參加蕭山日報小記者活動。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，大家都懷著激動的心情，等待著老師的到來。
上課了，老師笑著走進教室，說要教我們怎么把硬幣變出來？大家都很期待。老師讓我們先拿出自備的.材料：一塊紅布、一枚硬幣、一只玻璃杯，他在講臺上教，讓我們在下面跟著學，大家都學得非常認真。
只見老師先將一枚硬幣放在紅布的右下角，將布提起來，手要像小兔子耳朵一樣，抖三抖，再將布左右轉下，讓大家看清什么也沒有，然后將布放在桌上對折，順便將手指中的硬幣輕輕地滑落在布中，最后將對折的布提高對著玻璃杯傾倒，一枚硬幣就順著布緩緩地滑落在玻璃杯中。原來魔術竟是這么的神奇！小記者們反復地跟著老師學了幾遍，直到大家都學會為止。
參加了這次活動，我的收獲很大，魔術表演使我大開眼界。我很開心，因為它實在太神奇了！
神奇的魔術作文12
“哇!”教師里傳來了尖叫聲，我來偵查一下，原來是“嘿哥”在玩一個神奇的魔術，想知道是什么嗎?準備好了，小心你的眼珠子會掉出來噢。
“嘿哥”拿出一杯飲用水，故弄玄虛：“想看雪嗎?”同學們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的`興奮的拍桌子，還有的則說：“啊，好期待!”我半信半疑的盯著老師：廣州怎么會下雪呢?
魔術開始了，老師請了“喇叭花”來做這個有趣的小魔術�！昂俑纭笨谌魬液樱骸叭绻堰@杯加了一點小東西的水倒在她頭上會怎么樣呢?”同學們有的嚇得捂住雙眼，有的瞪大了眼睛，生怕錯過了精彩的一幕，還有的左顧右盼�！袄然ā痹诠砜蘩呛��！昂俑纭卑涯莻�杯子猛然倒下去時卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這真是太神奇了，連詩人莎士比亞也無法表達我那驚訝的心情。
然后，“畫家”被老師請了上去。老師把一杯我沒有見過的東西放在她頭上，又把水倒在里面，竟然也變成了“雪”。
真是神奇的魔術呀!這是什么原理呢?我要搞個明白。
神奇的魔術作文13
星期天，天氣格外晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云，它們就像一個神奇的魔術師，不斷地變換著各種形狀，真是美妙極了！
我情不自禁地停住腳步，仰起頭來靜靜地欣賞。天空中出現了一只“貴族狗”。它揚著頭，挺著胸，好像在向前奔跑。我用手指著天空，剛想對媽媽說：“媽媽，快看……”話還沒說完，“貴族狗”變成了一只“母雞”，它好像趴在稻草上正在孵蛋呢！我驚訝地叫出聲來：“好神奇呀！”話音剛落，“母雞”竟然又變成了一頭“小象”。它頭上頂著一朵小花，甩著長長的鼻子，好像在大草原上悠閑的散步呢！
“母鵝喝水”、“少女畫畫”、“潛水艇”……云揮舞著魔術棒不斷地變換著自己的`形狀，我看得眼花繚亂。
突然，天色暗了下來，原來，是它們把太陽公公遮住了。這時媽媽指著窗外說：“冰冰快看！彩虹！”我順著媽媽手指的方向看去，果真，一束七彩的長虹掛在天上，美麗極了！我想一定是太陽公公也看了云的表演，送上了精美的“禮物”吧！
云真是一個多才多藝的表演家呀！
神奇的魔術作文14
又是一個周末，表妹來我家做客。吃完飯，她可閑不住了，要求爺爺表演魔術。
魔術表演開始了。爺爺先把一張白紙平鋪在桌子上，又把硬幣輕輕地放在白紙的中間，然后順手將一塊花手帕抖了幾下，罩在杯子上，再將杯子迅速地扣到硬幣上面，只聽爺爺命令道：“硬幣，你飛吧！”接著把手帕一掀，硬幣真的不見了。我和表妹都覺得非常奇怪。接著，爺爺又把手帕抖了幾下，蓋住杯子，呼喚道：“硬幣，你回來吧！”當爺爺把罩有手帕的杯子移到一旁，只見硬幣又回到了我們眼前。
我們很驚訝，硬幣到底躲在哪兒呢？爺爺把杯口對著我們。原來杯沿上貼著一張小小的'不太引人注目的圓形白紙，當杯沿扣在硬幣上時，白紙就將硬幣罩住了。
我和表妹這才恍然大悟，都高興地拍起了手。
神奇的魔術作文15
“咚咚！咚咚！”誰在敲門呢？我疑惑地打開了門，驚奇的發(fā)現門口有一個精致而又漂亮的小木盒，我小心地把它拾起來，放在了桌子上，然后打開盒子，只見里面有張紙條，寫著：
“快來吧！比利亞”
我輕輕地念著這句話，忽然奇跡出現了，我面前出現了一個小精靈，它告訴我說：“這個盒子是一個神奇的魔術盒，誰拾到它，幸運就會降臨到誰的頭上，因為這個魔術盒可以讓你實現四個愿望�！闭f完之后，精靈比利亞突然精靈比利亞突然消失了。
我想：實現四個什么愿望呢？對了。我的'第一個愿望就是擁有許許多多的漂亮的衣裙；第二個愿望讓落后貧困的地區(qū)的小孩能夠健康的成長、快樂的上學；第三個愿望就是把天上的星星摘下來，送給盲童當眼睛，使他們得到光明；第四個愿望就是讓和平永駐人間，讓全世界兒童沐浴著和平的陽光幸福成長。
我正想呼喚比利亞精靈，幫我實現這些愿望時，只聽見“嘀噠、嘀噠……”的鬧鐘響聲把我驚醒。咦！我的魔術盒呢？原來我做了一個美麗的夢，我真希望這個夢能成為現實。��！時鐘已指向了六點，我該起床了。
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