跳蚤書市作文通用15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的跳蚤書市作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳蚤書市作文1

　　去年四月，學(xué)校一年一度的讀書節(jié)開(kāi)幕了，跳蚤書市自然是少不了的。

　　我們?cè)诮淌遗赃厰[了一個(gè)攤子，把我們的舊書放在上面。

　　有些同學(xué)大聲吆喝起來(lái)，賣書嘍，賣書，有作文書、有童話書、還有漫畫書你想要的'書這里都有。同學(xué)們吆喝完，不一會(huì)兒，我們的攤子前人山人海、熱鬧非凡。一年級(jí)的小同學(xué)拿起一本書問(wèn)：姐姐，這本書適合我嗎？我接過(guò)書看了一下說(shuō)：這本書不適合你，如果你喜歡我給你拿有拼音的這本。他又說(shuō)：這本書要多少錢呢？我笑著說(shuō)：9元。他紅著臉說(shuō)：再便宜一點(diǎn)，4元可以嗎？我干脆地應(yīng)答道：可以，喜歡看就拿去吧！就這樣，我們攤子上的書不一會(huì)兒就賣得精光。

　　賣完之后，我去別班買書，走廊上傳來(lái)慢悠悠的叫喊聲，有的說(shuō)：來(lái)我班買書能領(lǐng)圓珠筆因?yàn)槲蚁矚g熒光筆，所以我來(lái)到能送熒光筆的班級(jí)，既買了書又領(lǐng)了熒光筆。我回去告訴了同學(xué)們，大家趕快跑到那里去買，那里所有的書一下子就賣完了，大家都得到了熒光筆非常開(kāi)心。

　　買東西很容易，可是爸爸媽媽掙錢一點(diǎn)也不容易。

跳蚤書市作文2

　　轟轟烈烈的跳蚤書市結(jié)束了，但書市所帶來(lái)的興奮一直縈繞在我的心頭。我們小組決定開(kāi)一個(gè)討論會(huì)。要大家說(shuō)一說(shuō)對(duì)這個(gè)活動(dòng)看法。

　　討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)介紹了賣書的艱難；有的同學(xué)講了他們的收獲；有的同學(xué)覺(jué)得活動(dòng)很熱鬧；還有的同學(xué)說(shuō)了一些賣書的.好處……。

　　屠夢(mèng)欣同學(xué)說(shuō)：“賣書真的很不容易，當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)采用各種手段進(jìn)行促銷，我才敢亮開(kāi)嗓子吆喝，學(xué)著別人的方法推銷自己的書�！�

　　趙沭同同學(xué)說(shuō)：“我有一些好書，為了賣出去就把價(jià)格降得很低，賣掉后我又有些后悔！”

　　王鏡凱同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)這種簡(jiǎn)單的交易，我們學(xué)會(huì)了如何促銷，如何叫賣，而且學(xué)會(huì)了資源共享�！�

　　我也發(fā)表了意見(jiàn)：“通過(guò)這次的跳蚤書市，不但我書架上的書增多了，而且還增加了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)觀念，體驗(yàn)到了賺錢的不易！”小跳蚤書市的開(kāi)展，不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這種鍛煉的機(jī)會(huì)。

跳蚤書市作文3

　　宋朝偉大的詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書不但可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以開(kāi)闊視野。

　　今天下午，3~5年級(jí)的同學(xué)們參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳蚤書市。操場(chǎng)上人山人海，各班書攤上的書琳瑯滿目，大家紛紛亮出了自己的活招牌：有的題上讀書名言，有的畫上栩栩如生的圖畫……

　　伴隨著優(yōu)美的旋律，我們班的攤位開(kāi)業(yè)大吉，顧客們把攤位圍得水泄不通。我擔(dān)任推銷工作，因?yàn)槭堑诙�次推銷，比較有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)顧客前來(lái)咨詢的'時(shí)候，我就盡力推銷：“這一本書封面與插圖都十分精美，內(nèi)容也十分有趣，真是物美價(jià)廉��！”有時(shí)我還會(huì)打開(kāi)圖書，指著上面的內(nèi)容說(shuō)：“只要你看了這本書，你不僅可以明白許多大道理，還可以學(xué)到一些書本上沒(méi)有的知識(shí)。”當(dāng)顧客猶豫不決的時(shí)候，我心里難免會(huì)有些著急，就迫不及待地降價(jià)，顧客也就高高興興地付了錢，拿著書本走了。

　　這次活動(dòng)可真有趣呀！它不但讓我與大家共同分享好書，還鍛煉了我的交際能力，真是一舉兩得！

跳蚤書市作文4

　　“今天我們舉行跳蚤書市活動(dòng)！”同學(xué)們一聽(tīng)到張老師說(shuō)的這一好消息，就全都樂(lè)得一蹦三尺高，頓時(shí)教室里熱鬧了起來(lái)，張老師用擴(kuò)音器連喊了好幾聲，教室里才漸漸安靜下來(lái)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，老師領(lǐng)著同學(xué)們，來(lái)到班級(jí)的書攤前，然后同事們紛紛把自己的書放在書攤上。一些同學(xué)留了下來(lái)負(fù)責(zé)管理書攤，還有同學(xué)去其它班級(jí)的書攤前挑選購(gòu)買自己喜歡的書去了。

　　當(dāng)時(shí)，場(chǎng)地上人山人海，熱鬧非凡，我們的書攤上有很多好看的書。許多小朋友都到我們的書攤邊買書，有一個(gè)小女孩指著《雪地里的快樂(lè)》急切地說(shuō)：“這本書要多少錢？”她的眼睛里閃爍著渴望的光芒，好像找到了寶貝似的。這時(shí)，我連忙說(shuō)：“15元�！蹦莻�(gè)小女說(shuō)：“我身邊只有10元了，就賣給我吧！”說(shuō)著，她把身上所有的.零花錢全掏了出來(lái)。我想：既然她這么喜歡這本書，我就買給她好了。

　　“好吧”我爽快的答應(yīng)了�！疤�好了”她連忙把錢塞到我手里，把書一下子捧在了懷里。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，跳蚤書市結(jié)束了，同學(xué)們排著隊(duì)伍，開(kāi)開(kāi)心心的回去了。

跳蚤書市作文5

　　”過(guò)來(lái)看看，精彩的書籍�。　啊弊哌^(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！“咦？發(fā)生了什么事？原來(lái)今天我們學(xué)校在舉行”跳蚤書市“活動(dòng)。

　　開(kāi)始賣書了，同學(xué)們像潮水一樣涌入后操場(chǎng)。頓時(shí)，后操場(chǎng)人山人海，桌子上擺滿了琳瑯滿目的書，看得大家眼花繚亂。一會(huì)兒，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、說(shuō)話聲······此起彼伏。我作為銷售人員看見(jiàn)別人不停地叫賣也毫不示弱，有禮貌的向同學(xué)介紹書籍、提供意見(jiàn)、登記等，有的同學(xué)看著書不停地翻著，猶豫不決，有的一下子拿起一本書問(wèn)價(jià)格······同學(xué)們一大群，一大群，像浪花一樣向我們書攤涌來(lái)，忙的'四腳朝天�？矗�有的同學(xué)一拿到術(shù)后就急忙打開(kāi)書，認(rèn)真的讀著，有的同學(xué)直接坐在地上看，還有蹲著看。他們看得真入迷呀！我有時(shí)也會(huì)偷偷看一下買來(lái)的書。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，”跳蚤書市“里的人越來(lái)越少，整整齊齊擺在桌上的書也越來(lái)越少，書市就要結(jié)束了。

　　這次”跳蚤書市“活動(dòng)真令人難忘，它讓我體驗(yàn)了工作的幸苦和愉快，希望學(xué)校能多辦幾次這種有意義的活動(dòng)！

跳蚤書市作文6

　　今天，學(xué)校舉辦了心蘭“跳蚤書市”活動(dòng)慶祝六一兒童節(jié)。

　　下午，我一來(lái)到教室，班里的同學(xué)差不多都到齊了。這時(shí)距離活動(dòng)時(shí)間還有一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地要去風(fēng)雨操場(chǎng)買書了。

　　我來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，看見(jiàn)“跳蚤書市”賣書活動(dòng)正在熱火朝天地進(jìn)行著。操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，叫賣聲此起彼伏。攤位上的書琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。

　　我拿出爸爸給我準(zhǔn)備的零錢，在我們班攤位上買了一本黑鶴的書，又去對(duì)面攤位買了一本，之后去二（6）班攤位買了《西游記》和《成語(yǔ)故事》。

　　不一會(huì)兒，輪到了我們組去攤位賣書。咦！攤位上的.書都賣光了，我們班可真是厲害啊！

　　“跳蚤書市”不僅讓我們買到更多的好書，我們也在其中收獲了更多智慧、更多快樂(lè)。

跳蚤書市作文7

　　今天，是“六 一”兒童節(jié)。學(xué)校里沒(méi)有搞什么大型活動(dòng)，但小型活動(dòng)還是有許多。我最喜歡的“跳蚤書市”就是其中一項(xiàng)。

　　為了準(zhǔn)備書市開(kāi)業(yè)，我畫了一個(gè)大牌子，上面寫著“書香屋”幾個(gè)大字。下午，當(dāng)學(xué)校大喇叭傳出第七屆“跳蚤書市正式開(kāi)始后，我?guī)е�我的團(tuán)隊(duì)來(lái)到教室外面的空地，鋪設(shè)好我們的攤位，開(kāi)始叫賣。

　　我一邊舉著牌子，一邊高聲叫喊：“賣書了，賣書了。好看的書，低價(jià)促銷啦！”不少同學(xué)都被我的叫聲吸引跑來(lái)，不一會(huì)功夫就成交了兩本書。我們很高興，我不停的大聲叫賣，叫累了，換個(gè)人繼續(xù)叫。就這樣，我們又賣出好幾本書。空余的'時(shí)間，我也到別的書市買了一本我喜歡的書。很可惜，我剛買來(lái)的這本書，又被別人給買走了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)時(shí)間到了�！疤�蚤書市”就在這樣你買我賣的活動(dòng)中結(jié)束了。我很喜歡這樣的活動(dòng)，它讓我嘗到了做買賣的樂(lè)趣和不易。我會(huì)記住這個(gè)有意義的活動(dòng)，明年的“六 一”再相見(jiàn)！

跳蚤書市作文8

　　10月12日下午第二節(jié)課后，我校操場(chǎng)上一下子變成了人聲鼎沸的市場(chǎng)，這是我們五年級(jí)的跳蚤書市開(kāi)市了。

　　近些年來(lái)，因?yàn)榧彝�條件好了，家長(zhǎng)對(duì)孩子的閱讀越來(lái)越重視，時(shí)常會(huì)給孩子買書來(lái)看，但這些書孩子們看后，很多就冷落在了柜子里。怎樣讓這些書發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)又能讓孩子讀到更多的好書呢？最簡(jiǎn)單的'辦法就是讓這些書流動(dòng)起來(lái)。于是，我們年級(jí)組語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò)討論，決定以后定期舉行“跳蚤書市”，讓孩子們把自己讀過(guò)的，但又覺(jué)得保存價(jià)值不大的書低價(jià)賣出去。無(wú)論購(gòu)買還是出售，都能從中學(xué)到一些消費(fèi)知識(shí)，增加一些社會(huì)實(shí)踐能力。這次有三個(gè)班的孩子是賣家——做起了小老板，其他班的孩子是購(gòu)書的上帝。我班孩子就做起了小老板。

　　下午第二節(jié)后，孩子們就坐不住了，迫不及待地想到操場(chǎng)上搶占攤位。幾句簡(jiǎn)單的安排之后，孩子們提上準(zhǔn)備好的圖書、墊子、廣告牌就飛奔到了樓下。按照指定好的范圍，孩子們有模有樣地?cái)[起了攤。攤位剛剛擺好，顧客就蜂擁而至了。

跳蚤書市作文9

　　大文學(xué)家高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校一年一度的'跳蚤小書市在操場(chǎng)開(kāi)幕了。

　　中午12點(diǎn)，全校師生都向操場(chǎng)涌去，頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了。各班都擺了攤位，書可多了。突然我看到一個(gè)人舉著“要買好書，請(qǐng)到六（1）”。我急忙跑到六一班，找了好久，我看到一本《笨狼故事》正準(zhǔn)備去買，結(jié)果，一個(gè)同學(xué)眼疾手快，被他買走了。我心想：如果手快點(diǎn)的話，就可以買到那本書了。無(wú)意中，我走到了五（1）班，看到一本《伊索寓言》，我一看定價(jià)是8元，可是我只有3元。于是，我就和他討價(jià)還價(jià)。我和他說(shuō)：“你這書有點(diǎn)破了，你買幾年了？”他回答道：“一年了”。我對(duì)他說(shuō)：”賣我兩元錢，怎么樣？“他低著頭說(shuō)：”不行，這樣我就吃虧了。“我看了看說(shuō)：”現(xiàn)在的人越來(lái)越少了，不賣給我的話，那你這本書就賣不出去了�！八�看了看，果然許多小朋友都走了。他連忙說(shuō)：”3元錢賣給你“我高興的說(shuō)：”好，成交。“說(shuō)完連忙給他了3元錢。

　　我滿意的拿著《伊索寓言》，回教室。

跳蚤書市作文10

　　中午的太陽(yáng)火辣辣的，但抵擋不住我們賣書熱情的腳步。為了今天的“跳蚤市場(chǎng)”我別出心載：特地選了幾本好書，裝備了精美的小禮品

　　“跳蚤市場(chǎng)”不是賣跳蚤的地方，而是讓同學(xué)們互相賣書，體驗(yàn)賣書的樂(lè)趣。

　　我挑了一個(gè)“好地方”——操場(chǎng)中央。便把書攤開(kāi)，又捧起幾本適合高年級(jí)的書交給葉鈺棠讓她到高年級(jí)去叫賣，自己拿起幾本低年級(jí)的書，把中年級(jí)的`書留在攤位上讓一個(gè)同學(xué)叫賣，一個(gè)同學(xué)收錢。

　　我剛走進(jìn)低年級(jí)便有好幾個(gè)小朋友盯著我手上的書，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拉住一個(gè)小弟弟說(shuō)：“小弟弟你看這本書很適合你們看，要不要買一本?”小弟弟看了看價(jià)格便說(shuō)：“姐姐，這書太貴了。”小弟弟轉(zhuǎn)身欲走，我又拉住他，說(shuō)：“不要嫌它貴，你看這書很新，里面的字很清楚，還有許多圖畫，況且我還送你一些小禮品呢!”經(jīng)過(guò)幾番“疲勞轟炸”他終于買走了這本書。

　　經(jīng)過(guò)這次的賣書活動(dòng)，我感受到了分享的快樂(lè)，同時(shí)體會(huì)到，有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起了來(lái)難。

跳蚤書市作文11

　　哈哈！我期盼已久的跳蚤書市今天終于開(kāi)市啦！

　　這個(gè)活動(dòng)“開(kāi)幕”于一個(gè)寧?kù)o的午后，這讓一個(gè)本來(lái)鴉雀無(wú)聲的校園變成了同學(xué)們歡騰的海洋。聽(tīng)！“快來(lái)快來(lái)呀！這里的書應(yīng)有盡有，這里的書最有價(jià)值”、“同學(xué)別走呀，再挑一挑，保證你會(huì)挑到合心意的好書！”……那叫賣聲此起彼伏，那叫賣聲激情澎湃，聽(tīng)著這樣的聲音我就像被施了魔法一樣，走上了小書攤毫不猶豫地花掉了自己的“錢”——書券。

　　看！同學(xué)們喜滋滋地捧著買到的`“新”書，在學(xué)校的一角挑了個(gè)自己喜歡的地方，立刻安安靜靜地看起來(lái)書。整個(gè)學(xué)校能坐的、能站的地方全部被一群群“書蟲”填滿了。頓時(shí)校園里又恢復(fù)了以往該有的寧?kù)o。但是跟平常不一樣的是今天增添了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的甜蜜笑容和津津有味地看書的神情。

　　“跳蚤書市”讓我的舊書發(fā)揮了剩余價(jià)值，換到一本“新書”，我非常喜歡這樣的活動(dòng)。

跳蚤書市作文12

　　“今天是小跳蚤書市！”佘齊隆沖進(jìn)教室大叫一聲。這個(gè)消息如同一個(gè)大炸彈，立馬在教室里議論開(kāi)了。一些知情者都被問(wèn)得左右搖晃，可問(wèn)題卻依然如雨點(diǎn)一般飛來(lái)。

　　上午上課時(shí)，大家早已沒(méi)有心思上課。上課時(shí)的小組討論也已經(jīng)演變成討論在跳蚤書市上如何分工了。下課后也在談?wù)撌裁磿�什么價(jià)格之類與跳蚤書市有關(guān)的問(wèn)題了。大家只希望中午的跳蚤快點(diǎn)來(lái)啊！

　　吃完午飯，我們健步如飛的跑進(jìn)教室，拿起課外書朝樓下跑了過(guò)去。小跳蚤書市開(kāi)始了。各路人馬也相繼來(lái)到。我們排開(kāi)陣向“路人”發(fā)動(dòng)了“進(jìn)攻”，不過(guò)也有幾個(gè)小伙伴當(dāng)了“逃兵”。

　　在我的營(yíng)地上：士兵大聲吆喝：“快買我的`，快買我的�！焙芸炀陀袔讉�(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)。我的口袋里很快有了23元。我想，這23元不買書還有什么用呢？我便離開(kāi)了營(yíng)地，走訪四方，詢書問(wèn)友。我在五年級(jí)的書店里看中了一本書——《超級(jí)笑鼠之異想其金會(huì)》，我果斷出手，買下他。

　　一中午的跳蚤書市在熱鬧的人流中結(jié)束了。期待下次的跳蚤書市我有更大的收獲。

跳蚤書市作文13

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@不，我們學(xué)校舉辦了跳蚤書市這個(gè)活動(dòng)。

　　吃過(guò)午飯，剛吐了口氣，大家就急忙拿好東西奔向操場(chǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)也迅速向場(chǎng)地跑去，把帶來(lái)的書一本一本擺放好。這時(shí)，我們攤子旁邊來(lái)了一大群人，他們東看看，西翻翻，不一會(huì)兒，我們就賣出了一大堆書，我決定也去買幾本。我左看右看，終于選中了一本書，這是一本非常好看的書，我興奮極了，問(wèn)道：“這本書幾元?”這時(shí)，有人回答：“五元。”“便宜點(diǎn)哪，這本書已經(jīng)舊成這樣，只能賣1元了�！蔽掖舐曊f(shuō)道�！安恍校�這么好看的書，我還不想賣呢。你看，原價(jià)是十幾元的，現(xiàn)在我才賣5元，都虧大了。”“1元哪，跳蚤市場(chǎng)就是虧本賣書的，再說(shuō)書都這么舊了�！薄澳呛冒�，兩元�！薄癘K�！碧�好了，我終于買到自己喜歡的書了。我好開(kāi)心，還一下子節(jié)省了3元。

　　校園里不時(shí)還可以聽(tīng)到討價(jià)還價(jià)的'聲音。當(dāng)中午靜校過(guò)后，“跳蚤書市”活動(dòng)就結(jié)束了。而我們才依依不舍離開(kāi)操場(chǎng)。啊，我真希望以后能多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，因?yàn)檫@樣，不僅能豐富我們的課余生活，還能學(xué)到語(yǔ)文課本中學(xué)不到的知識(shí)。

跳蚤書市作文14

　　今天的陽(yáng)光最燦爛，今天的花朵最絢麗，我們的笑臉比陽(yáng)光還要燦爛，我們的心比鮮花還要絢麗。因?yàn)�，今天是我們的�?jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　在這快樂(lè)飛翔的一天中，我最難忘最喜歡的是學(xué)校舉行的“跳蚤書市”�；顒�(dòng)一開(kāi)始同學(xué)們就蜂擁而至，向操場(chǎng)奔去。

　　瞧我們班的攤位前，有的同學(xué)熱心地招呼著每一位客人，有的'同學(xué)在仔細(xì)地給每位顧客介紹商品，還有的同學(xué)在和客人討價(jià)還價(jià)。“快來(lái)買呀，跳樓價(jià)啦，大甩賣！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，心動(dòng)不如行動(dòng)……”一陣陣吆喝聲把我們帶到了五（3）班的攤位前。我翻開(kāi)其中的一本書，只見(jiàn)上面又有漫畫插圖又有文字，心想這本書不錯(cuò)，于是我就問(wèn)：“這本書多少錢？”賣書的同學(xué)說(shuō)：“看你喜歡，就便宜一點(diǎn)吧，6元�！蔽乙宦�(tīng)剛想拿錢出來(lái)，旁邊的好朋友盧俊成說(shuō)：“你們是五年級(jí)的，別看我們是四年級(jí)的，比你們小，就貴賣給我們，再便宜點(diǎn)吧。”那個(gè)賣書的同學(xué)笑了笑又說(shuō)：“這個(gè)小同學(xué)倒很會(huì)還價(jià)，好吧，今天剛開(kāi)張呢，再便宜一元，5元怎么樣？”我們一聽(tīng)頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，異口同聲地說(shuō)：“好嘞，成交！”就這樣，我們成功買到了一本書，好開(kāi)心。

　　笑聲還會(huì)飛翔，快樂(lè)還會(huì)再來(lái)，真希望以后的“六一”兒童節(jié)學(xué)校還能舉行這樣的活動(dòng)。

跳蚤書市作文15

　　書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這不，我們學(xué)校就舉行了一次書市，讓全校的師生都得到了這種快樂(lè)，文明的“長(zhǎng)生果”。

　　首先，要把書、桌子和椅子擺好，再把海報(bào)，宣傳單準(zhǔn)備好。

　　當(dāng)老師宣布開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)個(gè)人都來(lái)到我們班的書市前�？纯催@本書，看看那本書，我想一定是把他們的.眼睛給迷住了，都不知道要買那一本書了！有人拿著我的書，看了看，就說(shuō)：“你這本書多少錢？”“兩元錢！”我馬上回答到。接著他又說(shuō)：“我買了！”我眼前一亮，馬上把這本書給他，他樂(lè)滋滋地走開(kāi)了，我也非常開(kāi)心。

　　沒(méi)過(guò)多久，有很多人都來(lái)買書，別提我心里有多高興了。過(guò)了一會(huì)兒，我打算也買一本書。我買的書可是有要求的：能讓我看、媽媽看、爸爸看的書。所以，我轉(zhuǎn)了好幾圈就買了五本書，我真想說(shuō)，累死人了！

　　時(shí)間過(guò)的真快，一下午轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，真象暴風(fēng)雨過(guò)后。我是更加快樂(lè)了！因?yàn)槲易尭�多的人收獲到了快樂(lè)、文明、知識(shí)的“長(zhǎng)生果”。

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