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文具的悄悄話作文

時間:2023-03-27 11:27:34 作文大全 我要投稿

文具的悄悄話作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的文具的悄悄話作文,歡迎閱讀與收藏。

文具的悄悄話作文

文具的悄悄話作文1

  新學期的第一天,媽媽給我準備了一個嶄新的文具盒,里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子……從此,它們每天與我相伴。它們竭盡所能,各負其責,和睦相處,平靜地生活在一起。突然有一天,文具盒里騷動起來,里面?zhèn)鞒霾缓椭C的聲音,原來是文具們在說話。鋼筆居功自傲,它總覺得自己的功勞最大,因此不把其它兄弟姐妹放在眼里:“在這個家里,我的用途最大!主人每天都要用我來完成各項作業(yè)。有一次主人忘記帶我了。結果挨了老師的批評,可見我有多重要!”鉛筆哥哥聽了不服氣地說:“你雖然肚子大,喝的墨水多,但還是沒我功勞大。從主人上學起,我就陪著他又寫又畫。橡皮弟弟撇著嘴,說:“你們倆不要在吵了。論功勞,誰能比上我?我能把你們身上的一切痕跡消滅得干干凈凈!边@時,一直保持沉默的尺子妹妹開口了說:“大家都別吵了。我們每個人都有優(yōu)點和缺點,我們每一個人要團結友愛、和睦相處,這樣才能更好的'為主人服務!甭犃顺咦用妹玫脑,覺得有道理,紛紛低下了頭。從此以后,文具盒里的文具互相幫助默默奉獻,再也不爭吵了。文具盒里也恢復了往日的平靜。

文具的悄悄話作文2

  夜深了,人們都進入了夢鄉(xiāng)……聽,聽,哪兒來的說話聲?原來是佳佳文具盒里的文具們乘小主人睡著了在說著悄悄話呢。

  只聽一支鋼筆說:“唉,我真是可憐!小主人經(jīng)常在做作業(yè)的時候咬我,不僅讓我疼得難以忍受,還使小主人也疼得難以忍受,因為小主人把我身上的細菌吃到肚子里去了。而且,小主人經(jīng)常往我肚子一些很臟的水,我真是受不了了!”

  “你那點兒痛算什么呀?”一只鉛筆接著說,“小主人經(jīng)常用我當飛鏢,我的頭被摔斷了好多次。小主人見我摔斷了,就不再理我了,還把我扔進了垃圾桶。還是小主人的媽媽把我檢起來,把我的頭削出來的了!

  “你們還沒我慘呢!”下層的直尺也說了起來,“小主人常常用我在桌子上敲,用我和她的小伙伴當武器比武。正因為這樣,我身上這兒也少一塊,那兒也缺一塊。唉,我才真的很可憐……”

  “什么,什么?你那也叫可憐?”被它們的說話聲吵醒了的`小橡皮檫沒等直尺說完,便說起了自己的遭遇,“小主人在無聊的時候,經(jīng)常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來,那鉆心的疼就別提了!”

  “是啊,是啊!小主人還常常……”文具盒里的文具們都你一言我一語的議論起來,直到第二天早晨……

  第二天,佳佳發(fā)現(xiàn)了一張紙條,原來是鋼筆和鉛筆在昨夜一起寫的,上面寫到:

  “小主人:

  請你不要再折磨我們了!

  你的文具”

  這時,佳佳才明白,自己當初是多么殘忍,她發(fā)誓,今后一定要好好地保護自己的文具。

文具的悄悄話作文3

  晚上,我剛剛躺上床,關了燈。

  不知過了多久,就聽見文具盒里有說話聲,我一下子爬了起來,仔細一聽,原來文具們在爭功呢! 鋼筆說:“我的功勞最大,因為我?guī)托≈魅俗隽撕芏囝},還幫他考試呢!你們考過嗎?”魔筆說:“我也考過,沒有我,你寫錯了字,橡皮幫不了你,可不是要靠我嗎?”尺子不屑地說:“沒有我也不行,你看,上一次考數(shù)學,要畫直線,我不是幫了大忙嗎?”鉛筆也不甘示弱地說:“沒有我也不行,畫畫不都是用我先畫草稿,要不然,畫錯了就不能改了,用我多方便呀!”橡皮鼓了鼓肚皮,摸了摸黑乎乎的頭發(fā)慢悠悠地說道:“聽我說,聽我說,我呢?和魔筆老兄的.功勞一樣大,但是,魔筆一擦就會在紙上吐口水,我可不會,我是灰漬滿臉渾不怕,要留清白在紙間!彼麄兡阋痪湮乙痪錉幍牟豢砷_交。我實在聽不下去了,大吼一聲:“停!你們的功勞都很大,沒有你們的幫忙,我什么也學不了。

  我們不能為了爭功,鬧不團結呀!” “兒子 ,兒子,你嘟噥什么呢?”迷迷糊糊中,媽媽喊我,。≡瓉硎且粓鰤粞!

文具的悄悄話作文4

  晚上,我早早地吃過了飯,閑得無聊,于是準備睡覺。關燈之后,我怎么也睡不著,躺在床上看著天花板。忽然,我聽到書房中傳來了一陣嗡嗡的說話聲,在好奇心的驅使下,我來到了書房里。

  我囁手囁腳地緊貼著書房外面的墻壁,生怕弄出聲音來,可讓我驚奇的是,說話的不是別人,而是我文具盒中的文具。我想:我的文具不會是妖怪吧?還是……正當我胡思亂想時,我的三角板說話了:“唉!睡在這舒服的.布文具里,我常回憶起原來的那小小的鐵文具盒!敝行怨P說道:“是呀是呀,我們那時都分別擠在兩個房間里,我都快喘不過氣了。”“嗯,原來我們擠在一起睡習慣了,現(xiàn)在,我們都各睡各的房間,不用再像原來一樣擠得出汗了。”橡皮快樂地說。文具越說聲音越大,驚醒了在做美夢的粘膠,她說:“大家都在聊什么呢,這么熱鬧?”自動鉛筆對她說:“我們在聊原來生活在鐵文具盒的事情!薄芭,我原先穿著的本來是白衣服,現(xiàn)在時代變了,都流行紅衣服,我只好買一件了。”粘膠說道。聽到這話,直尺擔心地說:“現(xiàn)在時代變的太快了,我們的家也換了一個又一個,主人會不會換我們呀?”文具們一聽,全都沉默了。我實在忍不住了,走上前對它們說:“你們放心吧,我不會丟掉你們的!蔽木邆兏吲d極了,對我說:“謝謝,謝謝。”我對它們說:“不用謝,你們好好休息吧,明天好好工作!彼鼈兟牭竭@話,都安心地回到了自己的房間去睡覺了,熱鬧的夜晚恢復了平靜。

文具的悄悄話作文5

  夜深了,人們都睡著了聽著,聽著,聲音在哪里?原來嘉嘉文具盒里的文具在小主人睡著的時候低語。

  只有一支筆說:“哦,我真可憐!小師傅在我做作業(yè)的時候經(jīng)常咬我,這不僅讓我的疼痛難忍,也讓小師傅難忍,因為小師傅把我身上的細菌吃進肚子里。更何況,我受不了小師傅經(jīng)常給我的臟水!”

  “你的痛苦是什么?”一支鉛筆接著說:“小主人經(jīng)常用我當飛鏢,我的頭已經(jīng)斷了很多次。小主人看到我骨折了,就不理我,把我扔到垃圾桶里。是小主人的母親把我抱起來剃了光頭!

  “你沒有我那么痛苦!”下層的統(tǒng)治者也說:“小主人經(jīng)常用我敲桌子,用我和她的小朋友當武器來競爭。因為這個,我這里少了一塊,那里少了一塊。唉,真對不起……”

  “什么,什么?你也這么說嗎?”被他們的聲音吵醒的小橡皮并沒有等統(tǒng)治者說完,所以他說出了自己的經(jīng)歷!碑斝≈魅烁械綗o聊時,他經(jīng)常用刀把我的'肉一塊一塊地切下來。別提他心里的痛苦!”

  “是的,是的!小師傅經(jīng)!蔽液湍阌懻摿宋木吆欣锼械奈木咧钡降诙煸缟

  第二天,佳佳發(fā)現(xiàn)了一張紙條。昨晚是用鋼筆和鉛筆寫的。上面說:

  “小主人:

  請不要再折磨我們了!

  你的文具”

  這時,佳佳才意識到自己當初有多殘忍。她發(fā)誓將來要好好保護她的文具。

文具的悄悄話作文6

  夜深了,等小主人睡著了,文具大庭開起會來,他們這次開會的目的是為了評出在大中誰的功勞最大,大會是由筆袋主持的。

  第一個發(fā)言的是鉛筆,他小聲的說:我的功勞最大,我天天為小主人寫字。你們看小主人寫的'字多漂亮!橡皮不屑的撇撇嘴:就你?你讓小主人寫出得字歪歪扭扭的,像毛毛蟲蟲。再說了,你寫的錯字還要我擦掉,累得我每天都要直喘氣!鉛筆慌了,趕緊為自己辯解:不是,不是,這是小主人那天不用心,我還提醒過他,不是我的錯!鉛筆分辨說。尺子見它們在你一言,我一語的爭論不止,也上來說:你們不要爭了,我的功勞才是最大,我天天為小主人量刻度,畫線條,要不是我,數(shù)學上彎彎曲曲就像小路一樣,要是被發(fā)現(xiàn)了,小主人就要被老師罵了。

  它們爭論了好久,誰也爭不過誰,只好去找法官評理,文具盒法官聽后,一臉正氣地說:你們都有自己的用處,但也要看別人的用處!

  尺子、鉛筆、橡皮恍然大悟原來每個人都有自己的優(yōu)點,只有大家團結一心,才能幫助主人完成學業(yè)!

文具的悄悄話作文7

  鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。

  有一天,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰當老大而爭論不休。鉛筆驕傲地說:“小主人沒有了我,就寫不出字來,所以,我應該當文具中的老大。”橡皮聽了,氣憤地說:“鉛筆,如果你寫錯了字怎么辦?還不是看我橡皮的……!痹掃沒說完,直尺便打斷了橡皮的'話:“老大的位子是留給我的,只有我才能衡量物體的長短……。”“不,不……我應該當老大,主人寫信都是我的功勞,所以我要當老大。”鋼筆說!安唬,不,不,你為啥當老大?老大的位子是我的,你寫錯了字,橡皮又幫不上忙咋辦?還不是我的功勞……”文具盒爺爺聽見了,微笑著對他們說:“你們的用處都很大,如果你們齊心協(xié)力,用處就更大了,你們說,是嗎?”聽了文具盒爺爺?shù)脑,文具們慚愧地低下了頭。于是,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。

  這個故事告訴我們:尺有所短,寸有所長,只有大家齊心協(xié)力,才能做出更大的貢獻。

文具的悄悄話作文8

  我上學的時候,坐在教室聽課,聽見鉛筆盒里的文具們在說悄悄話。

  我的鉛筆盒里東西滿滿的,有鉛筆、鋼筆、中性筆、尺子、橡皮和一個書簽……鉛筆盒外面印著幾只小動物的圖案。

  它們的談話很熱烈。中性筆對橡皮說:“橡皮,我寫出來的字你為什么擦不掉?”橡皮回答:“我只能擦掉鉛筆寫的`字!敝行怨P接著說:“可是小主人每天都會用到我,而且他總是寫錯字,你不擦掉的話,他的本子上就會很亂,老師都批評過她好多次了。”橡皮無奈地回答:“我也很想擦掉她的錯字,但我沒這個本領啊!边@時,鉛筆湊過來,說:“以前小主人上二年級的時候,總是用我寫字,橡皮總是把她的錯字擦得干干凈凈!变摴P輕輕哼了一聲,說:“我來說,最好的辦法就是讓小主人少寫錯字,或者不寫錯字!敝行怨P說:“那誰去提醒小主人呢?”

  文具盒里突然安靜下來,因為它們都不會和我說話。我聽了它們的話,不好意思地低下了頭。原來我自己寫錯了字,它們都替我擔心呢,以后我要認真寫字,少寫錯字,或者不寫錯字。

文具的悄悄話作文9

  在一個一個雷電交加的夜晚,北風呼呼地刮著,樹仿佛都要倒了,人們都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了,只有小主人張曉宇的文具盒里發(fā)出陣陣細小的哭聲,原來是文具們在互相訴苦呀!

  首先發(fā)言的是橡皮。只見她一瘸一拐地走過來,邊哭邊委屈地說:“記得有一次,小主人的朋友跟她打架,小主人輸了。小主人表面很不在乎,在底下卻常常用尺子割我,瞧我現(xiàn)在已經(jīng)青一塊紫一塊的,嗚……”

  “可我也是身不由己呀!別看我割你時是何等的威風,但事實卻是這樣的':小主人平時總拿我在墻上亂刻亂畫,導致我現(xiàn)在頭一直坑坑洼洼。嗚……”

  “哎!"小魔筆唉聲嘆氣的說道,“你們那樣還好,瞧我原來是白嫩白嫩的,可是現(xiàn)在呢,我被主人擦在黑筆上,黑不溜秋的,好像是從鍋底出來的,哎!”

  小文具們的訴苦被張曉宇聽到了,他惡狠狠地說:“吵什么吵。∧銈兙驮撀犖沂箚!”小工具們一氣之下都罷工了。

  第二天,張曉宇打開文具盒,要用鋼筆寫字,可是鋼筆呢,頭都彎了;再看魔筆的頭弓到里面出不來?吹竭@些,他終于明白自己錯了,低頭慚愧地說到“對不起!是我不對,以后我會加倍愛惜你們!”于是小文具們高興地抬起頭來。從此張曉宇和小文具們“幸福的生活在一起”了。

文具的悄悄話作文10

  在一個月色朦朧的夜晚,小軍剛剛寫完作業(yè),他把文具都整理好,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在他睡得最香的時候,文具盒里的文具動了起來。

  鉛筆哥哥睡不著,就把一邊的橡皮妹妹叫醒了,最后文具們?nèi)夹蚜,鉛筆哥哥自豪地說我的本領最大,我可以幫小主人寫好字,小主人的老師就會夸獎他,橡皮妹妹不服氣的說:“我的.本領最大,你寫錯了,還不得我擦嗎?”大家聽了點點頭。鉛筆刀弟弟跳了出來拍拍胸脯說:“我的本領大,鉛筆哥哥的芯粗了,還不得用我來削!弊詣庸P姐姐跳了出來,無奈的說:“哎,你們都不對,我就不用鉛筆刀,我的芯用完了,小主人一換就又可以用了!蔽木邆兌计咦彀蜕嗟模骸拔业谋绢I大,我的本領大……”最后文具盒爺爺張開了大嘴說:“孩子們,你們的本領都大,但是,你們一定要謙虛,不要驕傲,這才能為小主人做好事!蔽木邆兟犃硕紤M愧地低下了頭。文具盒爺爺心平氣和的說:“快睡吧,明天還要為小主人服務呢!”

  到了明天,小軍開開心心的去上學,到了教室,小軍把它們?nèi)紲蕚涑鰜。文具們都靜靜的躺著,期待著小軍用它們呢。

文具的悄悄話作文11

  文具們的主人是麗麗,麗麗這次考試得了一百分,它們?yōu)檎f誰的本領大,在夜里爭吵起來了。

  首先發(fā)話的是鉛筆:“你們誰的用處比我大?要是沒有我,主人連字也寫不好,還怎么得一百分?”。

  橡皮不服氣了:“哼!要是沒有我,主人寫錯了,沒法改,分都扣完啦!還是我的本領大!。

  聽它們振振有詞,直尺也坐不住了:“考試畫直線,要是沒有我,主人畫不直,被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦?還是我最重要!。

  嘰里咕!..文具們爭吵起來。最后,他們一直決定:罷工。

  第二天,麗麗上學去了。英語卷子錯了,讓改,結果橡皮擦不掉,麗麗急得滿頭大汗。老師過來問怎么不改卷,麗麗沒的`說,只好站起來。

  下節(jié)是數(shù)學課,數(shù)學老師讓用直尺畫線。直尺彎成了圓,鉛筆寫不出來。結果,麗麗用老師的筆和尺子畫了十遍線。

  語文課到了,語文老師讓組詞。結果麗麗寫不出,她就多加了一項作業(yè)。

  最后,麗麗卷子只好考了零分。

  文具們意識到危害,趕緊恢復成原來的工作。它們意識到團結友愛多么重要,于是一切又如初了。

文具的悄悄話作文12

  晚上,教室里靜悄悄的。突然一個聲音傳了出來。是誰呢?原來是被小主人落下的小鉛筆呀!

  小鉛筆伸了伸筆直的懶腰:“可把我給悶死了,成天挨削不說,小主人還瞎折騰,我的老腰dou要被弄斷了!”

  小鉛筆的`話,打破了教室的寂靜。鉛筆、橡皮、尺子都開始發(fā)牢騷了。

  鉛筆說:“咱們的這些小主人啊,學習都很認真,都很可愛。就是有一個毛病,太不愛惜我們文具了!”

  尺子說:“就是,小主人經(jīng)常把我當鋸子,在桌子上磨來磨去,我的皮都被磨破了,渾身上下疼得要命!”

  橡皮說:“你那還叫慘?看看我,身上被刀子劃得一道一道的,五臟六腑都露出來了。小主人還把我扔來扔去,有一次還把我甩到了教室的吊扇上面,差點讓電扇把我截成幾段!唉!”

  鉛筆又說了:“你是差點被截成幾段,我是真的被截成兩段了,身子和頭都分開了。不信你看看我頭上,膠帶有好幾層呢!”

  “這樣下去可不行,我們得想辦法!贝蠹壹娂娬f道。

  “可是想什么辦法呢?”

  這時,沉默了好半天的文具盒說話了:“咱們可以發(fā)出呼吁。⌒≈魅藗兌己芡ㄇ檫_理,相信他們會改正的!

  第二天早上,黑板上出現(xiàn)了幾個大字:“文具也會疼,請愛惜文具!”

  那些不愛惜文具的同學們看了黑板上的字,慚愧地低下了頭。從此以后文具們過上了平安幸福的好日子。

文具的悄悄話作文13

  這天,小主人有事離開,他的文具們在文具盒里開始了竊竊私語。

  “伙計們,聽說再過幾天,小主人就要為咱們搬新家了!便U筆叔叔首先報告好消息。

  “這一天我都等了好久了,終于等到了,”橡皮爺爺說,“不過,聽說這幾天小主人不大高興。”鋼筆叔叔覺得橡皮爺爺有點杞人憂天:“不用擔心,小主人肯定會為咱們搬新家的,我都能想象得出咱們新家的樣子了。”

  這時候,圓規(guī)姐姐走過來說:“你們都別吵了,也不知道小主人給不給咱們搬新家呢,你們倒先吵開了!变摴P大哥急忙搭腔:“好了,好了,你們就開個辯論會吧,鋼筆叔叔為正方,橡皮爺爺和圓規(guī)姐姐為反方!彼麄兌纪饬。辯論會開了整整一個小時也沒討論出個結果來,都累得躺下睡覺了。

  第二天,橡皮爺爺發(fā)布最新消息:“小主人這幾天好像天天受老師批評!眻A規(guī)姐姐急忙附和:“對,對,我也聽見了。”鉛筆叔叔反駁道:“不可能吧,如果小主人不高興,我們的新家不就泡湯了嗎?才不會這樣呢。”鋼筆大哥肯定地說:“小主人肯定不給咱們搬新家,你就別想啦!笨墒,鉛筆叔叔還是堅信小主人一定會把他們搬進新家去的。

  就這樣等啊等啊,一天天過去了,小主人還是沒有讓他們搬進新家去。原來,鉛筆叔叔剛開始聽到的消息只不過是別人隨口說的.。

文具的悄悄話作文14

  主人睡著了,他的書包里傳出了一陣雜亂的聲音,原來是文具們在說悄悄話。

  鉛筆一張口就抱怨:“我好累呀,早上寫字,中午寫字,晚上寫字,每天只能休息很少的時間……”橡皮爺爺打斷他:“我更累呢,小主人總寫錯別字,可把我忙壞了,弄得渾身都是鉛沫,主人也不給我清洗,真不愛護我。”

  “你們那算什么,”直尺不屑地說,“我的身體不能彎,主人生氣的時候就把我劈成兩半,無聊的時候還在我臉上作畫,哼!”

  鋼筆也訴苦:“我的情況更糟,每次主人不想寫作業(yè),都把我狠狠地摔在地上,摔得我渾身都是傷疤!钡.確,鋼筆身上到處坑坑洼洼,沒有一點昔日的光澤。

  沉默了半天的圓珠筆說:“主人每次寫不出字的時候,都用力地甩我,唉!要不,我們不要為他服務了,我們逃跑吧?”

  文具們一致同意這個建議,他們團結協(xié)作,橡皮頂開文具盒的蓋子,直尺搭起了梯子,大家順著直尺梯子爬出了文具盒?赡苁浅鋈サ臅r候太興奮了,所以弄出了很大的動靜,結果把主人給驚醒了,他吃驚地問:“你們?yōu)槭裁匆优?”文具們齊聲說:“因為你太不愛護我們了。”主人慚愧地低下了頭,向文具們道歉:“對不起,小伙伴,我今后一定會愛護你們的,請你們不要離開。”

  從那以后,主人就非常愛護文具,文具們每天晚上在一起說著開心的事,主人睡得特別香甜,再也沒有被驚醒過。

文具的悄悄話作文15

  趁著主人睡覺,文具們說起了悄悄話,他們在訴說著自己的遭遇。

  尺子說:“唉,我好慘啊,身體被主人劃得模樣都變了,還差點被主人摔成兩半。”

  鋼筆說:“我比你更慘,主人寫字的時候不小心把我掉在地上,頭都被撞彎了。他無聊的時候還在我身上刻小貓小狗,現(xiàn)在我一點都沒有鋼筆的樣子。”

  橡皮說:“跟我比,你們都算幸運的了,主人用圓珠筆芯在我身上扎小孔,還在我的.身上隨便畫,你們看看,我現(xiàn)在哪里像是橡皮?”

  鉛筆說:“主人對我更殘忍,他用小刀把我的皮刮去,抽出里面的鉛芯玩,還把我的同伴扔到垃圾筒里,被收垃圾的粉碎掉,嘖嘖……”

  他們的對話被醒來的主人聽到了,他非常難過地望著他們:“對不起,我不知道你們竟然被我害成這樣,是我錯了,我以后會好好愛護你們的!

  過了幾天,趁著主人睡覺,文具們又說起了悄悄話,不過這次他們說的都是高興事。

  尺子說:“自從主人改正錯誤后,我的身體干凈多了!

  鋼筆說:“是啊是啊,我再也沒有被摔疼過!

  橡皮說:“你們看,我現(xiàn)在的身體多么光滑,多么平整,再也沒有小洞了!

  鉛筆說:“我的鉛芯再也沒有被抽取過,主人都是小心翼翼地使用我呢。”

  哈哈,有一個知錯就改的小主人真不錯。

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