【精選】開(kāi)學(xué)日記合集7篇
一天就要結(jié)束了,一定有不少感想,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)日記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
時(shí)間過(guò)得真是快極了,一年級(jí)入學(xué)的情景好象昨天才剛剛發(fā)生呢,可轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了.回想過(guò)去四年的學(xué)習(xí)過(guò)程,我的心里充滿了說(shuō)不清的東西. 象每個(gè)家長(zhǎng)一樣,我的爸爸媽媽都希望我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生.雖然他們沒(méi)太把他們的這種希望成天掛在嘴上嘮叨,但我知道他們是怕給我造成太大壓力,可心里從來(lái)都沒(méi)有放下這份希望. 象每個(gè)學(xué)生一樣,我也希望自己能夠成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.
但是四年來(lái),我的成績(jī)總是那樣不盡如人意;有的時(shí)候,我還會(huì)因?yàn)橥锨饭φn被老師留堂,甚至讓老師把爸爸媽媽叫到學(xué)校溝通…… 反思自己,我覺(jué)得最大的毛病就是缺乏"認(rèn)真"和"勤奮".
新的學(xué)期開(kāi)始了,我一定要把自己的學(xué)習(xí)方式好好改一改了,尤其不能象過(guò)去那樣,臨到考試前,許多功課都還沒(méi)有復(fù)習(xí)到…… 蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.這個(gè)學(xué)期,我還要好好讀幾本書(shū),讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步. 我要在這個(gè)學(xué)期取得大的進(jìn)步,更希望和大家一起進(jìn)步呢!
開(kāi)學(xué)日記 篇2
寒假結(jié)束了,新的學(xué)期又開(kāi)始了!很高興又能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),玩耍。
在2月25日去注冊(cè)。我獨(dú)自進(jìn)學(xué)校注冊(cè),因?yàn)槟翘煜掠,所以很少同學(xué)去注冊(cè)。讓老師安排的同學(xué)檢查完作業(yè)、填完很多張表格、交早餐費(fèi)。大概20分鐘,我把所有手續(xù)辦完,領(lǐng)了新書(shū)本,松了一大口氣。老師說(shuō),在2月27日回校上課。就在2月26日這一天里,我玩得酣暢淋一漓。
開(kāi)學(xué)第一天,濃霧迷蒙,早上去學(xué)位的時(shí)候整條西江都籠罩在大霧中。隆重的開(kāi)學(xué)典禮改在教室里舉行。由校長(zhǎng)在廣播中宣讀《新學(xué)期對(duì)全校師生的要求》,全校的同學(xué)都在教室里靜靜地聽(tīng)著,好像都在心里暗暗高興:新的學(xué)期到來(lái)了。第一天上課,就算有的同學(xué)講話或者起哄,老師都用同一句話震懾我們:“今天是開(kāi)學(xué)第一天,請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講,我并不想罵人!”全班立刻寂靜,大概是因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,大家都不想讓老師失望,但是又想和同學(xué)談?wù)劷裉斓母惺馨。在下午的體育課,同學(xué)們都聚集在一起,打籃球,玩游戲,聊天,無(wú)比高興,同學(xué)們一個(gè)寒假不在一起玩,見(jiàn)到同學(xué)當(dāng)然要在活動(dòng)時(shí)間暢談、玩耍。 在開(kāi)學(xué)的`第一天里,我又學(xué)到了新的知識(shí),見(jiàn)到了全班同學(xué)。
這個(gè)學(xué)期我最高興的就是兩位老師都沒(méi)有換,這說(shuō)明上學(xué)期我們班的成績(jī)有進(jìn)步,紀(jì)律有進(jìn)步,這點(diǎn)我可以肯定。以前每讀完一個(gè)年級(jí),就換一個(gè)老師,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都輪流著換,有規(guī)律。希望這個(gè)學(xué)期,我能取得更大的進(jìn)步。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,這個(gè)學(xué)期我要改正所有缺點(diǎn),得到好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)日記 篇3
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的`新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入大學(xué)了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的高中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天上了開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課。我估計(jì)許多孩子還沒(méi)有從暑假的作息中調(diào)整過(guò)來(lái)。因此,第一課我和孩子聊了暑假里讀書(shū)的事情。
從聊天中發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)大多為孩子買(mǎi)了兩本以上的課外書(shū),個(gè)別家長(zhǎng)一本書(shū)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)。其實(shí)這個(gè)結(jié)果我也能估計(jì)到。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)比較明顯的兩極分化,家庭教育是一大原因?窗嗉(jí)里那些成績(jī)優(yōu)秀的孩子,背后總有一兩個(gè)時(shí)刻關(guān)注孩子學(xué)習(xí),并付諸以實(shí)際行動(dòng)的家長(zhǎng)。而問(wèn)題學(xué)生的背后,往往有一個(gè)問(wèn)題家庭。試想,如果家長(zhǎng)因種種原因而疏忽對(duì)孩子的教育,孩子怎么會(huì)重視自己的學(xué)習(xí)呢?畢竟,小學(xué)生的心智還沒(méi)成熟到能完全管理好自己的程度。他們需要大人的鼓勵(lì)和監(jiān)督。
讀書(shū)本來(lái)不應(yīng)該成為一項(xiàng)作業(yè),但當(dāng)孩子沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的的習(xí)慣時(shí),強(qiáng)制孩子每天抽出一定的時(shí)間來(lái)讀點(diǎn)書(shū),是必需的。只有當(dāng)他們的閱讀達(dá)到一定的量,慢慢體會(huì)到讀書(shū)也是一種樂(lè)趣時(shí),讀書(shū)才會(huì)成為他們自覺(jué)的追求。
在聊“你最喜歡哪一本書(shū)”時(shí),很多孩子都舉手表示對(duì)《父與子》感興趣。這本漫畫(huà)書(shū)用夸張的手法,描繪了父子間一件件引人捧腹大笑的趣事。當(dāng)一個(gè)孩子站起來(lái)介紹時(shí),其他孩子在下面笑不不停,還不時(shí)地插嘴。連續(xù)叫了好幾個(gè)孩子,他們都是很完整地講出故事的內(nèi)容。而讓他們介紹其他書(shū)時(shí),很少有人能完整地將故事的內(nèi)容復(fù)述出來(lái)?磥(lái),孩子們最感興趣的還是那些搞笑的內(nèi)容。他們的閱讀目的,非常簡(jiǎn)單,我喜歡的就讀,而不管有沒(méi)有用。從老師的角度來(lái)看,我必須要適應(yīng)學(xué)生這種閱讀傾向,在挑選書(shū)時(shí),能更多地從孩子的興趣入手。當(dāng)然,作為老師,我還必須從更高的高度,比如學(xué)生的精神成長(zhǎng)來(lái)考慮他們所要閱讀的.書(shū)籍。給人帶來(lái)快樂(lè)的書(shū)要讀,引人思考,感受生活苦難的書(shū)更要讀一讀?嚯y的教育,對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)很難在親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì),顯得猶為重要,通過(guò)閱讀是最直接的一種方式。
閱讀的效果所顯現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,所希望盡我所能,讓更多的孩子喜歡上讀書(shū),并終生與書(shū)為伴。
開(kāi)學(xué)日記 篇5
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,學(xué)習(xí)的.時(shí)間到來(lái)了。我特別興奮。我興奮有兩個(gè)原因,一個(gè)原因是新學(xué)期開(kāi)始了;另一個(gè)原因是我們要換新班主任了。
我抱著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。哇!新老師真漂亮,看上去很和藹。老師先把我們班全部同學(xué)的名字都記了下來(lái),老師告訴了我們很多她的事,而且還跳印度舞給我們看。
開(kāi)學(xué)的時(shí)間真愉快!
開(kāi)學(xué)日記 篇6
今天是我開(kāi)學(xué)的第二天了呢,從家里出來(lái)時(shí)覺(jué)得天氣有點(diǎn)涼,到學(xué)校是第九名。今天的早餐吃了土豆絲、稀飯和花卷,沒(méi)有我愛(ài)吃的香腸。吃完飯洗完碗后,我們出去站隊(duì)去參加開(kāi)學(xué)典禮。在開(kāi)學(xué)典禮上,有奏國(guó)歌,升國(guó)旗,然后有老師和高年級(jí)同學(xué)發(fā)言,接著給高年級(jí)同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后回教室上美術(shù)課,美術(shù)老師是個(gè)男老師,帥帥的,他還在黑板上花了老鼠,牛和老虎。后來(lái)他給我們發(fā)了美術(shù)本,讓我們寫(xiě)上名字和班級(jí),再交上去,沒(méi)有讓我們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà)。最后,他讓我們下節(jié)課帶勾線筆,水彩筆或者油畫(huà)筆和安全剪刀。
上完美術(shù)課,又上音樂(lè)課。音樂(lè)老師是一個(gè)漂亮的`女老師,她讓我們帶上書(shū)跟她一起去音樂(lè)教室。她我們跟著老師走了好久,到了音樂(lè)教室。音樂(lè)教室里面有很多樂(lè)器,老師說(shuō)以后我們就在這里上音樂(lè)課,老師把我們的書(shū)收走放到窗臺(tái)上,不用拿回家。
上完音樂(lè)課,我們就吃午飯了。中午吃的炒米飯,我愛(ài)吃的雞腿和湯。洗碗完后睡午覺(jué),然后起床疊被子,出去站隊(duì)。接著回教室發(fā)書(shū),最后放學(xué)回家。在回家的路上,跟媽媽講今天在學(xué)校里發(fā)生的事情。媽媽說(shuō)我今天做得很棒,讓我每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)日記 篇7
今天是開(kāi)學(xué)第二天,因?yàn)橄掠辏蚤_(kāi)學(xué)典禮被推遲到了下午。
上半天對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別的漫長(zhǎng),好不容易盼到了開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮上,國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。三年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)跳了具有濃厚傣族氣息的.竹竿舞,五六年級(jí)的哥哥姐姐跳了動(dòng)感十足的街舞?粗实谋硌荩瑢W(xué)們都十分興奮。有的同學(xué)在攀前面同學(xué)的肩膀,想讓自己看得清楚一點(diǎn)兒;有的同學(xué)覺(jué)得不過(guò)癮,在不停的歡呼;有的同學(xué)異想天開(kāi)得不停地想和前面的同學(xué)換位兒。好一派熱鬧的景象。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,伴著歡快的音樂(lè),我們離開(kāi)了校園。
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