小畫(huà)家作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小畫(huà)家作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小畫(huà)家作文1
金燦燦的陽(yáng)光灑在亭子里,一位扎著馬尾的小女孩正拿著畫(huà)筆,全神貫注地畫(huà)畫(huà)。她彎彎的睫毛下,有一雙明亮的大眼睛,時(shí)而喜悅時(shí)而嚴(yán)肅。畫(huà)筆在她手中揮舞著,一幅栩栩如生的畫(huà)誕生了……
她就是這樣一個(gè)安靜的人,就像玩具櫥窗里的洋娃娃,但別看她柔柔弱弱的樣子,她管起紀(jì)律時(shí),可是名副其實(shí)的女漢子,特別是她的嘶吼功很厲害。她尖叫道:“安靜,再不安靜,我就去告訴老師!彼穆曇艟腿玳W電劃破天空一樣傳入我們耳朵里,瞬間,教室里鴉雀無(wú)聲,連調(diào)皮搗蛋的`同學(xué)也都正襟危坐。
她從小就喜歡畫(huà)畫(huà),跟著媽媽去了很多畫(huà)展,還去寫(xiě)生。她懂很多關(guān)于畫(huà)的知識(shí),畫(huà)畫(huà)對(duì)她來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。記得有一次,老師讓我們畫(huà)荷花,半節(jié)課過(guò)去了,好多同學(xué)都沒(méi)有畫(huà)成功,一個(gè)勁的在那嘆氣。這時(shí),只見(jiàn)她胸有成竹地站在畫(huà)板前,輕輕的拿著畫(huà)筆左描描右勾勾,小腦袋不時(shí)搖來(lái)?yè)u去,馬尾辮也跟著輕輕搖擺。不一會(huì)兒,一朵逼真的荷花展現(xiàn)在眼前,我們不由自主地鼓起掌來(lái),個(gè)個(gè)驚嘆不已!
她是我發(fā)小組合的一員,我們一起過(guò)生日,玩滑板,做游戲…她更是我們班公認(rèn)的小畫(huà)家,去年她在我們學(xué)校里還辦過(guò)個(gè)人畫(huà)展呢!你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
小畫(huà)家作文2
我有一個(gè)同學(xué),我們常叫他“小畫(huà)家”,“小畫(huà)家”極有想象力,每幅作品里好像都藏著各種奇妙的故事,我經(jīng)常想:“如果能敲開(kāi)他的腦袋,該多好,就能知道他每天在想什么呢?”
上美術(shù)課時(shí),他總是畫(huà)的最好的之一,“小畫(huà)家”一到教室,就兩眼直冒亮光,認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。他先用鉛筆簡(jiǎn)單畫(huà)一下,再小心翼翼地用勾線筆細(xì)畫(huà),不時(shí)變換紙的.方向,然后用馬克筆涂上顏色,不把顏色涂出去一點(diǎn)點(diǎn),最后看看哪里不好,就大功告成了!靶‘(huà)家”的表情豐富極了,時(shí)而皺緊眉頭似,乎是哪里畫(huà)錯(cuò)了;時(shí)而滿(mǎn)意地端詳著;時(shí)而,別人撞他也渾然不知。
每當(dāng)鄭老師讓我們自己畫(huà),下課來(lái)收。全班就如同菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄,唯獨(dú)“小畫(huà)家”一人安安靜靜的在座位上畫(huà)畫(huà)。他雙眼緊盯著畫(huà),大家你一言我一語(yǔ)整個(gè)教學(xué)樓都聽(tīng)見(jiàn)了,“小畫(huà)家”卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還在爭(zhēng)分奪秒的完成他的“藝術(shù)品”。下課了,只有“小畫(huà)家”交了畫(huà)畫(huà)得是兩條威風(fēng)的龍,纏繞在一起,簡(jiǎn)直是栩栩如生!
我們都認(rèn)為“小畫(huà)家”長(zhǎng)大后成為真的畫(huà)家,我也要向他學(xué)習(xí)呀!
小畫(huà)家作文3
春、夏、秋、冬四季里,要數(shù)秋天畫(huà)畫(huà)最好了!
秋風(fēng)經(jīng)過(guò)果園里,看見(jiàn)果子一個(gè)個(gè)沒(méi)成熟,它立刻拿起畫(huà)筆,一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫(huà)完了一幅沉甸甸的收獲圖畫(huà)。
秋風(fēng)經(jīng)過(guò)田野,看見(jiàn)稻谷還是綠色的,秋風(fēng)又馬上畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)兒稻谷就變得金燦燦了。
秋風(fēng)經(jīng)過(guò)銀杏樹(shù)林,看見(jiàn)銀杏樹(shù)冷得發(fā)抖,秋風(fēng)連忙叫來(lái)了太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公一照射,銀杏樹(shù)葉就變成了金黃金黃。黃黃的葉子象一把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。
秋風(fēng)經(jīng)過(guò)森林,看見(jiàn)小動(dòng)物們忙著準(zhǔn)備過(guò)冬。小青蛙加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。小熊在抓緊捉魚(yú),準(zhǔn)備身體儲(chǔ)備更多的`蛋白質(zhì)。小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,尋找過(guò)冬的松果。秋風(fēng)看見(jiàn)了高興地吹起小喇叭,仿佛在為大家加油!
秋天是個(gè)小畫(huà)家,秋天可真熱鬧呀!
小畫(huà)家作文4
在我家的墻上,到處都有我畫(huà)的畫(huà)。那些畫(huà)雖然不是多么好看,卻充滿(mǎn)著我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)。
在我上幼兒園的時(shí)候,櫥窗小朋友們被展覽的畫(huà)吸引了我。那些畫(huà)的線條是那么柔美,蘋(píng)果似乎是從秋姐姐的果園里摘的,小草是春姑娘的孩子,小溪邊的花朵像一條彩虹,多好看!我也萌生了要畫(huà)畫(huà)的念頭,讓媽媽買(mǎi)了水彩筆,還報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。當(dāng)天我就在家開(kāi)始涂鴉了。
那一天上畫(huà)畫(huà)班時(shí),我在老師的`指點(diǎn)下,畫(huà)出了一副像樣的畫(huà)。其他家長(zhǎng)看見(jiàn)了,說(shuō):“這孩子還這么小,就畫(huà)得像模像樣,真不簡(jiǎn)單!蔽倚睦锾鹱套痰,更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
在家中,我閑下來(lái)就是畫(huà)畫(huà),顏料用起來(lái)很快,轉(zhuǎn)眼一盒就用光了。我讓老媽再買(mǎi)一盒,老媽不答應(yīng),還生氣地說(shuō)我以后不用學(xué)別的的了,就當(dāng)畫(huà)家算了。我只好又去纏疼我的奶奶要,奶奶看我這么想要畫(huà),就給我買(mǎi)了一盒。不久,我又用完了,還去找奶奶要,奶奶舍不得錢(qián),不給我買(mǎi)了。有意思的是媽媽見(jiàn)我總是畫(huà),還有了不小的長(zhǎng)進(jìn),也許是覺(jué)得我孺子可教,就又給我提供了顏料。
從那以后,我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣更濃了,更得到了家人的支持,F(xiàn)在,媽媽的提包上有我的畫(huà),爸爸的手機(jī)殼上也有,我家的墻壁上自然也少不了我的杰作,那可都是精美的藝術(shù)哦!
小畫(huà)家作文5
有這么一位姑娘,短短的劉海兒遮住了淡淡的眉毛,鵝蛋臉上嵌著一雙明亮的眼睛,櫻桃嘴上面豎著一個(gè)挺鼻子,脖子有點(diǎn)長(zhǎng),媽媽說(shuō)是“美人脖”,功課還不錯(cuò)。
姑娘很喜歡畫(huà)畫(huà)。她的畫(huà)畫(huà)工具可多啦!有色彩鮮艷的蠟筆弟弟,有長(zhǎng)長(zhǎng)的彩鉛阿姨,水彩筆妹妹最靚麗了,到處都是它們姐妹的身影,以及馬克筆叔叔、鉤線筆阿姨、大大小小的毛筆姑姑等等。
姑娘畫(huà)畫(huà)得用不少工具哩!先輪到鉛筆哥哥出場(chǎng),細(xì)心的橡皮姐姐隨即也出來(lái)了,再接著鉤線筆阿姨繞著鉛筆哥哥描了上去;然后,鮮艷的蠟筆弟弟上場(chǎng)了,長(zhǎng)長(zhǎng)的彩鉛阿姨挑剔地選了一名同伴;當(dāng)然少不了水彩筆妹妹的,它一遍遍地涂染著顏色,讓畫(huà)面有深有淺。
姑娘不僅癡迷畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)得有模有樣。在美術(shù)課上,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她呢。同學(xué)們也喜歡她的`畫(huà),常有同學(xué)央求送她們一幅哩!姑娘是班里的宣傳委員,黑板報(bào)都是她畫(huà)的。今年還得了個(gè)杭州市童話名人的優(yōu)勝獎(jiǎng)呢。m然只是優(yōu)勝獎(jiǎng)但不容忽視喲。
你知道這位姑娘是誰(shuí)嗎?哈哈,就是我!我是個(gè)老師眼里的“乖乖女”同學(xué)眼里的“小畫(huà)家”!
小畫(huà)家作文6
要說(shuō)起咱班的小畫(huà)家,那就非楊婷莫屬。
楊婷是誰(shuí)呢?讓我給你介紹一下她的外貌:白皙的皮膚,清瘦的`瓜子臉,不高的鼻梁上架著一副紫邊框眼鏡,透明的鏡片后是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼。最讓她自豪的還是她的纖纖玉指了,一幅幅美麗的畫(huà)就源于這里。
俗話說(shuō):人如其貌。她長(zhǎng)得清秀,自然也就心靈手巧。只要有空余時(shí)間,她就會(huì)拿出畫(huà)紙作畫(huà),不一會(huì)兒,一個(gè)活靈活現(xiàn)的卡通人物就會(huì)新鮮“出爐”了。
上周,學(xué)校舉行“跳蚤市場(chǎng)”;顒(dòng)前,趙老師焦急地搜集海報(bào)、廣告,楊婷見(jiàn)了便自告奮勇地“請(qǐng)戰(zhàn)”了。中午,她匆匆忙忙地做完中午作業(yè),就把小黑板搬到自己桌上,挑選了幾支彩色粉筆后便開(kāi)始制作海報(bào)。首先,她用鉛筆、尺子在小黑板上畫(huà)了幾條輕輕的線,那嫻熟的樣子真讓人羨慕不已。然后她又認(rèn)真地描了一圈花邊,整體的大概模樣就出來(lái)了。之后,她又用鉛筆輕輕勾勒了幾個(gè)大字,再用粉筆描出輪廓,涂滿(mǎn)色彩。一一幅簡(jiǎn)樸卻引人注目的海報(bào)就OK了!在作畫(huà)時(shí),她的表情是那么的豐富,剛剛還微微皺眉,但不一會(huì)兒就微微一笑……我真感覺(jué)她已經(jīng)如癡如醉了。
現(xiàn)在,你們了解這個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘了吧?別忘了,她有一個(gè)好聽(tīng)的名字——楊婷。
小畫(huà)家作文7
他有一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)著一張瓜子臉,彎彎的眉毛像半月,還喜歡剃平頭。
他天生就有畫(huà)畫(huà)的天賦,每一次他在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我都眼巴巴地看著,每天下課鈴聲一響,他都不會(huì)像其他男孩子一樣一下課就健步如飛地跑向操場(chǎng),因?yàn)樗麩釔?ài)學(xué)習(xí),怕自己的作業(yè)寫(xiě)不完,利用課余時(shí)間完成作業(yè),所以總是安靜的'呆在教室里寫(xiě)作業(yè)。
他聰明伶俐,成績(jī)很好,據(jù)我觀察啊,他認(rèn)真上課,發(fā)言非常的踴躍積極,遇到不懂的問(wèn)題就會(huì)馬上去問(wèn)老師或者向同學(xué)請(qǐng)教,我記得有一次,我在回家的路上買(mǎi)東西,突然一陣美妙的鋼琴聲在我耳邊響起,我隨著動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲的方向找去,我找啊找啊,來(lái)到了小文音樂(lè)學(xué)校,咦?怎么沒(méi)有鋼琴聲了啊?原來(lái)是下課了,那些學(xué)鋼琴的同學(xué)出來(lái)了,我無(wú)意中遇到了他,我興沖沖的問(wèn)他:“那鋼琴聲是你彈奏出來(lái)的嗎?”他連連點(diǎn)頭。
他還很樂(lè)于助人,有一次我忘帶鉛筆盒,上午第二節(jié)課老師讓我們大家寫(xiě)作文,我沒(méi)有帶鉛筆和橡皮,把我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,一只鉛筆出現(xiàn)在我的面前,原來(lái)是他。
大家猜到他是誰(shuí)了嗎?
小畫(huà)家作文8
我最好的朋友是孫佳琳,她是班里的小畫(huà)家。
她皮膚白白的,臉圓圓的,長(zhǎng)得很漂亮,她還會(huì)拉二胡、畫(huà)畫(huà)等。但她最拿手的還是畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的畫(huà)可漂亮了。
有一次上美術(shù)課,老師要我們畫(huà)一張畫(huà),必須畫(huà)得好看,有創(chuàng)意。孫佳琳聽(tīng)了,大筆一揮,就畫(huà)了一張叫《未來(lái)的教室》的.一張畫(huà)。她把畫(huà)交給了老師,老師看了連連稱(chēng)贊,并把她的那張畫(huà)展示給同學(xué)們看。同學(xué)們看完也豎起了大拇指,夸她畫(huà)得真漂亮。老師把她畫(huà)的那張畫(huà),用膠水粘貼在班級(jí)后面的墻壁上,讓同學(xué)們觀賞。孫佳琳還被評(píng)為我班的“小畫(huà)家”呢!
還有一次,美術(shù)老師說(shuō),要挑選一位同學(xué)的畫(huà)貼在老師辦公室的墻壁上。大家誰(shuí)不希望被挑上呀?于是,大家拼命地畫(huà)呀、涂改呀,忙得不亦樂(lè)乎,都期待能把自己畫(huà)掛在老師的辦公室,這是多么榮耀的一件事呀!可是,沒(méi)想到大家畫(huà)的畫(huà)都沒(méi)被選上,只有孫家琳的畫(huà)被老師選上了。這“小畫(huà)家”的美名果然名不虛傳呀!
這以后,老師每次上課都請(qǐng)孫佳琳這位“小畫(huà)家”來(lái)當(dāng)小老師,教我們畫(huà)畫(huà)呢!每次,她手拿畫(huà)筆,左一筆,又一筆在白板上畫(huà)時(shí),大家都投去羨慕的目光,我真想大聲高呼:“孫佳琳,我敬佩你!”
小畫(huà)家作文9
烏黑的眉毛,臉上總是洋溢著歡樂(lè)的笑容。他是連續(xù)三年的美術(shù)課代表,片里邊的美術(shù)組長(zhǎng)。這個(gè)人就是小畫(huà)家——范澤宇。
雖然他有時(shí)很調(diào)皮,但這不能影響他畫(huà)畫(huà)好的優(yōu)點(diǎn)。有一次,范澤宇去上美術(shù)班,老師讓他畫(huà)六一兒童節(jié)去參加比賽。他先自己畫(huà)了一張,又去找老師修改,再改正。就這樣足足六個(gè)循環(huán)以后,他才滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。正是這種精益求精的精神才讓這張畫(huà)得到了全國(guó)美術(shù)金獎(jiǎng)。
雖然他在美術(shù)班是十分出色,但我們主要佩服的.還是他在班級(jí)美術(shù)課上的表現(xiàn),真的算是“千錘百煉”。
你們知道嗎?范澤宇還是一個(gè)“完美主義者”在美術(shù)方面的作品,他的要求只有一個(gè)“極致”。請(qǐng)看范澤宇畫(huà)背景的經(jīng)過(guò):他十分的專(zhuān)注,十分的用心,在他的眼里,只有那位同學(xué),他的筆和美術(shù)本。咦!他把那張畫(huà)撕掉了!一次,兩次,三次……下課鈴響了,放學(xué)了;丶液,他飛快地寫(xiě)完了作業(yè),又開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)。六次,十次,二十次……他用了十分鐘,二十分鐘,一小時(shí)……兩個(gè)本,三個(gè)本,四個(gè)本,終于畫(huà)好了!
范澤宇雖然學(xué)習(xí)不太好,但是他精益求精的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小畫(huà)家作文10
弟弟才三歲,但是他很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。每次畫(huà)畫(huà)都是先有模有樣地拿出紙頭,把顏料大把大把地?cái)D到料盤(pán)上,再接一桶水,感覺(jué)要大干一場(chǎng)了。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。弟弟拿出畫(huà)筆,一筆一畫(huà)地畫(huà)了起來(lái)。他畫(huà)了很久,我忍不住想看看他到底畫(huà)了什么?所以我走過(guò)去正想看。弟弟轉(zhuǎn)過(guò)身子,站起來(lái),一臉認(rèn)真的向我說(shuō):“別看!別看!這是秘密。等我畫(huà)好后我才給你們看!”
說(shuō)完弟弟又開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)起了畫(huà)。畫(huà)了一會(huì)兒弟弟開(kāi)始自言自語(yǔ)了:“這里不對(duì),畫(huà)那里,對(duì),就是這兒。這里不夠好,那里改一下。我真的太厲害了!”一邊說(shuō)一邊畫(huà)就畫(huà)好了。弟弟開(kāi)心的`大聲喊:“我的畫(huà)畫(huà)好了,你們快來(lái)看看吧!”我和媽媽聽(tīng)到了加速跑,跑到了弟弟身邊。弟弟眨巴著雙眼,看著我們說(shuō):“你們說(shuō)我畫(huà)得怎么樣?”我和媽媽互相看了一眼,然后很有默契地說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò)!非常的有想法,繼續(xù)努力哦!”媽媽還對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的弟弟豎起了大拇指。其實(shí)弟弟畫(huà)的什么都不像,我們只是裝裝樣子來(lái)哄他的,要不然他會(huì)發(fā)火的。弟弟看到我們不停表?yè)P(yáng)他,最后洋洋得意地走了。
雖然弟弟又調(diào)皮又不懂事,但是我依然喜歡我們家的“小畫(huà)家”弟弟,特別是他沾沾自喜的樣子,讓我忍俊不禁。
小畫(huà)家作文11
我非常喜歡畫(huà)畫(huà),從六歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一次在學(xué)校畫(huà)畫(huà)的時(shí)候還發(fā)生過(guò)一個(gè)有趣的事情,那一天,老師讓我們每人畫(huà)一個(gè)又圓又大的西瓜,我先嘗試畫(huà)了一個(gè),可沒(méi)想到的'是我畫(huà)的西瓜根本不圓,看起來(lái)就像一個(gè)橢圓形的哈密瓜,老師看了讓我從畫(huà)。就這樣我畫(huà)呀畫(huà)畫(huà)呀畫(huà),最后我畫(huà)完六次之后終于畫(huà)出了一個(gè)圓鼓鼓的大西瓜,就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,班里的同學(xué)都沒(méi)有我畫(huà)的圓,只有老師比我畫(huà)的圓。從這時(shí)開(kāi)始我感覺(jué)我一定能學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà),喜歡畫(huà)畫(huà),就是這件事讓我喜歡畫(huà)畫(huà)的。
自從我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班學(xué)校的美術(shù)課老師讓畫(huà)什么,我都可以輕松的畫(huà)出,比如畫(huà)珍珠似的葡萄、格外挺拔的大樹(shù)、紅通通的蘋(píng)果、甜絲絲的糖果!但老師有時(shí)候會(huì)讓我們做煩人的手工,我總是每節(jié)課都不能完成,我很想再報(bào)一個(gè)手工班。學(xué)畫(huà)畫(huà)不僅對(duì)美術(shù)課有用,而且現(xiàn)在語(yǔ)文小報(bào)、數(shù)學(xué)小報(bào)畫(huà)起來(lái)也不是很難,畫(huà)畫(huà)平常也可以?shī)蕵?lè),長(zhǎng)大以后還有很大的用處。
從畫(huà)畫(huà)這件事上,我體會(huì)出做什么事都要先苦后甜。
小畫(huà)家作文12
瞧!那個(gè)瘦瘦小小,文質(zhì)彬彬的女孩是誰(shuí)?呵呵,她就是我們班的小畫(huà)家——楊雪欣。
別看楊雪欣個(gè)子小,她可真是了不起。瞧吧!楊雪欣長(zhǎng)得眉清目秀。那紅撲撲的肉嘟嘟的小臉蛋,秀氣的櫻桃小嘴,稚嫩清脆的嗓音,給她原本天真有趣的臉又增添了幾分可愛(ài)。楊雪欣不僅長(zhǎng)得標(biāo)致秀氣,畫(huà)畫(huà)也很棒。她平時(shí)上美術(shù)課都認(rèn)真聽(tīng)講美術(shù)老師講的每個(gè)要點(diǎn),畫(huà)畫(huà)時(shí)一絲不茍,畫(huà)的畫(huà)大方清晰,放得開(kāi),實(shí)在是當(dāng)之無(wú)愧的小畫(huà)家。
有一次,學(xué)校要選拔一批畫(huà)畫(huà)能手參加學(xué)校組織的素描組。楊雪欣也報(bào)名參加了,她參加選拔的.畫(huà)仍是那么大氣、有風(fēng)度,得到了老師們的一致好評(píng)。她在素描組里更是認(rèn)真,要知道,素描組可是個(gè)強(qiáng)手如林的地方哪!楊雪欣一如既往,依然聚精會(huì)神地聽(tīng)講,專(zhuān)注細(xì)心地畫(huà)畫(huà),她的畫(huà)就像她的人一樣漂亮、美觀又清秀,用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“畫(huà)如其人”。我看了她的畫(huà),不禁失聲贊嘆。太美了!太棒了!太清爽、太整潔太大氣了!畫(huà)畫(huà)沒(méi)有一絲多余的修飾,不修邊幅,筆到之處,無(wú)一不活靈活現(xiàn),美輪美奐,連我都自愧不如。
這就是她——人小志氣大的“小畫(huà)家”。
小畫(huà)家作文13
在龍崗一小三年級(jí)四班有一個(gè)相貌平平的9歲女孩,那就是我——黃琬棋。我的眼睛很特別,左眼居然比右眼大一丁點(diǎn)兒。眼睛上還有一對(duì)濃眉,烏黑光亮的頭發(fā)里還藏著一對(duì)招風(fēng)耳。
我超喜歡畫(huà)畫(huà)。在家里,一家子人都叫我小畫(huà)家。有一次,我突發(fā)奇想,想到去北山上寫(xiě)生。我拿上了我的好朋友——畫(huà)板、畫(huà)筆。一來(lái)到北山,。《嗝疵利惖氖澜缪!綠的草,紅的花,都像趕集似的聚攏來(lái),準(zhǔn)是想讓我畫(huà)個(gè)夠吧!一陣微風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)媽媽抖抖手臂,小草弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,花兒姐姐彎了彎腰,這可是春姑娘的杰作喲!它們都有些等不及了。
欣賞完這么多的美景,我開(kāi)始寫(xiě)生了!我拿起畫(huà)筆在畫(huà)板頂上工工整整地寫(xiě)了這幅畫(huà)的題目——美麗北山。又用畫(huà)筆沾上顏料,涂在畫(huà)板上。不一會(huì)兒,一幅畫(huà)九華好了。我?guī)献约旱?“杰作”蹦蹦跳跳地回到家,把畫(huà)給老媽看!鞍。嗝烂赖谋鄙,我到北山了嗎?這幅畫(huà)真是畫(huà)得栩栩如生!”老媽驚奇地說(shuō)。
嘿嘿,這就是我,一個(gè)名副其實(shí)的小畫(huà)家。
小畫(huà)家作文14
我們班有一位小畫(huà)家,她就是我們班的學(xué)習(xí)委員鞠蔚然。她不高不矮的個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛透著機(jī)靈和沉著。她不但學(xué)習(xí)好,而且團(tuán)結(jié)同學(xué),我們都非常喜歡她。
我稱(chēng)她小畫(huà)家是有理由的。記得有一次她畫(huà)了一幅荷花,栩栩如生,宛如剛剛采摘的一樣,讓同學(xué)們羨慕不已,都想要一張她的大作。她看同學(xué)那么喜歡,就畫(huà)了好幾張,大方地送給同學(xué)們。
她在《語(yǔ)文學(xué)習(xí)樂(lè)園》作業(yè)中畫(huà)的大樹(shù)是那么的挺立,嫦娥是那么的飄逸和美麗!她的自畫(huà)像更是讓人稱(chēng)贊:一個(gè)多么活潑、可愛(ài)小姑娘!這要是在美術(shù)課上,美術(shù)老師肯定給會(huì)給她打滿(mǎn)分。
今天她的大手筆又一次給了同學(xué)們驚喜!看,一團(tuán)太空泥在她靈巧的小手里來(lái)回翻轉(zhuǎn),不一會(huì)兒就變成了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片賽爾號(hào)中的小精靈——小米,“小米”簡(jiǎn)直就是活靈活現(xiàn)!如果你看了她的`大作,肯定也會(huì)豎大拇指稱(chēng)贊她深厚的美術(shù)功底。同學(xué)們都非常喜歡她捏的小精靈,我也非常想要來(lái)收藏,可惜“小米”被其他同學(xué)要了去。我請(qǐng)求她有時(shí)間再給我捏一個(gè),她答應(yīng)了,我也非常高興!
鞠蔚然現(xiàn)在是我們班名副其實(shí)的小畫(huà)家。我相信在不久的將來(lái),她一定能成為全國(guó)著名的大畫(huà)家。
小畫(huà)家作文15
你們想聽(tīng)聽(tīng)我小時(shí)候的故事嗎?媽媽說(shuō)我是一個(gè)可愛(ài)的“小畫(huà)家”哦!
記得一天清晨,我很早就在媽媽的幫助下起床了。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的我,一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到客廳,找出 了蠟筆和紙,趴在桌子上開(kāi)始“畫(huà)”了起來(lái)。我在一張白紙上畫(huà)了一道“彩虹”(用蠟筆隨意畫(huà)的一 條線)后就換了一張紙,畫(huà)了一個(gè)“泡泡”,接著又換了一張紙,畫(huà)了幾滴“雨點(diǎn)”(在紙上用蠟筆點(diǎn)了幾點(diǎn))……就這樣一張又一張,一疊紙被我用完了,我高興得直拍手,于是我跑到媽媽房間里,傻呼呼地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)耶?huà)完了,快看!”我拉著媽媽的'手來(lái)到了客廳,媽媽一看傻眼了,桌上、地上,到處都是我的“作品”。我還沾沾自喜地向媽媽介紹:“這是彩虹,這是蛋蛋,這是水……”媽媽一邊翹起大拇指說(shuō):“你還真是個(gè)小畫(huà)家”,一邊又無(wú)耐地幫我整理起來(lái)。
同學(xué)們,你們說(shuō)我可愛(ài)不可愛(ài)?
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