學(xué)會(huì)傾聽作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)傾聽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)傾聽作文1
聲音是情感的泉源，多彩的聲音是一泓清泉，點(diǎn)開了我的傾聽之門。
聽，那是媽媽的嘮叨。我總是能聽見“快把衣服穿上”、“快寫作業(yè)”。都是微不足道的小事，而媽媽卻每天重復(fù)著這些話，這些話雖然小，但是充滿了媽媽對我的關(guān)心和愛，我永遠(yuǎn)也不想這樣的聲音逝去。媽媽的嘮叨就像上天給予的禮物，讓我注重生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
聽，媽媽鼓勵(lì)的聲音，在我失敗的時(shí)候悄然來到了“再接再厲”、“沒關(guān)系，下次就能考好”沒有什么比它還能給人信心，鼓勵(lì)的聲音總是充滿活力，向上蓬勃生機(jī)。有一次，我的模型比賽沒有得獎(jiǎng)，我很傷心，也很失望，這時(shí)媽媽走過來對我說“沒關(guān)系，我們下一次一定能得獎(jiǎng)，要努力加油！”，我聽了以后認(rèn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，在下一屆的比賽中，我果然得了獎(jiǎng)，這和媽媽的鼓勵(lì)是密不可分的。
聽，那是媽媽的苦心的教導(dǎo)。有一次我數(shù)學(xué)英語都考到了滿分，這可是很自豪的！我不禁飄飄然了起來，導(dǎo)致之后幾天的'作業(yè)質(zhì)量都不太好，我非常的失落回家后，媽媽嚴(yán)肅地教導(dǎo)我，要謙虛，要像竹子一樣，媽媽的言語雖然嚴(yán)厲，但良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我記下了媽媽的話，學(xué)習(xí)中勝不驕敗不餒，成績也在不斷進(jìn)步。媽媽的教導(dǎo)，就像一束陽光，指引我走向光明。
這就是聲音，媽媽的聲音。只要你學(xué)會(huì)傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音中的愛。
學(xué)會(huì)傾聽，尋找生活中的美與愛，學(xué)會(huì)傾聽，更多的愛等著你去體會(huì)。
學(xué)會(huì)傾聽作文2
我超級(jí)喜歡說話，這意味著我在很多時(shí)候不那么會(huì)傾聽，因?yàn)槲叶荚谧灶欁缘卣f，而忘了去傾聽別人的心聲。是從一次與好朋友的交談中，我才知道我的這一毛病，也就是那一次的交談后，我慢慢學(xué)會(huì)了傾聽。
那次我和好朋友在爬山，是一座不怎么高，爬起來非常像散步的山，我們就一路說著笑著往上爬。說是我們，其實(shí)就是我在那里一個(gè)勁地說，甚至都沒留意到好幾次她說了一半，我都在插話進(jìn)入她傾訴過程中，這樣好幾次下來，她好像有些懶得說了，就隨便我自己在那里說說說。我說了那么久，沒有見她說話，我還問她為什么不聽我說話了啊，她慢悠悠的冷冷的'回答我，你不也沒給我機(jī)會(huì)說嗎？當(dāng)時(shí)我真是腦子“嗡”的一聲，意識(shí)到自己有多么的話癆，有多么的討厭了。我竟然在和好朋友的交談中，一直在自顧自地說，還搶她說話的機(jī)會(huì)說，忘記了傾聽地說……我沉默了幾秒，趕緊握住她的手說，我錯(cuò)了。還好她生性比較隨和，好說話，也不記仇，看我道歉，立馬就原諒了我，還讓我接著說，她在聽呢。這讓我又怎么好意思繼續(xù)說呢，我就讓她開始說，我說我要學(xué)會(huì)傾聽！
也就是那次好朋友指出我的這些毛病后，我才慢慢學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了去給別人說話的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了去傾聽別人內(nèi)心的世界。學(xué)會(huì)傾聽之后，我感覺我沒那么愛說了，因?yàn)槲艺f話的時(shí)間勻了一半給傾聽，在傾聽的過程中，消化了我那旺盛到多余的傾訴欲，也消化了我那旺盛傾訴欲里面的對世界的疑惑和抱怨。
可以說，是傾聽讓我學(xué)會(huì)了更好的傾訴。學(xué)會(huì)了傾聽之后，我的傾訴，我的說話，不再是一味地自顧自地說，而是一種真正的與人在交流、溝通的說，是一種把對方當(dāng)做交談對象的去傾訴，而不是當(dāng)做垃圾桶的去發(fā)泄。
學(xué)會(huì)傾聽作文3
在生活中傾聽是一種難得的美好品格，我們都希望別人可以認(rèn)真的聽自己講話。成功時(shí)，希望別人可以分享自己的喜悅，失敗時(shí)，希望別人可以分擔(dān)自己的痛苦，但我們卻很少會(huì)有耐心的聽完別人的講話。
一次，我與姐姐出去散步，走累了，我們便找了一個(gè)涼亭坐了下來。，姐姐一直在跟我說她這一年里在公司受到的委屈。而我，則是在一旁認(rèn)真的聽，有時(shí)幫著他說別人的壞話，有時(shí)我又會(huì)以教育的口吻去開導(dǎo)她，她便也開心了一點(diǎn)兒。我們一直聊到很晚才道別回了家，之后，她經(jīng)常會(huì)來找我談心，而我卻是她的`一位聽眾，有時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)恼f幾句話，看到了嗎?這就是傾聽的力量。相反，愛插嘴的人則不會(huì)，特別招人喜愛，有時(shí)還會(huì)被人討厭。我的一個(gè)表妹是天生的“大話精”，知不知道都要說上好一會(huì)兒。她的問題就像“連珠炮”一樣向你飛來，而你必須要一一回答，如果沒回答上來，她便設(shè)法讓你下不來。就因?yàn)檫@樣，姐姐就不會(huì)找同樣身為女生的表妹聊天，而是來找我。這便是一個(gè)活生生的例子，會(huì)傾聽與不會(huì)傾聽的對比，很明顯，傾聽者會(huì)更受歡迎。
其實(shí)，在我剛上小學(xué)的時(shí)候因?yàn)閻鄱嘧於煌瑢W(xué)們漠視，并且還贏得了一個(gè)“多嘴法師”的稱號(hào)，因此我的朋友越來越少，而爸爸卻在某一天里對我說：“一個(gè)人可以說話，但卻不能多嘴，這樣會(huì)讓人討厭，所以你應(yīng)該學(xué)會(huì)去聽�！庇谑牵冶汩_始去聽同學(xué)們的談話，一開始她們還躲著我后來我與他們之間變得密切了，不像以前那樣總不被人看重，而是把我當(dāng)成了好朋友。
有時(shí)交一個(gè)朋友或辦一件事，不需要多么華麗的演講，只需要一個(gè)善于傾聽的耳朵和心。
學(xué)會(huì)傾聽作文4
傾聽，是一個(gè)動(dòng)作。也是一種品格，一種素質(zhì)。一個(gè)不會(huì)傾聽的人，是無法獲得他人的尊重的，因?yàn)樗呀?jīng)造成了對他人的不尊重。
還記得在小學(xué)一次校慶上，我代表班級(jí)演講，而在我之前，是其他班級(jí)同學(xué)的發(fā)言。我和旁邊的同學(xué)一邊聽，一邊聊天，周圍是隱隱約約傳來的絮語，時(shí)而響亮到蓋過了臺(tái)上的聲音，時(shí)而又輕微到如昆蟲的鳴叫。而我和旁邊的同學(xué)，以不變的.語調(diào)談?wù)撝_(tái)上那位同學(xué)的演說。
“他講得不怎么樣�。 �
“還好”
“你要超過他哦！”
……
可以看到坐在我前排的那個(gè)男生的厭煩，他轉(zhuǎn)過頭，看著我們比劃著示意我們安靜，看他樣比老師還積極。
但我們卻顯然無視他的好意，或者說當(dāng)時(shí)的我們無法理解這一行為的內(nèi)涵，繼續(xù)有一搭沒一搭地聊天。然后是他再次轉(zhuǎn)身，帶著憤怒的眼神，但這只讓我們產(chǎn)生了慪氣的情緒，反而聊得更響。
很快，輪到我上臺(tái)演講。我邁著自信的步伐走上舞臺(tái)，可臺(tái)下，除了稀稀落落的掌聲之外，全是惱人的“嗡嗡”聲。我努力保持著微笑，清清嗓子，“我發(fā)言的題目是……”“哈哈！”橫空出現(xiàn)的笑聲打斷了我的發(fā)言。
我強(qiáng)壓著憤怒，開始了我的演講。臺(tái)下的聲音沒停過哪怕一秒鐘，無論老師如何賣力地控制場面，總會(huì)有“漏網(wǎng)之魚”。
講了沒多久，便心灰意懶，已經(jīng)不想再在臺(tái)上呆下去了，只好加快語速，語調(diào)平平地完成了我先前悉心準(zhǔn)備的演講。
終于明白為什么之前那些同學(xué)個(gè)個(gè)演講沒什么激情，一份氣憤又無奈的表情。
自己也很憤怒，可想到自己剛才不也坐在下面聊個(gè)不停嗎？別人好心勸自己也不聽！想到這里，不禁沒了底氣。
從那以后，我學(xué)會(huì)了“傾聽”，它是那么重要，因?yàn)閷W(xué)會(huì)傾聽，不僅尊重他人，也是對你自己的尊重！
學(xué)會(huì)傾聽作文5
學(xué)會(huì)傾聽，你會(huì)聽到世界上最美妙的聲音。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽大自然的時(shí)候，我們能聽到潺潺流水，聽到悅耳鳥鳴，能夠聽到風(fēng)聲吹著樹枝沙沙作響，還能聽到各種蟲鳴，還有森林里走獸的腳步聲。學(xué)會(huì)傾聽，讓我們的感官進(jìn)入到一個(gè)全然不同的世界。當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽后，這些美妙的聲音隨著我們的聽覺進(jìn)入到了我們的'心里，隨之就成為了我們心里回蕩的旋律。
學(xué)會(huì)傾聽，我們更需要做的是學(xué)會(huì)傾聽我們身邊那些愛著我們的人對我們的建議。每個(gè)人的身上都會(huì)有不足之處，我們?yōu)槿颂幨酪部隙ǘ紩?huì)有做的不好的地方。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)傾聽別人對我們指出來的錯(cuò)誤。我們學(xué)會(huì)傾聽后，也需要好好的去改正自身上的不足。學(xué)會(huì)傾聽，要求我們有一顆謙虛的心，并且懂得去接受別人對我們的批評。我們不能一直都固守己見，對于別人的勸說聽不見去意見。倘若我們這番做，那么我們勢必會(huì)失去一些我們的身邊的朋友。并且我們本身的缺點(diǎn)得不到改正，我們的缺點(diǎn)也會(huì)在自己的身上越來越明顯。為了讓自己不斷的得到提升，也為了自己能夠變得越來越好，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。學(xué)會(huì)傾聽，對我們只有好處。
我們身邊所有愛著我們的人，關(guān)心著我們的人，他們對我們的提醒也是最珍貴的。學(xué)會(huì)傾聽，傾聽他們對我們的本身亦或我們所做事情的評價(jià)，很多時(shí)候，我們身邊的人更能看得清我們所在的處境。
所以，朋友們，不管是在我們生活中，還是在我們的學(xué)習(xí)中都請學(xué)會(huì)傾聽。學(xué)會(huì)傾聽，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們生活中有這么多關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì)傾聽，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)在傾聽中得到不斷的提升。
學(xué)會(huì)傾聽作文6
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達(dá)信息，大樹用“沙沙聲”表示喜悅，海浪用拍打敲擊心靈，人類用語言表達(dá)情趣……大自然中許多聲音，都需要我們?nèi)A聽，去感受。我們要學(xué)會(huì)傾聽，不僅要領(lǐng)悟大自然的風(fēng)光，還要了解人與人之間的心靈。
傾聽很美好。閑暇時(shí)光，站在大自然中，遠(yuǎn)離世俗，隔去噪音，離開那個(gè)紛擾的世界，張開雙臂，閉上眼睛，用心感受。你就會(huì)感受到大自然的美好，一陣微風(fēng)吹過，小草徐徐擺動(dòng)，樹葉伴隨著小鳥啼叫，發(fā)出“沙沙聲”，風(fēng)吹在你的臉上，猶如母親溫暖的手撫摸著你的`臉頰，溫馨美好。
大自然中的許多事物都需要我們?nèi)A聽。傾聽小鳥悠揚(yáng)的啼叫，感受他的喜悅;傾聽小溪緩緩地流水聲，體會(huì)他的憂傷;傾聽海浪拍打海岸，感受他的憤怒……他們也有許多話想要對我們傾訴，也會(huì)有喜怒哀樂，我們要認(rèn)真傾聽。
當(dāng)然，不光要學(xué)會(huì)傾聽大自然的聲音，我們本身也會(huì)有許多話要說，對比大自然，我們的喜怒哀樂更明顯，也會(huì)更多。我們要學(xué)會(huì)傾聽別人的傾訴，他們或許不需要我們給他提出多好的意見，只需要我們靜靜傾聽，傾聽他們的喜悅，悲傷，憤怒……
我們要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽大自然的聲音，人與人之間的心聲，這樣，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，體味生活的美好;才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力;才會(huì)離成功更近一步……
讓我們一起做一個(gè)會(huì)傾聽的人，一起邁向新時(shí)代的大門吧!
學(xué)會(huì)傾聽作文7
聲音的美妙，從我未出生時(shí)，媽媽就讓我學(xué)著聽了。聽，與生俱來，但學(xué)會(huì)傾聽卻從不是那么簡單。它是聲音之外的沉思，更是內(nèi)心明悟后的`理解。
有一次，我被一道方程題難住了，冥想苦想了好久還是沒有做出來，我只得請來媽媽幫忙。她讀完題，思考一會(huì)兒后，就開始耐心地幫我梳理起來。當(dāng)她講解到一半時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)自已來了靈感，馬上急切地說：媽媽，媽媽，不用講了，下面的我會(huì)了。但媽媽好像沒聽到，還是要堅(jiān)持給講完。我立即拒絕了媽媽的想法：你再講，就是浪費(fèi)我的時(shí)間了。我打包票，這道題我絕對會(huì)了，如果做不出來，我自罰十萬遍。媽媽頓了頓，好似有什么話被卡在了喉嚨里，她皺皺眉頭，但最終還是同意了我的決定。
我高興地拿起了卷子，迅速開啟我的靈感模式快速解題。解題一路暢通，洋洋自得�？墒菦]過多一會(huì)兒，我就被這道題的后半部分卡住了。我絞盡腦汁，拿出不撞南墻不回頭的決心和勇氣，但還是一無所獲。我開始有些焦急，更有些后悔。剛才，為什么要無知地打斷媽媽的講解？為什么要拒絕得如此堅(jiān)決？最可恨的是還武斷地立了個(gè)軍令狀！唉，后悔莫及呀！
我硬著頭皮，一步步挨到了媽媽的房間，膽怯地向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽并沒有責(zé)備我，只是靜靜地看著我，說了一句話：兒子，學(xué)會(huì)傾聽，對你真的很重要。然后，就耐心地給我講解起來。那一刻，我聽得異常認(rèn)真，異常用心
從那以后，我慢慢地學(xué)習(xí)著傾聽，學(xué)著思考，學(xué)著判斷；學(xué)會(huì)了禮貌、學(xué)會(huì)了用心，因?yàn)槟抢镉袑ι畹淖鹬亍?/p>
學(xué)會(huì)傾聽作文8
傾聽，是一種美德。無論是批評的話語，還是溫暖的話語，我們都要學(xué)會(huì)傾聽，因?yàn)槲覀儠?huì)在傾聽中成長。
在傾聽朋友的話語中，我成長了。在一個(gè)冬天的'早晨，我還在暖洋洋被窩里呼呼大睡的時(shí)候，媽媽推門而入，對我大喊：“快點(diǎn)兒，起床了，一會(huì)補(bǔ)課該遲到了�！蔽抑皇遣莶莸貞�(yīng)了一聲“嗯”，就翻了個(gè)身子繼續(xù)睡，這時(shí)媽媽生氣了，對我大喊：“你是想遲到嗎？都告訴你快遲到了，你還不起床，太早我都不舍得叫你，我知道……”說了一大堆后，強(qiáng)硬地把我拉起來，只得穿衣服，起床，等到快要走的時(shí)候，媽媽又開始了嘮叨模式：“天天讓你早點(diǎn)起，你就不早點(diǎn)兒起……”“好了，你別墨跡了�！蔽掖蠛且宦�。媽媽倒是沒完了：“說你，你還生氣了，你別去了�！薄安蝗ゾ筒蝗ァ！薄芭椤钡囊宦�，我轉(zhuǎn)頭摔門就回了自己屋子，媽媽也去上班了，所以我沒有去補(bǔ)課。
中午的時(shí)候，朋友見我沒去補(bǔ)課，就來家里找我，我就把經(jīng)過一五一十的告訴了她，她卻對我說：“其實(shí)在生活中很多時(shí)候，我們需要傾聽別人對我們說的話，就像你媽媽，如果不愛你，她根本就不可能會(huì)嘮叨，她之所以嘮叨不就是因?yàn)閻勰銌�？”所以啊，我們�?yīng)該學(xué)會(huì)傾聽，傾聽媽媽對我們的愛，傾聽所有人對我們的愛。我也明白了，所以當(dāng)晚就跟媽媽道了歉。
學(xué)會(huì)傾聽，傾聽老師、同學(xué)、家長的話語，在傾聽中成長，在傾聽中感受溫暖和愛……
學(xué)會(huì)傾聽作文9
聽！那清脆的鳥鳴，潺潺的流水聲，聽！那時(shí)間的流逝，歲月的嘆息，聽！那母親的叮囑，父親的教導(dǎo)，聽……在童年的原野上奔馳，我就像那駿馬；在童年的大海里嬉戲，我是浪花；在童年的天空中翱翔，我是雛鷹？童年，讓我學(xué)會(huì)了太多太多，但至今記憶猶新的是，童年——讓我學(xué)會(huì)了傾聽！我喜歡傾聽貝多芬的《命運(yùn)》在那跌宕起伏的.韻律中，我仿佛見到了貝多芬！她那火般燃燒的頭發(fā)，嚴(yán)肅的臉龐。我喜歡貝多芬，不僅僅是因?yàn)樗且幻种囊魳芳�，更讓我欣賞的還是他那種畢生投入在音樂中，和病魔頑強(qiáng)拼搏的偉大精神。
他，是一個(gè)普通人，可他卻擁有不普通的意志。一曲完畢，我仍沉醉在那激昂音樂聲中，久久不能遺忘。學(xué)會(huì)傾聽，帶給我無限的力量！我喜歡傾聽父母的叮囑。因?yàn)槟且痪湟痪錁銓?shí)無華的話語卻構(gòu)成人間最溫情的詩篇。每當(dāng)我們將要上學(xué)去時(shí)，父母會(huì)說；多穿些，別凍著，上課認(rèn)真點(diǎn)，別走神，騎車小心點(diǎn)，路上蠻危險(xiǎn)的等等諸如此類的話語，我牢牢的記在心里。因?yàn)樗麄儛畚覀�！從出生開始，我們的生活處處沉浸在父母溫暖的呵護(hù)中，他們不辭辛勞的撫養(yǎng)我們長大，似乎怨言對他們來說根本就是奢侈品？學(xué)會(huì)傾聽，帶給我無限的感動(dòng)！我喜歡聽時(shí)鐘滴滴嗒嗒的聲音那表示時(shí)間的流逝。有了他我會(huì)抓住每一分每一秒，有了他我不會(huì)荒廢每一分每一秒有了它我一定會(huì)倍加珍惜這來之不易的每一分每一秒！這聲音，就好似一位慈祥的老人不停的鞭策著我，激勵(lì)著我，讓我一步一步的攀上成功的階梯。學(xué)會(huì)傾聽，帶給我無限的感動(dòng)！
學(xué)會(huì)傾聽，就是學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)傾聽，就是學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)傾聽，就是學(xué)會(huì)了珍惜，聽，你的身邊就多了許多美麗的聲音……
學(xué)會(huì)傾聽作文10
每個(gè)人都有成長的那一刻，無論是上臺(tái)表演，還是朗讀文章，每一次都覺得自己獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我和媽媽傾聽彼此的那一刻，我覺得我們都長大了。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我哼著小曲兒走進(jìn)房間，準(zhǔn)備約媽媽打一局“34翻身”。可媽媽正在看手機(jī)，對我不理不睬。我心里像藏了把小火苗，隱隱燃燒著。這時(shí)，姨媽來了視頻，小表弟那小巧的圓臉蛋出現(xiàn)在屏幕上，媽媽溫柔看著他，親切地叫道“呦，小帥哥”“小帥哥”三個(gè)字就像一桶油澆到了我心上。于是，我霸占了視頻，在姨媽面前說了一大堆媽媽的缺點(diǎn)，讓媽媽啞口無言，無“顏”相對。看媽媽掛完電話后，我冷冷地道“呵，你想想你平日的表現(xiàn)吧。”說完，我走到客廳，開始吃起我的“戰(zhàn)利品”。
媽媽走出房間，我還以為她要罵我，便拿出我的“長辮”準(zhǔn)備進(jìn)入防御狀態(tài)�？蓻]想到，媽媽卻說了一句：“對不起”。我卸下心中的`防備，認(rèn)真地聽起來。媽媽嘆了一口氣，接著說：“劉嘉璇，我覺得，媽媽應(yīng)該多陪你。但媽媽好久都沒有見到姨媽和弟弟了，所以開心啊。如果你也好久都沒有見到你朋友了，你看見她后不也是很開心嗎？”
我耐心地聽媽媽講完，覺得媽媽說得道理。我裝作不耐煩的樣子，皺著眉頭說：“好了好了，我知道了�！眿寢屝α�，因?yàn)槲覀兌贾�，我們已�?jīng)和好了。
每個(gè)人都有每個(gè)人的經(jīng)歷，就像相機(jī)，會(huì)記錄那些美好的瞬間。媽傾聽我，我傾聽媽媽的那一個(gè)瞬間，可絕對不能忘了。
學(xué)會(huì)傾聽作文11
這對于權(quán)威性的角色，他從小就樹立了一個(gè)意識(shí)，就是我很害怕，唉，我跟他之間有一個(gè)很深的距離，他是大人他是權(quán)威，我是小孩我就得聽他的，我怕他，所以孩子不是住不自主的就會(huì)把。說多少遍了，你怎么還錯(cuò)呀？你怎么回事��？你再不聽話我就揍你。給說話小孩給我規(guī)矩的孩子你的孩子怕你啊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽忙忙碌碌幫我把門關(guān)上嗎？孩子15歲了，16歲了，我們的怕一輩子。
所以經(jīng)常很多家長跟我抱怨說為什么我們家孩子好多事不跟我說呢，而且不聽我的渴盼你愛我說了一句他有事。
和他交流，我昨天說了啊，社會(huì)在變，現(xiàn)在的孩子比起20年前的您來說更聰明了吧，是不是更聰明了信息更發(fā)達(dá)了呢，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)更不敢了。全明星家長下的孩子是更容易和他的父母進(jìn)行對立的，對不對？唉，我要跟你對著干，我要跟你對比那么這就出現(xiàn)了。哪怕你都是父母的權(quán)威造成的.。
舉手說老師體驗(yàn)店走過來，平時(shí)的時(shí)候不敢抬頭，不敢主動(dòng)跟老師打招呼，甚至看到老師你還要繞著走，咱們有沒有過這樣的情況，有沒有過這樣的情況？的這么一個(gè)呃水平。
所以呢，我們現(xiàn)在回過頭來想一下啊，咱今天坦誠的去說，你的老師真的就那么可怕了，你的老師是會(huì)吃人的還是會(huì)怎么樣�。慷疾皇�，那是為什么我們組的孩子們?nèi)滩蛔∪ヅ吕蠋煱∑鋵?shí)就。又是一種權(quán)威性的抉擇。
那孩子為什么會(huì)懼怕權(quán)威性的角色呢？因?yàn)樵谒募依锩妗＞统赡暌院蠹彝ギ?dāng)中弱視的地方在教育孩子的。
學(xué)會(huì)傾聽作文12
學(xué)會(huì)了傾聽，你就能聽懂雨打樹葉的節(jié)奏與音韻；學(xué)會(huì)了傾聽，你就會(huì)感受到老師的勞累與辛勤；學(xué)會(huì)了傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽嘮叨中的溫和與關(guān)切；學(xué)會(huì)了傾聽，你耳邊無味的話語，就會(huì)變成悲傷與歡喜皆有的小令。
在四年級(jí)的某一天，我學(xué)會(huì)了傾聽……
四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，也許是對暑假的眷戀，也許是不適應(yīng)開學(xué)的心氣氛，我變得有些不會(huì)聽課，上課的時(shí)候，我總是容易分神，不時(shí)地和我左右的同學(xué)竊竊私語，還總是在底下做小動(dòng)作，但這時(shí)的我沒有絲毫的悔意，我更不知道老師已經(jīng)記錄下了我的言行，我每節(jié)課都是如此，知識(shí)學(xué)得也是囫圇吞棗，所以我的成績也是一落千丈，當(dāng)考試的成績公布下來，我有些不知所措。大家用驚訝的目光看著我，原本的好學(xué)生不見了擺在面前的是又一個(gè)不學(xué)無術(shù)的差等生，就在此時(shí)，老師叫走了我，我埋著頭與老師一起走進(jìn)了辦公室。到了辦公室，老師長嘆了一聲，停了片刻，便講了起來，她先給我講了以前我在各科老師心目中的表現(xiàn)，正當(dāng)我驕傲以前的那個(gè)優(yōu)秀的我時(shí)，老師突然把話鋒一轉(zhuǎn)，說起了我現(xiàn)在的表現(xiàn)正好和原來的我形成了對比，我變得有些內(nèi)疚，把頭埋得更深了，我仔細(xì)地聽著老師的教導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他的語氣在變，剛開始時(shí)，是惋惜。惋惜我居然變得如此，之后是訓(xùn)斥，斥責(zé)我上課時(shí)的'不良行為，然后是緩和，認(rèn)真替我分析了變差的原因，最后，變成了期盼與祈求，希望我能浪子回頭，變回原來的我。老師講述完了，我也早已淚流滿面，伴隨著淚珠的飛濺，我學(xué)會(huì)了傾聽。
傾聽別人朗讀，能夠積累優(yōu)美的語句。傾聽老師的講課，會(huì)獲得豐富的知識(shí)。傾聽他人的談話，可以學(xué)會(huì)許多生活本能。傾聽讓人進(jìn)步，變得謙虛，能夠感受喜怒哀樂，更能體會(huì)他或她對你的關(guān)切與愛。我學(xué)會(huì)了傾聽。
學(xué)會(huì)傾聽作文13
自己好像從來都不是那種能夠沉默不語的人，一個(gè)人的時(shí)候也是總得想著整出個(gè)動(dòng)靜來，如果是和朋友在一塊的時(shí)候，可能大部分時(shí)間都是自己在說吧！
雖然有的時(shí)候自己也知道，言多必失，禍從嘴出，自己也不斷的告訴自己，不要著急，去發(fā)表自己的意見，有的時(shí)候也聽一聽對方在說什么！
可是很多時(shí)候感覺自己都憋不住的，想要去表達(dá)自己的想法，也有的時(shí)候總會(huì)說一些有用的或者沒用的廢話！
雖然自己也清楚地知道，生活中無論是和朋友處，還是和普通人相處，我們都得學(xué)會(huì)相處之道，而相處之道并不只是表達(dá)自己的看法和意見，更多的時(shí)候，我們也應(yīng)該懂得聆聽，懂得傾聽對方在說什么！
可能大概是真的和自己的性格有關(guān)吧！自己從小就是那種特別喜歡說話的人，用自己曾經(jīng)說過一句特別經(jīng)典的話說，那就是一張嘴，除了吃飯就得說話！
所以在有人的情況下，自己基本上就是不停的在說，說過去之后，雖然自己有的時(shí)候也會(huì)反思一下，自己是不是說的有點(diǎn)多了？但是到了下一次的時(shí)候，又是忍不住會(huì)重復(fù)！
有的時(shí)候自己特別羨慕那種性格比較內(nèi)向的'人，什么都不說，又能沉得住氣的那種！也特別羨慕那種真正懂得傾聽的人，能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的聽大家在說什么？
想一下自己也應(yīng)該慢慢的學(xué)著去傾聽他人的心聲，在自己想要說話的時(shí)候，告訴自己，其實(shí)懂得傾聽比自己一味的去表達(dá)一些看法，要好的多得多！
懂得傾聽是自己下一步要學(xué)會(huì)的！
學(xué)會(huì)傾聽作文14
生活像一首單曲，流動(dòng)著恬淡的幸福，我們對著彼此微笑，明白了彼此之間的心聲，于是我們沒有了距離，只因?yàn)槲覀儯瑢W(xué)會(huì)了傾聽。——題記
我坐在窗口，抬頭四十五度仰望天空，它像是一塊極大的藍(lán)絲絨中嵌著顆顆寶石，靜謐并且深邃。
鈴聲響起，夜自修結(jié)束了，我懶懶散散跑出去，推著單車出校門。父親在門口極昏暗的燈光下等我，雙手插袋，安寧并且平和，一種熟悉的沉穩(wěn)透著涼風(fēng)向我傳遞而來，雖然已是深秋落葉紛飛的'季節(jié)，卻依然抵擋不住心里升起的陣陣暖流。
父親迎面走來，沉默的跨上單車，載著我回家。
學(xué)習(xí)還好吧？
嗯。我應(yīng)著聲。
讀好書，以后就不用像我這樣勞累著整天奔波了。
我知道。
現(xiàn)在苦一年以后就不會(huì)苦一輩子。
我沉默。秋風(fēng)肆意地吹過臉龐，有一種叫愛的東西在天空中閃現(xiàn)。我明白了。
到家的時(shí)候天空中飄落下零星小雨。我捧著咖啡站著窗口，雨大起來，雨點(diǎn)落在土地上，可以聽到平靜的跳動(dòng)聲，我靠在窗口，附身傾聽�；蛟S這雨聲同父親的心聲一樣，平靜深沉但又暗藏著一種期待，期待著萬物的成長，期待著我和它們一樣迎來成功的幸福。
咖啡在口中打著轉(zhuǎn)兒留下濃郁的香氣，我回想起父親的話，現(xiàn)在苦了，以后就不會(huì)苦，這正如杯中的咖啡，苦過后是陣陣香甜。也許我應(yīng)該這樣子的抓住片刻的苦味，要知道，只有苦味過后才會(huì)迎來持久的香甜�！笥�
傾聽，讓我明白了沉默父親簡單話語中深沉的愛，讓我明白了沉默父親心底深處里一片深深的期待，讓我明白了現(xiàn)在我要做的和未來將會(huì)有的。
學(xué)會(huì)傾聽，品味幸福。
學(xué)會(huì)傾聽作文15
傾聽，看起來簡單的兩個(gè)字，可對于有些人卻難如登天。
清晨走在小路上，正在發(fā)愣，一串聲音從身旁傳來：“姑娘啊，不是媽說你，你要好好學(xué)習(xí)，不能總馬虎……”聽了這些背都會(huì)背的話，心里莫名的煩躁。皺著眉嘟囔著：“天天說這些，我都會(huì)背了，煩不煩��！”說完便飛快地向前走，與身旁的媽媽拉開了距離。望向遠(yuǎn)方，試圖驅(qū)散心中莫名的煩悶，如果此時(shí)我回頭望向身后，或者會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽原本布滿笑容的臉籠罩著淡淡的憂傷。別人看到的是這樣一幅景象：小道上，一對母女一前一后地走著，看上去像吵架了一樣，彼此臉上的煩躁和憂愁是那樣的清楚。
心中那種莫名奇妙的煩躁，隨著時(shí)間一分一秒地流逝，靜下心來的自己，回想著剛才發(fā)生的事，后悔和自責(zé)的情緒一擁而上。壓得胸膛悶悶的：媽媽也是為我好，可我卻不不理解，剛才我的話多傷她的心呢！如果剛才不那樣亂發(fā)脾氣該多好��！可是這個(gè)世界上沒有“如果”，也沒有“后悔藥”。
我現(xiàn)在要做的是向媽媽道歉，心里這樣想的，同樣也是這么做的，轉(zhuǎn)過身跑到媽媽身邊，抱著她悶悶地說：“對不起，對不起……”之前想好的要說的話，此刻已全不記得了，只剩下一句句滿含歉意的.和后悔的“對不起”。鼻子一酸，淚水止不住地流下來，打濕了我與媽媽的衣裳。
媽媽聽了我的話，淚水也在眼圈里打轉(zhuǎn)，卻努力地不讓它流下來，欣慰地說：“嗯，好，你要好好學(xué)習(xí)，不要馬虎……”媽媽往常說的話再次說了出來，我雖然在哭，但是這些話，這次我竟然出奇地、一個(gè)字不差地聽了進(jìn)去——以一個(gè)傾聽者的身份，一句話不說，默默地聽著……
作為一個(gè)傾聽者，我聽到了媽媽對我滿滿的關(guān)懷，心里像調(diào)料盤，裝滿了各種不同的情緒。也是從那次以后，我——學(xué)會(huì)了傾聽！
【學(xué)會(huì)傾聽作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)傾聽04-03
學(xué)會(huì)傾聽作文03-02
學(xué)會(huì)傾聽作文03-16
學(xué)會(huì)傾聽作文精選02-22
學(xué)會(huì)傾聽初一作文11-15
關(guān)于學(xué)會(huì)傾聽的優(yōu)秀作文12-11
學(xué)會(huì)傾聽話題作文12-22