我的書(shū)包作文【薦】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的書(shū)包作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的書(shū)包作文1

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書(shū)包。那是上三年級(jí)我被評(píng)為“三好生”時(shí)，爸爸給我買(mǎi)的獎(jiǎng)品。算起來(lái)，它陪伴我已三年多了。

　　我的好伙伴剛來(lái)時(shí)，長(zhǎng)得很漂亮，一看就討人喜歡。你看，幾條彩鏈將它圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)；粉紅色的外衣上，印著一輛一翠綠色的賽車(chē)圖案。我把好伙伴背在肩上，它的兩條背帶晃來(lái)晃去，盡管我的身后塵煙滾滾，而它卻好像在鼓勵(lì)我勇往直前呢！

　　我這位好伙伴，擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學(xué)時(shí)，它替我把幾本書(shū)摟抱在懷里，我背著它蹦蹦跳跳，把文具盒里的鉛筆，小刀晃得丁當(dāng)作響，快樂(lè)極了。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，它便張開(kāi)大口，讓我拿出那心愛(ài)的《安徒生童話(huà)選》等圖書(shū)，細(xì)細(xì)賞讀，開(kāi)心一刻。

　　漸漸地，好伙伴的客人多了起來(lái)。今天來(lái)了《天天練》，明天奔來(lái)個(gè)《AB卷》，后天又跑來(lái)《分類(lèi)過(guò)關(guān)》……好伙伴的腰圍漸漸變粗，成了將軍肚，書(shū)多得快把肚皮撐破了，累得它氣喘吁吁。我越看越不忍心，于是，便想辦法給它“減肥”，剔除了我心愛(ài)的童話(huà)書(shū)等。好伙伴苦笑著向我表示謝意�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，爸爸又往里面塞進(jìn)了《課課通》《每日一刻鐘》……好伙伴又失去往日的歡顏，自然我的星期天也淡而無(wú)味了，只有不停地寫(xiě)，不停地算，希望自己能盡快減輕好伙伴身上的負(fù)荷。

　　如今，我的好伙伴已失去了當(dāng)初的青春活力，變得老態(tài)龍鐘了。瞧，它身上的彩鏈好像張開(kāi)的嘴巴不停地喘氣，身上的.賽車(chē)圖案也失去了原有的雄姿，書(shū)包上的邊角裂得像松樹(shù)的皮，臂膀仿佛要被沉重的身體拉扯斷。

　　好伙伴呀，好伙伴，看看你現(xiàn)在傷痕累累、可憐巴巴的樣子，我的心里真不是滋味。可我愛(ài)莫能助呀！不過(guò)，現(xiàn)在吹來(lái)了“減負(fù)”的春風(fēng)，我衷心地祝愿你“減肥”有幸。讓我們一起在21世紀(jì)大道上走得輕松、瀟灑。

我的書(shū)包作文2

　　隨著歲月的推移，書(shū)包也愈來(lái)愈重，推開(kāi)飽滿(mǎn)沉灰的記憶，回首那六年的時(shí)光，仍發(fā)覺(jué)身處昨日�？粗�那小小的書(shū)包，我漸漸明白，它飽含了父親對(duì)我沉甸甸的愛(ài)。

　　那一天，我得知爸爸受傷了，火急火燎的跑去醫(yī)院看望爸爸。我忐忑不安地向病房小心翼翼的走去，心咯噔了一下，眼眶里的淚水打濕了我的視線(xiàn)。我哽咽地問(wèn)道：“爸爸，您沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，醫(yī)生說(shuō)住幾天院就可以回家了。”爸爸假裝若無(wú)其事的說(shuō)道。他總是這樣……

　　夜晚悄悄降臨，我回到家中格外的覺(jué)著屋內(nèi)有些凄涼。聽(tīng)不見(jiàn)爸爸的嘮叨聲，好些陣子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我看著餐桌，有些懷念老爸的拿手好菜；打開(kāi)電視，總覺(jué)著老爸還是跟往常一樣在跟我搶電視；望著沙發(fā)，想著父親勞累了一天，在沙發(fā)上打呼嚕睡覺(jué)的畫(huà)面。爸爸的影子總在我腦海里揮之不去。我想著想著，心中有些空落，很想念爸爸，真希望爸爸立刻好起來(lái)。

　　時(shí)間在不經(jīng)意間度過(guò)，放學(xué)回家后的我正在寫(xiě)作業(yè)，屋外的門(mén)被悄然打開(kāi)。我聞聲而去，定晴一看，知道是爸爸回來(lái)了�！拔覔�(dān)心你，偷偷從醫(yī)院跑出來(lái)了，明天再回去。”爸爸親切的說(shuō)道。是啊，不管在什么情況下都是把我牽掛在心邊兒上的。轉(zhuǎn)眼一看，爸爸身上背著一個(gè)粉紅色的書(shū)包。爸爸撓撓頭說(shuō)道：“怕你不喜歡，特意按你的喜好左挑右選才選中了它。”我看見(jiàn)爸爸手上纏著的繃帶，還提著兩個(gè)沉重的菜籃子，兩手絲毫不得空。我有些疑惑，為什么要買(mǎi)書(shū)包啊？爸爸好像看出了我的小心思說(shuō)道：“你前幾天還不是跟我常常抱怨書(shū)包壞了嗎？我跑了幾條街，才看見(jiàn)買(mǎi)書(shū)包的'，可要好好珍惜呀。”看著眼前這個(gè)書(shū)包，平凡而又包含著深沉的愛(ài)意�！班培牛�謝謝爸爸！”我點(diǎn)著頭回答到，鼻子一酸，心中不由得多了幾分愧疚之心。

　　父愛(ài)是一把火，照亮我們的路，父愛(ài)是一杯熱茶，溫暖了我們的心。新的一天悄然蒞臨，我背著新書(shū)包走在上學(xué)的路途�？粗�前方升起的太陽(yáng)，我知道，背上背的不僅僅是一個(gè)書(shū)包，更是爸爸對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷和無(wú)限的希翼。

我的書(shū)包作文3

　　“哇！這個(gè)書(shū)包好好看��！”

　　“那你就拿上吧！”

　　“這個(gè)也不錯(cuò)�！�

　　“你只能選一個(gè)，選多了也用不了�！�

　　商店里，我和媽媽正在討論選哪個(gè)書(shū)包。新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，可我之前用的書(shū)包壞了，媽媽決定帶我來(lái)再買(mǎi)一個(gè)。

　　我來(lái)回踱著步，柜臺(tái)上的書(shū)包琳瑯滿(mǎn)目，我猶豫不決。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)黑色的，帶著掛飾的書(shū)包，做得簡(jiǎn)直太精美了，清晰的花紋，可愛(ài)的小熊掛飾，超大的容量等等，優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，我一眼就看中了。于是，我拉著媽媽的手，來(lái)回?fù)u擺，懇求道：“媽媽?zhuān)�我選好了。就要那個(gè)黑色的。”媽媽微笑著說(shuō)，“到底買(mǎi)哪個(gè)？你給媽媽指一下！”

　　“就買(mǎi)這個(gè)了！”我抬起右手，食指指著那個(gè)我心儀的書(shū)包，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)，“這個(gè)書(shū)包又漂亮又實(shí)用，就它吧�！眿寢屆�摸我的頭，對(duì)售貨員說(shuō)：“麻煩您幫忙取下那個(gè)書(shū)包。”

　　到了收銀臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，哇！這個(gè)書(shū)包竟然要花費(fèi)九百九十九元！我突然擔(dān)心起來(lái)：這么貴的書(shū)包，媽媽會(huì)不會(huì)拒絕我？畢竟，我還在讀書(shū)，挑一個(gè)便宜的書(shū)包也能用。果然還是媽媽最懂我，一眼就看出了我的擔(dān)心：“孩子，這個(gè)書(shū)包媽媽會(huì)給你買(mǎi)的，但是你要好好愛(ài)護(hù)它喲。有了這個(gè)書(shū)包，希望你能好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我高興地都快蹦起來(lái)了，立刻說(shuō)：“好，好，好，我保證好好愛(ài)護(hù)它！”

　　結(jié)完賬后，我迫不及待地將書(shū)包背在了身上。走在回家的路上，我一蹦一跳地走著，似乎腳下的路也變寬闊了許多，來(lái)往的路人臉上都帶著微笑。

　　第二天，到了學(xué)校，同學(xué)向我炫耀他的新書(shū)包：“你看！我的書(shū)包功能可多了，可以系在身上，不怕丟，沒(méi)有書(shū)的`時(shí)候還可以折疊……”各種炫耀，但我都覺(jué)得沒(méi)有我的書(shū)包珍貴！我這個(gè)書(shū)包好的多：精致而不炫耀，里面還飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望。

　　我很珍惜這個(gè)書(shū)包，它像一個(gè)好朋友每天陪伴我上下學(xué)，是我最喜歡的心愛(ài)之物了！

我的書(shū)包作文4

　　花花綠綠的書(shū)包里藏著是什么呢？是知識(shí)，是書(shū)本，是你的成長(zhǎng)記錄。不同的人有不同的書(shū)包。有的是辛酸，有的是快樂(lè)……而我的書(shū)包里藏著一個(gè)美麗的故事哦！

　　時(shí)間猶如一把尺子可以衡量奮斗者的前程；時(shí)間猶如一架天平可以稱(chēng)量奮斗者的質(zhì)量；時(shí)間猶如一條馬鞭，可以鞭打我們走向成功；時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，可以加快我們前進(jìn)的步伐。時(shí)間可以……但時(shí)間也不可以挽留那美好的故事回憶，那藏在我書(shū)包里的一個(gè)美麗的故事。

　　記得那是初二年上學(xué)期的時(shí)候我，我們進(jìn)行了一次期中考測(cè)試，我考得糟糕透了�？吹侥菑垙埩钊耸�分失望的考卷，望著那眼里布滿(mǎn)血絲的'老師，耳邊回響著家中父母親的斥罵，我哭了。我任那淚水流在我的臉上，直到流到嘴邊感到一種澀澀的味兒。放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包，踏著沉重的步伐走往回家的路上，心里像吊了十五個(gè)水同——七十八下。十分害怕想著回家又得吃“竹鞭抄肉竹”了。等著我的是那一聲一聲的斥罵……

　　到了家中我直走進(jìn)了臥室并把門(mén)關(guān)了。隨手又把沉甸甸的書(shū)包一仍，扒在床上再一次淚流滿(mǎn)目。這一切的一切似乎都被母親看在眼里疼在心里，她或許懂得了什么，理解了什么。令我十分驚訝的是這次母親并沒(méi)有說(shuō)我什么、斥罵我。想著書(shū)包里那一張張被我揉成一團(tuán)塞在書(shū)包的一個(gè)角落的考卷，我覺(jué)得這次太對(duì)不起父母親了。第二天進(jìn)班里打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)了一封信，那是媽媽編織的一個(gè)美麗的故事。她告訴了我很多，給予了我勇氣、信心、重新振作的力量，讓我拿起了那揉成一團(tuán)的考卷再次分析原因、認(rèn)真總結(jié)。

　　我的書(shū)包里藏著一個(gè)美麗的故事哦。這故事使我回憶起了，認(rèn)識(shí)到了母愛(ài)是懷里的乳汁，吮著它香甜甜的，上學(xué)后，母愛(ài)是藏在書(shū)包里的，背著它，沉甸甸的，長(zhǎng)大后，母愛(ài)是藏在枕頭里的，擁著它，愛(ài)意綿綿。

　　我沉甸甸的書(shū)包藏著一個(gè)美麗的故事�。�

我的書(shū)包作文5

　　因?yàn)槭澜缟嫌辛诵涡紊�色的人，所以有了形形色色的思想，從而有了形形色色的�?shū)包。

　　一年前，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)手提式的書(shū)包，換書(shū)包的原因很簡(jiǎn)單，舊得不能再舊了，破得不能再破了。當(dāng)然，我拿到那個(gè)手提書(shū)包前還有一個(gè)小插曲：媽媽曾在此之前為我買(mǎi)過(guò)兩個(gè)單肩書(shū)包，但是因?yàn)槲乙灶伾�過(guò)艷，圖案過(guò)丑，我不喜歡而淘汰了。所以說(shuō)我和這個(gè)書(shū)包很有緣分。

　　書(shū)包顏色呈桃紅，圖案簡(jiǎn)單以白色花瓣平鋪于書(shū)包上。書(shū)包有兩層，小書(shū)放在第一層，大書(shū)放在第二層，日常文具則以大小而放一二兩層。

　　對(duì)于這個(gè)書(shū)包可說(shuō)是時(shí)喜時(shí)厭。例如當(dāng)我的書(shū)包裝滿(mǎn)書(shū)時(shí)我就想我的書(shū)包為什么不可以拉著使用呢？當(dāng)然到后來(lái)也就看淡了，因?yàn)闀?shū)包就像人一樣不是十全十美的，各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處。書(shū)包書(shū)包，放書(shū)的包。我的書(shū)包雖不是最好的`，但卻是最適合我的。書(shū)包是我們承載書(shū)的用具，所以我會(huì)盡量從上學(xué)和玩的時(shí)間中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)整理。

　　對(duì)于這個(gè)書(shū)包，它可能被淋過(guò)，可能因?yàn)槲业膽嵟�而被甩過(guò)，也可能……但是它身上的每一個(gè)痕跡都可能反映它主人的性格和特點(diǎn)。書(shū)包于我來(lái)說(shuō)只是一樣工具，在我的心里可能沒(méi)有被重視過(guò)：每天上學(xué)放學(xué)在上面積累了灰塵，我沒(méi)有在意。有一次去春游時(shí)，在書(shū)包里放了一個(gè)玻璃瓶，瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)了飲料，后來(lái)書(shū)包沒(méi)拿穩(wěn)重重摔在地上，玻璃瓶破了，飲料通通倒出來(lái)了，浸濕了整個(gè)書(shū)包。原來(lái)是要拿給媽媽洗的，但一回家，書(shū)包隨手一扔也就忘了。比起剛買(mǎi)時(shí)的喜悅后來(lái)就漸漸淡了，不會(huì)隔三差五地去看看書(shū)包，擦擦?xí)�包，�?duì)書(shū)包的關(guān)注因開(kāi)學(xué)上課，作業(yè)給漸漸淹沒(méi)了。

　　書(shū)包的好壞不再于質(zhì)量，外觀……而在于主人對(duì)它的態(tài)度。

　　這個(gè)書(shū)包的結(jié)局對(duì)我這樣一個(gè)主人來(lái)說(shuō)肯定不好。是的，這個(gè)書(shū)包因我又買(mǎi)了一個(gè)雙肩書(shū)包而換掉，它現(xiàn)在可能已經(jīng)成為我家四樓雜物間的一員了。

　　世上有書(shū)包千千萬(wàn)萬(wàn)，但是攤上我這樣不負(fù)責(zé)任的主人應(yīng)該很可悲吧！或許我下一個(gè)書(shū)包的結(jié)局也會(huì)如此吧？

我的書(shū)包作文6

　　我用了3個(gè)書(shū)包，其中我最喜歡的是我四年級(jí)時(shí)用的書(shū)包。

　　“媽?zhuān)�這個(gè)破書(shū)包，我都用了三個(gè)了，你看都破成了這樣。。。。。。！”媽媽經(jīng)不住我這樣嘮叨，終于下決心在網(wǎng)上給我挑選書(shū)包。

　　上四年級(jí) 后，書(shū)包變重了，媽媽怕我背著沉，想給我買(mǎi)個(gè)拉桿書(shū)包，顏色我自己選，我經(jīng)過(guò)反復(fù)挑選，在網(wǎng)上相中了一個(gè)粉紅色碎花拉桿局外，媽媽付了錢(qián)。

　　從那以后，我天天焦急地等待著書(shū)包的到來(lái)，一回家就問(wèn)傳達(dá)室大爺有沒(méi)有我的包裹，每天讓媽媽在網(wǎng)上查快遞到哪兒了，問(wèn)的媽媽和傳達(dá)室大爺煩不勝煩，傳達(dá)室大爺一見(jiàn)我，沒(méi)等我開(kāi)口，就說(shuō)：“還沒(méi)有你的包裹！”媽媽一上班一見(jiàn)到我就說(shuō)：“還沒(méi)到！”我盼啊盼，從沒(méi)有一樣?xùn)|西讓我這樣上心，一直埋怨媽媽不從超市那里買(mǎi)。

　　四天后，我讓我學(xué)回到家的院子，傳達(dá)室老大爺，一見(jiàn)我就立刻把包裹遞給我，一邊還說(shuō)著：“哎喲，來(lái)了來(lái)了，它可來(lái)了，它要再不來(lái)，我另一只耳朵都要生繭子嘍！”我不好意思的笑了笑，隨即又高興起來(lái)，迫不及待地跑上樓去，拿起剪刀三下兩下把包裹剪開(kāi)，呀！太漂亮了！

　　和照片上的'一模一樣，全身粉紅色，中央有個(gè)徽章全身綴有小碎花，容量很大，外面三層，里面三層，兩側(cè)還有盛水杯的大口袋，拉桿是不繡鋼的，而且能通過(guò)按鈕調(diào)節(jié)拉桿長(zhǎng)短，最詢(xún)問(wèn)還有兩個(gè)輪子，能拉著書(shū)包，也能背著，更好的是還有一個(gè)專(zhuān)屬小雨衣，下雨時(shí)，把雨衣給書(shū)包穿上，這樣書(shū)包就不會(huì)淋雨了，我的書(shū)包比別人的書(shū)包功能多，我好高興，好自豪！

　　我迫不及待地把書(shū)從舊書(shū)包里全都倒出來(lái)，分門(mén)別類(lèi)地放到新書(shū)包里，按按鈕把拉桿拉上來(lái)，反反復(fù)復(fù)弄了一晚上。

　　早上，我早早地就醒來(lái)了，飯也沒(méi)吃幾口，匆匆拉著拉桿書(shū)包去上學(xué)，進(jìn)入教室，故意拉著書(shū)包走的很慢很慢，拉毒害粉紅色局外就像拉著一只聽(tīng)話(huà)的穿著粉紅襯裙的小狗跟在我身后，同學(xué)們像一只只紅眼睛的小象子，羨慕地看著我，我看了，心里像吃了蜜一樣甜，美極了。

　　我對(duì)書(shū)包可上心了，拉著時(shí)小心翼翼，生怕弄臟了哪兒，下雨了怕弄臟了，把它抱在懷里，頂著雨回家，結(jié)果胸前有兩臟臟的黑輪印子，卻也高興。

　　有了這個(gè)書(shū)包，我學(xué)習(xí)熱情大漲，成績(jī)也得到了提高，我愛(ài)我的這個(gè)書(shū)包。

我的書(shū)包作文7

　　我用了整整一個(gè)暑假的時(shí)間，發(fā)明了一個(gè)‘智能信息書(shū)包”，取名為“松松”。

　　“松松”的體積只有一本《小學(xué)生字典》那么大，重量只有300克。你別看它小，它的本領(lǐng)可大了!每天清晨，它總是按我事先告訴它的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。吃過(guò)早餐，我背起“松松”高高興興地上學(xué)去。當(dāng)我騎車(chē)行駛在馬路上時(shí)，遇到同學(xué)，我剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，“松松”好像知道了我的心思，便馬上提醒我說(shuō):“騎車(chē)時(shí)不要說(shuō)話(huà)�！�

　　到了學(xué)校，我一進(jìn)教室，同學(xué)們就都圍了上來(lái)，好奇地研究我新發(fā)明的“智能信息書(shū)包”。我驕傲地說(shuō):“我的‘松松’可棒啦!它有許多功能呢!比如提示、語(yǔ)音感應(yīng)、課文儲(chǔ)存、紅外線(xiàn)觀察、錄音、錄像、復(fù)讀……”聽(tīng)了我的介紹.同學(xué)們的臉上都流露出羨慕的神色。上課鈴響了，這是一節(jié)語(yǔ)文課，我把書(shū)包放在桌子上，打開(kāi)顯示屏，對(duì)著話(huà)筒說(shuō):‘‘語(yǔ)文’’它便自動(dòng)顯示出這節(jié)語(yǔ)文課的內(nèi)容。老師開(kāi)始講課了，我馬上按下了錄音鍵。聽(tīng)老師講到精彩的'地方，我又按下了錄像鍵，把老師講課的神態(tài)、動(dòng)作全都錄了下來(lái)。一節(jié)課布良決結(jié)束了，老師布置了家庭作業(yè)，我又按下備忘鍵。

　　放學(xué)回家，我剛打開(kāi)電視機(jī)，想看一會(huì)兒電視節(jié)目，“松松，，的紅外線(xiàn)掃描儀就敏銳地感覺(jué)到了，它提示我說(shuō):“先做作業(yè)，再看電視�！彼�說(shuō)得有道理，我不能反駁，只好關(guān)了電視回房間寫(xiě)作業(yè)。

　　我做作業(yè)的時(shí)候，碰到不會(huì)做的地方，就打開(kāi)書(shū)包里的錄音再聽(tīng)一次。作業(yè)做完了，想到今天老師精彩的講課，我又打開(kāi)錄像看了起來(lái)�！爸魅�，請(qǐng)您坐端正，保持正常距離，保護(hù)好自己的視力�！碑�(dāng)我眼睛離屏幕太近時(shí)，“松松”又向我提意見(jiàn)了。我馬上改變了坐姿。

　　“松松”是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我誤抄卜生活的好朋友。我要把它不斷地改進(jìn)，使它具有更多的功能，然后交給最現(xiàn)代化的大工廠生產(chǎn)。我要讓所有的小朋友擺脫沉重的書(shū)包，全都用上我新發(fā)明的“智能信息書(shū)包”。

我的書(shū)包作文8

　　還記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，坐在我前排的同學(xué)有一個(gè)新書(shū)包，紫色的，十分漂亮。

　　我很喜歡這個(gè)書(shū)包，喜歡就想要得到，我向她問(wèn)了賣(mài)這個(gè)書(shū)包的小店，準(zhǔn)備放學(xué)后讓母親幫我買(mǎi)。那時(shí)候，母親很寵我，只要我想要她就會(huì)給我買(mǎi)�？晌覜](méi)想到，這次母親竟一反常態(tài)地拒絕我，她說(shuō)：“你的書(shū)包還是剛買(mǎi)的，并沒(méi)有舊，如果你真的很想要這個(gè)紫書(shū)包，我可以等你的書(shū)包用舊了，再幫你買(mǎi)！”

　　母親的一番話(huà)使我很生氣，不就是個(gè)書(shū)包，至于嗎？回到家里，我躺在床上翻來(lái)覆去的'睡不著，腦子里一直在想那個(gè)心心念念的紫書(shū)包。我想要一個(gè)新書(shū)包的念頭更加強(qiáng)烈了。

　　就這樣好多天過(guò)去了，我每天都在嚷著要母親幫我買(mǎi)。終于，被我吵得頭疼的母親答應(yīng)了給我買(mǎi)新書(shū)包。我拉著母親的手，快步跑向店里，只可惜母親沒(méi)有帶夠錢(qián)。我不禁有些惱怒，心中總覺(jué)得母親并不想給我買(mǎi)書(shū)包，只是嘴上答應(yīng)而已。在母親的再三安慰下，我才勉強(qiáng)同意回家，但心中卻一直擔(dān)憂(yōu)著：那個(gè)書(shū)包不會(huì)被人買(mǎi)去了吧！明天再去店里還會(huì)不會(huì)看見(jiàn)這個(gè)書(shū)包了？一系列的疑問(wèn)使我根本無(wú)法安定下來(lái)。

　　第二天，母親按照我們的約定獨(dú)自前往商店購(gòu)買(mǎi)書(shū)包，我留在家里，那種興奮、激動(dòng)的情緒一瞬間涌上心頭，想到我將要得到這個(gè)新書(shū)包，我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。不知道自己等待了多久，當(dāng)父親攙扶著母親回來(lái)時(shí)，她的手里還緊緊地抓著那個(gè)紫書(shū)包。晚上，父親告訴我，母親為了早點(diǎn)幫我買(mǎi)到心儀的紫書(shū)包，電動(dòng)車(chē)開(kāi)得很快，一不小心與一輛小轎車(chē)擦肩而過(guò)，還好沒(méi)撞上，只是母親的腳部受傷，紅腫了起來(lái)。

　　母親將那個(gè)紫書(shū)包遞給我的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“人，不能太貪心，今天看中這個(gè)，明天又會(huì)有更好的東西出現(xiàn)在你的眼前，你要學(xué)會(huì)控制自己的欲望。”

　　新的一天到來(lái)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)又換了一個(gè)紅書(shū)包，這個(gè)書(shū)包比那個(gè)紫書(shū)包更漂亮，但我卻并不希望擁有它。那個(gè)紫書(shū)包，現(xiàn)在正擺在我的衣柜里，每每看見(jiàn)它，都會(huì)使我想起那個(gè)夜晚，母親的那段話(huà)。

　　在我的眼中，那個(gè)書(shū)包早已不是一個(gè)書(shū)包那么簡(jiǎn)單了，它是一個(gè)警示，一段回憶，更承載著母親對(duì)我的愛(ài)。

我的書(shū)包作文9

　　“快遲到了，趕緊起來(lái)！”咦？這熟悉的聲音怎么變得這么響亮？我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)周?chē)�的一切都變了，原�?lái)的小床、書(shū)桌…………變成了一堆高大的書(shū)本！我透過(guò)一束微光看見(jiàn)書(shū)本封面寫(xiě)著“張馨月”幾個(gè)字，哦！原來(lái)我變小，現(xiàn)在正躺在書(shū)包里呢！

　　接著，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的人映入我的'眼簾，她往書(shū)包里塞了幾本書(shū)，擠得我都快喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)了。我仔細(xì)一瞧，嘿！那人怎么長(zhǎng)得和我一摸一樣？身上還穿著我的衣服。漸漸的那人消失在我的視線(xiàn)中，往房間外走去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那人又進(jìn)來(lái)了，我躲在語(yǔ)文書(shū)后面，“暗中觀察”，她手里拿著一些零食，偷偷摸摸地向書(shū)包走來(lái)。我心想她該不會(huì)是外星人派來(lái)破壞地球的吧？要不怎么這么小心，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。但是很快我又否定了這個(gè)想法，因?yàn)槟莻�(gè)人把零食藏在書(shū)包里的夾層里！行為舉止也和我一模一樣！她應(yīng)該就是我了。

　　“我”背上書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)了，藏在書(shū)包里的我也在這顛簸中來(lái)到了學(xué)校。迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，唉？我怎么睡著了？外面不再是房間，早已變成了學(xué)校�！皬堒霸挛业南鹌さ裟銜�(shū)包里了，你幫我撿一下。”好的。”說(shuō)話(huà)間，一個(gè)大手伸進(jìn)了書(shū)包里，那只手在書(shū)包中抓來(lái)抓去，險(xiǎn)些把我也抓上去。

　　呆在書(shū)包里真無(wú)聊！我在書(shū)中來(lái)回穿梭，哎呀！什么東西這么扎腳，我一看原來(lái)是餅干屑��！真惡心！我順著書(shū)包往上爬，看見(jiàn)她正在聽(tīng)課，無(wú)聊的我只好藏在書(shū)包里，等待放學(xué)，就這樣我又睡著了。

　　顛簸中我回到家里，只見(jiàn)，“我”把書(shū)包一丟，在一瞬間我從縫里掉了出來(lái)，眼看我掉到地下了，我不禁尖叫了一聲……我以為自己不行了，睜開(kāi)眼睛自己正躺在小床上，��！原來(lái)全是一場(chǎng)夢(mèng)呀！這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)叫我起床，我像往日一樣，吃飯，上學(xué)……但那個(gè)夢(mèng)卻一直讓我記憶猶新，因?yàn)樗�讓我認(rèn)識(shí)到了自己的另一面，也讓我有所改變！

我的書(shū)包作文10

　　每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是玩具，有的是衣物，有的是公仔，也有的是珠寶……但我的心愛(ài)之物，并不是這些，而是我那個(gè)陪伴了我整整四年時(shí)間的粉色書(shū)包。

　　我的粉色書(shū)包，它非常漂亮。粉紅相間的布料，黑色的背帶，多功能的書(shū)包夾層，構(gòu)成了它這幅美麗的模樣。在我眼中，這個(gè)粉色書(shū)包，不僅顏值很高，關(guān)鍵是特別輕巧，空間也很大，可以裝很多學(xué)習(xí)用品。

　　上一年級(jí)剛買(mǎi)這個(gè)書(shū)包的時(shí)候，我十分喜愛(ài)它，也很愛(ài)惜它，總是小心翼翼的，生怕弄臟它�？墒�，每當(dāng)看到新學(xué)期同學(xué)們都換了新的書(shū)包時(shí)，我的內(nèi)心也按耐不住重新購(gòu)買(mǎi)新書(shū)包的沖動(dòng)。我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得我的書(shū)包還是很新的，不需要更換，等用舊了再重新購(gòu)買(mǎi)。

　　隨著時(shí)間的推移，歲月的'變更，寒來(lái)暑往，春去冬來(lái)，我的粉色書(shū)包已陪伴我度過(guò)了四個(gè)年頭了。我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包似乎給我?guī)��?lái)了很多的“好運(yùn)”，比如我在作文比賽中獲過(guò)很多的獎(jiǎng)；我的手抄報(bào)、美術(shù)作品也有獲獎(jiǎng)；我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還可以的……這些在我看來(lái)，粉色書(shū)包給我?guī)��?lái)的“好運(yùn)”還真不少��！

　　慢慢地，一年又一年，一天又一天，轉(zhuǎn)眼我都上五年級(jí)了。我還是從前那個(gè)少年，而書(shū)包也還是這個(gè)書(shū)包。其實(shí)去年媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)比這個(gè)還漂亮的書(shū)包，但我卻舍不得這個(gè)書(shū)包。我知道我已經(jīng)把這個(gè)書(shū)包當(dāng)成是我“同甘共苦、并肩作戰(zhàn)、攜手奮進(jìn)”的老戰(zhàn)友了。它陪伴著我一起上學(xué)、放學(xué)、上課、做作業(yè)，陪著我一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)和生活中的喜怒哀樂(lè)。不知不覺(jué)中我似乎又對(duì)它產(chǎn)生了另外一種特殊的情感，我們好像是一對(duì)彼此不離不棄的好朋友。

　　盡管它看起來(lái)已經(jīng)有些舊了，不再光鮮亮麗，但它在我心中卻是我的心愛(ài)之物，我愛(ài)它，我想讓它陪著我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。不曾想，我還是一個(gè)念舊的人��！

我的書(shū)包作文11

　　幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，初中……一次次分別，一次次不舍，每次分別淚水都會(huì)頑皮的爬上眼眶。而這十年來(lái)，唯一被我忽略的卻是陪伴我已久的我的書(shū)包，它們默默地陪伴了我十年之久�？伤鼈儏s被我一次次無(wú)情的拋棄。

　　那天，放學(xué)到家的我已經(jīng)是疲憊不堪。剛進(jìn)屋門(mén)書(shū)包便被我隨便的丟在了一邊，換鞋進(jìn)屋的時(shí)候，它還被我無(wú)情的.踢了一腳。它便像個(gè)受氣包一樣，躺在了一邊。我行我素得走到了媽媽身邊。

　　“媽媽?zhuān)∥茵I了！快餓死了！我要吃飯！”媽媽疼愛(ài)得走到了我身邊，拍拍我的小腦袋。

　　“我去，我這就去。”一絲慈愛(ài)的笑容掛在了她的嘴邊。可以轉(zhuǎn)眼卻看見(jiàn)了書(shū)包仍然倒在那。心里暗罵了一句好煞風(fēng)景！討厭！明天就把你丟掉！要你干嗎�。∧敲闯�！而這一刻的書(shū)包又好像在心底掛了一絲委屈，又好像不是委屈，是任命。令我不禁想起了以前用過(guò)的那些書(shū)包。哪個(gè)不是喜新厭舊，用幾天不是故意弄壞就是叫媽媽換掉。然后把它們丟進(jìn)角落。我發(fā)瘋似得找那些被我都角落的書(shū)包。就在這一瞬間，我看到了它們被我丟棄時(shí)的委屈�？匆�(jiàn)它們的身上那些被我故意用小刀劃開(kāi)的口子，看見(jiàn)了還嶄新的它們被我丟掉的不甘。我的后悔與內(nèi)疚，也在這一瞬間一起涌上了我的心頭。媽媽走過(guò)來(lái)靜靜的安慰我，告訴我：“不要傷心今后你和書(shū)包的時(shí)光還有好多呢！”我擦干眼淚，看了媽媽一眼，然后仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的把那些陪伴過(guò)我的書(shū)包收起來(lái)。裝進(jìn)我的小箱子里。然后我又把我現(xiàn)在的書(shū)包，撿起來(lái)，把書(shū)都拿出來(lái)，把被我忽略的書(shū)包認(rèn)認(rèn)真真的洗了一遍，此時(shí)的書(shū)包好像不再像以前那樣的任命，委屈。而是開(kāi)心，高興。

　　今晚躺在床上的我，今晚是如此的開(kāi)心。我找了被我遺忘多年的朋友。我在心里默念：對(duì)不起書(shū)包，我忽略了你十年，我要用你與我今后的時(shí)光彌補(bǔ)我對(duì)你的忽略……

我的書(shū)包作文12

　　書(shū)包，是我的好朋友，多年來(lái)它一直陪伴著我成長(zhǎng)，追夢(mèng)。

　　記得在我兩三歲的時(shí)候，看著哥哥姐姐們背著那漂亮的書(shū)包上放學(xué)，那時(shí)的我是多么的渴望有一個(gè)和他們一樣的書(shū)包。

　　直到我上幼兒園才有了屬于我自己的書(shū)包，雖然那是幼兒園發(fā)給我們的，但我非常的開(kāi)心，自豪，記得那書(shū)包是黃紅黃紅的，里面裝著我的故事書(shū)和一些換的衣服。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我又擁有了我的第二個(gè)書(shū)包，記得那是一個(gè)粉嫩粉嫩的'大書(shū)包，那是我最喜歡的顏色，我長(zhǎng)高了，書(shū)包也變大了。我每天背著那粉嫩粉嫩的書(shū)包到學(xué)校學(xué)習(xí)，因?yàn)橛兴�的陪伴，我從一年�?jí)開(kāi)始，就愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

　　可隨著年齡的增長(zhǎng)，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包變沉了，里面裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)問(wèn)，使我對(duì)書(shū)包的感情慢慢變淡了，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)壓力增加了，除了課本以外，各科作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)還有試卷越來(lái)越多，每天要完成那么多的作業(yè)，但考試總是考不好，我自己可以支配像擠牙膏一樣，少得可憐，開(kāi)始我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣變淡了。

　　上到五年級(jí)，我擁有一個(gè)比之前任何一個(gè)都要大的書(shū)包時(shí)，我心里的想法悄悄地發(fā)生了變化，記得有一次英語(yǔ)考試，我拿了100分，我開(kāi)心得不得了，小心翼翼地把試卷放進(jìn)書(shū)包里，像寶貝一樣那么珍惜。我心里默默的想著：兄弟，要不是有你的幫助，每天幫我裝著那么多書(shū)，讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一定拿不到這個(gè)100分！從今以后，我會(huì)每天都背著你，護(hù)著你哦！我突然覺(jué)得，如果沒(méi)有書(shū)包的陪伴，就沒(méi)有今天優(yōu)秀的我。我每天都會(huì)把試卷，書(shū)本，還有一些古靈精怪的東西裝進(jìn)書(shū)包里，陪我學(xué)習(xí)，讓我玩耍呢。書(shū)包里里面裝著許多知識(shí)和我的夢(mèng)想，假如沒(méi)有書(shū)包的陪伴，就實(shí)現(xiàn)不了我的夢(mèng)想，從那以后，我對(duì)書(shū)包便不那么抗拒，反而多了更多的愛(ài)。

　　作文，一直是我的學(xué)習(xí)中的一個(gè)難題，上學(xué)期，我進(jìn)入了作文班，每周的星期四，我都背著沉重的書(shū)包，不管風(fēng)吹雨打，都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到作文班堅(jiān)持學(xué)習(xí)。是書(shū)包不離不棄的陪伴，讓我堅(jiān)持了許多事情，也讓我明白了許多的真諦：只有背的動(dòng)沉重的書(shū)包，才能更好的成長(zhǎng)。

　　書(shū)包，你是我的好兄弟，謝謝你一直陪伴著我成長(zhǎng)，今后我還要背著你走向更遠(yuǎn)的地方。

我的書(shū)包作文13

　　隨著科技的發(fā)展，就連書(shū)包都發(fā)生了翻天覆地的變化——從一個(gè)普普通通的書(shū)包變成了一種擁有多種功能的多功能小方塊書(shū)包??

　　我的書(shū)包沒(méi)有袋子，只是一個(gè)小方塊，是有六種顏色組成的，它們分別是：紅。黃。藍(lán)。綠。青。靛。紫，它非常小，體積只有3立方米，別看它比其它普通書(shū)包小，但用起來(lái)可比其他書(shū)包好用N倍，也好用N倍呢！

　　首先，我放東西時(shí)，雖然沒(méi)有袋子，但只要說(shuō)一聲：“收，我的??”無(wú)論多遠(yuǎn)都能把東西收到書(shū)包里（只要是我的），而且別看它小，放多少都沒(méi)問(wèn)題，多大的`東西都能收進(jìn)去呢，你是不是很吃驚呢？呵呵，因?yàn)檫@書(shū)包里弄了四維空間，這些東西都是放在四維空間里的，而不是放這書(shū)包里的呢！不僅如此，無(wú)論我放多少東西進(jìn)去都不會(huì)改變書(shū)包的重量呢！

　　然后，如果我怕書(shū)包不見(jiàn)，那我可以跟書(shū)包說(shuō)：“四維空間，另存放！”它就會(huì)“消失”，這樣就不怕被偷了，也不怕弄丟了。

　　如果我想拿東西，那我該怎么拿呢？當(dāng)然是用聲音啦。“�。　币苍S你會(huì)大叫一聲：“這不可能，你騙我！”其實(shí)我沒(méi)騙你，我只要說(shuō)一聲：“吐，我的??”東西就會(huì)從書(shū)包里出來(lái)并飛到我的面前。

　　續(xù)后，當(dāng)我需要恢復(fù)書(shū)包時(shí)，我只要說(shuō)一聲就行了，比如：我已經(jīng)讓書(shū)包“消失”了，現(xiàn)在我要用怎么辦？當(dāng)然是說(shuō)啦只要說(shuō)一聲：“書(shū)包，出來(lái)吧！”空中就會(huì)出現(xiàn)六個(gè)不同顏色的正方形，然后和在一起變成一個(gè)小方塊那就是——我的書(shū)包。

　　如果，書(shū)包壞了也可以叫它自動(dòng)回復(fù)哦，而且，只需要三秒呢！這樣就不怕它壞了。

　　最后，如果作業(yè)不會(huì)做，它可以教我哦，假如：我不知道9乘以X等于72，代號(hào)X是幾，我就問(wèn)它：“9乘以X等于72，代號(hào)X是幾？”它可以一秒鐘計(jì)算出來(lái)并回答：“因72除以9等于8，所以代號(hào)X是8。”而且我無(wú)聊時(shí)，還可以和它談天說(shuō)地呢！

　　你是不是很想要？別著急，只要肯學(xué)習(xí)，發(fā)明這東西就一點(diǎn)也不難了。同時(shí)毛澤東主席也說(shuō)過(guò)世上無(wú)難事，只要肯登攀。學(xué)習(xí)其實(shí)也不難，主要是你肯不肯學(xué)習(xí)。堅(jiān)持。努力。不放棄。不怕挫折，要是這些你都能做到，那學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)就不是問(wèn)題了，當(dāng)你學(xué)到很多東西時(shí)，那發(fā)明這東西就是小菜一碟了！

我的書(shū)包作文14

　　我有很多的好朋友，但是今天我要向大家介紹的是一個(gè)特殊的好朋友。我每天上學(xué)都要背著他，大家猜猜他是誰(shuí)？告訴你們吧：他就是我心愛(ài)的書(shū)包。

　　他長(zhǎng)得圓頭圓腦的，非�？蓯�(ài)而且還能防水。他的身體是黑灰相間的.，它的每一條拉鏈都很別致。他的左右兩側(cè)各有一個(gè)小網(wǎng)袋，像是用蜘蛛絲結(jié)成的，我一邊放水杯，一邊放紅領(lǐng)巾。他的外面還穿著一件“防水服”，所以顯得十分霸氣而且?guī)洑��！胺浪�服”外面還有一個(gè)圓形的標(biāo)志，上面寫(xiě)了一個(gè)英文字母“S”，在字母的上面還有三根橙色的線(xiàn)條，看起來(lái)特別顯眼。

　　他不僅外表帥氣，他的內(nèi)在也很豐富。他的空間比較大，一共有三層。最外層比較小，只能放一個(gè)文具盒或字典；第二層稍大些，可以放一些本子和學(xué)習(xí)工具；第三層最大，我把所有的課本都整整齊齊地放在里面。

　　書(shū)包每天陪伴我上學(xué)，我可喜歡他了。每天早晨，我背著他來(lái)到學(xué)校，快速打開(kāi)后把課本和學(xué)習(xí)用具拿出來(lái)，分別放在課桌上和桌肚里。然后把他掛在椅子背上。他也安安靜靜地陪我聽(tīng)課，直到放學(xué)。下午放學(xué)的時(shí)候，我就把課本和作業(yè)本等都收進(jìn)書(shū)包。回到家等我把家庭作業(yè)做完后，我又會(huì)把第二天要用的課本與學(xué)習(xí)用具整理好放進(jìn)書(shū)包。就這樣，我跟他朝夕相處，共同走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。媽媽說(shuō)過(guò)，愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子就應(yīng)該受自己的書(shū)包。所以每當(dāng)放假的時(shí)候，我就會(huì)給他洗個(gè)澡，把他洗得干干凈凈。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我的書(shū)包“肚子”不大，里面只有幾本書(shū)和一些學(xué)習(xí)用品，背在肩上也不重。隨著我的長(zhǎng)大，他也漸漸地“胖”了，因?yàn)闀?shū)本增多了也增厚了，有時(shí)還有勞動(dòng)課的手工材料，現(xiàn)在他變成了“大塊頭”。這學(xué)期媽媽又給我買(mǎi)了一本詞典，有時(shí)他的“嘴巴”也合不攏了，我也覺(jué)得越來(lái)越背不動(dòng)他了。書(shū)包變得沉重了，我也就學(xué)得不輕松了。

　　書(shū)包伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的小書(shū)包！

我的書(shū)包作文15

　　今天我又背起了我那都點(diǎn)沉重的書(shū)包，走出了教室，正要回家，我的書(shū)包為什么會(huì)變重呢。還記得我的第一個(gè)書(shū)包，那天我正在樓下散步，看見(jiàn)你大群小學(xué)生背著書(shū)包，回家去，看著他們的書(shū)包，好像很威風(fēng)一樣，我也好想，都有那樣的書(shū)包，你是我便回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屛蚁胍�一個(gè)書(shū)包，我可以買(mǎi)嗎？”媽媽便領(lǐng)我到文具店，他告訴我，讓我挑書(shū)包我看來(lái)看去，最終看中了上面印著我最喜歡火影忍者，書(shū)包有三層，第一層我會(huì)裝鋁筆，第二層我會(huì)裝我最喜歡的玩具，第三層我會(huì)裝零食之類(lèi)，選好了，我便跑到媽媽那里去，：“媽媽我選好了。 ”讓我買(mǎi)點(diǎn)了點(diǎn)頭片，便我買(mǎi)單了。我背著這書(shū)包走在路上，回到家之后，我便抱著這書(shū)包坐在沙發(fā)上，向書(shū)包里面裝玩具，媽媽說(shuō)：“如果你在不放下書(shū)包我便不給你吃飯�！蔽艺f(shuō)到：“不給就不給�！敝�后我便返回了房間。

　　到了我上了小學(xué)一年級(jí)書(shū)包已經(jīng)換了幾個(gè)，越來(lái)越重了。

　　有一次，我考試考砸了，我想看，我去，肯定要被老媽罵，我想象著我自己如何背著老媽罵的場(chǎng)面，所以我決定把試卷往書(shū)包里面一扔，回家如果找不到，那就算了，如果找得到的`話(huà)，那就去簽名，好了，就這么愉快的決定了，于是我便開(kāi)心的去玩了。到了，放學(xué)回家的時(shí)間，我坐在老爸的車(chē)上，看著我那鼓鼓的書(shū)包，在想著今晚要不要找試卷呢？突然爸爸問(wèn)：“今天有沒(méi)有考試�。俊蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有。”她用質(zhì)疑的眼神看著我，我只好扭過(guò)頭去，回到了家，我吃完晚飯便走進(jìn)我的臥室，做完其他作業(yè)，我看著鼓鼓的書(shū)包，想象著我如何被老媽打的畫(huà)面，書(shū)包好像在說(shuō)，一定要把試卷給老媽看，你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我只好把試卷從書(shū)包里面拿出來(lái)，拿到媽媽面前，媽媽說(shuō)：“六十幾分，下次如果再考這么差，我就讓你去補(bǔ)課�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心也放了下來(lái)。

　　書(shū)包是我成長(zhǎng)路上的好伙伴。

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