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感恩的事作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感恩的事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的事作文 篇1
在我8歲的時(shí)候，我和媽媽、外公、外婆去仙湖植物園游玩。在魚池旁，我不慎掉進(jìn)河里，腳被卡在魚池的石頭里，我很害怕，當(dāng)時(shí)我不會(huì)游泳，而且水有點(diǎn)深。突然，一個(gè)人把我抱了起來，我浮出水面后，有許多人圍了上來，吧我救了上去。我想：會(huì)是誰救了我呢？轉(zhuǎn)身一看，是外公!外公上岸了，我看見我們兩個(gè)人的`衣服濕透了，外婆嚇得大驚失色，看見我上來，很高興。因?yàn)橐路䴘窳�，所以我們要等衣服干才上路。外婆怕我著涼，就把外套給我穿。因?yàn)槲夷菚r(shí)小，只有7歲，還不懂事。像什么都沒發(fā)生一樣度過。
回想往事，我不時(shí)為那時(shí)而流淚。那實(shí)在太感人了!雖然那件外套很薄，但我已經(jīng)感覺到很溫暖。如果外公沒救我，我會(huì)有今天嗎？
現(xiàn)在，我長大了。在這個(gè)寒假，我回到了老家。和外公外婆一起生活，在那兒，我偷偷寫了封信，上面有這樣醒目的字：感恩的心，感謝外公，祝外公身體健康，天天開心。我還閑不夠，就每天給外公捶捶背，還幫助外公減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)。
每次想起那件事，加上我的淘氣，我實(shí)在太后悔了!我老師惹你生氣，惹你悲傷，我的淘氣，總?cè)浅鍪虑�。不早睡，看電視，玩電腦……讓你一直在“衰老”。我真是不應(yīng)該，不應(yīng)該這樣無理。每當(dāng)你在暑假回老家時(shí)，我都會(huì)想起這件事，想起后，覺得后悔。外公!孫子不應(yīng)該!不應(yīng)該這樣!我一定會(huì)好好讀書，報(bào)答你們的!
感恩的事作文 篇2
誰說殘疾人不能感恩，我反倒覺得他們感恩的方式比我們難多了。我們平日里所說的感恩，其實(shí)就是嘴上說說，頂多就是幫干干家務(wù)活。而那個(gè)故事，使我的心靈震撼了……
一個(gè)小女孩，生下來就不能說話，她的爸爸也在她出生不久去世了。家里只有母女二人相依為命，日子雖然過得貧窮，但母親能保證每天給小女孩買塊年糕。有一天，母親很晚了還沒有回家。女孩等了又等，還是不見母親歸來。于是，決定按照母親每天要走的路去找一找。終于，在拐彎處找到了母親。只見母親躺在地上，女孩天真地以為母親太累了，所以睡著了。但仔細(xì)一看，母親的眼睛是睜著的，手里還攥著一塊年糕。女孩知道媽媽已經(jīng)走了。走的時(shí)候，因?yàn)閾?dān)心自己，所以一直不放心，女孩想起媽媽為自己做過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，跪在地上一遍又一遍地用手語唱《感恩的`心》，直到母親把眼睛閉上才停止。
一個(gè)不能說話的女孩，可以做到這樣，我們正常人用言語都沒有表達(dá)過。想到這兒，一股愧疚之情猶然而生。
記得有一次老師布置一項(xiàng)作業(yè)———給媽媽洗腳（那天是母親節(jié)）。在學(xué)校時(shí)，很多人一聽到這個(gè)，都很輕松地說：“這有何難？”可到了晚上，我卻遲遲不肯開口。最終，也就沒完成這項(xiàng)作業(yè)。第二天，老師詢問起這件事，很多昨天胸有成竹的人，今天把頭低得很低。
讀了這個(gè)故事后，我才明白：對(duì)長輩感恩，應(yīng)該大膽地講出來，不要覺得不好意思。因?yàn)�，他們確實(shí)有恩于我們。表達(dá)感恩僅僅是最簡單的一個(gè)孝敬的表現(xiàn)，，而這最簡單也是我們最怕面對(duì)的。
我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那位不能說話的女孩，學(xué)習(xí)她那種勇于表現(xiàn)自己情感的精神。
感恩的事作文 篇3
感恩是誰都可以做到的，然而經(jīng)過上次那件事，我也感受到了感恩的真正含義。
三月八日是婦女節(jié)，為了感謝媽媽多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我便早早準(zhǔn)備好了禮物，希望給媽媽一個(gè)驚喜。我盼啊盼，總算放學(xué)了，我以最快的速度跑回家，輕輕打開門，發(fā)現(xiàn)媽媽正在睡覺，便悄悄的來到房間，拿出我親手制作的'禮物——賀卡和一串手鏈，放在媽媽枕邊，再回到房間寫作業(yè)。
過了大約半個(gè)小時(shí)吧，媽媽起床了，我偷偷來到房間門口往里瞧，媽媽正在看賀卡呢，她大概很少收到賀卡，尤其是我送的，所以眼眶濕潤了，這時(shí)她好像要出來做飯了，我趕緊回到房間。
吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)我說：“今天有個(gè)小孩送了我一張賀卡，會(huì)是誰呢？”我笑了，媽媽激動(dòng)的抱著我，說：“謝謝你！好寶寶，只要你好好學(xué)習(xí)，長大后能孝順父母，我就永遠(yuǎn)開心！”“好！”我脆脆的答道。
雖然這件事已經(jīng)過去好久了，可我仍然記憶猶新，因?yàn)槲叶昧烁卸鞑⒉皇且兄x大恩大德，只要擁有一顆感恩的心就足夠了。
感恩的事作文 篇4
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹。
一年級(jí)的時(shí)候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽課都很認(rèn)真。在寫字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們?cè)鯓游展P。一年級(jí)在不知不覺中結(jié)束了，我由一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)會(huì)唱《世上只有媽媽好》、會(huì)讀拼音的小學(xué)生……
在歡快的歌聲中，我們邁進(jìn)了二年級(jí)的教室。這時(shí)候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識(shí)的浪花，有了一個(gè)初步的人生目標(biāo)，但這些是從哪里來的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱�，在我們熟睡時(shí)批改作業(yè)，在我們玩耍時(shí)備課……經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)，我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了有感情地朗讀課文，會(huì)跟同伴開心地交流了。
轉(zhuǎn)眼間，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬步入了三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵階段，我學(xué)會(huì)了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時(shí)我也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，這時(shí)是老師用溫柔的聲音告訴我：“一個(gè)人的`一生是學(xué)無止境的。你要知道，知識(shí)是取之不盡，用之不絕的�！崩蠋煹脑捵屛矣终一亓藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。
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