【精選】初中優(yōu)秀作文集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
一絲微風(fēng)拂過(guò)，一輪皓月當(dāng)空，一縷祝�；厥幎�。月餅的甜香絲絲飄來(lái)，庭院里樹(shù)木沙沙作響。星星點(diǎn)點(diǎn)的思親之情被皎潔的月光包攏，一起藏在我心靈的深處。還記著庭院中的笑語(yǔ)，還記得漂游異國(guó)的悵然。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？
抬頭，黑漆漆的蒼穹垂下，云霧飄渺，被風(fēng)吹散又聚攏，美貌的嫦娥或許正著霓裳羽衣在云間穿行吧。銀盤(pán)般的明月，桂樹(shù)香氣撲鼻，云宮里寂靜之極。低頭，一家人在老家寬敞的庭院中圍坐一圈，互相講著故事，互道別來(lái)之情，香酥的月餅被分割開(kāi)來(lái)，露出褐色的餡來(lái)，濕滑香甜，一股暖意在我心中升騰�；仨�，幾盞火紅的燈籠懸掛在那兒，裝點(diǎn)著節(jié)日的氣氛，與最親的家人團(tuán)圓在這明月之下，沒(méi)有什么比這個(gè)更美好的。直到現(xiàn)在，還常念起在老家大院過(guò)中秋的美好畫(huà)面：天上有月，人間有情。
月餅是團(tuán)圓的象征，中秋節(jié)若沒(méi)了月餅，便似丟了魂魄，失了精髓。去年的這一天，我因好奇和喜愛(ài)，與幾個(gè)朋友相約去尋一位做月餅的大師傅（一看就是假的嗎），百般懇求加上一筆大價(jià)錢(qián)，他終于答應(yīng)教我們做最難學(xué)但最好吃的酥皮五仁月餅。倒油，和面，隨著被白面粉層層包裹的手一下下揉搓面團(tuán)，我的心蕩起圈圈漣漪，漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，直達(dá)心靈的彼岸。接下來(lái)，就要搗碎黑芝麻和各種餡，將其包裹在面團(tuán)中，之后放入印著各種吉祥字樣的模具；先將面團(tuán)捧在手心里，讓它輕輕滑進(jìn)模具，將其用指肚兒輕輕撫平、壓緊，左右仔細(xì)瞧看，唯恐有一處沒(méi)有貼緊模具。之后將它顛倒過(guò)來(lái)，小心翼翼地輕拍模具底部，讓成形的'月餅輕輕落在掌心，像托拖著一個(gè)稚嫩孩子一般，輕輕將其放在托盤(pán)上，將誘人的月餅放入烤爐，懷著希冀和滿(mǎn)腔的渴盼打開(kāi)烤箱，金燦燦的月餅映滿(mǎn)我的瞳孔，一縷縷甜香撲面而來(lái)，一顆滾燙的心因激動(dòng)而跳得飛快，我陶醉地閉上了眼睛。一種成就感混著對(duì)親人的思念和一絲淡淡的驕傲油然而生，在天地間升騰、飄散，汗水和淚水淌下，濕了衣襟，被風(fēng)兒吹散……
身在異國(guó)他鄉(xiāng)，中秋佳節(jié)，明月是最好的陪伴，明月是最好的寄托。我的一位姐姐在不久前去美國(guó)讀大學(xué)，中秋這一天，她給我打了電話(huà)，與我談了許久。她說(shuō)她從前在家過(guò)中秋節(jié)，總是靠作業(yè)和電子產(chǎn)品打發(fā)時(shí)間，從未想過(guò)自己到了國(guó)外，望著同樣的一輪圓月，卻感無(wú)比寂寥，如此地思念故土，思念家人，思念故鄉(xiāng)的一切，思念祖國(guó)的一切。她說(shuō)她在漆黑的窗前里的許久，望著同她一樣孤寂的天空、明月，手里緊緊攥著來(lái)美時(shí)帶著的小小中國(guó)結(jié)，潸然淚下，甚至打起了放棄學(xué)業(yè)回國(guó)的念頭。
這時(shí)，再次抬頭仰望天空，月兒已轉(zhuǎn)到頭頂，不似剛才那樣澄明，而是云霧繚繞，月影稀淡。澄黃的月兒已看不清邊緣，只是模糊地掛在那里，仿佛仙女蒙上了面紗，多了一層朦朧和詩(shī)情畫(huà)意，少了一分清新明亮。月兒尚且如此，人又有何傷感？團(tuán)圓與否，成功與否，美滿(mǎn)與否，人未能預(yù)料，也就不要天天惦記，為愁苦嘆息，為失敗黯然，這樣的道理，“水調(diào)歌頭”足以詮釋。月兒撒下遍地銀霜，潔白似雪，光亮如銀。在這里，請(qǐng)讓風(fēng)兒帶走我絲絲縷縷的思緒，送到我所思念的人那里，請(qǐng)讓月兒裹著我赤誠(chéng)的游子之心，吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的蓓蕾，灑遍人間……
初中優(yōu)秀作文 篇2
長(zhǎng)大？這個(gè)名字好像很熟悉又似乎很陌生，我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，愣愣地望著媽媽的笑容。這個(gè)曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)的名字，怎么會(huì)在一瞬間得到？
雖然，我知道粉色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺(jué)有青草莓的酸澀，但金色的未來(lái)更使我著迷，我渴望長(zhǎng)大，去親手創(chuàng)造我的金色世界，精心點(diǎn)綴，用心裝扮，專(zhuān)心呵護(hù)。未來(lái)的一切都將變得那么新奇，即使會(huì)有暴風(fēng)雨的.來(lái)臨，也會(huì)有彩虹的美麗。放飛心情，，那么的自由自在，長(zhǎng)大的感覺(jué)，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長(zhǎng)大。
他們說(shuō)每個(gè)人在失落時(shí)都會(huì)得到應(yīng)有的幸福，因?yàn)槟鞘抢咸鞂?duì)每一個(gè)人的禰補(bǔ)，但為什么偏偏在自己失落的時(shí)候得到的是責(zé)罵和嘮叨呢？我不了解，也不清楚這到底是什么回事，望著天空，只見(jiàn)星星在閃爍，好象他們都理解此時(shí)我的心情，也許吧。
依舊會(huì)主動(dòng)幫父母做家務(wù)，卻不是為了長(zhǎng)大的許諾。不再自私地為了自己的學(xué)習(xí)而拒絕幫助其他同學(xué)，終于明白幫助別人也很快樂(lè)。平時(shí)也會(huì)積極幫助老師完成班級(jí)工作；不會(huì)吵吵嚷嚷地鬧著要長(zhǎng)大，而知道為父母分擔(dān)煩惱終于有一天，媽媽欣慰地笑了笑：孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我渴望長(zhǎng)大，不僅僅是為了自由，還為了一個(gè)自立的我。
初中優(yōu)秀作文 篇3
臥躺草地，仰望被悠悠白云遮蓋的藍(lán)天，一塊一塊的，朦朧間，風(fēng)來(lái)了，白云跟著它走動(dòng)，花兒隨著它舞蹈， 遠(yuǎn)處幾戶(hù)人家屋頂上升起的縷縷炊煙也被帶到了這里來(lái)。這時(shí)，我便成了風(fēng)，成了這片藍(lán)天中，這個(gè)季節(jié)中， 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的秋風(fēng)。
迎著天上的新鮮空氣，帶著漫天飛舞的落葉，我在天空中橫沖直撞，享受這來(lái)之不易的瀟灑自由，天地之 間，刮起一陣又一陣的強(qiáng)風(fēng)，白云妹妹被我逼的.躲在山哥哥后面，我把大地爺爺?shù)男麓笠隆淙~，給吹飛了 。這大衣小巧可愛(ài)，又同時(shí)帶有幾分華貴之意，大地爺爺甚是喜歡，見(jiàn)我將他的大衣吹的無(wú)影無(wú)蹤，便不禁對(duì) 我吹胡子瞪起眼來(lái)，見(jiàn)這行情，我便識(shí)趣地逃走了。
我的笑聲蕩漾在天空里，我的身影布滿(mǎn)在天空上，呵，新的旅程開(kāi)始了！
正所謂秋雨來(lái)的快，去的也快，我到了湖邊，發(fā)現(xiàn)這里剛被秋雨弟弟光顧歇腳過(guò)，一切都濕淋淋的，我一 不小心，打了個(gè)噴嚏，吵醒了正在午睡了的湖水姐姐，湖面上泛起一陣陣漣漪，這時(shí)的湖水像被染過(guò)一樣，呈 澄黃色，顯得多么優(yōu)美與凄涼，不知道的會(huì)在這里感嘆生命的美，知道的就會(huì)乖乖躲開(kāi)，因?yàn)楹憬闵鷼饬?，我輕笑幾聲，送它幾片落葉，沖它喊道：“秋天快樂(lè)！”一陣微風(fēng)又過(guò)，一個(gè)成熟的大個(gè)蘋(píng)果“撲通”一聲 掉入湖中，驚走了正在嬉耍的魚(yú)兒們。
金秋十月，無(wú)疑，最高興的肯定是果農(nóng)們。瞧！我剛到果園，便望見(jiàn)里面一片色彩斑斕，大蘋(píng)果高興得漲紅 了臉，吱嗚著，一不小心一屁股坐在地上，惹得大家一陣歡笑。橘子小姐們趕起了時(shí)髦，把頭發(fā)染成橙色，不 禁讓我眼前一亮，我點(diǎn)點(diǎn)頭，摸著無(wú)形的下巴，“嘖嘖”地感嘆著：“��！你們好美��！”我這一句話(huà)，讓這 里馬上炸開(kāi)了鍋，水果小姐們你一言我一言地說(shuō)：“我美嗎？”“我呢”“它呢”鬧得我頭都昏了。我悄悄地 走了，把果農(nóng)的汗水帶走了，留給他們一片歡樂(lè)和色彩。
……
我緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟傻傻在這躺了好久，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，風(fēng)的旅程，結(jié)束了……
初中優(yōu)秀作文 篇4
于是，人類(lèi)就有了“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”的傳說(shuō)，有了“嫦娥奔月”的故事，有了屈原面對(duì)長(zhǎng)空發(fā)出的“天問(wèn)”……
小時(shí)候，我就很喜歡神話(huà)故事，因此也就對(duì)宇宙、飛船、火箭產(chǎn)生了濃厚的興趣 。也同時(shí)有了自己的航天夢(mèng)想：長(zhǎng)大后，我要乘坐著“神舟”號(hào)飛船飛向無(wú)邊無(wú)際的宇宙，成為中國(guó)的驕傲！
20xx年10月15日，是一個(gè)永載中華民族和人類(lèi)文明史冊(cè)的日子。我國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)發(fā)射升空。當(dāng)我看到高高的發(fā)射塔用它巨大的雙臂，緊緊地把畫(huà)有五星紅旗的白色飛船和火箭擁抱在懷中，炎黃子孫目睹了楊利偉從容地駕駛“神舟五號(hào)”，開(kāi)始了中國(guó)人征服太空的全程，“為了人類(lèi)的和平與進(jìn)步，中國(guó)人來(lái)到太空了！”五千年的夢(mèng)想，長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的訓(xùn)練，二十幾個(gè)小時(shí)的飛行，楊利偉終于以令世界矚目的超凡表現(xiàn)，解答了自己對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)。
澔緲而神秘的太空，記錄了中國(guó)人的智慧�！吧裰邸蔽逄�(hào)成功發(fā)射和回收，我國(guó)載人航天工程由無(wú)人飛行進(jìn)入載人航天飛行階段，我國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了一次重大突破�！吧裰邸蔽逄�(hào)成功發(fā)射，標(biāo)志著中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的征程中又邁出了具有歷史意義的一步。以載人航天為龍頭，信息技術(shù)、材料科學(xué)、生命科學(xué)、空間科學(xué)等新興高科技也得到了快速發(fā)展，我國(guó)科技的整體水平進(jìn)一步提高。
我們的祖國(guó)日新月異，航天業(yè)也在迅速發(fā)展，今年10月12日，第二艘中國(guó)的載人航天飛船再次升天了！費(fèi)俊龍、聶海勝兩名宇航員飛翔在30萬(wàn)米以上的高空，齊心協(xié)力完成了所有的任務(wù)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)115個(gè)小時(shí)。這是一個(gè)“上九天攬?jiān)隆钡母叨�，也是許多國(guó)家可望而不可即的高度，費(fèi)俊龍、聶海勝卻勇敢地戰(zhàn)勝了它們。從“神舟”五號(hào)到“神舟”六號(hào)，中國(guó)的航天科技又有了新的發(fā)展，如果說(shuō)“神五”飛天是一幅飽蘸濃墨的山水畫(huà)，圓了中花民族延續(xù)了五千年的飛天之夢(mèng)，那“神六”升空便是一張淡彩輕式的厚積薄發(fā) 。航天員由一人變?yōu)閮扇�，運(yùn)行一天變?yōu)槎嗵臁@幾個(gè)字之差，已足以使中國(guó)的航天史翻開(kāi)新的`一頁(yè)！而當(dāng)今世界，能夠登天的，一個(gè)是俄羅斯，一個(gè)是美國(guó)，我們是第三個(gè)。這意味著中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入世界最有分量的國(guó)家之一。這對(duì)增強(qiáng)國(guó)威、增強(qiáng)軍威、振興中華都意義重大。我愛(ài)我的祖國(guó)，我知道中國(guó)人完全有能力獨(dú)立自主地攻克任何尖端技術(shù)，有能力在世界高科技領(lǐng)域大展宏圖，有能力在新的千年中，以輝煌的成就，為人類(lèi)作出更大的貢獻(xiàn)。
這些大快人心的消息，大大激發(fā)了中華民族的自豪感和凝聚力，激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。這些輝煌成就為成為華夏兒女的驕傲�！吧窳憋w天使我有了新的航天夢(mèng)：努力學(xué)習(xí)，把這三位登上太空的黃種人當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣，努力實(shí)現(xiàn)自己要成為祖國(guó)登上太空女航天員的夢(mèng)想，我想，當(dāng)一個(gè)人的個(gè)人命運(yùn)與自己的祖國(guó)相鏈接時(shí)，這種珍貴的忠誠(chéng)與熱愛(ài)會(huì)令夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，如果我目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。正如一首歌唱的，明天又是未來(lái)更遠(yuǎn)的明天，我們還有更多期待，讓我們超越夢(mèng)想一起飛……
相撲力士身材高大威武，很少有人能將它與靈動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。瞧瞧他們下垂的肚子，粗壯的四肢，根本就與靈動(dòng)毫不相關(guān)。但是真正看了相撲比賽后，我就覺(jué)察到，相撲力士是沉穩(wěn)與靈動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。
昨天忙里偷閑觀看了日本相撲在中國(guó)北京的公演比賽，看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場(chǎng)地，我不禁覺(jué)得好笑。經(jīng)過(guò)一個(gè)冗長(zhǎng)的儀式后，裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。兩個(gè)相撲力士抱在了一起，就像兩只笨拙的大象在碰撞，他們互相推揉，忽然其中一位相撲力士一個(gè)掃蕩腿，把對(duì)手摔倒在地，動(dòng)作是如此的快速，如此的出人意料，對(duì)手倒在地上了也沒(méi)搞清楚是怎么同事，但比賽結(jié)束了。解說(shuō)員開(kāi)始講述選手的招式等等我聽(tīng)不明白的術(shù)語(yǔ)，而我頭腦中卻只有力士肥胖的身體，靈巧的動(dòng)作，快速的反應(yīng)，它們?cè)诓粩嗟刂胤�，倒退，再重放，倒退…�?/p>
水有水的性格--靈動(dòng)，山有山的性情--沉穩(wěn)。水的靈動(dòng)給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩(wěn)，也有水的靈動(dòng)，正像靈動(dòng)的海水卻常年保持著一色的蔚藍(lán)，沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
假如那力士只有山的沉穩(wěn)而沒(méi)有水的靈動(dòng)，那么他們與大象、鯨魚(yú)之間的搏斗有什么分別?光靠身體的巨大，而沒(méi)有頭腦的靈活，就不會(huì)有意外的輸贏．
假如那力士只有水的靈動(dòng)而沒(méi)有山的沉穩(wěn)，那么誰(shuí)都能去比賽，而相撲也就沒(méi)有相撲的特色，與其他體育項(xiàng)目無(wú)異了。
所以靈動(dòng)與沉穩(wěn)是密不可分的，沒(méi)有沉穩(wěn)的靈動(dòng)，或沒(méi)有靈動(dòng)的沉穩(wěn)，正像沒(méi)有綠葉襯托的花朵，沒(méi)有星光閃耀的黑夜。沉穩(wěn)與靈動(dòng)的統(tǒng)一，才能造就相撲運(yùn)動(dòng)的魅力，體現(xiàn)相撲運(yùn)動(dòng)的特色。
矛盾著的雙方密不可分，相輔相成，不斷地爭(zhēng)斗，推動(dòng)著世界的發(fā)展。變與不變僅一線(xiàn)之差，靈動(dòng)與沉穩(wěn)也僅一線(xiàn)之差，而相撲運(yùn)動(dòng)正是靈動(dòng)與沉穩(wěn)的結(jié)合。
因?yàn)槌练�(wěn)我開(kāi)始注意相撲，因?yàn)殪`動(dòng)我開(kāi)始敬畏相撲。
初中優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)間，一個(gè)十分敏感的話(huà)題，也是一個(gè)極為深沉的話(huà)題。許多文人墨客都曾提起過(guò)，以為憑自己的人生體會(huì)，都會(huì)把時(shí)間表達(dá)透徹。但事得其反，只能令當(dāng)事者迷，旁觀者更迷！原因就是時(shí)間是無(wú)影無(wú)形的，讓人難以去琢磨，去猜測(cè)。我則經(jīng)常想著時(shí)間到底為何物？為此，也曾迷茫過(guò)……
時(shí)間為何物？其實(shí)是上帝的一個(gè)助手，它是造物主的得意之作。是一把鋒利的雕刻刀，就看你怎么很好的利用它，成功者用他來(lái)雕刻出人生最美麗的景色，失敗者只能用它來(lái)提早結(jié)束自己坎坷挫折的一生。當(dāng)然，成功者最后得到的不僅僅是榮譽(yù)和名氣，更多的是生命意義的延伸。失敗者視他的可恥行為為一種生命的解脫�？尚Φ慕忉�?zhuān)詈竽愕玫降闹皇鞘廊说耐贄�，上帝�?冷漠。
時(shí)間為何物？其實(shí)它看似無(wú)形卻有形，只要你把生命那瓶無(wú)色的水涂上顏料然后潑到時(shí)間身上，它自然就顯示出來(lái)了。關(guān)鍵是你會(huì)不會(huì)把生命之水變?yōu)椴噬@有何難？有人一定會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)，但當(dāng)你遇到這樣的情況時(shí)，你會(huì)這么做嗎？答案是否定的，很少人會(huì)有這種明智之舉，而那極少數(shù)人中，一定全都是世界的主宰，翻身成為時(shí)間的主宰。一個(gè)舉動(dòng)，就使人們之間失之毫厘，謬以千里。
時(shí)間為何物？其實(shí)它是一位無(wú)家可歸的孤兒，需要你發(fā)發(fā)慈悲去幫助它，因?yàn)樗驯淮蠖鄶?shù)人隨手仍掉，恰恰在此時(shí)，那些“好心人”正在某個(gè)角落里收集這些孤兒，所以，只有這些人才有資格真正掌握運(yùn)用時(shí)間的秘訣，學(xué)以至用。那些丟掉時(shí)間的人后悔早已來(lái)不及了，同樣的機(jī)會(huì)落到自己手里卻變成這樣，令人惋惜！
初中優(yōu)秀作文 篇6
我的一生經(jīng)歷過(guò)大大小小的許多事情，最讓我難忘的是那次經(jīng)歷。
那天考完試后，我心情急躁。因?yàn)楹屯瑢W(xué)對(duì)過(guò)大案之后，錯(cuò)了好幾道題，平常并不是這樣的。果然，聽(tīng)到老師念我的成績(jī)：齊鶴鳴，85分。我臉紅了，當(dāng)時(shí)真想把卷子拿過(guò)來(lái)再做一遍，可這世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。只能想想該怎么跟媽媽說(shuō)。
我騎著車(chē)子，寒風(fēng)刺骨，就連那不起眼的小沙粒也跑到我的眼里，它們都瞧不起我，這下更讓我難過(guò)了。唉，只好等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨樓。我回到家，悄悄推開(kāi)門(mén)，這一舉一動(dòng)都跟賊似的，怕媽媽看見(jiàn)，更怕挨媽媽的打。媽媽在床上坐著，用慈祥的眼神看這我，我更有些心神不定，不知她要干什么。接著，她拿出手機(jī)，打開(kāi)信息里的收件箱，第一條信息就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)。原來(lái)媽媽已經(jīng)知道啦，我做好心理準(zhǔn)備，低著頭，等著媽媽的吼怒和耳光。
誰(shuí)知，過(guò)了大半天，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，這就奇怪了，平成沒(méi)考好還吵我呢，這次比上次考得更差，為啥這暴風(fēng)雨還不下？我走上前去，問(wèn)媽媽?zhuān)耗趺床淮蛭夷兀课疫@卷子上全是紅紅的打錯(cuò)號(hào)？媽媽說(shuō)的話(huà)出乎我的意料，她說(shuō)：這次沒(méi)考好媽媽不怪你，是發(fā)揮不正常，只要下次考好就行了。這樣的話(huà)竟出自脾氣暴躁的母親口中，我真是不敢相信。接著，她摸著我的頭，微笑著說(shuō)：下次努力就行了。那場(chǎng)雨始終沒(méi)有下。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)母親的枕頭邊有一本怎樣教育孩子的書(shū)，我才知道母親對(duì)我的.學(xué)習(xí)是那么的良苦用心，我流淚了。
是啊，當(dāng)我們每每考試不好的時(shí)候，迎接我們的不是微笑，而是吵罵；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，迎接我們的不是鼓勵(lì)，而是批評(píng)。而我的母親卻不是這樣，她是那樣一位慈愛(ài)善良的母親，是那樣的了解孩子內(nèi)心世界的母親。母親的言行令我難忘，令我敬佩，母愛(ài)的偉大我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
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