一路有你作文【推薦】

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一路有你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一路有你作文1

　　在成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到許多坎坷，會(huì)失去許多東西，而你永遠(yuǎn)不變�！�—題記

　　春，生機(jī)勃勃

　　植物欲火重生，萬(wàn)物復(fù)蘇，光禿的枝干上冒出一點(diǎn)新綠。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”真是一點(diǎn)也不假啊!伴隨著植物從冬眠里醒來(lái)，人們也從家里走出，到大自然中放松心情，把壓抑了一冬的不爽徹底發(fā)泄出來(lái)，用新的態(tài)度去面對(duì)全新的一年。

　　學(xué)生，在課堂上應(yīng)有活力而不失節(jié)奏，靈敏又不失韻律，思維與思維之間的碰撞，智慧與智慧之間的交流，大家都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，在冥冥之中邁出了重要的一步。

　　夏，熱火朝天

　　清涼的空氣被一陣雨水帶走，炎熱瞬間襲來(lái)。人們的步伐逐漸快了起來(lái)，心卻總是浮著，朗朗的讀書(shū)聲與綠葉中的蟬鳴聲在空中揉和成一篇奇妙的回旋曲。教室里，筆尖與試卷擦出的火花，莘莘學(xué)子成功后與家人的歡呼與反思，把夏帶進(jìn)了尾聲，而在人們心中，這代表的卻是夏的高潮。夏，亦是無(wú)數(shù)淚水與汗水鑄成的。

　　秋，五彩斑斕

　　在許多人眼里，“自古逢秋悲寂寥”，枯黃的樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好像是幾只枯葉蝴蝶在空中打了幾個(gè)圈，飛落到雜草中。森林中那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁的站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的`衣裳，它們只好枯禿地站在那里。而在農(nóng)民卻是“我言秋日勝春朝”，大地給他們產(chǎn)下了豐碩的果實(shí)：沉甸甸的稻子，雪白的棉花，顆粒飽滿的花生。這樣變化無(wú)常的秋，雖少了春的生機(jī)，夏的歡鬧，但不也會(huì)給人生增添幾分濃厚的水墨氣息嗎?

　　冬，蒼茫奪目

　　妖嬈的白雪將世界洗刷的完美，公園里，馬路邊，都能看到頑皮的孩子在堆著雪人，熱鬧的身影隨處可見(jiàn)。

　　到了夜晚，少了那活潑的影子，那本就有些愁慘的景色變的更加寂寥，大地仿佛處于沉眠的狀態(tài)，許多動(dòng)物在冬眠，連月亮也沒(méi)有生氣，無(wú)精打采的，仿佛像個(gè)輸光的老人，它的光和溫暖，都在中秋節(jié)那天堵地精光了。

　　盡管這樣，在黎明到來(lái)之前，透亮的玻璃上出現(xiàn)了一簇簇調(diào)皮的小精靈，它們晶瑩，剔透，雖然它渺小地不值一提，但至少還可以讓過(guò)往忙碌的學(xué)生和上班族駐足停留，來(lái)欣賞一下冬的絢麗。

　　在春天，我們應(yīng)該朝氣蓬勃;在夏天，我們應(yīng)該靜心凝神;在秋天，我們應(yīng)該豐收知識(shí);在冬天，我們應(yīng)該積蓄力量。

　　四季輪回，周而復(fù)始，一路相伴，她教會(huì)了我們珍惜時(shí)間，教會(huì)了我們回首反思，教會(huì)了我們孜孜向前;我們，又長(zhǎng)了一歲!

一路有你作文2

　　謝謝你，我最好的“伙伴”們，因?yàn)橛心�，我收獲了許多；因?yàn)橛心�，我放眼了世界；因�(yàn)橛心�，我懂得了人�?/p>

　　——題記

　　小時(shí)候，總喜歡依偎在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著媽媽講述書(shū)中的故事，感覺(jué)心恍然間平靜下來(lái)了，從媽媽的故事中，我領(lǐng)略了宋江的仗義與豪放，見(jiàn)識(shí)了曹操的謀略和膽識(shí)，學(xué)習(xí)了唐僧的淡定和善良，感受了林黛玉的多愁善感……每一個(gè)故事都教給了我人生哲理，使年幼的我打開(kāi)了心靈的大門(mén)。

　　上小學(xué)時(shí)，我迷戀于漫畫(huà)和小說(shuō)，根本無(wú)暇去看那些名著，漸漸地我對(duì)它們有了一絲排斥。但是，那一次，書(shū)中的一番話點(diǎn)醒了我，更讓我從心里意識(shí)到讀名著是多么快樂(lè)的一件事啊。夏日的午后，太陽(yáng)慵懶的掛在天邊，顯得那么萎靡不振，一陣陣的蟬鳴使我的心里更加煩亂。于是乎，我隨手抓起了一本漫畫(huà)，正準(zhǔn)備要看時(shí)，突然從書(shū)里掉出了一張紙片，待我仔細(xì)看時(shí)，不由得一驚，“這……這……不是我那本書(shū)上的一頁(yè)嗎？”我小聲喃喃著。強(qiáng)烈的好奇心使我打開(kāi)了它，那一刻，我驚呆了，在密密麻麻的頁(yè)上寫(xiě)著：或許你已丟棄了身邊的`名著，但是它們卻永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄你的，因?yàn)樗鼈兪悄阌肋h(yuǎn)的“伙伴”……我一下子僵住了。心中起了小小波瀾。是啊，有多少個(gè)日日夜夜都被我的無(wú)知所浪費(fèi)了。我決心要靜下心來(lái)讀每一本名著，找回我失去的“伙伴”們。我暢游書(shū)海，在《飄》中看清楚了這個(gè)社會(huì)的世態(tài)炎涼，在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中我懂得了崇高的英雄主義和對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)，在《巴黎圣母院》中我知道了世界上的善與惡，美與丑。我的“伙伴”們，在我失落之時(shí)，幫助我重燃希望的火焰；在我迷茫之時(shí)，用充滿魔力的文字向我一一解答；在我煩惱之時(shí)，用一個(gè)個(gè)使人振奮的故事，給我呈現(xiàn)了一個(gè)美好的世界。

　　如今，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，“伙伴”們也為我提供了許許多多的好書(shū)，好名著。我經(jīng)常呆在家里，持一卷好書(shū)，倚在窗邊，細(xì)細(xì)的閱讀，慢慢的回味。于是，我先后看了《傲慢與偏見(jiàn)》，《理智與情感》，《愛(ài)瑪》，《諾桑覺(jué)寺》，《論語(yǔ)》，《孟子》，《史記》……每一本書(shū)都給我了無(wú)窮無(wú)盡的啟迪。

　　感謝你，我最好的“伙伴”，一路有你的牽引，我找到了屬于自己的人生，一路有你的陪伴，我為我的人生描繪了絢麗的色彩，一路有你的教導(dǎo)，我明白了一個(gè)個(gè)人生的哲理與啟迪。希望你能陪我走越來(lái)越遠(yuǎn)，我最好的“伙伴”。

一路有你作文3

　　我總是想起，那個(gè)路口，那個(gè)陪伴了我許久的人。

　　在住所附近，總有一個(gè)地方夜晚喧鬧萬(wàn)分，而白天卻沉寂下來(lái)。每到出去散步時(shí)，我總會(huì)走到那個(gè)路口。在這里，總有一個(gè)小攤。對(duì)他最開(kāi)始的記憶是幾年前。我?guī)е�一小盆吊蘭來(lái)到這里，對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，來(lái)兩串面筋，微辣�！泵娼钗沂菐ё吡�，可帶來(lái)的吊蘭卻遺忘在了這里。我沒(méi)想到的是，老板第二天早早地出了攤，看到熟面孔就問(wèn)：“昨天來(lái)這里的時(shí)候，忘什么東西了嗎？”我一下子想了起來(lái)：“哦，是我的吊蘭啊�！睆拇私Y(jié)下了善緣。一有機(jī)會(huì)我便來(lái)到這里，與老板交談。從口音上分辨不出他是哪里人，但總是一股子豪邁勁，定是北方人了。他的頭發(fā)總是剃的光光的。面色偏白，但因?yàn)槌４�在火邊，臉頰總是紅彤彤的。到了夏天，衣服更是深一塊，淺一塊，是被汗浸濕的，光亮的'腦袋也流著汗。

　　這時(shí)候，他總會(huì)取下帽子，像扇子一樣扇著，擦擦頭上的汗，說(shuō)：“哥幾個(gè)兒，這天也太熱了吧�！崩习宕�人很好，見(jiàn)著人總是面帶微笑，如果有人來(lái)到他的攤前，他準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“你好，要吃點(diǎn)啥？”露出潔白的牙齒，令人如沐春風(fēng)。他總是和我提起那盆吊蘭，每次我問(wèn)他：“我的那盆吊蘭現(xiàn)在怎么樣了？”“好著呢，每天給它澆水都像打點(diǎn)滴一樣，生怕它死了�！庇幸淮挝以S久不來(lái)，老板竟然沒(méi)有和我過(guò)多攀談，冷不丁說(shuō)一句：“還記得那吊蘭嗎？”我笑，他笑，就像是多年的老朋友，心領(lǐng)神會(huì)。

　　老板烤面筋的手法極為老練。先把它用刷子刷上一層油，放在火上小烤一會(huì)兒，然后繼續(xù)刷油。我總是看著，看著那多余的油沿著架子滴落，與火接觸，冒出一陣白煙，發(fā)出滋滋的響聲。老板也控制火候，會(huì)按照時(shí)間順序挨個(gè)翻面�？傆凶约旱囊惶追ㄩT(mén)�？镜臅r(shí)間不算短，但是咬起來(lái)卻是有彈性的，散發(fā)著熱氣，一串吃不了幾口，就順著自己的口腔滑進(jìn)了肚子，舌頭上只殘留著幾分香氣。吃完了也就只能看著光禿禿的簽子，咂咂嘴，意猶未盡。這味道，記憶深刻，難以忘懷。

　　這一個(gè)小攤子和為人和善的老板伴我度過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我生怕他哪一天不來(lái)了。一有空我就站在那里，凝望著那個(gè)小攤子，凝望著那個(gè)面帶笑容，身材微胖的忙碌身影。

　　老板和他的面筋，陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間，那味道總是讓我想起幾年前自己的樣子。我將那盆吊蘭送給了他，愿彼此的道路上有對(duì)方的印記，一路相伴。

一路有你作文4

　　小時(shí)侯，第一次走路見(jiàn)識(shí)世界，爺爺扶著；孩童時(shí)，回老家翻山越嶺給親戚拜年，爺爺背著；少年時(shí)步行上學(xué)，爺爺陪著。爺爺陪著走過(guò)的路，無(wú)一沒(méi)有好風(fēng)景。

　　記得，小時(shí)侯回老家過(guò)年特別興奮。因?yàn)槌�夕晚上一過(guò)12點(diǎn)，大伙就會(huì)熱熱鬧鬧地去拜年。那時(shí)真是星天下紅燈高照，即使是冬天的夜里走在山林小道，看到一戶戶人家都掛起了大紅燈籠，堂屋透出泛黃的燈光，就令人心升暖意。那一團(tuán)團(tuán)光，讓人聯(lián)想到了冬日暖陽(yáng)。這么好玩，我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)！于是就求著爺爺帶我去，爺爺一向好說(shuō)話。其實(shí)每到最后，我都發(fā)現(xiàn)：爺爺背著我，趴在爺爺背上很舒服，擋住了呼呼的北風(fēng)，阻隔了崎嶇的山路；在爺爺?shù)谋成�，不必為前路荊棘心驚，不必為腳下泥水坑洼膽顫，只管仰頭數(shù)星星，只需享受專(zhuān)屬爺爺背上的美好。關(guān)于這段路的記憶，是美好溫暖的。

　　少年時(shí)，最喜歡跟爺爺待著。一老一小，邊走邊聊。放學(xué)路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)嗅到了新華書(shū)店門(mén)口烤地瓜的香氣，于是切換到純正山東話，跟爺爺討價(jià)還價(jià)，求著買(mǎi)個(gè)烤地瓜。最終爺爺都不再跟我爭(zhēng)，滿足我吃地瓜的愿望。其實(shí)我最喜歡的，是邊走邊啃地瓜，邊和爺爺天南海北地扯。我們談山川，侃歷史，敘家常，聊動(dòng)畫(huà)片……最深刻的一次，我正為一篇作文湊不夠字?jǐn)?shù)苦惱，苦惱到連爺爺主動(dòng)買(mǎi)的烤地瓜都覺(jué)得無(wú)從下口。何以解憂？唯有爺爺！他看出我的苦惱不是一塊烤地瓜能解決的。就在那條放學(xué)回家的路上，他跟我聊了許多，最終我豁然開(kāi)朗，捧著烤地瓜大快朵頤。我還記得那次討論的結(jié)果是：寫(xiě)爺爺！因?yàn)樗�一直宣傳自己做了多少好事，一定能幫我憋夠字�(jǐn)?shù)！關(guān)于這條路的'記憶，是快樂(lè)又充實(shí)的。

　　今年回老家，看見(jiàn)了有關(guān)這些記憶的主角在燒水做飯。他看上去老了許多，不過(guò)，當(dāng)他看見(jiàn)我，面色一下子紅潤(rùn)了不少，端起灶邊上一盤(pán)熱氣騰騰的鲅魚(yú)餃子，急急往前兩步，有些結(jié)巴地說(shuō)：“嘿嘿，巧了，鲅魚(yú)餃子才做好，快嘗嘗吧！”奶奶中風(fēng)，爺爺?shù)么�在老家照顧，不能�?lái)陪我，所以我格外珍惜兩年一次的回家過(guò)年，即使已經(jīng)吃過(guò)了飯，也硬塞下幾只爺爺做的餃子，爺爺笑了。

　　我的爺爺，溫曖如陽(yáng)光的爺爺，陪著我渡過(guò)了很多。在我們共同走過(guò)的路上，灑下陽(yáng)光，播種快樂(lè)。在我人生的路上，爺爺不會(huì)缺席，因?yàn)樗麕Ыo我的溫暖會(huì)一直存在心間，感動(dòng)一生！

一路有你作文5

　　二九年的初秋，你出生在屋后有滿坡地瓜的老屋里。沒(méi)幾年過(guò)后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代里，你的整個(gè)童年和青春都充斥著憂慮和恐懼。后來(lái)，你結(jié)了婚，生了六個(gè)孩子，最小的那個(gè)就是我的父親。再后來(lái)，我的父親有了我。此后，我的成長(zhǎng)路上，一路有你。

　　你從未受過(guò)教育，用你那帶著濃濃的鄉(xiāng)音的普通話說(shuō)，“一天學(xué)門(mén)兒都沒(méi)進(jìn)過(guò)”。你連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)，可唯獨(dú)會(huì)寫(xiě)你丈夫的姓。可誰(shuí)也不知道，一點(diǎn)書(shū)都沒(méi)讀過(guò)的你是如何弄懂公交線路圖，或受了什么人的幫助，摸黑到了母親生我的手術(shù)室外頭，遇上父親驚訝的眼神，帶著一顆熱切的心靜候我的出世。

　　等我長(zhǎng)到與桌子一般高，你就開(kāi)始領(lǐng)著我上街了�？吹铰放砸慌排判缕娴耐嬉鈨�，我總扯扯你的衣角，而你，總果斷地從你那被洗慣了菜的手揉黑的錢(qián)包里掏出幾張皺巴巴的票子，顫巍巍的遞給那些生意人。這些讓母親知道了，你總會(huì)被數(shù)落慣著我了。于是你又開(kāi)始拿起針線為我縫繡花鞋和花棉襖了。每當(dāng)看我穿上你親手縫制的繡花鞋在家里滿地亂跑時(shí)，你布滿皺紋的眉宇間總堆滿了欣慰。每個(gè)傍晚，趁著夕陽(yáng)的余暉，你會(huì)一邊給我講你經(jīng)歷過(guò)的事，一邊陪我看萬(wàn)家燈火，看車(chē)水馬龍，看街上的行人哪個(gè)是我的`母親。

　　等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，我開(kāi)始有各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)了。我總會(huì)在出門(mén)前塞給你滿懷的布娃娃，叮囑你看管好它們，你總笑著答應(yīng)。每當(dāng)我放學(xué)走到樓下，你那洪鐘般的聲音就在頭頂響起：“回來(lái)吃飯了！”我飛快地跑上樓，桌上是各式各樣的面食。

　　再后來(lái)，家里添了個(gè)小弟弟，我的課業(yè)也加重了，與你的相處只剩假期的寒暄和早晚出門(mén)進(jìn)門(mén)的問(wèn)候了。但你仍是那樣的盡責(zé)，你走路時(shí)膝蓋的“咔嚓”聲成了我早上的鬧鐘，你會(huì)坐在我床邊向我匯報(bào)早餐吃什么邊喊我起床。周末你會(huì)拖著八十歲的身子在廚房里忙碌，變盡花樣為我們烙餅、搟面、包餃子……

　　就這樣，我在漸漸長(zhǎng)大，你卻在慢慢變老。這期間，你沒(méi)回過(guò)你的老家，一次都沒(méi)有。終于在去年你讓我父親送你回到分別多年的家。

　　如今，我們之間的聯(lián)系只能通過(guò)我這頭的智能手機(jī)和你那頭的總是斷線的固定電話。撥通電話，熟悉的鄉(xiāng)音在耳邊響起，你的聲音是那么近；由于彼此不相見(jiàn)，我們寒暄的內(nèi)容平淡了不少，你的聲音又顯得那么遠(yuǎn)……

　　自我出生就在我身邊，感恩一路有你。

一路有你作文6

　　孩提時(shí)代，你是一位慈祥的老者，把我引入文學(xué)的殿堂。

　　就如有些人天生就愛(ài)好美食一般，我自從娘胎里出來(lái)，就對(duì)詩(shī)詞情有獨(dú)鐘。也許是因?yàn)閺男【驮趮寢尷首x詩(shī)歌的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，上幼兒園時(shí)，當(dāng)其他小朋友圍著滑滑梯玩得不亦樂(lè)乎之時(shí)，我卻安靜地呆在沙發(fā)上，把“一去二三里，煙村四五家；亭臺(tái)六七座，八九十枝花”念得津津有味。那時(shí)，年幼的我根本不懂得這些詩(shī)句到底寫(xiě)了什么，我只是覺(jué)得這世界上居然有人能寫(xiě)出如此押韻的句子，真的很神奇。于是，詩(shī)詞仿佛帶有一種強(qiáng)大的吸引力，使我一遍一遍誦讀卻不感厭煩，使我流連其間不知疲倦，使我沉浸于文字間�！谤Z鵝鵝，紅掌撥清波”，我背的滾瓜亂熟；“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜”，我讀得流暢利索。詩(shī)詞，讓那時(shí)的我感受到的，是一份快樂(lè)與充實(shí)。

　　上小學(xué)時(shí)，你是一位漂亮的女郎，讓我百看不厭，體悟到你不同的美。

　　當(dāng)我開(kāi)始正式接觸到“語(yǔ)文”這門(mén)科目，我才真正了解到你是中國(guó)古代文人智慧的結(jié)晶，散發(fā)著無(wú)窮的魅力。我真正走進(jìn)了你。通過(guò)你，我領(lǐng)略了大自然的壯麗奇觀。在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，我感受到瀑布飛瀉而下的氣勢(shì)；在“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”中，我似乎已親臨廬山那奇妙的山石；在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中，我看見(jiàn)了大地銀裝素裹的美麗。通過(guò)你，我品嘗到人世間的萬(wàn)種心情。在“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”中，我仿佛感受到一個(gè)孤苦無(wú)依的`女子內(nèi)心的愁緒；在“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”中，我感受到一個(gè)不得志的讀書(shū)人內(nèi)心的曠達(dá)；在“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”中，我感受到一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人內(nèi)心的擔(dān)憂。詩(shī)詞，讓那時(shí)的我學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)體悟。

　　讀初中了，你是一位懂我的老朋友，陪伴我一路走下去。

　　有時(shí)，在某個(gè)特定地點(diǎn)，在某個(gè)特定的時(shí)刻，我會(huì)不由自主地懷念過(guò)去誦讀詩(shī)歌，不用擔(dān)心作業(yè)和考試的日子。有時(shí)，心中被考試的低分折磨得忐忑不安時(shí)，想想蘇軾“老夫卿發(fā)少年狂”的豪邁，心中竟感到了一絲安慰。有時(shí)，在游泳池里和小伙伴攪動(dòng)層層浪花的時(shí)候，竟不自覺(jué)地想起了易安的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”。有時(shí)，心里受委屈而郁郁不樂(lè)時(shí)，竟感覺(jué)被李煜那句“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！闭f(shuō)中了心里話，無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻，詩(shī)詞，都陪伴著我，讓我雖孤身一人卻從不孤單。

　　一路上有你，我很幸福！

一路有你作文7

　　在成長(zhǎng)的道路上有許多艱難坎坷，也有許多歡樂(lè)和開(kāi)心，但是最重要的是有你——親愛(ài)的母親。無(wú)論是苦是累您都陪伴在我的身邊，不離不棄。母親�。∪绻�我是一只雛鷹，您就是哺育我的大地，給予我生命的希望；母親��！如果我是一株小草，那您就是滋潤(rùn)我的清水，給予我無(wú)限的力量；母親啊！如果我是小樹(shù)，那你就是我身邊的`那棵大樹(shù)，不斷給我鼓勵(lì)，讓我在暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；母親啊！如果我是小船您就是避風(fēng)港，狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)除了您誰(shuí)是我無(wú)遮攔大海中的依靠？

　　在充滿著關(guān)愛(ài)的道路上有您。當(dāng)我放學(xué)一回到家，是一股溫暖的飯菜香緊緊地把我擁抱。雖然這只是一碗普普通通的飯菜，但是這是母親對(duì)我的關(guān)心。吃飯時(shí)母親總是忙著夾好吃的菜給我，自己卻吃著昨天剩下的菜。每當(dāng)天氣涼時(shí)，母親會(huì)為我添加衣服，生怕我會(huì)著涼。每當(dāng)發(fā)了工資，母親想為自己買(mǎi)東西時(shí)，她會(huì)猶豫不決，到底是給自己買(mǎi)還是給孩子買(mǎi)呢？最終母親還是把錢(qián)都花在了我身上。有時(shí)候我會(huì)問(wèn)母親，為什么您從來(lái)都不會(huì)考慮自己呢？母親總是微笑著回答：“看著你開(kāi)心快樂(lè)，媽媽就心滿意足了�！泵看文赣H這樣說(shuō)，我就會(huì)感到愧疚。母親！感謝您給予我的關(guān)愛(ài)！

　　在充滿著鼓勵(lì)的道路上有您。當(dāng)我考試沒(méi)考好，害怕您會(huì)責(zé)怪我時(shí)，您沒(méi)有這樣做，反而和我展開(kāi)了一次談心，您會(huì)告訴我“失敗是成功之母”“世界上最可怕的不是困難，而是不敢面對(duì)困難�！闭�是您的這些話一直鼓勵(lì)我前行，使我克服了成長(zhǎng)中的困難。記得第一次參加演講比賽，我有些怯場(chǎng)，看著臺(tái)下的觀眾，緊張地一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)您的眼里充滿著對(duì)我的期望，大聲地對(duì)我說(shuō)我：“加油！你一定行！”是您的激勵(lì)讓我對(duì)自己充滿了信心，完成了比賽。母親！感謝您給予我的鼓勵(lì)！

　　在充滿著教育的道路上有您。是您教會(huì)了我怎樣做人；是您教會(huì)了我怎樣真誠(chéng)待人；是您教會(huì)了我怎樣團(tuán)結(jié)友善……當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，是您告訴我和同學(xué)相處要友善，不要因?yàn)樾∈露�發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；當(dāng)我撒謊時(shí)，是您告訴我做人要誠(chéng)實(shí)，不要欺騙別人。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事生氣時(shí)，是您告訴我做人要學(xué)會(huì)寬容，要心胸寬廣……母親！感謝您給予我的教育！

　　母親！若不是有你，我這顆幼小的種子怎能生長(zhǎng)發(fā)芽；若不是有你，我這朵嬌小的花又怎能開(kāi)放……，感謝您，親愛(ài)的母親，感謝在成長(zhǎng)路上，一路有你！

一路有你作文8

　　世界在自信者的腦海里孕育，在自信者的兩手間創(chuàng)造。

　　——題記

　　小時(shí)候的我是一個(gè)缺乏信心的女生，“我能行嗎”是我常掛在嘴邊的口頭禪。班上、學(xué)校里有什么活動(dòng)，我都不敢參加。

　　四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次百科知識(shí)競(jìng)賽。從班級(jí)開(kāi)始報(bào)名，盡管我很想?yún)⒓�，但我已�?xí)慣了對(duì)自己說(shuō)：算了吧，我也不擅長(zhǎng)這一方面。

　　沒(méi)有幾個(gè)人參加，老師很發(fā)愁。忽然，我想起了曾看到的一篇文章，里面有這樣的內(nèi)容：

　　有一個(gè)撐桿跳的跳高選手，雖然他一直苦練，但都無(wú)法超過(guò)某一個(gè)高度。他失望地對(duì)教練說(shuō)：“我實(shí)在跳不過(guò)去。”

　　教練問(wèn)：“你心里在想什么?”

　　他說(shuō)：“我一沖到起跳線，看到那個(gè)高度時(shí)，就覺(jué)得自己跳不過(guò)去。”

　　教練告訴他：“你一定可以跳過(guò)去。把你的`心先從竿上跳過(guò)去，你的身子也一定會(huì)跳過(guò)去�！�

　　他撐起竿又跳了一次，果然一跳而過(guò)。

　　想到這，我又想：是啊，為什么我不行呢?我也一定可以的。于是，我就報(bào)名參加了。

　　不出所料，我真的成功了，并且是我們班唯一的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　這次的成功，使我體會(huì)到了自信帶來(lái)的喜悅。于是，自信從此在我的心中生根發(fā)芽了，那句“把你的心先從竿上跳過(guò)去”也刻在了我的腦海里。

　　六年級(jí)時(shí)，胡老師讓我參加縣里舉辦的一個(gè)作文比賽。這次，我十分有把握。我心想：我一定可以的，我是誰(shuí)?我是有自信的人!查找了許多資料，認(rèn)真構(gòu)思之后，我一鼓作氣，完成了自己的作品。這一次，自信又為我?guī)��?lái)了好運(yùn)——我的作文獲得全縣一等獎(jiǎng)!

　　這么多年來(lái)，自信始終伴隨著我。

　　上初中后，我更加自信了，每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極地思考，不折不扣地完成老師布置的作業(yè);除此而外，我還主動(dòng)鉆研，找一些難題做，同時(shí)還閱讀了不少的課外讀物——因?yàn)槲沂冀K相信，只要努力，就會(huì)有收獲�，F(xiàn)在，我已由初一時(shí)的年級(jí)十幾名，躍居為年級(jí)的第二名。雖然我知道，這個(gè)名次不一定每次屬于我，但我相信，只要努力，一定會(huì)有收獲。

　　今天的優(yōu)異成績(jī)來(lái)自于自信。自信，你就像我通往頂峰的階梯一樣。一路有你，學(xué)習(xí)的勁頭就會(huì)越來(lái)越足;一路有你，生活的不快就會(huì)煙消云散;一路有你，再艱難的事也會(huì)想方設(shè)法克服;一路有你，通往頂峰的道路就會(huì)變得不那么曲折。

　　有了自信，成功的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)!讓我們大家都做一個(gè)充滿自信的自己吧!

一路有你作文9

　　仍記得，你陪我走過(guò)的那些年，在你淡淡的墨香中，我悄悄地成長(zhǎng)。那些年，我一路有你，你一直相隨，不離不棄。

　　二零零四年的那一天，在那暗紅的書(shū)架上，你金色的封面在那一瞬間吸引了我的目光。我一臉歡喜地將你抱在懷里，你所散發(fā)的絲絲油墨香，順著我的脖頸涌到鼻子里。從那以后，你便一直在我身邊。

　　曾想過(guò)，你所記錄的那個(gè)時(shí)代，有多少英雄與諸侯，在烽火狼煙間飲下一杯酒，帶著三分醉意、七分豪情馳騁沙場(chǎng)，在如血的殘陽(yáng)下成了一代豪杰。他們?yōu)榱宋磥?lái)，拼盡了全力。

　　不忍心，你所留下的那些哀傷，命運(yùn)弄人，無(wú)可奈何，舉起手中的方天畫(huà)戟，斬落多少英雄，卻也只能折于白門(mén)樓下。奉孝之智，天下何人可及？只可惜天妒英才，獻(xiàn)遺策而離世。命運(yùn)有時(shí)真讓人無(wú)奈，但如果努力過(guò)，終會(huì)有所收獲。仲達(dá)一生坎坷，官場(chǎng)沉浮中飽受打壓，但他從未放棄，終在有生之年位及人臣。

　　怎會(huì)忘，你所歌頌的`那些品德，人常道：“忠義難全，孝信難擇�！眲�備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，當(dāng)年不求同生、但求同死的豪言，卻在匡扶漢室的大義面前難以實(shí)現(xiàn)。關(guān)羽兵敗身亡后一年，張飛遇刺身亡，數(shù)月后劉備病死白帝城，忠未盡、義未行，忠義兩難全。徐庶為劉備部下，卻因?qū)�老母盡孝而失信，最終母親去世，徐庶被困曹營(yíng)，孝信均未盡。人生的路上總有岔路，你不能也無(wú)法同時(shí)走不同的路，只有作出選擇，并在選擇后堅(jiān)持到底。

　　豈能學(xué)，你所諷刺的那些小人，宦官亂朝十侍弄權(quán)，因?yàn)橐患褐�私，而帶給他人痛苦。郭圖奸饞，使善者蒙難、惡者享樂(lè)，貪婪是人最丑惡的情感，它將人引入深淵。

　　要效仿，你所贊揚(yáng)的那些偉人。玄德的仁、云長(zhǎng)的義、蔡邕的信、子敬的禮，要用美德凈化欲念。

　　轉(zhuǎn)眼間，十年青蔥歲月已從指縫中流逝。這些年，你如良師益友般陪著我成長(zhǎng)。我一天天成長(zhǎng)，你一天天“老去”。如今，每當(dāng)指尖撫過(guò)你枯黃的邊頁(yè)，總有幾絲傷感與惋惜，但這傷感與惋惜也會(huì)被你一句“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”所抹去，留下忠孝義智的余墨馨香繚繞鼻間。

　　是啊，人不應(yīng)當(dāng)為逝去而悲傷，應(yīng)為將來(lái)而奮斗。我只盼未來(lái)的日子里一路有你，不離不棄，用你扉頁(yè)中的“芳草”熏染我渺小的靈魂，以期健康成長(zhǎng)、凈化人生。

一路有你作文10

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”人生路上，正因?yàn)橛心愕臒o(wú)私關(guān)愛(ài)和孜孜不倦的操勞，才讓我進(jìn)步成功。

　　——題記

　　“碰”隨著大門(mén)的一聲怒吼。你，走了，離開(kāi)了我們，因?yàn)槲业牟恍�，在您回�?lái)之后對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心的詢問(wèn)時(shí)，我以不耐煩，冷漠和沖撞的形式面對(duì)后，你終于忍無(wú)可忍，撒手而去。

　　你走后，我一個(gè)人呆愣在原地，對(duì)自己的行為感到憤怒，而對(duì)你的離去感到無(wú)比的吃驚，對(duì)你也感到無(wú)比的歉意。

　　不禁回憶起了過(guò)去。

　　還記得那一天的'早晨，起床后，早飯是一大碗的燒麥，卷子，當(dāng)時(shí)的我，看到這自己并不中意的早飯，心中不免有一絲的厭惡之情。無(wú)奈，只好坐到桌前，吃起了那并不豐盛的早飯。自然食欲不佳，在吃完了2個(gè)卷子后，看到你手中的饅頭，便對(duì)你說(shuō)：“我想吃饅頭”。但你笑著搖了搖頭，伸出筷子為我?jiàn)A上了一個(gè)燒麥。我不禁對(duì)你不耐煩起，心中的厭惡在這時(shí)，終于被點(diǎn)燃了，爆發(fā)出來(lái)！“我討厭包子�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。心中也覺(jué)得母親對(duì)饅頭的那種自私行為不符合成年人的形象。便扔下筷子，走回了房間，只留下你，尷尬的坐在那兒。

　　事后，直到父親來(lái)找我，我才明白原因。那天的饅頭是幾天前剩下，味道十分不好，所以母親才不讓我吃那饅頭。頓時(shí)，難言的羞愧感如潮水般涌入我的心田。啊！感謝，一路上有你。讓我過(guò)得快樂(lè)舒適。

　　到了初中，為了能讓我進(jìn)現(xiàn)在的學(xué)校讀書(shū)，你不惜重金在學(xué)校周?chē)�買(mǎi)下房屋。送我入學(xué)。這使您每月多承擔(dān)了20xx多元的負(fù)擔(dān)，而您和父親的工資，一個(gè)月總共才1萬(wàn)多啊。讓我更感動(dòng)的是，你不要了當(dāng)班主任三年所換來(lái)的成果。班主任不當(dāng)了，特級(jí)教師也不要了，為了我，不惜早起，晚睡的準(zhǔn)備早飯。而剛才，我對(duì)你所做的一切，如同放電影般從腦中流過(guò)，感覺(jué)像似一把把銳利的尖刀刺破了我的品格？為什么？你為我付出這么多，我為什么不理解你，不尊敬你，最重的是“順”�。「兄x，一路上有你，讓我明悟，讓我人生之路上的亮光永恒。

　　或許，你們會(huì)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚如干”不是形容老師的嗎？但在這里，我要說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)只有老師才夠擁有它。難道，這普天下為孩子漚心瀝血的母親還不夠擁有這句話嗎？

　　心里不禁暗暗發(fā)誓要對(duì)你好，要陪你到老！感謝，這一路上有你，讓我快樂(lè)、幸福；感謝，這一路上有你，讓我明悟；感謝，這一路上有你，讓我人生之路綻放光明！

一路有你作文11

　　她很喜歡生氣，不太喜歡跟我講道理，好像我小的時(shí)候就這樣了。很懷念呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，她攙扶著我的手，一步一步地邁上階梯，我也說(shuō)不清她什么時(shí)候?qū)ξ疫@么好，只是腦海里模糊的記憶，難道母親不都是這樣嗎？

　　小學(xué)時(shí)候的我很頑皮，對(duì)所有的學(xué)科都無(wú)所建樹(shù)，她什么都不說(shuō)，只是用嚴(yán)厲的目光盯著我，顯得那么生硬，我并不害怕她，她長(zhǎng)得又不高大，我悄悄地躲在門(mén)后，觀察她的一舉一動(dòng)，頭稍稍探出又縮回，她的目光是那么冷淡。

　　小升初的時(shí)候是繁忙的，每個(gè)孩子們都是如此，她生硬地把裝訂好的簡(jiǎn)歷遞給我，什么話也不說(shuō)就走了。我翻看著那些記錄我童年的美好回憶，但我沒(méi)看幾眼便合上了，因?yàn)槲夷懬铀�的目光�?huì)落在我的書(shū)桌上，我只好又奮筆疾書(shū)。

　　我去了好多民辦初中面試，可每一次父親都去了外地出差，是她在雨天載我去的，她的電瓶車(chē)在路上緩慢行駛著，但也激起好多水坑中的水花，打濕了我的褲角，雨水無(wú)情地打在雨披上，又滑落下去，我的眼里飄滿了雨絲，濕漉漉的，很難睜開(kāi)眼。

　　下了車(chē)，我微微看見(jiàn)她的眼鏡濕透了，如蒙上了一層白霧，她匆匆地從包里拿出紙巾，擦拭著我的褲角，又掏出一張紙：“把臉擦干，面試時(shí)要利索點(diǎn)，小姑娘家別弄的跟老太婆樣的.”，我不耐煩地拿紙巾擦臉，狠狠地從她手中扯走了簡(jiǎn)歷，頭也不回地?fù)沃�雨傘走了。�?jiǎn)歷是那么干，沒(méi)有一點(diǎn)雨珠。

　　小升初一切都是那么的順利，我進(jìn)了一所全家人都心儀的學(xué)校，她也特別的高興，大概是替我高興，我看她這是第一次在我面前笑，而且還是笑得如此燦爛，我也笑了。

　　她的性格沒(méi)有變，還是一如既往的冷淡，我長(zhǎng)大了，也理解她的心情。從小升初到現(xiàn)在，我只記得她冷冷地對(duì)我說(shuō)：“你要好好讀書(shū)，如果不好好讀，別到時(shí)后悔都來(lái)不及”，我不與她辯駁，微微點(diǎn)頭應(yīng)答著。

　　我很依賴，有時(shí)候放學(xué)下大雨，我想到的總是她，喂……媽?zhuān)�你現(xiàn)在有空嗎？來(lái)接我一下，“沒(méi)空，有事”�？擅看斡晏斓陌�晚，總有一個(gè)身影在雨中閃爍，對(duì)，是她，來(lái)接我的。“幾歲小孩呀！還要我來(lái)接？這么點(diǎn)雨就不能自己走了”，我也不知道說(shuō)什么，心中有幾絲慚愧。雨很無(wú)情，還在不停地下，可套著雨披坐在電瓶車(chē)上，卻有幾絲暖意，還會(huì)有一種安全感。

　　我也察覺(jué)不出母親是否愛(ài)我，是否在關(guān)心我，但我肯定，她如一片大荷葉，微斜下來(lái)，遮蔽著被雨珠敲打的紅蓮，我不知為何是這么想，這也許是夜深的夢(mèng)。

一路有你作文12

　　蒙古包，轱轆車(chē)，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的大草原注定是馬頭琴的搖籃；信天游，紅高粱，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的高山天生是嗩吶的故鄉(xiāng)；楊柳岸，烏蓬船，小橋流水繞人家的江南終究逃不出二胡的磁場(chǎng)。

　　可是，究竟讓我用怎樣的樂(lè)器來(lái)鳴奏一曲童真的歌謠，告訴我，一路有你，便有了夢(mèng)想？

　　安徒生，你的童話是我童年時(shí)的夢(mèng)想。一路童年，一曲歌謠。還記得那個(gè)用火柴點(diǎn)燃希望的小女孩嗎？是她點(diǎn)燃了我心中最深藏的那份愛(ài)的火苗。從此，漫漫快樂(lè)的童年路，我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些用愛(ài)點(diǎn)燃的章節(jié)，就像小女孩劃開(kāi)的那堆火柴。

　　還記得那位自欺欺人的皇帝嗎？是他的新裝讓我看到了虛偽與真實(shí)。從此，我明白要用一雙真善的雙眼看透虛偽看透真實(shí)。當(dāng)海的女兒化為海水中一陣泡沫，你用她的眼淚告訴我真善美的真諦。一路的童年呵，是你的陪伴開(kāi)啟了我心中最初的愛(ài)。因?yàn)槟且黄�篇童話中沉淀著你的�?mèng)，揉碎了你對(duì)世界最樸素的情懷……

　　一路有你，讓我用怎樣的歌謠譜唱，有你陪伴，便有了夢(mèng)想？

　　地壇風(fēng)蕭蕭，吹過(guò)多少日夜�？幢M雕欄玉徹由興起到坍塌，看盡繁花綠樹(shù)由蓊郁到凋零，也在你寧?kù)o的文字中看到你的身影，徘徊與思索，你用文字寫(xiě)出了你的感悟、你的意志。

　　史鐵生，一路有你，讓我幡然醒悟，在你的地壇中，那蕭蕭的風(fēng)將你的思想傳播。終身固定于輪椅上的你讓我明白了苦難的本質(zhì)，讓我看清了苦難的真實(shí)。

　　從此，當(dāng)我徘徊迷茫之時(shí)，你的諄諄教誨總能撥開(kāi)我心中的迷霧。一時(shí)的'失敗、暫時(shí)的痛苦終將被你文字中透出的意志和勇氣所吹散，因?yàn)閷庫(kù)o的你正是用它參透了人生。

　　一路困難，有你的精神鼓舞，讓我用勇氣去面對(duì)挫折。

　　“慈母手中線，游子身上衣”，那是古人的行吟；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，那是東坡的低唱。我也要用我的唱歌傳達(dá)一路有你的幸福。

　　母親，您親手織的毛衣，依然會(huì)在天寒之時(shí)置于我的床頭；那杯熱騰騰的牛奶依然時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的書(shū)桌旁。一路十多年，始終是您的愛(ài)幫我驅(qū)走生活的寒意，如今，我該如何告訴您，感謝這一路您的陪伴？

　　三毛說(shuō)：“撒哈拉的盡頭，是我綺麗的夢(mèng)�！蔽也恢�她通往撒哈拉的一路有誰(shuí)陪伴�？墒�，我回望這漫漫一路，我會(huì)在空間的坐標(biāo)上找到那些陪我一路的人，因?yàn)槟抢�，沉淀過(guò)我的記憶、我的迷夢(mèng)……

一路有你作文13

　　人的一生的道路漫長(zhǎng)而艱苦，有誰(shuí)會(huì)一直陪在你的身邊？我相信，有一個(gè)人，是一直都在的，那就是你——我的媽媽?zhuān)�或許你的陪伴就如同一泓甘泉，在我干渴失意時(shí)給我振作；或許你的陪伴就如同一縷陽(yáng)光，在我慌亂迷茫時(shí)給我照亮前方；或許你的陪伴就如同一本凡書(shū)，在我無(wú)知憂愁的時(shí)候給我解答心中的迷惑。我的媽媽?zhuān)�您�?duì)我的好，道也道不盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只此一句：“感謝一路上有你陪伴�！�

　　一路有你陪伴，生命的天空才不會(huì)失去了色彩，碧藍(lán)的蒼穹才會(huì)包含生機(jī)。你猶如一個(gè)寬大無(wú)比的海，讓我這條平凡的小魚(yú)在里面快樂(lè)的遨游，倘若我不在了，你肯定也會(huì)失去活力，清藍(lán)的海水也會(huì)頓時(shí)變得死寂無(wú)色，蒼白而無(wú)力。是您給了我生命，是您讓我在無(wú)盡的黑夜中流翠瀉玉般降臨到這個(gè)溫暖的凡間，當(dāng)您聽(tīng)到我的第一聲啼哭時(shí)，你飽受痛苦的表情才流露出一絲欣慰。你就像是我的專(zhuān)屬天使，時(shí)時(shí)刻刻都在守護(hù)著我，牽掛著我。

　　一路有你陪伴，就如同花草得到了陽(yáng)光，您就像當(dāng)空高掛的'暖陽(yáng)，將你無(wú)微不至的陽(yáng)光絲絲縷縷的圍繞我在的身邊，滲透我那身下的泥土，給了我一片肥沃的土地，讓我茁壯成長(zhǎng)。您將無(wú)數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚在我的身上，用無(wú)數(shù)滴萬(wàn)物之靈的露水澆灌著我這棵矮小的禾苗。假如我枯萎了，你肯定會(huì)隱藏在云朵后面哭泣，天地之間頓時(shí)也會(huì)降臨一場(chǎng)大雨，沖毀一切曾經(jīng)的美好，自然界所有美麗的風(fēng)景也必然都會(huì)為了我而沉默。

　　一路有你陪伴，就如同我得到了一片星河，你永遠(yuǎn)都會(huì)在深邃幽藍(lán)的夜空為我發(fā)亮，我又豈止是你的全部，我是您最初的宇宙，是您生存的精神支柱。當(dāng)我在陰暗的角落悲傷的抽泣時(shí)，你會(huì)像流星一樣疾速的來(lái)到我的身邊，給我安慰和鼓勵(lì)，不管我們相離多少光年，你的眼睛都會(huì)不眨一下的看著我，并會(huì)想盡辦法的關(guān)注我，幫助我盛開(kāi)美麗的奇葩。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光劃破安靜的夜幕時(shí)，你會(huì)給我一份舒心的早餐；當(dāng)正午的陽(yáng)光第一次沒(méi)為人們留下影子時(shí)，你會(huì)給我一份放松的午飯；當(dāng)夕陽(yáng)伴隨著最后一縷霞光迎來(lái)一輪皎潔的彎月時(shí)，你會(huì)給我一份豐盛的晚餐。你把我照顧得無(wú)微不至，卻留下了難以割斷的印痕，風(fēng)中飄揚(yáng)的發(fā)絲也多出了幾絲銀色，唯一的不變的是那個(gè)慈祥的笑容。擁有你是我最大的幸福。

　　我的媽媽?zhuān)�感謝一路上有你的陪伴！在人的一生的道路上，我慶幸有你在我身邊。一路有你陪伴，我相信我的人的一生會(huì)更加美好。生活也會(huì)更加的幸福。

一路有你作文14

　　聽(tīng)聞鄭禮希同學(xué)獲得特等獎(jiǎng)，而且是在全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文界最權(quán)威的報(bào)紙上，我有點(diǎn)欣喜若狂。

　　鄭禮希同學(xué)是我班的語(yǔ)文科代表，她給我的印象是喜愛(ài)讀書(shū)，率真可愛(ài)，樸實(shí)中蘊(yùn)涵著靈氣的一個(gè)孩子。得知獲獎(jiǎng)，她也難掩激動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“我要感謝《語(yǔ)文報(bào)》。她像是我的一位好朋友，給我?guī)��?lái)了清新、陽(yáng)光和溫暖，陪伴了我的初中生活;她像是我的一位好老師，教會(huì)我如何運(yùn)用文字來(lái)表達(dá)自己的思想;她給我搭了一個(gè)好平臺(tái)，讓我能獲此殊榮并在其中獲得了新的體驗(yàn)和感悟�！�

　　我說(shuō)：“何止是你，我和同學(xué)們都要感謝《語(yǔ)文報(bào)》�！�

　　尤記得，初識(shí)《語(yǔ)文報(bào)》是在20xx年學(xué)校的小小閱覽室。一見(jiàn)面，她豐富的知識(shí)，精巧的設(shè)計(jì)，明晰的排版，就深深地吸引了我。隨后，我是天天盼著《語(yǔ)文報(bào)》的到來(lái);到手后，我是期期必看。她的高質(zhì)量、高品位、實(shí)用性、人文性讓我對(duì)她情有獨(dú)鐘。于是在20xx年末訂閱報(bào)刊時(shí)我毫不猶豫地選擇了《語(yǔ)文報(bào)》，并鼓勵(lì)我的學(xué)生訂閱。到現(xiàn)在，《語(yǔ)文報(bào)》已陪我走過(guò)了十幾個(gè)年頭，我的學(xué)生也是人手一份。為此，我每周還專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一節(jié)《語(yǔ)文報(bào)》閱讀課。

　　還記得，每期《語(yǔ)文報(bào)》發(fā)放時(shí)，同學(xué)們興致都很高，急于一睹為快。每周一節(jié)的《語(yǔ)文報(bào)》閱讀課，同學(xué)們或標(biāo)畫(huà)、或批注，或摘抄、或剪輯……個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神，全神貫注�？粗�同學(xué)們讀報(bào)的情景，我就好像農(nóng)人站在田坎上，傾聽(tīng)禾苗暗暗拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，心里暢快極了。

　　也記得，在20xx年春季全縣的初三語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)會(huì)和暑假的全縣語(yǔ)文教師“新課標(biāo)”培訓(xùn)會(huì)上，我的發(fā)言贏得了縣教研員高度贊譽(yù)和參會(huì)老師的一致好評(píng)。但我不得不羞赧地說(shuō)，這是《語(yǔ)文報(bào)》的功勞，是《語(yǔ)文報(bào)》20xx年“中考閱讀和作文專(zhuān)題講座”和20xx年“學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)體會(huì)”的專(zhuān)題給我的啟示。

　　更記得，我的學(xué)生看著自己的作品變成鉛字，在報(bào)刊上發(fā)表，喜領(lǐng)稿費(fèi)的情景。他們喜滋滋地對(duì)我說(shuō)：“《語(yǔ)文報(bào)》那一篇篇精美的習(xí)作總能讓我產(chǎn)生情感的共鳴，從而激活我的'生活，讓我有‘留些文字給自己取暖’的沖動(dòng)。我最終成功地讓文字忠實(shí)地記錄了自己成長(zhǎng)的足跡�！�

　　《語(yǔ)文報(bào)》是一座橋，橋這邊是我，橋那邊是你，每一次相遇，都是美麗的記憶。看著案頭厚厚的一摞《語(yǔ)文報(bào)》，我由衷地感嘆：我真的很幸運(yùn)，在我的語(yǔ)文教學(xué)生活中能遇到《語(yǔ)文報(bào)》。

　　真的感謝你!——我的《語(yǔ)文報(bào)》。一路有你，讓我和我的學(xué)生走得踏實(shí)而充滿希望。

一路有你作文15

　　無(wú)論前途怎樣兇險(xiǎn)，我們都要微笑著站定。因?yàn)橛袗?ài)，我們不該恐懼。

　　——題記

　　在我的生命中，“愛(ài)”匯集著。從水珠到小溪，再到大河，時(shí)時(shí)淌過(guò)我的心田。病中那份悠悠的情風(fēng)輕輕拂動(dòng)著柔弱的柳枝，天空藍(lán)得無(wú)一絲雜質(zhì)。耳畔不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的嬉笑聲。而此時(shí)的我正坐在座位上，雙手支著下巴，望著窗外出神，孤獨(dú),無(wú)助與悔恨一齊涌上心頭——“這幾天怎么樣呀？別擔(dān)心我……”電話那頭傳來(lái)她微弱的聲音，以前她在我身邊時(shí)我是那樣煩她的嘮叨，經(jīng)常頂撞她。而現(xiàn)在，我有一種空洞洞的感覺(jué)，因?yàn)槎�邊沒(méi)有了她的嘮叨——她生病住院了，身體虛弱，可還不忘惦念著我的生活和學(xué)習(xí)。我開(kāi)始想念她的嘮叨——她，就是我摯愛(ài)的母親。雨中那把傾斜的傘

　　爸爸從來(lái)不會(huì)在嘴上哄人開(kāi)心，他只是用最笨的.方式，用行動(dòng)表達(dá)著他真摯又深切的愛(ài)。

　　小時(shí)候，每當(dāng)“淅瀝”聲從窗外響起，我便知道——回家的路不再寂寞，一定有爸爸的陪伴，還有他親自為我打著的那把傘。我走出校門(mén)，蹦蹦跳跳地跑向爸爸，緊緊挽住他的胳膊，“嘿嘿”傻笑著。和爸爸一起走在回家的路上，

　　一個(gè)雨天，在回家的路上，我不經(jīng)意抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜詹恢�何時(shí)已變?yōu)橐黄�深藍(lán)色。再看爸爸，頭頂上有一片“雙色”天空——一半是深藍(lán)色，一半是灰色。

　　“爸，傘歪了。”

　　爸爸抬頭望望，笑而不答……

　　直到前年的一個(gè)雨天，爸爸接我回到家，又是在不經(jīng)意間，我看了一眼他——發(fā)現(xiàn)他上衣的一邊都濕透了，我猛然想起了那把傾斜的傘。

　　“你爸每次在雨天接你回來(lái)，身子都是一半干，一半濕的。只不過(guò)你沒(méi)有留意�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)。

　　爸爸憨笑著說(shuō)：“這有什么�！�

　　我鼻頭發(fā)酸，他的臉變得越來(lái)越模糊——淚水充溢了我的眼眶。這淚中，有自責(zé)，也有感動(dòng)。

　　“爸爸，我長(zhǎng)大了。下次雨天您接我時(shí)，我們各自打一把傘！”……雪中那只有力的手

　　北風(fēng)呼呼地刮著，大片的雪花打在臉頰上。我騎著車(chē)子飛奔，心里抱怨著：哎！要不是快遲到了，我才不會(huì)騎車(chē)呢�！皳渫ā币宦�，“啊呀！”我重重地摔在雪地上，身邊傳來(lái)一陣同學(xué)“嘻嘻”的笑聲。我心中惱怒不已。這時(shí)，一只有力的手一把將我拉起。抬頭一看，是一位陌生的同學(xué)。她笑了笑，騎上車(chē)子，說(shuō)了一聲：“慢點(diǎn)兒，再見(jiàn)！”就遠(yuǎn)去了。一股暖流襲遍了我的全身……

　　還有那數(shù)不清的一幕幕，無(wú)不浸透著或深或淺的愛(ài)。懷揣著這一份份愛(ài)，我漸漸懂得了“感恩”……

　　呵——愛(ài)，請(qǐng)一路與我相伴！

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